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什么最美作文（精選34篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的什么最美作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
什么最美作文 篇1
一家公司招聘職員，一位頗有才華的青年應(yīng)試后，因榜上無(wú)名，差點(diǎn)輕生。不久喜訊傳來(lái)，因統(tǒng)分失誤，他以被錄取�？墒撬R上又被除名，該公司經(jīng)理說(shuō)：“這樣經(jīng)不起考驗(yàn)的人，要了有何用？”乍聽(tīng)這話，覺(jué)得經(jīng)理太沒(méi)人情味。仔細(xì)想想，并非無(wú)理。試想：人生之路，荊棘叢生，坎坷不平，無(wú)論什么人，都不可能一帆風(fēng)順過(guò)一生。因此，只有以笑臉去迎接生活中的無(wú)數(shù)次打擊，方能有長(zhǎng)進(jìn)。
縱觀古今，凡成大器者，幾乎無(wú)一不是以笑臉接受生活的打擊的。春秋時(shí)期的越王勾踐，忍辱負(fù)重地為吳王夫差做車夫�；貒�(guó)后，與民同耕，臥薪嘗膽，積蓄國(guó)力，最終滅掉了吳國(guó)。如果勾踐不能笑迎屈辱，發(fā)憤圖強(qiáng)，怎能成為春秋五霸中的一個(gè)？郭沫若17歲時(shí)耳朵不靈，在日本學(xué)醫(yī)實(shí)習(xí)時(shí)，他急得要發(fā)瘋，苦悶得三個(gè)月沒(méi)有下樓。但他并沒(méi)有從此沉淪，卻繼續(xù)刻苦鉆研，成為著名文學(xué)家、史學(xué)家、古文字學(xué)家和考古學(xué)家。張海迪從小下肢癱瘓，不能下地，不可入學(xué)，終年與輪椅相伴，不會(huì)沒(méi)有煩惱。
面對(duì)如此沉重的`打擊，她沒(méi)有喪失生存的勇氣，卻在輪椅上掌握了幾國(guó)語(yǔ)言，編織了《輪椅上的夢(mèng)》，成為當(dāng)代的“保爾”。張海迪就是以笑臉去迎接生活中的打擊，克服生活中的種種苦難，從而走出一條光輝的人生之路。試想，張海迪若向前述青年那樣，經(jīng)不起一丁點(diǎn)兒的打擊，她能成為當(dāng)代的“保爾”嗎？朋友，當(dāng)你遭到同學(xué)誤解時(shí)，當(dāng)你考試失誤時(shí)，或當(dāng)你身體有某種缺陷時(shí)……也許會(huì)使你痛苦，令你煩惱。但是，請(qǐng)你想想越王當(dāng)車夫時(shí)的滋味，郭沫若耳聾時(shí)的苦悶，張海迪不能下地走路的痛苦……能說(shuō)生活對(duì)他們的打擊還小嗎？能說(shuō)生活不使他們痛苦和煩惱嗎？關(guān)鍵是他們能以笑臉去接受生活的打擊。
請(qǐng)記住大仲馬說(shuō)的一句話吧：“人生是一串無(wú)數(shù)小煩惱組成的念珠，懂得人生價(jià)值的人會(huì)笑著數(shù)完這串念珠的�！迸笥�，在生活中煩惱避不開(kāi)，打擊躲不了，棉對(duì)它們，你是哭還是笑？我認(rèn)為：“笑，比哭好！”
什么最美作文 篇2
夜深人靜，無(wú)意間翻到跟陰陽(yáng)之隔的奶奶的合影，懷念之情油然而生。人生無(wú)常，事事難料。前年冬天奶奶體檢時(shí)查出身患肺癌，這一結(jié)果令全家今日之余還充滿了悲傷與無(wú)奈，內(nèi)心反復(fù)祈禱，讓死神來(lái)的更晚些吧。
奶奶住在重癥監(jiān)護(hù)病房，深化癌癥的病人很少有歡樂(lè)，但是奶奶卻十分樂(lè)觀。即使到了生命的最后關(guān)頭，因?yàn)榛燁^發(fā)所剩無(wú)幾，頭戴假發(fā)，奶奶也是樂(lè)呵呵的，仿佛什么痛苦都忘記了。
每天打十多個(gè)吊瓶，吃幾十片藥，手上貼滿了消腫的土豆片，但是奶奶從未來(lái)害怕、退縮、膽怯。每次去探望奶奶，聞到她喝的藥水味道，深覺(jué)難以下咽，可奶奶卻咬牙一口喝下。病房充斥著肅穆的氛圍，但奶奶的病房卻總是時(shí)不時(shí)地傳出奶奶爽朗的笑聲，這時(shí)每個(gè)人的心里便會(huì)多了一絲放松，少了一些擔(dān)憂。
身患癌癥病人的內(nèi)心的痛苦我們是不曾感知的。身患癌癥病人的內(nèi)心痛苦我們是不曾感知的，但奶奶的嘴角總是上揚(yáng)的。奶奶愛(ài)聽(tīng)?wèi)�，也�?ài)唱戲，奶奶的聲音很是動(dòng)聽(tīng)，如春風(fēng)般的細(xì)膩，如清流般的清脆，如微風(fēng)般的悠長(zhǎng)。奶奶愛(ài)唱，我們也愛(ài)聽(tīng)，奶奶笑著唱，我們樂(lè)著聽(tīng)。
離別的那天，還是來(lái)了。那是，早有預(yù)料的`醫(yī)生把爸爸叫出門外，沒(méi)關(guān)緊的門卻飄進(jìn)了那殘酷的事實(shí)。奶奶的臉難以掩飾內(nèi)心的恐懼，臉部顫抖，雙眼盈滿了淚水，雙手抖著，眼睛時(shí)不時(shí)地望向天花板。爸爸進(jìn)來(lái)了，但奶奶并沒(méi)有說(shuō)什么。急忙拭去了去了眼角的淚水，拍拍床，笑了笑，說(shuō)病好啦就回家包餃子。
我的心竟有一絲難以名狀的感受。是感動(dòng)？是恐懼？是擔(dān)心？我不知道�？删驮谶@個(gè)看似平靜的夜晚，奶奶卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，奶奶走的很安靜，待呼吸停止時(shí)，嘴角還是上揚(yáng)的。
奶奶的樂(lè)觀教會(huì)了我在現(xiàn)實(shí)中無(wú)論遇到什么樣的挫折，都要坦然面對(duì)；無(wú)論碰到什么樣的難題，都要泰然處之。問(wèn)題總會(huì)解決，重要的是面對(duì)問(wèn)題的心態(tài)，心態(tài)好了，困難亦簡(jiǎn)單，心態(tài)不好，則始終處于壓抑。當(dāng)我遇到困難時(shí)，奶奶那種樂(lè)觀的笑貌便浮現(xiàn)腦海，這時(shí)我也樂(lè)觀起來(lái)，鼓起勇氣，將一切難題看淡，放輕松，鼓起勇氣去克服困難，不知不覺(jué)間我便成功了。
樂(lè)觀，是一種最美的生命姿態(tài)。它已成為我生命路上的航燈，讓我在慢慢人生之海上不迷失方向，讓我在迷茫時(shí)堅(jiān)定信念……
什么最美作文 篇3
青春是人生最美好的階段，青春是人的生命力最旺盛的時(shí)期，青春是人們汲取知識(shí)最豐富的時(shí)期。青春是多彩的，也是美麗的。有人說(shuō)：夢(mèng)想的青春最美麗，也有人說(shuō)：幸福的青春最美麗，更有人說(shuō)……每個(gè)人對(duì)于青春都有自己不同的定義，我想說(shuō)的是：讀書的青春最美麗。
書籍是承載知識(shí)的載體。書，拉近了時(shí)間的距離，縮短了地域的間隔；書，使我暢游千山萬(wàn)水，鳥(niǎo)瞰古今中外；書，是思想的帆船，在時(shí)代的波浪中踏浪前進(jìn)。靜夜，輕撫那一張留有余溫的紙業(yè)，品味其中精彩的.內(nèi)容。一紙墨香，一方素紙，帶來(lái)美的享受。
當(dāng)我滿懷寄愁，患得患失時(shí)，是泰戈?duì)枂拘蚜宋�，這是一位聞名世界的大詩(shī)人。他說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你為失去太陽(yáng)而悲傷時(shí)，你也將失去星星。”初次從書里看到這句話時(shí)，我正值考試失敗一蹶不振之時(shí)，這句話為我原本灰暗的人生注入一道希望的曙光。我頓時(shí)明白：人生不如意的事十之八九，我為何要躑躅徘徊呢？每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的太陽(yáng)與星星，我們不該讓烏云蒙蔽了太陽(yáng)，更蒙蔽了星星，重燃自信之火，點(diǎn)燃希望的火炬，才是我正確的態(tài)度。讀書，讓我享受了“鳳凰涅盤，浴火重生”的鼓舞，使我告別愁寂，與命運(yùn)斗爭(zhēng)。
享受讀書的青春，是寫意的青春，是幸福的青春。一本書，可以高歌前唐金戈探馬，又可吟晚清雁落平沙；一段文字，可以清唱與煦陽(yáng)春白雪，又可頌揚(yáng)金秋碩果飄香。在書中，我聽(tīng)到了絲綢之路上響落的駝鈴聲，我看到了法國(guó)拿破侖雄戰(zhàn)沙場(chǎng)的英姿，我看到了冰心字里行間對(duì)母愛(ài)、童真與自然的殷切問(wèn)候；我被李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼樗鄯晃覟槔铎稀笆请x愁，別是一般滋味在心頭”的無(wú)奈所嘆息；我被譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的堅(jiān)韌所感動(dòng)。書，你永遠(yuǎn)蘊(yùn)含著無(wú)窮的生命力，令我感動(dòng)，讓我欽佩。
