那件小事激勵(lì)了我作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的那件小事激勵(lì)了我作文，希望能夠幫助到大家。
那件小事激勵(lì)了我作文1
開啟記憶的閘門，擎一把傘，在記憶的路上走過，在那一隅，看到了你蹣跚的步伐，禁不住淚眼朦朧，畢竟那件小事激勵(lì)了我……
那一天，秋風(fēng)蕭蕭，雨雪霏霏，秋末下雪，實(shí)屬少見，不過我無心看那雨雪從我指尖滑過，先是在校因未完成作業(yè)被吵，然后是和最好的同學(xué)決裂，我也第一次明白什么叫做禍不單行。
走著走著到了公園，心想：反正心煩，進(jìn)去一玩又何妨？于是我踏著古拙的石板路，開始尋找一方境地讓我解脫。
在湖畔亭旁，發(fā)現(xiàn)了你：一位花甲老人，衣裳穿的'很是單薄，雙眼輕閉，歲月并沒有在你臉上留下太多痕跡。
坐了幾刻鐘，我已經(jīng)冷得受不住，而你卻依然佇立，出于好奇，我輕輕過去，詢問你在干什么。
本以為你的答案很離譜，但你卻微微睜開眼，答道：“傾聽�！�
你似乎見我這樣的凡胎多了，自然地解釋道：“傾聽大自然的聲音，天地孕育了太多給我們，但我們卻從不留心。”
你看我還有些迷惑，就示意讓我跟你一起做，我微微閉眼，深呼吸了許久。耳畔果然聽到了不一樣的聲音：風(fēng)在耳邊吹著口哨，雨和雪在空中打轉(zhuǎn)，干草枯裂的痛苦，土地渾厚的吶喊，去遲之鳥圓潤(rùn)卻不膩耳的歌唱……漸漸地，我聽到了！
我聽到了一種來自心底的呼喚，一種狂妄不羈而又灑脫的吼聲，這才是我真正的，不被束縛的我，沒有什么能阻擋我的腳步——只要我想！
打開雙眼，仿佛經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)，輕輕打開那把美好的傘，卻猛然發(fā)現(xiàn)雨雪漸停。
我不忍心打斷你，你依然立在那里，我悄悄離去。
如今每每經(jīng)過那里，亭旁樹纏藤繞，綠，似一層層浪，直推山頂，而你的身影也似乎仍在那里，激勵(lì)著我調(diào)整心態(tài)，學(xué)會(huì)傾聽，努力前行，勇往直前！
依舊懷念你，在亭畔，在水邊，畢竟那件小事激勵(lì)了我……
那件小事激勵(lì)了我作文2
腦海中的往事像鏡頭一樣接連不斷的上演，無一不是平平淡淡的小事，卻溫暖得令人忍不住落淚。那一段美好的時(shí)光，將永遠(yuǎn)活在記憶里，成為我一往無前的力量。
在茫茫人海里，我低著頭獨(dú)自走在大街上，腳不由自主得停了下來，我抬頭望了望天空，黑蒙蒙的讓人害怕。
我努力拼搏過，而還是一無所獲。到頭來還是人財(cái)兩空，一切一切的都沒有了。我不禁抱怨。怎樣才能唱好歌呢？
默默走著，看見了圍觀的一群人，原來是賣唱的��！我一笑而過，并沒有太過在意。
“沒有追求和付出哪來的成功".......一首早已落時(shí)的歌飄進(jìn)我的耳朵，我抬頭一望，一個(gè)身穿夾克的男孩，抱著吉他坐在輪椅上，正經(jīng)又嚴(yán)肅。短短的頭發(fā)精神抖擻，從寬大的褲腳上可以看到一雙已斷的腿、就像風(fēng)雨中的樹苗，未長(zhǎng)大就折了一段。殘腿前放了一個(gè)盒子。他似乎并不在意錢的多少，只是閉著眼睛唱著歌，歌聲直接轟響了我的心房。
我低下了頭，不經(jīng)瞥了一下被他蓬亂的頭發(fā)遮蓋住的臉，看啊!多么深情的表情。他不是在唱歌，他是在用他的生命他的靈魂在歌唱�。∷母杪暿侨绱说�.傷感，我的內(nèi)心忍不住一震顫動(dòng)。
在他的眼里，我看出了一只被生命閉鎖緊了的小鳥，經(jīng)過無數(shù)次的拼搏和努力。終于插上了翅膀，飛上藍(lán)天。我在男子面前，也如乞求別人那么渺小，那么自卑，那么無能為力。
他的歌已唱完，許多人上去給錢，我也走了過去掏出錢放在盒子里。他用睜得大大的眼睛望著我，笑了笑、從容給我道謝。
我準(zhǔn)備回家，心里又想起他唱歌的神態(tài)、動(dòng)作。和他唱歌里那鼓勵(lì)人的歌詞，我不由加快了腳步。是他那動(dòng)聽的聲音、是他那堅(jiān)定的神態(tài)，激勵(lì)著我走下去，在黑暗里不斷堅(jiān)強(qiáng)，不斷接受，不斷的激勵(lì)自己。
那件小事激勵(lì)了我作文3
