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我的小伙伴小學(xué)生作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的我的小伙伴小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的小伙伴小學(xué)生作文1
我有一個(gè)從小玩到大的朋友，她叫小婷，大家都管她叫婷婷。秋秋長(zhǎng)得很秀氣。她的皮膚白白的，就是到了夏天也不會(huì)曬黑。她的頭發(fā)很長(zhǎng)，每天都分成兩邊扎辮子，活像《美少女戰(zhàn)士》中的“月野兔”。秋秋的眼睛水汪汪的，高高的鼻梁，還有那白里透紅的臉蛋，小巧的嘴巴，讓人看了都覺(jué)得眼前一亮。
那是一個(gè)晴朗的'下午，我們第一節(jié)是體育課，上課鈴一響，我高興得一個(gè)勁沖出去，突然，不幸的意外發(fā)生了：由于我跑得太快，不小心摔倒在地上，我的臉紅腫起來(lái)，膝蓋好幾塊淤青，手擦破皮，并流出血來(lái)。這時(shí)的我緊張的哭了，這時(shí)，小婷看見(jiàn)了，馬上跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我說(shuō)：“怎么了?佳妮，怎么摔成這樣?”我一一告訴她事情的經(jīng)過(guò)，她聽(tīng)了，不但沒(méi)說(shuō)我魯莽，還對(duì)我說(shuō)：“快!我背你去醫(yī)務(wù)室，不能耽擱太久，以免傷口感染�！闭f(shuō)完，她背起我，往醫(yī)務(wù)室走去，盡管我很重，她都沒(méi)說(shuō)一句。
到了醫(yī)務(wù)室，她馬上拿消毒水，剛要幫我擦?xí)r，她還安慰我說(shuō)：“佳妮，待會(huì)擦?xí)r會(huì)有一點(diǎn)痛，你要忍住，一下就過(guò)去了�！彼J(rèn)真地幫我擦著，沒(méi)有一點(diǎn)馬虎，還跟我說(shuō)：“忍忍就過(guò)去了，沒(méi)事的!”擦好后，她像老奶奶一樣，嘮叨地對(duì)我說(shuō)：“佳妮，你以后要注意點(diǎn)，不要太魯莽，回到家不能下水……”
那一天，我看出了她的關(guān)心，還看出了她待人的真心，我真感謝他，感謝她那天無(wú)私的幫助，無(wú)私的關(guān)心。
婷婷不僅是我的好伙伴，也是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)。
我的小伙伴小學(xué)生作文2
從一年級(jí)開(kāi)始，我便交到了一個(gè)與我形影不離的小伙伴—酈瑋。
她有著一張修長(zhǎng)的臉龐，雪白的臉上鑲嵌著兩顆黑寶石—眼睛。她的兩只眼睛水汪汪的，像靜靜的.湖水一樣，清澈見(jiàn)底;又好像夜空中所有的星星都?jí)嬋肓怂难劬�，散發(fā)出耀眼的光芒。她長(zhǎng)著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。
酈瑋不僅長(zhǎng)得水靈靈的，而且樂(lè)于助人。
一次，我忘記帶鋼筆了，酈瑋見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)，把自己好的鋼筆給了我，她卻用那只不好的鋼筆。
還有一次，是大掃除。有一個(gè)同學(xué)肚子痛，酈瑋先扶他到醫(yī)務(wù)室，幫他打電話(huà)找家長(zhǎng)。還代替他打掃了一下午。
你們一定覺(jué)得酈瑋很文靜，受了欺負(fù)忍氣吞聲�？赡銈兟龥](méi)想到，她可是有著“雙重性格”。
