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以那年為話題的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的以那年為話題的作文，歡迎大家分享。
以那年為話題的作文1
你從內(nèi)心感受到文字帶來的洗凈生命的力量，于是樂此不疲。
題記
很高興現(xiàn)在的我如愿成為文科班的女子，像她說過的那樣獨坐墻角一隅哪怕訴說著輪回的座位讓我成為教室最中心的那個位置的主人之一，只要低頭看到屬于自己的紙和筆，又總能安靜下來，安靜得出奇，就仿佛自己一個人縮到了一個很小很遠、被忽視了的角落里。
12個月以前，她淡淡地離開了我的人生，卻又深深地刻下了一段記憶。她第一次講評作文，贊賞我的文字，我突然被拋上了峰頂；她第一次走到我的座位前，親切地問我的寫作歷程，我沒有防備地收到一句“我很欣賞你”；她第一次見到我寫的歌詞，又驚訝又愛不釋手，我瞬間尋回了自信……而這一切，都僅僅發(fā)生在不到一個月的時間內(nèi)，都打破了我新生活的死寂。
也許是源于第一篇作文吧，強勁的韻腳和詩般的句子完成了一個幾乎不可能完成的構(gòu)想：把單調(diào)的評鑒詩句變成美麗的辭句。于是她便相信，我是一個寫詩的女子。
我不是想要否認(rèn)這一點，只是詩對那時的我來說，只是一個追求，只是一個高深莫測的深淵，而我僅僅是站在崖邊，努力思考跳或不跳的問題。而她的贊賞，成為了我的決心，我決心要為這一束散落了的陽光涉足那不能再回頭的深淵，刻下她喜歡的、贊賞的那種紀(jì)念。
從初中生變成高中生是一個過程，從第一名的霸主到百名之左也是一個過程。我低頭從前者的出口走進后者的入口，又在后者的出口處仰起了頭。
人生像一枚多面骰子，游走在無數(shù)種可能之間，誰也猜測不出下一次要朝上的面。
她走的時候，我在一張純白的紙上寫下了對她的祝福，純白的紙很干凈，黑色的墨跡也很干凈。可是手中的筆卻無法從心。
“偶然的時光
是必然的記憶
破曉的`一瞬
陽光柔弱而堅強
散落的陽光
摔碎在看不到的角落
那里或許正有一雙朦朧的眼
一個剛釋放的呵欠
背后藏著一張 只要微笑就看得到的
認(rèn)真的臉
每一束陽光
都非同凡響
或許只要一個笑容 一份釋然
就能感動地走完 一個光年
每個人生里
都多出一束散落的陽光
卻不多余”
祝愿換回的同是一份祝愿和紀(jì)念，同是白紙和黑色墨跡的干凈。
“我的迷茫中闖進這片田地
靈氣的女孩，獨坐墻角一隅，
我在慌亂中端詳她的天地
書籍、紙、筆，還有清透的眼睛
我在不安里靠近她的紙和筆
她有清秀的字跡和雅致的詞語
我在歡悅里讀透那精妙的字句
字字句句，句句字字
是一滴一滴、一粒一粒，
生長心里的真摯話語�！�
12個月飛奔過去了，此刻的我已擁有了快樂的新生活，筆下的詩句早已不再那么稚嫩，依舊在躺下正要熟睡之際神經(jīng)質(zhì)般爬起寫自己想寫的詩句。愿我的筆尖永遠纏繞著干凈的氣息，愿生命里永遠是干凈的美麗。
12個月后，她已經(jīng)到了北京，她說要在北京等我。她還說，“你從內(nèi)心感受到文字帶來的洗凈生命的力量，于是樂此不疲�！彼恢�12個月后的這個秋天里，她說過的話成了我的詩，成了我的題記。
以那年為話題的作文2
“知道嗎？下雨了，門前的花開了，如此堅強……”耳邊響起了這首歌，輕柔的旋律和著略帶憂傷的歌詞，讓我不經(jīng)意間想起了你，想起了一起走過的花開那年。
那年，花在。幾年前校園里移栽了幾棵櫻花樹。恰巧那年的枝椏上有數(shù)不過來的苞。所有人都等待著花苞綻放的那天。那時的我，亦如那花，在教室中悶頭苦學(xué)，期盼著自己綻放的那天。
花在，花開。記得那年，老師把教室里同學(xué)們的.座位進行了“大洗牌”，周邊的同學(xué)走馬燈般地換了又換，唯獨你我還坐在那里，還是同桌。我慶幸有學(xué)霸一樣優(yōu)秀的你與我同行，更慶幸有愛笑多變的你與我相伴。
還記得那年，為了備考，借用了你的物理筆記，中午趁著午休的時間訂正后，便早早地還給了你�？墒堑搅送砩希銋s突兀的說了一句：“快點用，筆記還沒換吶！”你堅定的語氣、嚴(yán)肅的表情，無不在告訴我，筆記本沒有還給你。我腦袋里飛快的搜索著，手里急忙地翻找著，生怕耽誤了你�？墒菦]有，沒有。就在我急得快要哭出來的時候，你調(diào)皮地從身后將筆記本拿出。是的，你騙了我，卻讓我哭笑不得。真想上前揍扁你，可看到你燦爛無邪的笑容，已經(jīng)伸在半空的手收了回去。你就像是那披著“狼皮”的羊，讓學(xué)習(xí)的疲憊消散如煙。