回首過去，大大小小的事突然涌上心頭。不知是好、是壞、是悲、是喜，有的只是瑣碎的記憶。依然清晰的只是一件小事罷了，但是偏偏是這樣一件小事在我的心靈深處一直激勵(lì)著我。
“滴”的一聲樓下的門開了，我的心里卻有了一種莫名的恐怖——大廳里面擠滿了人，大小老少在一起面上帶的不是笑容，而是憤怒。大家都在議論的火熱朝天，我還是像往常一樣去按電梯，一看原來電梯壞了難怪大家都？？？？？？心里也憤怒了起來：什么爛電梯嘛簡(jiǎn)直不可理喻，什么時(shí)候不壞偏偏要過年了就壞了。這時(shí)只見一位阿姨手拿電話，對(duì)著門衛(wèi)室大聲說：“我們大家的電梯壞了了，門衛(wèi)呢？一個(gè)小時(shí)前我就給門衛(wèi)說了，他說打電話讓人來修了。可是我們?cè)谶@兒等了半個(gè)小時(shí)也不見修理工來修，門衛(wèi)說自己出去打個(gè)電話，打著打著。人就不見了，給他打電話也不接，責(zé)任在他心里到底算什么？” 旁邊的人也跟著附和著，頓時(shí)間大廳里沸騰起來。我的心里頓時(shí)間有了充滿兩個(gè)巨大的字眼“責(zé)任”。是的，責(zé)任是多重要的東西。你得到了，相當(dāng)于擁有了巨大的財(cái)富。而失去了，多少金錢也換不回來一丁點(diǎn)責(zé)任。在人生的道路上或許歲月會(huì)奪取你的美貌，會(huì)回收你的激情，但不會(huì)要回你的真誠(chéng)、善良、擔(dān)當(dāng)。一個(gè)人的最好的品質(zhì)上帝不會(huì)沒收，你可以選擇去珍惜自己的長(zhǎng)處�；蛟S你不是最好的但是你是最努力的，這對(duì)于我足夠了。
我母親只淡淡的'說了一句：“走樓梯吧！”不知母親是怎樣想的。只緊跟在后。
或許在經(jīng)歷過一些事后，給我印象最深的就是這樣一件小事，有事中的責(zé)任，有事后母親給我的包容。激勵(lì)我的小事刻在我的心里，永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
那件小事激勵(lì)了我作文4
說起來，歷史這門學(xué)科是我以前最討厭的——每次考試都是歷史拖我的后腿。我上歷史課不敢舉手發(fā)言，生怕答錯(cuò)了題被同學(xué)們笑話。
一天，如往常一樣的歷史課到了，我有幾分高興，也有幾分無奈——我的無奈是因?yàn)樯蠚v史課得不到老師的表?yè)P(yáng)，但我卻對(duì)自己所學(xué)到的知識(shí)感到高興。說真的，這是我到現(xiàn)在還沒想明白的一個(gè)奇怪的問題。
老師講至漢朝“獨(dú)尊儒術(shù)”的思想，讓同學(xué)們談這個(gè)思想的積極影響與消極影響。同學(xué)們七嘴八舌，包括歷史總考第一名的同學(xué)的答案，老師都不是很滿意。我心想，這么多同學(xué)都答得不夠完美，看來我絕對(duì)沒希望答完整了——于是我停止了思考。
“44號(hào)同學(xué)，你來回答這個(gè)問題！”忽然，老師看著我說。
我一愣，嚇得不敢出聲，心里還是想自己不可能回答出這個(gè)問題了。
“44號(hào)同學(xué)，你如果不說話的話，下來你就把正確答案抄三遍！”歷史老師表情嚴(yán)肅，但眼神里充滿期待。
天啦！從來沒有一個(gè)老師對(duì)一道沒講過的難題提出這么苛刻的要求，要求學(xué)生完整地回答出來。我受到老師的激勵(lì)，于是快速轉(zhuǎn)動(dòng)大腦馬達(dá)，說了一段令全班同學(xué)驚訝的`答案。
“獨(dú)尊儒術(shù)思想的積極影響是鞏固了中央集權(quán)，消極影響是鉗制了人們的思想，這也是封建社會(huì)的弊端——搞思想專制。從前秦的‘焚書坑儒’到明清的‘八股取士’與‘文字獄’，哪個(gè)不是這樣呢？這種愚民思想，遏制社會(huì)的發(fā)展，阻礙社會(huì)的進(jìn)步。而漢武帝提出的這一思想恰恰是后世專制思想的源泉！”同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，老師也微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我被自己震驚了！
之后，這件事不斷激勵(lì)著我，使我愛上了歷史這門課，當(dāng)我拿到歷史的滿分試卷時(shí)，老師和我都笑了。