一天，我們班的“小霸王”口渴了，便一把奪下旁邊同學(xué)的飲料，喝了個(gè)精光。那位同學(xué)見(jiàn)了，敢怒不敢言。因?yàn)椤靶“酝酢卑职挚墒俏覀儗W(xué)校鼎鼎大名的一位優(yōu)秀教師，別人都不敢和他對(duì)著干。但酈瑋偏要和他對(duì)著干。于是她便拿起班干部的架子，雙手插在腰間，眼睛瞪著他，用班干部的語(yǔ)氣對(duì)“小霸王”大聲吼道：“你怎么能這樣呢？快把飲料還給他，你口渴自己掏錢(qián)去買(mǎi) ！”可他不聽(tīng)，把頭一扭，用更大的聲音叫道：“要你管！你又不是我媽!”酈瑋氣的火冒三丈，但她表面上很平靜，靜靜的坐到了位置上。（這可是她的一大計(jì)策哦：按兵不動(dòng)。）“小霸王”像一位打了勝仗的將軍一樣，驕傲的從酈瑋面前走過(guò)。酈瑋找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把腳一伸，只聽(tīng)“砰”地一聲， “小霸王”被絆倒在地，躺在地上呻吟著。酈瑋露出了勝利的微笑。
我的小伙伴就這樣一個(gè)長(zhǎng)得水靈靈，但同時(shí)又是有著“雙重性格”的好班干部。
我的小伙伴小學(xué)生作文3
小忻是我的鄰居，她在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)。雖然我們不在一所學(xué)校，但我們之間的友誼并沒(méi)有因此變淡。
小忻的學(xué)習(xí)很好，是班級(jí)里的班長(zhǎng)。她長(zhǎng)得很清秀，一頭過(guò)肩的公主卷發(fā)，挺拔的鼻梁上架著一副可愛(ài)的黑框眼鏡，清澈的眼睛像一汪潭水，乍一看，倒有點(diǎn)像芭比娃娃！
我們小區(qū)里有一位殘疾的老奶奶，她的老伴去世的'早，兒女也在外地工作，所以來(lái)回買(mǎi)菜啊什么的都是自己一個(gè)人。小忻每逢周三下午和周六周日都會(huì)去老奶奶家?guī)兔�，需要做家�?wù)的時(shí)候就做做家務(wù)，不需要的時(shí)候就和老奶奶聊聊天，領(lǐng)坨坨出去散散步。哦，對(duì)了！坨坨是老奶奶養(yǎng)的一只薩摩耶，陪著老奶奶有四五年了。
這天下午，我寫(xiě)完了作業(yè)去隔壁找小忻出去玩。小忻說(shuō)她不去了，她要去老奶奶家。我想我也沒(méi)事，便跟著她一同去老奶奶家?guī)兔�。我和小忻一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)老奶奶焦急的神情，。小忻連忙跑過(guò)去問(wèn)老奶奶怎么了，老奶奶眼睛里有點(diǎn)淚花，一頓一頓的說(shuō)，今天我出去時(shí)忘了關(guān)門(mén)，回來(lái)的時(shí)候坨坨就不見(jiàn)了！坨坨怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？我和小忻連忙跑下樓去找坨坨，邊跑便喊，終于，皇天不負(fù)有心人，我在草叢里看見(jiàn)一抹白色的身影，我跑過(guò)去一看，坨坨在那睡的正香呢！我們把坨坨叫醒，把它送回了老奶奶的身邊，老奶奶看著坨坨，臉上露出了會(huì)心的微笑！
現(xiàn)在，小忻仍然會(huì)去幫助老奶奶，而我有時(shí)也會(huì)跟著她一起去。我們的友誼變的也越來(lái)越深厚，我真為有一個(gè)這樣出色的朋友感到自豪！
吉林遼源龍山區(qū)多壽路小學(xué)六年級(jí):馬銘遜
我的小伙伴小學(xué)生作文4
我的小伙伴叫洛洛，他是我鄰居家的小孩，我們一直是最好的小伙伴。
洛洛比我小一歲，個(gè)頭和我差不多，瓜子型的臉上，有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子小小的嘴，加上他媽媽不斷給他換的發(fā)型，就像一個(gè)可愛(ài)的小精靈。洛洛的性格很文靜，只有跟我在一起的`時(shí)候，她的話(huà)才多些，她就是我從一年級(jí)開(kāi)始最好伙伴。
