兒童的節(jié)日作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的兒童的節(jié)日作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

兒童的節(jié)日作文1

　　我一直期待的“六。一”兒童節(jié)終于來到了，這是讓我們孩子們興奮的快樂節(jié)日。

　　學(xué)校安排各班級自己組織演節(jié)目，我們先要布置自己的教室，有的同學(xué)準(zhǔn)備了氣球，有的同學(xué)帶著拉花，我買了五色彩龍，在老師的帶領(lǐng)下全班同學(xué)齊上陣，從走廊到教室裝扮得五彩繽紛，給同學(xué)們一個自我展示的舞臺。

　　今天，迎來了同學(xué)們給自己過節(jié)的日子，一大早來到學(xué)校，同學(xué)們都打扮的漂漂亮亮的喜笑顏開。在班長的主持下演出開始了，第一個節(jié)目由四名女聲合唱歌曲《隱形的翅膀》，同學(xué)們熱烈的鼓掌，唱的太好了。第二個節(jié)目是由孫李同學(xué)和王笑含同學(xué)表演的雙簧，孫李同學(xué)還表演了小魔術(shù)，太棒了。第三個節(jié)目是講笑話，四名同學(xué)先后登臺，把同學(xué)們逗的哈哈大笑，太有意思了。隨后一個個同學(xué)陸續(xù)登場，有拉丁舞、腦筋急轉(zhuǎn)彎、詩歌……我們班的同學(xué)是不是都很棒呀?這個節(jié)日過的太有意義了，讓我有新的`體會，以后我要向同學(xué)們學(xué)習(xí)，大膽的展示自己。

　　最后由班長起頭，我們班全體同學(xué)一起合唱《感恩的心》，感謝父母，感謝老師，給我們好的生活，才有這樣快樂的節(jié)日。

兒童的節(jié)日作文2

　　這個雙休日，我真的很無奈。

　　我真的很無奈送走了兒童節(jié)，

　　我真的很無奈送走了兒童時代，

　　我真的'很無奈送走了旋轉(zhuǎn)木馬。

　　我真的很無奈送走了過山車……

　　真的，對于一切，我好無奈——在這個我無奈的雙休日里，我無奈地送走了也度過了我最后一個兒童節(jié)。在我最后一個兒童節(jié)里，我很開心地度過了，但很無奈地把它送走了。這個雙休日，我真的很無奈。

　　人世間總是這樣，面對一些事情，我們只有無奈。那天，我奔向旋轉(zhuǎn)木馬，說真的，我不想離開它，但時間總是不等人，一分一秒地溜走，六月一日——我人生中最后一個兒童節(jié)，就這樣慢慢溜走。

　　不管我有多么無奈，但這一切，它不會等你，也不會讓你永遠(yuǎn)擁有。

　　面對這一切，我們不管有多么無奈，都要去接受。不管你有多么不舍，但是時間一到，它就必然消失，當(dāng)然，我們只有無奈……

　　如果希望是泡沫，那么無奈就是打碎泡沫的風(fēng)。雖然泡沫總會被風(fēng)打碎，但是，我們還要制作新的泡沫，盡管它會被打碎，不管怎樣，這都是一個開始。

兒童的節(jié)日作文3

　　六一不再是我的節(jié)日

　　眨眼間，我已是一名初二學(xué)生。想當(dāng)初，我還是一個充滿稚氣的兒童，過著快樂的兒童節(jié)。

　　明天就是六一兒童節(jié)了，想起上年的六一，我還有一點淡淡的回憶。我覺得很矛盾的是，我想回到那個無憂無慮的童年生活，但卻又覺得實在是很幼稚。大概是因為我已經(jīng)長大了，我應(yīng)該思考我下一步要走的路。又或者是因為社會的現(xiàn)實，我們要隨時隨刻想著如何不被社會淘汰。

　　明天的六一，我們沒有任何節(jié)目，也沒打算用什么活動來慶祝。我們過著平常的學(xué)習(xí)生活，過著屬于我們青少年的充實生活。

　　雖說幼稚，但誰不想回到童年，過著天真而沒有煩惱的生活？但現(xiàn)實不會允許，現(xiàn)實需要每個人努力。在戰(zhàn)場中贏得勝利，在競爭中成為強(qiáng)者！誰也無法改變-物競天擇，適者生存。

