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老師不在的時候作文

時間:2022-05-06 06:12:04 優(yōu)秀作文 我要投稿

老師不在的時候作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的老師不在的時候作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老師不在的時候作文

老師不在的時候作文1

  “安靜,安靜!”數(shù)學方老師拿著教鞭邊敲著講臺,邊扯著嗓門喊道:“今天金老師身體不舒服,不能來給你們上課了。”全班一陣騷動,只聽班長崔子絢問道:“金老師怎么了?”

  “老師生病了,只要你們遵守紀律,金老師才能放心!狈嚼蠋熣f。我心中一陣竊喜,金老師不在,我們的作業(yè)就能大大減少啦!

  到了中午,我的同桌劉景源,拿出5本本子來折紙,折了許多的“魔爪”套在手指上,并不斷在你眼前搖來晃去,讓人感到驚恐萬分。我們班的天才沈笑卻投入地捧著一本書在津津有味地看著,就像周圍沒有人似的`,一直沉浸在他的世界里。而我呢,當然也不閑著,折騰起超輕粘土,像模像樣的粘了個雙層牛肉漢堡,再撒些“白芝麻”,讓我恨不得咬上一口,誰讓我是個吃貨呢,哈哈!

  原來金老師在的時候有幾個男生就很調皮,現(xiàn)在金老師不在,那更是山中無老虎,猴子稱大王了,個個神氣活現(xiàn),誰的話都聽不進去,都快把教室給鬧翻了。

  哎,金老師,你不在的時候,我們就像一群沒有媽的孩子,金老師你還是快來吧!

老師不在的時候作文2

  時間如流水,一轉眼我已由一名1年級的小屁孩成長為6年級的大哥哥了。然而隨之而來的確是小山似的作業(yè)和沒完沒了的補習。連一點自由的時間都沒有,像成了籠子里的小鳥。

  又一堂課開始了。突然“叮……”老師的`電話響了,老師接過電話,轉過身對大家說:“教務處找我,你們先寫作業(yè)!闭f完便急急忙忙的走了。我們個個興奮的不得了。老師剛一下樓梯,教室就沒了頂,人人都想熱鍋上的螞蟻活蹦亂跳。

  男生下位的下位,看小說的看小說。女生則吃的喝的堆上桌,圍在一起開起茶話會,好不樂呼!甚至有個同學爬上桌子跳舞…。忽然有人大叫“老師來了。”只見女同學們立刻將吃的一股腦的塞進書包,男同學紛紛往座位跑,也不管同桌同不同意踩著桌子就走。剛剛那個在桌子上跳舞的同學太急了,想跳到自己的位子上,誰知腳一滑,把別的同學的桌子碰倒了只聽“啪、啪、啪”文具、書本掉了一地。全班剎時都傻了,大家心想完了,老師要發(fā)飆了。

  幾分鐘過去了“老師”久久沒有說話,接著就是一陣哄堂大笑,原來是一個調皮鬼在演戲。頓時教室里又炸開了鍋,這回同學們有了準備,有的用書擋著,有的假裝寫作業(yè),還有人當偵查員。果不其然,沒過一會老師真的回來了,早有防備的同學們,頭一扭,身一正開始學習。

  老師看到這一幕,欣慰的笑了。

老師不在的時候作文3

  老師不在的時候,我們該怎么做?

  很多時候,上課鈴響了,可老師還沒有來,坐在座位上的同學們該怎么辦呢?

  首先,同學們坐在座位上最不能干的事請就是說話,一定要安靜地等待老師,往常我們班都是鬧哄哄的,和老師在場時截然相反,但是以后我們不能這樣,一定要安靜,因為這是對老師的起碼的.尊重!當然在等待老師的過程中,也不是什么事情都不可以干,不然坐端正著無所事事,那就是浪費時間了。我們可以把書本翻開,大致看看這堂課老師要講些什么內容,預習一下。

  有些同學在老師不在的時候,就會放松,不自覺,這是不可以的。老師不在的時候要和老師在的時候一樣保持安靜。等待老師的時候,絕對不可以喝水,不可以與旁邊同學交頭接耳,更不可以大聲喧嘩!

