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【熱門(mén)】觀察話題作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的觀察話題作文,希望對(duì)大家有所幫助。
觀察話題作文1
今天,我在家門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻,我覺(jué)得很有趣,就停下腳步仔細(xì)觀察。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一群螞蟻的時(shí)候,它們正排著非常整齊的隊(duì)伍,這到底是為什么呢?于是,我開(kāi)始翻書(shū)查料……過(guò)了一段時(shí)間,我終于查到了螞蟻為什么會(huì)排著這么整齊的隊(duì)伍了!原來(lái),只要有誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了食物,除了趕緊銜一小塊回巢去之外,沿途還會(huì)記得分泌芳香訊號(hào),緊急通知其它同伴前來(lái)支援。附近聞到香味的螞蟻會(huì)一路嗅著這條芳香路線找到食物,一只一小塊通力合作,將所有食物搬回窩巢。這些沿著香味移動(dòng)的螞蟻就形成了一排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,有秩序的'前行。
螞蟻分泌的這種芳香物質(zhì)稱(chēng)為信息素,由于它的發(fā)揮性大,幾分鐘過(guò)后,食物都運(yùn)回窩巢,香味也就消失不見(jiàn)了,免得有螞蟻前來(lái)。
觀察話題作文2
春姑娘邁著輕盈的步伐走來(lái)了,我和王田田到公園里玩耍。
我們?cè)诠珗@里發(fā)現(xiàn)了清澈見(jiàn)底的小河,小河里有幾條活潑可愛(ài)的小魚(yú)在水里歡快的游著;小河旁有成千上萬(wàn)棵小草,嫩綠的柳樹(shù),五顏六色的.花兒,有金黃色的迎春花,五彩繽紛的桃花,千紫萬(wàn)紅的丁香花和潔白的風(fēng)信子,真是美麗極了!
我撥開(kāi)小草,驚喜的發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在造新家,洞口有一堆新土;那土一粒一粒,像細(xì)細(xì)的沙。啊,離螞蟻洞不遠(yuǎn)的地方,有幾只勤勞的小蜜蜂,在采那又香又甜的蜜,是在為人民服務(wù),這幾只勤勞的小蜜蜂,一會(huì)兒落到紅色的花兒上,一會(huì)兒落到黃色的花兒上,一會(huì)兒落到粉色的花兒上,一會(huì)兒落到紫色的花兒上……我心里想:我們一定不能辜負(fù)了這幾只勤勞又辛苦的小蜜蜂為我們采的蜜!
這是我在小草中的發(fā)現(xiàn),你的呢?
觀察話題作文3
你喜歡吃又大又圓的饅頭嗎?你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蒸熟的饅頭比生饅頭大呢?
今天,又到了媽媽蒸饅頭的時(shí)間了。我在一邊靜靜地看著媽媽是怎么蒸饅頭的。首先,媽媽把盆和手洗干凈;然后;媽媽對(duì)了一碗溫水倒進(jìn)盆里,拿來(lái)一袋酵母粉,倒了半袋,用手?jǐn)噭;最后,用一個(gè)小碗往盆里加面粉,一邊加,一加揉。不一會(huì)兒功夫,就揉成一個(gè)大面團(tuán),光光的,就像我的.小肚皮,媽媽在面團(tuán)上蓋了一層薄膜,然后加了一個(gè)蓋子,就把盆放在了太陽(yáng)底下,發(fā)面完成了。
過(guò)了差不多一個(gè)小時(shí),媽媽揭開(kāi)蓋子。我過(guò)去一看,哇!盆里滿(mǎn)滿(mǎn)的。我發(fā)現(xiàn)面團(tuán)上都是小蜂窩。媽媽說(shuō):“這是面發(fā)好了,該蒸饅頭了!眿寢尠衙鎴F(tuán)放在面板上,又加了干面,使勁揉,揉成長(zhǎng)長(zhǎng)的一條,用刀切開(kāi),揉成一個(gè)個(gè)小小的饅頭。揉完后,媽媽在饅頭上蓋了一塊毛巾,大約十分鐘,媽媽就把它們請(qǐng)到了鍋里,放到了火爐上,說(shuō):“再過(guò)半個(gè)小時(shí)就可以跟白饅頭見(jiàn)面了!
