【推薦】誠(chéng)信優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的誠(chéng)信優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
誠(chéng)信優(yōu)秀作文1
誠(chéng)信是每個(gè)人身上必需要備上的。對(duì)于我們，誠(chéng)信主要分為兩種：一種是在生活上的誠(chéng)信，另外學(xué)習(xí)上的誠(chéng)信也固然重要。誠(chéng)信是個(gè)很神奇的東西，做到了受益無(wú)窮，做不到則與之相反，所以我們必須努力做到誠(chéng)信。
生活中的誠(chéng)信大多都會(huì)牽連到自己的人際關(guān)系以及別人的看法，而誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，一個(gè)守信用的人往往會(huì)被他人所接應(yīng)。誠(chéng)實(shí)需要勇敢和謹(jǐn)慎，信用需要堅(jiān)持和完善，只有做到這樣，自己才能完完全全的是誠(chéng)信的人。就比如一個(gè)商人，賣東西一直都缺斤少兩，可能會(huì)有一些人不怎么在乎但久了，即使是再好的再熟的客人也不會(huì)再光顧這位商人了。所以說(shuō)生活中的誠(chéng)信很重要。
而學(xué)習(xí)上的誠(chéng)信更是復(fù)雜，不僅在崗位上，學(xué)習(xí)中，考試中都有誠(chéng)信。在自己擔(dān)任的崗位上，只要同學(xué)在自己管轄的范圍內(nèi)犯了錯(cuò)能夠不袒護(hù)同學(xué)公正無(wú)私，并積極為班級(jí)付出的，這便是在崗位上的誠(chéng)信了。而學(xué)習(xí)中的誠(chéng)信，就是上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)不去抄作業(yè)也認(rèn)真寫這就是學(xué)習(xí)上的誠(chéng)信。而最后一個(gè)，考試中的誠(chéng)信。這個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)我們誘惑也很大，想像到一家人的'開(kāi)心樣，但抄到的終究不是我們的，或許我們一次不經(jīng)意的一瞄就得到了答案，我們們也要對(duì)照一下，弄懂其中的道理，也可轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱�，但這也不可長(zhǎng)久的用。而且一旦發(fā)現(xiàn)也對(duì)自己的信譽(yù)與其他的方面都有影響，只有把這三個(gè)反面融合在一起并做好來(lái)，這便是學(xué)習(xí)的誠(chéng)信。
誠(chéng)信最基本的一點(diǎn)就是不欺騙他人、不守信用，一個(gè)無(wú)誠(chéng)信的人就是喪失了品德，是一個(gè)身心不健康的人，不僅傷害了自己，也傷害了他人，可以說(shuō)就是騙子，這樣的人不但得不到他人的信賴，在社會(huì)上也無(wú)法立足，這樣的人很難交到知心的朋友。
所以，誠(chéng)信我們必須具備。
誠(chéng)信優(yōu)秀作文2
虛偽是鼠目寸光的短期行為，相反，誠(chéng)實(shí)待人才能最終得到人們的信任。古語(yǔ)說(shuō)：“以信待人，不信思信;不信待人，心思不信�！边@更加說(shuō)明了真誠(chéng)待人的重要性。
“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心�！闭\(chéng)實(shí)待人是要經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)的。老實(shí)人有時(shí)會(huì)吃虧，但時(shí)間久了，真誠(chéng)的心沒(méi)被人所見(jiàn)，是怎樣都吃不了虧的。得到了人心，才是大得。
在歷史長(zhǎng)河中，許多標(biāo)兵不斷涌現(xiàn)出來(lái)。曾子，姓曾名參，字子輿，十分注重誠(chéng)信。一天，他的'妻子要上集市買東西，但他的孩子吵鬧著要跟著前去。但曾夫人不愿同孩子一起去，怕孩子惹是生非。曾子便和孩子說(shuō)買完?yáng)|西回家后殺豬吃。起初曾夫人以為曾子是為了哄哄孩子，卻未料到丈夫真準(zhǔn)備殺豬。要知道，那個(gè)時(shí)候養(yǎng)頭豬不容易。兩人談了起來(lái)。曾子他說(shuō)答應(yīng)了孩子，就要言而有信。要在孩子面前樹(shù)立威信，就不能說(shuō)話不算話。為了兌現(xiàn)諾言，曾子堅(jiān)持殺了那頭豬，這就是歷史上極有名的“殺彘教子”曾子就這樣一個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人應(yīng)當(dāng)講信用，說(shuō)話算數(shù)，實(shí)踐自己的諾言。生活中，想要?jiǎng)e人信任你，你就得表明你的誠(chéng)心。