　　六一不再是我的節(jié)日，但這個節(jié)日給了我一個新的思考。讓我醒悟。

　　想回到童年，如此不切實際，不如珍惜現(xiàn)在的`時光，努力充實自己，做一個對社會有用的人！

　　我不能參與六一的兒童活動，這意味著我已經(jīng)是一名青少年，應(yīng)該繼承中華民族的美德，尊老愛幼，而六一就是我們關(guān)愛兒童的節(jié)日！

兒童的節(jié)日作文4

　　兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是一年一次的兒童“狂歡節(jié)”。

　　平時我們不能玩太長時間游戲，到了“六一”兒童節(jié)我們就可以“瘋狂”一下，在去年的“六一”我和哥哥從學(xué)校回來就馬上開啟游戲模式，玩的天昏地暗。大人來叫我們，只作充耳不聞，還說：“今天是我們的節(jié)日！”大人聽了，氣得咬牙切齒，卻又無可奈何，誰讓今天是“六一”呢。

　　“六一”兒童節(jié)的時候，我們除了“瘋狂”地玩，學(xué)校都會舉行許多有趣的活動。今年“六一”兒童節(jié)時，我們學(xué)校舉行了古詩詞大賽。我在這次比賽中被選為學(xué)生考官。在我當(dāng)考官的時候，看著我的同學(xué)對不出下句詩詞那幅抓耳撓腮的.樣子時，真想把答案告訴他們。但我是考官，必須公平、公正。參賽同學(xué)大賽答題先要抽取撲克選題，最逗的是一位同學(xué)，他在抽撲克牌的時候十分小心，生怕自己抽到難題，猶如一只驚弓之鳥。我等了他半天，終于把牌抽出來了，他抽到的是“5”，所以我翻到第5題給他做。當(dāng)他看到題目時大叫：“NO！為什么又抽到一道我不會的題！”聽到他的話，邊上的人都哈哈大笑。

　　在最后環(huán)節(jié)是答對詩詞題目最多的同學(xué)與我們學(xué)生考官進(jìn)行決賽，當(dāng)時隊友背著背著卡殼了，我的心充滿焦急，但最后總算有驚無險，以10分的差距贏了對方。這個活動也非常讓我開心。

　　“六一”兒童節(jié)是我最喜歡的節(jié)日，它即可以讓我們“瘋狂”地玩，也可以參加學(xué)校舉行的有意義的、開心的活動。

　　這就是我最想過的節(jié)日——兒童節(jié)。

兒童的節(jié)日作文5

　　六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，所以學(xué)校在上午讓我們在教室里自己搞活動，快來看看我們在干什么吧：

　　鏡頭一：看誰猜得準(zhǔn)

　　在主持人一聲：“六一班隊活動開始！”我們的第一個活動開始了，游戲規(guī)則是請4位同學(xué)來喝飲料.讓大家來猜是誰喝到了果汁，我們根據(jù)4位同學(xué)的面部表情來確定，他們依次喝完了果汁，只要細(xì)心觀察我們能準(zhǔn)確地猜到，但要全部猜對那是不容易，只有屠雨翔一個人把問題全部答對了，看來他才是真正的：“神猜�！�

　　鏡頭二：貼鼻子

　　當(dāng)主持人把同學(xué)的眼睛蒙上讓他們?nèi)ベN事先準(zhǔn)備好的道具的鼻子，有的貼在嘴巴上，有的.貼在耳朵上，有的貼在眼睛上，還有的貼在外面，讓我們看了都捧腹大笑，而讓我們驚嘆不已的是能夠準(zhǔn)確地貼在鼻子上的同學(xué)，好象他頭上長了眼睛似的。

　　鏡頭三：擊鼓傳花

　　小熊在我們之間傳來傳去，音樂停止后在哪個人手上，那個人必須表演節(jié)目，有的唱歌，有的跳舞，好不熱鬧……最后活動在我和呂逸雯的一首<<陽光總在風(fēng)雨后>>結(jié)束了，而這次的班隊活動也比以往的要快樂和開心！