因?yàn)槲覀儍杉易〉暮芙�，從不記事開(kāi)始我倆就在一起，每天不是我到她家，就是她來(lái)找我。后來(lái)我開(kāi)始上學(xué)，我們?cè)谝黄鹩螒虻臅r(shí)間就少了，放學(xué)和星期天我們才能一起寫(xiě)作業(yè)，做游戲。有時(shí)我爸爸媽媽下班回來(lái)晚，我都是在她家，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有分過(guò)你我。她不會(huì)的題可以問(wèn)我，我不會(huì)的題可以問(wèn)我哥哥。我們就是這樣在一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)游戲。
直到今年，過(guò)完春節(jié)開(kāi)學(xué)我們家從原來(lái)的老房子搬到了新屋，那里離爸爸公司近，上班方便，我們就分開(kāi)了，我心里有千萬(wàn)個(gè)舍不得。最讓我難忘的是她知道我們要搬走，她哭了，我也哭了。她央求著讓我們不要走。在她爸爸媽媽和我爸爸媽媽的勸說(shuō)下，我們才戀戀不舍的分開(kāi)�，F(xiàn)在每逢假期和星期天，我們都會(huì)到一起，也就是我們最快樂(lè)的時(shí)候。
雖然現(xiàn)在住的遠(yuǎn)了，大家寫(xiě)學(xué)習(xí)任務(wù)重了，在一起的時(shí)間會(huì)更少，可我還是想念我的小伙伴洛洛，向往我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。好了，不說(shuō)了，我現(xiàn)在還要去找她玩游戲呢！
我的小伙伴小學(xué)生作文5
我的小伙伴是閔毅愷，他是我最好的朋友。閔毅愷戴著一副眼鏡，每當(dāng)眼鏡要滑下來(lái)的時(shí)候，他就會(huì)把眼鏡往上推，就跟一位小博士一樣。閔毅愷的成績(jī)?cè)诎嗌纤闶敲星懊┑摹，F(xiàn)在他在班上
擔(dān)任正班長(zhǎng)和星期五的值日班長(zhǎng)，在學(xué)校大隊(duì)部擔(dān)任大隊(duì)委員(舉旗手)。 閔毅愷有個(gè)雅號(hào)叫書(shū)呆子。因?yàn)樗灰挥|到書(shū)，就會(huì)全神貫注地看。有時(shí)，連飯也會(huì)不吃的。他看書(shū)滔滔不絕，如果看到走火入魔的話(huà)，他會(huì)不會(huì)連玩也不想玩了呢?他會(huì)不會(huì)忘掉我這個(gè)好朋友呢? 有一次，陸斌發(fā)完了雜志，我們領(lǐng)到雜志后便津津有味地看著書(shū)。叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課了，同學(xué)們便紛紛走出教室，到走廊上去玩。他們有的在對(duì)踢毽子，有的'趴在欄桿上發(fā)呆，有的在比跳繩，有的在追逐打鬧而閔毅愷則默默地在教室里一個(gè)人在那兒專(zhuān)心致志地看書(shū)。 我見(jiàn)此情景，便大喊一聲：閔毅愷，我們?nèi)?duì)踢毽子，好不好?閔毅愷仍在哪兒看書(shū)，似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話(huà)。 我
于是便對(duì)閔毅愷大喊了一聲：閔毅愷，我們?nèi)?duì)踢毽子吧!這句話(huà)聲音太響了，閔毅愷聽(tīng)見(jiàn)了，不由得下了一跳，一看是我在叫他，他便回應(yīng)了一句：哦，等一會(huì)兒吧，等我把這本書(shū)看完吧。你先找別人去對(duì)踢毽子吧。哦，我暈!他怎么還要看哪，那我找誰(shuí)去啊?閔毅愷這個(gè)書(shū)呆子，他肯定是書(shū)呆子癥又復(fù)發(fā)了�？磥�(lái)跟他對(duì)踢毽子是沒(méi)希望了。唉!看來(lái)我只好找別人對(duì)踢毽子了我心想。 因?yàn)殚h毅愷書(shū)看得多，他的知識(shí)淵博。所以我有些不會(huì)做的題目便會(huì)向他請(qǐng)教。 我的小伙伴真是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)呆子，但他更是我的好朋友!
