【推薦】秋天的田野小學(xué)生作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的秋天的田野小學(xué)生作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天的田野小學(xué)生作文 篇1
我愛(ài)四季。但相比之下，我更愛(ài)秋天。雖然她沒(méi)有春天那么百花爭(zhēng)艷，沒(méi)有夏天那么生機(jī)盎然，沒(méi)有冬天那么粉妝玉砌。但是她有她自己的美——田野的美。
站在高山上看，是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了，黃澄澄，金燦燦的，就象輔了一地的金子，又象輔了一條金黃色的地毯。
走進(jìn)田野，微風(fēng)吹來(lái)，稻子隨風(fēng)搖擺，好象在象我們招手致敬。田野里，農(nóng)民叔叔揮動(dòng)著手里的鐮刀，只聽(tīng)“嚓嚓”幾聲就割了一大片，農(nóng)民叔叔那驚人的速度，簡(jiǎn)直讓我目瞪口呆。這時(shí)，不遠(yuǎn)的田野里，傳來(lái)隆隆的打谷機(jī)聲音。
走進(jìn)一看，原來(lái)是一位農(nóng)民伯伯帶著他的子女在收割稻子，只見(jiàn)旁邊的一位小哥哥把一束已經(jīng)整好的稻把遞給農(nóng)民伯伯。農(nóng)民伯伯接過(guò)稻把，一邊用右腳踩著打谷機(jī)上的踏板，一邊用左手拿著稻把的根部，只見(jiàn)他把稻把放進(jìn)機(jī)器里，麻利地轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下，一下子就把稻把打完了。農(nóng)民伯伯把打完了的.稻稈扔向遠(yuǎn)處。打完的稻稈多了，便堆成了一座小小的“稻稈山”。有的小朋友們?cè)谶@座“稻稈山”上做游戲，既快樂(lè)又舒服。有的小朋友在這一座座的“稻稈山”上蹦來(lái)跳去，好象神仙一樣，還有的小朋友在田野里和泥巴，忙著捏小泥人呢！
田野的不遠(yuǎn)處，有一口池塘，池塘邊有幾棵梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)的葉子黃了。微風(fēng)吹來(lái)，一只只“蝴蝶”在空中飛飛舞。也許你會(huì)問(wèn)，“秋天怎么會(huì)有蝴蝶呢？”有啊，就是被微風(fēng)吹落的葉子在飄舞，瞧，它們?cè)谖L(fēng)的吹拂下盡情翻飛，五顏六色：紅的、黃的、綠的、半黃半綠的……
池塘邊的草坪上，幾朵小白花點(diǎn)綴著枯黃的草坪，顯得格外的美。
我的秋天，愛(ài)她給我們的奉獻(xiàn)，也愛(ài)她給我們的滋味。
秋天的田野小學(xué)生作文 篇2
一群群大雁，有的排 作文一：秋天的田成“一”字形，有的排成“人”字形，它們?cè)谕巷w，哦，秋天來(lái)了。
小河清澈見(jiàn)底，一群群小魚(yú)在水里游來(lái)游去，突然，小魚(yú)兒好像看到了敵人似的，飛快地鉆到深水里不見(jiàn)了。
田野里，高粱揚(yáng)起了黑紅黑紅的臉龐，玉米好像聽(tīng)了秋姑娘的`笑話似的張開(kāi)了大嘴露出了顆顆金牙，稻子一片金黃，微風(fēng)一吹，就像漾起了金色的波浪。
果園里，蘋(píng)果掛滿了枝頭，石榴笑得合不攏嘴，黃橙橙的鴨梨在那兒比個(gè)呢。
農(nóng)民伯伯看著眼前的豐收景象更是露出了滿臉的喜悅。
秋天真美，我愛(ài)美麗的秋天！
秋天的田野小學(xué)生作文 篇3
秋天的腳步悄悄，悄悄地走來(lái)。
走在羊腸小路上，放眼望去，金燦燦的稻谷乘風(fēng)破浪一起一伏，想在為人們點(diǎn)頭致敬。谷穗發(fā)出沙沙的響聲，想在為人們演奏《豐收之歌》。
在山腳下種著多種果樹(shù)。圓溜溜的蘋(píng)果想笑紅臉的'小娃娃，黃橙橙的橘子想一個(gè)個(gè)火紅的燈籠，掛滿了枝頭。一陣風(fēng)吹來(lái)，一只只身披金裝的"蝴蝶"跳起了優(yōu)美的舞蹈，飄落下來(lái)給田野鋪上了一條金黃的大道。小蟲(chóng)爬上來(lái)把它當(dāng)作溫暖的屋，螞蟻爬上來(lái)把它當(dāng)作運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。"蝴蝶"飄落在小河里，魚(yú)兒游過(guò)來(lái)把它當(dāng)作傘�？旎畹卦趥阆掠蝸�(lái)游去。
野菊開(kāi)滿了山野，一簇簇，一叢叢，在田埂上微笑著。花兒在陽(yáng)光的照耀下，美麗而燦爛。一陣微風(fēng)吹來(lái)，涼絲絲的，聞著野菊的芬芳，心情自然也變得開(kāi)朗起來(lái)。
秋天的田野是欣欣向榮的。是充滿詩(shī)情畫(huà)意的。我愛(ài)秋天的田野；我贊美秋天的田野，我歌唱秋天的田野！
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