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責(zé)任初一作文

時(shí)間:2022-05-08 02:07:50 七年級(jí)作文 我要投稿

責(zé)任初一作文12篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的責(zé)任初一作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

責(zé)任初一作文12篇

責(zé)任初一作文1

  責(zé)任,是從小到大一直背在身上的一件沉重包袱。小時(shí)候,它是你每天要完成的作業(yè);長大了,它便是為別人負(fù)責(zé)。

  學(xué)生的責(zé)任

  月亮和星星,照亮這片漆黑的天空,路燈閃耀著,為夜晚的街頭,增加了一道美麗的風(fēng)景。屋中一片黑暗,只亮著一盞臺(tái)燈,臺(tái)燈把幽幽的光,射在了我的書本上。

  “孩子,夜深了,該休息了!眿寢尨蛑穭竦馈!靶,我知道了。您先休息吧,我一會(huì)兒睡!”我揉了揉眼,繼續(xù)看起了書。

  十六歲,我多了一份責(zé)任,多了份作為學(xué)生,努力學(xué)習(xí)的責(zé)任。

  子女的責(zé)任

  太陽高掛在天空,把萬丈光芒撒向大地,熱風(fēng)浮動(dòng)著,失去了往日的涼意,街道上空蕩蕩的,沒有平日里的熱鬧氣氛。

  我一手擦去頭上的'汗珠,一手擦著玻璃,水桶里的水,一會(huì)兒渾濁,一會(huì)兒清澈,頭發(fā)也由干燥,變得濕潤!昂⒆,先休息會(huì)兒,我來干!薄拔也焕,沒事!蔽矣秩ゴ蛄送八,擦去頭上的汗珠。

  十六歲,我多了一份責(zé)任,孝敬父母的責(zé)任!

  兄長的責(zé)任

  一陣陣清涼的風(fēng),吹得人們神清氣爽,一陣陣花果的香氣,令人心情舒暢,一棵棵挺拔的大樹,枝葉茂密,高聳入云。

  “哥哥,哥哥,我要吃那個(gè),我要吃那個(gè)!”“乖,哥哥給你摘!蔽夷樕涎笠缰θ,摘下個(gè)果子遞在他手中。

  十六歲,我多了一份責(zé)任,作為兄長,照顧弟妹的責(zé)任。

  上天,為什么給你一對(duì)肩膀,就是讓你用它承擔(dān)責(zé)任!

責(zé)任初一作文2

  責(zé)任感,是衡量社會(huì)道德水準(zhǔn)的標(biāo)志。有責(zé)任感的人多了,社會(huì)就進(jìn)步;有責(zé)任感的人少了,社會(huì)就倒退。在今天,人們常說我們的社會(huì)道德滑坡,因此捍衛(wèi)文明,重新支起道德的支柱,是時(shí)代賦予我們的歷史責(zé)任。

  明末思想家顧炎武說過,天下興亡,匹夫有責(zé)。作為個(gè)人,無論是居廟堂之高,還是處江湖之遠(yuǎn),都應(yīng)該為國家做貢獻(xiàn),都對(duì)國家的興亡負(fù)有責(zé)任。春秋時(shí)期魯國平民曹劌,在齊軍襲擾魯國的時(shí)候,主動(dòng)獻(xiàn)策,為國分憂。這種意識(shí)是一筆寶貴的精神財(cái)富。

  武漢市鄱陽街有一座建于1917年的6層樓房,該樓的設(shè)計(jì)者是英國的一家建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。20世紀(jì)末,也即那座叫“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過了80個(gè)春秋后的一天,它的設(shè)計(jì)者遠(yuǎn)隔萬里,給這一大樓的業(yè)主寄來一份函件。函件告知:景明大樓為本事務(wù)所在1917年設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)使用年限為80年,現(xiàn)已超期服役,敬請(qǐng)業(yè)主注意。

