小學(xué)生動(dòng)物作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生動(dòng)物作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生動(dòng)物作文1
作文開(kāi)頭：
1、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。
2、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要 3、文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生的印象。
4、文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者。點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。
5、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。
6、開(kāi)頭出手不凡，吸引讀者
7、開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
8、文章開(kāi)頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。
9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
作文過(guò)程：
1、以飽滿的.激情，描寫(xiě)了
2、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。
3、比喻貼切，用詞生動(dòng)。
4、文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。
5、以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。
6、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
7、對(duì)于景色的描寫(xiě)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
8、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
9、文章邊敘事邊抒情。
10、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法，并輔以比喻、擬人等手法
11、小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序
12、一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
14、文章想象合情合理。
15、通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
16、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞進(jìn)行。
17、細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。
18、對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
19、描寫(xiě)細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
20、，語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，
21、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
22、文章來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫(xiě)得入情入理
23、文章將寫(xiě)得細(xì)致入微
24、語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。
25、大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親切。
作文結(jié)尾：
1、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
2、以感受開(kāi)關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
3、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。
小學(xué)生動(dòng)物作文2
倫敦奧運(yùn)會(huì)終于開(kāi)幕了，夜晚，動(dòng)物們看著運(yùn)動(dòng)員們英姿颯爽的模樣，心里都十分羨慕，突然，不知哪個(gè)小動(dòng)物提議：“有了！我們也像運(yùn)動(dòng)員們一樣，舉辦一場(chǎng)奧運(yùn)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員，無(wú)論大家擅不擅長(zhǎng)，都可以報(bào)名，報(bào)名地點(diǎn)的話，就在這里吧，各位說(shuō)，怎么樣？”動(dòng)物們一聽(tīng)，高興地直拍手。說(shuō)著，他們就忙開(kāi)了，有的拉橫幅，有的搬椅子，我作為一個(gè)小記者，應(yīng)邀去現(xiàn)場(chǎng)給大家主持并直播動(dòng)物奧運(yùn)賽事。
各位觀眾，歡迎來(lái)到“森林電視臺(tái)”收看：“動(dòng)物奧運(yùn)會(huì)”。首先，他們進(jìn)行了動(dòng)物200米跑步比賽，比賽成員有獅子、老虎、斑馬、綿羊和獵豹，他們都很有精神，站在起跑線上等待開(kāi)始，小兔裁判拿著，“砰”地一聲，大家都奮力地向終點(diǎn)跑去，但獵豹哥哥還是站在那里，動(dòng)也沒(méi)有動(dòng)，我忍不住了，問(wèn)：“獵豹哥哥，你怎么還不跑呀”獵豹說(shuō)：“別急，我自有辦法�！钡绕渌\(yùn)動(dòng)員都跑了一半的路程后，突然，“咻”的一聲，一陣疾風(fēng)吹過(guò)，“咦，獵豹怎么不見(jiàn)了？”觀眾們議論紛紛�？伤麄円豢唇K點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)獵豹早已經(jīng)在那里等其它運(yùn)動(dòng)員呢，其它運(yùn)動(dòng)員則氣喘吁吁地喘著粗氣，慢吞吞的跑著。獵豹站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，披著紅旗，舉著金牌，觀眾都情不自禁地?zé)崃夜恼�，我好奇地�?wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，為什么你能跑怎么快呢？”獵豹笑著說(shuō)：“嘻嘻，天生的�！�
接著，進(jìn)行了舉重決賽，運(yùn)動(dòng)員有大象、黑熊，黑熊兩只手，捧著一大罐蜂蜜，大象驕傲地說(shuō)：“哈哈哈！瞧我的！”說(shuō)完，它輕輕松松地用長(zhǎng)鼻子舉起了一根木頭，一只螞蟻小聲地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，我可以參加比賽嗎？”大象諷刺著螞蟻：“哈哈！你怎么小，怎么能跟我比呢？”螞蟻說(shuō)：“那有什么厲害，看我的！說(shuō)完，他搬起了地上的一片葉子，大象又驕傲的.說(shuō)：“哈哈，你舉的東西這么小，冠軍非我莫屬了，哈哈哈！猴子裁判們討論了一番后，比賽結(jié)果發(fā)表了，居然，螞蟻獲勝！大象生氣的說(shuō)：“怎么會(huì)呢？我舉起了一個(gè)木頭，可是螞蟻卻只是舉起了一粒米而已呀！”裁判說(shuō)：“因?yàn)槲浵伳芘e起超過(guò)他五倍的東西，可是你舉起的東西不能超過(guò)你的體重，所以螞蟻獲勝。”大象服氣地說(shuō)：“我真是服了這只小小的東西了�！蔽浵伮�(tīng)了這話，生氣的說(shuō)：“我是螞蟻，不是東西！”
接著，還有體操冠軍猴子、游泳冠軍金槍魚(yú)、拳擊冠軍袋鼠……一項(xiàng)項(xiàng)的冠軍都意一一揭曉。
夜深了，我激動(dòng)地說(shuō)：我宣布，今天的奧運(yùn)會(huì)結(jié)束了，真的是很精彩，明天的奧運(yùn)會(huì)會(huì)更精彩，敬請(qǐng)期待哦�！彪m然奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)告一段落了，但是小動(dòng)物們卻熱烈地討論著奧運(yùn)賽事，看來(lái)動(dòng)物也要“更高、更快、更強(qiáng)”的。
小學(xué)生動(dòng)物作文3
毛茸茸的，溫馴，又可愛(ài)，這是大部分女生養(yǎng)動(dòng)物的標(biāo)準(zhǔn)。這不，在我苦苦哀求下，爸爸終于給我買(mǎi)了一只兔子。
長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛，大大的眼睛，像小球似的尾巴，還是個(gè)短腿呢！抖一抖身子就能散落出幾朵小雪花，背上那一條三角的黑色，更襯出那可愛(ài)的模樣。不知是懶還是怎么？耳朵一直是耷拉著，像是有淑女風(fēng)范。
第一天，它的到來(lái)，我可是興奮極了，坐在地上看著籠子里的它，第一印象小兔子有些瘦，我趕緊打開(kāi)爸爸買(mǎi)的兔糧，一股腦的倒進(jìn)它的碗里，本是趴著睡覺(jué)的它。立刻調(diào)轉(zhuǎn)身軀，奔向它的飯?zhí)�，津津有味地吃著，并發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲，看來(lái)我們家又多出一位吃貨��！摸摸它那柔軟的絨毛，看見(jiàn)它那大大的眼睛邊吃，邊時(shí)不時(shí)地望著我。不一會(huì)兒兔糧就被吃完了，看著它即滿足又意猶未盡的樣子。我就順勢(shì)倒了一杯水給它，小兔子用它的小嘴添了幾口就一動(dòng)不動(dòng)睡著了。
平時(shí)看見(jiàn)小兔子被束縛在籠子里，我有些同情它，在爸媽不注意的時(shí)候我偷偷把籠子的門(mén)打開(kāi)，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，它飛快地跑了出來(lái)，可別提多神氣了，但好景不長(zhǎng)，它的后腿落了空，被卡在門(mén)縫中，我有些忍俊不禁�？匆�(jiàn)它那無(wú)助的小眼神，我輕輕地把它從門(mén)縫中抱了出來(lái)，安慰了它一聲放到地上，沒(méi)跑幾步就蹲在地上一動(dòng)不動(dòng)，我不禁有些疑惑起來(lái)，只見(jiàn)它一撅屁股連屎帶尿拉了一地，拉完還用腳蹭了蹭，我驚呼道并對(duì)自己的行為感到后悔，之后被爸媽教育了一頓，再也不敢放小兔子出籠了。
晚上，吃飯時(shí)我急忙夾了一些菜來(lái)到籠子旁邊炫耀似的'，小兔子不為所動(dòng)，一臉鄙視的看著我，小眼神斜著，好像在說(shuō)姐也有吃的不稀罕。我的這次行動(dòng)失敗了……
深夜，當(dāng)我躺在舒適的床上，剛要睡著被一陣嘈雜聲驚醒。還以為家里進(jìn)賊了，我手拿滅蚊拍，尋著聲音，原來(lái)是小兔子左蹦右跳的好像在說(shuō)：“陪陪人家嗎？我好害怕，打開(kāi)燈”，看見(jiàn)她那可憐的眼神，我即生氣有想笑，拿著小球逗逗她。我已經(jīng)支撐不住了，可小兔子卻精力旺盛。我趁她不注意到時(shí)候，偷偷跑回自己房間蒙頭就睡。可是小兔子一晚上不得消停，真想知道小家伙是孫猴子的化身嗎？
經(jīng)歷了好多事，由于小兔子的原因造成我身體的不適，最后小兔子還是被爸爸送回了寵物店。現(xiàn)在想起總是有些依依不舍……不知道她過(guò)得好嗎？
小學(xué)生動(dòng)物作文4
同學(xué)們，你是否知道貓的來(lái)歷？
請(qǐng)先聽(tīng)一個(gè)古老的傳說(shuō)吧，在很久很久以前，有四只鼠精在人間作惡多端，使人們過(guò)著悲慘的日子。上帝見(jiàn)人們受盡苦難，為了懲罰這四只鼠精，就從天上派下來(lái)一只三腳貓來(lái)消滅這四只鼠精。這只貓捉住四只鼠精后，本可以全部消滅它們，但是老鼠詭計(jì)多端，眼珠一動(dòng)，陰謀詭計(jì)又來(lái)了。它們對(duì)貓說(shuō)：“親愛(ài)的貓先生，你若把我們都吃光了，那你以后怎么生存呢？倒不如放了一只，繁殖多了，照樣可以成為你的犧牲品�！比_貓想了想：講得也有道理，放了一只，以后才能生存。于是貓吃掉了三只，放掉了一只。貓因?yàn)橄麥缌巳焕鲜缶⒘舜蠊�，上帝覺(jué)得三腳貓的行動(dòng)不便，便賜給它一只腳，于是它便成了四腳貓。以后它善于行走，就是現(xiàn)在的貓了。
上面用神話介紹了貓的來(lái)歷了，下面請(qǐng)聽(tīng)我介紹我家的貓的特點(diǎn)吧。它披著一身潔白而有光澤的衣裳，走起路來(lái)，猶如一位美麗的公主在散步。你看，它那圓圓的眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，也許是在觀察周?chē)囊磺邪�。但是�?yáng)光強(qiáng)烈時(shí)，它的瞳孔就變成了細(xì)縫，也許是怕陽(yáng)光的緣故吧。它在打哈欠的時(shí)候，嘴一咧開(kāi)，就露兩顆尖尖的虎牙，再加上嘴的兩邊長(zhǎng)著硬硬的.胡須，更顯出它威武的樣子。
