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有關(guān)初一夢中作文8篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的初一夢中作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初一夢中作文 篇1
蝴蝶在窗外,召喚著你,草地在野外,等待著你,趁今天是星期日,讓沉重的雙肩休息休息……
迷迷蒙蒙的草地上,一簇簇報春的綠散發(fā)著春日的馨香;郁郁蔥蔥的茅草間一湖春水悠悠地蕩漾著。陽光從密密麻麻的樹隙中篩落,在水面上反射著萬道光華;湖旁的花樹上,淡淡的花兒疏疏落落地點綴在枝頭。清清的碧水中,樹影花影輕輕地搖晃,淺淺的碧煙輕輕地飄浮……一切都令人感到生命的燦爛,一切都令人感到歲月的絢麗!
不知什么時候起,一個清清柔柔的聲音在耳旁不停地飛揚:“……游船在河邊,歡迎著你,小溪在山谷,邀請著你,趁今天是星期日,今天是星期日,讓歡笑和情誼聚在一起。……”
藍藍的天底下,綠綠的芳草間,一個少女在忘形地唱著,忘形地舞著,忘形地跑著,仿佛在發(fā)泄什么,又好像在追尋什么!她不停地奔跑著,在林中,在湖岸,在碧色的草地上,在多彩的花樹下。碧水笑盈盈地記下她忘情的身影……
歌聲仍在甜甜地飛揚著:“把疲勞消失在花香里,讓歌聲飄蕩在甜蜜的生活里;把身影留住,留在那湖水里,讓心兒沉醉在廣闊的`大自然里……”
“喂,喂,你怎么了?老師叫你呢!币粋熟悉而陌生的聲音把我從那遙遠的地方拖了回來!袄蠋熃形?”我機械地站了起來,木然地望著黑板上那密密麻麻的習題,心中升起了一種“想記起,偏又易忘記”的感覺——我的心仍然沉醉在那可望而又不可及的憧憬里!鞍!星期天卜課就是難!”一個哀嘆的聲浪猛地敲擊了我一下,我這才記起:今天正是星期日,正是我們的“星期日”!
我的思想又一次飛向那青春的尋夢園,恍惚間,一個清脆的聲音又想越:
“蝴蝶在窗外,召喚著你,草地在野外,等待著你。趁今天是星期日,今天是星期日,讓沉重的雙肩休息休息;游船在河邊,歡迎著你,小溪在山谷,邀請著你,趁今天是星期日,今天是星期日,讓歡笑和情誼聚在一起……”
初一夢中作文 篇2
在夢中,隱約的,我看到一個模糊的身影,既熟悉又陌生……
夢中,你依然躺在床上,洗的發(fā)白的衣服加上黑色黑色長褲,短短的頭發(fā)還是充滿油茶的味道,眼睛幾乎失明的你只能用那長滿繭子的手輕輕的撫摸我的.臉,用虛弱的聲音說:“怎么又瘦了,是不是爺爺做的東西不合胃口,咳咳,你喜歡吃什么讓你爺爺買去,”我卻發(fā)不出聲音,任游你粗糙的手在我臉上游走,從頭發(fā)到眼到……
夢中,你依舊坐在太師椅上,你那么瞇一條縫的眼睛只能看到一個小黑影跟一個大黑影在池塘中,你總是著急的叫道:“老頭子,你小心一點,別讓她去深的水里,”“老頭子,你看好霞霞,被魚吃了怎么辦”“老頭子,你注意點……”聲音不大,卻讓我和爺爺聽的一清二楚,那關(guān)切的語調(diào)在我腦中回響……
夢中,你依舊有著的溫暖懷抱,我害怕的攥緊你的手,在你懷抱里哭泣,爺爺拿著木板搶修房子,雨越下越大,雷聲一個接著一個,同樣害怕的你用瘦弱的手輕拍我的背,說:“不怕不怕,有奶奶在,天塌下來我頂,乖,”我哭累了,只覺得那溫暖的懷抱會是我永遠的避風港……
猛地一抱,卻是空氣,心中很失落,只有冰冷的家具,黑暗無邊的夜,我真的好想你那如春風的笑容。
奶奶,今晚,你還會進入我的夢中嗎?