那件小事激勵(lì)了我作文5
我從小就有一個(gè)愿望，就是能把畫畫好，我很喜歡那種在畫布上用彩筆勾勾畫畫的感覺。
在家中，我的作品總是被爸媽表?yè)P(yáng)，在幼兒園里也受到老師的認(rèn)可。我不禁歡天喜地。但是上了學(xué)后，同學(xué)們就開始挑剔、批評(píng)我的畫，說的我無地自容，以至于美術(shù)課成了我的心理陰影。
這種情況持續(xù)到四年級(jí)，直到那次寫生課。同學(xué)們浩浩蕩蕩地帶著筆、本來到了操場(chǎng)上。我內(nèi)心忐忑的來到角落里的臺(tái)階上，遠(yuǎn)離那些以打擊人為樂的同學(xué)，靜靜地畫起來。這樣的環(huán)境讓我對(duì)畫畫的興趣復(fù)燃，心情澎湃的創(chuàng)作。我握住筆，輕輕地在紙上描畫，勾勒著眼前的景象，如同在書寫自己的理想。我畫起了一堵墻，又漸漸的描繪出了一個(gè)小院，仔細(xì)的畫出院中的磚瓦，試圖畫出那略感滄桑的老樹，那棵樹伸出墻外，樹枝叉叉蔓延開來。我要畫出這美妙的景象。但一轉(zhuǎn)念，昔日同學(xué)的嘲笑浮現(xiàn)眼前，我心喪氣：沒用的，即使我感到畫得再好，他們也始終不認(rèn)可我，總也畫不出他們那樣的優(yōu)美畫面。
我埋頭畫著那帶著我希望的'樹葉，美術(shù)老師悄悄走過來，伸手取過了我的畫，我的心懸起來，看著老師的表情。老師端詳了一陣，終于嘴角輕揚(yáng)。我謹(jǐn)慎又期盼的問：“老師，畫得怎么樣？”老師笑了笑，輕拍我的肩膀說：“挺好，挺好。你立體感很強(qiáng)哈透視畫得好，再注意點(diǎn)細(xì)節(jié)就好了。我看出來了，你很有潛質(zhì)！”說完，老師邁著輕盈的步伐離開了。
好吧，我當(dāng)時(shí)笑了，放聲笑了。我竟然跑去找同學(xué)，把畫好的畫拿給他們看。他們依然批評(píng)我畫得粗糙無美感。只是我不像從前那樣恐懼了，我對(duì)自己能力的認(rèn)識(shí)得到了證實(shí)。我告訴他們：“你們只是看到了表面，老師剛看過了，她說這畫不錯(cuò)，本質(zhì)上的不錯(cuò)！”
有了老師那兩句話，我走出陰影，終于不再為同學(xué)們的評(píng)價(jià)所困擾。我整個(gè)人似乎被鼓舞起來，能夠靜心地鉆研、創(chuàng)作了。是這件小事激勵(lì)了我。
那件小事激勵(lì)了我作文6
荷香是夏季的一聲嘆息，我一直記得。
踽踽獨(dú)步在青石板鋪就的小巷里，踩過深深淺淺的水洼，一抹清香從巷子深處若有似無地縈繞開來。
走到巷子盡頭，一扇朱紅色的木門，漆已有些斑駁，我拿起泛綠的銅鎖，輕輕叩了三下。門吱地一聲開了，奶奶站在門檻前，慈祥地看著我，荷香從奶奶身后舒展開來，在巷子里開出一片又一片荷葉。
“奶奶，您又做荷葉飯了嗎？”我欣喜地問，跑進(jìn)里屋。一走進(jìn)廚房，濃郁的荷葉清香蘸著糯米的甜軟滿滿地溢出來。灶的蒸籠正冒出氤氳的白汽，爐火呼呼地?zé)谜?/p>
奶奶邁著蹣跚的步子走進(jìn)來，坐在灶邊的藤椅上，拿著寬大卻有些枯敗的蒲扇輕輕往爐口送著風(fēng)。
“奶奶，您為什么喜歡做荷葉飯呢？”奶奶停下了手中的話兒，捋了捋耳邊的頭發(fā)，認(rèn)真地說：“人們往往去贊美荷花的美，忽視了荷葉這般清雅的存在，全把這荷香算作荷花的了�！�
火苗映在奶奶的銀發(fā)上，泛著溫暖的光暈，跌入滄桑的.溝壑間，散作一抹荷香。奶奶頓了頓，拿過一片曬干的平整的荷葉，“可是你看，即使枯萎老去，它仍會(huì)散發(fā)出清香�！蹦棠虦睾偷匦χ�，拉住我的手，溫暖的觸感透過粗糙的掌心傳到我冰涼的指尖，“孩子，要做荷葉那樣的人，獻(xiàn)出心頭的清香啊。
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，荷葉那樣的人嗎？
告別了奶奶，我走到巷口拐角處，看到了半畝青澀的荷塘。和田玉般溫潤(rùn)的荷葉上綴著幾星露珠，顫動(dòng)著滾落，驚醒了打坐的蓮子，荷葉柔和地吐納著清香。
那樣似開不開、欲語(yǔ)不語(yǔ)、將青未青、待香未香的荷葉，大概只有在夏尚且年輕時(shí)，才會(huì)被注意到吧。
就像奶奶，為兒女們撐起了半邊天，在沒有人注意的有著朱紅木門的小院里，靜靜暈染著荷香，紡織模糊的心事。