青春的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們就要去遠(yuǎn)航。乘著我們的船——青春，到那廣闊的知識(shí)海洋中去領(lǐng)會(huì)生命的真諦，不懼怕任何的駭浪與觸礁，蔑視世界上一切挫折與困難，勇敢地駛向光明的彼岸，因?yàn)樽x書是一份寄托，一種享受，讀書的青春最美麗！
什么最美作文 篇4
心中最美的微笑
當(dāng)你微笑著面對(duì)世界時(shí)，整個(gè)世界都在對(duì)你微笑。
——題記
生命如同奔騰不息的河流，那笑就是他歡樂(lè)的伴奏；生命如同當(dāng)空架起的彩虹，那笑就是他奪目的光彩�？�，那笑，多美！
“壞了，又要遲到了！”我匆忙地收拾書包，簡(jiǎn)單地抹了一把臉，往嘴里塞了幾塊面包，還沒(méi)系好鞋帶，就推開(kāi)門向車站跑去。
也許是收拾得太過(guò)于倉(cāng)促了，我在跑向車站的路上總覺(jué)得自己少帶了什么東西，我看了一下表，來(lái)不及了！眉頭一皺，頓時(shí)消除了心中的雜念，向前方不遠(yuǎn)的車站跑去。
剛好，我沖過(guò)去的時(shí)候車來(lái)了，不由得松了一口氣，一個(gè)健步上了車，一摸口袋，頓時(shí)慌了手腳。
我的口袋竟是空空如也！我的臉?biāo)查g變紅了，“唉，太丟人了，怎么會(huì)這么大意呢！”我默默地低下了頭，用眼睛的余光掃向司機(jī)，雙手在身上來(lái)回摸索，焦急不由得在全身蔓延開(kāi)來(lái)，我多希望能碰到一個(gè)熟人！轉(zhuǎn)身一看，四面全都是陌生的面孔。司機(jī)冷漠地說(shuō)：“是不是乘車卡掉了？回家找零錢，坐下一班車吧！”“可是坐下一班車我會(huì)遲到的�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)。司機(jī)毫不留情，“這次吃個(gè)虧，下次就記住了，你自己想辦法吧！”我感受到了絕望，我望望天邊飛翔的大雁，要是能飛著去學(xué)校就好了！
這時(shí)，一個(gè)學(xué)生打扮的女生出現(xiàn)在我的面前，她留著短發(fā)，眼睛彎彎的.，沖我笑了笑，然后掏出一元錢，緩緩地投了進(jìn)去。我喃喃地說(shuō)：“謝謝，謝謝。”隨后，我坐了下來(lái)，轉(zhuǎn)身回首，依舊是一副微笑的面龐，純真，而又美好。我也笑了笑，喃喃地說(shuō)：“謝謝，謝謝�！�
震撼人心的，也許是一次驚險(xiǎn)的旅行；打動(dòng)人心的，也許是一幅溫馨的畫面，而讓我銘記一生的，依舊是心中那個(gè)最美的微笑。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。那個(gè)微笑，帶給了我很多，在與同學(xué)朝夕相處的日子里，伸一下手，彎一下腰，抱之以微笑。因?yàn)槲抑溃?dāng)你微笑著面對(duì)世界時(shí)，整個(gè)世界都在對(duì)你微笑。贈(zèng)人以愛(ài)，在收獲愛(ài)的同時(shí)也會(huì)愛(ài)滿人間，芳香永存。
什么最美作文 篇5
孤村落日殘霞，青煙老樹(shù)寒鴉，一點(diǎn)枯蝶影下。轉(zhuǎn)眼，又是秋。門前的老樹(shù)抖落了最后一片枯葉，這枯葉，義無(wú)反顧地零落，碾作塵獻(xiàn)給來(lái)年的春。
十二月，正值寒冬。臘月下籠罩著的老家也有著該有的模樣。菜園子也留下幾棵打著蔫的蘿卜葉。
一日午后，年邁的姥姥扛上沉重鋤頭，手中握著鐮刀，領(lǐng)著我來(lái)到了地里。“來(lái)，幫著點(diǎn)，把這些蘿卜拔了�！蔽彝龍�(jiān)定的神情，怔住了……“這蘿卜還未成熟，還那么弱小，若拔了多可惜，再說(shuō)過(guò)幾天，就能拿去賣……”“你說(shuō)這些我都懂”，姥姥打斷了我的求情，“可你看，這路越來(lái)越窄，咱不能讓別人沒(méi)路走�！蔽覠o(wú)言了，眼看著，她拿著鋤頭刨地，彎下身子，用粗糙的大手握住蘿卜的嫩葉，然后猛一用力，蘿卜被連根拔起。她站起身，上下?lián)芘粗@弱小的微紅，隨后扔在身后，又彎下了腰，攥住了第二棵……我知道，對(duì)于一個(gè)農(nóng)民來(lái)說(shuō)，最殘酷的就是毀了自己的.收成……一股凜冽的寒風(fēng)襲來(lái)，吹跑了姥姥頭上的頭巾，恍惚間，我看到，那褶皺的臉落下了一晶瑩，落著落著，落到了那泥地中去，滋潤(rùn)著那一方土地。
不一會(huì)，足有兩米長(zhǎng)的路都被姥姥踏平了，額上嵌著密密的汗珠，即使是在寒冷的臘月，也仍炙熱無(wú)比。這汗珠像是放大鏡一樣，凸顯出她淳樸寬厚的心。一個(gè)村民經(jīng)過(guò)：“咦，早上還是窄窄的，現(xiàn)在怎么寬敞多了呢？”他看了看路上的殘土，再看看滿頭大汗的姥姥，似乎明白了，連連點(diǎn)頭：“謝謝啊，您真是個(gè)好人！”這句話乘著風(fēng)鉆進(jìn)姥姥的耳朵里，我看到她咧開(kāi)嘴笑了，陽(yáng)光照在姥姥黝黑的臉上，穿過(guò)每一條紋理，照亮了我的心。
轉(zhuǎn)眼，又是春。門前的老樹(shù)，抖落一季陳冰，層花漫布枝椏。田間小路，輕踏春之律，寬闊得開(kāi)始發(fā)亮。讓路，在姥姥傴僂的身子下，也有了另一種詮釋。它不僅僅只是讓出一條行走之路，更是以大仁之所容所圈畫出的愛(ài)心拼圖，此時(shí)的讓路，莫不是一種最美的生命姿態(tài)？
什么最美作文 篇6
你說(shuō)世界上最美的夢(mèng)是什么，有人說(shuō)實(shí)現(xiàn)自己的理想，有人說(shuō)得到自己的幸福，而我說(shuō)世界上最美的夢(mèng)是突破了自己的極限，用自己的雙手獲取最大的幸福。
我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)人，那是一個(gè)小女孩，她看似與常人沒(méi)什么不同，但是，她卻經(jīng)歷過(guò)一個(gè)常人所無(wú)法接受的事情。
這是一個(gè)殘疾小女孩，她在4歲那年經(jīng)歷了一場(chǎng)車禍，那時(shí)，她受了重傷，而她的父母雙亡，從此之后，她成了一個(gè)孤兒……
后來(lái)，她被人領(lǐng)養(yǎng)了，自從那時(shí)，她有了一個(gè)舞蹈夢(mèng)，不過(guò)任何人都知道，一個(gè)雙腿殘廢的小女孩跳舞是一件不可能的事，不過(guò)她并沒(méi)有放棄，她付出了比常人大兩倍的努力：每天，她都會(huì)扶著欄桿訓(xùn)練走路，當(dāng)她能夠走幾步時(shí)，她就迫不及待地練習(xí)老師教的舞蹈動(dòng)作，可惜的是，當(dāng)她將要成功時(shí)，她倒在了地上，我認(rèn)為她會(huì)哭，但是她卻站了起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力撐了下去~~她夜以繼日地練習(xí)，不斷地試煉，不論是嚴(yán)冬還是酷暑，不論是失敗還是成功，她都一遍又一遍地練習(xí)，她從不抱怨自己的身體，而是借此更加努力地練習(xí)，為自己的夢(mèng)想而努力著。曾幾何時(shí)，她有多少個(gè)夜晚夢(mèng)見(jiàn)自己在夢(mèng)想的舞臺(tái)上翩翩起舞，她有多少個(gè)夜晚在練舞房中度過(guò)。雖然有過(guò)失敗，但是她不曾氣餒。就是有這種毅力，她才突破了自己的極限，站上了夢(mèng)想的舞臺(tái)。
在我們的生活中，我們所缺乏的不正是這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力嗎？試問(wèn)你？當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)千百次的.失敗之后，你還堅(jiān)持的下去嗎？就算你行，那你有過(guò)這樣的痛苦經(jīng)歷后，你還能如此的對(duì)待生活嗎？是�。∥覀�?nèi)狈Φ木褪窍襁@個(gè)小女孩一樣對(duì)夢(mèng)想的追求，不論有多么的艱辛、痛苦，只要突破了自己的極限，用自己的雙手獲取最大的幸福，這不就是最美的夢(mèng)嗎？
最美的夢(mèng)不是呆望著天空，想著這個(gè)夢(mèng)會(huì)自己掉落下來(lái)，而是通過(guò)自己的努力而換取的，我衷心希望，每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的最美的夢(mèng)！
什么最美作文 篇7
秦兵馬俑，氣勢(shì)恢宏，然而在這背后卻是數(shù)年的粘補(bǔ)修復(fù)，才能稍顯往日的雄風(fēng)，而只有一種俑，不需要后人的“侍候”。
不是高昂英俊的面龐，不是挺起張揚(yáng)的長(zhǎng)矛，而是半跪在地上，手撐黃土的跪射俑。正是由于他的謙虛，放低了自己的姿態(tài)，重心更加穩(wěn)固，因此俯首歷經(jīng)了千年歲月的洗禮，仍是那樣沉穩(wěn)，完好，不需要后人拙劣的修補(bǔ)、完善，從而在千年后真正地昂起頭來(lái)，閃耀著燦爛的光彩。