媽媽熄火后,過(guò)了一會(huì)兒,揭開(kāi)鍋蓋。這時(shí)的饅頭擠滿(mǎn)了鍋比生饅頭大多了,我迫不及待的拿了個(gè)饅頭跑了。
觀察話題作文4
我聽(tīng)說(shuō)螞蟻會(huì)分泌一些叫信意素的玩意,我想做一個(gè)小試驗(yàn)。
一天,我在我家的花園里的一個(gè)小角落里放了一些面包渣和一點(diǎn)火腿腸。
一開(kāi)始,我看見(jiàn)了2只螞蟻在四處晃悠,看樣子是在準(zhǔn)備過(guò)冬,我用手把火腿腸放在了螞蟻的前面,只見(jiàn)螞蟻反往后面跑,我懷疑它起了疑心,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,這只螞蟻盡然帶了一群螞蟻回來(lái),我猜剛才它一定去分泌信息素了,這些螞蟻朝火腿腸跑去,我用放大鏡一看原來(lái)領(lǐng)頭的螞蟻是黃色的,后面的螞蟻是黑色的.,螞蟻們?cè)谶@火腿腸上爬來(lái)爬去,有幾只螞蟻咬了一口,然后帶著自己咬的生物回了蟻窩。
這只螞蟻又帶些螞蟻過(guò)來(lái),我想一定是它的同伴看見(jiàn)它,嘴里叼著的食物想和它一起搬食,這么多螞蟻我猜一定很快會(huì)搬完,我去家里拿顯微鏡,沒(méi)等我回來(lái)螞蟻已經(jīng)把食物搬完了回窩了。
螞蟻真有趣。
觀察話題作文5
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我想出去玩,我剛走到樓下,就看到幾只螞蟻像是在找食物。
我心想要是我把手中的面包放在地上會(huì)怎樣,我趕快扔下一些面包,小螞蟻很快的跑過(guò)來(lái)?yè)]揮觸角好像在說(shuō);大家快來(lái)呀,這里有好吃的,快點(diǎn),快點(diǎn),別讓別的螞蟻搶去了。過(guò)了一會(huì),來(lái)了一大群螞蟻,我想大概是它們的伙伴,來(lái)扛這塊面包吧,我看它們滿(mǎn)頭大汗使出吃奶的'力氣,但是面包還是絲毫不動(dòng),可他們沒(méi)有放棄。我依舊全神貫注地注視著,耳邊仿佛聽(tīng)見(jiàn)螞蟻地吶喊聲;123加油,123加油,突然面包抬起來(lái)了。原來(lái)是又來(lái)了一大群螞蟻,螞蟻邁著沉重的腳步,浩浩蕩蕩的往前,向大本營(yíng)凱旋歸去。螞蟻們雖然小,但是他們很團(tuán)結(jié)。
真是,人心齊泰山移,這種精神是值得我們學(xué)習(xí)。
觀察話題作文6
晚上,媽媽給了我一把綠豆,媽媽說(shuō):“綠豆能發(fā)芽!蔽乙宦(tīng)高興極了,想做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),看看綠豆能發(fā)芽嗎?我急忙拿了一把綠豆放在杯子里,倒上熱水,開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。
第二天早晨,我起床后,迫不及待地跑去看豆子,我想知道泡了一個(gè)晚上,它們會(huì)有什么變化呢?我發(fā)現(xiàn)豆子比原來(lái)大了,顏色變成了淺綠色,水也跟著變綠了,豆子皮裂開(kāi)了,它看著我,我看著它,好吧,小豆子,你還沒(méi)發(fā)芽呢,在家好好躺著,我去上學(xué)了,中午放學(xué)后,我的心已飛回家了,小豆子等著我,我來(lái)了。到家后,我以最快的速度跑過(guò)去,一聞,啊,發(fā)臭了,怎么辦?給小豆子換換水吧,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)豆子長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)小芽,像一個(gè)個(gè)小蝌蚪,真有趣,我趕快把這個(gè)好消息告訴了全家人,在我培育下,豆子發(fā)芽了,原來(lái)豆子也是有生命的。
生活中有很多有趣的`事,只要你細(xì)心觀察,多多動(dòng)腦,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
觀察話題作文7
周末的清晨,溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)窗子。我來(lái)到廚房,拿出了一袋黃豆。我從一堆黃豆中,精心挑選出了一些黃豆,放在手心觀察。黃豆披著淺黃色的外衣,身上有一個(gè)褐色的小點(diǎn),像是涂上了褐色口紅的小嘴巴,表皮皺巴巴的,就像老人的皮膚。我找來(lái)一個(gè)透明的杯子,在里面加了一點(diǎn)水,再將黃豆小心地放了進(jìn)去,隨著“咕嘟咕嘟”的響聲和一串小氣泡,黃豆沉入杯底,在里面安靜地沉睡了。
第二天,我迫不及待地跑到窗前,去看我那些沉睡在水里的黃豆。這時(shí)的它們已經(jīng)脫下了“外套”,顯得略微鼓了些,個(gè)頭也變大了許多,看來(lái)它們已經(jīng)喝飽了水,準(zhǔn)備好長(zhǎng)出些白白的嫩芽了。
過(guò)了幾天,黃豆上已經(jīng)長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)“小尾巴”。有的低著頭,像個(gè)害羞的小姑娘;有的昂著頭,像是打了勝仗的將軍;有的'則是彎曲著身子,像極了駝背的老爺爺……
沒(méi)幾天,那一棵棵白白的嫩芽,就變成了一棵棵“參天大樹(shù)”,真是漂亮極了!在嫩芽旁邊則是長(zhǎng)出了一片片綠色的小葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一把綠色的小傘。一縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái),照到了黃豆光滑圓潤(rùn)的臉上,真是可愛(ài)極了!
