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小木偶的故事優(yōu)秀作文2篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小木偶的故事優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小木偶的故事優(yōu)秀作文1
小木偶被幫助了之后，特別開(kāi)心，因?yàn)樗芸弈苄�。于是，他就早早的回家了。第二天，小木偶高高興興的走了，在熱熱鬧鬧的大街上，小木偶興沖沖的向前走，突然，小木遇見(jiàn)了熊警官，就對(duì)它說(shuō)：“昨天我在路上走著，背著我的'小紅包，小紅狐搶了我的包，因?yàn)槲抑荒苄��！毙芫俾?tīng)了，就對(duì)小木偶說(shuō)了對(duì)不起。還要和小木偶把紅包要回來(lái)，它們找到了小紅狐，把紅包要了回來(lái)，小紅湖就對(duì)小木偶說(shuō)：“對(duì)不起，我以后再也不這樣了�！�
小木偶準(zhǔn)備回家了，路上遇見(jiàn)了小白兔和老奶奶，還給他們打了招呼，小木偶就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
最后，小紅狐和小木偶還做成了好朋友，每天都在一起玩。
小木偶的故事優(yōu)秀作文2
小木偶說(shuō)我有所有的表情了，小木偶欣喜若狂。他去找小紅狐。要回自己的書(shū)包沒(méi)想到小紅狐通情達(dá)理，說(shuō)對(duì)不起我把書(shū)包給你，其實(shí)，她心里隱藏著陰謀。她把書(shū)包給了小木偶，小紅狐說(shuō)咱們玩猜謎游戲好嗎？小木偶說(shuō)好。在玩的`時(shí)候小紅狐趁小木偶不注意給小木偶一拳頭。小紅狐拿起書(shū)包就跑，小木偶用他靈活的雙腿追趕小紅狐，小紅狐跑著跑著撞上熊警官。干嘛這么慌張，小紅狐說(shuō)小木偶還是本性難移，小木偶憤怒的說(shuō)那是我的書(shū)包。
熊警官，看看小木偶又看看小紅狐，把小紅狐仍等很遠(yuǎn)說(shuō)對(duì)不起，小木偶說(shuō)沒(méi)事，又說(shuō)我只會(huì)笑是因?yàn)槔夏窘持唤o我一種表情那就是笑，現(xiàn)在我會(huì)笑，哭，是因?yàn)椤?/p>
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