謙虛并不是一種卑微或懦弱，而是一種以退為進(jìn)的大智慧，是一種生命的姿態(tài)。它讓我們收斂?jī)?nèi)心的鋒芒，以誠(chéng)懇認(rèn)真的態(tài)度，從容地展開(kāi)人生的畫卷，像是成熟的高粱總會(huì)低下沉甸甸的頭顱，因?yàn)樗哪X中常常充滿智慧，懂得謙遜作人，而只有那些華而不實(shí)的秕谷才會(huì)高傲地抬起頭，輕蔑卻又無(wú)知地看著這個(gè)世界。
“青藤雪個(gè)遠(yuǎn)凡胎，老缶衰年別有才，我欲九泉為走狗，三家門下轉(zhuǎn)輪來(lái)�！边@是齊白石成名之作的詩(shī)，可見(jiàn)他對(duì)徐文長(zhǎng)、吳昌碩的.拜服，為了向他們虛心學(xué)畫，不恥下問(wèn)，甘于比為走狗。正是源于這樣的謙遜，才使得齊白石在藝術(shù)道路上越走越遠(yuǎn)，直至巔峰。以謙卑的低姿態(tài)，往往能走出更遠(yuǎn)的人生道路。
“槍打出頭鳥(niǎo)”的故事早已家喻戶曉，爭(zhēng)出風(fēng)頭，炫耀自己，到頭來(lái)只是得到身敗名裂，置于死地的下場(chǎng)。生活中的“神童”是少，但常見(jiàn)各個(gè)媒體的吹噓與吹捧，父母也爭(zhēng)相賣弄自己的寶貝，孩子也被家長(zhǎng)領(lǐng)著四處參加商業(yè)活動(dòng)，似是成了家里的“聚寶盆”。最終一個(gè)個(gè)“神童”演變成了現(xiàn)代版的方仲永，泯然眾人矣。
曇花一現(xiàn)，固然有使人驚嘆的美好，卻又不如古樹(shù)的萬(wàn)古長(zhǎng)青，生生不息。不張揚(yáng)，不激越，應(yīng)是一個(gè)人為人處事之常態(tài)，需要個(gè)人終生踐行。
當(dāng)然，謙虛并不代表困于一隅，縮手縮腳，遇事猶豫不決，缺乏自信，而是要學(xué)會(huì)以低姿態(tài)、低角度去分析辨正問(wèn)題，解決困難，如同穿過(guò)低矮的通向成功的隧洞，只有俯下身去，方能避免“碰石”的困境
謙虛，是一種最美的生活姿態(tài)，如同哪個(gè)跪射俑一般，保存千年的力量，才會(huì)展現(xiàn)曾經(jīng)的輝煌。低下高傲的頭，做好每一件小事，總有一天，抬起頭，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生之樹(shù)將會(huì)枝繁葉茂，萬(wàn)古長(zhǎng)青！
什么最美作文 篇8
世間有翠松、綠草、紅花、白蝶、與風(fēng)與細(xì)雨，它們有自己獨(dú)特的軌跡，它們也有自己美麗的人生。而我，卻仍在尋找那等待綻放的青春。有人說(shuō)青春無(wú)悔，有人說(shuō)青春叛逆，還有人說(shuō)青春火熱，可我卻想說(shuō)綻放的青春最美麗。
有多少荒廢，有多少擁有，又有多少惋惜與悔恨？當(dāng)青春對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)很遙遠(yuǎn)的時(shí)候，我可能容顏已逝，再撫鏡時(shí)才發(fā)現(xiàn)，歲月早已在臉上刻下了深深的印痕，而屬于青春的那道痕已經(jīng)從臉上轉(zhuǎn)移到了心頭。我曾無(wú)數(shù)次呼喊，我的青春在哪里？多少次悔恨交織在心頭，只因?yàn)樽约簺](méi)能掌控好青春。
花季里的風(fēng)景柔與、艷麗，那些曾經(jīng)有過(guò)的雨水冰冷地肆虐，它們無(wú)情地打在我落寞的心頭�；纠锏奈遗涯�、癡狂，常常大喊我的青春我做主，于是父母說(shuō)的叮囑成了廢話，老師的管束成了多余，朋友的勸告變得無(wú)用。我變得我行我素、任意胡為，不曾想這樣的青春最廉價(jià)，總以為它可以無(wú)限地被我揮霍。然而，青春在握，茫然的我不知道它已將我掌控、玩弄，可能直到有一天自己動(dòng)彈不了了，才會(huì)回想起自己的青春是多么的可笑，可能那時(shí)嘴角也會(huì)泛起一絲的自嘲。
我不想在年輕時(shí)快活，雙鬢已白時(shí)更不想后悔。我不想用叛逆去虛掩自己的.無(wú)知，也不想用虛度去浪費(fèi)自己的年華。青春無(wú)羈，我要在清風(fēng)細(xì)雨下綻放它的美麗。即使跌得頭破血流，我也無(wú)怨無(wú)悔。
擁有青春容易，但擁有一個(gè)無(wú)悔的青春難，想要有一個(gè)精彩的青春更是難上加難。有句話這樣說(shuō)，“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。而我卻想說(shuō)，不想綻放青春的人絕不配擁有青春！
青春不是桃面、丹唇，而是恢宏的意志與堅(jiān)定的信念，青春不是享樂(lè)、游戲，而是拼搏與奮斗。叛逆與個(gè)性不應(yīng)當(dāng)成為青春的詛咒，而應(yīng)當(dāng)是一種活力與激情的迸射。
也許，你的青春還在放蕩，但不要緊，那就從現(xiàn)在開(kāi)始回歸正途吧；也許，你的青春還在膽怯，也不要緊，那就從現(xiàn)在開(kāi)始奔放吧；也許，你的青春還在含苞，仍不要緊，那就從現(xiàn)在開(kāi)始綻放吧。
趁著花瓣上的朝露還沒(méi)有。退卻，我們要努力地經(jīng)營(yíng)好自己的青春，讓它在最美麗的季節(jié)里綻放最鮮艷的光彩。綻放的青春最美麗，這是我們的使命，更是我們的幸福！
什么最美作文 篇9
心中最美訓(xùn)斥聲
秋風(fēng)，叫活力四射的大地放慢了匆匆的腳步，卻將我們喚上了夕日的戰(zhàn)場(chǎng)，讓過(guò)去成為了夢(mèng)幻般的童話。
秋風(fēng)掃落葉，枯葉蝶般的落葉在習(xí)習(xí)秋風(fēng)中結(jié)束了自己一生的.宿命，可我們卻開(kāi)始了一段新的旅途。
握緊筆，想在紙上留下一絲懷念，耳畔卻仿佛響起什么，望窗外瑟瑟秋風(fēng)，卻覺(jué)得如此單調(diào)，仿佛缺少了什么東西，于是便在腦海中苦苦搜尋那段永恒之聲。
父親又一次喋喋不休地?cái)?shù)落著我，如一只大發(fā)雷霆的猛獸，向我咆哮，向我無(wú)盡地張顯他令尊之威，望著他那張被燈光照得半暗半明的臉，卻怎么也不敢將視線向上抬，他正準(zhǔn)備開(kāi)口，我便一抬頭，四目相視，一瞬間如同飛沙走石般，擊打著我，我將筆狠狠地摔在木桌上，掉頭就走，沒(méi)留下任何一句話，任一切淚水在心中融化。
我想將一切都喧泄于大自然，于是飛奔地跑開(kāi)了，任輕柔的秋風(fēng)在臉上留下深深地親吻！
我靜靜地躺在草地上，嗅著臨近枯萎的小草留下的芳香，依稀的陽(yáng)光透過(guò)指縫射入眼簾，我張開(kāi)雙手，想大聲叫，大聲哭，卻害怕別人聽(tīng)見(jiàn)，一進(jìn)幾顆晶瑩剔透的淚珠從眼角悄然劃過(guò)。
我是很乖了孩子，從來(lái)都不會(huì)讓他們大聲咆哮，只能讓淚珠在心底默默融化，化為一張張復(fù)制心情的紙條，然后在火中結(jié)束生命。
姐姐在不知不覺(jué)中，躺在我身后，或許是我后知后覺(jué)，或許還沉浸在苦澀澀的淚水中，“怎么啦，賞景呢？”我一言不發(fā)，“你好好贊賞景吧，你爸在找你呢！”我猛然一驚。
仔細(xì)想想他還不是為我好，“忠言逆耳利于行”他總是在不經(jīng)意間提點(diǎn)我，或攙扶我一把，而我又何常認(rèn)真聽(tīng)過(guò)。
那天我回去時(shí)，他正在看報(bào)，可在他緊繃繃的臉上，我讀出了他對(duì)我的愛(ài)，原來(lái)這才是忠言。
現(xiàn)在上九年級(jí)了，一周回一次家，卻也難聞那些訓(xùn)斥，電話那頭，除了鼓勵(lì)也一無(wú)所有，我開(kāi)始思念，原來(lái)這使我思念，令我刻骨銘心，并且永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻。
原來(lái)那夾雜著愛(ài)的訓(xùn)斥才是我心中永遠(yuǎn)的美！
什么最美作文 篇10
說(shuō)實(shí)話，從出生到現(xiàn)在還沒(méi)見(jiàn)過(guò)一次真正的彩虹，從來(lái)都是在電視，書本或畫冊(cè)里才見(jiàn)到彩虹。所以，我一直在想：彩虹到底是怎么樣的呢？終于，這個(gè)問(wèn)題，在去年的暑假被我解開(kāi)了。
去年暑假，爸媽把我送到了廣州的黃埔軍校去夏令營(yíng)，那日子可真不好過(guò)！每天都很辛苦地訓(xùn)練，每次都累得大汗淋漓。晚上躺在宿舍里，都會(huì)為想媽媽而流眼淚。就是那一次，我見(jiàn)到了真正的`彩虹。
那一天正在訓(xùn)練，在練習(xí)打軍體拳，我們每個(gè)人都很認(rèn)真地學(xué)習(xí)著，可是那些動(dòng)作很復(fù)雜，我有點(diǎn)笨，所以學(xué)得很慢，教官不止一次在罵我“笨”，我很生氣，但也不敢說(shuō)什么，只能更加努力地學(xué)習(xí)。