說(shuō)謊永遠(yuǎn)是人們鄙視，唾棄的一種行為。但并不是一切不講誠(chéng)信的人都可恨。有一種謊言讓人難以去駁斥和指責(zé)，那就是善意的謊言。
一個(gè)善意的謊言，能讓一個(gè)沮喪的人重拾對(duì)生活的希望，可以讓一個(gè)有才華卻被埋沒(méi)的人綻放絢麗光彩，也可以讓凋謝的生命重綻花苞。
誠(chéng)信——中華文明傳統(tǒng)美德。俗話說(shuō)：“成立身”，可真正做到的人又有多少。傳統(tǒng)美德，也就是傳承下來(lái)的美好道德，要傳承給下一代，就必須從自身做起。
誠(chéng)信待人，誠(chéng)信對(duì)己。誠(chéng)信如同盛開(kāi)在人們荒蕪心田的花朵，讓心靈充滿濃郁的花香;誠(chéng)信如同照亮人與人之間的黑暗的一盞燈，使我們和諧相處;誠(chéng)信更似能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)的火，洗盡一切污穢，留下啟悟心靈的真諦。
誠(chéng)信優(yōu)秀作文3
誠(chéng)信是做人之本，人沒(méi)有了誠(chéng)信，就沒(méi)有了靈魂。從那一次，讓我永遠(yuǎn)記住了做人必須講誠(chéng)信。
那是一個(gè)晴朗的日子，我快樂(lè)地來(lái)到菜市場(chǎng)幫媽媽買菜。
到了牛肉區(qū)，我買了一塊大牛肉，拿了一百元給店家找零。店家給了我五十元，我便拿回家。
回到家，我把找零的五十元給媽媽，媽媽接過(guò)左看看，右瞅瞅，上摸摸，下翻翻，“哎呀！這一張五十元是假的！”媽媽驚訝地喊道，我立即把那張五十元拿回到牛肉區(qū)，可是，那個(gè)騙子早已逃之夭夭了，我也只能無(wú)奈地把那張假幣又帶回了家。
回到家，爸爸媽媽在臥室里商議該讓我把這五十元假幣解決了，我一聽(tīng)，便走出去了……
我高興地來(lái)到超市，到超市的玩具部，找到我夢(mèng)寐以求的變形金剛，正當(dāng)我要掏出那五十元假幣時(shí)，我害怕地環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了收銀臺(tái)上有臺(tái)驗(yàn)鈔機(jī)，心想：如果我這張假鈔被驗(yàn)鈔機(jī)檢驗(yàn)出來(lái)，到時(shí)候，我很可能被警察抓走了，關(guān)進(jìn)了囚牢中，就不能見(jiàn)到爸爸媽媽了。我立即把那張五十元錢放入口袋，垂頭喪氣地走出超市……
我走著走著，不知不覺(jué)來(lái)到了小賣部，心想肯定沒(méi)有驗(yàn)鈔機(jī)，我的`信心又重新燃起來(lái)，馬上走進(jìn)了小賣部，拿了許多零食在收銀臺(tái)前排隊(duì)。我等了許久，終于我的前面只剩一個(gè)人，他拿出一百元給老板找零，老板看了又看，翻來(lái)覆去檢驗(yàn)后，才安然地把一百元放進(jìn)錢柜中。我猜測(cè)：這個(gè)老板肯定是驗(yàn)鈔的高手，萬(wàn)一我的這張五十元假幣被他發(fā)現(xiàn)，我肯定會(huì)被他帶到警察局，把我關(guān)起來(lái)……我馬上把零食放回原處，從小賣部走了出去……
我一路走著，一路沉思著：這張五十元假幣實(shí)在是太可怕了，它讓多少人背著良心把它花出去，讓美好的心靈受到傷害，也讓誠(chéng)信的美德受到了玷污。我不能再讓它去傷害別人，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我下定決心把那張五十元假幣撕了，扔進(jìn)垃圾桶，如釋重負(fù)，開(kāi)心地回到家……
這件事讓我對(duì)誠(chéng)信有了更深刻的體會(huì)，做人要堅(jiān)持自己的良心，恪守誠(chéng)信，與人為善，讓整個(gè)社會(huì)都一起傳播這誠(chéng)信的正能量！
誠(chéng)信優(yōu)秀作文4
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著書包趕往學(xué)校，可路上，右眼皮卻跳個(gè)不停，俗話說(shuō)“左跳財(cái)，右跳災(zāi)”所以，這一路我都心神不寧，總感覺(jué)厄運(yùn)爺爺跟在我的身邊。
因?yàn)榻裉炱鸫脖容^遲，所以，一到教室就正好趕上了早讀時(shí)間。當(dāng)我把語(yǔ)文書拿出來(lái)時(shí)，就看見(jiàn)了語(yǔ)文老師面帶笑容走了進(jìn)來(lái)，并大聲說(shuō)道：“昨天讓你們完成的小作文寫好了嗎？”同學(xué)們都異口同聲地答道：“寫好了！”此時(shí)，我才晃過(guò)神來(lái)，心頭一震：完了，這幾天我光顧著玩，都忘記寫作文了。老師啊，可千萬(wàn)別叫到我��！不然我的“好學(xué)生”形象肯定就此“淹沒(méi)”了。也許老天就愛(ài)跟我開(kāi)玩笑，語(yǔ)文老師在班級(jí)里“掃描”了一圈，把目光投向了我，和藹可親地說(shuō)道：“明琦，你的作文一向都很好，現(xiàn)在就把你的作文讀一讀，讓大家欣賞一下吧！”
