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小學(xué)生清明踏青作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生清明踏青作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生清明踏青作文1
春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
清明節(jié)的習(xí)俗有很多：踏青、放風(fēng)箏、植樹(shù)……清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的4月4日至4月6日之間，正是春光明媚，草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人們春游的好時(shí)候，所以，今年我便和媽媽跟著旅行社一起去秋溝踏青。
景區(qū)三面環(huán)山，總面積14平方公里。景區(qū)內(nèi)山高林密，峽谷壁垂，三步一潭、五步一瀑；怪石洞穴、古廟傳說(shuō)，景觀奇麗，其中，我最喜歡的就要數(shù)桃花灣了。
走了一個(gè)多小時(shí)的山路，桃花灣終于出現(xiàn)在了眼前。桃花灣，猛一看，還以為山上的覆蓋著積雪，一陣風(fēng)吹來(lái)，再仔細(xì)一看，那是一片會(huì)飄動(dòng)的白云，走在山路上，呼吸著芬芳的空氣，仿佛置身與仙境一般，又好像大家每個(gè)人都變成了花仙子。
坐在山路邊的`小石凳上，扭過(guò)身去，仔細(xì)的觀看那桃花，一陣大風(fēng)吹過(guò)，桃花花瓣飄飄灑灑，墜入山谷里去，好像天上的女?huà)z娘娘撒下的花瓣……。
桃花灣真美，秋溝，真美。我愛(ài)桃花灣，我愛(ài)秋溝，我更愛(ài)清明時(shí)節(jié)去踏青。
小學(xué)生清明踏青作文2
清明節(jié)踏青
今天是清明節(jié)。古人云：清明時(shí)節(jié)雨紛紛。這天氣也陰沉沉的，我們一家去慈湖踏青。
我們走在路上，看到那堅(jiān)強(qiáng)的小草又憑著它頑強(qiáng)的毅力破土而出，對(duì)迎接春天不甘示弱，它換上了碧綠的新衣裳，綠草中鮮花片片，有紅的，有綠的，有黃的……我們又走了一段路，來(lái)到一片田野里，眼前到處是一片賞心悅目的金黃，油菜花精神抖擻的.肅立著，一顆顆珍珠般的露珠滑滑梯似的在金燦燦的小花上滑落下去… …慈湖邊，柳樹(shù)的一條條楊柳辮上還有綠葉和嫩芽裝飾，真是比任何女孩的頭飾品還要好看。
經(jīng)過(guò)了慈湖陵園，我們情不自禁地走了進(jìn)去�？粗沂總兊膲�?zāi)梗粗粋�(gè)個(gè)花圈，看著純潔的小白花，我的心中不由波濤起伏。我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來(lái)的，也是用他們的鮮血換來(lái)的。于是，我的心中起了一個(gè)念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力成為建設(shè)國(guó)家的棟梁。
接著，我們又去了黃夾岙，山上也人山人海，大家臉上都充滿(mǎn)著懷念，看著這景象，我的心中又有了一些惋惜。希望我的長(zhǎng)輩們都能夠長(zhǎng)命百歲，身體健康。
這次的清明節(jié)踏青給了我更多的感觸，還使我又一次了解了大自然柔美的一面，我的收獲好大�。�
小學(xué)生清明踏青作文3
哦！放假了！咦？今天怎么沒(méi)有往常過(guò)節(jié)的氣氛，但賣(mài)燒紙、冥幣的還不少，于是我迷惑不解地問(wèn)媽媽今天是什么日子。媽媽答道：“是清明節(jié)，古時(shí)候又叫踏青節(jié)，陰歷三月清明，正是春回大地 ，陽(yáng)光明媚的好季節(jié)，人們不僅在節(jié)日里掃墓祭祖，也進(jìn)行踏青郊游活動(dòng)。”