“轟”天上打了一道雷，緊接著，雨“嘩”地就下來(lái)了，我們都看向教官，可教官根本就沒(méi)有停下來(lái)的意思，繼續(xù)教我們動(dòng)作，我們只好繼續(xù)學(xué)習(xí)著，有人在抗議，可教官卻說(shuō)：“如果你們今天不學(xué)好這個(gè)軍體拳，那誰(shuí)也不要吃午飯！”我們聽(tīng)了，誰(shuí)都一聲也不敢吭。
終于，我們把整套軍體拳完整地學(xué)習(xí)了下來(lái)，教官便讓我們回去換了一身軍服，拿碗準(zhǔn)備排隊(duì)去食堂吃飯。
走在路上，有幾個(gè)外國(guó)人見(jiàn)到我們，用瞥腳的中文問(wèn)：“你們會(huì)打拳，軍…拳嗎？”說(shuō)著還用手比劃了幾下。“會(huì)！”我們異口同聲地喊道。很快，我們排好了隊(duì)，把剛才學(xué)的動(dòng)作打了一遍。
“Chinese kungfu is very good！”一個(gè)外國(guó)人說(shuō)道。聽(tīng)了，我們都開(kāi)心的笑了，剛才的努力總算沒(méi)有白費(fèi)！
“看！彩虹！”同隊(duì)里不知道是誰(shuí)指著天空喊了一聲，我們驚喜地抬頭看去，哇！真的！彩虹！一道七色的彩虹掛在了天邊！紅橙黃綠青藍(lán)紫，七種顏色都淡淡的，不像畫上的那么鮮；七種顏色都那么透明，就好像水晶一樣，剛想伸手去觸摸，卻又在碰到之前碎掉了……我怎么也描繪不出那道彩虹的樣子，我拿出相機(jī)，“咔擦”一聲，這道美麗的彩虹還有教官和隊(duì)友們的笑臉便定格在我的相機(jī)里了。
雖然現(xiàn)在軍訓(xùn)早已結(jié)束了，但那道彩虹，永遠(yuǎn)會(huì)在我的心中�，F(xiàn)在，那張照片被我?jiàn)A在桌子的玻璃下，彩虹還是那道彩虹，不過(guò)彩虹的下面，被我用鋼筆寫了一行字：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹�！�
我會(huì)珍惜這張照片，因?yàn)樗�，是我�?jiàn)到了最美的彩虹！
什么最美作文 篇11
在那盛開(kāi)的櫻花下，你那羞澀的回眸一笑，令我今生難忘；在那清澈的小溪旁，你那清秀的臉頰，令我今生難忘；在那柔和的月光下，你那唯美的身影，令我今生難忘。你所做的一切我是那么安靜的跟隨，不想去驚擾你，就想這樣安靜的跟隨著，跟隨著。無(wú)聲無(wú)息。繽紛的落花伴隨我默默欣賞著你。
在校園里，你那銀鈴般的笑聲在走里回蕩，如同一首優(yōu)美的旋律。在你旁邊的我，忍不住去擁抱你，你并沒(méi)有推開(kāi)，而是展開(kāi)雙手迎接我，玩起了“華爾茲”——令人發(fā)笑。我被同學(xué)無(wú)意中絆倒，你聞聲趕來(lái)，邊扶邊問(wèn)：“沒(méi)摔傻吧！”雖然沒(méi)有任何笑點(diǎn)，卻能感受到你那份心疼的關(guān)懷，但你與我仍然笑的如同一個(gè)不懂事的孩子——傻乎乎的。夜晚，你我在操場(chǎng)上，躺在草坪上，仰望天空，手牽著手，一轉(zhuǎn)頭，你那秀麗的長(zhǎng)發(fā)就已彌漫我的雙眼，你為何如此美麗！
那一周，我發(fā)燒了，仍然來(lái)上課，但卻上吐下瀉的，整個(gè)臉都是蠟黃蠟黃的，生怕鬧出點(diǎn)什么事來(lái)，但我依然很開(kāi)心，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候，你會(huì)加倍的疼我、關(guān)心我。我喜歡聽(tīng)你每天叮囑我：“記得吃藥�！焙�(jiǎn)短的四個(gè)字，足以溫暖我整個(gè)心窩。下課時(shí)，我總是興致勃勃的來(lái)到你的座位旁站著。不！不止這樣！我想看看你寫作業(yè)時(shí)那專心致志的樣子。忽然心酸的感觸，初中三年為何如此短暫，我不想那么快與你分開(kāi)。當(dāng)你的筆頭停下時(shí)，我會(huì)與你一起討論一些亂七八糟的事情，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的�！岸ｂ忊�！吃藥的時(shí)間到啦！”頑皮可愛(ài)的聲音，總能將我喚醒，她一邊說(shuō)著一邊拿來(lái)水壺，將藥倒在我手心里，讓我趕緊服下。這些，暖暖的都是愛(ài)！老師來(lái)了，你會(huì)來(lái)個(gè)九十度的'鞠躬：“老師好！”尊敬老師、長(zhǎng)輩的你是那么的惹人憐愛(ài)。你的成績(jī)不只是一般的好，每次發(fā)獎(jiǎng)狀，幾乎都有你的份，你也是我學(xué)習(xí)的榜樣！
最美的你——人美、成績(jī)好、心地又善良！我就是雞蛋里挑骨頭也挑不出你的毛病。我的好閨蜜，我知道，優(yōu)秀的你，不止這些優(yōu)點(diǎn)。但在我心中，你是最棒的、最美的。
什么最美作文 篇12
陽(yáng)光明媚，小草探出了頭，小花開(kāi)出了燦爛的笑容。
“呼呼呼”森林響起了號(hào)角聲，森林里的動(dòng)物都跑到古老的大樟樹(shù)下。哦！原來(lái)要在這里舉行第十五屆選美大賽。
第一位選手是孔雀先生�？兹赶壬簧蟻�(lái)就展開(kāi)了五彩繽紛的尾巴，多么像一把精美的扇子啊！孔雀先生慢慢地跳起了美妙的舞步那是多么紳士啊！那么的引人注意��！接著，梅花鹿蹦蹦跳跳地上了場(chǎng)，它用那靈活的腳走起了快樂(lè)舞步，它那一蹦一跳的`走著，多么像一個(gè)興奮的小朋友呀，有著怎么也用不完的力氣！
大象伯伯也登場(chǎng)了。它用它那笨拙的身軀跳了一段舞,突然,沖出一只小螞蟻,大象伯伯就立刻停了下來(lái)，先讓小螞蟻過(guò)去。不知不覺(jué)大象伯伯的舞跳完了,也是應(yīng)該宣布結(jié)果的時(shí)候了。
森林王獅子說(shuō)：“我宣布本屆選美大賽的冠軍是大象�！贝蠹叶紳M臉疑惑的問(wèn)：“為什么,孔雀先生和梅花鹿都跳得很好�。 豹{子說(shuō)：“選美大賽不僅僅是外表美，而心靈也要和外表一樣美�！敝勒嫦嗪蟠蠹叶蓟腥淮笪�！
這個(gè)童話故事使我們明白了：一個(gè)人和果心靈與外表一樣美，那這個(gè)人就是真正美麗的人。
什么最美作文 篇13
人生中有許多美麗的風(fēng)景，它們不只是景物，還有人和事物等等，它就像烙印，在我的心目中，它們才是最好的榜樣。
有一天，我正要去上補(bǔ)習(xí)班，一路的紅燈就像惡魔，止住人們前進(jìn)的步伐。
我焦急的看著手表，這才發(fā)現(xiàn)時(shí)間原來(lái)真的過(guò)得很快，可我只能看著上面的數(shù)字一下接一下的跳過(guò)，現(xiàn)在的我多么像一個(gè)迷路的`羊羔，無(wú)論怎樣都過(guò)不去。我真想把時(shí)間停下來(lái)，一個(gè)人獨(dú)自穿梭在路上。
突然，我看見(jiàn)了一個(gè)穿著紫色衣服的小姑娘，她正挽著一名老奶奶，老奶奶雙目無(wú)神，好像是一個(gè)瞎子，小姑娘嘴里一邊說(shuō)著“謝謝，請(qǐng)讓一讓”，一邊撥開(kāi)人群，我好奇地看著她們，她們就像是人群里的一朵花，那獨(dú)特的香味讓人忍不住去聞它。
這時(shí)，綠燈亮了，奇怪的是，人們并沒(méi)有向前擠著過(guò)馬路，而是紛紛讓出一條通道，給老奶奶和小姑娘走，小姑娘臉上笑得很燦爛，“謝謝！”這句話就像泉水一樣從小姑娘嘴里涌出。
我也不知道是怎么了，好像時(shí)間突然放滿了速度，人們都不再急匆匆地去上班，而是跟在這老奶奶和小姑娘的后面，靜靜的走著，沒(méi)有一個(gè)人想打破這份寧?kù)o。
那節(jié)課我最終還是遲到了，但是這件事情更能學(xué)到知識(shí)。
這就是那片風(fēng)景，它是那樣美麗而深刻！
什么最美作文 篇14
微笑是一種信任；
課堂做小動(dòng)作的時(shí)候，老師給你一個(gè)微笑，就是老師給你的一種信任，希望你不在做小動(dòng)作，認(rèn)真地聽(tīng)講課本上的內(nèi)容。
微笑是一種包容；
小時(shí)候，媽媽讓我去買瓶醋，而我卻買了一瓶老酒，回到家，媽媽給我的不是一句句嚴(yán)厲的批評(píng)，而是一個(gè)微笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再買一瓶就是啦。”
微笑是一種堅(jiān)強(qiáng)；
汶川大地震中的被埋在泥土里的人們，被志愿者，解放軍等的.一個(gè)個(gè)微笑，使她（他）們更堅(jiān)強(qiáng)。
微笑是一種語(yǔ)言；
在馬路邊時(shí)，一位年輕的小姑娘走到馬路上，卻走不過(guò)去，這時(shí)，你幫她扶過(guò)去，她就會(huì)對(duì)你微笑，這一個(gè)笑好像在對(duì)你說(shuō)：“謝謝！”
微笑是一種陷阱；
大灰狼對(duì)小白兔說(shuō)要帶她去玩。小白兔不知道大灰狼有多壞，就跟著大灰狼走了，大灰狼把小白兔帶到自己家里，吃了。
微笑是一種自信；
有一次，我們學(xué)校進(jìn)行跳繩比賽，我們班雖然以前練習(xí)時(shí)只跳了一百九十幾下，但是比賽時(shí)，我們用微笑去面對(duì)，那種微笑就是自信，使我們班在比賽時(shí)跳了二百三十六下，雖然，我們班比別的差遠(yuǎn)了，但是，我們?nèi)匀缓芨吲d。