兒童的節(jié)日作文6

　　今天我們學(xué)校舉行了令我們激動的六一游園活動。項目五花八門，各班都開動了腦筋設(shè)計了有趣而好玩的游戲，獎品也十分令人眼紅。

　　我們班的是定點射門。雖然踢球點和球門很近，但是為了考驗大家，老師偏偏不在正面設(shè)點，反而讓我們在后面踢，在后面就有點難度了，因為在后面有一個橫杠直接擋住了球門，如果你太用力，球就會被那跟桿子反彈回來，如果你踢得太輕，又會被那個橫桿攔住，機(jī)會只有兩次，十分珍貴！我參加的時候，我大概找了點感覺，找好了發(fā)力點，我用了中等的能力射了出，結(jié)果我一擊命中，得了獎品。

　　其他班的游戲里面我最喜歡的就是扔圈圈了，每次會給你兩個圓環(huán)你要套種前面的.飲料瓶才能得到禮物，前面的塑料瓶有九個排成了一個3×3的方陣，我卯足了勁兒，扔出去，結(jié)果一次就中了，我又努力把圈扔出去，結(jié)果又中了，我高興得一蹦三天高。

　　其他同學(xué)也玩得不亦樂乎，我們個個收獲滿滿。游園結(jié)束后我們還舉行了盛大的才藝表演，有大快板、彈吉它、啦啦操、話劇……真是精彩紛呈，好不熱鬧！這個六一真讓我難忘。

兒童的節(jié)日作文7

　　一大早，我的同學(xué)劉易陽就來到了我家，為的是和我一起參加小記者的活動“吃不夠西瓜大品嘗和領(lǐng)養(yǎng)愛心樹”。

　　這次的活動我還約了在“比特王國”一起當(dāng)服務(wù)員的一個小妹妹徐佳茹，很快我們就在德州南郊生態(tài)區(qū)鑫昂農(nóng)業(yè)科技園見面了。小記者的胡老師來了，我們飛跑過去報到，“有西瓜吃了！”不知哪位同學(xué)喊了起來，我們又都跑到集合地等著吃西瓜！小記者的`隊伍太大了，終于輪到我們吃西瓜了，太甜了，咬一口甜掉牙了�！暗谝淮纬缘竭@么甜的西瓜。”“這西瓜口感真好�！辟澝牢鞴系穆曇舨唤^于耳。吃完西瓜就是瓜場的領(lǐng)導(dǎo)給我們講解“吃不夠西瓜的種植情況”，“目前黃河涯鎮(zhèn)的西瓜共種植了三種，包括無籽、黑美人和京欣系列的雙星。這三種瓜含糖量高，比較甜，再加上種植過程中用有機(jī)肥代替化肥，因此倍受市場歡迎。我們的土壤很適合種西瓜，而我們選擇的品種也都是全國最好的，種出來的瓜皮薄、瓤紅、口感好，受到全國各地的好評。”接著就說到了“秋霜梨樹”的領(lǐng)養(yǎng)，我們興奮的神經(jīng)達(dá)到了頂點！先是認(rèn)領(lǐng)卡的制作，我們小記者的興致都很高，認(rèn)領(lǐng)卡也是各具特色。我和徐佳茹妹妹領(lǐng)養(yǎng)了一棵，我們約好有時間一定會來幫我們的梨樹除草、澆水，讓它結(jié)出更多的梨子送給敬老院的爺爺奶奶。

　　朋友們，這是我過得最難忘的一次六一節(jié)，因為他有我們的期待在里面。謝謝小記者的老師和德州南郊生態(tài)區(qū)鑫昂農(nóng)業(yè)科技園的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們這么難忘的禮物。

兒童的節(jié)日作文8

　　“六·一”兒童節(jié)到了終于等到了這一天，我穿上了精心燙過的校服，懷著崇敬的心情來到體育館。你看，同學(xué)們的站姿如同藍(lán)天下的一排排小白楊，挺拔，肅穆。在佘老師的指揮下，我們換下稚嫩小苗苗，熟練地帶上嶄新的紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)地進(jìn)行宣誓：“時刻準(zhǔn)備著，為主義事業(yè)而奮斗！”。敬禮！一只只小手高高舉起，代表著人民利益高于一切。“學(xué)校舉行了一場表演活動。節(jié)目的主持人是我們最喜愛的老師——陳老師。