第二天，媽媽就帶我乘著大巴車(chē)去郊外踏青。一路上我別提多高興了，跟小朋友們一起有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)經(jīng)過(guò)將近一個(gè)小時(shí)的奔波，終于到了目的地——黃河濕地。這里柳樹(shù)姑娘垂下的'柳枝像她漂 亮的長(zhǎng)辮子，而柳枝上的點(diǎn)點(diǎn)嫩芽則像她美麗的頭飾。這里還有金燦燦的油菜花、黃色的迎春花、粉嫩的桃花、雪白的梨花等等。抬頭仰望天空，柔軟的幾片白白的棉花糖似的白云，像是在輕聲給大家 說(shuō)春天來(lái)了、春天來(lái)了！白云上的那一片黑白相間的是什么呢？哦，原來(lái)是一群大雁向大家邊招手邊說(shuō)：“小朋友們，大家回來(lái)了，你們想大家了嗎？記得去年大家伴著蕭瑟的秋風(fēng)從這里飛走，現(xiàn)在春暖花開(kāi)大家又從南方飛回來(lái)了。”午飯后，大家依依不舍地準(zhǔn)備告別這個(gè)美好的踏青之地——黃河濕地 。
小學(xué)生清明踏青作文4
清明節(jié)假期的第一天，我和爸爸媽媽一起去東錢(qián)湖附近踏青，因?yàn)槲覀兗乙话阍谇迕鞴?jié)去寧波風(fēng)景勝地踏青。沿著一條兩旁長(zhǎng)滿(mǎn)了花草樹(shù)木的小路行駛。一路上看到了許多花，有桃花、櫻花、山茶花。其中，我印象最深刻的還是那長(zhǎng)在青青草地上的七八棵桃樹(shù)了。
清明時(shí)節(jié)，正是桃花盛開(kāi)的日子。在那幾棵桃樹(shù)的枝頭上，長(zhǎng)滿(mǎn)了粉紅色的桃花，還零零星星地點(diǎn)綴了一些翠綠的。綠葉襯紅花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅美麗的圖畫(huà)！
走近一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，盛開(kāi)的桃花與桃花的花苞顏色不一樣。盛開(kāi)的桃花里面是淡粉色的，邊緣是白色的，顯得純潔、淡雅。而桃花的花苞是深粉色的，顯得格外嬌艷欲滴。
盛開(kāi)的桃花的花瓣是橢圓形的，花瓣非常柔嫰、飽滿(mǎn)，在陽(yáng)光的.照射下，顯得極其光潔。這些盛開(kāi)的桃花，就像姑娘們揚(yáng)起的笑臉，是多么的嬌嫩。而桃花的花苞們又是另有一番韻致。它們又圓又鼓，飽脹得似乎馬上會(huì)突然裂開(kāi)似的�；ò甓季o緊裹在一起，似乎是一群膽怯羞澀的小姑娘，不肯露出笑臉。
這個(gè)清明節(jié)，春色怡人，連桃花也盛開(kāi)了。我在這個(gè)清明節(jié)的踏青活動(dòng)中，觀賞了許多美麗的景色，特別是桃花，讓我記憶深刻。我下次清明節(jié)一定還要去踏青。
小學(xué)生清明踏青作文5
清明節(jié)是祭奠祖先，緬懷先人的節(jié)日，同時(shí)也是遠(yuǎn)足踏青，親近大自然的節(jié)日。
清明假期里的一天，春光明媚，媽媽帶我和哥哥去外面踏青。
路邊的迎春花，玉蘭花，榆葉梅。五顏六色，競(jìng)相開(kāi)放，美麗極了。
走著走著我們發(fā)現(xiàn)一棵玉蘭樹(shù)上開(kāi)著很多白色的花，但有一個(gè)枝條上開(kāi)著紫色的玉蘭花，看上去非常特別。我驚奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙豢脴?shù)上怎么會(huì)有兩種顏色的花呢？”媽媽說(shuō)：“那枝開(kāi)紫色的花枝是嫁接上去的�！�
那邊還有成片的榆葉梅，有紅色的，有白色的，粉紅色的.，煞是好看。哥哥摘了一朵粉紅色的榆葉梅，看上去很像縮小版的荷花，聞上去有一股淡淡的清香。
來(lái)踏青，賞花的人很多，不時(shí)有人在花叢中拍照，用DV機(jī)錄像。春天來(lái)了，春天真美��！