初一夢中作文 篇3
河水悠長,流不走浮光
黑布沉迷,抖落不掉星光
一件舊衣襖
流走了歲月寒冷的時光
白絮的心緒
出嫁了一個曖春的探花
是花傘,就掛上雨花
煙雨的小巷,多了悠長
是燈籠,就亮在小船舟
賞月觀花的夜,多了燈紅
紙燈的夢,世世生生
流水的宋詞,沉沉悶悶
柳絮的飛飛,吹了春分
掛雨的紙縫,字字壟壟
草尖上的明珠,透明
向著晨曦的太陽,吹紅
一根根,一串串
染韻白的畫布,琴聲幽幽
剪去昨日的暗影
笑去塵埃的侏儒
我不是寒山寺的鐘鼓人
我只是浣沙的夢中人…………。
我是海風的燈
浪花,我去點亮
亮成一壟壟,一簇簇
亮成白帆上的海鷗
如若,我燈
映射到你的心中
請開啟,一根云帆的心繩
繩上,系上朵朵海的夢
拋棄航路上的兇鯊與海草
讓我把海燈燒,燒在你的胸膛
在海浪、海風的`交匯處………。
迷茫的森林
一塊黑布,粘著一個魔
魔對鬼說:
我的布上,有你的所有
那晚,鬼開始游走
喝了一瓶瓶瘋狂的酒
摘走了森林的星星
扔下了不會說話的木頭
來到魔前,說:
我的頭上,全是木頭
請把你的布把我遮住
魔大笑
你現(xiàn)在怎么?
也變成了一個魔頭
笑聲中
震裂了一道天縫
瞬間
心魔與心鬼,
化為塵埃的虛無。
初一夢中作文 篇4
小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)兩個月了,可在家里總會無意間想起六年共讀的老同學(xué)們,心里也會有一種說不出的感覺,也會常常在夢里看見他們。
“喂!在這里!”一個熟悉的聲音從身后傳來。我很是驚訝,但可以斷定,這聲音是老同學(xué)的。正當我轉(zhuǎn)身時,老同學(xué)張開雙手,向我沖來。我也張開雙手打算和她來個熊抱,她卻從我身體旁穿了過去。我怔了一下,發(fā)現(xiàn)她和另一個人抱在了一起,而那個人——正是我自己!
突然間,不知從哪兒又冒出了五六個人,都是我要好的朋友,我們打打鬧鬧、有說有笑,好不快活!真實的我,呆呆地立在那里,置身事外,就像在看一部充滿回憶的影片……
眨眼間,我又來到了校園的草地上,邊上是我們最熟悉的大榕樹,我們叫它“大傘”。榕樹邊上是一張長長的椅子。我回想起上學(xué)時,每天的中午時光,我們都會來這兒玩,還會因為搶座位而發(fā)生口角的'那些場景。
這時,一陣風吹來,把頭頂?shù)摹按髠恪贝甸_,刺眼的陽光穿過綠葉照射在我的臉上,應(yīng)該中午了吧!我想。
“位置是我的!”聲音由遠及近,伴隨著朗朗笑聲,傳到了我的耳中。
大家向著“大傘”沖來,總會有個人搶不到位置——每次都是同一個人,同一時間,抱怨著同一句話,大家圍坐在“大傘”下,開開玩笑,做做游戲,“大傘”就是我們的樂園。