　　節(jié)目非常精彩，有：舞蹈、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們五年級女同學(xué)表演的《老師》這個節(jié)目了，我們班的品洋等四位同學(xué)也參加了這個節(jié)目的演出呢！看！

　　臺上的演員個個認(rèn)真、投入，臺下的觀眾個個看得非常入迷，掌聲不斷地響起。我們學(xué)校的舞蹈隊也準(zhǔn)備了一個名叫《細(xì)雨》的舞蹈，將在“六·一”匯演的那一天，作為節(jié)日的禮物送給的.小朋友！你們知道嗎？我也用一種特殊的方式來迎接這個快樂的節(jié)日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》，我要從現(xiàn)在開始改掉我以前的壞毛病，養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個快樂的兒童節(jié)！

兒童的節(jié)日作文9

　　今天是六一兒童節(jié)，所以學(xué)校今天不上課，大家一起慶祝兒童節(jié)。大家都一早就來到了學(xué)校，在教室里互相追逐嬉鬧。好不開心。

　　一會，班主任走了進(jìn)來，大家趕緊坐好。班主任甘老師給我們提出要求。今天六一節(jié)，學(xué)校為了給我們慶祝節(jié)日，特別準(zhǔn)備了娛樂節(jié)目。要求我們看節(jié)目時一定要遵守紀(jì)律，注意安全。

　　來到操場，大家按照座位順序依次坐好。等待節(jié)目的開始。坐下之后，我就想著兩個問題。一個是節(jié)目什么時候開始，另一個就是究竟能有多少節(jié)目呀�？蓻]過一會，節(jié)目開始了。大家都看的津津有味。又氣又一個節(jié)目我感覺特別刺激。就是舞龍，它是第一個表演的節(jié)目，也是我最喜愛的節(jié)目。龍在半空中飛舞著，可威風(fēng)了。全場都響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。這些節(jié)目都在這無比快樂的歡笑聲中開始的。而且節(jié)目也很多，這些節(jié)目都是老師和同學(xué)們精心準(zhǔn)備的，就是想讓大家都能有一個快樂的六一節(jié)。

　　全校的慶祝節(jié)目結(jié)束了，我們都回到了班級。還有些時間，我們自己班上還準(zhǔn)備了慶祝的'節(jié)目：有魔術(shù)，舞蹈，相聲。都很精彩。到了中午同學(xué)們都要回家了。雖然只是半天，可留給我的都是無盡的快樂。六一節(jié)快樂！

兒童的節(jié)日作文10

　　今天，終于到了我們的節(jié)日了--六一兒童節(jié)！今天下午，我們興高采烈地去實驗中學(xué)的大禮堂演出。

　　我們到了大禮堂后，先舉行頒獎儀式，什么四好少年了、優(yōu)秀班級了、優(yōu)秀老師了、優(yōu)秀家長呀，全都上去了，我們認(rèn)真地看著，心里默默地決定要向他們學(xué)習(xí)！

　　頒獎儀式結(jié)束了，我們開始演出了。我最喜歡的節(jié)目有四個，分別是：三句半、《相信自己》的架子鼓、《愛的城堡》的舞蹈、《sorry sorry》的舞蹈。三句半非常有趣，他們說得都非常好，尤其是薛光旭和王英澤，說得又好，動作做得也很有趣！《相信自己》的`架子鼓很有節(jié)奏感�！稅鄣某潜ぁ返奈璧妇透�不用說了，跳得非常非常好，音樂也非常好聽！《sorry sorry》的舞蹈跳得也不錯，就是有一個人跳偏了，跳到了另一個人的后面。聽主持人說，前兩三天，陳雨涵的腳被扭傷了，可是他還是堅強(qiáng)的站在了舞臺上，跳得非常好，而且還做了幾個空翻，他真是太棒了！頓時，臺下傳來一陣陣鼓掌聲和歡呼聲！他這種精神太值得我們學(xué)習(xí)了！