似乎觸到夏憂傷柔軟的內(nèi)心，她嘆出一抹荷香，那是她用一輩子去醞釀的最優(yōu)雅的一抹荷香��！
奶奶離開我們很久了，每當(dāng)我吃飯時(shí)總能感受到那撲鼻的荷葉清香，那是我生命的力量源泉。
而那抹荷香，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。
那件小事激勵(lì)了我作文7
人生的長(zhǎng)河是由一件件小事組成的。坐電梯就是一件再普通不過的小事了。但對(duì)于我來說，坐電梯卻著不同的感受。
在一個(gè)星期一的早上，“�！！！濒[鐘響了，睜開朦朧的雙眼，突然發(fā)現(xiàn)，慘了，要遲到了，我連忙穿好衣服，背著書包，隨手拿起面包沖出了門。來到電梯門外，眼看著電梯門快關(guān)閉了，我著急的.叫著：“等一等，等一等�！毙南耄簯K了，如果等下一輪電梯，一定會(huì)遲到的，到了學(xué)校，老師一定會(huì)大發(fā)雷霆的。正在我心灰意冷的時(shí)候，電梯門緩緩打開了，一個(gè)慈祥的聲音飄出來：“小朋友，快進(jìn)來吧。”我高興地走進(jìn)電梯，感謝著這位好心的叔叔，心里想著：這個(gè)世界還是有好人啊，多虧了這位好心的叔叔啊，不然我就……
此時(shí)，我頭腦里出現(xiàn)了那一次坐電梯的景象。那天下午，陽(yáng)光明媚，我背著書包回家，來到電梯門前，人山人海，擠的水泄不能，幾分鐘過去了，電梯門打開了，人們仿佛瘋了似的向前擁擠，人們都擠了進(jìn)去，而我還在門外。我叫到：“等一下”。而那扇電梯門卻無情的關(guān)閉了。我心想：這人心啊真像這電梯門一樣，把人拒之門外啊。
我正想著這些，電梯門又開了，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，手里拎著沉重的袋子，我想著這個(gè)世界還是充滿愛心的。不知哪里來的勇氣，我微笑著對(duì)老爺爺說：“老爺爺，我來幫你提吧�！彪S手接過了老爺爺?shù)拇印?/p>
“叮咚”電梯到了。我飛奔去學(xué)校，心里美滋滋的……
經(jīng)過那件事，我想著，電梯門其實(shí)一直是開著的，只是我們的無心和無意將它合上了，只要人們有愛心，也能打開這熱情和善良的心門，生活也會(huì)更美好。
那件小事激勵(lì)了我作文8
記憶在腦海里翻滾，眼前不禁浮現(xiàn)出那個(gè)人，那件小事。
——題記
在巨大的壓力下學(xué)習(xí)，我似乎早已習(xí)慣了這種模式。近來老師規(guī)定：每天要給組長(zhǎng)背摘抄。對(duì)于一向不喜背書的我來說，這無疑是沉重的負(fù)擔(dān)。
過去的組長(zhǎng)對(duì)待我們的常規(guī)背誦仿佛不太上心，總是聽完一大串“嘰里呱啦”就讓我們過了，因此，這樣流水賬似的，我也就敷衍了事�？墒菚r(shí)過境遷，她來了——我們的新組長(zhǎng)，她不如上一位那樣“寬厚”待我們，所以我們總要提起一百二十度的精力，全身震顫著的神經(jīng)系統(tǒng)也開始高速運(yùn)轉(zhuǎn)。
打開始我是不畏懼她的。
但記得那一次，我找她去背積累的文段，心里抱著磕巴背下來就算了的念想照常背。余光中我發(fā)現(xiàn)她在目不轉(zhuǎn)睛的盯著我的`本子看，那么細(xì)致，比對(duì)出我背出的和本子上的差異。那情形，即使以“雞蛋里挑骨頭”來比喻也毫不遜色。
在一通背誦之后，我還覺得今天挺流利而暗暗自喜。但當(dāng)我接過本子時(shí)，一片片紅筆印記刺入我的眼睛。到處都是圈點(diǎn)勾畫——她竟找出了我背出的所有錯(cuò)誤！我覺得臉上黯然失色。接著是兩個(gè)鮮明的大字：不過!我震撼了，從未發(fā)覺自己是這么的不用心。
從此我對(duì)她產(chǎn)生了敬佩之感。
那看似微不足道的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，卻帶給我心靈一次觸動(dòng)，它激勵(lì)著我，不放過哪怕是一絲一毫。它不再只是一件小事。
我敬佩組長(zhǎng)的細(xì)致入微，揭下了我掩藏的好好的面具，展現(xiàn)了我的真，告訴我我的陋習(xí)之多足以被他人踩在腳下；告訴我成功者并不是上帝的杰作，也不是命運(yùn)的寵兒，他們最后的歡笑并不能掩飾往日的艱辛；告訴我從一點(diǎn)一滴做起，拋去浮華，去做真。
