老師我想對您說小學(xué)生作文(集合15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的老師我想對您說小學(xué)生作文,歡迎大家分享。
老師我想對您說小學(xué)生作文1
回頭想想,好久不見的不知是人,還有我的那些習(xí)慣,不知道還可以找回沒?我不去相信夢的期限,那是謊言,那是蜚語。李老師,我想對您說作文天邊的殘陽自顧演著華美的故事、如訴如泣。500字作文我深刻了解這步棋走的`有多險,但是我不后悔!一花凋零荒蕪不了整個春天,一次挫折也荒廢不了整個人生。
在這即將告別母校的時刻,老師,我有好多的話想對您說。
老師,我想對您說:“感謝您六年來給予我的關(guān)心和愛護(hù)!
記得剛剛上一年級的時候,我膽小又內(nèi)向,您總是溫柔的跟我說話,上下樓的時候,您總是拉著我的手,當(dāng)時沒有想太多,但是您的手讓我感到了安全,回想起來,至今感到很溫暖。
還有一次我過生日,一向不愛說話的我大膽的對您說了,您高興的對我說:“生日快樂!”還特意買了一支鋼筆送給我,鼓勵我好好學(xué)習(xí),我真的好開心,暗暗告誡自己,一定不能辜負(fù)您的期望。
老師,我想對您說,最讓我難忘是那個烈日炎炎的下午,全校師生在操場開會,那天天氣格外炎熱,太陽烤得臉上火辣辣的,您把僅有的一把傘給了我,自己卻頂著炎炎烈日,當(dāng)時我雖然什么都沒有說,但內(nèi)心卻充滿了對您的感激。
老師,我想對您說,您不僅善良,更有一顆寬容的心。
五年的時候,我對您有了誤解,說了一些不該說的話,可是您不但沒有計較,反而更加關(guān)心我,是您用愛化解了矛盾,讓我重新振作起來!
老師,我想對您說,您辛苦了,六年來給予我們太多的愛,我深深地感謝您,親愛的老師,無論將來走到哪里,我都永遠(yuǎn)把您銘記在心!
老師我想對您說小學(xué)生作文2
老師,在教師節(jié)到來之際,我祝你節(jié)日快樂。
老師,我是一個性格比較內(nèi)向的人,在你還沒有教我的時候,我很害怕和老師溝通,總覺得老師很可怕,不敢主動向老師打招呼,不敢向老師請教?勺詮哪銇斫涛覀冮_始,我不再像以前那樣害怕老師了,性格變得開朗多了,看見了老師會主動打招呼了。
老師,我喜歡聽你講的課。你的風(fēng)趣、幽默,讓我時時盼望上語文課。你還為我們舉辦了許多課外活動,如:演課文劇、拍賣會、成語大賽等。你精心設(shè)計組織的活動,使許多同學(xué)得到鍛煉,膽子大了些,性格開朗多了,敢于與同學(xué)交流了。因此,我們班不但成績提高了許多,而且同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了很大的`變化。我就是從中受益匪淺的一個。
老師,我尊敬你,愛戴你,但是也想提醒你:不要偏心。因為你在抽同學(xué)回答問題時,總先抽好同學(xué)。好同學(xué)發(fā)言說錯了,你說沒關(guān)系,下次注意聽?僧(dāng)你抽到差生時,說錯了,你就讓人家站著或者懲戒人家。
老師,我請你以公平的態(tài)度去對待每一個同學(xué),不論優(yōu)生還是差生,希望你能夠一視同仁。如果誰考試考差了,要想法使他(她)成績更加好起來,可以告訴他(她):“你有所進(jìn)步,要更加努力學(xué)習(xí)!