你同樣是最佳的朋友，學(xué)習(xí)中遇到的紙老虎，你定會耐心地告訴我如何戳破。即使有時你也不得其法，也定會向“五湖四海”的學(xué)霸求助后，再不厭其煩地給我講解。那年我們一起學(xué)習(xí)，共同進步。日夜更替，樓下的櫻花，因得益于每日陽光的普照而盛放。我在你的幫助下，亦從花苞變成盛開的花朵。
花開，花敗�；ㄩ_時，已是五月底，中考離我們只有幾步之遙。離開學(xué)校奔向考場時，花仍然開得那么耀眼。而當(dāng)我們回校舉行畢業(yè)典禮時，那花卻已凋落得所剩無幾。你我的緣分也到了盡頭。匆匆離場的我們，竟連畢業(yè)留言都未曾填寫。花敗，人散，全是不舍。
花敗，香存。暑假里不知名的一天，一個陌生的號碼打進。接通后，是你熟悉的聲音。你跟我定好在校門口集合，卻不曾告知我要干什么。去的路上我還在做著各式各樣的假設(shè)。到了之后卻發(fā)生了我沒有想到的。原來你去江西旅游，在景德鎮(zhèn)給我挑選了個杯子。你說謝謝我是你兩年來的同桌……我轉(zhuǎn)身后，眼淚順著眼角滑落。我發(fā)現(xiàn)花瓣落在泥土里，仍散發(fā)出淡淡的香氣。你說希望三年后我們會在另一個城市相遇。
“青春看似荒唐，沒有人選擇投降，我懂你的倔強，你懂我的向往……”你我曾走過花開那年，走過風(fēng)風(fēng)雨雨，即使現(xiàn)在我們各在天一涯，那年的花香亦縈繞心間，陪我再走未來的漫漫長路。
以那年為話題的作文3
那年夏季那些歌，唱出我心中不滅的希望與夢想，點燃了一夏天的驕傲！
——題記
那年的夏季，我在一揮間失去了我親情的溫馨，友情的美好。這些事中都有著一首首美好的歌。我用心靈的細繩，把這首首歌串連起來，串出一首我夏季的歌謠。
“大頭子”樹下的歌謠！
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”這首兒歌，是我最最親愛的祖母教我唱的�？扇缃�，教我唱這首歌的人在這個夏季已經(jīng)永遠地離開了我。
請隨我的`歌聲，伴著優(yōu)美的歌聲，再次回到那棵“大頭子”樹下。夏夜的風(fēng)是惹人愛的，沒有了白天的燥熱，僅有的是沁人心脾的清涼！有一位老奶奶正抱著一個小女孩，坐在大頭子樹下，指著天上的星星和小女孩一起數(shù)著。那位老奶奶對小女孩的寵愛在星空下更顯耀眼。因此，老奶奶教小女孩唱了一首不知名的兒歌�！耙婚W一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”小女孩在聽了這首歌后綻開了可愛小臉，不久便進入了甜甜的夢鄉(xiāng)，夢中的她看到滿天的星星一閃一閃亮晶晶……可是夢醒了，老奶奶卻永遠地離開了她。那位小女孩就是我，而那位老奶奶就是我的祖母。
傷心欲絕的我再次來到“大頭子”樹下，還是一樣的景，一樣的夜，可是卻缺少了祖母那慈祥的臉。淚眼朦朧的我，通過星光的閃爍，我的祖母綻開了她慈祥的臉龐。她告訴我要堅強要追求我的夢想，不要折斷希望的翅膀……這是屬于我和祖母的夏夜，這是我們的歌謠，這是我夏天的驕傲！
生日卡上的歌謠！
生日對我來說并不是什么隆重的日子，從小到大，我在生日中從未收到過一份禮物。可是那一張生日卡，卻永遠地打破了我對生日關(guān)起的那一扇門。
夏天是我出生的季節(jié)，亦是我驕傲的季節(jié)。在生日的那一天，不知是誰告訴你今天是我的生日。你特地買了一張生日卡，寫上幾個大學(xué)對我滿滿的祝福。殊不知，這一張生日卡是我長這么大第一次收到生日禮物。我高興地?zé)o法用言語表達，只是握著生日卡，流下一滴滴幸福的淚水。
你對我說，打開生日卡里面，我便會聽到一首生日歌！我高興極了�？焖俅蜷_了生日卡片，一首優(yōu)美地歌曲從里面?zhèn)髁顺鰜怼白Ｄ闵湛鞓�，祝你生日快樂……�?/p>
然而，美好的時光對我來說只是放電影。你那一張小臉上寫滿了分開的意思，那雙無情的手折斷了我對友情的希冀。生日卡上的歌成了一首分裂之歌。悠長的悠長，唱出了沉寂寂的氣息。望著你漸行漸遠的背影，我的眼淚溢出了眼眶……
那一個夏夜，我再次打開生日卡，歌聲不斷地傳出，充滿了整個狹小的房間。我仿佛看到了你那深情的祝福。于是，在我心靈深處堅定了一個信念，我要努力地打拼，我要撐起我驕傲的夏天。相信她會理解的！……相信有一天，她和我一定會沐浴在夕陽下，唱著歌……
夏季的炎熱，是燃燒的源泉。暑假的傷心與憂愁，但我在一首首歌中，重拾起我那身驕傲，插上我夢想飛翔的翅膀！
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