善于發(fā)現(xiàn),才會(huì)有所收獲,善于觀察,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然神奇的魔力。
觀察話題作文8
x
上次,我到家門(mén)口的土里挖了一個(gè)小動(dòng)物。我問(wèn):“你叫什么名字啊?”小蟲(chóng)子說(shuō):“呵呵,我是可愛(ài)的蚯蚓!蔽艺f(shuō):“蚯蚓你的.身上為什么會(huì)有圈圈。”蚯蚓說(shuō):“我也不知道,因?yàn)槲疑鰜?lái)就有這個(gè)!
中午我悄悄在那邊看見(jiàn)蚯蚓在吃螞蟻。我覺(jué)得很奇怪,蚯蚓為什么喜歡吃螞蟻呢?然后我到網(wǎng)上搜索才知道螞蟻其實(shí)他以為別人要搶奪食物或者地盤(pán)也引出了沖突,所以蚯蚓不能容忍才這樣做!
下午我看見(jiàn)蚯蚓也會(huì)伸出洞外,拖一些地上的植物殘葉為食。我用一根棍子輕輕地從蚯蚓中間切成兩半,蚯蚓立刻在地上跳起來(lái),痛苦的掙扎著,我以為它要死了呢?然后我把它放在土上面,蚯蚓不但沒(méi)有死,而且還在土里歡快德爬呢。
這個(gè)動(dòng)物我以經(jīng)觀察了很久才寫(xiě),這樣可愛(ài)的動(dòng)物會(huì)有誰(shuí)不疼它、不愛(ài)它,如果它是我的寵物我一定會(huì)好好珍惜它、愛(ài)護(hù)它。
它真是個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物啊!
觀察話題作文9
今天早上起了床,我坐在椅子上觀察起了魚(yú)。看了很久,我發(fā)現(xiàn)魚(yú)的眼睛一眨也不眨,是不是死呀?我拿起魚(yú)缸用力搖了搖,魚(yú)又游了起來(lái),這是為什么呢?原來(lái)魚(yú)是在睡覺(jué)啊!媽媽下班回來(lái)了,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢岕~(yú)是不是睜著眼睡覺(jué)?”媽媽驚奇地看著我說(shuō):“是呀!你怎么知道的啊?”我高興的說(shuō):“是我自己觀察發(fā)現(xiàn)到的,可媽媽魚(yú)為什么睜著眼睡覺(jué)呢?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你真的是長(zhǎng)大了,知道自己觀察問(wèn)題了,那我來(lái)告訴你魚(yú)為什么會(huì)睜著眼睡覺(jué)吧。
因?yàn)轸~(yú)的眼睛沒(méi)有眼輪匝肌,而眼輪匝肌是魚(yú)閉眼和眨眼所必須的肌肉,所以魚(yú)非但睡覺(jué)時(shí)不閉眼,平時(shí)也不會(huì)眨眼,就連死了也不回閉眼的`!