至今，當(dāng)我回想起那件小事，它總會(huì)激勵(lì)我把自己做好。只有把腳下的路鋪平，前進(jìn)的路上才能一帆風(fēng)順。
那件小事，激勵(lì)了我良久……
那件小事激勵(lì)了我作文9
感謝，體現(xiàn)在舉手投足之間，溫暖著我們的心房，照耀著那心中的一方天空。
——題記
人生似水，腳步匆匆，時(shí)而跌倒，時(shí)而奔跑。那件小事，帶給了我一個(gè)溫暖的力量，促進(jìn)我前行的路。
那年，那月，那天，天空陰沉沉的，像是蒙了一層深灰色的面紗，使家門前的那條平日歡樂的大街增添了幾分肅穆。勞累了一天的我，拿著一本書似睡非睡的看著。書上密密麻麻的字變成了一條條蠕動(dòng)的爬蟲。
正當(dāng)我昏昏欲睡的.時(shí)候，門鈴?fù)蝗豁懥恕Ｎ亿s緊打好精神整理好儀容去開門。門外是一個(gè)大約六七歲的小女孩，她略帶害羞而有些急切的臉上掛著一幅令人憐惜的笑容。應(yīng)該是昨天剛搬來的那戶人家吧。真令人討厭，“叮叮當(dāng)當(dāng)”了一整天，讓我沒辦法安靜下來。“能借一個(gè)打火機(jī)嗎？我們家的打火機(jī)找不到了�！敝赡厶鹈赖穆曇魝鱽�，我沒好氣的走進(jìn)廚房，隨手抓起一個(gè)打火機(jī)遞給她，不耐煩的說道：“記得還啊�！蔽冶疽詾闉槟挲g尚小的她會(huì)轉(zhuǎn)身就跑，正當(dāng)我關(guān)門時(shí)，就又聽到弱弱的聲音傳來：“謝謝姐姐�！�
那一瞬間，我定住了，時(shí)間在那一刻凝固。我不知道是怎樣回到房間的�！爸x謝”這個(gè)詞，已越來越生疏，漸漸埋藏在心的最底層，直到有一天，它終會(huì)消失，漸漸被人遺忘。感謝這種情感越來越淡。我們不知道去感謝父母，不知道去感謝老師，不知道去感謝朋友。我們忽略了那一個(gè)眼神，那一個(gè)微笑，那一次鼓勵(lì)。我們忽略了太多太多，感恩的心也慢慢變得冷淡起來。那一件件溫暖人心的小事，被我們一笑了之，從此不再過問。
我明白了，原來感謝如此簡(jiǎn)單，對(duì)餐廳到飯的阿姨說一聲謝謝，對(duì)同學(xué)的幫助說一聲謝謝，對(duì)老師的講解說一聲謝謝，對(duì)父母的關(guān)愛說一聲謝謝。當(dāng)那個(gè)女孩再次回來歸還東西時(shí)，我展開了那個(gè)久違的笑容，說了一聲久違的“謝謝”，
那一件小事，深深的激勵(lì)著我，激勵(lì)著我去感謝生活中的愛。謝謝你，小女孩，謝謝你那激勵(lì)我一生的小事。
那件小事激勵(lì)了我作文10
炊煙裊裊升起，夢(mèng)幻了整個(gè)胭脂紅的天際。驀然回首，往事浩如煙海。那些或大或小的往事，穿越了一川煙雨的距離，在晨鐘暮鼓中漫成天涯海角，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，浸潤(rùn)了我的心田，占據(jù)了我的腦海……
我曾經(jīng)是個(gè)不現(xiàn)實(shí)的女孩，我像畫家酷愛風(fēng)景那樣喜愛著做夢(mèng)，在夢(mèng)中，我的未來一片燦爛晴天……
我空想著，仍舊逍遙著，無為著……
直至有一天，一場(chǎng)突然的小升初招生測(cè)試橫空降臨。我滿懷著希望與信心步入考場(chǎng)�？纪曛�，我麻木地走出考場(chǎng)，我原來有這么落后嗎？
結(jié)果可想而知，我的朋友紛紛接到了復(fù)試的通知。那天傍晚，我獨(dú)自一人走出校門——是的，我的同學(xué)去參加復(fù)試了。
媽媽在門口等我，一言不發(fā)地接過我手中的書包，望了望失魂落魄的'我，嘆了口氣就沒再說什么�；氐郊�，媽媽并沒有責(zé)罵我，只對(duì)我說了一句話：“知恥而后勇”。
對(duì)哦！這一句話敲醒了我。我是家中唯一的希望，我浪費(fèi)了這么久的光陰，還未成就一個(gè)完美的年輪，不曾給過他人一絲陰涼與欣慰。家人對(duì)我傾注了如此多的心血，我有什么資格不努力呢？
這件事后，接下來的半年，事件就變得很簡(jiǎn)單，我開始努力，面對(duì)以往落下的功課和我還要繼續(xù)的新知，我并沒有放棄——我又有什么資格放棄？我開始拼命地補(bǔ)習(xí)、補(bǔ)習(xí)！然后、然后我就順利進(jìn)入了我那個(gè)曾經(jīng)夢(mèng)過的校園。