  要是得知這堂課老師有事不來上了,也找不到其他代課老師,這時呆在教室里的我們不能認為反正沒人管我們了,可以自己做自己的事情了,可以講話了。還是要保持安靜,因為隔壁班有同學在上課,不能打擾隔壁班級。沒老師給我們上課,我們可以自己自習,看書,但絕對不可以沒事干,不能浪費時間。班長或者班干部也可以組織大家一起讀課文。

  其實,總結一下就是,老師不在的時候,除了要保持安靜,也可以做一些關于這節(jié)課老師要教的內容的事情,絕對不可以吵鬧。老師不在的時候,一個學生的所作所為就可以看出這個學生的自覺性。

  我們現(xiàn)在是已經六年級了,也要讓老師們少操點心了,要做一個非常自覺的少年!

老師不在的時候作文4

  唉,又是一節(jié)可惡的科學課,一想到女魔頭老洪張牙舞爪的樣子,就已經讓我毛骨悚然。更何況今天還要考試,完蛋了,真的完蛋了!我還沒復習科學,真希望老師銀行卡丟了,被校長K了,掉廁所了……不然呀,地獄非我莫屬了!

  我回到教室,過了15分鐘,老師還沒來,老天爺聽到我的心愿了?我高興的快飛了起來,恨不得跟老天爺磕一萬個響頭來表達心中的興奮和對老天深深的愛。

  接著,全班沸騰了,一位大膽的男同學自愿當我們的“哨兵”,這樣一來,有些男同學竟玩起來抓人游戲,上躥下跳,哪里還把上課、學習放在眼里?活像一只只猛獸,在叢林中無拘無束,肆意妄為。同學們吃零食的吃零食,玩耍的玩耍,講笑話的講笑話……總之全班同學都沉浸在這寶貴的時光里。文具們也加入這個大家庭里,直尺叔叔和鋼筆阿姨展開了前所未有的'世界大戰(zhàn),擦頭小弟已經千瘡百孔,“洪水”快速增多,流到了教室合個角落,筆芯已經已排好隊形,時刻準備為國犧牲……

  突然,“哨兵”大喊了一聲“老師來了!”我們也光速拿起課本平復心情、假裝鎮(zhèn)定,老洪進來了,看到這般乖巧懂事的我們和甚是欣慰的場景,不禁拍手叫好!“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”解放的鈴聲響起了……

  哈哈,總算躲過一次,不過下次考前要好好復習了,“哨兵”同學全班記你一等功一次!

老師不在的時候作文5

  在自習課,老師交代我們在教室里地寫家庭作業(yè),她要去開會,于是我們全班同學都異口同聲地說了一聲“好!”算是答應了?衫蠋焺傄怀鲩T一會,剛才還是鴉雀無聲的我們,現(xiàn)在卻像小鳥一樣,嘰嘰喳喳,鬧個不停。班里就像炸開了鍋似的,氣氛霎時活躍起來。

  大約過了十幾分鐘,喧鬧的教室里忽然傳出了一聲:“黃老師來了!”突然,喧鬧的教室頓時安靜下來,安靜的連一根針掉在地上都能聽的出來。剛剛下位的同學也以迅雷不及掩耳之勢回到了自己的位子上,看課外書的同學馬上把課外書收進抽屜、吃零食的同學也停止了嚼動,說話的同學也急忙拿起桌上的語文書,裝作專心致志的樣子。有些人甚至拿倒了,也顧不上倒過來。這時,一位同學神情緊張的走到門前,打開了門。沒想到門外的“老師”卻是一個送水的叔叔。全班頓時哄堂大笑。安靜的.教室又變得吵鬧起來。于是,教室里又掀起一陣颶風,仿佛這里不是教室,而是自由自在的游樂場。 這時,我們班的“調皮大王”走上講臺,跳起了舞,還不時唱兩句,惹得我們哈哈大笑,還有的同學更夸張,笑得前仰后翻,還重重的拍桌子。我呢,就坐在位子上和別人有說有笑的,過了一會,有一位同學又說:“黃老師來了。”同學們以為又是惡作劇,就繼續(xù)吵鬧,沒想到,黃老師真的來了,我們沒反應過來就被黃老師“活捉”了,當然,也少不了一頓狠批。

