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初二作文路
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的初二作文路，希望能夠幫助到大家。
初二作文路1
午餐后，我們結伴來廟會地點，熙熙攘攘的人群，沿街的叫賣聲等混雜在一起，我強壓著腳底傳來的不適，裝作如無其事的跟在后面，實在不想破壞他們的興致。我不記得我們走了多久，我努力轉移注意力，在這條熱鬧，嘈雜的大街上，各式各樣的人和物，高低不平的聲音擾亂著我的神經(jīng)。
直至……同行的人陸陸續(xù)續(xù)的離開了。只剩下我一個人，雨后的天空美得不可方物，雨后的空氣清新好聞，視野也那么明朗，腳下的痛楚越來越明顯，每走一步就如同踩在尖銳的石頭上，但是我發(fā)現(xiàn)只要站著不動，就可以不痛，但是，卻永遠到不了終點，我能做的只有走不停地走，到家了就不痛了。我捏著拳頭，指甲摳進肉里，試圖不去想，不注意腳下的傷口。一步一步，只要多走一步，離終點就更近一步，離成功就進一步，分針有規(guī)律的轉動在手腕上，發(fā)出“嚓嚓嚓”的聲音，在這靜謐的時光里，我循著聲音，邁動步伐，最后，看到遠處的那一抹熟悉。
人生不也是這樣？走一步再走一步，咬著牙，忍著痛，含著淚，逆著風。最后邁向成功的巔峰，麻木的時候加快腳步，痛的時候捏著拳頭，累的.時候仔細聆聽外界的聲音。你會發(fā)現(xiàn)成功原來如此簡單，只需要走一步再走一步的勇氣，樂此不疲的耐力，微笑面對的信心，然后是最純真的信仰！
在路的盡頭——是成功��！
初二作文路2
家鄉(xiāng)的山路沒有受過“水泥森林”的渲染，因此也沒有城里規(guī)規(guī)矩矩的長方形。爬山也就不能驅車一路，直達汕頭，盡享云海了。但無論怎樣，看到那放肆的野樹、荒草遮擋著的山路，總會感到超重的`吸引力�！皨寢專覀兣郎桨�！”。
或許是許多人的想望吧，起初的山路已被那一顆顆激蕩的心踩踏得如綠色地毯般的順暢�！白呱铰�，原來并不難嘛！”，山路或許又一次聽到了他聽了無數(shù)次的這句臺詞吧，可悲的是，這一聲是我發(fā)出來的，簡簡單單的山路，原來要被千篇一律地踩踏著。
“高處不勝寒”，山峰的高大聳立是山路上一滴滴汗水的向往。順著三角形的山路走到半山腰，氣喘著的母親揮手表示結束，一個堅定的眼神回絕了她。山路坎坷，又很陡，每向上邁出的一步，都要經(jīng)歷雜草的干擾，樹木的針刺，種子的迷亂，土坡的阻遏，亂石的滾亂……山路蘊含寶藏，但需要我們去攀登！一個身影過去，下一個身影就要接受彈回的樹枝，一片片落寞的阻擊，遏制不了對山頂?shù)南蛲膱远�、勇敢、�?zhí)著。
走在山路上，走在坎坷中，走在人生之路上……
初二作文路3
在每個周一到周五的初曉和黃昏，我坐在搖搖晃晃的電瓶車后座，從家到學校，從學�；丶�。
從家到學校的路程需要十五分鐘，在這短短的時間里，我看到了不一樣的風景。
一日之計在于晨，在晴朗的日子里，拿上一本書。任車子在人流里穿梭，經(jīng)過一個個紅綠燈，停停頓頓，讀讀背背。
但這一段時間不會太長。經(jīng)過了布滿高樓的街市，過了高橋，路兩邊出現(xiàn)了翠路的林木。
樹木療養(yǎng)心身，頭頂如水般清澈的藍天清清爽爽，一行鳥兒行色匆匆，劃破天際，隨著排排后退的林木湮沒在視野中。
綠色逐漸褪去，路兩邊的低矮樓房映入眼簾。這是鄉(xiāng)下的磚瓦房，與城市的水泥鋼筋建造出的大房子大相徑庭。這些鄉(xiāng)下模樣的房子都有一個小院子，院里種了些花啊草啊，還有果樹和蔬菜，與小巧別致的房屋相應成趣。不由得讓人猜想：住在這里的都是一些什么樣的人呢？
路繼續(xù)延伸，學校出現(xiàn)在眼前。
太陽在空中慢慢西下，一天的學校生活很快過去了。帶著滿身疲憊和裝滿書的包，我走出了校門。
門口車輛堵塞，覆蓋在路上。夕陽的余暉給天空染上了顏色，天空像小姑娘的`臉，紅撲撲的�；丶业穆啡缗狭艘粚拥凵谋〖啠�。
回家的路上，一路經(jīng)過的樓房格外安詳沉靜，樓上的爬上虎在落日下也格外柔和溫馨。
路兩邊高大的樹木浸潤在陽光里，葉片也染上了暖色。
這條路一直陪伴著我，走過春冬夏秋，林寒酷暑。從家到學校，從學�；丶�。
初二作文路4
每個人的身上都有雙隱形的翅膀而且很大，上面載滿了夢想。在陽光下享受著久違的寧靜，靜靜地聽著《最初的夢想》，每一個音符都似乎有著靈性跳動在腦海里，他已經(jīng)徹徹底底打動了我，只因為同一份夢想，一份對未來美好的憧憬......