斜倚畫屏，在夕陽(yáng)的映照下看得見我的嘴角微微上揚(yáng)�，F(xiàn)在我在這個(gè)校園里苦學(xué)苦干，我現(xiàn)在成績(jī)是不理想，但每每憶起那件小事，那段時(shí)光，我仍會(huì)充滿向上的動(dòng)力。
不錯(cuò)的，那件小事真的激勵(lì)了我！
那件小事激勵(lì)了我作文11
在人生的長(zhǎng)河中，經(jīng)歷過許許多多的事情，有的事是小事，有的是大事。雖然那些小事我們?nèi)菀椎�，但正是這些小事時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們。就有這樣一件小事時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，它一直像一
個(gè)烙印深深地烙在我的心里……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天。陽(yáng)光從天空傾瀉下來，透過樹葉撒在地上。我走在故鄉(xiāng)的鄉(xiāng)間小路，樹上的知了“知知……”地叫著。突然，我看見了一只知了在樹上劇烈地抖動(dòng)了幾下子，然后急促地叫了幾聲。它努力地掙扎著，最終，它的身軀靜止不動(dòng)了�！吧成场币宦�，它從樹上掉了下來。我從地上拾起它，它那薄薄的翅膀上布滿了黑色的紋路，那是它生命的痕跡。我手里捧著這毫無生機(jī)的小身軀，突然意識(shí)到，這小小的身驅(qū)里竟然蘊(yùn)藏著巨大的力量…..
在這一刻，我感慨萬千，激蕩的情緒不斷地沖擊著我的心。到這時(shí)我才明白，它是多么的偉大。它在泥土中埋了長(zhǎng)達(dá)幾年的時(shí)間，為了什么？只為了這一個(gè)夏天盡力地高歌，這很重要嗎？對(duì)我們而言，答案當(dāng)然是否定的。但對(duì)它們來說，這代表著至高的榮譽(yù)。
想到這里，我不禁深思我自己，知了都不惜犧牲自己的幾年光陰來實(shí)現(xiàn)自己的.目標(biāo)。我們又何嘗不能呢？更何況我們還有幾十年的光陰去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，我們?cè)趺淳筒荒軓默F(xiàn)在開始努力呢？現(xiàn)在的我們正是該奮發(fā)向上的時(shí)候，然后換來一個(gè)像知了擁有的那個(gè)夏天。那才應(yīng)該是我們所向往的。我們不能白費(fèi)為我們現(xiàn)在的大好時(shí)光！
梅花要經(jīng)歷嚴(yán)寒的考驗(yàn)才能開花；彩虹要經(jīng)歷大雨地沖刷才能來臨；知了要經(jīng)歷泥土地掩埋才能綻放生命的光彩；而我們想要安定的生活的話，就必須從小就開始奮斗。
就是這一件微不及道的小事讓我明白了人生的道理。不要不在意著些小事，只要你有一雙善于觀察的眼睛你就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)讓你震驚的人生道理！
那件小事激勵(lì)了我作文12
我一臉愁悵的走出家里。太陽(yáng)早已不見了，看看天空烏云密布，好像有一口大黑鍋蓋住了天空，壓得人喘不過氣來。
偶然一低頭發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻在搬著什么東西，這只螞蟻實(shí)在是小得不能再小了，若不是我視力好，肯定看不見，因?yàn)樗纳碥|只有半粒米的大小。我蹲下來細(xì)細(xì)觀察它，它背著一塊極不規(guī)則的東西在緩緩移動(dòng)，每一步都十分艱難，我生怕它瘦小的腿支撐不住背上的食物，一頭栽下去。實(shí)際上，我一口氣就可以把它吹出很遠(yuǎn)，但是我沒有。
突然，一顆水珠滴落在我的臉上，原來是下雨了。我下意識(shí)的看了螞蟻一眼，它也被一滴雨珠擊倒了，背上的食物也被雨水擊出幾厘米。我想它可能要急著趕回洞中，因?yàn)槟抢镉袚?dān)心它安危的伙伴，或是它的親人、長(zhǎng)輩，它們需要這點(diǎn)兒在我看來微不足道的.食物。我很想幫它，但我不知道該怎么做，或許在這里靜靜地觀望，不去傷害它，內(nèi)心為它加油打氣就是對(duì)它最大的幫助了。雨更大了，更多的小水珠落在我的額頭上、頭發(fā)上、衣服上，而那只小螞蟻呢，它毫無抵御之力，只能被雨水一次次地?fù)舻�，但它又一次次地爬起來…�?/p>