  哎,老師不在的時候……

老師不在的時候作文6

  只聽上課鈴聲響起,同學們都如往常般回到座位上。

  這節(jié)是洪老師的課,可“主角”卻在鈴響后匆匆跑出教室。同學們可謂是一臉懵,討論起這件事來,有些愛說話的同學也乘機鉆了空子,領頭的當屬“四大天王”組合——范云翔,李錦潮,陳林子諧,莊子凡臨時開的“茶館”,范云翔討論起了“失蹤案”,李錦潮也與他一起探究,化身為“福爾摩斯·范”和“柯南·李”。陳林子諧與同桌展開“脫口秀大賽”,即興發(fā)揮了自己的段子,你一句,我一句,誰都沒有懈怠的意思。我的同桌莊子凡就與那些人大有不同,只見他拿起了“葵花寶典”——幽默故事,翹起他優(yōu)雅的二郎腿,不急不緩的品味著笑話里不一樣的.滋味,就連班干部走到他身邊,他也無動于衷。班干部對于這個亂成“菜市場”的場面束手無策,我們的奚班長跑出門外去般“救兵”。同學們有的跳起了迪斯科,唱起了那瘋狂的搖滾樂,用他那無比動聽的嗓音,迷倒了一群“粉絲”。班級里分成了幾塊區(qū)域,一塊是好好學習區(qū),一塊則是閉目養(yǎng)神區(qū),還有一塊為閑聊休憩區(qū),最嚴重的一塊是“群魔亂舞”區(qū)……

  只聽高跟鞋的聲音,洪老師回來了,我們的“娛樂一條街”立馬關門歇業(yè),原本喧鬧嘈雜的教室恢復了平靜。

老師不在的時候作文7

  老師說:“各位同學!老師現(xiàn)在要開會,請大家自習!蓖!老師要去開會,全班欣喜若狂!

  老師才剛踏出教室,全班就開始七嘴八舌,你一言,我一語的開始躁動。有的人自告奮勇的上臺表演,活像馬戲團一樣的精采,叫人不禁驚嘆連連、拍案叫絕!有一幕班長隨手拿起粉筆當武器,用“彈指神功”射向小丑——小白的身上,哇!真是神乎其技,百發(fā)百中耶!小白更加不顧形象,表演拿手絕活把戲,擺動歪七扭八的身軀,口里哼唱著如黃鶯出谷般醉人的“娘娘腔”聲音,圍觀的同學看得目瞪口呆,有的手舞足蹈配合伴奏,真是一場精采絕倫的好戲。

  有些人可以安靜如松,不被小白的表演所影響;有的人坐著,像老人癡呆般的坐在那里口水直流;有的趕緊把回家功課先行做完,真是會利用光陰;有的全神貫注在畫一幅賞心悅目、生動活潑的曠世畫作——“老師不在的時候”……

  當大家正樂不可支時,老師突然走進教室,全班馬上鴉雀無聲,紛紛坐回自己的位置上,不敢說話,只是安安靜靜的等老師開口,準備挨罵。突然,“當!當!當!”下課鐘聲響,真是太棒了!但剛才坐在位置上紀錄同學一舉一動的'小花,馬上跑過去向老師報告。有的人心驚膽跳、有人拍手叫好、有人打抱不平……當老師不在的時,班上的狀況真不少!

老師不在的時候作文8

  “叮鈴鈴”上課了,每次都準時來到的徐老師今天卻遲遲未來,可能要么有什么事情耽擱了吧!