小學(xué)生清明踏青作文6
清明，一個(gè)充滿(mǎn)和矛盾的日子。萬(wàn)物更新后的春意盎然，對(duì)應(yīng)的卻是故先人的緬懷，似乎僅有不期而至的綿綿春雨，才能抒發(fā)這種情緒。三天假期成為眾人踏青的日照，曠野和墓地里，隨處可見(jiàn)熙熙攘攘的人群里攜老扶幼的掃墓大軍。每年清明，祭祀先人，打掃墓廬，是中華民族沿襲數(shù)年的.習(xí)俗。清明節(jié)，一個(gè)誕生在春暖花開(kāi)的美好節(jié)日，意就非祭祀如此單吧。在我們的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)里，清明就是祭祀親人，先人的一種方式，今天，隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，在這太平盛世的和諧社會(huì)里，我們應(yīng)該通過(guò)一種方式，告訴我們的先人，今天的發(fā)展進(jìn)步有他們的一份貢獻(xiàn)。今天，新法規(guī)下清明賦予了，我們更充實(shí)的涵義。清明不僅意味著祭奠先人，更是陽(yáng)春三月，人們出戶(hù)外踏清的好時(shí)期，給自己的新年孕育一個(gè)好心情。
當(dāng)然，在這樣的日子里，一些平時(shí)因忙碌沒(méi)時(shí)間，很少見(jiàn)面的同鄉(xiāng)：朋友可以聚到一起，聊聊一些往事，掏掏知心話(huà)，交流交流友情，處處都是鄉(xiāng)情親情，感受親情，友情的溫暖。祭奠，更讓我們感覺(jué)到，生命是如此寶貴與脆弱;讓我們感悟活著真好!生命是如此重要與精彩，它啟發(fā)我們要好好珍惜生命，珍惜生活，這樣才不枉世界賦予我們的一切，我想，這才是清明節(jié)給我們最好的感悟吧。
小學(xué)生清明踏青作文7
清明節(jié)到了，清明是一個(gè)踏青的時(shí)節(jié)，我怎么能夠錯(cuò)過(guò)這么大好的時(shí)光呢？陽(yáng)光明媚，爸爸帶我去鄉(xiāng)下踏青。說(shuō)去就去，于是我們就出發(fā)了。
真巧，半路上居然遇到我一至三年級(jí)的`同學(xué)張浩然了，他可是我的超級(jí)“good”好朋友了；爸爸說(shuō)要把我們哥倆一塊帶著，“歐耶！”終于有人陪我作伴了。
到了農(nóng)田，我們被這場(chǎng)面驚呆了，一望無(wú)邊的農(nóng)田真美呀，碧綠如絲絨一樣，真想躺在上面；禾苗一株株可愛(ài)極了，在微風(fēng)的撫摸下，它們個(gè)個(gè)挺直了身板，像一個(gè)個(gè)士兵一樣；我和同學(xué)慢慢走在羊腸小道上，沐浴著陽(yáng)光，欣賞著這迷人的景色，舒服極了。
走著走著，我們來(lái)到一個(gè)池塘。張浩然說(shuō)：“我們捉泥鰍吧�！蔽艺f(shuō)：“真是個(gè)好主意�！蔽覀兡脗�(gè)袋子準(zhǔn)備捉。這泥鰍活蹦亂跳的，就是捉不著，氣死我也！我一個(gè)“餓虎撲食”，哈！終于捉到了一只。到了最后，雖然搞了一身泥巴，但是，收獲還不錯(cuò)哦，一共八只。
這次的鄉(xiāng)下踏青真好玩，原來(lái)農(nóng)田那么漂亮，我希望下次爸爸還能帶我來(lái)體驗(yàn)農(nóng)村風(fēng)光。
小學(xué)生清明踏青作文8
“去不去啦？”媽媽用充滿(mǎn)期待的眼神看著我。
我心想：本來(lái)呆在家里就悶得慌，去踏青也沒(méi)什么壞處，那就去吧，我答應(yīng)了媽媽。
于是，我們就定在了下午去家附近的顧村公園踏青，本來(lái)平常的日子一下子就變得興奮起來(lái)。
中午吃飯時(shí)，我突然心血來(lái)潮，想和老同學(xué)一起去踏青，于是就撥通了電話(huà)，詢(xún)問(wèn)一下。
通過(guò)電話(huà)，我了解到我同學(xué)的情況，她很想和我一起去，但是她下午3點(diǎn)要去補(bǔ)課的`，如果真的要和我一起去的話(huà)，時(shí)間是有點(diǎn)緊的，可能還玩不到什么東西就要回家了，但我還是希望她和我一起去踏青，最后，她妥協(xié)了。