實(shí)際上，有時(shí)候，與動(dòng)物相比，自認(rèn)為是高等動(dòng)物的人類不得不低頭。此刻，我覺得自己沒有資格去嘲笑小螞蟻，嘲笑它就是在嘲笑自己。其實(shí)，我和它們一樣，在這只小螞蟻面前，我顯得如此渺�。簧踔吝�不如它們。
我突然想起了什么，跑回家中，翻開課本，又一次認(rèn)真的看了一遍例題，一次、二次、三次……我終于做出來了，我恨不得喊出來，讓所有的人都知道。
我趕快出去看螞蟻，它已經(jīng)向前走了幾步，雖然仍然很慢。但是我卻很高興，我在心里為它祝福。
我從內(nèi)心感謝那只小螞蟻，如果不是它，我今天就不會(huì)搞清楚這種類型的題的做法，以后見到也還是不會(huì)。不僅如此，更重要的是，我還學(xué)到了：做事一定要堅(jiān)持，要有耐心。
以后，每次遇到困難和挫折時(shí)，我都會(huì)想到那只曾給過我啟迪的小螞蟻。
那件小事激勵(lì)了我作文13
自滿也是缺點(diǎn)，自滿往往會(huì)使人付出很多代價(jià)，我算是其中一員。
這件事情說來慚愧。記得那年語(yǔ)文單元測(cè)試，同學(xué)們都緊張地準(zhǔn)備著，以迎接測(cè)試。我也不例外，只不過這個(gè)例外是考試前晚我根本沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。而是隨便看了一下，就對(duì)媽媽說：“復(fù)習(xí)完了”。媽媽也就沒說什么，我心里想：考試對(duì)我來說太簡(jiǎn)單不過吶！
到了第二天考試的時(shí)候。我看了一下試卷那太易了，只不過日積月累里面的詩(shī)句忘了。不過沒關(guān)系，沒什么大不了得，這題只會(huì)扣幾分而已，試卷在我的忙碌下完成了。就在這時(shí)老師說：“做完的`同學(xué)可以認(rèn)真檢查一下�！笨晌抑皇菬o所事事地等待著交卷，并未有檢查。
成績(jī)單在大家的期待中發(fā)下來了，可想而知等待的是當(dāng)頭一棒，我心想：那么容易的試卷我肯定很高分。可誰知我的分?jǐn)?shù)居然只有81分，那真好似從天堂跌到深海。我心里弄不明白為什么分?jǐn)?shù)這么低呢？正當(dāng)我苦思冥想的時(shí)候，老師開始講話了，她說：“這張?jiān)嚲斫o家長(zhǎng)簽名”。我心想：這不是要我的命嗎？如果老媽知道我考得這么糟糕。那還不氣得火冒三丈，唉！誰叫我狂妄自大，那只能硬著頭皮等著老媽的批評(píng)。
于是我一到家就把試卷給媽媽簽名，媽媽接過試卷一看，并沒有發(fā)火，也沒有批評(píng)我，而是仔細(xì)地幫我把錯(cuò)題分析了一下說：“兒子，你看這幾道題都是你平時(shí)很熟悉的題，為什么還會(huì)錯(cuò)呢？你要做到上課認(rèn)真，課后多復(fù)習(xí)，做題專心，同時(shí)更不能自滿否則什么都干不好”。就這幾句話到現(xiàn)在還時(shí)常會(huì)在我的耳邊回蕩，并且時(shí)時(shí)提醒著我，激勵(lì)著我前進(jìn)。
那件小事激勵(lì)了我作文14
風(fēng)，激勵(lì)星星以閃亮點(diǎn)綴夜空；雨，激勵(lì)月光以柔和照亮大地；而那件小事，也在無形中激勵(lì)著我走向成功彼岸�！}記
在夕陽(yáng)親吻西山時(shí)，在火紅的彩霞著裝飾天空時(shí)，我和爸爸漫步在秋天山間的小徑上。
楓葉似火，緩緩地飄落在小徑上，像為我和爸爸鋪上了一層紅地毯。我拉著爸爸的手，大搖大擺踏在“紅地毯”上，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲響，好一曲美妙的交響樂！遠(yuǎn)處，一條小溪“嘩啦啦”地流著，水中映著藍(lán)天,白云。似乎也在為這美麗的秋繪一幅美麗的肖像畫。
漸漸地，漸漸地，原本歡快的小路上隱去了一個(gè)人影，我手中那只寬厚的大手不知從何時(shí)抽出，左顧右盼，那個(gè)高大的身影似乎隱在了這無邊的秋的畫卷。