微笑是一種……
什么最美作文 篇15
什么最美？這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好，“什么最美？”媽媽說(shuō)，“善良，可愛(ài)，樂(lè)于助人最美�！泵妹谜f(shuō)：“我最美�！眿寢屨f(shuō)得對(duì)。
記得有一次，那是我七八歲時(shí)，媽媽和我到一個(gè)菜市場(chǎng)去買菜，可菜市場(chǎng)人特別多，把我擠來(lái)擠去，我就被擠倒了。這時(shí)出現(xiàn)了一雙溫暖的手，把我扶了起來(lái)，并用親切的.語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“小朋友，摔疼了嗎？你媽媽到哪里去了？”我哭哭啼啼的樣子，說(shuō)：“大姐姐，我媽媽買菜去了，我是被你擠倒的。現(xiàn)在媽媽一定在找我了。”“不要著急，大姐姐幫你找到媽媽，不要哭。”她安慰我說(shuō)，“我先帶你到菜市場(chǎng)的門口去等你媽媽，她一定會(huì)出來(lái)找你的。”
我們等了很久，可媽媽還沒(méi)有出現(xiàn)，我著急地問(wèn)大姐姐，她也很著急地樣子。這時(shí)候，媽媽出來(lái)了，我喊起來(lái)：“媽媽！”她也看見(jiàn)了我，飛快地跑過(guò)來(lái)，她張開(kāi)兩只有力的溫暖的手臂抱住了我，我靠在她的肋下哭了。媽媽十分感謝那位大姐姐，但她卻說(shuō)了一聲“不用謝”，轉(zhuǎn)身就走了。
我覺(jué)得大姐姐最美，像媽媽說(shuō)的，這就是最美。
什么最美作文 篇16
窗外又下起了小雨，屋頂上的瓦片被淋得濕漉漉的，聚成水珠往下滑，然后落在地上，綻放出水晶花后消失了……這一切我怎么也看不夠，蘇州雨季是最美的。
雨細(xì)細(xì)的，輕輕地滴在了小河里，泛起了一圈圈漣漪，像是一幅珍貴的畫，一首凄婉的詩(shī)，一曲寧?kù)o的歌……啊，煙雨江南，她的美如同霧一般散出來(lái)，我雖是看見(jiàn)了，但卻若有若無(wú)。
我知道此刻的她很美，可卻不知道為什么，我走了出去，每朵水晶花，最后都消失了，是到雨仙的袖子里去了嗎？還是化作一縷白煙飛遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)得沒(méi)人知道。
我把家里那株干枯的`小花放在雨水中，雖然花瓣還是硬硬的，顏色也不大好，但起碼有了幾分生氣，泥土不再那么干，變得又濕又軟，花上也有幾滴小水珠，那么晶瑩，那么明亮。那些讓小花與土壤浸濕的雨已不知去向，留下的也只有那幾滴水珠兒，明天小花也許美麗，天空中也許會(huì)出現(xiàn)彩虹。人們發(fā)現(xiàn)了彩虹，會(huì)夸耀它，但卻沒(méi)注意它是怎樣來(lái)的，也沒(méi)注意雨的神秘消失。
雨默默奉獻(xiàn)，但不求回報(bào)，它是無(wú)色的，是紅色的，赤子之心的紅。
什么最美作文 篇17
“嘰嘰喳喳”在家中聽(tīng)到小鳥(niǎo)在枝葉繁茂的樹(shù)上唱歌，還有許許多多的昆蟲、小鳥(niǎo)在這開(kāi)著屬于它們的音樂(lè)會(huì)，還時(shí)不時(shí)會(huì)向我張望。我看著它那舞動(dòng)的翅膀，像是在向我招手呢！那清脆的歌聲，像在感謝我聽(tīng)它們的音樂(lè)會(huì)。
“喵喵喵”那是在馬路旁一棵大樹(shù)下乘涼的貓。我每天路過(guò)這里都能遇見(jiàn)它。它就像我的親妹妹似的，感到了一絲親情，讓我感到溫暖。她走路時(shí)像一位模特在走秀，可愛(ài)極了！
“叮叮�！毕抡n鈴聲響了，同學(xué)們像爭(zhēng)先恐后地跑出教室門，到了美麗的操場(chǎng)。他們一定是非�？释杂桑谫惻芤恢蓖嫠�，在教室里安靜的同學(xué)，經(jīng)過(guò)對(duì)比，現(xiàn)在操場(chǎng)的同學(xué)肯定可以一跳，就可以跳到白云那里那樣高興！他們有的在做游戲，有的在跳繩，有的在踢足球……
“呼嚕呼�！卑职值�.呼嚕聲比大象的叫聲還響，好像會(huì)有兩頭大象要從鼻孔里鉆出來(lái)似的。蟲子都被爸爸的呼嚕聲叫起床了，飛到爸爸的耳朵旁好像要叫醒爸爸似的。突然媽媽回來(lái)了，她捏得爸爸的鼻子用力地拉，爸爸痛得鬼哭狼嚎了！
什么最美作文 篇18
星期天早上，一只可愛(ài)的小鴨子正在小河旁邊散步，對(duì)面走過(guò)來(lái)一只驕傲的小公雞。小公雞穿著一身漂亮的衣服，紅紅的雞冠子就像國(guó)王頭上的皇冠，那么得引人注目，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴往上高高地翹起，就像一位打了勝仗的將軍。
小公雞看到了對(duì)面走過(guò)來(lái)的小鴨子，撇撇嘴得意洋洋地對(duì)小鴨子說(shuō)：“你看我多么漂亮呀，哪像你這么丑!又長(zhǎng)又扁的大嘴巴，哪里比得上我這小巧琳瓏的尖尖的`小嘴巴?你看你身上的羽絨服，又暗又難看，還有你那又厚又大的腳掌，中間還長(zhǎng)著那么丑陋的腳蹼!”小鴨子有點(diǎn)難為情，輕輕地說(shuō)：“雖然我的嘴巴、羽毛、腳蹼都不好看，但是它們都是非常有用的啊!”說(shuō)完，小鴨子轉(zhuǎn)身“撲通”一聲跳進(jìn)了水里。小鴨子在水里輕松地游來(lái)游去，猛地往下一鉆，扁扁的嘴巴里多了一條小魚。小公雞看了，噘了噘嘴說(shuō)：“這有什么難的，我也會(huì)!”說(shuō)完他也跳進(jìn)了河里�？墒钱�(dāng)小公雞一跳進(jìn)水里，就發(fā)現(xiàn)自己不斷地往下沉，怎么也游不起來(lái)，他不由得尖叫起來(lái)：“救命，救命啊!”小鴨子聽(tīng)到了，趕緊游過(guò)來(lái)，把小公雞就上了岸。
小公雞看著自己濕漉漉的身體，臉紅了，慚愧地對(duì)小鴨子說(shuō)：“謝謝你救了我，我現(xiàn)在終于明白了，什么才是最美的�！�
什么最美作文 篇19
開(kāi)頭：是天下最美麗的人？人才之多，她是普通的；世界之大，她是渺小的，但在我心中，卻無(wú)人能與她相比，她是美麗的，是偉大的！在你懦弱的時(shí)候，她總是伸出那雙溫暖的手，仿佛一股強(qiáng)大的力量永遠(yuǎn)推動(dòng)著你前進(jìn)；在你無(wú)知的時(shí)候，她總是教育你，開(kāi)導(dǎo)你，雖只是只言片語(yǔ)，但真理卻長(zhǎng)存心中。
連上天都被她那顆熾熱的心感動(dòng)了，賜與了她一個(gè)美麗的名字--母親！媽媽已經(jīng)四十余歲了，眼角和嘴角已經(jīng)頻繁地出現(xiàn)了皺紋，嘴唇也已經(jīng)干裂了。她那鵝蛋型的臉，比起幾年前削弱了許多。
以前笑起來(lái)時(shí)，兩只深深地酒窩兒，現(xiàn)在也顯得淺了。皮膚仍那樣細(xì)膩，而額角上，已被歲月給鏤上了幾條細(xì)小的紋路。
那些稀稀疏疏的頭發(fā)，經(jīng)過(guò)了歲月，可卻依舊是那樣烏黑亮麗。在她的眉目之間，你永遠(yuǎn)也猜不出她心里在想些什么。
結(jié)尾：最美麗的人就是你，母親。你的美麗是用心靈去體會(huì)，用情感去交融。
雖不一定都擁有可人的外表，都擁有嬋媛的身姿，但你卻擁有摯誠(chéng)的`愛(ài)心，奉獻(xiàn)的精神，在一個(gè)纖塵不染的世界中，我看見(jiàn)了你拳拳的心.這就是我的媽媽，一個(gè)“好強(qiáng)”的最美媽媽。
什么最美作文 篇20
冬爺爺還沒(méi)走遠(yuǎn)，春姑娘就像個(gè)害羞的小姑娘，邁著輕盈的步子朝我們走來(lái)。瞧！校園里，同學(xué)們笑得多開(kāi)心！
在我們的筆下，春天像一幅美畫印在我們的心中，有人說(shuō)她是五顏六色的，有人說(shuō)她是頑皮的，還有人說(shuō)她是快樂(lè)的……
開(kāi)學(xué)第一期，小翼帶著大家走進(jìn)春天，看看同學(xué)們筆下的春天是什么樣的。
如果你還在為不知道怎么描述眼里的`美景犯愁，不妨來(lái)看看，其實(shí)，描寫春天的寫法有很多，下面的寫法你用過(guò)嗎？
人們常說(shuō)“春雨貴如油”，這句話說(shuō)得很對(duì)。
我喜歡打著雨傘，在春雨里，盡情地跑著、狂歡著，仰著頭，貪婪地喝著天賜的雨。
春雨默默無(wú)聞，為人們服務(wù)，毫無(wú)怨言。農(nóng)民伯伯有了它，農(nóng)作物生產(chǎn)好了許多；干涸hé的池塘有了它，又重新恢復(fù)了生機(jī)；干旱地區(qū)有了它，人們歡呼著、舞蹈著……
雨后，萬(wàn)物都從冬天的煎熬中恢復(fù)了常態(tài)，甚至更美，更富有生機(jī)。綠化帶的葉子上壓著一顆顆晶瑩剔透的水珠，就像一顆顆美麗碩大的水晶；棕櫚樹(shù)葉上滴著水珠，更加挺拔。
吸一口新鮮的空氣，春雨把小區(qū)的公園裝點(diǎn)成一個(gè)富麗堂皇的宮殿。
什么最美作文 篇21
一天，森林里舉行了一場(chǎng)比賽：找一找“什么才是最美的?”