  80年前蓋的樓房,不要說設(shè)計(jì)者,連當(dāng)年施工的工人,在世的也都應(yīng)到了期頤之年了吧?然而,至今竟然還有人為它的安危操心!操這份心的,竟然是它的.最初設(shè)計(jì)者,一個(gè)在異國的建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。這個(gè)更新?lián)Q代了數(shù)茬人的機(jī)構(gòu),經(jīng)過近一個(gè)世紀(jì)的變遷,仍守著一個(gè)責(zé)任、一份承諾。面對(duì)中國某些豆腐*工程,那種對(duì)人生命和國家財(cái)產(chǎn)的漠視與不負(fù)責(zé)任,我們需要的不只是反思。

  愿我們所有的人都把責(zé)任感攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出金子般的光輝。

責(zé)任初一作文3

  上帝給你一具肩膀,就是教你來挑擔(dān)子的。

  ——叔本華

  朗朗乾坤,巍巍中華,在祖國廣袤的土地上,譜寫出了一曲曲壯麗之歌。它廣泛的傳播在中華大地上,扎根于黃沙厚土中,它是平凡的,卻有一個(gè)萬分崇高的名字——責(zé)任。

  一天,班主任生病了,聽說很嚴(yán)重。她平時(shí)對(duì)我們要求很嚴(yán)格,下了課還給同學(xué)們補(bǔ)課,非常辛苦。她今天應(yīng)該不會(huì)來了吧,我們想。快上課了,我們看著門口,想知道是哪一位老師來代課。上課了,隨著清脆的鈴聲走進(jìn)來的,竟然還是嚴(yán)厲而又慈祥的班主任。

  是責(zé)任心讓老師來到課堂上給我們上課。微弱的聲音,滿是汗水的額頭,似乎想恢復(fù)往日那鏗鏘有力的話音……那一刻,我們明白了,什么叫責(zé)任。

  早晨鬧鈴響了,爸爸早已去上班,媽媽在為我做早飯。吃過飯,我把碗一推就去上學(xué)了,媽媽在家里洗刷、打掃衛(wèi)生……爸媽從早到晚忙碌著,他們對(duì)我是這樣負(fù)責(zé),是這樣無私奉獻(xiàn)。他們的行動(dòng)告訴我,什么叫責(zé)任。

  每一個(gè)人都有他的責(zé)任,都要挑起自己的擔(dān)子。作為一名中學(xué)生,我的.責(zé)任就是刻苦學(xué)習(xí)和加強(qiáng)道德修養(yǎng),我要為自己負(fù)責(zé),在人生的道路上勇往直前。

  大千世界,蕓蕓眾生,我們都在為自己的責(zé)任而付出著。你的責(zé)任是什么?你是否在負(fù)起它?

責(zé)任初一作文4

  “這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任!边@是一位王子說過的話。

  責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它有巖石般的冷峻,當(dāng)你成為社會(huì)一份字時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),責(zé)任就是一份喻示著你成年的禮物一樣。早已不知不覺地卸落在你的肩上。它就像一個(gè)你必須無時(shí)無刻去呵護(hù)的孩子,而它給予你的只有靈魂和肉體上的疼痛。這樣的它我們?yōu)槭裁葱枰池?fù)呢?因?yàn)樗鼘?huì)給你帶來人類中的珍寶——人格的偉大。

  我曾聽過這樣一個(gè)故事,有一個(gè)經(jīng)過多年艱苦的積蓄,開辦了一家小銀行,但是有一次銀行被打劫了,于是他破產(chǎn)了。儲(chǔ)戶失去了存款,但是他帶者妻子和孩子準(zhǔn)備靠自己的雙手去償還那天文數(shù)字般的存款,法律上他是沒有責(zé)任的。但是他卻這樣說:“法律上我確實(shí)沒有責(zé)任但道義上,我有責(zé)任,所以我應(yīng)該償還!”為了還錢他用了三十九年的時(shí)間,當(dāng)他寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了!彼昧艘簧男量嗪秃顾瓿闪怂腵責(zé)任,這個(gè)責(zé)任也是一種誠信。