我的小伙伴小學(xué)生作文6
今天就是中秋了，雖然沒(méi)能回家，但是我被我的小伙伴感動(dòng)了。
我們認(rèn)識(shí)有十幾年了。我看過(guò)你媽教訓(xùn)你，你也看過(guò)我媽教訓(xùn)我。
記得上小學(xué)和中學(xué)的時(shí)候，你都會(huì)問(wèn)我，在學(xué)校過(guò)得怎么樣？有沒(méi)有被人欺負(fù)？那時(shí)候的你給我的感覺(jué)就是一個(gè)哥哥的感覺(jué)。雖然你一直都是。到了我讀大學(xué)你也還是會(huì)這樣問(wèn)我，當(dāng)然沒(méi)有再說(shuō)有沒(méi)有人欺負(fù)我。
我考上大學(xué)的那時(shí)候，你第一個(gè)發(fā)微博恭喜我考上大學(xué)。雖然我不是很清楚你當(dāng)時(shí)是什么感覺(jué)的。但是后來(lái)我也有過(guò)一次發(fā)微博祝賀小妹妹蘇嫻中考取得優(yōu)異成績(jī)的經(jīng)歷。那時(shí)我的感覺(jué)是，我的內(nèi)心是真心替她高興和歡呼的。不知道你的感覺(jué)是否跟我的感覺(jué)一樣。
只從你上了高中，我們就比較少見(jiàn)面，一年也沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾次。過(guò)年的時(shí)候你會(huì)來(lái)我家跟我聊久點(diǎn)，后來(lái)事情多了，人忙了，也就比較少了。
有一次和朋友們?cè)诹奶斓臅r(shí)候，看到你被好幾個(gè)女生圍著，不讓你走。恩，好吧，我的小伙伴的市場(chǎng)還是很好的。所以要把你的話(huà)說(shuō)回給你聽(tīng)了中秋佳節(jié)需要個(gè)佳人，眼光不要太高啦。哈哈！
第一次寫(xiě)我的`小伙伴，文筆不好，有很多感覺(jué)不太懂用文字來(lái)表達(dá)。但是希望我的小伙伴工作順利，天天開(kāi)心，身體健康。這些頻繁而樸素的祝福送給你，小伙伴你應(yīng)該知道我說(shuō)的就是你吧。
我的小伙伴小學(xué)生作文7
伴我度過(guò)的小伙伴有許許多多，現(xiàn)在回想起來(lái)，印象最深的就數(shù)和我形影不離的陳霞了。
陳霞長(zhǎng)的十分乖巧，一頭披肩的直發(fā)烏黑發(fā)亮，一張可愛(ài)的.臉蛋總帶著微笑，給人的感覺(jué)就是好親近，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在劉海下方，小小的嘴，不管你是多冷酷的人，看到陳霞平易近人的微笑你也對(duì)他有一個(gè)很好的印象。
陳霞不光長(zhǎng)的乖巧，成績(jī)也非常好，還是老師的里的小助手，老師教給他的任務(wù)總能認(rèn)真踏實(shí)的完成，從不敷衍了事。在同學(xué)們眼中陳霞是一個(gè)稱(chēng)職的副班長(zhǎng)。在家長(zhǎng)眼中是一個(gè)乖孩子。得力的助手，稱(chēng)職的班長(zhǎng)，乖孩子也是有非常固執(zhí)的一面。
記得那天，天空中烏云密布，放晚學(xué)后陳霞還在替同學(xué)們批改作業(yè)，他認(rèn)真的閱讀同學(xué)們的作業(yè)，從從容容的打鉤，每個(gè)鉤都打得非常漂亮，如果哪個(gè)同學(xué)錯(cuò)了一道，陳霞就拿起直尺，一絲不茍的用紅筆劃一根橫線(xiàn)。過(guò)了許久。作業(yè)終于批改完了，窗外早就下起了傾盆大雨，陳霞亂了陣腳，急忙收拾書(shū)包，腦子里一片空包，她不經(jīng)意抬頭看窗外，一個(gè)中年婦女披著雨衣騎著自行車(chē)朝著學(xué)校馳來(lái)，‘是媽媽’陳霞驚奇地說(shuō)。說(shuō)完打著傘背起書(shū)包朝校門(mén)走去……
陳霞就是這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)聰明的好學(xué)生，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的乖孩子，也是我成長(zhǎng)路上的好榜樣。
我的小伙伴小學(xué)生作文8
我身邊有許多小伙伴，我們?cè)谝黄鹜嫠�。與我最合得來(lái)的是我的表弟何星，他愛(ài)玩，在玩中又不知不覺(jué)的幫助了人，還講衛(wèi)生，我很喜歡他。