小鳥(niǎo)們讓小燕子去尋找最美的;昆蟲們讓蝴蝶去尋找最美的;野獸們則讓小鹿去尋找最美的。
小燕子飛呀飛呀，累得滿頭大汗，這時(shí)候所有的小鳥(niǎo)都為小燕子加油歌唱。小燕子想：歌聲多美呀!最美的一定是歌聲了!
蝴蝶來(lái)到一個(gè)花叢里，看到了五顏六色的花朵，心想：五顏六色的花兒多美啊!最美的一定是花兒!
小鹿聽(tīng)說(shuō)山上有寶石花，要去采給大家。小鹿正在趕路，突然聽(tīng)到上面?zhèn)鱽?lái)一陣“救命啊……”的聲音，小鹿抬頭一看，原來(lái)小兔不小心從山上滾了下來(lái)。小鹿趕緊上前去接小兔，雖然接住了，但是小鹿和小兔都受了傷。
晚上，三個(gè)小動(dòng)物回來(lái)了。小燕子說(shuō)：“最美的是歌聲!”大象伯伯聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。蝴蝶說(shuō)：“最美的是花朵!”大象伯伯聽(tīng)了拍拍手。小鹿說(shuō)：“我沒(méi)有時(shí)間去找最美的，可是我希望小兔的`傷趕快好。”大象伯伯親切地說(shuō)：“孩子，其實(shí)一顆關(guān)心他人的心才是最美的!”
大家聽(tīng)了大象伯伯的話，都鼓起掌來(lái)。
什么最美作文 篇22
美是人人都想得到的東西，反過(guò)來(lái)我問(wèn)：“為什么你們想要得到美?”他們有的說(shuō)：“好看唄。”有的說(shuō)：“更迷人”......
我再問(wèn)：“什么最美?”他們說(shuō)的，多得不計(jì)其數(shù)[注: 沒(méi)法計(jì)算數(shù)目。形容很多。]，“美不勝收[注: 勝：盡。美好的東西很多，一時(shí)看不過(guò)來(lái)。]”。
沒(méi)的確是人人都想要的，但她們要的意義涇渭分明[注: 涇河水清，渭河水渾，涇河的水流入渭河時(shí)，清濁不混。比喻界限清楚或是非分明。]。有人要想貌美，但大多都是女生，讓自己美若天仙，招帥哥們的`喜愛(ài)。使男生們都為她癡情。
還有一種美，叫做行為美。他們做出來(lái)的事讓人很欣賞，比如說(shuō)寫字好、唱歌好等。這種美可以使人們更加贊美他，欣賞他。
還有人長(zhǎng)得既不美，行為也不美，但心靈很美，但人們卻看不到，只認(rèn)為他哪里都不美，那說(shuō)他的人們就舍本逐末[注: 舍：舍棄；逐：追求。拋棄根本的、主要的，而去追求枝節(jié)的、次要的。比喻不抓根本環(huán)節(jié)，而只在枝節(jié)問(wèn)題上下功夫。]了，心靈美，這是做人的根本，而長(zhǎng)相美，行為美，這都屬于外表沒(méi)。沒(méi)有用心去體現(xiàn)出美，這種美叫虛美。
有一個(gè)人長(zhǎng)得非常難看，別人稱他為“丑八怪”，她并不責(zé)怪他們，他們叫她時(shí)，她總是很開(kāi)朗。臉上總是帶著微笑，他的心靈是美的�？偸悄娜椭鷦e人，而卻不讓別人知道，這種美在他生命里是不可缺少的一部分，是她心中的一道七彩斑斕的彩虹，是最美麗，最絢麗的。
要說(shuō)什么最美，你們應(yīng)該知道了吧。
什么最美作文 篇23
什么是最美？大千世界，生活多彩。你可知，什么才是最美。
在春天中的一個(gè)百花怒放的日子里，漫步于灑滿陽(yáng)光的公園。姹紫嫣紅，美不勝收。看到蕩漾著輕盈笑臉的花兒，飄揚(yáng)著奇麗芬芳的柳枝，還有跳躍著的歡呼著的鳥(niǎo)兒們，頓時(shí)心中無(wú)比安寧。這邊的嘈雜，那邊的吵鬧，都在一瞬間成為心靈的背景。有時(shí)你覺(jué)得，這便是最美，因?yàn)槟泐I(lǐng)悟了自然的.生命奧秘。
在熙熙攘攘的大街上一位老人突然暈倒，躺倒在馬路上。當(dāng)你正在猶豫去不去扶時(shí)，一群學(xué)生小跑過(guò)去，輕輕扶起老人，將老人送往醫(yī)院。你愣了一下，隨即感到，這個(gè)社會(huì)上，還是充滿公德與愛(ài)心。有時(shí)你覺(jué)得，這便是最美。因?yàn)槟泐I(lǐng)悟了世間的無(wú)私之愛(ài)。
在你生病的時(shí)候，徹夜照顧你的，是母親。母親含辛茹苦將你撫養(yǎng)長(zhǎng)大。待你正朝氣蓬勃時(shí)，母親便老去了。母親一心只想著如何竭盡所能給我們?nèi)�，始終忽略自己。母親不如明星那樣美艷動(dòng)人，光鮮亮麗，但她的笑，看我們時(shí)無(wú)比專注的眼神，是最美的。因?yàn)橐簧氖刈o(hù)，實(shí)是這世上最美的愛(ài)了。
世界中，每一個(gè)每一天都為自己而奮斗，為家人而奮斗，為愛(ài)而奮斗的人，是你所敬佩的，也是所有人都應(yīng)敬佩的。我不知，何為最美。但我知道，我愛(ài)這美麗的風(fēng)景；我愛(ài)這熱忱的奉獻(xiàn)；我愛(ài)這無(wú)私的一生。
何為最美？花木為最美，無(wú)私為最美，認(rèn)真為最美……
什么最美作文 篇24
我的老家在蘇州，夏天，是這個(gè)地方一年四季中最美的時(shí)候。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)在天空上照耀著，我們經(jīng)常會(huì)看到，有老人在樹(shù)下談家常，也會(huì)有老人坐在小板凳上，下象棋。走在蘇州的老巷里，不時(shí)還會(huì)聽(tīng)到一些戲曲。
走在蘇州的小橋上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾條船靜靜地在湖面上前行。如果你坐上小船，你可以近距離觀察這蘇州的古老的印記，不時(shí)會(huì)有幾條魚在你的周圍跳躍。
走在蘇州的老街上，心里懷揣著美好，用耳朵細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，傾聽(tīng)著知了的叫聲，也會(huì)有風(fēng)在你耳邊“呼呼”地響。當(dāng)你一邊聽(tīng)著周圍商販的叫賣聲，一邊看著小孩子們愉快地玩耍，你的心中會(huì)感到清涼。
走在蘇州的池塘邊，那是一個(gè)荷花池。當(dāng)我們坐著小船，在水中輕輕滑動(dòng)時(shí)，大大的荷葉就像一把把大傘，擋在你頭上，為你遮擋烈日。
時(shí)不時(shí)你還會(huì)看到幾支荷花，那荷花有的是含苞欲放，有的才冒出一個(gè)花骨朵兒。
走在蘇州的田野上，有勤勞的農(nóng)民在種地，周圍有高大的樹(shù)木，不時(shí)會(huì)有幾只鳥(niǎo)飛過(guò)，地上滿是茂盛的青草，讓人感覺(jué)有種說(shuō)不出來(lái)的清涼。
晚上，一道紫雷打破了近日的平靜，緊接著風(fēng)雨來(lái)了，“呼呼呼”，在我們熟睡的時(shí)候，蚊子也出來(lái)了，它們“嗡嗡”的聲音，一會(huì)兒往東，一會(huì)兒往西。如果你不打，一醒來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)身上全是包。
歌聲、青蛙的叫聲、知了的`叫聲、小鳥(niǎo)的叫聲、雷的聲音、風(fēng)雨的聲音、蚊子的叫聲，這是一首夏天的歌。
所以蘇州，夏天的時(shí)候最美。
什么最美作文 篇25
在家鄉(xiāng)，我覺(jué)得秋季最美。
秋天的早晨，晨霧朦朧，就像被仙氣環(huán)繞一樣，溫度升上來(lái)后，樹(shù)的葉子上掛滿了露珠，晶瑩剔透，像透明的珍珠。不過(guò)好景不長(zhǎng)，溫度繼續(xù)上升，多半的露珠變成了水蒸氣升入天空了。
當(dāng)露珠消失殆盡時(shí)，遠(yuǎn)處開(kāi)始傳來(lái)收谷機(jī)的聲音，農(nóng)民伯伯開(kāi)始忙碌起來(lái)，金燦燦的稻谷掛在枝頭，又是一個(gè)豐收年。收割機(jī)的聲音，農(nóng)民伯伯的笑聲，共同組成了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
在家鄉(xiāng)，人們都喜歡栽種菊花，每到秋天，每家每戶門前的菊花都競(jìng)相開(kāi)放，有紅的、黃的、白的、朵朵迷人、嬌艷。
秋天的傍晚，天空的晚霞像愛(ài)換衣裙的少女，一會(huì)是這個(gè)顏色，一會(huì)兒又變成另外一種顏色。道路兩旁的楓葉，由青變黃再變紅，有人說(shuō)這是晚霞附體了�；鸺t火紅的楓葉，一片一片落下，地面就像鋪了一層地毯，走在上面發(fā)出“呲呲”的響聲，不禁讓人心情愉悅。
秋天的晚上，會(huì)有很多小孩喜歡打開(kāi)窗戶看星星，而家長(zhǎng)們就會(huì)在一旁陪著孩子看，不時(shí)還會(huì)講些神話故事，如《牛郎織女》、《嫦娥奔月》、《后羿射日》等等。孩子們總是聚精會(huì)神的.聽(tīng)著，水汪汪的眼中，充滿了新奇。
家長(zhǎng)的秋天，是一個(gè)令人放松的季節(jié)，吃完飯后，在鄉(xiāng)間的小路上散步，悠閑、自在。在我心中家鄉(xiāng)的秋天最美。