  責(zé)任的存在是上天留給人們的一種考驗(yàn),許多人通過不過這種考驗(yàn)。選擇了逃避,有的人承受了,給自己帶上了王冠。逃避的人隨時(shí)間消失了,世界上仿佛沒有過他,承受的人也會(huì)消失,但是他們?nèi)匀换钪。精神讓我們不朽?/p>

  責(zé)任無所不在,當(dāng)你向某人承諾做謀件事時(shí),責(zé)任便像枷鎖一樣將你拷牢,責(zé)任往往和誠信并存。似乎是誠與信的結(jié)晶。

責(zé)任初一作文5

  護(hù)士的責(zé)任是救死扶傷;醫(yī)生的責(zé)任是治病療傷;植樹工人的責(zé)任是造林植樹;我的責(zé)任是……

  那一次,我坐在公交車上,百無聊賴的看著窗外。那一站上的人很多,我掃視了一下,一位老奶奶引起了我的注意:她已經(jīng)很老了,卻一直哄著她那已經(jīng)上了中班的小孫子,一會(huì)兒抱,一會(huì)兒又變小把戲。

  上了車,已經(jīng)沒有座位了,老奶奶便想把小孫子放下,可又怕小孫子摔倒,就一手扶著桿子,一手艱難地抱著孫子。我想起了以前,也是奶奶抱著我坐公交,別人總會(huì)讓個(gè)座。想著,我起身,說:“您坐吧!笨粗夏棠贪研O子都得很開心,我覺得,尊老,是我們的責(zé)任。

  又有一次,我在公園里散步,走在我前面的.一位小弟弟“撲”的一下摔倒在地。他咧開嘴剛想哭,我一把將她扶起,拍了拍他身上的土:“小姑娘摔跤都不哭,你哭什么?”

  他的小臉一下子變得通紅,抿著小嘴,擦干還沒落下的淚珠,繼而又傻笑了一下,跑開了。看著她和伙伴們玩得熱火朝天,我覺得,愛幼,是我們的責(zé)任。

  沒上小學(xué),長輩們便教育我們,要尊老愛幼,其實(shí),這不是對(duì)我們的期望,而是我們——21世紀(jì)的小主人的責(zé)任!

  教師的責(zé)任是培養(yǎng)人才;鐵匠的責(zé)任是鍛鋼煉鐵;我的責(zé)任是尊老愛幼。

責(zé)任初一作文6

  責(zé)任是天生的,當(dāng)你呱呱墜地時(shí),你就背負(fù)著責(zé)任,而責(zé)任則會(huì)一直伴隨著你走到生命的盡頭。責(zé)任不是躲就能躲得掉的,它充斥著世間的每個(gè)角落:作為學(xué)生,責(zé)任就是要認(rèn)真學(xué)習(xí),及時(shí)完成作業(yè);作為醫(yī)生,責(zé)任就是醫(yī)治好每一個(gè)病人;作為掃地工,責(zé)任就是清掃大地,讓人們生活在一個(gè)一塵不染的環(huán)境中……責(zé)任雖艱辛,但我們卻要持之以恒地堅(jiān)持著。

  責(zé)任有大有小,小到黃香溫席,孔融讓梨,大到“天下興亡,匹夫有責(zé)”“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”……責(zé)任是無形的,它看不見也摸不著,但我們卻能真切地感受它的存在,感受到它帶給我們的壓力。

  一年三百六十五天,每天都有各種各樣的事情等著我們?nèi)プ觯刻於己艽颐,卻也很充實(shí)快樂。我們一天天長大,責(zé)任也隨之變重,它有時(shí)壓得我們幾乎喘不過氣來。有的.人放棄了它,最終被湮滅在歷史的潮流中;有的人接受了它并堅(jiān)持下來,那些人的精神則被永遠(yuǎn)地鐫刻在歷史的書卷上。

  細(xì)細(xì)品味,責(zé)任也并非那般困難,不破壞花草,不亂丟垃圾,做到“紅燈停,綠燈行”,這些都是微不足道的小事,但也恰恰是責(zé)任所在。

  做人要有責(zé)任感,不僅是人,世間萬物都有自己的責(zé)任,我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,盡自己所能去承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任不應(yīng)該是嘴上說的,它應(yīng)該體現(xiàn)在行動(dòng)上,對(duì)自己負(fù)責(zé),就是對(duì)別人負(fù)責(zé)。

  今天,你負(fù)責(zé)任了嗎?