你看過《十八歲的天空》嗎?里面的老師就是鼓勵人家向上、積極進(jìn)取,以一顆公正、公平的心去對待同學(xué)的。
老師,你是一位辛勤的園丁,培育著我們茁壯成長;你是一位靈魂的工程師,塑造著我們高尚心靈;你是一位威嚴(yán)的父親,打造著我們剛強(qiáng)毅力。
老師,你在我心目中是一個令人愛、令人敬的好老師。你塑造了我們,我們也會讓你永遠(yuǎn)快樂。
老師我想對您說小學(xué)生作文3
盛老師,也許現(xiàn)在您正在和醫(yī)生們談醫(yī)藥費。也許,現(xiàn)在您正守在您的妻子旁,陪她度過這有限的一分一秒。盛老師請您不要傷心,不要因為您妻子的病而灰心喪氣,你應(yīng)該振作起來。盛老師,聽了語文老師讀了發(fā)給您的短信。我深深的體會到您的痛苦。聽語文老師說您的妻子已經(jīng)病入膏肓了。您不要傷心,您一定要保重身體呀。無論因為什么,身體健康是第一。老師,我們這一屆六(2)班是特別的'。告訴您一件喜事,您走了以后的一天中午。您的得力干將:袁鳴,她組織我們六(2)班全體學(xué)生做數(shù)學(xué)作業(yè),我知道您萬萬沒有想到。如果是真的您高不高興呀!怎么樣?我們?yōu)槟鏆獍伞T俚皆V您一個好消息,全校舉行的象棋比賽,陳明得第一名,吳浩得了第三名,怎么樣?他們的象棋水平不錯吧。好了,盛老師,您以前在的這些日子里,我們都沒聽您的話,F(xiàn)在您走了我們才感到后悔。盛老師,請您不要為我們擔(dān)心,F(xiàn)在,您要做的就是陪您的妻子旁。盛老師,我們的“六一”兒童節(jié),您不在,教室里好像少了一些氣氛。教室里沒有了您的笑容,看不見您的熟悉的身影。盛老師,有一件事,我覺非?上。我們拍畢業(yè)照的時候少了您。將來,可能就記不起來您了。但是,我一定會永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)的記住您的,因為您很偉大。
盛老師您放心吧,我們一定不會辜負(fù)您的期望的。
老師我想對您說小學(xué)生作文4
老師,您猶如黑夜里的一支蠟燭,照亮了別人燃燒了自己;老師,您猶如冬天里一縷溫暖的陽光,溫暖著我的心靈;老師,您猶如以為辛勤的園丁,把我澆灌,讓我不屈向上,茁壯成長。
記得有一次,您為了讓我們寫好字,就不停的講話,不停地在黑板上示范寫字。我多么想讓您歇一會兒,因為您講話的聲音已經(jīng)沙啞了!但是您好像完全不知道這些,仍然一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真地為 我們繼續(xù)講課,從您的認(rèn)真當(dāng)中,我體會到了我們中國的漢字就是我國的.文化瑰寶,還感受到了作為一個中國人,我一定要踏踏實實的把中國漢字學(xué)好!
好有幾次,老師為了給我們過關(guān)作業(yè),就陪著我們呆在教室里改錯,一直到傍晚才回家,可是老師,您的家人都希望您能早點回家,您卻要等每個同學(xué)的作業(yè)都過關(guān)了才回家,家里的親人們難道不 著急嗎?每當(dāng)考試卷子發(fā)下來的時候,您都要先給我們講一講有代表性的錯題,生怕我們漏掉一個知識點,您真有這人心呀!
老師,您帶著我們在文學(xué)的世界里遨游,讓我們認(rèn)識了古今中外那么多的名人,舊事,讓我們了解了自己祖國的一些大好河山,又讓我們明白了中外童話的一些深刻道理。我們就像一棵棵小樹苗,在汲取點點滴滴的營養(yǎng),那都是您的辛苦付出,所以,我們一定要感謝您!