我也湊了上去,聽見有人說:“你知道嗎?前幾天放假,我坐在沙發(fā)上玩手機,忽然想起這幾天沒看書了,頓時臉一紅,給了自己一耳光!哈哈哈……”沒錯,他笑場了,“玩?zhèn)手機也不專心!”大伙兒個個都捧腹大笑,我也一樣。
正在這時,早上的鬧鐘吵醒了我。我關(guān)了鬧鐘,試著再次回到夢里,可怎么也回不去了。我含著眼淚躺著,回憶著夢里看見的,心里滿是快樂、傷感,與依依不舍……
初一夢中作文 篇5
月亮在深綠色的枝葉中若隱若現(xiàn),淡黃色的月光籠罩大地,我盤腿坐在窗旁,望著漆黑的天空中的一輪皎月。
慢慢的,眼皮應(yīng)該是被月光照累了,哆哆嗦嗦的合起來。我的大腦中出現(xiàn)一個時光隧道,通向那個遙遠的遠方。
我打個激靈,一睜眼,就發(fā)現(xiàn)自己身處一處繁華復(fù)古的街道,道路上人來人往,呦喝的叫賣聲、行人的`嬉笑怒罵聲以及買主的討價還價聲不絕于耳……
“嘿!這位小妹。不知你有沒有看上咱們鋪上這些小玩意兒?買幾個回家玩玩?”一個熱情的賣貨小哥招呼了我一聲。出于好奇,我過去看看了。真是不看不知道,一看嚇一跳!賣貨的簡直是應(yīng)有盡有。從女子的胭脂水粉,孩童的奶罐玩具,到家中的裝飾品,以及農(nóng)耕的種子……琳瑯滿目,繽紛燦爛!霸鯓?買一個吧!”一旁一個爽朗的大叔也呦喝一聲。“好呀!蔽也恢獜哪奶统鰜淼你~幣,付了錢,拿了一面精致小巧的銅鏡放在手中把玩!跋麓卧賮戆!”賣貨小哥做了一筆生意,更加爽利地招呼我!昂绵!
我東走走西看看,想要領(lǐng)略一下古代的文化。還別說,真不賴的!很多小販都買一些現(xiàn)代見不到的稀奇古怪的玩意兒。什么糖人、泥人、木雕比比皆是。我仿佛有用不完的力氣和精力,獨自一個人逛遍了集市上的大街小巷。
日上三竿了,我摸摸癟癟的肚子,拿著手中一堆堆小物品,走進一家酒樓。腳剛踏進酒樓的大門口,樸實的小二哥就迎上來了:“姑娘!幾個人呀?”“就我一個!薄昂绵希 毙《盐?guī)У揭粡堊雷,問道:“姑娘要些什么?”我不知道古代有什么東西,就問:“你們有些什么?”“哎呀!那有的多著呢!咱們的招牌菜可是全京城聞名的獨家燒鵝,還有……”小二熱情地向我介紹了許多菜品,我就憑著自己的口味叫了幾道菜。
菜一上來,我就震驚了。燒鵝黃燦燦的色澤,就像是陽光灑在金黃的油菜花上,誘人十分。我嘗了一口,就如棉花入口,綿軟;又像皮筋入口,彈性十足。古代的廚藝真是可謂登峰造極!
在夢中,我悠哉悠哉地享受了一頓美好的午餐。真是美妙至極?上,正當我得意之時,我又是一個激靈,眼皮緩緩睜開。
窗戶依舊沒有關(guān)上,微涼的秋風吹進來,窗外傳來樹枝搖曳的沙沙聲,月亮顯得更遠了。我回憶著夢中的游歷,為夢中的繁華而感到驚嘆。我想,什么時候才可以再有一次這樣的游歷?