每次有人提到夢想，我甚有疑惑，因為夢想是否一定要和偉大聯(lián)想在一起。其實夢想可以是平凡的，它深深的'存在人的腦海里，只有努力的實現(xiàn)才能付諸于現(xiàn)實。努力似乎是每個老師都掛在嘴邊的，也是每個學生聽的都想吐，因為每一個人身上都有些小叛逆，但是努力還是實現(xiàn)夢想的不變的法則。夢想從來沒有和我分開來過，從一個毛頭小孩氣我就知道夢想是動力的源泉。
梵高，一位在夢想道路上怒放生命的天才，在當時卻是一個被認為離經(jīng)叛道的瘋子。我敬佩他的勇氣，不被世人理解被斥為瘋子，卻在自己的藝術道路上踽踽獨行。梵高最終沒有承受孤獨的壓力，最后自殺了結了自己的生命。梵高是一位神，在自己的藝術道路上堅持自己的理解與看法，縱有萬般人不理解萬般唾棄，還是將自己的理解畫了畫中。時間不斷在人生中流淌，人生也沒有倒帶，我因為這些偉大知識的熏陶而變得成碎，夢想之花在我腦海里綻放。夢想使人奮發(fā)向上。
在追逐夢想道路上，我流過淚，撒過汗，唯一沒有改變的是最初對夢想的那一份決心和憧憬。不要讓淚水和懦弱打翻夢想的執(zhí)著，展開夢想的翅膀追逐夢想。
初二作文路5
光陰似箭，日月如梭。泛黃的書頁是時間流過的痕跡。小小的日記，記載著你和我的經(jīng)歷，淡淡的話語，露出你對我的關心。一路走來，一路有你。
是你，讓我的生活多姿多彩；是你，讓我的生活無限美好。
我依稀記得，初識新字的時候，您最先教我的就是呵護。小時候我記憶不好，教了忘，忘了你又教，反反復復。別的老師都沒有這種耐心。認識的字多了興趣，學習的興趣也就來了。你教我學子的方法，我至今還記得。您說的呵護是要用嘴巴去關心，要用雙手去保護，因為我知道了它的含義，所以字也就記住了。
回顧往事，你不就是用嘴來給予我溫暖與鼓勵，用雙手來保護我前行嗎？
剛學騎車時，是你在夏日炎炎下陪著我，幫著我。初學時，一切都很生疏。生怕自己摔跤，您說，別怕有我在。于是我安心了許多。摔倒一次，您叫我自己站起來，兩次您依然叫我站起來，三次……在您的鼓舞下，我不放棄。我緊張地教您別放手，您悄悄地松開了手，當自己發(fā)現(xiàn)時，自己已經(jīng)學會了，不用你在扶持。陽光下兩張笑臉在汗水的'浸泡中愈發(fā)燦爛。
想起過往的點點滴滴，才猛地發(fā)現(xiàn)我的生活里不能沒有你。我想，您用行動對我詮釋了呵護的意義。我想用我一生來回報你。十幾載春秋，風霜雨雪。您陪我度過了十幾年，如今我不再需要你勞累了，因為我長大了，不是嗎？在有你的日子里，我快樂，我開心。茁壯成長。
一路走來，一路有你……
初二作文路6
我們每一個人，從小到大走過無數(shù)條路，但是你有沒有真正去思考，去觀察，去記住這些路的異同點呢？或許有人會說：一條小路和一條大路都是路，都是給人走的，干嘛還要注意呢？記得走哪不就好了嗎？可是我的想法正相反。
我認為路是人的腳踩出來的，有一條路，定是有許多原因的，或許是那兒風景美，或許是那兒更近，其實我走路，看路更注重傾向于前者。小時候，家里沒有什么人陪我玩，要想找到小孩同我玩耍也是要走路的。那里的`路，我最喜歡的一條，一條羊腸小道。在田埂間行走，不是最有情趣嗎？我最喜歡那條路上的一棵樹，其實只有一棵。他從正面看像兔子，側面看像狼，真是一棵奇特的樹啊，狼與兔子本是天敵，而一棵松樹的形狀卻將它們完美的結合，這樣白天看這棵樹可愛有趣，但在夜晚看這棵樹就會讓我感到害怕，竟然讓我也在白天愛這條路，夜晚怕這條路。