老師我想對您說小學(xué)生作文5
老師您接手我們班已經(jīng)快一年了,這一年來里工作認(rèn)真負(fù)責(zé),常為我們學(xué)習(xí)操醉了心,您辛苦啦!我們有什么問題不懂,您非常耐心細(xì)心地給我們講解,一直到我們弄懂為止。
回想上課的情景,您是多么認(rèn)真負(fù)責(zé)!語文課上寫字的時候,我們把生字寫錯了,您就給我們講這個字該怎么寫,不該怎么寫。在您正確引導(dǎo)下,我們做作業(yè)的正確率大大地提高了。讀書的時候發(fā)音錯了,就教我們這個字該怎么讀,又使我們的'口語越來越好了!老師一步步細(xì)心引導(dǎo),使我們班一點點進(jìn)步,我們打心里喜歡您,感激您!
但是,老師我又有個小意見想對您說,您不要總是拖堂。因為有一次,您上課時講得正帶勁,突然下課鈴就“鐺鐺鐺”地想起來了,正好我想上廁所了,可又見您講得正起勁呢,所以不好意思舉手。我心里想:“算了吧!”老師講得這么認(rèn)真我不好打斷,就在等5分鐘吧,等老師下課了再去吧。誰知過了5分鐘還沒有下課,我只好再憋一會。
過了一會兒終于下課了,我立馬沖出教室直奔廁所。結(jié)果一進(jìn)廁所,上課鈴聲又“鐺擋鐺”地響了,我只好匆匆地完事趕緊又往教室里跑。老師,如果那次再不下課的話,我可能要拉褲子里了。
老師,您是我最喜愛、最敬佩的老師,希望我的小意見能得到采納!下課時,同學(xué)們的心早飛了,您拖堂上課其實效果并不好。再說您站了那么久、講了那么久,您也累了。而對我們來說,下課休息放松一下,也是為了下一節(jié)課更好地學(xué)習(xí)呀!
老師,就是我想對您說的心里話,希望您不要生氣哦!
老師我想對您說小學(xué)生作文6
林涌濤老師,我真心地想對您說:“這次元旦下午的奧數(shù)比賽,我會向第一名進(jìn)取的!”
老師,您常常教誨我:“你的前途無量,但是,如果你老是和比你等級低(水平低)的人較勁,那就會影響你的前途!蔽抑览蠋煏r刻牽掛著我的進(jìn)步,擔(dān)心著我自不量力,不自知之明……老師,有了您諄諄教誨,聲聲鼓勵,使我信心倍增,我無法報答,我一定努力以最優(yōu)異的成績來回報您,絕不辜負(fù)你的殷切期望,老師,請您放心吧!老師,您還記得嗎?我清清楚楚的記得,去年,我只得個優(yōu)秀獎,辜負(fù)了您的希望。
今年,您給我的要求是三等獎,“三等獎”?這絕不是老師您心中的愿望!我十分明白,老師您多么渴望我能夠超常發(fā)揮!我一定要以全新的面目走進(jìn)考場,滿懷信心地走出考場,理我最優(yōu)秀的成績,讓您欣慰地一笑,讓您開心、燦爛地一笑。老師,我想對您說,這次我若考的優(yōu)良的成績,那張獎狀我不會留著,我要把他親手送給您,因為我若成功,成功的.背后,凝聚著您的牽腸掛肚……我一定要親手把獎狀送給您。老師,您不覺得我是一個有情有意的孩子嗎?老師,我有多少話想對您說,千言萬語匯成一句話:“老師謝謝您!這次期考,我將以最佳的成績再次報答您!”千言萬語都比不上一次現(xiàn)實,老師,您看著我努力用實際行動來證明我的諾言吧!