聽(tīng)了媽媽的一習(xí)話,我終于明白了魚(yú)為什么會(huì)睜著眼睛睡覺(jué)了。
觀察話題作文10
今天,陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里。我們四年級(jí)全體師生要去參觀氣象站。來(lái)到氣象站,我們就開(kāi)始參觀。最先映入我們眼簾的是能見(jiàn)度感應(yīng)器,這個(gè)儀器大約要14萬(wàn)元左右,是世界上非常先進(jìn)的設(shè)備。接著,我們看到了一個(gè)高的'塔下。向上望去,能看見(jiàn)三樣儀器。風(fēng)向標(biāo),是用來(lái)測(cè)量風(fēng)向的。
風(fēng)速儀,是用來(lái)探測(cè)風(fēng)速的。避雷針,說(shuō)起它呀!它的作用可大了。在打雷的時(shí)候,他能將打來(lái)的雷迅速傳到地下,不讓任何儀器破損。在小塔邊上,有三個(gè)百葉箱。第一個(gè)百葉箱是手動(dòng)的,用來(lái)測(cè)量溫度與濕度。但是現(xiàn)在已經(jīng)淘汰了。第二個(gè)百葉箱也是測(cè)量溫度與濕度的。但它不是手動(dòng)的,而是自動(dòng)的。它每分鐘會(huì)傳一次數(shù)據(jù),這個(gè)百葉箱地下有一條線,直達(dá)辦公室,它就是通過(guò)這條線把數(shù)據(jù)傳到辦公室電腦上的。
第三個(gè)百葉箱里面有四個(gè)溫度計(jì),有兩個(gè)是用來(lái)測(cè)量一天中最高溫度和最低溫度。另外兩個(gè)是用來(lái)測(cè)干、濕的。我們另外還看到了雨量器等儀器。今天參觀氣象站,我的知識(shí)還增長(zhǎng)了不少呢!
觀察話題作文11
今天,媽媽帶我去賣(mài)兔子的地方看可愛(ài)的小白兔。小白兔全身雪白雪白的,兩只長(zhǎng)耳朵豎起來(lái),有一只很短很短的尾巴。
第一天,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看小白兔被關(guān)在一只銹跡斑斑的.大籠了里,里面有十幾只可愛(ài)的小白兔,好多只擠在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像一個(gè)大絨球。我走近點(diǎn),它們就跑到籠子的最里面,有幾只膽大的出來(lái)開(kāi)始“研究”食物,它們先對(duì)著食物左看右看,還用小爪子碰碰,仿佛擺在面前的不是食物,而是“糖衣炮彈”。其中一只嘗了一口,沒(méi)有危險(xiǎn),就大口大口地吃,其它兔子看見(jiàn)了就擁上來(lái)吃。
第二天,我去看小白兔,它們對(duì)我一點(diǎn)也不陌生了,它們?nèi)繐砩蟻?lái)?yè)屛业氖澄锍浴?/p>
第三天,我看見(jiàn)有人正在買(mǎi)兔子,很多兔子都向我投來(lái)難過(guò)的目光,向我求救似的。我覺(jué)得這些兔子好可憐,整天被關(guān)在籠子里,如果給它們一片大草地,兔子一定會(huì)更加可愛(ài)。
我非常喜歡可愛(ài)的小白兔。
觀察話題作文12
20xx.10.03星期五晴
今天,讓我們?cè)偃タ纯茨莾蓚(gè)可愛(ài)的小家伙吧!不知道它們?cè)趺礃恿,想知道結(jié)果,趕緊跟我去看一看吧!只見(jiàn)那兩個(gè)小家伙平安無(wú)事的在水里爬來(lái)爬去的'表演,快來(lái)看看它們是怎么樣表演,我把它們兩個(gè)放在一起,看看有什么變化,過(guò)了一會(huì)兒,它們都伸出了觸角,有一只特別懶,在瓶底一動(dòng)不動(dòng)的睡大覺(jué)。
另一只伸出觸角,把螺肉吐出來(lái),吸在瓶壁上,它的“城門(mén)”像一個(gè)帽子似的帶上螺肉上。它的觸角慢慢地伸長(zhǎng)來(lái),我忽然發(fā)現(xiàn)觸角和螺肉連接的地方有一對(duì)黑眼睛。奇跡出現(xiàn)了,它把那沉重的“城堡”輕松地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),更讓人驚奇的是,它把懶螺也推動(dòng)了。不一會(huì)兒的功夫,它把懶螺推醒,懶螺也起來(lái)表演了,它一步一步地往上爬。一口氣爬到了瓶口,太精彩了!