現(xiàn)在，我兒時的家已不在，那條路和那棵樹卻還在，搬了家，天天面對便是水泥路，各種各樣的車子在上面飛馳，我想念小時候的路，我覺得小路是人踩出來的，而大路是工人和機器制造的，使這個世界更加喧鬧，增添污染的臺階，雖然我們需要路，但我認為，我們更需要的是樹，是綠化，不是那灰色的路，雖然路邊有樹，可是我總覺得那太不公平，這些樹為什么每天都要在這受汽車尾氣的污染呢？
我相信，只有我們所需要的路才是一條真正的路，那樣的路，那樣的路旁的風景才是我們所需要的！我們應該正確看待不同的路！
初二作文路7
幾滴豆大的汗珠，從額頭滑下。我們日復一日，年復一年的堅持與努力。足球，我的至愛，從市賽到省賽，一直踢到全國賽。我們付出了汗水，我們收獲了希望，享受了快樂！
記得有一次比賽時，我的腿被撞傷了，要在家休息一個月。媽媽讓我別去踢球了。但我感覺到藍天白云在思念我，同學老師在等待我，那片綠蔭也在呼呼我。我已經(jīng)愛上了這個球。足球已經(jīng)融入了我的生活，我離不開足球。
在兩年前的11月25日，我們團結互助，默契配合，最終贏得了比賽。
在比賽前的那些日子，我們一起承擔痛苦，一起分享快樂，一起享受汗水灑下的光榮，享受站上獎臺的`那種驕傲。
今年11月25日，我們將再次并肩作戰(zhàn)。我們一路走來，一起承受風吹雨打。哪怕荊棘叢生，哪怕毒蛇盤踞……我們還是選擇了這條路，一條走向成功的路。我們感謝一切的挫折，是他們讓我們走向成功。
小草之所以那么鮮美，是因為經(jīng)過雨水的洗禮；大樹之所以根深蒂固，是因為時常經(jīng)歷風吹雨打；我們之所以成功，是因為經(jīng)歷了起起落落，有歡笑，也有淚珠。
成功是要經(jīng)歷一個曲折的過程，經(jīng)歷一路的風雨，才能唱出成功之歌。
一路汗水，一路歡樂，我們感謝風吹，也感謝雨打，是他們讓我們唱出了成功之歌。
初二作文路8
河畔上，延伸著一條小路，濃密。高高的蘆葦將它緊緊擁抱。沒有日光，沒有人跡，偶爾有小鳥掠過，也只是瞬間即逝。幽靜和寂寞，依然是它生命的主題。
幾乎沒有人光顧它，偶爾，幾只田鼠大搖大擺走過，它寫滿滄桑的臉上，便印上幾行零亂的腳印。它應該是幸福的，不是嗎？無論春花秋月。陰晴圓缺，永遠有花草分擔它的喜怒哀樂，永遠有昆蟲樂隊為它深情地伴奏，幾一縷淡淡清爽的野花是它發(fā)際燦爛的飾品。然而，沒有人聽懂它不斷發(fā)出的聲聲嘆息……
它的生命在平淡中消逝著，歲月如流，每當遠出的大哥驕傲的亮起萬盞燈火，甚至發(fā)出勞累。痛苦的呻吟是，它總是暗自神傷：這，大概就是我的悲哀了吧！
野花敗了一季又一季，蘆葦枯了一茬又一茬，而那安靜的路，卻好像什么也不曾變過……它希望，不，它渴望，渴望有人驚喜的發(fā)現(xiàn)它，更渴望有人能認識自己，了解自己，渴望自己能給人們一個歡樂的天堂，自己的身上有數(shù)不清的花兒，身邊的`小河在歡快的唱歌，有時，它也會做夢。夢中，一雙雙熟悉而又陌生的腳印在它身上踩過，歡樂的奔走，留下的沒有痛苦，只有幸�！�
河畔上，延伸著一條愛做夢的路，靜靜的，好像在思索什么……