老師,你是非常理解我的,一定會毫不猶豫地說:“你想的對!”是嗎?老師,我想對您說……
老師我想對您說小學(xué)生作文7
尊敬的趙老師:
您在我心目中不是偉人卻勝似偉人,您對我們的關(guān)愛不是親人卻勝似親人,您就像一條長長的溪流,我就像那冥頑不化的卵石,您用心田滋潤這我這顆鵝卵石,洗滌著我幼稚的心靈。
趙老師,您為了我們的學(xué)習(xí)、成長操碎了心,您就像一支蠟燭,用生命點燃了自己。為我們照亮了前進(jìn)的道路。您又向我們的親媽媽,對我們嚴(yán)愛有加,當(dāng)班上的同學(xué)犯錯誤時,您總是嚴(yán)厲的批評他,可當(dāng)班上有人生病或摔倒時,您又總是對她百般呵護(hù)。
趙老師,您雖然才教了我短短半年時間,可我看到您那烏黑的頭發(fā)上爬了一些銀絲,這是您日夜操勞的見證,每次看見您那憔悴的'身影,我的心里就有種說不出的心酸。記得有一次,上學(xué)時,我和幾名同學(xué)在樓梯間遇到了您,我們看見您有好大的黑圓圈,就偷偷的議論起來:還以為您是在家里看電視看久了,才有這么大一圈黑圓圈?墒,最后才從您口中得知,原來您當(dāng)天晚上是在為我們批改當(dāng)天上午考試的卷子。那時,我心愣的一酸,真想沖上去對您說一聲:趙老師,您不要太勞累了,要多休息,注意身子。
趙老師,我知道,您之所以這么嚴(yán)厲,其實是為了我們好,您就是春風(fēng),吹綠了一座座山頭,您是陽光,照亮了每一個角落,您是燈塔,引導(dǎo)迷茫之舟馳聘知識海洋!
最后祝您:
身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:張炎艷
湖北宜昌枝江市團(tuán)結(jié)路小學(xué)六(2)班五年級:張炎艷
老師我想對您說小學(xué)生作文8
新學(xué)期開始了,我親愛的老師,當(dāng)我知道您在不久前因一次意外摔倒而摔折了腿時,我就為您擔(dān)心起來:您的傷重不重?現(xiàn)在好點了沒有……
當(dāng)我看到您拄著拐杖,小心翼翼地來到我們教室時,我的眼睛里閃著淚花,要知道,傷筋動骨100天,您在家休息才幾天呀,就來為我們上課,頓時一股敬佩之情流遍我的全身。我想:我一定要好好學(xué)習(xí)才能對得起您。
當(dāng)我看到您笑著為我們上課,感覺好像什么都沒有發(fā)生過時,我聽課的質(zhì)量更高了。我認(rèn)真地聽著您講的一字一詞一句,因為,只有認(rèn)真地聽講,才能讓您減輕疼痛。
當(dāng)我看到您在為我們認(rèn)真地批改作業(yè)時,發(fā)覺您一會兒眉頭緊鎖,一會兒又笑瞇瞇地……那一筆一劃,一個勾和一個叉批得那樣地仔細(xì)。本子發(fā)下來發(fā)現(xiàn)您連一個小小的標(biāo)點都不放過。我想:我以后做作業(yè)要更仔細(xì),更認(rèn)真,讓多點笑容停留在您的臉上……
當(dāng)我上課不敢發(fā)言時,您總是用一種信任的目光望著我,好像在對我說:“你來試試吧,回答錯了不要緊的。”我認(rèn)真地想了想,勇敢地舉起了手,您微笑著叫我出來回答了問題,并且給了我很大的鼓勵。我想:以后我一定要大膽發(fā)言,不讓您失望。
當(dāng)我考試沒考好時,您總是對我說:“加油,以后好好努力,老師相信你會考出好成績!蔽蚁耄何乙欢ㄒ脙(yōu)異的'成績回報您。
老師,您對我的愛猶如一股甘泉,流進(jìn)了我的心窩。此時此刻,我只想大聲地對您說:“老師,我愛您!”