我心慌了，無邊的黑暗從我皺緊的眉頭漫進(jìn)我的身體，涌進(jìn)我稚嫩的'心中，恐懼從我的腳下升騰而起，愈演愈烈，很快，我的全身心都被這恐懼所占據(jù)，陷入了無邊的黑暗。這時(shí)，一股細(xì)微的光亮了起來，它們是爸爸曾經(jīng)對(duì)我的教誨：兒子，你一定要堅(jiān)強(qiáng)。記住，堅(jiān)持就是勝利……在這股力量的幫助下，我緩緩地抬起了腳，再緩緩地落腳，就這樣，抬腳，落腳……身旁依舊是猙獰的樹叢，但在這股力量的支持下，它們已擋不住我前進(jìn)的腳步。不知過了多久，仿佛有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，當(dāng)我艱難地爬上一個(gè)小山包的頂端時(shí)，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，那個(gè)高大的身影，含著笑容，正在山包下等待著我，我奔跑過去，眼里含著淚花，沖進(jìn)了他的懷抱。一種從內(nèi)而外的喜悅充滿了我稚嫩的心……
正是這件事，我得到了深深的激勵(lì)。從此以后，我告訴自己：要堅(jiān)持不懈，勇往直前，沖向成功的彼岸，取得最終的勝利。因此，每當(dāng)我因任務(wù)艱巨而動(dòng)搖時(shí)，我會(huì)想起那件事，從而振作起來。正是因?yàn)檫@樣，在學(xué)習(xí)的征途中，我才能取得一次次的勝利。感謝爸爸，你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。
如今，爸爸因工作常年奔波在外。可每當(dāng)我走在這小徑上時(shí)，總會(huì)想起這件小事，它帶著父親的愛激勵(lì)著我，陪伴著我。
那件小事激勵(lì)了我作文15
總會(huì)有那么一件事刻骨銘心，令人終生難忘；總會(huì)有那么一件事，包含哲理，令人懂得做人的道理；總會(huì)有那么一件小事，催人奮進(jìn)，改變你一生的道路與方向。
----題記
從前的我，害怕蜜蜂，害怕它那令我望而生畏的針。因?yàn)�，我曾聽過蜜蜂扎人致死的新聞。從那以后，蜜蜂身上的一切都令我厭惡起來，都變得可怕起來。它那黃色而又毛茸茸的可愛身體，在我眼中變?yōu)榱藶榱嗣曰笃渌锒赜械腵“武器”。
日子一天天過去了，蜜蜂在我眼里變得愈加可惡。它身上的一切仿佛都為了傷人而生的�？墒悄且惶欤业南敕◤氐赘淖兞�。
那一天，我在撒滿陽(yáng)光的草地上玩耍。四周鮮花朵朵，五彩繽紛，令我好不快活�？墒牵覅s在無意中看到了一只伏在花朵上采蜜的蜜蜂。那刻，天空中的太陽(yáng)似乎被烏云遮蓋住了，鮮花綠草也變得黯然無色。
我很氣憤，氣憤這可惡的家伙破壞了我的好心情。于是我隨手拾了一塊石頭，向花上的蜜蜂拋去，可是驚人的一幕發(fā)生了----蜜蜂被擊中，“重重”地摔下，可隨即，掙扎著，撲閃著翅膀再一次跌跌撞撞地又飛到了花朵上，繼續(xù)采蜜。它的身子搖擺不定，好像隨時(shí)都會(huì)摔下去，可它仍繼續(xù)堅(jiān)守著自己的崗位。
那一刻，我的心被徹底震撼了。一只小小的蜜蜂竟然可以用生命換取守護(hù)自己尊嚴(yán)與職責(zé)的權(quán)利。而我呢？用不屑于隨意對(duì)待自己的職責(zé)。雖然我也會(huì)用一切來捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，但去守護(hù)自己的職責(zé)，我從未做到過也未曾想做到過。相比這只平凡而又微不足道的蜜蜂，我才顯得更渺小，更卑微，而它才顯得偉大。歷史上有多少仁人志士，英雄豪杰因守護(hù)自己的職責(zé)而獻(xiàn)出寶貴而又可敬的生命，而我，卻沒有傳承這種意識(shí)與精神。面對(duì)這只蜜蜂，我羞愧的無地自容。
這一件小事，激勵(lì)了我，改變了我，使我在自己的道路上一直前行。這件小事仿佛一盞明燈，為我照亮了前行的道路，它告訴我，要用生命去捍衛(wèi)自己的職責(zé)與尊嚴(yán)。這是我學(xué)到的最重要的，最動(dòng)心的道理。
那件小事激勵(lì)了我。
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