媽媽說(shuō)要開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)ヮ櫞骞珗@，雖然只有幾步路，但媽媽為了趕我那位同學(xué)的時(shí)間，特意開(kāi)了車(chē)。本來(lái)很悠閑的旅程，變成了與時(shí)間賽跑的旅程了，但我們卻毫不在意。
買(mǎi)了票，我們進(jìn)入了顧村公園，本想騎自行車(chē)的，可是公園管理員說(shuō)不讓借，于是我們只好步行游玩。
漫無(wú)目標(biāo)的走著自然是浪費(fèi)時(shí)間，于是我們覺(jué)得去游樂(lè)場(chǎng)玩，那里應(yīng)該會(huì)很好玩。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑根本沒(méi)有提及限制時(shí)間的事，但媽媽卻笑著看著我們，不語(yǔ)。
到了游樂(lè)場(chǎng)，媽媽對(duì)我們說(shuō)我們只能看著別人玩，如果去玩的話(huà)就趕不上時(shí)間了
小學(xué)生清明踏青作文9
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！� 這是與李商隱齊名的唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句。
而我， 又是怎樣度過(guò)這個(gè)節(jié)氣呢？ 清晨， 我睜開(kāi)朦朧的睡眼， 換好衣服，
迎著朝霞， 踏青去了。 我來(lái)到了東海公園，
太陽(yáng)剛剛從海平面升。 借著那一縷縷陽(yáng)光，
我看到了小草剛剛從泥土里鉆出來(lái)， 迎著春天的陽(yáng)光， 茁壯成長(zhǎng)……
拐了幾個(gè)彎， 便來(lái)到了十八盤(pán)。山路崎嶇， 但花紅柳綠的十八盤(pán)令我神往。 盡管爬十八盤(pán)是很累的， 但我毫不在意。
在大自然中遨游本身就是快樂(lè)的。 我氣喘吁吁地從十八盤(pán)上來(lái)， 停息了一陣， 便又踏上了征程。 路邊的樹(shù)抽出了新芽，
有柳樹(shù)、松樹(shù)、 柏樹(shù)、 甚至有杉樹(shù)。 野花遍地是： 雜樣兒，有名字的， 沒(méi)名字的，
盛開(kāi)在草叢里， 像眼睛， 像星星，
還眨呀眨的。 在樹(shù)叢中， 我又發(fā)現(xiàn)了一條岔路， 岔路之中更是別有一番景象： 綠發(fā)亮的樹(shù)下， 點(diǎn)綴著新生的'小草，
真是別有洞天啊…… 在那玩耍了一陣， 我又回到了大路上，
最新因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那條岔路是條死路。 太陽(yáng)已升到頭頂了
，中午我戀戀不舍地離開(kāi)了濱海路， 要回家吃飯了， 我借著午后溫暖的的陽(yáng)光， 把這美好的一天記了下來(lái)。
小學(xué)生清明踏青作文10
今天是清明節(jié)，這天氣也陰沉沉的。古人云：清明時(shí)節(jié)雨紛紛。我們一家三口去慈湖踏青。
到了世博園，我們邊走邊看。看到那些小草憑著它們那堅(jiān)強(qiáng)的毅力破土而出，為了迎接春天不甘示弱，它們分別換上了碧綠的新衣裳，綠草中鮮花片片，有紅的，有黃的，有綠的，有紫的
我們又走了一段路，到了前面我才發(fā)現(xiàn)有更好的景色等著我們看呢！眼前一片賞心悅目的金黃，油菜花精神抖擻的肅立著，一顆顆珍珠般的露珠滑滑梯似的在金燦燦的小花上滾來(lái)滾去慈湖邊，柳樹(shù)的一條條楊柳辮上還有綠葉和嫩芽，真是比任何女孩子的頭飾品還好看。