我的臉立刻紅到了耳根，含含糊糊地說(shuō)道：“對(duì)不起，老……老師，我作文落在家……家里了。”老師臉上那燦爛的笑容變得嚴(yán)肅了許多，板著臉說(shuō)道：“嗯，那就坐下吧，下次可不能出現(xiàn)這種情況了！”我傷心地坐了下來(lái)，眼淚也“啪嗒啪嗒”地落了下來(lái)，我也不明白，自己為何要撒謊，難道，這就是所謂地“做賊心虛”嗎？我一邊想著，一遍低下了頭。
那一晚，我整晚都睡不著，腦海中全是白天我想老師撒謊的畫面。
第二天，天空一就是那么晴朗，我早早地來(lái)到了學(xué)校，不慌不忙地走進(jìn)了語(yǔ)文老師的辦公室，對(duì)著正在改作業(yè)的語(yǔ)文老師說(shuō)：“對(duì)不起，老師，其實(shí)，我昨天欺騙了您，其實(shí)我的`我的作文不是沒(méi)帶，而是沒(méi)寫，請(qǐng)你懲罰我吧！”語(yǔ)文老師聽(tīng)了，露出了會(huì)心的微笑，輕聲說(shuō)道：“你沒(méi)有讓老師失望，其實(shí)老師昨天就發(fā)現(xiàn)了你是撒謊的，只是想讓你自己來(lái)認(rèn)錯(cuò)而已，老師原諒你了，因?yàn)槟闶且粋�(gè)誠(chéng)實(shí)孩子�！蔽业难蹨I止住了，也沖老師笑了笑，那笑容，就像一朵小雛菊，別提多美了。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去三年了，但是，它就像一把鋒利的刀，深深地刺痛著我的心，時(shí)時(shí)刻刻地提醒著我：誠(chéng)信是金！
誠(chéng)信優(yōu)秀作文5
墨色的濃云將天幕籠罩，陰沉沉的，仿佛天要塌下來(lái)一般。河水似發(fā)怒般洶涌，船只隨著波濤搖搖晃晃地行駛著。
華歆和王朗倆人坐在船艙中，臉上皆是愁苦的模樣。朗兄，接下來(lái)我們可如何是好？華歆問(wèn)道。王朗搖了搖頭，嘆了口氣。少時(shí)，船夫拉開(kāi)船簾，向倆人詢問(wèn)道：二位公子，船外有一人想要一同乘船避難，不知二位意下如何？聽(tīng)到船夫的話，華歆與王朗倆人面面相覷。隨后，他們走出船艙，只見(jiàn)外頭有一人，狼狽不堪，正苦苦哀求著船夫捎他一程。王朗見(jiàn)那人的模樣，心生憐憫，便向華歆說(shuō)道：這船還算寬敞，不如我們讓他一同乘船吧。華歆為人寬厚，時(shí)常救濟(jì)他人，這時(shí)卻緊皺著眉頭，抿著嘴唇，遲遲不作答。過(guò)了一會(huì)兒，他望著那人哀求的眼神，終是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
船只在江面上行駛著，天空依然濃云密布，華歆望著王朗與那人相談甚歡的樣子，微微嘆了口氣，將船簾拉開(kāi)，探出頭去，看看外面的動(dòng)靜。
忽地，船外響起了船夫驚慌的聲音，王朗與華歆皆向外看去，只見(jiàn)船后跟著另外一條船，在船頭上赫然是身著黑色衣服的賊兵。瞧見(jiàn)如此，王朗的臉?biāo)查g變得煞白，手足無(wú)措。他將華歆拉到一旁，低聲說(shuō)道：不如我們將那人拋下吧。聞言，華歆一拍桌子，高聲斥責(zé)道：我們?cè)趺纯梢赃@樣呢！我當(dāng)初猶豫不決便是在想著帶上他是否會(huì)有危險(xiǎn)，可我見(jiàn)你答應(yīng)了，便也同意了那人的.請(qǐng)求�？涩F(xiàn)如今，賊兵追至，你卻要將他拋下！我們自詡為君子，可現(xiàn)在卻要違背我們當(dāng)初對(duì)他人的承諾，實(shí)在是有污君子二字！聽(tīng)到華歆的話，王朗默不作聲，滿臉的羞愧。最終，二人還是帶著那人安全地避開(kāi)了賊兵的追殺。
后來(lái)，百姓們聽(tīng)聞此事，議論紛紛。其中有位讀書人感慨道：做人需做君子，君子需做華歆！
誠(chéng)信優(yōu)秀作文6
天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷；誠(chéng)信的背囊拋了，散到世上，成了撒旦的魔杖。
人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才學(xué)追隨；失去了才學(xué)，有機(jī)敏相跟。但失去了誠(chéng)信呢？失去誠(chéng)信，你所擁有的一切：金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……就不過(guò)是水中月，鏡中花，如過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。
不欺騙，不隱瞞，才是正確的人生態(tài)度。遠(yuǎn)離爾虞我詐，圓滑世故，多一份真誠(chéng)的感情，多一點(diǎn)信任的目光，腳踏一方誠(chéng)信的凈土，就可澆灌出人生最美麗的花朵，夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。
擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……