責(zé)任初一作文7

  談到責(zé)任,話題有很多。不說“天下興亡,匹夫有責(zé)!,單說盡職盡責(zé),做好自己本分的人又有多少個(gè)呢?

  最近我們班主任大動(dòng)肝火,為的就是我們班部分要搞衛(wèi)生的同學(xué)耽誤了時(shí)間,以致任務(wù)不能及時(shí)完成。班主任認(rèn)為,頭一次兩次可以原諒,三番五次就是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),忽視了老師時(shí)常強(qiáng)調(diào)的“責(zé)任”二字。

  我還依稀記得曾經(jīng)看過的一個(gè)小故事:日本有一項(xiàng)各界人士夢寐以求的榮譽(yù)大獎(jiǎng),許多人以為這項(xiàng)大獎(jiǎng)會(huì)頒發(fā)給社會(huì)名流或是政要人員,可出乎意料的是,這項(xiàng)大獎(jiǎng)竟然頒發(fā)給了一位在平凡不過的郵遞員!

  原因僅僅是他的.盡職盡責(zé)。這位郵遞員有著高度的責(zé)任心,無論是風(fēng)雨交加,還是天寒地凍,甚至在地震的情況下,他總能準(zhǔn)時(shí)將信件送到收信人手里。看到收信人笑容滿面,愁云散盡,他說他感到莫大的快樂。而且,工作這么多年,他從未出現(xiàn)過遲到,請(qǐng)假等情況。這樣一位高度負(fù)責(zé)的郵遞員,堪稱楷模。

  許多人沒有做好“責(zé)任”二字,往往是因?yàn)閷?duì)自身標(biāo)準(zhǔn)降低,認(rèn)為一點(diǎn)點(diǎn)小事,不必認(rèn)真,過后知道錯(cuò)了,又不及時(shí)改正,總想著下一次做好就行了,結(jié)果下一次又沒做好,便陷入了惡性循環(huán)。

  這是一種很錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),要知道小事非小,一件件小事決定著我們習(xí)慣的養(yǎng)成。好習(xí)慣就是從做好一點(diǎn)一滴的小事而逐漸培養(yǎng)成的。

  也許,我不應(yīng)該講這些所謂的大道理,我也多次沒有盡到責(zé)任,以此謹(jǐn)以表明我的心跡——責(zé)任,從小事做起。我相信,從這周開始,我們班的同學(xué)會(huì)盡到自己的責(zé)任的。

責(zé)任初一作文8

  責(zé)任是什么?若說人生是夜空,那么人類的品質(zhì)與感情就是點(diǎn)綴在那片天空上繁星,而責(zé)任,就是其中最耀眼的那顆!

  啪,啪,啪,一陣打罵聲響徹云霄。一群淘氣的小學(xué)生們正在被老師訓(xùn)斥,其中也包括我。事情是這樣的,我和幾位同學(xué)在踢足球,正在激烈的對(duì)抗中,一位同學(xué)不小把足球踢到了一位女孩的肚子。我們驚慌失措地跑了。

  可是那個(gè)可憐巴巴的`孩子找到老師,向老師說了情況。事情就是這樣的,老師說:“這件事是誰干的?”我們互相看了幾眼,使用了緩兵之計(jì)沒有說話,可是老師步步追擊。但是最后老師給了我們一天的時(shí)間,讓我們好好回憶回憶。