觀察話題作文13
3月18日周五陰雨
我家養(yǎng)了一株小文竹。小文竹很矮,細(xì)細(xì)的枝桿上長(zhǎng)著小小的葉子。葉子綠油油,毛絨絨,像一根根嫩綠的細(xì)針。文竹的葉子一小片,一小片的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像片片云朵,所以它又被稱(chēng)為“云片松”。
小文竹只有十幾厘米高,但是我相信,小文竹在我的精心呵護(hù)下,一定會(huì)很快長(zhǎng)高的。
3月19日周六雨
早上一起床,我刷牙洗臉后,正要吃早飯,突然記起了小文竹。
我來(lái)到書(shū)桌前,呀!大事不好了。昨天小文竹的葉子還是綠的.,怎么今天……
我拿出書(shū)查資料。原來(lái)小文竹葉子發(fā)黃,是因?yàn)闈菜,養(yǎng)分不足?墒窃谶@下雨天,我去那賣(mài)營(yíng)養(yǎng)珠呢?
但我也不能看著小文竹枯死。于是,我小心地把小文竹身上的黃葉子剪掉。小文竹又成了一頭綠頭發(fā)。
哎--小文竹,你痛嗎?
3月30日周日晴
盼星星,盼月亮,終于迎來(lái)了晴天。
早上一起床,我就去為小文竹賣(mài)營(yíng)養(yǎng)珠。回到家,我把營(yíng)養(yǎng)珠倒進(jìn)文竹的盆里。又為它澆了一點(diǎn)水。不敢多澆,因?yàn)闀?shū)上介紹,水澆多了,小文竹的根會(huì)泡爛。
我把花盆放在陽(yáng)光下。
小文竹,快快長(zhǎng)高吧!給春天帶來(lái)勃勃生機(jī)。作文
觀察話題作文14
前一段時(shí)間,我觀察了百合花。那天晚上八點(diǎn),我就上樓頂管擦百合花。這時(shí)候,百合花已經(jīng)有了花苞,即將綻放。
過(guò)了大約一個(gè)小時(shí),百合花的花苞終于開(kāi)始緩緩張開(kāi),微微露出了花苞里嬌嫩的花蕊,猶如一位羞澀的少女。不久后,百合花欣然怒放,就像一個(gè)小小的喇叭,還伴隨著一陣陣香味;ǘ淅锩婀灿辛ㄈ铮渲杏形甯切廴,黃色的;還有一根是雌蕊,白色的。雌蕊的頂部,有一層黏黏的東西,十分有趣。雌蕊與雄蕊的形狀也有所不同,雌蕊的形狀為三角形,而雄蕊的形狀為圓形。百合花的香味是淡淡的,若有若無(wú)的,如果不仔細(xì)聞是聞不到的。那種淡淡的`清香在我的鼻尖環(huán)繞,使我感到心曠神怡。百合花雖然美麗,但它的壽命卻非常短暫,過(guò)幾天后,百合花就會(huì)悄悄地凋零。
百合花將自己的芳香和生命都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了人們,該是多么偉大啊,我們應(yīng)向它們學(xué)習(xí),做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
觀察話題作文15
語(yǔ)文課本第五冊(cè)基礎(chǔ)訓(xùn)練6第六題是“到院外去,仔細(xì)看看遠(yuǎn)處有什么,近處有什么。把觀察到的景物寫(xiě)下來(lái)!边@是一次初步的寫(xiě)景練習(xí)。寫(xiě)作時(shí)要注意三點(diǎn):一、細(xì)觀察。根據(jù)題目的要求,首先要仔細(xì)觀察周?chē)木拔铮x擇有特點(diǎn)的景物進(jìn)行觀察。觀察時(shí)要講究順序,可以是從遠(yuǎn)到近,也可以是從近到遠(yuǎn);還可以按照不同的方位順序進(jìn)行觀察。
二、抓特點(diǎn)。不同的景物各有各的特點(diǎn),就是同一個(gè)景物在不同的時(shí)間、不同的地點(diǎn),也不一定相同。抓特點(diǎn)的最好辦法是善于比較,要抓住景物的`形態(tài)、聲音、顏色、味道等,進(jìn)行深入的了解,看看它們靜態(tài)與動(dòng)態(tài)的變化,這樣一比就把景物的特點(diǎn)反映出來(lái)了。
三、多想象。要做到一邊觀察一邊動(dòng)腦去想,例如《雨》這篇課文,作者通過(guò)想象,多處運(yùn)用了比喻的方法: “天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾”、“像一層薄煙籠罩在屋頂上”、“像斷了線的珠子”、“形象地寫(xiě)出了雨中的景色。同學(xué)們?cè)趯?xiě)其它景物時(shí),也一定要多想象、多聯(lián)想,這樣才能更生動(dòng)地表現(xiàn)出景物的特征。
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