初一夢中作文 篇6
“夢想啊,你既是無私的,又是無情的。你總是慷慨的擁抱一批人,有嚴厲地拋棄另一批人。”這是我無意間從同學(xué)口中得到的一句名言,雖不知道這句名言是出自誰人之口,不知是怎樣的人寫的,但這絲毫沒有影響它在我在心中的重要位置。是啊,夢想總會選擇那些勤奮的人,從而拋棄那些懶惰的人。
“叮鈴鈴……”伴隨著清脆的鈴聲,作為板浦中學(xué)新學(xué)生的我們,身著純白的校服,足蹬統(tǒng)一的白色運動鞋,排著整齊的隊伍,一嶄新的面目迎接學(xué)校,懷著激動而又不安的心情步入夢寐以求的新校園,遠遠地看見一批和藹的老師向我們招手,我想,那應(yīng)該是要和我們共處三年的老師以及班主任。在老師熱情帶領(lǐng)下,我們參觀了將要與我們相處三年的學(xué)校,而這校園給我?guī)淼牡谝桓杏X是:好大啊。數(shù)十棟教學(xué)樓巍然屹立在我的眼前,赤紅色的樹膠跑道也展現(xiàn)在我的.眼前。老師熱情介紹的畫面也展現(xiàn)在我的眼前,F(xiàn)已在這所陌生的學(xué)校里,共生活了53天。在這期間,最吸引我的既不是,也不是同學(xué),而是辛勤教導(dǎo)我們的老師。從熱情地給我們當導(dǎo)游,一路上帶著微笑,介紹學(xué)校的建筑物和學(xué)校的歷史,到現(xiàn)在專注地給我們上課,耐心地給我們解題,對工作一絲不茍的態(tài)度,“教師夢在我的心中,一天一天地強大起來。我跟強肯定要成為一名教師。對我來言,教師是太陽底下最光輝的事業(yè)。
古往今來,有不少贊美教師的詩文名句,如唐代詩人李商隱的《無題》中提到:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”近代教育家陶行知的名言,“捧著一顆心來,不帶半根草去”。都贊美了老師優(yōu)秀的品質(zhì),我從中也感受到,每個國家棟梁背后,都離不開老師的辛勤教導(dǎo),說明了教師的重要性。為了我的“教師夢”,我要在這三年中努力拼搏,取的好成績考上理想中的新海高中,再繼續(xù)努力拼搏,一直到畢業(yè)于師范大學(xué),成功當上一名敬業(yè)的教師,教育下一批國家棟梁。這就是我的夢——成為一名教師。為了我的夢想,加油!
初一夢中作文 篇7
記事之初,對這個世界的期盼是一塊香水橡皮;
幼兒園后,對這個世界的期盼是床頭的小紅花;
七歲八歲狗都嫌的年紀,對這個世界的期盼是兒童小說中的無窮樂趣;
小學(xué)畢業(yè),對這個世界的期盼是一場充實的旅游;
現(xiàn)在,對這個世界的期盼是簡單的生活,優(yōu)異的成績。
也許用“這個世界”來界定,過于龐大,但是一個兒童,他的'世界就僅是他手中的那朵花。
但當我逐漸長大,一點點地走進社會這個紛繁的大世界,很多美好不復(fù)存在,很多讀過的童話永久封存于書頁,很多當初天真的想法現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會不假思索地拆穿。我們的思想在慢慢走向成熟,但始終會有些被隱匿在夢里的期盼,像夜幕中螢火蟲閃爍的微弱熒光,像雨夜里跳動的一簇簇細小的火苗,它們?nèi)绱舜嗳醯卮嬖谥?/p>
我期盼,賣火柴的小女孩,凡卡、楊科他們能幸福。在冬天圣誕夜的街頭,會有一個溫暖的小屋讓小女孩歇腳;凡卡的爺爺接回凡卡,與他一起說說笑笑;有朝一日,楊科的小提琴能在世界中心奏響。
我期盼,所有童真與童心的純凈光芒都不會被這個通俗的世界所掩蓋,人們會真的相信,每一個弱小的生命都有自己的生活,每一朵花的心情都有好有壞,小鳥每天唱的歌都不一樣。