  一分鐘后,徐老師依舊沒有來,“搗蛋鬼”捂住自己的嘴巴偷偷地笑了起來,“學霸”們拿起書津津有味地看起來,“游戲迷”們偷偷摸摸地從書包里拿出手機開始玩,“食神”們拿出下午發(fā)的點心分給大家,“睡神”早已在桌上呼呼大睡,“哨兵”在門口看著老師有沒有來。班長走到講臺上,死命地喊到“安靜下來”,可是下面的同學們把他當耳邊風。

  五分鐘過去了,徐老師還是沒有來!皳v蛋鬼”由之前的偷笑變成了哈哈大笑;“學霸”們拿著書本,邊緊皺眉頭邊看書;“游戲迷”們本來是在課桌里偷偷電子手表,現(xiàn)在竟然放在課桌上大膽地玩起來;“食神”拿出自己的秘密武器:辣條;“睡神”在桌上已經什么都不知道了,“哨兵”也加入了游戲迷陣隊,此時班長也被“食神”腐蝕了。

  就在教室里喧嘩吵鬧時,徐老師那又高又帥的身影出現(xiàn)在了教室門口,教室里立馬就變得鴉雀無聲。只見徐老師和班級的另外一位男同學一起來到班級,原來徐老師去解決突發(fā)事件了,真是辛苦。經過徐老師的`教育,我們意識到了其實這樣做是不對的,應該靜靜等老師過來才對。

老師不在的時候作文9

  班上平常在老師的教導和干部的管理下,都井然有序、遵守本分,但只要嚴厲的老師離開教室,班上就會變成動物園,十分熱鬧!

  當老師不在的時候,大家都會自以為是,想做什么就做什么,例如:跟同學聊天、嬉戲、亂走、喝飲料、吃糖果……吵鬧聲已經把班級秩序打亂了,連平常那個“管家婆”——班長也開始跟大家聊起八卦來,變成三姑六婆。這個時候,班級變成一個鬧烘烘的班級。

  突然,班上的雜耍馬戲團,跑出來表演“雜技”,有的裝腔作勢當主持人,還有模有樣的;有的人扮可愛的'小兔子,真是“裝可愛”;有的人扮好笑的小丑,跳起好笑的小丑舞,讓大家捧腹大笑。

  好戲正如火如荼,突然我們的報馬仔說:“老師回來了!”全班又馬上變得乖乖第一,無人能比!班上又變成井然有序的乖學生,還是老師在教室比較好,否則,班上都快變成精神病院了。但有時老師出去一下,讓我們放松一下,真好!我心想:親愛的老師,班上的任何風吹草動,您都一目了然!面對我們這一群孩子,有點調皮,有點可愛、也有點傻氣,您一定看在眼里,甜在心底。所以,老師啊老師,我們都好喜歡你!

老師不在的時候作文10

  “喂!小明,我昨天……”

  “我跟你講,小光她很奇怪……”

  每當老師一踏出教室,我們班就開始像小鳥聚會一樣,嘰嘰喳喳的講個不停。

  “安靜啦!”班長怒吼著,他不斷的吼了幾十遍,吼到喉嚨都啞了,還是沒有一個人聽進去,班長只好拼命將吵鬧的同學登記在黑板上,因為吵鬧的人實 在太多了,班長的手都快脫臼了,班上秩序還是很差,因為同學們存心要跟他做對,班長快瘋了,每次老師不在,我們班上就會陷入這樣失控的狀態(tài)。

  有時學生會經過,同學們還會集體躲進窗下,讓學生會無所適從,他們總是懷疑的問到:“這一班怎么總是空蕩蕩的,早自習還沒人在教室呢?”

  我們這一班失控的情形,通常要等老師出現(xiàn)在回回復,老師只要一看到黑板上被記得滿滿的圈圈叉叉,就會破口大罵:“全班都給我站起來,太不像話了!”

  調皮的`后果,有時被罰站一整天,有時罰抄課文,更恐怖的是招惹來木棍,啪啪啪!效果驚人,調皮搗蛋的同學,立刻變得乖巧。

  老師不在時,我們班都是木棍的好客人,雖然后果不堪設想,但總是忍不住要鬧個天翻地覆。老師不在時,你也像我們班一樣不安于室嗎?