　　就這樣，我們快樂地過完了有趣的六一兒童節(jié)！

兒童的節(jié)日作文11

　　“六一”節(jié)那天，我穿著嶄新的服裝到學(xué)校去，路上，我聽見小鳥在歡樂的歌唱，大樹在向我微笑擊鼓傳花，好像它們都在祝我們“六一”節(jié)快樂。到了學(xué)校，我看見同學(xué)們都?xì)g聲笑語，臉上洋溢著笑容。

　　“六一”的活動多采多樣!有猜謎語，釣魚，瞎子摸人等的活動，只見黑板上寫著密密麻麻謎語，知道的人就把答案告訴老師，如果對的話就可以去領(lǐng)獎。我雖然在不停的`想，但怎么也猜不出來，后來我絞盡腦汁，終于猜出了一個謎語。當(dāng)時我就心急如焚的跑過去把答案告訴老師。老師只說了一句話：“這個謎語不對。”當(dāng)時我非常失望，幸虧班長說：“只是游戲嗎，不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了。后來我認(rèn)真思考每一條謎語，我終于猜對了，我拿著獎品，心里有說不出的高興。

　　接著，我又去玩擊鼓傳花。擊鼓傳花的規(guī)則是：先選一位同學(xué)上來擊鼓，并蒙上眼睛。然后同學(xué)們就一個個傳花，等鼓聲停的時候，花在誰手里，就叫誰上臺來表演。第一位上臺的是李明同學(xué)。他表演的是朗誦古詩。他背的是《江南春》：“千里江南綠映紅……”剛背完，臺下立刻響起一陣熱烈的掌聲。他下臺去。接著又傳下去了。

　　我們完了好久活動才結(jié)束，這個兒童節(jié)我們過得多快樂啊!因為我們不但度過了一個屬于自己的節(jié)日，還從中學(xué)到了不少知識!

兒童的節(jié)日作文12

　　六一節(jié)到來的鐘聲準(zhǔn)時響起，我們伴隨著歡樂的笑語走進(jìn)了中山影城，和班級同學(xué)們一起慶六一。

　　影院里人山人海，所有的老師、班級同學(xué)們的臉上都帶著幸福的微笑，整個影城就像一個歡樂的海洋。

　　慶六一的聯(lián)歡會在我們的盼望中拉開了帷幕，首先上臺的是校鋼管樂隊，只見他們身穿紅色衣服，白色褲子，就像一個個精神煥發(fā)的士兵，奏樂開始了，只見指揮老師雙手一揮，立即吹起了《美麗的鮮花在開放》，樂聲時而高昂，時而低沉，我特地看了一下我們班的蔡亞軒，她滿臉嚴(yán)肅，聚精會神的吹著圓號，接著他們又吹了一曲《小主人》，大家都被這美麗的音樂陶醉了。

　　歡快的舞蹈，好聽的歌曲，搞笑的'相聲，富有感情的詩歌朗誦，精彩節(jié)目一個接一個，最后輪到我們的健美操《behappy》表演，我一上舞臺便緊張極了，心里就像只小兔子怦怦亂跳，美妙的音樂響起，我隨著音樂的節(jié)拍跳了起來，慢慢的我忘記了一切，忘記了臺下的觀眾，完全投入到舞蹈里，直到舞蹈結(jié)束，臺下立刻爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。

　　六一聯(lián)歡會在大合唱《留給我》的歌聲中落下了帷幕。

　　陽光是燦爛的，河水是清清的，藍(lán)天是浩瀚的，我們是快樂的，六一是難忘的！

兒童的節(jié)日作文13

　　今天是兒童節(jié)，是我盼望很久的日子，雖然一早起來，天上就濃云密布，眼看就要下大雨的樣子，但是我還是想著今天能到哪里去玩，然后讓媽媽給我買件禮物，再去哪里美餐一頓……。當(dāng)我正在美滋滋想著的時候，媽媽突然提醒我今天是我的同學(xué)梁時赫的生日，他昨天給我打了電話，讓我去參加他的生日派對，做人要講信用，那只好去了。