我抬頭望見(jiàn)了幾株亭亭玉立的'桃樹(shù)，啊，毛茸茸的嫩芽，伴著一朵朵明艷的笑臉，真叫人喜歡�？茨翘抑τ械逆鼓榷嘧耍械男揲L(zhǎng)細(xì)柔，有的遒勁茁壯�？茨翘一ㄓ蟹奂t的，有玫瑰紅的，也有殷紅的。桃花的香味各不相同�；驖饣虻�，淡的使人心曠神怡，濃的沁人心脾。桃花的開(kāi)頭各異，有的要著骨朵兒，紅中透白，好似一只小鈴鐺，又仿佛一張羞澀的臉。
春天來(lái)了，春天是如此美麗！多么想拔幾棵小草，摘幾朵桃花，把它們珍藏，留住春天�？墒�，我不能，也不忍去破壞這幅美麗的畫(huà)卷，真正愛(ài)春的人，應(yīng)當(dāng)百般愛(ài)護(hù)這大好的春色，明天的春光才會(huì)更美好！
小學(xué)生清明踏青作文11
不知不覺(jué)中，春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊，乘著清明節(jié)，我和爸爸、媽媽一起去郊外踏青。
春風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在天上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，池塘邊柳樹(shù)垂下她那美麗的秀發(fā)，在春風(fēng)中舞動(dòng)著，粉色的桃花紅中透白，好似一個(gè)個(gè)小鈴鐺，池水清澈見(jiàn)底，微風(fēng)吹過(guò)水面劃起道道波紋，一望無(wú)際的麥田像塊塊碧綠的翡翠，金黃的油菜花，在陽(yáng)光的照射下，像金色的'綢布閃閃發(fā)光，郊外五彩的春天多美啊！
我們帶著挖筍的工具來(lái)到竹林，筍像一個(gè)調(diào)皮的孩子，把土頂出了一個(gè)小包包，順著小包包，把表面的土挖開(kāi)，泥土中就露出一大節(jié)又白又嫩的筍頭，爸爸用鏟子把土刨開(kāi)，對(duì)著筍的底部用力一鏟，一株筍就連根拔起了，野筍青中透黃，黃中帶著綠，散發(fā)出一陣陣清香，十分誘人。
到了中午，我們已經(jīng)挖了滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋的野筍，我心里別提多高興了，我終于體會(huì)到了踏表的樂(lè)趣。在回家的路上，我們碰到許多像我們一樣踏青的人，他們個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面，像我們一樣滿(mǎn)載而歸。
小學(xué)生清明踏青作文12
又是一年清明節(jié)，我和我的家人在老家進(jìn)行了踏青。
山野田間，到處都是一派生機(jī)盎然。我們見(jiàn)到了許多新奇的東西。
我們走在田間小路上。兩旁都是田地，水溝溝里長(zhǎng)滿(mǎn)了竹節(jié)草，竹節(jié)草可神奇了，把它掰斷了，又可以重新接上。田間，農(nóng)民在辛苦地播種，一排排剛剛冒出頭的水稻整整齊齊的'插在田間；一個(gè)個(gè)紅彤彤的小西紅柿結(jié)在枝頭上，我口水都快流了出來(lái)；我還見(jiàn)到了一個(gè)名叫毛刺球的東西，其實(shí)它不過(guò)就是一種野草的種子，十幾個(gè)在一起變成一個(gè)小刺球，粘到人身上的褲子和衣服上可煩人了，他們就是用這種方式來(lái)傳播種子，所以我每次見(jiàn)到它就要跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我們走在鄉(xiāng)間的山路上。我們發(fā)現(xiàn)了野生枇杷樹(shù)，它結(jié)的枇杷雖小，但各個(gè)鮮美、甜滋滋的，我們吃的津津有味。在路上，我們還見(jiàn)到了野鴨、白鷺，還見(jiàn)到了一些小鳥(niǎo)和小牛。在藍(lán)悠悠的天底下，春天喚醒大地萬(wàn)物，奏起歡樂(lè)之歌。在這個(gè)小路上，最讓我開(kāi)心的是我們發(fā)現(xiàn)了蒲公英。蒲公英是多么的可愛(ài)呀，我隨手再摘起一朵，用力一吹，蒲公英的種子便帶著我的夢(mèng)想飛的越來(lái)越高。
在這田間山野間......