他五六歲打大了，身體不高，卻很壯。兩只小手像玉米棒子，誰(shuí)見(jiàn)了都想咬一口。他的臉蛋紅彤彤的，一笑起來(lái)，露出潔白的牙齒，讓人不得不喜歡他。
在我們第一次見(jiàn)面時(shí)，是一個(gè)星期六。我坐在椅子上寫(xiě)作業(yè)，正愁眉苦臉的想著作業(yè)。他活蹦亂跳的跑過(guò)來(lái)，對(duì)我問(wèn)這問(wèn)那，。我正苦惱著，沒(méi)理他。他見(jiàn)我沒(méi)理他，就靜悄悄地走到我的.背后，一下子跳到我的背上。我大驚失色，站了起來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“哥哥在寫(xiě)作業(yè)，別吵，好嗎？”
“不，”他叫著，“哥哥跟我玩嘛——”
“哥哥要寫(xiě)作業(yè)�！蔽覕[擺手，對(duì)他說(shuō)。
“跟我玩！”他拉著我的手，把我?guī)У娇蛷d。我沒(méi)辦法，只好跟他來(lái)到客廳。
我和他拿著積木在客廳玩，我忘了一切煩惱，玩的很開(kāi)心。玩過(guò)積木后，我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。突然，我腦里閃過(guò)一個(gè)想法，使我會(huì)做那道難題了。是我的小伙伴讓我放松了自己，我很感謝他。
有一次，我和他在街上散步。他指著一個(gè)想把垃圾扔在地上的叔叔，說(shuō)：“那個(gè)叔叔為什么把垃圾扔在地上？”“他不講衛(wèi)生啊。”我隨口答道。他立刻跑上去，對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)：“請(qǐng)講衛(wèi)生�！薄岸喙荛e事�！蹦莻�(gè)叔叔說(shuō)道，把垃圾扔在了地上，轉(zhuǎn)身想走。這時(shí)，路人圍過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)的指責(zé)那個(gè)叔叔：
“你怎么不講衛(wèi)生�。 薄笆前�。”那個(gè)叔叔自知無(wú)理，拿著垃圾走了。
我的小伙伴，我的快樂(lè)伙伴。
我的小伙伴小學(xué)生作文9
我有一個(gè)小伙伴叫梁敏儀，別看我們平時(shí)在一起玩的很好，是一對(duì)形影不離的好朋友，可在學(xué)習(xí)上，我們常常爭(zhēng)得面紅耳赤。
記得是一節(jié)英語(yǔ)課，馮老師正在給我們講著一般過(guò)去時(shí)的構(gòu)成，我突然想到一種方法能快速記住一般過(guò)去時(shí)的構(gòu)成，我心急如焚，希望老師趕快嘮叨完，我有新發(fā)現(xiàn)按要告訴大家。
“還有那位同學(xué)有質(zhì)疑？”老師終于嘮叨完了。我迫不及待的`舉起了手。
“你……。有什么問(wèn)題要提嗎？”老是驚訝的望著我，我那位“對(duì)手”也驚訝極了。
“不是，老師，我是有方法能快速的記住構(gòu)成！”我尷尬地說(shuō)。
“那你就說(shuō)吧！”馮老師說(shuō)。我以最快的速度走上講臺(tái)，寫(xiě)了三個(gè)例詞。
“每一個(gè)例詞就是每一種形式，只要記住這三個(gè)例詞，便可以快速記住構(gòu)成了�！闭f(shuō)完，我瞄了一眼“對(duì)手”，她正仔細(xì)地聽(tīng)我剛說(shuō)的話(huà)，哪怕我說(shuō)錯(cuò)一個(gè)單詞，她都會(huì)與我爭(zhēng)半天的。
“老師，他的第一個(gè)你吃都還沒(méi)說(shuō)呢！”“對(duì)手得意地說(shuō)道。
“我都還沒(méi)講呢！am，are的過(guò)去時(shí)是were因?yàn)椤闭f(shuō)完我瞟了她一眼心想：和我斗，你還嫩了點(diǎn)！
這時(shí)梁敏儀又舉起了手，糾正了我的一個(gè)錯(cuò)誤，我馬上反駁，她又和我一起說(shuō)構(gòu)成，我和她你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)了半天，最后還是老師打了圓場(chǎng)。
“你們說(shuō)的都對(duì)，要是把它們合起來(lái)，就是一種完美的方法了！好了，下課！“
“耶！”我和梁敏儀互相擊了一下手掌，手挽著手出去玩了。
我和梁敏儀就是這樣學(xué)習(xí)針?shù)h相對(duì)，課后形影不離的好朋友。
我的小伙伴小學(xué)生作文10