相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。我們崇尚這樣一種誠(chéng)信：仰起希冀的臉龐，拍拍嬌嫩的手，歪歪頭，說(shuō)：“相信你！”此時(shí)此刻，難道你的心底能不涌起一股激動(dòng)的熱潮？我們向往這樣一種誠(chéng)信；舒開(kāi)緊蹙的眉，露出笑靨，快步走到朋友面前，說(shuō)：“真誠(chéng)地祝賀你！”此景此境，難道你的頭腦沒(méi)有閃爍過(guò)一片快樂(lè)的彩云？播種誠(chéng)信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有——可以信任的.世界。
拋棄誠(chéng)信，虛偽的面具將充斥生活的每個(gè)角落，生命變得生氣全無(wú)，友誼之花在凋謝，親情之果在隕落；撩起人們面前的五彩面紗，露出的是“君子”們道貌岸然的臉——變了形的丑陋的臉。這樣的世界，流淌著惡濁的血液，漂浮著腐朽的氣息，太可怕了！
誠(chéng)信的云翳被拋棄，再也映不出夕陽(yáng)西下彩霞的絢爛。我向往真誠(chéng)，渴望信任，希望曠野望天時(shí)，天藍(lán)草碧，云白風(fēng)清。
背好誠(chéng)信的行囊，抓牢誠(chéng)信的行囊，人生路上的步履才更平穩(wěn)，足音才更堅(jiān)實(shí)！
天使用誠(chéng)信作繃帶，醫(yī)好了飛翔的翅膀。我知道，撒旦的謊言會(huì)被揭穿，他的魔杖會(huì)失靈。誠(chéng)信不可拋，它是法寶！
身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠(chéng)信上路，將踏出一路風(fēng)光！
誠(chéng)信優(yōu)秀作文7
羅丹說(shuō)：“世界上并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前�！其實(shí)美就在我們身邊。
那是端午節(jié)的前一天，我站在銀行門前等待辦理業(yè)務(wù)的媽媽。烈日灼灼地炙烤著大地，我抹了把汗。可能是天氣原因，旁邊的水果攤生意真好，西瓜剩兩三個(gè)，幾箱蘋果已經(jīng)快賣完了。
“老板，這蘋果怎么賣？”一位阿姨問(wèn)。
“1斤十塊�！崩习孱^也不抬。
“我要幾斤呢，能便宜點(diǎn)嗎？”阿姨試圖壓價(jià)。
“你整個(gè)市場(chǎng)打聽(tīng)打聽(tīng)，我阿九價(jià)格最公道。最近水果價(jià)格漲得最快的就是蘋果了。利薄，天氣熱，爛幾個(gè)我就虧大了�！崩习宕笸驴嗨�，一臉的無(wú)可奈何。
“那那我買2斤吧。”阿姨精挑細(xì)選，過(guò)稱。
“嗯，我還得買點(diǎn)干果，蘋果先放你這，我待會(huì)來(lái)拿再還你錢，可以嗎？”阿姨說(shuō)。
“行！”老板十分干脆。
媽媽怎么還不出來(lái)？我等得都有點(diǎn)不耐煩了，不由得蹲下來(lái)。
“蘋果怎么賣？”一輛奧迪停在路邊，走下來(lái)一個(gè)青年，他拿起一個(gè)蘋果問(wèn)。
“1斤十塊�！崩习寤卮稹�
“還有嗎？”青年看起來(lái)對(duì)價(jià)格很滿意。
“沒(méi)了，剩這點(diǎn)�！崩习逡荒樅┖竦卣f(shuō)。
“嗯，那不是還有嗎？”青年指著那位阿姨的`蘋果問(wèn)，一個(gè)個(gè)拿起來(lái)端詳。
“那是人家買下的。2斤。”老板如實(shí)回答。
“給我！不是還沒(méi)拿走嗎，我買了！”青年大氣地說(shuō)，拿出了錢包。
“箱里的可以買給你，袋子的不行�！崩习迥闷鹣淅锸Ｏ碌奶O果稱了起來(lái)，“2斤半多一點(diǎn)，算你25吧�！�
“唉，我說(shuō)你這人怎么不懂得變通了�。磕阗u誰(shuí)不是賣�。课艺娴募庇�，我就是看你這人老實(shí)，價(jià)格實(shí)在。”青年有點(diǎn)急了，“這樣吧，那2斤我也要了，我給50，總可以了吧？”
“那也不行，得有個(gè)先來(lái)后到吧�！崩习暹�是堅(jiān)持著最后，寶馬車走了，水果車上那袋蘋果特別耀眼。
我不由地站起來(lái)，這個(gè)其貌不揚(yáng)的老板，瞬間變得高大帥氣。他的美，源于他的誠(chéng)信。這就是美！美，就在我們的身邊。
誠(chéng)信優(yōu)秀作文8
“人類最不道德訂戶，是不誠(chéng)實(shí)與懦弱�！边@是蘇聯(lián)的高爾基先生對(duì)誠(chéng)信道出的名言。作為當(dāng)代的小學(xué)生，我們何不遵守誠(chéng)信？下面，我就給各位講一個(gè)故事，這個(gè)故事應(yīng)該大家都學(xué)過(guò)了吧，請(qǐng)往下看——
從前，有一個(gè)故事，名叫《手捧空花盆的孩子》。講的是有一位國(guó)王，已經(jīng)年邁了，他沒(méi)有子女。他就想從全國(guó)的孩子中挑選一個(gè)做繼承人，于是，他就叫人把王國(guó)里所有的孩子都召集過(guò)來(lái)，并給每個(gè)孩子都發(fā)了花種，說(shuō)：“誰(shuí)能用這些種子培育出最美的花，誰(shuí)就是國(guó)王的繼承人�！焙⒆觽儙еǚN興高采烈，蹦蹦跳跳地回了家。