　　吃好早飯，玩了一會，看看時間差不多了，我拿著準(zhǔn)備好的禮物，就和媽媽一起來到了事先約好的肯德基店，那時已經(jīng)十點多了，我本來以為我會是最后一個到的呢，心里有點不開心。不過等我去了才知道，還有人沒來呢，我不是最后一個，因此，我很開心。我們一共到了10多位同學(xué)，梁時赫的爸爸給我們每個人都準(zhǔn)備了一份一樣的禮物，我打開一看，哇！里面有蠟筆、玩具，還有二個氣球。我用粉色氣球換了張銘怡的綠色氣球，我把紅色的球吹起來，越吹越大，突然就自己飛了起來，一會上，一會下，最后跌跌撞撞地掉到了地上，好在章康前同學(xué)幫我撿了起來，我十分感謝他。玩了一會，大家就開始吃雞腿、吃薯條、喝飲料，因為我咳嗽，只能喝白開水，吃點點雞肉，看著他們什么都能吃，我的.口水只能生生的咽下去。等我咳嗽好了，一定也要大吃一餐。

　　隨后大家一起玩滑梯、玩氣球，其樂融融，非常開心。過了一會，媽媽就來接我回去了。

　　這個六一節(jié)過得還是很有意義的，祝梁時赫同學(xué)生日快樂，我們所有的同學(xué)也天天快快樂樂！

兒童的節(jié)日作文14

　　今天是六一兒童節(jié)，媽媽要帶我游太陽島，我激動得一蹦三尺高。

　　今天我終于見到了太陽島。我走進(jìn)了太陽島就看到最邊上有五顏六色的花，有紅的、黃的、白的、綠的……我們繼續(xù)向前走，到了買票的地方，媽媽讓我先進(jìn)去，她付完錢就開始走晃橋了。我蹦一下，晃橋就晃了一下，好像在跟我玩似的。過了晃橋，好多的玩具都擺在我的眼前，我一下子就跑到秋千哪兒去了，我媽媽一下子把我推的.高高的，就像在云上飄的一樣，感覺多好！等我坐完了秋千，又開始向前走。前面的花草樹木越來越多了。我又去走了危險嚇人的橋，開始我慢慢的走，越走越害怕，后來經(jīng)過一次又一次，終于不害怕了。我和媽媽又向前走，前面有了騎馬場，一位叔叔讓我坐上去，我害怕極了。媽媽說：“勇敢點，你一定能行！”這句話讓我有了信心。于是我騎上了馬，心就開始蹦走來。又想起媽媽說的我真棒，我也很高興！我又向前走，看見了轉(zhuǎn)椅，我坐上去，媽媽打開手機(jī)一看，哎呀！十二點了。

　　我一上午，好過癮呀！再見了太陽島。難忘哪驚心動魄的“秋千”，難忘哪驚心吊膽的“騎馬”！

兒童的節(jié)日作文15

　　前幾天是六一兒童節(jié)，我們很興高采烈。早上，我們專心致志的看文藝會演，我們專心地看《小紅帽》新編，整個過程，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺。表演完了，迎來了熱烈的掌聲，我說：“表演的人好棒�。　蔽覀兓氐秸n室，老師給我們看電影，我們的眼睛睜得大大的，我們可入迷啦！在我們看得可入迷的.時候，放課鈴聲忽然響了，我很期待下面的內(nèi)容會怎么樣。我們依依不舍地走了。

　　下午2：30分，我們要去玩游園活動，我和我的朋友去玩吹蠟燭，我鼓起腮子，用力一吹，蠟燭滅了，我們拿了一個獎品。我們接下來玩的是盲人擊球，我們拿一塊鏡子，遮住眼睛，對準(zhǔn)球，一打，可我一點兒也沒感覺到，當(dāng)我打開鏡子時，差點兒就被球撞得鼻青臉腫。勝利了！我們又拿了兩個獎品。我們接著玩拿沙包，我覺得是小菜一碟，可是到了中間，有沙子了，我小心翼翼地移動著身子，防止打滑，別重心不穩(wěn)而摔倒，我們的鞋到處是沙子，我們靠圓圓的沙子來移動，最終勝利了。接著我們又玩......兩個小時過去了，我們依依不舍地回到了教室。

　　啊！真是個快樂的六一兒童節(jié)呀！

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