什么最美作文 篇26
看著那已經(jīng)洗得泛白的枕頭套兒，情不自禁地想起那些事……
記得是我很小的時(shí)候，和媽媽一起去商場(chǎng)，看到一個(gè)蕾絲邊的枕頭套，上面印有長(zhǎng)頸鹿的圖案，可愛(ài)又漂亮。我非常的喜歡，可是一看標(biāo)價(jià)，差點(diǎn)兒叫出來(lái)，100多元呢！太貴了，媽媽一定不會(huì)給我買的'。那天，媽媽神神秘秘地把一個(gè)白色盒子放到了我的床上。我打開(kāi)白色盒子一看，里面躺著的不正是那漂亮的枕頭套！我欣喜若狂，跑到媽媽房間親了媽媽一下，大喊：“謝謝媽媽！”
之后，我一直都舍不得用那漂亮的枕頭套。直到有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“趕快用吧！放著不用多可惜呀！”我才猶豫著點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽用香皂把枕頭套洗得干干凈凈，再套在我的枕頭上。晚上睡覺(jué)時(shí)，我把全身上上下下，尤其是頭發(fā)洗的干干凈凈，才躺到床上，枕著散發(fā)著香氣的枕頭，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。早上醒來(lái)，聞到的是枕中香。我把枕頭鋪平，帶著香味兒，精神抖擻地上學(xué)去！
有一次，媽媽生病了，躺在床上。她頭發(fā)有點(diǎn)兒亂，臉色煞白，看起來(lái)很虛弱。精神這么差怎么辦？我想起生病時(shí)只要躺在漂亮的枕頭上，就會(huì)很快好起來(lái)。于是，我跑進(jìn)屋里，三兩下取下了枕套。回到媽媽屋，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這是您送我的生日禮物，我每天枕著它睡的很香。現(xiàn)在您把它枕在頭下，您一定會(huì)很快好起來(lái)的！”一瞬間，媽媽的面部抽動(dòng)著，眼里淚光閃爍，抱著我親了一下。
雖然它沒(méi)有了那令人著迷的顏色，沒(méi)有了那淡淡的香氣，但它在我心中最美。
什么最美作文 篇27
心中最美歡笑聲
是歡笑，讓我和同學(xué)們其樂(lè)融融地相處，讓我茁壯健康地成長(zhǎng)；是歡笑，讓我度過(guò)肆無(wú)忌憚的青春期；是歡笑，讓我有了奮發(fā)圖強(qiáng)的精神；是歡笑，觸動(dòng)我心底最真摯的聲音。
還記得那是一個(gè)充滿青春活力氣息的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都竭盡全力地比拼著。到了團(tuán)體項(xiàng)目拔河比賽的時(shí)候，同學(xué)們的臉上每一寸肌肉都在儒動(dòng)著，個(gè)個(gè)都胸有成竹，因?yàn)樵谏洗蔚谋荣愔形覀儼嗤ㄟ^(guò)自己的頑強(qiáng)拼搏而穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膴Z了第一。在一陣歡呼下，從同學(xué)們的臉上都映著笑臉，而那亢奮而又激動(dòng)的.歡笑聲卻久久回蕩在我的心弦，觸動(dòng)了我的心靈，那是同學(xué)們友誼的見(jiàn)證。一根筷子容易折斷，而一把筷子牢牢抱成團(tuán)。這何嘗不是最美的聲音呢？
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，最悅耳動(dòng)聽(tīng)的就是下課鈴了，那最美的就是同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠r(shí)的歡笑聲了。下課鈴一響，同學(xué)們就不愧是急湍甚箭，猛浪若奔了。個(gè)個(gè)比老虎跑地還快；比兔子蹦地還高；比孩子笑得還甜。同學(xué)們聚在一起，嘻皮笑臉地唧唧歪歪地談吐著。不時(shí)地傳出歡笑聲，笑容傳遞給每個(gè)人，毫無(wú)保留地表現(xiàn)出來(lái)他們的快樂(lè)。而那繁重的學(xué)習(xí)壓力也會(huì)揮之而去，一聲不吭。這何嘗不是最美的聲音呢？
青春期階段讓我懊惱不已。無(wú)銘的脾氣會(huì)涌入到心間嗆得我喘不過(guò)氣來(lái)。而它就是這樣楚楚逼人，正當(dāng)我為什么事抱怨的時(shí)候，是身邊的歡笑聲壓抑著我稀奇古怪的情緒和莫名其妙的思維。這何嘗不是最美的聲音呢？
心中最美笑聲。
什么最美作文 篇28
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的一個(gè)季節(jié)，也是一個(gè)令人遐想的季節(jié)，大地上的每一個(gè)角落充滿了春天的氣息，人們期待著美麗的春天。
嚴(yán)寒以悄悄的溜走，春姑娘邁著輕盈的腳步慢慢走來(lái)。她路過(guò)的地方再也沒(méi)有嚴(yán)冬氣息。春天的`顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的。難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)的多么好�。〉趾沃故恰熬G”？
在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢。連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的。氣勢(shì)磅礴的色彩的.海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
呼吸著春的氣息，感受著萬(wàn)事萬(wàn)物的勃勃生機(jī)，身體不由輕了起來(lái)，臉上洋溢著幸福的微笑。在渾然不覺(jué)中，我被春的朝氣所感染，化為了一陣風(fēng)，吹過(guò)高山與原野，將春的美麗盡收眼底，不由感慨春天的無(wú)窮魅力。
我愛(ài)春天！
什么最美作文 篇29
在我心目中，內(nèi)在美讓我十分向往。
內(nèi)在美的最高境界就是懂得尊重每一個(gè)人，無(wú)論是富人，平民，還是乞丐等等的弱勢(shì)群體都需要?jiǎng)e人的尊重。
在我眼中，懂得尊重別人的人就是最美的人，他（她）們的最美體現(xiàn)在對(duì)生活的一切的尊重，這不僅僅是表象，而是出自內(nèi)心深處那份最美的尊重。
尊重，這是個(gè)嚴(yán)肅而又體現(xiàn)人類真善美的詞語(yǔ)。但偏偏有不少的人用自己的尊重去傷害別人的自尊，然而，這種所謂的尊重又有何意義呢？在我眼中，這只不過(guò)是傷害別人的一種工具罷了。又怎能談得上最美的.尊重呢？
無(wú)疑，尊重不是愚尊，要把握好尺度，不要過(guò)于尊重。真正地把握好尺度，并非件容易的事，當(dāng)你真正理解的時(shí)候，也許你離最美的尊重這種境界已不遠(yuǎn)了。
當(dāng)受到別人的尊重時(shí)，你的內(nèi)心深處可能會(huì)有一種想法，別人尊重我，我應(yīng)該尊重別人。當(dāng)你學(xué)會(huì)了如何尊重別人時(shí)，別人自然會(huì)尊重你，這是個(gè)簡(jiǎn)單的道理，相信每個(gè)人都會(huì)懂。
我知道，這世上，懂得尊重別人的人會(huì)更容易獲取最美的尊重。
至今，我依然愿意相信，尊重是人與人之間交往的最好工具，盡管，這與我看到的并不符合，但我知道，也并非所有的情況都像我看到的那樣，那樣的丑惡，厭倦。
既然，我選擇了相信這一切，我應(yīng)該好好地學(xué)會(huì)尊重，懂得最美的尊重的真正含義，努力做一個(gè)真善美的人。
什么最美作文 篇30
星期天的上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我拿著攢了很久的錢，約同學(xué)劉小玲一同去超市，買我盼望已久的玩具小汽車。我們走著走著，看到二中門口聚集了很多人，我心里納悶，莫非撞車或者吵架了？這些無(wú)聊的看客！正想著，只見(jiàn)一位稍大的同學(xué)手里拿著20元錢往一個(gè)箱子里塞，幾個(gè)小同學(xué)手里也拿著錢爭(zhēng)先恐后地往前擠，仔細(xì)一打聽(tīng)，才知道二中有一名同學(xué)食物中毒，正在醫(yī)院搶救，她家境非常貧寒，拿不出錢治病，生命危在旦夕，學(xué)校正組織捐款。路過(guò)的行人也都踴躍捐助。一個(gè)三夫輪車，把車停在路旁，從他那身破舊的衣裳，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉可以看出他的家境也一定很貧困，他要干什么呢？沒(méi)想到他竟然拿出幾張皺皺巴巴的紙幣塞進(jìn)了捐款箱。