初二作文路9
窗外，月亮早已經(jīng)高高的掛在夜空中。我丟下手中的筆，揉了揉酸痛的肩膀，目光不經(jīng)意間撇到桌子上的那張合影，照片中的兩個女孩做著鬼臉，笑得很開心，照片的右下角，有一行娟秀的小字：然和琳，永遠是好朋友。
琳是班里出了名的'女漢子，比起女生，她更愿意和男生稱兄道弟。有些微胖的她總是嚷嚷著要減肥，可手上的零食卻一刻也沒放下。
要說我和琳的故事，那要從幼兒園開始說起，進入幼兒園的第一天，我就和這個扎著兩個小辮子，有著可愛的酒窩的小女孩成了朋友，后來，因為那奇妙的緣分，原本住的很遠的我們卻上了同一所小學。我們一起上學，一起吃路邊攤，一起追著討厭的男生打鬧。時間就這樣流逝了六年。初中報道的那天，當我在報到處見到琳的時候，我?guī)缀鹾敛华q豫地沖上去抱住了她，命運啊，有時候就是這么有趣。初中三年里，我們幾乎無話不談，仿佛對方就是另一個自己。而我們的關系也就變成了一個眼神就可以解釋一切。我們出去吃飯，我從不需征求她的意見，因為她的口味從來沒有變過。在她傷心的時候，所有人都上去安慰她，我卻淡定的坐在角落，因為我知道，比起關心她更需要自己冷靜。
我五歲的時候和她在一起；我十五歲的時候也和她在一起；我相信不管過多少個十年，我們依舊會是最好的朋友。緣分像是一根無形的紅線，不知不覺間，繞過我和琳的指尖，把我們緊緊牽在了一起。
初二作文路10
沐浴風雨中，向前走，迎著一路花香，鼓起勇氣，走吧——
曾記否，那一刻，心中漾起的，就是那不能承受的痛。
那時我還只是一個小孩子，奶奶躺在醫(yī)院的急救室里，任醫(yī)生護士在她身上插著各種各樣的管子和針頭。她的臉越來越黃，她的雙腳也越來越?jīng)�，生命的熱力似乎正從她的身上慢慢擴散和消頓。那一刻的時候，我痛，我的心近乎絕望般的痛。
只記得我當時用自己的雙手，然后一遍又一遍地摩擦著奶奶冰冷的雙腳，我要把我的信念，我的激情，把我原本就是從她那里得來的生命活力通過我的手心貫穿到她的腳心，再通過她的腳心傳遞到她的整個身心。我要她堅強，我要她勇敢，我要她回來——像以前一樣回到我的.身邊來。
可是她還是走了走的那樣安然，臉上還掛著一絲抹不去的笑容，這笑容是對我的期望與鼓勵，它在這一個老年人甜美的夢想。
當這些現(xiàn)象突然出現(xiàn)在自己最為至愛的親人身上時，我們就會下意識地作出自欺欺人的反應。拒絕承認這樣的現(xiàn)實；要想逃避這樣的現(xiàn)實，不敢碰，不敢揭，不愿看……這就是生命中不能承受的苦痛，結果它真的是我們不想面對的事實啊。
可是，我們實在無法回避這樣的現(xiàn)實，不得不去面對和承受這樣的現(xiàn)實。面對了，承受了，我們才會心安，才會有勇氣面對人生路上或許會有的更大的傷痛，也才會真正成為我們自己。
站起來，抹干嘴角的苦澀，背上包袱，依舊是一路的花香，一路的風景……
初二作文路11
人生，就是一條路。
從每一個人出生那天起，就開始在自己的路上不斷奔跑。
孩童時期：我們都留戀與路邊的奇花異草，純潔的我們由父母帶領著一邊慢慢的走，一邊在路邊的花叢中嬉戲玩耍。沒有任何心機，沒有任何煩惱�？鞓罚敲刻斓闹餍�。