老師我想對您說小學(xué)生作文9
生活中的人真是形形色色,有和藹可親的老大爺,有樂善好施的奶奶,有鐵面無私的警察叔叔……我要向大家介紹的是我身邊一位孜孜不倦的語文老師。
她是我現(xiàn)在的語文老師,從教二十多年,算是一位資深語文教師,我們時常覺得她像一位經(jīng)驗豐富的旅行家,更像一本厚厚的百科書,好像沒有什么能難倒她。記得有一次,老師正在講她走遍千山萬水時的故事,講到了在美國加州與兒子一起散步時,就在道路兩旁看到正在上竄下跳的松鼠,還曾碰到過浣熊呢,這種情景在美國隨處可見,但在中國卻很難遇見,就是我們在發(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時,忽略了環(huán)境的保護(hù),所以我們從小要重視環(huán)保,不然大自然最后一滴水可能就是我們的.眼淚。
老師對我們的關(guān)懷是無微不至的。曾經(jīng)有兩位同學(xué)單元考試沒考好,您為了幫助他們,經(jīng)常會在課后給他倆補(bǔ)習(xí)。每次補(bǔ)習(xí)都會補(bǔ)的很晚,還經(jīng)常忙工作到天黑才下班回家。還有在平時上課時,同學(xué)們提出不懂的問題時,您都會不厭其煩地給同學(xué)們講解,一直到同學(xué)明白為止。您還開展了豐富多彩的語文活動,通過課前演講、新聞發(fā)布會鍛煉我們的語言表達(dá)能力,通過“走進(jìn)春天”等綜合性學(xué)習(xí)來培養(yǎng)我們的合作、探究能力。
老師,您含辛茹苦地教育我們,您辛苦了,每當(dāng)您喉嚨嘶啞時還在繼續(xù)講課,我們很心疼您,擔(dān)心您的身體。我們會用努力學(xué)習(xí)的成果來回報您的辛苦!您就是我們最愛的語文老師--毛老師!
老師我想對您說小學(xué)生作文10
盛老師,我們以分開了近一個月之久,或許,我們我們再也見不到面了我有許多的話想對你說。
雖然我以前曾經(jīng)恨過您但現(xiàn)在我才明白你的良苦用心。都是您為了我們好。
您幾乎是每天中午都布置一黑板的題目讓我們做,做的我們是天昏地暗。我們心里對您恨的是咬牙切齒。恨不得學(xué)校把您掉走才好,以至于歐文們做夢都想。可是真的有一天,您真的走了。于是,按理來說,我們應(yīng)該高興才對,可我們顯然顯的悶悶不樂,您走了,又有誰教我們數(shù)學(xué)。畢竟您教了我們4個學(xué)期的數(shù)學(xué)。就算是無心的人也被孕育出一顆心來。盛老師您知道嗎,您走的當(dāng)天夜里,我第一次失眠了,反復(fù)思索著我以前對您所的沒一見錯事,現(xiàn)在,我想對你說聲:“對不起”我希望時間能為我倒流,重新回到6年級的時候,讓您的妻子早一點發(fā)現(xiàn)癌細(xì)胞。還有,進(jìn)年的六一兒童節(jié)我們大家都非常的不開心,都能見到您那開心的'笑容,而現(xiàn)在沒有了,沒有了。
盛老師,當(dāng)我們得知您在上海的為你妻子治病的時候。我們比屏住了呼吸,仔細(xì)的傾聽著您給吳老師發(fā)的短消息。我們從你那言語中。我感受到了您在繁華的上海大都市的那種孤獨、傷心、無助。您的妻子癌細(xì)胞已經(jīng)擴(kuò)散。我想對你:”您不要過分的傷心、難過,您可以想想我們 。我們在學(xué)校,一顆顆天真浪漫的童心正等著您的歸來。您即將失去一位最親最親的人,不等于失去您的全部,還有我們。我真誠的希望您再來見我們最后一面,以解我們的要求。您能做到嗎?
最后祝福您天天開心。HAPPY EVERY DAY!