你再看，貓的頭頂上兩個(gè)耳朵總是豎著的，這又是什么原因呢？它可不像狗一樣，耳朵總是垂下，因?yàn)楣废矚g睡在地下，耳朵靠著地，很容易聽(tīng)到地下的聲音。貓可不同，它的聽(tīng)力并不差，耳朵有點(diǎn)薄。一次，我輕輕地踢了一下椅子，貓的耳朵豎得更高了，“嫂”一下地跳到地下，眼睛更顯得圓溜溜的了。要是在黑暗的晚上，它的眼睛會(huì)發(fā)出淡淡的光來(lái)，就像兩顆夜明珠在閃爍，這樣一來(lái)可以著見(jiàn)東西了，也便于捉老鼠。若是用手電筒向它的眼珠一照，它的眼睛便像兩面鏡子一般地反射回來(lái)，是那么神奇。=
它怎么會(huì)跑得那么快呢？你若是細(xì)心觀察，便發(fā)現(xiàn)它前腳短，后腳長(zhǎng)，這就有利于行動(dòng)，比如說(shuō)捉老鼠。使你奇怪的是，它怎么跑得無(wú)聲無(wú)息呢？那是因?yàn)樨埖乃闹荒_下面長(zhǎng)著厚厚的肉墊，形狀像梅花。它的每只爪子上還有五個(gè)趾，爪趾的下面伸出鋒利的鉤形的爪尖。要是你看見(jiàn)它捉老鼠時(shí)，你會(huì)發(fā)覺(jué)它的爪子的用處可大了，有人比喻“貓像閃電般地?fù)溥^(guò)去”，主要就是形容貓用爪子抓住老鼠。它的爪子像鉤子一樣，緊緊地鉤住老鼠，使老鼠不能動(dòng)彈，若是爪子不鋒利就捉不住老鼠，那不是前功盡棄？還有，你見(jiàn)過(guò)貓爬過(guò)樹(shù)嗎？這也是利用爪子的，因?yàn)樽ψ鱼^住樹(shù)皮，就可以爬上去了，樣子挺可愛(ài)的。
我相信大家都很熟悉貓吧！因?yàn)樗浅Ｒ?jiàn)的動(dòng)物，是捉鼠的英雄，為人們除害的幫手，我最敬佩的是貓為人類(lèi)盡責(zé)盡職的服務(wù)精神。
小學(xué)生動(dòng)物作文5
說(shuō)起動(dòng)物園，相信大家都去過(guò)，可是院子里的“動(dòng)物園”相信沒(méi)有幾個(gè)人見(jiàn)過(guò)，我家院里的“動(dòng)物園”。說(shuō)起來(lái)還是上周的事，有位新鄰居搬到了我們?cè)豪铮貏e喜歡小動(dòng)物。這不，一搬家簡(jiǎn)直就像動(dòng)物園搬家，什么活潑的小兔子，可愛(ài)的小狗、小貓，還有小鴨子，最棒的要屬那只會(huì)說(shuō)話的鸚鵡了，時(shí)不時(shí)地來(lái)上兩句“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”逗死人了……
就這樣，我和小伙伴們一有時(shí)間就和這些“小家伙”們玩。你別說(shuō)，“人有人言，獸有獸語(yǔ)�！痹谕娴倪^(guò)程中我還發(fā)現(xiàn)這些“小家伙”們相處的還相當(dāng)不錯(cuò)，而且和我也能心靈相通呢！我每次回家都先招呼它們，這不，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，只要聽(tīng)到我的腳步聲，它們都會(huì)以它們特有的方式歡迎我，當(dāng)然我也要有所付出——喂它們點(diǎn)好吃的。
可是好景不長(zhǎng)，許多問(wèn)題就來(lái)了，院里打掃沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就臟的.不像樣子了，天氣一熱，臭得厲害。最可氣的是我剛洗好的衣服，就被小貓弄到了地上，而且又被小狗踩了過(guò)去，看著衣服，我氣得臉都綠了，朝著它們狠狠地喊了一句“滾！”嚇得它們“嗖”地鉆到了一邊，瞪著眼睛看著我，我也沒(méi)再理它們。一連幾天，我氣都沒(méi)消，也沒(méi)理過(guò)它們。它們好像也知道錯(cuò)了，安靜了下來(lái)，可隨后發(fā)生了一件事，讓我改變了對(duì)它們的看法。
那是一天晚上，大家都睡了，可是時(shí)間不長(zhǎng)，“小家伙”們突然熱鬧起來(lái)了，又是小狗叫，又是鴨子喊……簡(jiǎn)直就像一場(chǎng)動(dòng)物音樂(lè)會(huì)，“怎么了，這是？還讓睡覺(jué)嗎？”張大爺?shù)穆曇魩е鷼獾恼Z(yǔ)氣�！笆前�，白天折騰，晚上也安靜不下來(lái)。”媽媽也有點(diǎn)受不了了。大家都出來(lái)了，說(shuō)了半天，總算安靜下來(lái)了�？蓻](méi)一會(huì)兒，“小家伙”們又開(kāi)始了“奏樂(lè)”，“別咬！別……”一個(gè)陌生的聲音傳來(lái)，“小偷！”我一下子蹦出一個(gè)念頭，趕緊叫醒了爸爸媽媽?zhuān)鋈ヒ豢矗灰?jiàn)小狗正咬著一個(gè)人的褲腳，他正推著鄰屋姐姐的新自行車(chē)，用腳踢著小狗，可小狗并不撒嘴。這時(shí)大家都出來(lái)，一看就明白了，一起動(dòng)手把小偷送到了派出所。大家好好地夸了“小家伙”們。后來(lái)大家就去睡了，我卻怎么也睡不著了。第二天一起來(lái)，我就去看望那些“小家伙”，它們一看我過(guò)來(lái)，又熱鬧起來(lái)，我知道那是它們特有的歡迎方式。我輕輕說(shuō)道：“我們和好吧，以后你們也要聽(tīng)話喲。”它們好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話，小狗“汪汪”地叫著，小鴨子也“嘎嘎”地湊著熱鬧，尤其那只鸚鵡，突然蹦出一句“好！好！”真是樂(lè)得我夠戧！我趕緊拿出好吃的“犒勞”了一下這些“功臣”們，我家院里的“動(dòng)物園”又恢復(fù)了往日的熱鬧。
從此，我們?cè)谝黄鹣嗵幍煤懿诲e(cuò)，我還經(jīng)常帶小伙伴們一起和它們玩。我從它們身上看到了友誼，懂得了寬容，更學(xué)會(huì)了要團(tuán)結(jié)。
小學(xué)生動(dòng)物作文6
我從小就喜歡小動(dòng)物，特別是小狗。每次在街頭看見(jiàn)小狗總是特別喜歡，直沖過(guò)去摸摸它，逗逗它玩，它也是以最良好的姿態(tài)回敬我，特別惹人喜歡。
我也經(jīng)常與父母交流，能不能在家養(yǎng)一條狗，可是他們卻極力反對(duì)，甚至還遭到全家人的反對(duì)，他們總是說(shuō)：“狗放在家里，誰(shuí)去養(yǎng)啊？誰(shuí)去給它喂食，誰(shuí)去給它洗澡！這么多問(wèn)題問(wèn)題誰(shuí)去解決”，我也無(wú)力反駁，我明白說(shuō)什么也是徒勞。
我是幸運(yùn)的，上天給了我一次養(yǎng)狗的機(jī)會(huì)。一天放學(xué)回家路上，我看到小區(qū)里有一條小狗，它的毛是棕色和白色的，頭扁扁的，身上非常臟，我斷定它是一只流浪狗，我往家走，它竟跟我走來(lái)，一直跟著我走進(jìn)電梯，這難道是緣分嗎？我的心一顫。我并沒(méi)有收養(yǎng)流浪狗的經(jīng)驗(yàn)，更不可能把它帶回家中，我苦思冥想，最終決定把它放在樓梯間中“暫住”了下來(lái)。
那一整晚我都在和那只狗玩，它遇見(jiàn)我也顯得異常活潑，活潑的.讓我不愿離去。我趕緊在冰箱中拿了幾根火腿腸，還有一大碗水給它吃，它一見(jiàn)到食物狼吞虎咽的吃起來(lái)，大概有一個(gè)星期沒(méi)有吃上一頓了飯了吧！心里又開(kāi)始痛恨起那個(gè)當(dāng)初丟下它的人，太沒(méi)有愛(ài)心，太沒(méi)有道德。幾呼呼的吹進(jìn)樓梯間，我感到了一絲絲涼意。