  一天到了,我們愁眉苦臉來到藝校,老師一臉嚴(yán)肅地盯著我們,他憤怒地說:“是誰做的昨天那件愚不可及的事情?”那個(gè)踢傷了小女孩的同學(xué)自責(zé)地說:“老師這個(gè)事情是我不小心做的!崩蠋煵坏珱]有批評(píng)他,還表揚(yáng)了他因?yàn)樗姓J(rèn)了錯(cuò)誤,知錯(cuò)就改是好孩子。

  責(zé)任向蝸牛的殼,背著覺得很重,沒有就會(huì)死;責(zé)任不是虛擬語氣,也不是未來時(shí),而是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛。責(zé)任相知一種心靈潔凈濟(jì),能使人格生活;責(zé)任像是一朵美麗的鮮花,雖然渺小,卻能裝點(diǎn)著人們的心靈。責(zé)任是地久天長的承諾;責(zé)任是力能抗敵的氣概;責(zé)任是視死如歸的意志;你不想背負(fù)的缺又不得不背負(fù)的就是責(zé)任。

責(zé)任初一作文9

  責(zé)任人人都有,我們的責(zé)任之一就是做好自己的本職工作,為自己的班級(jí)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。班里每時(shí)每刻都有吵鬧現(xiàn)象,人人都這樣的話,相信這樣的班集體的班風(fēng)也不會(huì)好到哪兒去。

  班里某些同學(xué)滿嘴臟話,一點(diǎn)也不會(huì)自己班級(jí)的榮譽(yù),更別提為班級(jí)做貢獻(xiàn)了。更有甚者,不僅自己不學(xué)習(xí),而且還要打擾別人。與這樣的人學(xué)習(xí)、生活在一直,又怎么會(huì)使自己的品德修養(yǎng)得到提高呢?要記住,近失者赤,近墨者黑的道理!

  或許他們會(huì)說加在自己身上的責(zé)任過于繁重,自己的不文明現(xiàn)象只是偶然發(fā)生而已,他們的臟話出口僅僅是自己憤懣之情的宣泄,或許……但是他們的.責(zé)任特別是做人的責(zé)任,是應(yīng)該沒有任何的條件的,是他們必須要履行的。

  我們的責(zé)任之一就是做人,人都做不好,還去做一個(gè)合格的,能夠履行好自己責(zé)任的學(xué)生呢?我們有許多責(zé)任,如不偷搶,不浪費(fèi),等等。這些同學(xué)們都做不到,又怎樣去為社會(huì)、班級(jí)做貢獻(xiàn)呢?

  是的,人生之中有許多的責(zé)任,我們都得逐一履行才對(duì),責(zé)任在我的心中。

責(zé)任初一作文10

  軍人的責(zé)任是保家衛(wèi)國,農(nóng)民的責(zé)任是耕種田地,而我們的責(zé)任是自愛自強(qiáng)。

  自愛自強(qiáng)第一條:愛護(hù)自己,關(guān)心他人。愛護(hù)自己其實(shí)就是保護(hù)好自己,調(diào)整好心態(tài),不自殘,不自侮,做到不自我放棄?傊褪嵌喙膭(lì)自己,保持良好的心態(tài)。

  自愛自強(qiáng)第二條:自強(qiáng)不息,天天向上。在生活中,我們經(jīng)常會(huì)遭遇挫折,但是,在成長的道路上,不能因?yàn)樾⌒〉睦щy半途而廢,不能因?yàn)樾⌒〉膫矗艞壸约旱膲粝,有句話說得好:少年強(qiáng),則國強(qiáng),只要我們少年有一顆堅(jiān)強(qiáng)的'心,那么我們的國家就可以因?yàn)槲覀冏兊脧?qiáng)大!加油吧,少年!