老師我想對您說小學(xué)生作文11
老師,您就是那花園里美麗而又辛勤的園丁,而我們則是被您呵護(hù)的一朵朵鮮花;您就是那一望無際的大海,我們就是大海里的一條條小魚兒;您就像那根蠟燭,燃燒了自己,把光明送給了我們這群求知的孩子……
老師,您知道嗎?每次上課,您向我們投射而來的親切目光,我們內(nèi)心瞬間就擁有堅定的信心,回答您所提出來的每一個問題;每一次下課,您都站在我們的身旁,像春風(fēng)一樣,輕輕地?fù)崦覀儓A圓的腦袋,輕聲詢問,笑顏如花。
老師,您還記得嗎?在一個大課間里,我一不小心把腳給扭傷了。當(dāng)時,那一陣陣難忍的疼痛直往我的心里鉆,我的骨頭仿佛都裂開來了似的'。
這時,有幾個同學(xué)跑了過來,把我扶回了教室。也不知道是誰通知了您,透過窗戶,我看見老師您急忙向教室這邊,跑了過來。您的步子是那樣的急,那樣的快,好像晚一分鐘到達(dá),就會出什么大事似的。
到了我的身旁,您喘著粗氣,顧不上休息,立馬察看著我的傷口,那輕柔的動作,生怕把我弄疼了似的。老師啊老師,您知道嗎?那一刻,我感覺自己就像是大冬天里,站在火爐前似的,十分溫暖。老師呀老師!您就是那輕輕的春風(fēng),撫摸著我的臉,那一刻的溫暖,我一直銘記在心。
古詩云“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。老師,您的諄諄教導(dǎo),您的苦口婆心,您的循循善誘,都是為了我們呀!老師,親愛的老師,我愛您!
老師我想對您說小學(xué)生作文12
夜闌人靜,窗外,有蟲鳴鳥叫及大自然演奏的交響曲。我獨自坐在書桌前準(zhǔn)備考試,但心中卻有千言萬語涌上心頭。啊!老師,我有話要說。
老師,我有話要說:“您功課出太多了!逼綍r一放學(xué)回家,看著堆積如山的作業(yè),心中早也怕的退避三舍,卻也只能拿出筆來,心不甘情不愿的做,當(dāng)做完時,常已三更半夜。到了假日,本來想像飛出籠外的小鳥般自由,沒想到功課的惡魔不讓我出門,把我關(guān)在書房里,受作業(yè)的折磨。哥哥姐姐都在悠閑的聽著音樂,打著電動,令我感到十分羨慕。
老師,我有話要說:“可不可以時常面帶笑容?”每次一上課,您總擺出一副不開心的樣子,我們一看到您就躲起來了。上課時,我們各個像木頭人般,因為您的`臉上散發(fā)出比南極還冷的氣息,眼睛一蹬,便猶如千萬只冰箭射來,使我們上一堂課,似乎有一世紀(jì)般漫長。所以,您是否可以笑口常開?
老師,我有話要說:“謝謝您!彪m然您教育嚴(yán)格,刀子嘴豆腐心,我仍要感謝您。當(dāng)同學(xué)表現(xiàn)好的時候,您就如圣誕老人一般,下課時給我們一份禮物。因此,我更加努力想拿獎品,不知不覺中,我的知識海綿以不知吸收了多少智慧活水,也提升了我得氣質(zhì)和雅量。
如果沒有老師,就彷彿夜空也少了繁星,再也無法吸引人;亦如月亮少了云彩,再也不能展現(xiàn)柔美。在我學(xué)習(xí)的旅途上,我很高興能遇到您這位好老師,讓我的人生奏出完美的樂章。老師,我要跟您說:“我敬愛您!”
老師我想對您說小學(xué)生作文13
親愛的老師:
老師,您好!
老師,我是您的學(xué)生周紫霞。老師,在這里,我想對您說:對不起!