我立刻回到家中，拿了一塊硬紙板，還有一些泡沫紙，和一塊沒(méi)有的毛巾，他們應(yīng)該能為它取暖吧！我手腳麻利的鋪好他們，就算是一個(gè)小型號(hào)狗窩了吧，它也立刻跑進(jìn)去，又跑出來(lái)，一會(huì)兒的往我身上跳，時(shí)不時(shí)的在樓梯上跑來(lái)跑去。它太開(kāi)心了，我真為我做的這點(diǎn)事而感到開(kāi)心。
就在我們這樣愉快的相處一個(gè)星期后，不幸的事情發(fā)生了，狗狗找不了！它絕對(duì)不是自己跑出去的，它那么喜歡我，怎么舍得走呢？我在小區(qū)中像一只無(wú)頭蒼蠅四處亂竄，卻怎么都找不到它的身影，無(wú)奈，我只好忍痛忘記它。畢竟，我在它身上花的時(shí)間太多了，天天不務(wù)正業(yè)，是不好的。突然有一次，我聽(tīng)到物管工作人員說(shuō)：“二單元樓道里有一只狗，不知道為什么就趕不走，在樓梯間里拉屎拉尿，一股的味道我已經(jīng)把它趕走了。”我聽(tīng)到這句話后，頓時(shí)就驚呆了，不知怎的，眼淚就嘩嘩往下流。它只是一只弱小不會(huì)說(shuō)話的小狗，它因人類(lèi)的所作所為，最后卻可能會(huì)遭到凍死、餓死的可能呀。我想幫助它們，但顯得那么無(wú)力！
幾天后，我在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服，突然看見(jiàn)樓下有一只小狗。細(xì)看，原來(lái)是它！真不敢想像，原來(lái)狗也會(huì)報(bào)恩的呀，那為什么有的人卻不會(huì)呢？
小學(xué)生動(dòng)物作文7
去年我生日那天，姐姐帶我參觀了福州動(dòng)物園。
一進(jìn)動(dòng)物園門(mén)口，我們便看見(jiàn)了很多大玻璃缸，里面有很多小金魚(yú)：“天吶，這么多奇形怪狀的小金魚(yú)�。『每蓯�(ài)哦！”隨著人潮的移動(dòng)，我們告別了小金魚(yú)，到了表演館，我一看：“怎么這么多人啊？”于是我也擠了進(jìn)去看熱鬧。呀，原來(lái)是海豹表演呢！我看著這些出色的“表演家”們：有的頂皮球；有的鉆圈；有的轉(zhuǎn)呼啦圈；有的甚至做俯臥撐呢！我看著他們驚人的技藝，情不自禁的的鼓起了掌，我歡呼雀躍。
接下來(lái)我們又到了大象園，只見(jiàn)一兩頭大象領(lǐng)著小象在水池洗澡，有的還在睡覺(jué)，還有的在吃著香蕉。但是我最注意的是一頭正在喝水的大象，它把鼻子放入水中，又拿起鼻子放進(jìn)嘴巴里，我好奇的問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么大象要吃自己的鼻子呢？”爸爸說(shuō)：“他們不是吃自己的鼻子，是他們用鼻子吸起水，然后噴進(jìn)嘴巴，這樣它們就喝到水了哦！這就是他們鼻子的用處�！迸叮≡瓉�(lái)是這樣啊，大象的本領(lǐng)真不小呢！
記下來(lái)我們又看到了美麗的孔雀、兇猛的老虎、驚悚的蛇、長(zhǎng)脖子火烈鳥(niǎo)……
玩著玩著，到了回家的`時(shí)間了，我們才依依不舍的離開(kāi)了動(dòng)物園。
回家的路上，我想：今天玩得好開(kāi)心��！還學(xué)到了不少知識(shí)呢！以后要經(jīng)常參加活動(dòng)哦！
小學(xué)生游動(dòng)物園作文3
今天，我們向游覽廣州邁出了第一步。我們今天的景點(diǎn)是香江野生動(dòng)物園。
首先，我們乘坐香江野生動(dòng)物園里特有的黃色小火車(chē)游覽了猛獸區(qū)。在那里，我看到了黑熊、棕熊、老虎、獵豹……它們有一個(gè)相同特點(diǎn)，就是它們那兇神惡煞的眼睛都給人一種毛骨悚然的感覺(jué)。
看完了猛獸區(qū)，我們進(jìn)入了步行區(qū)。那兒的動(dòng)物和猛獸區(qū)的恰恰相反，猛獸區(qū)的動(dòng)物兇神惡煞，而這里的動(dòng)物每只都顯得格外溫馴可愛(ài)。讓我印象最深的還是考拉、熊貓和海豹，它們都是我第一次見(jiàn)到哦。
考拉長(zhǎng)著灰色的毛，但耳朵內(nèi)部卻是白色的，兩只大眼睛讓整個(gè)身體顯得十分可愛(ài)，但它們一天要睡20個(gè)小時(shí)呢，所以很難看到它們活動(dòng)的樣子。
雪海豹的身體是白花花的一片，身上有黑色的斑點(diǎn)，像在水里游泳的斑點(diǎn)狗�？赡苁且�?yàn)檠┖１L(zhǎng)期生活在3000米深的北極冰洋里，所以它的皮膚非常潤(rùn)滑。熊貓就不用說(shuō)了，它的名氣可大了。中途我們還看了白虎表演、大象表演、猴子和猩猩表演的西游外傳。
今天我不但看到了許多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物，還看了它們的精彩表演，好開(kāi)心。真希望海南也有這樣的大型動(dòng)物園，可以讓我隨時(shí)去玩。
小學(xué)生動(dòng)物作文8
你們喜歡小動(dòng)物嗎？反正我是很喜歡小動(dòng)物，尤其是：小兔子、沒(méi)有毒的小蛇、小猴子、小花貓、小狗、小百靈鳥(niǎo)、小烏龜。下面我就來(lái)介紹一下這小動(dòng)物吧。
小兔子溫柔可愛(ài)是一個(gè)乖乖女，而又膽小害怕，像是一個(gè)和父母走丟的孩子，真是一個(gè)大家閨秀。
沒(méi)毒溫順的小蛇，雖然說(shuō)是溫順，但是它感到自己有危險(xiǎn)的話，它還是會(huì)用它那兩顆鋒利的小牙咬你，雖然無(wú)毒也會(huì)讓你疼痛難忍。
小猴子可是相當(dāng)機(jī)靈的動(dòng)物，安可以用它那靈活的似人一般的爪子扒香焦吃，雖然它不能像人一樣說(shuō)話，但它的智商是和人不分高低的，甚至超出人的智商。
小花貓白天在家里不是睡覺(jué)就是閑著咕嚕咕嚕叫，到晚上它瞪起它那兩個(gè)電燈泡似的大眼睛抓住那偷大米的小老鼠也算是為民除害了。
小狗可是一個(gè)有情有義的動(dòng)物，他可以為了一個(gè)人不顧自己的安然來(lái)救主人的。
小百靈鳥(niǎo)可是我們歌唱偶象，只要有人說(shuō)我的歌聲像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)，我就樂(lè)得屁顛屁顛的了。
小烏龜走路可相當(dāng)慢，不過(guò)小烏龜?shù)哪托钥墒菬o(wú)法形容的，像是一個(gè)很深沉的.老人家。
人和動(dòng)物之間的友情可是很重要的，如果世界上沒(méi)有動(dòng)物就會(huì)沒(méi)有歡樂(lè)，所以人不要太自私，要和動(dòng)物和平相處，要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不要撲殺動(dòng)物。
通過(guò)學(xué)習(xí)《放小鳥(niǎo)》這篇課文，我懂得了小動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，大家都要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的道理，不由得我想起了一件往事：