  一個(gè)仲夏的傍晚,焦躁的我在燈光下復(fù)習(xí),特別無聊,于是我關(guān)上書本,玩了起來,玩得正開心的時(shí)候,大事不妙!被爸爸發(fā)現(xiàn)了!爸爸一個(gè)箭步走來,用他那寬大的手,揪住了我的耳朵,大聲呵斥道:“你都不為你自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),我何必替你操心?以后你不用復(fù)習(xí)了!出去玩!”這一句話使我感到無比羞愧,淚水也如同斷了的線的珍珠一樣簌簌往下落……

  在那一刻,我立下志:為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),為考出自己理想的分?jǐn)?shù)負(fù)責(zé)!從那一天起,往后的每一天都在堅(jiān)持自覺復(fù)習(xí)。終于,期中到來了,努力總會(huì)有結(jié)果——我取得了理想的成績!不僅被父母表揚(yáng)了,還收獲了一份大禮物——責(zé)任心!

  責(zé)任感并不是一種難找的東西,它其實(shí)一直陪伴在我們左右,只要你對(duì)待任何事都用心,那你就是一位名副其實(shí)的“責(zé)任少年”!

責(zé)任初一作文11

  在一幅漫畫上,一個(gè)年輕人亂砍亂伐。一只鳥在他是腦袋上說:“這段木頭里一定有蟲!笨吹竭@你一定覺得奇怪:人的腦袋里怎么有蟲呢?這“蟲”是什么,是金錢,是貪婪,他這樣亂砍亂伐是能掙到很多錢。但他失去了很多,他失去了鳥兒的歌聲,失去了夏日的安寧,失去了大自然的和諧,失去了許許多多。

  如果我們都像他一樣,那一年會(huì)毀壞多少片森林呢?森林是我們大家的家園。也是動(dòng)物的家園,我們不能為了一己之利,而破壞了大自然的寧靜。我們不能只為自己想,不為森林中的動(dòng)物想,大自然不只是我們的,也是它們的。

  現(xiàn)在伐木工人隨處可見,人們已經(jīng)喪失了基本的環(huán)境保護(hù)意識(shí),《最后一個(gè)村莊》還不能引起人們的反思嗎?難道,你還想讓這樣的故事重演嗎?

  親愛的朋友們,你們可曾發(fā)現(xiàn)天空不再那么藍(lán),白云不再那么純潔,鳥兒的歌聲不再那么動(dòng)聽,這些你都注意到了嗎?

  讓我們伸出自己的.雙手,保護(hù)大自然,讓我們留住藍(lán)藍(lán)的天,留住鳥兒的歌聲,留住白云的純潔。

  我們保護(hù)環(huán)境是應(yīng)該的,讓我們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境做一點(diǎn)微薄之力吧。

責(zé)任初一作文12

  “天下興亡,匹夫有責(zé)。”一個(gè)人若想立足于社會(huì),首先應(yīng)該具有的,就是對(duì)國家高度的責(zé)任感。范仲淹少時(shí)勤奮,學(xué)有所成,本可以在京城享受高官厚祿,可他卻主動(dòng)要求到偏遠(yuǎn)的邊塞去保家衛(wèi)國。他到邊塞后,時(shí)刻不忘自己的責(zé)任,日夜操練軍隊(duì),使敵軍十余年不敢進(jìn)犯。后來,皇帝又讓他作宰相,這“一人之下,萬人之上”的職位象征著財(cái)富、地位,是多少人心馳神往、夢寐以求的。但范仲淹拒絕了,他認(rèn)為國家的安定才是他義不容辭的責(zé)任,只有守衛(wèi)邊疆,敵人不敢來犯,國家才能安定富強(qiáng)。

  “先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是范仲淹一生的真實(shí)寫照。他心懷責(zé)任,克制私欲,雖未作宰相,但其成就和名聲,仍不遜于史上任何一位身居相位的`人。

  杜甫高呼“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”是以拯救貧苦人民為責(zé)任;董存瑞以身為支架,手舉炸藥包,是以掩護(hù)隊(duì)友、革命勝利為責(zé)任;馬丁·路德·金常說“我有一個(gè)夢想”,是以解放黑人為責(zé)任。他們的一生經(jīng)歷了數(shù)不清的艱難困苦,但他們的心靈也因責(zé)任打磨出了一顆顆令后人銘記的珍珠。

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