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期上網(wǎng)時(shí)間，他們都沒(méi)有種出花，他們的父母非常著急，便到花市買了一盆花給他們的孩子。有個(gè)叫雄日的孩子，他十分用心去培育花種，時(shí)間一天天過(guò)去了，可是花盆里的種子連芽都沒(méi)有冒出來(lái)。雄日又是給種子施肥，又是澆水的。可種子還是沒(méi)發(fā)芽。
評(píng)選的時(shí)間到了，很多孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選，只有那位叫雄日的孩子端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。國(guó)王從孩子們面前走過(guò)，看著一盆盆鮮花，臉上沒(méi)有一絲高興的表情。突然，國(guó)王看見(jiàn)了手捧空花盆的孩子的雄日，他停下來(lái)，問(wèn)：“你怎么捧著空花盆？”雄日把話種不發(fā)芽的經(jīng)過(guò)告訴了國(guó)王。最后，他被選中了。因?yàn)�，�?guó)王給孩子們的.花種已經(jīng)煮熟了，根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們：誠(chéng)實(shí)是非常高尚的品質(zhì)。
從孔子的“知之為知之，不知為不知。”從海涅的“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。”到革命導(dǎo)師列寧敢于承認(rèn)打碎花瓶的行為。這所有的一切一切，無(wú)不體現(xiàn)了他們那高尚而美好的品德——誠(chéng)信。
誠(chéng)信不僅是一種美，更是取之不盡，用之不竭的智慧。只要人人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著“誠(chéng)信”之舟，駛向前程似錦的明天，愿每一位同學(xué)都能向上面那些小朋友向日學(xué)習(xí)，做一位誠(chéng)信守法的人。
誠(chéng)信優(yōu)秀作文9
誠(chéng)信升華誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是勝，誠(chéng)信是稱，它衡量著人的言行，處事方法，對(duì)人態(tài)度，它勝利于人們擁有的其它東西。還記得有一個(gè)故事，一位年輕人在自己擁有“健康”，“美貌”，“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊中要挑一個(gè)出來(lái)以減輕負(fù)擔(dān)，他竟將“誠(chéng)信”丟掉了！那就是愚蠢的做法。誠(chéng)信對(duì)己，也就是人們常常說(shuō)要對(duì)得起自己的良心。還記得“掩耳盜鈴”的故事嗎？那就是自欺欺人的最明顯例子。一個(gè)人，如果連自己也不能坦誠(chéng)相待，那他注定一輩子只能生活在自欺欺人的世界里，永遠(yuǎn)不敢挺直腰桿面對(duì)自己，面對(duì)生活。
對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，才能真正正大光明地去對(duì)待生活，挺胸昂頭于天地之間！誠(chéng)信對(duì)人，是我們正確處理人際關(guān)系的態(tài)度。還記得“曾子殺豬”的故事嗎？曾子為了履行對(duì)兒子的諾言，殺掉了家中唯一一頭豬，曾子的言行不但維護(hù)自己的誠(chéng)信原則，也對(duì)兒子進(jìn)行了誠(chéng)信教育。誠(chéng)信，也是企業(yè)的生命，當(dāng)今社會(huì)企業(yè)家的辛勤工作競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈，但也不能影響人們對(duì)誠(chéng)信條約的絲毫動(dòng)搖。因?yàn)閷?duì)對(duì)手的欺騙，也就是對(duì)自己的實(shí)力不肯定，它還會(huì)直接導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)利益的受損；相反，因?yàn)閷?duì)客戶誠(chéng)信，反而會(huì)獲得客戶的.信賴，贏得更大的經(jīng)濟(jì)效益。對(duì)他人誠(chéng)信是一種道德品質(zhì)，會(huì)使你的人生更美麗！誠(chéng)信對(duì)社會(huì)，誠(chéng)信對(duì)國(guó)家，是誠(chéng)信對(duì)己，誠(chéng)信對(duì)人的升華。它不再是一種行為，一種態(tài)度，而是上升為另一種精神。一種對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)，對(duì)社會(huì)忠心的精神，成為一種民族不倒的靈魂。對(duì)社會(huì)誠(chéng)信，你的人格也會(huì)得到升華！誠(chéng)信，在你我心中。因此，誠(chéng)信是人之所以稱之為人的基本標(biāo)準(zhǔn)。讓誠(chéng)信的風(fēng)吹遍世界！