到了豆蔻時代，我們漸漸意識到了要向生活奮斗，努力學習，才是最好的出路�？扇松姆制纾渤霈F(xiàn)在此：擺在你面前的，有兩條路。一條是艱難坎坷，需要在路上奮力奔跑的求學路；一條，是輕松安逸，不需要學習的.路。一條的盡頭，會成為人上人，有所大成就，可這條路固然艱辛；另一條路，最終的成就是無法預測的，也許是工人，最好的，就是當上個勤奮的文盲老板，可你的這份勤奮為什么不用再學生時代呢？
早期的艱辛，換來的是后來的有為；后來的艱辛，正是因為以前輕松安逸的生活。
也許我的話不會對每個人產生影響，但你真正理解的時候，是在你真正后悔的時候。
人生，就是一條路。這條路在初中時代產生兩支分歧。一條坎坷，但它的終點必然使你大有所成；另一條輕松，但它的終點，必然是你在社會上無所事事。
初二作文路12
我們每個人都頭頂一片天，腳踏一片地，在這處處充滿著誘惑，處處掩藏著抉擇的大千世界，有可能踏出的每一步都是對你智慧的挑戰(zhàn)，將對你的人生起著重大的影響。
生活中每一個人都是與眾不同的個體，就像世上沒有一模一樣的人，所面對的選擇也不可能是一樣的`，你面對的選擇或許有多種，走哪條路，往哪里走，至關重要。也許你選擇的是一條常人都喜歡走的路，也許你選擇的是一條不尋常的路，不管是前者還是后者，一時都很難看到它的盡頭，但一旦做出了你的選擇，就應該堅持不懈地走下去，縱然有時你所選擇的路上更多的是寂寞的，人影稀少，你也不應該輕易放棄，因為，這就是適合你走的路，是你走向成功的必由之路。正如人們所說的：人重要的不是所處的位置，而是所朝的方向。
世界上美好而又美妙的東西太多了，但是能打動人心的東西卻少之又少，有了思想才能奮斗，看上去美好的東西只是外表華麗而內在空空如也。反之，有的看上去外表相貌平平而內涵卻豐富多彩。選擇人生之路亦如此，荒草萋萋的、“與眾非凡”的，路不一定好走，但是卻處處充滿樂趣。
人面對的世界充滿挑戰(zhàn)，所以才顯出世界的多姿多彩。因為有了夢想，才會有為實現(xiàn)這一美好夢想的思想。也正因為有了思想才有了行動，有了行動才會成就夢想，世界也才因此而精彩，人生也才因此而美麗。
走不尋常的路，走適合自己的路，抒寫不一樣的青春，成就不一樣的精彩。
初二作文路13
我們，是一群有夢想的少年，我們在青春年華的日子里，一路逐夢。
經(jīng)過了一段時間的暑期社會實踐，我會覺得我離我的夢想越來越近，我的夢想也因此變得越來越美好。在社會實踐的旅途中，我常常覺得，有那么一刻，我與夢想，咫尺天涯。
我們活在這個社會中，這個社會無數(shù)次帶給我們的是失望。金錢的欲望，物質的'糜爛，讓我們離原來的夢想越來越遠。但因為有了暑期社會實踐的經(jīng)歷，我重新燃起了夢想的曙光。走進“陽光之家”，看到那些智障孩子們臉上天真無邪的笑容，那一瞬間，世界變得如此美好。在和他們的交談中，他們單純的想法有時候雖然會與這個世界格格不入，但是很慶幸，在他們的內心中還存有這樣一塊地方。在那里，有我們這些人無法碰觸到的東西。在他們的身上，我會找到他們擁有的夢想。
試問，我們現(xiàn)在還有像那些孩子們一樣，心中擁有著最美好的夢想并為之不斷堅持的嗎？
我們是社會中的年青一代，作為當代的大學生，我們應該擁有夢想。社會已經(jīng)把我們應該有的棱角都已磨平，把我們本應有的千溝萬壑鏟成了一望無際。如果我們一輩子，沒有自己的個性，沒有夢想，那我們實現(xiàn)我們的人生目標又談何容易呢？