我期盼,所有的學(xué)校評判學(xué)生的標準不再是成績與分數(shù),而是對這個世界的愛。我期盼有朝一日,學(xué)校能變成灌輸真善美的大家庭,每一個學(xué)生都將接受心靈的洗禮。
我期盼,在這里,每個人的才華、個性、想法都不要被社會的潛規(guī)則所約束,不再是以貌取人。
我期盼,人與人之間的情感能變得真誠而感人。所有的友情,都能在黑夜中綻放出萬頃光華。那句用意大利語喊出的美麗語言:“有你我不怕”,能鑲嵌在每一條友情的紐帶中,唯一的架橋,便是信任。
我期盼我自己,不論未來面對的社會是何等復(fù)雜,我始終都沒忘記這些渺小的期盼,沒忘記對世界懷有感恩和熱愛。
是的,這些期盼如同陽光下的雪花那樣脆弱,以至于被我隱匿在夢里,但我從未澆熄過這些渺小的期盼,因為“未來”這個詞給人以最美好的遐想。
因為這個世界,一直有愛存在。
初一夢中作文 篇8
2900年,清晨。
睡眠機按照預(yù)定的時間,通過腦電波刺激將我叫醒。呼,真是神清氣爽。查看了一下大腦的內(nèi)存,嗯,在昨晚的睡眠時間里,又增加了一部字典,“真是不錯呢,”我對它表示嘉獎。梳洗完畢,進餐機為我遞來一顆藥丸,我一邊吞進肚里,它一邊向我匯報:“主人,這是你今天的食物,我精心為你搭配了青菜,豆腐,蘑菇……”迎面又走來整理機,它遞給我一個小型電腦,“主人,根據(jù)今天的課表,我在里面下載了語文,數(shù)學(xué)等課程!焙昧耍磺袦蕚渚途w,我要去上學(xué)了?纯幢,從起床到現(xiàn)在,只用了三分鐘不到。唉,現(xiàn)在的機器時代,就是有效率。
剛一出門,就看見了一個乞丐,穿著破衣裳,可憐巴巴地坐在那里,等候著別人的施舍。不一會兒,好幾個家庭機器人走過,都向他點頭致意,并施以五元錢。于是乞丐的錢袋,開始變得脹鼓鼓的。聽說好些乞丐都因此而發(fā)家致富,原來這是真的,因為家庭機器人的程序里,有向乞丐施舍這一指令啊。
步行了不到一分鐘,就搭上了公交車,這與九百年前那些所謂的車可是完全不一樣。單單只論速度,就是一個天上一個地下。舉一個實例來說明吧,我從城東到城西上學(xué),十分鐘足矣。此刻,我正舒舒服服地坐在車上,看著窗外的景物如閃電般后退,步行上學(xué),早已成為過去式。
課堂上,筆和紙這兩件曾經(jīng)的必備武器,已經(jīng)消失得無影無蹤。書本上的.內(nèi)容,輸入到電腦里就好了;至于筆嘛,那更簡單,直接在可觸屏上手寫。所有的老師,都由專門的機器人擔任,小學(xué)一年級,學(xué)習的是九百年前四年級的課程。因為有睡眠機嘛,在睡覺的時候,就在大腦中存儲了各種知識,所以很多課程,可以直接跳過。至于作業(yè),那更是小菜一碟,有作業(yè)機這個幫手,每一題都是紅勾。而想認識自己的同學(xué),可不那么簡單。在美容機的塑造下,乍一看,個個都是標準的身材,絕美的容顏,仿佛全班同學(xué)是同胞胎一般。
咦?怎么感覺自己好像在從天空中下降?睜開眼,原來是一場夢。夢中的世界很美好,很安逸很享受,但我卻更喜歡處于這個時代的自己。因為,我還可以擁有疲憊后睡眠的愜意,美食對味蕾的刺激,學(xué)習時一次次的挑戰(zhàn)……這何嘗又不是一種享受?雖然,作業(yè)本上不那么完美,但依然有我的努力;外貌不那么出眾,但依然有我的個性;也許不那么善良,但一些幫助依然發(fā)自我的內(nèi)心……科技,也許終究只能成為一種輔助,而不要人們做它的傀儡。
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