誠(chéng)信優(yōu)秀作文10
什么是誠(chéng)信？守諾言，講信用，答應(yīng)別人的事情努力做到，就是最基本的信用，假如一個(gè)人不守諾言，不講信用，那么他將會(huì)沒(méi)有自己朋友，這樣又怎能讓自己在社會(huì)上立足呢？而一個(gè)人遵守信用，講誠(chéng)信，那么，你就能使自己在社會(huì)上站穩(wěn)。
星期天的早上，我興致勃勃地跟著媽媽到菜場(chǎng)買魚，來(lái)到水產(chǎn)柜前，只見(jiàn)五六個(gè)魚攤一字排開(kāi)，攤主們正在滿臉堆笑地招呼著過(guò)往的顧客。媽媽徑直來(lái)到3號(hào)攤位前，對(duì)旁邊的魚攤看都沒(méi)看。我站在一旁，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，一連好幾位顧客們都直接到3號(hào)攤位買魚，很少有人問(wèn)津其他攤位。
我正疑惑不解，媽媽已經(jīng)挑出一條大鳊魚，稱好重量，付了錢。離開(kāi)水產(chǎn)柜臺(tái)，我問(wèn)媽媽：“你平時(shí)經(jīng)常提醒爸爸買東西要貨比三家，怎么今天買魚不到旁邊的攤位先打聽(tīng)一下行情呢？而且我發(fā)現(xiàn)其他顧客也喜歡到3號(hào)攤位買魚�！甭�(tīng)了我的話，媽媽對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭：“你觀察得很仔細(xì)！”邊說(shuō)邊領(lǐng)著我來(lái)到公平稱前，把剛買的魚放在稱上，說(shuō)：“你看，7。25元，剛才收我7元錢。這個(gè)攤主，不但分量準(zhǔn)足，而且經(jīng)常讓掉零頭，所以大家都喜歡去他的攤位買魚，他的'生意特別好。有幾次，我去得晚了點(diǎn)，他的魚都已經(jīng)賣完了，可旁邊攤位還沒(méi)做幾筆生意呢�！薄芭�，原來(lái)是這樣�？磥�(lái)，這個(gè)攤主有誠(chéng)信，所以大家都信任他。”“是啊，有的攤主靠克扣分量賺錢，缺了誠(chéng)信，生意是做不長(zhǎng)的�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我知道了：誠(chéng)信是一種責(zé)任、一種美德、一種力量！做到誠(chéng)實(shí)守信。它是人最美麗的外套，心靈最圣潔的鮮花。
誠(chéng)信優(yōu)秀作文11
有人說(shuō)誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)該有的品質(zhì)。如果這個(gè)世界上沒(méi)有了誠(chéng)信，那么這個(gè)世界將會(huì)變得丑陋。
這使我想起了昨天的考試，我做了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。昨天，老師剛進(jìn)教室手里就拿著一大沓試卷說(shuō)：“同學(xué)們今天我們考試�！蓖瑢W(xué)們立刻叫了起來(lái)：“老師你怎么突擊考試啊?”“對(duì)呀!也應(yīng)該讓我們復(fù)習(xí)一下在考啊!”“這次我考不好了�！薄拔乙彩恰薄行┤艘呀�(jīng)開(kāi)始復(fù)習(xí)了，正在翻課本復(fù)習(xí)希望自己能考好一點(diǎn)。我卻鎮(zhèn)定自若的坐著，等著老師分試卷，因?yàn)槲铱墒前嗉?jí)里的數(shù)學(xué)天才，對(duì)付這種考試還不是小菜一碟?在同學(xué)們的`一聲聲的呻吟中老師說(shuō)了一句：“現(xiàn)在開(kāi)始考試!”說(shuō)著分下了試卷。同學(xué)們安靜了下來(lái)，雖然心不甘情不愿，但還是開(kāi)始做了。
大家因?yàn)闆](méi)復(fù)習(xí)所以做起來(lái)有點(diǎn)不順利。有的正在苦思冥想，有的正在打草稿，有的好像正在在問(wèn)別人。我做的格外順利，突然有一題填空題不會(huì)做，只好先空著，去做別的題目，不一會(huì)兒，我就全做完了，只是那一題不會(huì)做，其他題目我都有把握全對(duì)，如果因?yàn)橐粋�(gè)填空題扣一分太可惜了。突然陳育扔來(lái)一個(gè)紙團(tuán)，那是那一題的答案，頓時(shí)我發(fā)生了激烈的思想斗爭(zhēng)：超抄還是不抄?抄了我就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人了，不抄我就會(huì)扣掉一分考不上我夢(mèng)寐以求的100分了，抄還是不抄?最后我選擇不抄。雖然這次我沒(méi)考上夢(mèng)寐以求的100分，但是我收獲了比任何東西都貴的東西——誠(chéng)信。
是啊!誠(chéng)信比金還貴，一個(gè)人如果做到了誠(chéng)信，那么他將是一個(gè)“正真”的人。
誠(chéng)信優(yōu)秀作文12