我有一個(gè)特別好的同學(xué)，也是我的好伙伴，她的名字叫楊雪。我們一起玩、一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。從成為三年級(jí)的'中小學(xué)生開(kāi)始，我們就同班，現(xiàn)在也依然一樣。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一個(gè)斜劉海，一雙不大不小的眼睛炯炯有神，她的嘴巴雖然很小，但有一些笑話(huà)和幽默的語(yǔ)句常常從她的嘴里蹦出來(lái)。笑的時(shí)候別提有多燦爛了!這幾年來(lái)，我們同是小組長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕，從不嫉妒對(duì)方。在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也會(huì)為某件事?tīng)?zhēng)執(zhí)，但過(guò)不了一會(huì)，就馬上和好了。
在上三年級(jí)的時(shí)候，我和楊雪是我們班的紀(jì)律委員，我們非常默契。還記得有一次我們班的班主任外出學(xué)習(xí)的時(shí)候，同學(xué)們都像打了雞血一樣瘋狂。無(wú)論我們管紀(jì)律、還是干什么事都心靈相通。就像同學(xué)們所說(shuō)的心有靈犀一樣。我們作為班干部要維持紀(jì)律，同學(xué)總是發(fā)出一陣陣尖叫聲。但這時(shí)，我們總會(huì)緊皺眉頭走到將桌前拿起長(zhǎng)尺敲起來(lái)，喊道：“安靜，安靜,……”同學(xué)們一愣，基本上都安靜下來(lái)了，但仍有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋，不認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我和楊雪分別勸解：“你爸媽讓你來(lái)上學(xué)是讓你調(diào)皮搗蛋的嗎？”我嚴(yán)肅的說(shuō)。楊雪緊跟其后：“你想想你爸媽多么不容易的掙錢(qián)讓你上學(xué)，你不好好學(xué)習(xí)能對(duì)得起他們嗎？”就這樣，這位同學(xué)讓我和楊雪一前一后的給說(shuō)動(dòng)心了，其他調(diào)皮搗蛋的同學(xué)聽(tīng)了也不好意思的低下了頭。我和楊雪就是這樣有默契。
我就是這樣喜歡她，留戀我們之間美好的回憶！
我的小伙伴小學(xué)生作文11
我的小伙伴是一個(gè)活潑可愛(ài)又善良的人，她就是肖瑩。
她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一對(duì)彎月似的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛。我們經(jīng)常在一起玩，但我們有時(shí)會(huì)意見(jiàn)不一致，她就會(huì)耍一點(diǎn)小脾氣，不過(guò)我們很快就會(huì)和好的。
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很精致的發(fā)夾，花了三元錢(qián)。那天她到我家來(lái)后玩過(guò)那個(gè)發(fā)夾。第二天，那個(gè)發(fā)夾不見(jiàn)了。我想：昨天只有我和她玩過(guò)那個(gè)東西。就在這時(shí)她進(jìn)來(lái)了，我看見(jiàn)她頭上分明多了一個(gè)發(fā)夾，那個(gè)發(fā)夾讓我越看越生疑，她的發(fā)夾簡(jiǎn)直和我的一模一樣。我生氣極了，對(duì)她大吼大叫。她剛想開(kāi)口說(shuō)話(huà)，可是我不給她解釋的機(jī)會(huì)，她大哭著跑出去了。我越想越生氣，就跑到自己房間里哭了起來(lái)。為什么連自己的朋友都對(duì)我做出著種事情。
幾天以后，我不經(jīng)意在我的床旮旯里看見(jiàn)了我的發(fā)夾，我頓時(shí)傻了，怎么辦？怎么辦？我誤會(huì)她了。我鼓起勇氣來(lái)到了她的家門(mén)口，可是她的'門(mén)關(guān)著。正當(dāng)我準(zhǔn)備走的時(shí)候，她家的門(mén)突然開(kāi)了，我回頭一看，她正笑盈盈地望著我。我的臉就像火燒一樣，我半天說(shuō)不出一句話(huà)。她看著我手里的發(fā)夾，明白了我的來(lái)意，就若無(wú)其事地對(duì)我說(shuō)：“你找到發(fā)夾啦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，只好傻笑：“對(duì)不起啊，我錯(cuò)怪你了！”她說(shuō)：“找到了就好，我們還是好朋友了�！�
那天后，我們又和從前一樣了。
我的小伙伴小學(xué)生作文12
我有一個(gè)小伙伴，她動(dòng)作敏捷、性格豪放、積極樂(lè)觀。在學(xué)校的走廊里，一些同學(xué)正在玩“摸魚(yú)”，其中有個(gè)十一二歲扎著短馬尾的女孩，一張紅潤(rùn)的臉，一對(duì)明亮的杏眼，大大的嘴巴很是特別。她身材中等，走起路來(lái)常常大步流星，她就是田雅晶。
陽(yáng)光明媚的一天，我在板栗山公園恰巧碰到了正在玩的田雅晶。一看到我，她就興奮地說(shuō)：“喲，李沁純，你也在這玩呀！要不咱倆一起爬這個(gè)好不好呀？”她指了指攀爬架，我想：這架子扶手很少，而且到了上面，還要翻到鐵桿網(wǎng)上，這太難了！于是我就說(shuō)：“田雅晶，我沒(méi)有爬過(guò)這個(gè)，你就露幾手出來(lái)看看唄！”說(shuō)來(lái)就來(lái)，只見(jiàn)她兩手抓著扶手，腳用力一蹬，然后交替著爬到最高處，再用一只手抓住鐵桿，一下子就翻躍到頂。用不了一會(huì)兒功夫，她又從離地約有兩米高的地方穩(wěn)穩(wěn)地跳了下來(lái)，拍了拍手，一副很輕松的樣子。瞧，她的動(dòng)作是不是十分敏捷呀？
在學(xué)校，我和田雅晶是同桌，我們常常約上一些同學(xué)去操場(chǎng)上翻跟斗。到了操場(chǎng)，有同學(xué)問(wèn)：“哪個(gè)自告奮勇來(lái)試試打前橋？”話(huà)音未落，田雅晶便昂首闊步地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)試試看！”她先熱了熱身，便開(kāi)始了。她雙手著地，身體往前一翻，兩腿分開(kāi)形成了一個(gè)倒過(guò)來(lái)的橫叉，就在快要落地下腰的時(shí)候，一不小心沒(méi)有撐住，整個(gè)人往下一塌，哐地一聲，嚇了我們一大跳。令我們驚訝的.是田雅晶不但沒(méi)哭，還沖著我們嬉皮笑臉地爬了起來(lái)，然后大聲說(shuō)：“我是不會(huì)死的！”我們大伙都笑成了一團(tuán)。
一個(gè)敏捷、樂(lè)觀、豪放的小伙伴，她的積極、快樂(lè)常常感染著周?chē)拿恳粋�(gè)同學(xué)，我真佩服她！看了這篇文章，你們是不是也對(duì)我的小伙伴留下了深刻的印象呢？
我的小伙伴小學(xué)生作文13
他的行為與他心里所想的自己的性格是相反的。
在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲里，我讓他給自己取一個(gè)綽號(hào)，他自封“冷酷殺手”。但在現(xiàn)實(shí)生活中他卻是一個(gè)講義氣、為人熱情的人。我每次被人“追殺”的時(shí)侯，他總是幫我逃脫“殺手”的“魔爪”；當(dāng)我被別人圍攻的時(shí)侯，他就會(huì)沖上來(lái)說(shuō)一句“救死扶傷隊(duì)員到了”，然后把我救走，而我每次被他救的時(shí)侯總不忘說(shuō)一句：“謝謝你救了我一命，否我將死無(wú)葬身之地�！眲e人向他借東西的時(shí)侯他總是做一個(gè)很不情愿的表情，磨嘰半天才說(shuō)一句：“大哥我不是富翁，別打劫我。算了，我大發(fā)慈悲借給你吧�！本桶岩璧臇|西給了那個(gè)人（其實(shí)我知道他是很情愿的，只是不喜歡表達(dá)罷了，這樣就顯得他很冷醋、很帥，很自戀吧！我想他大概是想學(xué)《火影忍者》里面的佐助吧）。
但他這個(gè)人也有兩個(gè)小小小 ……的缺點(diǎn)，一個(gè)就是開(kāi)不起玩笑，每次我給他開(kāi)玩笑時(shí)，他總是先“呀—”的一聲，然后說(shuō)“你說(shuō)誰(shuí)呢”，或直接把我爆K一頓，當(dāng)然，我只能無(wú)奈了。還有一個(gè)小缺點(diǎn)就是小氣。五年級(jí)下學(xué)期軍訓(xùn)時(shí)候，第一天晚上，同學(xué)們相互分零食吃，我們把自己帶來(lái)的`零食都分給了他一份，但他卻什么也沒(méi)分給我們。第二天晚上，他把自己帶的“母親牛肉干”悄悄地獨(dú)吞了。直到最后一天要走的時(shí)候，他終于拿出了一塊指甲蓋大的牛肉粒，給我們九個(gè)人分。我們齊聲說(shuō)：“ C摳麥麗素，把剩下的零食全部拿出來(lái)，坦白從寬，抗拒從嚴(yán)�！彼槐茻o(wú)奈，只好把帶來(lái)的剩下的零食全部掏了出來(lái)，你猜還剩多少，還剩一大半呢。大家也不客氣，一哄而上把他的零食搶光了。在搶完他的零食之后，大伙也都原諒了他。