老師不在的時候作文11

  俗話說的好:老師不在校,學生亂了套。

  有一次,老師去舉行大合唱,第三節(jié)課便成了我們的自習課。劉老師和朱老師剛下樓,班級里大約安靜了幾秒鐘,不知為什么,大家都嘰里呱啦的講了起來。剛才還是鴉雀無聲的',現(xiàn)在大家都在像小鳥似的嘰嘰喳喳說個不停,我們班簡直成了“噪音生產工廠”。班干部們束手無策,只有說“別講話”這三個字,但都無濟于事。突然,副中隊發(fā)出了超級大吼:“別——講——話!”全班頓時安靜下來,過了幾秒鐘,不知是誰說了一聲:“哇——哦(真厲害的意思)!”接著全班同學都哈哈大笑起來,只有班干部們氣的吹胡子瞪眼。班長大人拿起教棍,用“女高音”進行了對班主任老師的“模仿秀”。教室里又傳出了一陣笑聲,不用看也知道,一定又是“搞笑天王”帶頭“造反”了。真不知道他哪來那么多段子,隨手一拋就能讓大伙笑的得滿地找牙。班長大人忍無可忍,最終拋出了究極殺手锏——記名字。可就是這樣,還是阻擋不了大家對自由的渴望,沒幾分鐘,在幾個膽大男生的“召喚”下,“馬蜂窩”終于又炸響了。

  哎,這又不是在家里,而是在課堂,怎么能那么吵!

老師不在的時候作文12

  我們班可是整個年級最聽話的,許多老師都說:“六(4)班是整個年級的榜樣!蔽覀冏钕矚g聽這話了?晌覀兪恰袄匣⒉辉诩,猴子稱大王”,只要老師一離開教室,同學們便立刻鬧騰了起來。

  一天,李老師正在給我們講語文卷子。突然,主任打破了我們的課堂沖了進來,讓李老師趕緊去開會。

  李老師對我們遺憾地說道:“同學們,老師要去開會,很快便會回來。大家先預習明天的課文,班干部做好帶頭作用,不要吵鬧就行!闭f完便急匆匆地走出了教室。

  “偵查兵”立刻緊隨其后,悄悄的探出腦袋,直到老師走到盡頭,同學們才露出了原形,頓時教室里像熱鍋上的螞蟻——亂成一團。中隊委先開頭唱起了歌。同學們見沒事,有的寫作業(yè),有的下棋,有的.追逐瘋打。

  而我和幾個好哥們玩起了疊羅漢。我的運氣總是最差的,壓得我慘叫連連。玩了幾把,“偵察兵”一直看守著自己的崗位,獲得了許多同學的夸獎。

  突然,“偵察兵”悄聲地叫道:“同志們,快回座位,老師來了!”正在瘋打的同學立刻回到了座位,下棋的同學迅速收好了“裝備”。教室里頓時鴉雀無聲,同學們神情馬上回到了原來專注的模樣,一個個十分認真閱讀看書的樣子。

  這可能就是“老虎不在家,猴子稱大王”的奧妙吧?

老師不在的時候作文13

  天空是那樣明朗,空氣是那樣清新,鳥兒在枝頭歌唱,花兒張開笑臉--------老師不在的時候,一切都是那樣美好。

  “全體老師,全體老師,都到會議室開會!”校園的喇叭里傳出了校長嚴厲的聲音。李老師聽到了喇叭聲,便清了清嗓子,說:“這節(jié)課大家自習,但絕不能說話!”全班同學隨聲附和:恩!--------“老師放下了心,便走出了教室。

  隨著“咚咚”的腳步聲,教室里成了喧喧嚷嚷的菜市場,沸騰了!幾位女生開始換座位,準備坐在一起侃侃而談。八九名男生組成龐大的陣容,站在教室的后面打起了地下乒乓球,劉漢等人開始了“紙團大戰(zhàn)”……