曾經(jīng)，媽媽給我買(mǎi)了兩只小雛雞，一只紅的，一只黃的，毛茸茸的翅膀，尖尖的嘴巴，圓圓的眼睛，叫起來(lái)“嘰嘰喳喳”的，非�？蓯�(ài)，我找來(lái)一只紙箱子，把它們放進(jìn)去，給它們米吃，喂它們水喝，晚上躺在被窩里，我以為小雞也睡著了，第二天早上，我趕緊去陽(yáng)臺(tái)看小雞，結(jié)果死了一只，我很難過(guò)，第三天，另一只也死了，我傷心地哭了，心想：真不該買(mǎi)小雞，小雞也有媽媽?zhuān)x開(kāi)媽媽的懷抱，小雞就活不了了，以后，我再也不做傷害小動(dòng)物的事情了，因?yàn)樗鼈円彩且粭l條的小生命��！讓我們大家從我做起，都來(lái)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物吧！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小華和小明去公園玩。公園里風(fēng)光秀麗，有嫩綠的小草、五顏六色的鮮花，還有許多蒼天大樹(shù)。
公園里有一棵大樹(shù)長(zhǎng)得又粗又壯，非常茂盛，就像一把綠色的大傘。樹(shù)上還有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在唱歌。小華從口袋里掏出一把彈弓，又拾起一塊光滑的小石頭，夾在中間，準(zhǔn)備射小鳥(niǎo)。這時(shí)小明急忙跑過(guò)來(lái)，邊跑邊喊：“別射，別射！”小明跑到他的旁邊說(shuō)：“要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，它是我們的朋友，不應(yīng)該傷害它們�！毙∪A聽(tīng)了，臉立刻紅了，說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，再也不傷害它們了�！�
我要呼吁同學(xué)們，一定要愛(ài)護(hù)動(dòng)物！
小學(xué)生動(dòng)物作文9
進(jìn)入園內(nèi)，我們先購(gòu)買(mǎi)了一張旅游路線圖，從圖上我知道有關(guān)北京動(dòng)物園的介紹：北京動(dòng)物園建于清光緒32年（1906年），號(hào)稱(chēng)“萬(wàn)牲園”，xxxx年正式定名為北京動(dòng)物園，是中國(guó)開(kāi)放最早、飼養(yǎng)動(dòng)物種類(lèi)最多的動(dòng)物園之一。館內(nèi)飼養(yǎng)展出動(dòng)物450余種5000多只，海洋魚(yú)類(lèi)500余種1萬(wàn)多尾。每年接待國(guó)內(nèi)外游客500多萬(wàn)人次。
看過(guò)介紹，我們直奔第一站：大熊貓館。進(jìn)入大熊貓館，透過(guò)厚厚的玻璃我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)兩只大熊貓正慢悠悠地在里面走動(dòng)，它們身上都臟兮兮的，肯定是在濕濕的地板上蹭，沒(méi)有洗澡。這時(shí)媽媽叫我過(guò)去看另外兩只熊貓。這兩只熊貓住在山上，空氣清新，自然環(huán)境也很好，所以它們都非常的干凈，安逸地躺在那兒。大熊貓渾身上下除了頭部、腹部還有“水桶腰”是白色的，眼睛、耳朵、四肢全都是黑色。瞧！大熊貓動(dòng)起來(lái)了：只見(jiàn)它懶洋洋地翻了個(gè)身，緩緩爬起，在遠(yuǎn)處走了走，腦袋朝我們探了探，仿佛在說(shuō)：“嗨！快給我照張相，要彩色的！”我拿出相機(jī)，記錄下大熊貓可愛(ài)的模樣。作為國(guó)寶，大熊貓已經(jīng)被當(dāng)作友誼大使者送給許多國(guó)家。
我們走出大熊貓館向西走去，便來(lái)到了水禽湖。水禽湖里有成千上萬(wàn)的鳥(niǎo)兒，在湖中還有一座鳥(niǎo)島，湖和島的結(jié)合構(gòu)成鳥(niǎo)兒們絕佳的棲息之地，每年都有許多侯鳥(niǎo)在此安家落戶。在湖中數(shù)綠頭鴛鴦的數(shù)量最多，在湖面處處可見(jiàn)它們成雙成對(duì)的身影。
走著走著，我們來(lái)到了兩棲動(dòng)物館。在兩棲動(dòng)物館里有許多我從未親眼見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物。比如——泰國(guó)鱷。在一處池子里有兩條成年的泰國(guó)鱷，它們每條約有三、四米長(zhǎng)，一個(gè)血噴大口就能吞掉一個(gè)孩子。如果你仔細(xì)觀察，在暗處還有幾雙眼睛在挪動(dòng)，其實(shí)在那看似平靜的水面底下，潛伏著許多只幼年泰國(guó)鱷殺手，是不是嚇出一身冷汗�。�？
在館中還有一位偽裝大王——綠毛龜。在一個(gè)玻璃缸內(nèi)，生活著一只綠毛龜。綠毛龜與其他龜長(zhǎng)得與眾不同的地方就是它的龜背，它的龜背上長(zhǎng)滿了綠色的'水藻，從上面往水面俯視，好象是水中長(zhǎng)了一叢水藻，這樣綠毛龜便能躲過(guò)獵食者的追殺，就連我們也險(xiǎn)些被它欺騙了。
“我們?nèi)オ{虎山看看�！痹谖业囊笙�，一會(huì)兒，我們便到達(dá)獅虎山。在路上我們還看到了可愛(ài)的猴子和溫順的長(zhǎng)頸鹿。獅虎山可陰涼了，我們一邊走一邊尋找獅子和老虎。終于，在一片茂密的林子里發(fā)現(xiàn)了一只正在休息的白虎，它的腹部貼著地面，臥在草地上。一副冷酷沉著的樣子，另其它動(dòng)物望而生畏。難怪人們稱(chēng)老虎為百獸之王，連獅子也懼怕它三分。
由于時(shí)間緊迫，下午我們還要到頤和園游覽，我們依依不舍地離開(kāi)獅虎山來(lái)到動(dòng)物園碼頭乘船。十二點(diǎn)整，我們告別了可愛(ài)的動(dòng)物們，準(zhǔn)時(shí)走水路前往皇家園林——頤和園。
小學(xué)生動(dòng)物作文10
小朋友們寫(xiě)作文的時(shí)候，老師往往叫你們寫(xiě)動(dòng)物，并且要求寫(xiě)出特征。很多同學(xué)認(rèn)為動(dòng)物不好寫(xiě)，寫(xiě)不像。其實(shí)，不要說(shuō)你們，就是中學(xué)里的大哥哥大姐姐也不一定能寫(xiě)好。問(wèn)題在什么地方呢？ 從閱讀小朋友的習(xí)作中知道，你們寫(xiě)動(dòng)物常常只注意它們的外部特征、形象，寫(xiě)它們的身體、雙眼、皮膚、毛色、足形等等，這些特征當(dāng)然重要，但在一篇作文中僅僅寫(xiě)這些是不夠的。任何一種動(dòng)物它都不僅有其獨(dú)特的外形，還有其許多方面的特性，如它的活動(dòng)特點(diǎn)、進(jìn)食特點(diǎn)、生活習(xí)性、“語(yǔ)言”特點(diǎn)、性情變化以及與其它動(dòng)物（包括人）的交往等，甚至還包括你自己對(duì)這種動(dòng)物的喜惡、愛(ài)憎，這些都是寫(xiě)作文過(guò)程中不能忽略的，把動(dòng)物的這些特征進(jìn)行合理的組織安排，巧妙地寫(xiě)進(jìn)，那么你所寫(xiě)的這種動(dòng)物一定會(huì)“活”起來(lái)，你的作文也將會(huì)是優(yōu)秀之作。