通過這次的暑期實踐活動，我想我收獲的不光是團隊中的濃濃友情，更是已離我很久遠的夢想。過去很長一段時間里，我都不知道我的夢想是什么，更不會明確自己以后的路要怎么走。經(jīng)歷了這次，我重拾夢想，踏上未來的征程……
少年們，一路逐夢，花開芬芳……
初二作文路14
人生是一次遠征，挫折永遠伴你而行。即使當你獲得成功后的輝煌，感受輝煌之后的喜悅之際，挫折也并未遠你而去，而是隱于朝霞的明艷中，依舊每時伴你而行，揮之不去。
雖然挫折帶來的凄苦是人生濃重的底色，但在這沉沉底色上亦不乏強者們涂抹的一簇亮光，就似漆黑蒼穹點綴的一顆星星。從不存在沒有挫折的.人生，人生沒有刻骨銘心的挫折是既不豐富，也不完整。
挫折像雨。它打濕你艱難跋涉時背負的行囊，是你腳下坎坷的路更加泥濘，讓你舉步維艱，再也無意前行；也許冰冷的雨點使你驚悸，促你清醒，冷靜地親吻那一長串腳印的路。究竟誰是勇士，一直朝前走，不回頭；還是做智者，折回去，另尋她路？
挫折像一把劍，它能斬斷你的夢，也能斬斷你彷徨的心；挫折像一支歌，它能唱出“大江東去”的豪邁的情懷，也能唱出“曉風殘月”的悲憤凄冷；挫折像一雙手，隨時將你玩弄在掌中，然后又被你所打敗，她能將你拉上希望峰頂，也能將你推下絕望深淵。
挫折時一種限制，也是一種超越；挫折是一種困惑，也是一種選擇；挫折是一種失落，也是一種挑戰(zhàn)；挫折是知足，也是一種追求；挫折是一種厭世，也是一種覺悟；挫折是一種損失，也是一次豐收；挫折是一種考證，也是一次確認；挫折是一種愚蠢，也是一種成熟；挫折是一種死亡，也是一種再生。
悠悠人生路，挫折伴我行。
初二作文路15
天，陰沉沉的，黃蒙蒙的，十分的寂靜，天上還時不時飄下來鵝毛般的大雪，層層厚學覆蓋著大地，所有的事物都被披上了銀白色的衣著，滾動的河流變成了一層薄冰下靜靜流淌的河流。
小時候，一位男孩在一條羊腸小道上歡快地奔跑著，后面緊跟著一位年邁的婦人，忽然小男孩將老人甩的遠遠的，老婦人上氣不接下氣的跑過來，但還是被小男孩甩的遠遠的。
突然，老婦人眼中的穿著白色衣服的孫子不見了，她的眼中充滿了無盡的擔憂，這時她的孫子哭了，她抓住了他，并將他抱起來。這時的男孩顧不得灰塵，也顧不得他的奶奶，望著他那被摔破的膝蓋，悲傷的眼淚在眼眶里轉，老婦人用充滿無盡的擔憂與心疼的眼眸看著小男孩，輕輕的將他 放到背上，慢慢地背著小男孩回家，一路上留下了一雙雙腳印……天是陰沉沉的。
后來啊，我與奶奶再一次走在那羊腸小道，奶奶這次一直在我身旁，沒有再次被我甩的遠遠的`，慢慢地我放慢了腳步，讓奶奶走在我前面，我看著奶奶回想著小時候走在這條羊腸小道的經(jīng)歷，我的眼睛忽然瞄到了奶奶頭上的白發(fā)更多了，不知道是白雪還是本來的白發(fā)，這時我忽然看見一顆大石頭就在眼前，不過奶奶用雙手拉住了停不下來的我，我看向她的眼睛，它們充滿了焦急，但看我停下來后，便不再有了。然后，我又跟著奶奶回了家。
而現(xiàn)在，又是在這羊腸小道，又是那樣的天，不過這次只有我一個人，我抬頭看著飛舞的白雪，與擋在路上的大石，回想著過去，但奶奶已不在了……
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