  看!無數(shù)的紙團在我的頭上盡情飛舞。聽!郭總云那五音不全的歌喉使我直想嘔吐。聞!那一絲絲辣子條味從一堆女生圍坐的'桌子上傳遍每位同學的鼻孔。瞧!展致源的足跡遍及教室的每一個角落。歌唱聲、說話聲、腳步聲、吵鬧聲響成一片,奏成了一首“六一班交響曲”。

  不知是誰事先聽到了老師的腳步聲,便拉響了警報:“老師來了!“教室里在霎時間安靜了下來。只有陸家月有點措手不及,在第二組旁邊轉來轉去暈頭暈腦得不知道該往那邊走。正當她猶豫不決的時候,教室門打開了,陸家月急中生智,隨便往旁邊的座位一坐,用書使勁得掩蓋自己的真實面目。

  老師來了,看到我們都在認真得學習,會心得笑了。

  老師走后,陸家月趕快躡手躡腳地跑回自己的座位。全班人捧腹大笑。

  唉!一個個典型的偽君子!

老師不在的時候作文14

  老師說:“今天,我要去開個會,紀律委員上臺管紀律。”

  “哦!哈!”可老師前腳剛走出門,后學沒落地教室里就亂成了一鍋粥了,有的同學“吁——”長嘆了一口氣,老師終于不在了,我也“喔——嗚”地叫了起來。

  老師一走,我們就像一頭頭瘋狂的小獅子放肆起來,上桌子跳椅子,楊子毅更瘋狂,竟然跑到講臺上起黑板擦“哐哐”地敲了起來,有一服將軍樣子,毫不管旁邊的紀律委員。

  紀律委員大叫著:“。⊥O!”可沒有一個人聽他的話,仍就很瘋狂。

  “沙沙——沙沙”,怎么了?是誰?我們突然警覺起來,“嘀嗒”,表上的提前針轉分理處著,時間一點一點的過去,紀律委員“哈”,笑一聲,他肯定會想:終玩弄聽我的了,可好景不長,“啪”,一團紙彈到了我的肩膀上,“誰?”我心中一團莫名的`怒火沖上來,只見楊子毅在桌子底下用自制“彈弓”發(fā)射又一團紙落在我身邊,“哎!”計術真差。

  教室又掀起一陣熱潮,紀律委員怎么壓也壓不住了,放風的人突然一喊:“老師來了!我們從獅子變成了綿羊,坐在椅子上靜靜地聽命!

  放風的人突然一笑,我們明白了,大笑起來,教室又亂起來。

  “篤篤”,熟悉的腳步聲響起,可我們繼續(xù)在玩。

  這時門被推開了,真是老師,我們僵住了,一聲不吭保持剛才的樣子,老師看著我們滑稽的樣子,“呼哧”一聲笑了,爽朗的笑聲回蕩在校園里……

老師不在的時候作文15

  今天第一節(jié)課,老師有事出去了,讓我們在教室里寫作業(yè),可是我們會聽嗎?老師一走,這里就成了我們的“王國”了,有幾個人看見老師走遠了,便大聲說話,那字就像關不上的水龍頭,“嘩啦,嘩啦”的流著,一個勁的往外冒,像小魚在吐泡泡似的,一個接著一個連貫。

  就連最文靜的課代表也開啟了自己的“水龍頭”抬頭望去,幾乎每個人都在鼓動自己的嘴,沒有停下來,值日生又氣憤又無奈,班長倒挺守規(guī)矩,捧著書,埋頭看,好像要鉆進去似的。吵得最兇的自然是侯森了,簡直是驚天動地,像要把聲音擴大到讓全世界人能聽見,一會兒跑這里,一會兒跑那里,一會兒拽拽人家的頭發(fā),一會兒拉拉人家的'衣服……唉!真是沒有辦法。

  突然有人喊了一聲:“老師來了!”大家都端正的坐好,教室里靜的都能聽到自己的心跳聲。老師進來了說:“我不在的時候,大家都做什么了?”我們沒吱聲,老師又說:“想必大家一定很乖吧!好,接下來翻到第20課,今天我們來學習,古詩兩首。”

  老師,我想對你說:你誤會了,你不在時……

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