習(xí)作《爺爺家的大母雞》，既注重了對(duì)大母雞的外形特征的介紹，又詳細(xì)描述了大母雞的動(dòng)作特征、鳴叫的不同含義、走路的姿勢(shì)以及對(duì)“我”的情感。全文生動(dòng)形象且富有情趣，別具一格。 〔例文] 爺爺家的大母雞 安徽桐城縣新渡鎮(zhèn)松河小學(xué)三年級(jí)聶寧 星期天，我跟媽媽一道去看爺爺。爺爺家里有一只大母雞，身體胖胖的，一身金黃的羽毛，格外招人喜愛(ài)，尖尖的小嘴露出烏黑色，冠子紅紅的`，脖子一伸一縮，羽毛也跟著抖動(dòng)，一雙小腳總是不停地在地上撓來(lái)?yè)先�。午飯前，我�?tīng)見(jiàn)那只大母雞一直叫個(gè)不停，就問(wèn)：“雞為什么叫個(gè)不停？”媽媽告訴我：“因?yàn)樗I了，你如果喂一點(diǎn)食給它，它就不會(huì)再叫了�！蔽夷脕�(lái)稻谷撒在地上。大母雞吃了食，真的不叫了。過(guò)了一會(huì)兒，它飛進(jìn)了雞窩。媽媽說(shuō)：“雞要下蛋了�！睅追昼姾螅簧铝艘恢坏�。我從窩里拿出熱乎乎的蛋，交給了爺爺。大母雞得意地“咯、咯……”喊了幾聲之后，就一搖一擺地走遠(yuǎn)了。 下午，我和媽媽要走了。剛出門(mén)，就發(fā)現(xiàn)大母雞緊跟在我們后面。我想：它是舍不得我們離開(kāi)。我們又把它送回到爺爺家才走。一路上，我回頭望了好幾次。 讀了這篇習(xí)作，相信小朋友一定會(huì)受到啟發(fā)，寫(xiě)出惟妙惟肖的動(dòng)物佳作來(lái)。 不過(guò)，也許有小朋友會(huì)問(wèn)：動(dòng)物的各方面的不同特征哪能了解得清、掌握得全呢？這就要靠平時(shí)加強(qiáng)觀察、分析。小朋友可以有意地選擇一種或幾種小動(dòng)物，作連續(xù)觀察，作一些觀察筆記，進(jìn)行比較、分析，掌握不同動(dòng)物的不同特征。這樣，到了寫(xiě)作文時(shí)，小朋友就可以把觀察得最細(xì)致、了解得最多和自己最感興趣的那種小動(dòng)物的各方面特征形象地表達(dá)出來(lái)，那時(shí)候，你就有話可說(shuō)，有“特征”可寫(xiě)了，說(shuō)不定也能寫(xiě)成一篇佳作呢！ 小朋友，不妨試試看！
小學(xué)生動(dòng)物作文11
每個(gè)人應(yīng)該都養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物吧。當(dāng)然，我也養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物：金魚(yú)、倉(cāng)鼠、兔子、松鼠和一些其他的小動(dòng)物。它們都有著自己那個(gè)特別的名字：琥珀、黑珍珠、瓜子、灰毛、棕尾、等一些奇特而又新奇的名字。而這些獨(dú)特的名字都是我按照它們的外貌特征取的�，F(xiàn)在，就讓我來(lái)講講我與它們之間的小故事吧！
琥珀和黑珍珠
琥珀是我養(yǎng)的第一只小動(dòng)物，它是一條金魚(yú)。淡黃色的透明皮膚下，你可以看到一根根細(xì)小的血管和它的五臟六腑，活像一塊透明的琥珀。每天我喂完食后都會(huì)趴在魚(yú)缸前看著它一個(gè)人在魚(yú)缸里游來(lái)游去的身影。巨大的黃色尾巴擺來(lái)擺去的，像是在扇一把巨大的扇子。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，總覺(jué)得少了一點(diǎn)什么東西：歡樂(lè)？還是開(kāi)心？可是，一走近卻發(fā)現(xiàn)：他的眼里有著一股無(wú)名的悲傷，還有著一點(diǎn)失落……于是，我努力地逗它，想讓它眼中的悲傷和失落消失，卻還是不行。最后，我才發(fā)現(xiàn)它眼中的是孤單和孤獨(dú)。我便要求爸爸再給我買(mǎi)一條金魚(yú)來(lái)陪它，或許這樣他才會(huì)開(kāi)心吧。出于無(wú)奈，爸爸只好帶我去水族館再買(mǎi)一條金魚(yú)。這次，我精心挑選了一條純黑色的大眼睛金魚(yú)，它的眼睛里洋溢著歡樂(lè)，我也希望它能把歡樂(lè)帶給琥珀。一回到家，我便立馬把那條黑色的金魚(yú)：黑珍珠，放進(jìn)了魚(yú)缸里。水里的.氣氛立即活躍了起來(lái)。兩條金魚(yú)四目相對(duì)，好像是一對(duì)勁敵在相互對(duì)視，并且馬上準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)攻擊。過(guò)了一會(huì)兒，，它們就開(kāi)始慢慢地圍著魚(yú)缸轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，想著自己的計(jì)謀。突然，一聲吶喊劃過(guò)天空：“吃飯了！等會(huì)兒再看！”我只好無(wú)奈地站起身三步一回頭地走向飯桌。
等我吃完飯后，我便飛快地跑去看它們。它們?cè)隰~(yú)缸里一動(dòng)不動(dòng)，已經(jīng)筋疲力盡了�！斑@場(chǎng)惡戰(zhàn)大概已經(jīng)結(jié)束了吧�！蔽倚南搿５牵谄綍r(shí)它們難免有一點(diǎn)爭(zhēng)斗：我一開(kāi)始喂食，它們便都爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)?yè)屛恢�，但每次都是琥珀吃的最多。我有時(shí)可憐黑珍珠，便會(huì)把琥珀嚇開(kāi)，單獨(dú)給黑珍珠喂食。我們幾個(gè)每天都其樂(lè)融融，像是一個(gè)大家庭一樣。但還是在一次意外中，我們這個(gè)大家庭解散了。
瓜子
瓜子是我家那只銀白色的小倉(cāng)鼠獨(dú)有的名字。之所以我給它取這個(gè)名字是因?yàn)樗類(lèi)?ài)吃瓜子，并且一見(jiàn)到瓜子便一吃就停不下來(lái)。瓜子雖然很胖，但它非常勇敢，還非�？蓯�(ài)有一次我在看電視時(shí)無(wú)意間瞧見(jiàn)它站在桌角邊偷吃瓜子，并且搖搖欲墜地。我立刻跑過(guò)去把它抓住，不然，它可就沒(méi)命了。但我有一次犯了一個(gè)大錯(cuò)，還釀成了大禍。那就是我去上學(xué)時(shí)沒(méi)有把盒子蓋緊，它從盒子里偷跑出來(lái)掉進(jìn)了廁所，而這次意外的制造者就是我。因此，我永遠(yuǎn)也不會(huì)原諒自己。
這就是我的一群可愛(ài)的，勇敢的動(dòng)物朋友。我很愛(ài)它們，它們也很愛(ài)我，雖然它們?cè)缫巡辉谌耸揽晌矣肋h(yuǎn)愛(ài)著它們。
琥珀、黑珍珠、瓜子、灰毛、棕尾……
小學(xué)生動(dòng)物作文12