小學(xué)生清明踏青作文13
我們都會(huì)有一些難忘的回憶，而最令我難忘的就是清明節(jié)的時(shí)候第一次踏青的'那段回憶。
踏青那天，天氣很熱，陽(yáng)光很燦爛，我們?nèi)サ氖腔ㄆ�；那邊的花很好看，有白白的櫻花，紅紅的桃花，都很璀璨奪目，風(fēng)景很美。我們?cè)谶@里還玩起了丟手絹的游戲，用的是我的水瓶做手絹。后來(lái)，水瓶也不知道丟到哪里去了，天這么熱，我又沒(méi)了水瓶，后來(lái)，我真是渴極了；不過(guò)，我還是玩得很開(kāi)心。那邊還有很多的大鐘。
到了吃飯的時(shí)候，我們二大組分成了二個(gè)小組，大家坐在草地上，分享大家?guī)?lái)的美食。還有同學(xué)帶來(lái)了聽(tīng)歌的東西，我們邊聽(tīng)音樂(lè)邊吃東西，感覺(jué)真是美極了；吃完飯后，我們大家都把自己的垃圾丟進(jìn)了垃圾桶里，因?yàn)槲覀円尰ㄆ砸恢倍己芷�，供大家欣賞！
這天我看到了很多美麗的景色，還學(xué)會(huì)了要保護(hù)環(huán)境的道理，就這樣我們結(jié)束了清明節(jié)的第一次的踏青活動(dòng)！
小學(xué)生清明踏青作文14
清明節(jié)到了，我該去哪兒踏青呢？經(jīng)過(guò)我的冥思苦想，終于決定了前往——豐樂(lè)亭踏青。
這天早上，我坐在車(chē)上準(zhǔn)備趕往豐樂(lè)亭踏青。到了半路，小雨淅淅瀝瀝的從天空灑落下來(lái)。雖然下起了雨，但我絲毫沒(méi)有回去的意思，爸爸媽媽見(jiàn)了，便繼續(xù)前行。
不知不覺(jué)，“豐樂(lè)亭景區(qū)”這五個(gè)格外顯目的大字就出現(xiàn)在我們面前，我迫不及待地跳下車(chē)去，興高采烈地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)兒！快點(diǎn)兒！不然雨就下大了！”經(jīng)過(guò)我的再三催促，爸爸媽媽很快就下了車(chē)，隨著我一起進(jìn)入了豐樂(lè)亭景區(qū)。
我們剛進(jìn)入景區(qū)不久，之間兩旁的樹(shù)木郁郁蔥蔥，越向里走，也就越?jīng)鏊�，我們談笑風(fēng)生，不一會(huì)兒便來(lái)到了——“紫薇泉”�！白限比彪m說(shuō)是泉，可外形就像一個(gè)小“池塘”。紫薇泉的'周?chē)鷩恍┦^欄桿，里面還有一階石梯，在四周樹(shù)木的映襯下，泉水清澈見(jiàn)底，可以清晰地看出樹(shù)木的倒影。水里有許多小蝌蚪，它們?cè)谒镒分�、打鬧，正是可愛(ài)極了。
參觀完紫薇泉后，我們又陸續(xù)參觀了醒心亭等。回到家里，我心想：這次出去踏青我不僅獲得了快樂(lè)，還曾長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)呢！
小學(xué)生清明踏青作文15
清明時(shí)節(jié)天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空上飄飛著朵朵白云，學(xué)校組織我們?nèi)ヌで唷?/p>
我們沿著馬路往前走，一路上有說(shuō)有笑。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了一條小河邊，河岸邊有許多美麗的村莊，每家每戶(hù)門(mén)前都種著幾棵桃樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅粉紅的桃花，朵朵桃花挨挨擠擠的，仿佛在比美呢。從遠(yuǎn)處看，滿(mǎn)樹(shù)的桃花就像一片片粉紅的朝霞。這些花引來(lái)了幾只小蝴蝶，蝴蝶在花上翩翩起舞，仿佛在和花妹妹玩游戲呢！
走了一會(huì)兒，我們來(lái)到四周都是油菜花的田野，金燦燦的油菜花聚在一起，那一大片一大片的，就像是一大塊金色的'地毯，而一小片一小片的，又仿佛是哪位畫(huà)家不經(jīng)意間畫(huà)上去的幾筆水彩。而滿(mǎn)地的麥子則是綠油油的，碧綠夾著金黃，這顏色任哪個(gè)畫(huà)家都調(diào)不出來(lái)。
我們看到前方有一片樹(shù)林，樹(shù)木很茂盛，像連綿起伏的小山。忽然，一只白鷺飛了出來(lái)，飛向藍(lán)天。我想：這白鷺一定也是被這迷人的景色吸引來(lái)的，而這景色都是春姑娘帶來(lái)的。
在回來(lái)的路上，我看見(jiàn)路兩旁開(kāi)滿(mǎn)了許多野花，有黃的、白的、藍(lán)的、紫的……特別是藍(lán)色的小野花，灑在草叢中就像小星星一樣。
我喜歡這次踏青。
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