誠(chéng)信是中華民族的一種美德。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好，但生活中有些人卻不講誠(chéng)信，破壞了生活中的美好。在我的`記憶里，有一件不誠(chéng)實(shí)的事讓我至今后悔難忘。
那是幾年前的一個(gè)周末，我和爸爸、媽媽來(lái)到海邊玩。那天陽(yáng)光明媚，大海碧波蕩漾，在沙灘上的人快樂(lè)地追逐著、嬉戲著，我正躺在沙灘上曬太陽(yáng)。這時(shí)，一個(gè)小男孩從我眼前走過(guò)，他的脖子上掛著一串貝殼，五顏六色，各種各樣，漂亮極了！
我一看就喜歡上了，走過(guò)去對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)：“小朋友，你那串貝殼真漂亮！我很喜歡，送我好嗎？”那個(gè)小男孩聽(tīng)了使勁地?fù)u了搖頭。我又說(shuō)：“那我買下來(lái)吧！多少錢？”那個(gè)小男孩說(shuō)：“我這串貝殼不賣！”我聽(tīng)了以后，生氣地說(shuō)：“有什么好神氣的，不就是一串貝殼嗎？”我想：沙灘這么大，也許我也能找到一串漂亮的貝殼呢！可是，天不隨人愿，一個(gè)上午我也沒(méi)找到幾個(gè)像樣的貝殼。
我失望極了，又遇到了那個(gè)小男孩時(shí)，我乘那個(gè)小男孩不注意，把他的貝殼拿走了。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到那個(gè)小男孩站在海灘上哭，一邊哭一邊斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“嗚嗚……媽媽，我對(duì)不起你，嗚嗚……”我聽(tīng)了覺(jué)得很奇怪，“不就是一串貝殼嗎，干嗎哭哭啼啼的？”
我去問(wèn)那個(gè)照顧小男孩的老奶奶：“他丟了一串貝殼，為什么這么傷心呢？”那個(gè)老奶奶聽(tīng)了，流下了眼淚，說(shuō)：“這個(gè)孩子在很小的時(shí)候，母親就去世了，他爸爸又在廣東打工，那串貝殼是他媽媽去世前給他的遺物，他看得比生命還重，每天都要到海邊去清洗�！�
我聽(tīng)了，不由得呆住了，“什么，那串貝殼居然是他媽媽給他的遺物�！蔽易唛_(kāi)了，再看著那串貝殼，心情像針刺一樣難受。我拿起貝殼，跑去把它還給了小男孩。小男孩拿到貝殼，開(kāi)心地笑了，我也從心底笑了。
這件事雖然過(guò)去很久了，但深深地印在我的心里，時(shí)時(shí)提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，正如文學(xué)家高爾基說(shuō)：“人類最不道德的就是不誠(chéng)實(shí)”。生活中唯有講誠(chéng)信，才會(huì)和諧美好，我永遠(yuǎn)記在心里了。
誠(chéng)信優(yōu)秀作文13
俗話說(shuō)：“與朋友交，言而有信。言必信，行必果�！笔茄�！誠(chéng)信，是我們生活中不可缺少的，一個(gè)人缺少了誠(chéng)信，正如缺了一些好朋友。
在今年過(guò)春節(jié)的那三天里，我在萬(wàn)州買了兩本《知音漫客》，等我回到奉節(jié)時(shí)，我那兩本書還沒(méi)看完。可是，下午兩點(diǎn)多鐘時(shí)，我的好朋友――樊芝菲來(lái)找我跳繩了。她見(jiàn)我手中有兩本《知音漫客》，于是，她連忙把我的書一合，看了看正面，她對(duì)我說(shuō)：“你這本書在哪里買的呀？還是最新一款的，我也好想買。”“這是我在萬(wàn)州買的�！蔽艺f(shuō)。她對(duì)我說(shuō)：“那你能借我看一本嗎？”“不行�。∥疫�沒(méi)看完哩�！蔽矣终f(shuō)。最后，她又對(duì)我投來(lái)誠(chéng)懇的目光，說(shuō)：“就借我一本吧！我保證明天9點(diǎn)必定還給你，不然，我給你付借書費(fèi)�！蔽倚睦镎耄喊Γ∷俏易詈玫呐笥�，我到底是借呢？還是不借呢？反正借了，她明天就還我啦，算了，借給她吧！事不宜遲，我馬上借給她了。她高高興興回家看書去了。
第二天，我被一陣?yán)住⒂曷曀@醒，唉！天公不做美，雷公、電母和雨神都不想讓樊芝菲來(lái)高高興興還書��！我想：外面下這么大的雨，我還是再睡一會(huì)兒覺(jué)吧！反正樊芝菲也不可能來(lái)了。可是，當(dāng)我剛睡上了床后，“叮叮叮，叮叮�！币魂囬T鈴聲傳來(lái)。我想：應(yīng)該是媽媽買菜回來(lái)了。我一開(kāi)門，頓時(shí)驚呆了。原來(lái)是我的好朋友――樊芝菲來(lái)了，她褲腿上，衣服上都被雨水淋濕了。她對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，雨太大了，路上有點(diǎn)兒滑，我在來(lái)的`路上還摔了一跤呢！”說(shuō)完，她馬上從懷里取出那本嶄新的書還給了我。頓時(shí)，我真是感動(dòng)不已。望著她遠(yuǎn)去的背影，我不禁說(shuō)道：“她多么講誠(chéng)信�。 蔽倚睦锬蔷磁逯楸阌腿欢�。
誠(chéng)信優(yōu)秀作文14
誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)守信。古人有言：“一言既出駟馬難追”，“一諾千金”。這說(shuō)的就是誠(chéng)信。這是一種不可多得的美好品質(zhì)，它在我們炎黃子孫的血脈中流淌，是最崇高的文化傳統(tǒng)。
為什么要講誠(chéng)信呢？你看看，從古至今，那些流芳百世的人，哪一個(gè)是不講信用的？劉備、宋江、包青天等等。若他們不講誠(chéng)信，皇帝會(huì)讓他們有這么高的地位嗎？可以說(shuō)，誠(chéng)信是立人之本。不管是小學(xué)生口中的《少先隊(duì)隊(duì)歌》還是大人們口中的'共產(chǎn)黨宣言，或是那些德高望尊的老學(xué)者口示的良訓(xùn)，都在傳達(dá)恪守諾言的事實(shí)。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。對(duì)于劉備、宋江、包青天等國(guó)家，x隊(duì)，政府的管理者來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信也是立國(guó)之本。
如果誠(chéng)信從人們的骨子里抽掉，那這個(gè)世界會(huì)變得怎樣呢？人們互相猜疑，互相敵視，互不信任，甚至，爾虞我詐，偷盜成風(fēng)。沒(méi)有誠(chéng)信，辦事誰(shuí)都不可放心。到處都是偽劣產(chǎn)品，假幣成災(zāi)。沒(méi)有誠(chéng)信，學(xué)生作業(yè)可以你抄我、我偷看，教師會(huì)敷衍了事。如果沒(méi)有誠(chéng)信，所有人都會(huì)活得很累，世上沒(méi)了陽(yáng)光，只充滿人性的黑暗。
那么，怎樣做才能守信用呢？很簡(jiǎn)單，做老實(shí)人，辦老實(shí)事，說(shuō)老實(shí)話。言必行，行必果。答應(yīng)下來(lái)的事情全部完成。但你也需要三思后而行之，不要什么事情都不經(jīng)過(guò)大腦思考便滿口答應(yīng)下來(lái)，要仔細(xì)想想是否在你的能力范圍內(nèi)，若你完不成，就不要答應(yīng)了。誠(chéng)信，人人盡力而為，個(gè)個(gè)將心比心。我為人人，人人為我。
講不講信用，可看出這個(gè)人人品好不好，值不值得交朋友。若你學(xué)會(huì)了講誠(chéng)信，相信你的朋友會(huì)日漸增多。
有了誠(chéng)信，人才會(huì)輕松愉快，這個(gè)世界才會(huì)更加鮮艷美好。
誠(chéng)信優(yōu)秀作文15
每每看到“誠(chéng)信”這兩個(gè)字，那件往事總會(huì)在我的腦海浮現(xiàn)，讓我陷入沉思……
事情發(fā)生在一年前。
因?yàn)槲业匿撉偎皆谕g人中算得上數(shù)一數(shù)二，于是鋼琴老師將一次重要比賽的參賽入場(chǎng)券給了我。當(dāng)時(shí)的我洋洋自得，沒(méi)把這種“小菜一碟”的比賽放在眼里，擅作主張，沒(méi)去參賽。結(jié)果鋼琴老師因此被埋怨，琴行的聲譽(yù)也因此受到一定影響。在這個(gè)時(shí)候，我躲了起來(lái)，選擇逃避。
媽媽得知事情的來(lái)龍去脈后，第一時(shí)間趕回家。我的心里五味雜陳，害怕、后悔、緊張到了極點(diǎn)。我以為一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”即將來(lái)臨，誰(shuí)知迎面而來(lái)的卻是“和風(fēng)細(xì)雨”。
“我給你講個(gè)故事吧�！眿寢寚@了一口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“在春秋末期，有個(gè)齊國(guó)人，叫田穰苴，他從嚴(yán)治軍，帶兵有方。有一天他和監(jiān)軍莊賈約定正午在城門集合，向敵國(guó)進(jìn)攻。素來(lái)驕橫的.莊賈日暮時(shí)分才趕到。田穰苴問(wèn)莊賈原因，莊賈不以為然地答道：‘親朋相送，喝酒到了此時(shí)�！镳诖笈儡姺ㄌ幩懒饲f賈�！�
我聽(tīng)完后，低下了頭。媽媽拍拍我的肩膀，說(shuō)：“古有關(guān)羽、劉備會(huì)合，太史慈歸降孫策，他們都是誠(chéng)信的典范。誠(chéng)信是為人處事之本，有了誠(chéng)信才能取得成功。千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的錯(cuò)念而失掉終身的信譽(yù)�！员匦�，行必果’，是你成為一個(gè)男子漢的見(jiàn)證。希望你做到一諾千金�！背聊S久，她問(wèn)我：“你能做到嗎？”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭：“能！待會(huì)兒我就去向老師道歉。”
就在那天，我對(duì)“誠(chéng)信”有了不一樣的理解，也是從那天起，我發(fā)現(xiàn)自己多了一份男子漢的擔(dān)當(dāng)。
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