對(duì)在我們周?chē)钪芏嗫蓯?ài)的小動(dòng)物，怎樣寫(xiě)好一種可愛(ài)的動(dòng)物，是我們作文考試時(shí)經(jīng)常碰到的命題，小學(xué)四年級(jí)作文指導(dǎo)。因此，小朋友們平時(shí)就該掌握這類(lèi)題目的寫(xiě)作要領(lǐng)，具體要注意以下幾點(diǎn)。
第一，寫(xiě)小動(dòng)物作文的關(guān)鍵是善于觀察。只有在觀察細(xì)致的基礎(chǔ)上，才能寫(xiě)好它們。觀察一般從外形特征、活動(dòng)特性等幾個(gè)方面有順序地進(jìn)行。在動(dòng)筆寫(xiě)的時(shí)候，要把觀察的結(jié)果，有重點(diǎn)地加以選擇、有條理地加以描述。
第二，描寫(xiě)外形要側(cè)重于靜態(tài)，描寫(xiě)活動(dòng)情況要側(cè)重于動(dòng)態(tài)。按照從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)，從外形到活動(dòng)，有條理、有層次地觀察和描寫(xiě)。首先要描寫(xiě)它的'外形，頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的，然后再寫(xiě)它的生活習(xí)性，如怎樣吃東西、怎樣嬉戲、睡覺(jué)等。
第三，要把自己的喜愛(ài)之情寫(xiě)進(jìn)文章中�？梢跃唧w地描寫(xiě)小動(dòng)物的樣子、外形，把自己的喜愛(ài)融在里面，也可以用簡(jiǎn)略的話直抒情感，還可以兩種方法兼用。
除此之外，還應(yīng)該注意一點(diǎn)，那就是小動(dòng)物雖不像人那樣能思維、會(huì)說(shuō)話，但是它們也有“語(yǔ)言”，也有自己的喜怒哀樂(lè)。觀察小動(dòng)物的時(shí)候，應(yīng)該從它們的動(dòng)作和叫聲中去注意體會(huì)和想像它們的“情緒”變化。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用擬人的手法，這樣寫(xiě)出的小動(dòng)物就會(huì)活潑可愛(ài)。
本期范文：爺爺家的大母雞
星期天，我跟媽媽一道去看爺爺。爺爺家里有一只大母雞，身體胖胖的，一身金黃的羽毛，格外招人喜愛(ài)，尖尖的小嘴露出烏黑色，冠子紅紅的，脖子一伸一縮，羽毛也跟著抖動(dòng)，一雙小腳總是不停地在地上撓來(lái)?yè)先ァ?/p>
午飯前，我聽(tīng)見(jiàn)那只大母雞一直叫個(gè)不停，就問(wèn)：“雞為什么叫個(gè)不停？”媽媽告訴我：“因?yàn)樗I了，你如果喂一點(diǎn)食給它，它就不會(huì)再叫了。”我拿來(lái)稻谷撒在地上。大母雞吃了食，真的不叫了。過(guò)了一會(huì)兒，它飛進(jìn)了雞窩。媽媽說(shuō)：“雞要下蛋了�！睅追昼姾螅簧铝艘恢坏�。我從窩里拿出熱乎乎的蛋，交給了爺爺。大母雞得意地“咯、咯……”喊了幾聲之后，就一搖一擺地走遠(yuǎn)了。下午，我和媽媽要走了。剛出門(mén)，就發(fā)現(xiàn)大母雞緊跟在我們后面。我想：它是舍不得我們離開(kāi)。我們又把它送回到爺爺家才走。一路上，我回頭望了好幾次。
讀了這篇習(xí)作，相信小朋友一定會(huì)受到啟發(fā)，寫(xiě)出惟妙惟肖的動(dòng)物佳作來(lái)。
不過(guò)，也許有小朋友會(huì)問(wèn)：動(dòng)物的各方面的不同特征哪能了解得清、掌握得全呢？這就要靠平時(shí)加強(qiáng)觀察、分析。小朋友可以有意地選擇一種或幾種小動(dòng)物，作連續(xù)觀察，作一些觀察筆記，進(jìn)行比較、分析，掌握不同動(dòng)物的不同特征。這樣，到了寫(xiě)作文時(shí)，小朋友就可以把觀察得最細(xì)致、了解得最多和自己最感興趣的那種小動(dòng)物的各方面特征形象地表達(dá)出來(lái)，那時(shí)候，你就有話可說(shuō)，有“特征”可寫(xiě)了，說(shuō)不定也能寫(xiě)成一篇佳作呢！
小學(xué)生動(dòng)物作文13
我家有只小母狗，它非常惹人喜歡，我給它起了個(gè)名字叫“黑虎”。
黑虎長(zhǎng)的很漂亮，它的耳朵總是直立著的，像是在聽(tīng)哪里有動(dòng)靜，一雙水汪汪的眼睛，眼珠像個(gè)黑色的玻璃球，它的黑黑的鼻子一動(dòng)一動(dòng)的，像是在聞哪有好吃可口的東西，一雙又長(zhǎng)又大的嘴巴，如有人到我家來(lái)，它就會(huì)“汪汪”的叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“有人來(lái)�。∮腥藖�(lái)��！”它雪白的小爪子像四朵梅花，而且爪子的指甲特別硬，好像一條條的短鐵絲，它的尾巴毛茸茸的，摸上去很舒服的，跑起來(lái)總向上翹著，沒(méi)事就不停地?cái)[著，它一身烏黑發(fā)亮的皮毛，就像黑緞子一般油亮光滑，真漂亮！ 記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的.夜里，我們都睡了，它站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，雨漸漸地小了，黑虎又蹦又跳，還不停嗷嗷地叫，讓我們哭笑不得，雨停了，黑虎才回屋里睡覺(jué)去了，唉！真是個(gè)調(diào)皮鬼。
在黑虎很小的時(shí)候，爸爸教它打滾、握手等等，它學(xué)得可認(rèn)真呢！有一天，鄰居小朋友胡依婷來(lái)我家逗狗玩，我們叫它打滾，它就躺在地上，一連打了好幾個(gè)，它還和我們握手黑虎的樣子非常好玩，逗得我們開(kāi)懷大笑，��！多可愛(ài)呀！ 過(guò)了不久，黑虎便做媽媽了，它非常愛(ài)護(hù)自己的孩子，也不欺負(fù)弱�。河幸惶欤壹业男∧鸽u在捉蟲(chóng)吃，這時(shí)鄰居家的一只狗，扁著肚子跑了過(guò)來(lái)，嚇的小母雞們使勁地往窩里跑，小狗們也往窩里鉆，只見(jiàn)黑虎跑了出來(lái)，它面對(duì)著敵人眼里放著可怕的光，突然黑虎猛撲上去，把大狗壓倒了，大狗也毫不示弱，使勁翻一把，黑虎壓在了底下，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)撕殺之后，大狗夾著尾巴逃走了，黑虎像勝利的將軍“汪汪”地叫了兩聲，又好像對(duì)小狗們說(shuō)：“孩子們，我們是勇敢的狗，遇到敵人不能退縮，像你們這樣膽小可不行，不過(guò)也不要像那只大狗一樣欺負(fù)弱小，聽(tīng)懂了嗎？”小狗們好像聽(tīng)懂了，也汪汪地叫了幾聲，哈！黑虎真是好媽媽吧！ 后來(lái)，小狗們被抓走了，黑虎很傷心，日日夜夜地在院子里等，我們?cè)趺磩褚膊豢匣馗C吃飯，終于，不幸的事發(fā)生了，黑虎生病了，我聽(tīng)人們說(shuō)，把狗放到心里，狗會(huì)自己找藥治病，可幾天過(guò)去了，黑虎回來(lái)，病情更加嚴(yán)重了，我們束手無(wú)策，只好每天照顧它，慢慢地黑虎離開(kāi)了世間，小雞們好像也很傷心，不停地叫著，我也情不白禁地流下了眼淚，一家人都傷心極了。