他就是這么個(gè)人，可愛(ài)又可氣。我真心希望和高佳旭的友誼地久天長(zhǎng)，永遠(yuǎn)做好哥們。
我的小伙伴小學(xué)生作文14
雪白的皮膚，一對(duì)大眼睛，又厚又大的嘴唇幾乎占了下半張臉——小姐姐就是李惠惠。人都說(shuō)嘴唇厚的人不會(huì)說(shuō)話(huà)，可小姐姐說(shuō)起話(huà)來(lái)快得像機(jī)關(guān)槍?zhuān)瑒e的同學(xué)兩分鐘讀完的一段話(huà)小姐姐四十秒搞定，只是讓聽(tīng)的人一頭霧水，不知小姐姐機(jī)關(guān)槍里噴出的是什么子彈。
別看小姐姐外表挺文靜，其實(shí)小姐姐特別愛(ài)說(shuō)話(huà)，怪不得男生都叫小姐姐“多嘴青蛙”。小姐姐心里有說(shuō)不完的話(huà)，講不完的故事，可這些故事都是一個(gè)套路。記得有一次，我和徐羽馨叫小姐姐給我們講個(gè)故事。小姐姐就開(kāi)始給我們講故事：“從前有個(gè)美女，后來(lái)被一個(gè)魔鬼抓走了……”
“你的肚子里，我看啊你的故事只有這么一個(gè)開(kāi)頭。全都是：從前有個(gè)美女，魔鬼把小姐姐抓走了，后來(lái)一個(gè)帥哥把小姐姐救了。后來(lái)又被魔鬼抓走了，帥哥又把小姐姐救了�！毙煊疖靶Φ�。
“唉，你能換點(diǎn)別的嗎？”
“別的.——沒(méi)——有！”小姐姐揮揮手，不理我們了。
李惠惠有時(shí)候也很不顧形象。中午吃飯時(shí)，小姐姐的飯盒蓋開(kāi)不了了。小姐姐就把一只腳踩在凳子上，兩只手拿住飯盒使勁敲，整個(gè)餐廳的人都聽(tīng)到小姐姐叮里哐啷敲飯盒的聲音，活像村頭鐵鋪的打鐵人�？缮w子還是做對(duì)似的開(kāi)不了，小姐姐一屁股坐在凳子上不耐煩地說(shuō)：“算了，不吃了，餓一頓又沒(méi)關(guān)系。”到了下午就會(huì)聽(tīng)到小姐姐在抱怨：“啊，餓死了，誰(shuí)給點(diǎn)東西吃啊。救我一命……”叫得比街頭的乞丐還可憐。
我的小伙伴小學(xué)生作文15
時(shí)光飛逝，日月如梭，搬到城里已經(jīng)有三年了，我無(wú)比想念我的小伙伴，那個(gè)經(jīng)常跟在我屁股后面爬山，捉魚(yú)，游泳的假小子，可是自從我搬家之后，彼此就斷了聯(lián)系，我曾經(jīng)回家去找過(guò)她，但是她已經(jīng)和她爸爸一起搬到外地去了。
小時(shí)候，在家鄉(xiāng)，她和我一直都是最好的玩伴，我們放學(xué)后一起去爬樹(shù)摘鄰居家的桃子，被大人發(fā)現(xiàn)罵了一頓，后來(lái)又摘了兩個(gè)很大很紅的桃子給我們吃，讓我們下次不要亂爬樹(shù)。有時(shí)候，我會(huì)把家里的簍子偷偷拿出來(lái)，她從家里偷偷的`帶一些菜油和剩飯，我在河邊的尋找魚(yú)蝦多的地方，她就負(fù)責(zé)在簍子里面放魚(yú)餌，兩個(gè)人配合，總是能摸到好多的小蝦米。
放假的時(shí)候，我們一起去打電玩，她投籃比我還厲害，經(jīng)常得到很多的票，就兌成兩根老冰棍，一人一根坐在跳舞機(jī)旁看別人跳舞。
經(jīng)常一個(gè)暑假我們就這么過(guò)去，每次她家里只要燉了湯，肯定會(huì)叫我過(guò)來(lái)喝，而我也會(huì)把好吃的留給她一份帶到教室。
現(xiàn)在我的身邊也有很多關(guān)系好的同學(xué)，但是再也沒(méi)有這樣一個(gè)小伙伴，跟在我身邊肆意胡鬧，好的就像一家人，高樓大廈聳立在城市中心，生活條件比農(nóng)村不知道好多少倍，但是嚴(yán)絲密縫的防盜門(mén)好像一堵墻隔在了人們心里，門(mén)對(duì)門(mén)的鄰居卻幾乎沒(méi)有任何交流。
我懷念我的小伙伴，寧愿回到親切的農(nóng)村。
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