我感到臉有點(diǎn)發(fā)熱，不由自主把手伸進(jìn)了褲兜，可是一摸到錢，便想起了盼望已久的玩具。我該怎么辦呢？是買心愛(ài)的玩具、還是救助那位同學(xué)？正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，突然聽(tīng)到劉小玲的聲音：“我們把錢捐了吧，有什么比生命更寶貴、更重要的呢！”我覺(jué)得沒(méi)什么理由再往前走了，于是掏出所有的錢塞進(jìn)捐款箱，擠出了人群，望望捐款處，捐款的人仍不見(jiàn)到少，看著這一幕感人的情景，我心里想：“姹紫嫣紅的鮮花美；洶涌澎湃的.大海美；巍峨險(xiǎn)峻的高山美；繁星閃爍的夜空美�！比欢矣X(jué)得再美的風(fēng)景也莫過(guò)于此處的情景吧！朋友，你覺(jué)得呢？
什么最美作文 篇31
最近隨著湖南衛(wèi)視自制青春偶像劇《一起來(lái)看流星雨》的熱播，網(wǎng)上的評(píng)論也越來(lái)越多，好的壞的評(píng)論成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)。
其實(shí)我并不是在批評(píng)任何一個(gè)人，每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)，有自己的是非觀念，我個(gè)人認(rèn)為喜歡一部戲并不是喜歡里面的某一人物，如果只是因?yàn)檎l(shuí)帥就喜歡誰(shuí)，這樣就太膚淺了，當(dāng)然，外貌也是很重要的…誰(shuí)不喜歡帥哥呢…但是喜歡一部戲就要用心去感悟它在說(shuō)什么，它的深層的含義。
在貼吧中穿梭著，看著一些人的議論，焦點(diǎn)都落在90后和80后的區(qū)別上。許多人表示現(xiàn)在的90后太早熟，才這么小就已經(jīng)看肥皂劇了，許多人則不以為然，更有人在貼吧上當(dāng)中批評(píng)90后，結(jié)果引起公憤……
看到這些，說(shuō)實(shí)話，我也很想進(jìn)去批評(píng)一些人，可是隨便批評(píng)他人不是更會(huì)讓人怎橫自己?jiǎn)幔?/p>
90后的我們富于個(gè)性與創(chuàng)造力，充滿自信，也十分固執(zhí)，對(duì)于自己的想法從不隱瞞，或許我們可以不用去評(píng)價(jià)任何一部戲，我們自己的'生活就是一部獨(dú)一無(wú)二的偶像劇，我們不需要去羨慕童話故事的公主（王子），也不用討厭虛擬的巫婆（魔王），我們要寫我們自己，我們就是生活的主角，就是最棒的導(dǎo)演。
我們不需要化妝，不需要美麗的衣服點(diǎn)綴，我們活的自在，活的坦誠(chéng)，不需要任何東西的美化，因?yàn)槟鞘俏覀冏约鹤钫鎸?shí)的一面，最自我的一面，任何人看了都會(huì)喜歡的。
其實(shí)生活平平淡淡的反而更讓人回味，太濃烈了就沒(méi)有那么值得去品味了，不是嗎？
什么最美作文 篇32
深藍(lán)的天空中懸掛著無(wú)數(shù)顆跳動(dòng)的星星，但眾星中格外耀眼的卻是那顆安靜的啟明星，她的清澈，她的深情她的無(wú)私是那么的光彩照人。
——題記
曾憶，“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！蹦赣H拿著針線，在暗月的燈光下，縫補(bǔ)著孩子的衣服，嘴里不停的說(shuō)：“孩子，你一定要平安回來(lái)，我會(huì)一直在家等你，等你回來(lái)�！蹦赣H殷切盼兒歸，那雙清澈而深邃的眼睛就像是天上最美的星星，給予我們無(wú)私的母愛(ài)。
曾憶，“一個(gè)是閬苑奇葩，一個(gè)是美玉無(wú)瑕。”四大家族的興衰史里，記敘著一段凄慘的愛(ài)情史，生在豪門的賈寶玉與悲觀主義者林黛玉經(jīng)歷了那段扣人心弦的愛(ài)戀，但深受當(dāng)時(shí)社會(huì)的毒害，結(jié)局悲慘。長(zhǎng)久的空寂中飄蕩著“何時(shí)才能執(zhí)子之手？”的無(wú)奈之聲，可柔弱的理想如何改變黑暗的現(xiàn)實(shí)？紅樓夢(mèng)斷，何處是香丘？悲慘的愛(ài)戀，那雙深情的眼睛就像是天上最美的星星，牽動(dòng)著我們的'情思。
曾憶，“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙，”這樣放蕩不羈終不被人所容，賜金放還，你從此“龍歸大海鳥(niǎo)入林；你神游四海，與明月為伴，同清風(fēng)共舞。”豪放才子李白滿清豪情無(wú)處揮灑，他暢游山水間，舉杯消愁，懷才不遇，“我仿佛聽(tīng)到你穿越歷史的清音，更聽(tīng)到了你的心聲�！边^(guò)自己的生活，做快活神仙，瀟灑一世，專心作詩(shī)，為后世留下無(wú)數(shù)膾炙人口的佳作。那雙豪情的眼睛就像是天上最美的星星，讓我們遇到挫折不低頭。
最美的星星便是遠(yuǎn)處那雙眼睛，它是一種無(wú)私，一種情絲，更是一種永不言敗的希望！
什么最美作文 篇33
今天清晨寧可高高興興的上山找到了幾朵漂亮的野菊花采了下來(lái)，寧可心想："今天是9月10日教師節(jié)，我要為老師獻(xiàn)上這最美的.野菊花。"
寧可采花后飛奔往學(xué)校，來(lái)至張老師的窗前望了望，自言自語(yǔ)的說(shuō)："老師還沒(méi)來(lái)。"說(shuō)完后，目光又放在了桌子上�？匆�(jiàn)語(yǔ)文書里還夾著一只鋼筆，一副眼睛躺在教案上，旁邊還有一盒未關(guān)的墨水瓶和一個(gè)筆筒，里面放了鋼筆和尺子。寧可看完這一切心想："昨天老師一定又熬夜了，唉！老師您也太辛苦了。想到這，寧可又回憶起張老師關(guān)心自己的事。有一次，寧可的媽媽得了重病，自己要一邊學(xué)習(xí)，一邊照顧媽媽，功課就一落千丈，張老師見(jiàn)了可著急，就每天晚上不論刮風(fēng)下雨都來(lái)給寧可補(bǔ)課，寧可的成績(jī)也一天天進(jìn)步。還有一次，寧可的爸爸下崗了，只能靠微薄的下崗補(bǔ)助金維持生活，眼看寧可就面臨著輟學(xué)。張老師知道了馬上發(fā)動(dòng)大家捐助，自己還把工資也捐給了寧可，寧可看到這些錢，熱淚盈眶，感激不盡。
"��！不好，快上課了，菊花還沒(méi)送呢。"寧可忙把菊花放進(jìn)筆筒，這時(shí)張老師來(lái)了看見(jiàn)寧可，叫了寧可，寧可馬上轉(zhuǎn)過(guò)身。老師問(wèn)："找我有事嗎？"寧可沒(méi)有回答就走了，張老師很疑惑，當(dāng)看見(jiàn)筆筒里盛開(kāi)的菊花時(shí)，老師欣慰的笑了。
什么最美作文 篇34
金子，大家都知道，那是一個(gè)閃閃發(fā)光，又有許多用的東西。但是最美的是金子嗎？不，最美的是誠(chéng)信。
言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用即是一種無(wú)形的力量，又是一種無(wú)形的財(cái)富，還是連接友誼的無(wú)形紐帶。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不論他有多少缺點(diǎn)，同他接觸時(shí)，心神會(huì)感到清爽。這樣的人，一定能找到幸福，在事業(yè)上有所成就。這是因?yàn)橐哉\(chéng)待人的人，別人也會(huì)以誠(chéng)相見(jiàn)。
就拿宋慶齡來(lái)說(shuō)吧！一個(gè)星期天，宋慶齡一家用過(guò)早餐后，就準(zhǔn)備到父親宋耀如的一位朋友家做客，小慶齡聽(tīng)了，高興地一蹦三尺高。她最喜歡到那位叔叔家了，叔叔家養(yǎng)了鴿子可漂亮了，那位叔叔還說(shuō)要送她一只呢！小慶齡正準(zhǔn)備和爸爸出門時(shí)，她突然想起要教好朋友小珍學(xué)做花籃便停下腳步，小慶齡便把此事告訴了爸爸，爸爸和她姐姐都讓慶齡明天教小珍做花籃，但慶齡說(shuō)什么也要今天教，父親聽(tīng)了心里很高興，還對(duì)其他孩子說(shuō)要向慶齡學(xué)習(xí)。父親到了朋友家，把事告訴了他的朋友，那位叔叔也很高興，還讓父親帶回兩只鴿子，算是對(duì)的小慶齡的'獎(jiǎng)勵(lì)。
宋慶齡的故事就告訴我們了一個(gè)道理：許人一物，千金不移；一言既出，駟馬難追。不光只有宋慶齡，孔勝東也是一個(gè)言而必行的人。
對(duì)，誠(chéng)信像土，一畝心靈之土，為無(wú)數(shù)幼苗提供營(yíng)養(yǎng)，使它們開(kāi)出美麗的鮮花。誠(chéng)信像水，萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之水，滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉，天天向上。誠(chéng)信是人之本，民之基，國(guó)之根。
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