唉！可愛(ài)的黑虎永別了，我傷心了好幾天，掉著眼淚埋了它。 我愛(ài)黑虎，愛(ài)它的勇敢，它的善良，它的可愛(ài)，更愛(ài)它偉大的母愛(ài)。
小學(xué)生動(dòng)物作文14
動(dòng)物王國(guó)“哈哈”小學(xué)的狗校長(zhǎng)收到了教育局領(lǐng)一導(dǎo)下發(fā)的“減負(fù)”通知，轟轟烈烈的“減負(fù)”立即像旋風(fēng)一樣席卷整個(gè)森林。一時(shí)間“減負(fù)”成為動(dòng)物們議論紛紛的話題。
這時(shí)候，巴布豆班級(jí)里鬧哄哄的一片。看，小貓等小家伙七嘴八舌地議論紛紛，有的說(shuō):“太好了，這樣我就可以多點(diǎn)時(shí)間打電腦游戲了。”有的說(shuō):“這真是求之不得呢!這樣我就可以多看電視了。”
杰米老師來(lái)了，他聽(tīng)見(jiàn)小家伙的議論，神情十分嚴(yán)肅，自己雖然忙得焦頭爛額，可不希望同學(xué)們“減負(fù)”�！熬蜁�(huì)散心，只顧玩，成績(jī)就會(huì)一落千丈的，這好啊?”老師提高聲音說(shuō)。教室里的家伙仍然津津樂(lè)逆，興奮得無(wú)法安靜。杰米老師看見(jiàn)同學(xué)們交頭接耳，便拍了拍講臺(tái)桌，說(shuō):“安靜!”吵鬧聲漸漸平息下來(lái)。老師說(shuō):“同學(xué)們�，F(xiàn)在減負(fù)了，你們要更加努力學(xué)習(xí)，不要只顧著玩�！痹捯魟偮�，小老虎說(shuō):“老師，都減負(fù)了嘛，為什么還要努力學(xué)習(xí)呀?小心有人到法庭告你�！崩蠋熉�(tīng)了，氣得鼓鼓的，一說(shuō):“小雞，你站起來(lái)說(shuō)說(shuō)他說(shuō)得對(duì)不對(duì)啊?”小雞怔了一下，吞吞吐吐地說(shuō):“老師，我覺(jué)得他們說(shuō)得不對(duì)。”老師聽(tīng)了，氣似乎消了一些，于是教育大餐便開(kāi)始了:“老師天天這樣辛苦，你們這樣對(duì)得起老師嗎?對(duì)得起家長(zhǎng)嗎……”“老師，我們來(lái)一場(chǎng)辯論賽，談?wù)勎覀儨p負(fù)了以后，究竟該怎么做。”小烏龜腦子里忽然閃現(xiàn)出這個(gè)念頭，他忍不住提議。
老師笑瞇瞇地說(shuō):“好，現(xiàn)在我們來(lái)舉行一次辯論賽。”
“老師，我覺(jué)得現(xiàn)在減負(fù)了，應(yīng)該給自己減輕壓力，多玩電腦好�！毙『镎酒饋�(lái)，發(fā)表自己的意見(jiàn)。
“不，不對(duì)，如果像你這樣說(shuō)，我們學(xué)習(xí)成績(jī)能提高嗎?”小烏龜把手舉得高高的，滔滔不絕地說(shuō):“要想天天進(jìn)步，要想攀登知識(shí)的高峰，我們應(yīng)該在減負(fù)時(shí)更加努力�！痹捯魟偮洌_(tái)下的動(dòng)物為小烏龜?shù)木拾l(fā)言久久鼓掌。=
小老虎在下面悶悶不樂(lè)，它皺著眉，翹起嘴，似乎在想:你在這兒裝勤奮，你自己去努力吧，現(xiàn)在減負(fù)了，這天大的.喜訊正是一個(gè)機(jī)會(huì)，卻被你遭蹋。它迫不及待地站起來(lái)說(shuō):“減負(fù)就是減負(fù)，我們就是要放輕松，這沒(méi)有錯(cuò)。”
“難道你不想學(xué)好知識(shí)嗎?如果每個(gè)人都像你，四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單，那怎得了?”小烏龜?shù)脑拏噶诵±匣⒌男�，杰米老師終于發(fā)話了:“同學(xué)們，現(xiàn)在雖然減負(fù)了，但始終不能減刻苦精神，這是你們要做到的一點(diǎn)�！�
辯論賽結(jié)束了，但“減負(fù)不減刻苦精神”這句話永遠(yuǎn)印在了小動(dòng)物們的心里。
小學(xué)生動(dòng)物作文15
從前，有一只小兔，搬家搬到了歡樂(lè)園的五號(hào)動(dòng)物居民樓。
小兔一走進(jìn)居民樓，就喜歡上了那里。潔白的墻，粉紅的小床，米黃的吊燈……非常溫馨。除此之外小兔的鄰居也有不少。小兔自己住一層。小狗住二層，小青蛙住三層，小猴住四層。還有善良的小區(qū)總管志愿者山羊伯伯。
剛住進(jìn)去的第一天，小狗很早起來(lái)做早操，做累了，它拿出十瓶可樂(lè)，咕咚咕咚喝了個(gè)精光，往窗外一扔；小青蛙睡到了太陽(yáng)直射才起來(lái)，慢悠悠的拿出三盒青蟲(chóng)套餐大口大口地吃了起來(lái)，吃飽了把盒飯往窗外一扔；小猴子從冰箱里抽出五條香蕉派吃起來(lái)，又拿出一個(gè)大桃子吃了個(gè)精光，然后把紙盒和核桃往窗外一扔，正巧，這一幕被剛洗好衣服的小兔看見(jiàn)了，她奇怪地說(shuō)：“咦？是誰(shuí)扔的垃圾呢？”她就出門(mén)一看，呀，門(mén)口的垃圾已經(jīng)堆成小山了，上面的蚊子蒼蠅飛來(lái)飛去，垃圾發(fā)出陣陣惡臭。小兔想再這樣下去的話，居民樓就變成垃圾場(chǎng)了，再說(shuō)這樣也不美觀。小兔想著想著，趕緊站起身，拿出一只大袋子，把垃圾全部裝進(jìn)去，拖到附近的垃圾站里。
第二天的早晨，小兔正在給艷麗的紅玫瑰澆水，這時(shí)，幾個(gè)栗子殼砸到紅玫瑰那嬌嫩的`花瓣上，小兔十分心疼，它氣憤地大叫：“是誰(shuí)這么不文明？亂扔栗子殼！”沒(méi)有人回答。小兔把頭伸出窗臺(tái)向上一看，哎呀，小猴正在窗臺(tái)上吃栗子呢！栗子殼都掉到地上啦。小兔大喊：“小猴，你快下來(lái)！”小猴聽(tīng)見(jiàn)了，把尾巴掛在窗臺(tái)上，“呲溜”一下，滑了下來(lái)。小兔對(duì)小猴說(shuō)：“你亂扔栗子殼，很不文明呢！快把它撿起來(lái)扔到垃圾箱里吧！”小猴一撇嘴說(shuō)：“憑什么我去撿？愛(ài)護(hù)衛(wèi)生人人有責(zé)嘛！你也可以撿�！毙⊥谜f(shuō)：“栗子殼是誰(shuí)扔的？是你扔的，所以應(yīng)該你撿�！毙『锎舐曊f(shuō)：“栗子殼是它自己掉下去的，還是讓它自己到垃圾箱為好�！薄澳恪毙⊥脷獾靡а狼旋X。這時(shí)，山羊伯伯走來(lái)了，說(shuō)：“別吵啦！別吵啦！這幾天的事我都看在眼里了，樓下的垃圾你們以前已經(jīng)都看見(jiàn)了，你們知道是誰(shuí)掃的嗎？”小猴搖搖頭，“告訴你吧，是小兔，一個(gè)品德高尚的好孩子。小猴，你應(yīng)該想想看，你不珍惜別人的勞動(dòng)成果。還狡辯，如果換成你自己，你開(kāi)心嗎？所以我們應(yīng)該做個(gè)想著大家，熱愛(ài)環(huán)境的人。來(lái)，小猴，我們把栗子殼一起撿起來(lái)，扔掉好嗎？”小猴早已羞紅了臉，它連連點(diǎn)頭，拿著栗子殼，向垃圾箱走去。
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