那一天,風(fēng)和日麗,鳥語花香!爸茏舷,我們來玩?zhèn)游戲。"曉樂對我說。我笑著說:“好啊!睍詷氛f:“我剛才在辦公室聽老師說,要找你說個事。”“哦,怎么了?我們玩什么游戲?”我疑惑不解的問。“嘿嘿。”曉樂陰險的'說,“待會老師來找你,誰先理老師誰是笨豬。”“可以。”我剛說完,就聽見‘嘚嘚'的腳步聲,您果真來了!爸茏舷迹氵沒有交呢,什么時候交?”老師問。我剛想說話,曉樂看了一下我,這家伙,一定是在示意我,我們的游戲開始了!爸茏舷,老師問你話呢,你怎么不理我?”老師急了。我還是沒有說話。“周紫霞,你啞巴啦,怎么不理老師啊,老師做錯了什么,你可以說出來。 蹦荒蜔┑膯栁。我看了看您,不說話,可我在心里默默的說:“老師,不是您做錯了什么,也不是我不理您!薄澳悄悴徽f話,我走了啊!蹦f。我始終不說話。您走了!昂俸,周紫霞,你死定了,老師問你話,你竟然不回答老師!睍詷芬贿呅Γ贿呎f!皶詷,現(xiàn)在游戲結(jié)束!蔽艺f。
放學(xué)了,我本來是想打電話給您道歉的,可我想:還是不吧,明天再說?墒,我每天都在想:算了,明天再說。于是,我一推再推,一直到新學(xué)期,可您已經(jīng)去教別的班了。
老師,我想對您說:“老師,對不起!”
你的學(xué)生
5月10號
老師我想對您說小學(xué)生作文14
趙老師,我想對您說 ,您伴隨著我們已經(jīng)四年了,您天天為我們操心,處處都為我們著想,您教語文教的很好,讓我們班年年考級部第一。為這個班您付出了很多,班里有哪個同學(xué)磕傷了不能來上學(xué),您都會告訴我們一定要去看望一下那個同學(xué),每次班里出什么事情,您都會第一時間趕到,問我們事情的情況如何。您不只是光關(guān)注語文,其他的科目您都會關(guān)注,每個學(xué)年的.第一節(jié)微機(jī)課您還不忘告訴我們要在教室上。您簡直把我們當(dāng)成了您的親生子女一樣。
我們在這四年里沒有少惹您生氣,可是您每次氣過之后都還是會像以前那樣對我們好,教室里如果很臟的話,您都不會上課,先讓我們打掃干凈,這是為了讓我們以后要講衛(wèi)生,認(rèn)真干值日。您還會向我們推薦一些好書,這是為了讓我們從小就讓我們養(yǎng)成喜愛讀書的好習(xí)慣。您在我們寫字時還會為我們糾正坐姿,這是為了不讓我們長大成為近視眼。
在課堂上,不會是枯燥的課堂,而是豐富有趣的課堂。學(xué)生字時,您會為我們編一些有趣的記字口訣,還會讓我們小組討論一些有趣的問題,還會時不時的開展一些有趣的班級活動,招攬大家參加進(jìn)去。您每次在課堂上不會打電話,有電話來您就會馬上關(guān)掉,有人來找您時,您都會給我們布置一些任務(wù),不讓我們說話,您還會在課堂上稍微的幽默一些,讓我們清醒過來。
趙老師,您是一位好老師,您會永遠(yuǎn)在我們心中存在的!
老師我想對您說小學(xué)生作文15
老師,教師節(jié)快到了,我有許許多多的心里話兒想對您說。
老師,我想對您說:每天早上都是您最早來到學(xué)校,把教室打掃干凈,您像園丁一樣培育著我們這些祖國的花朵,你想陽光一樣溫暖著我們的心田,您想露水一樣滋潤著我們的.心田。
老師,我想對您說:每天晚上不知有多少人都進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng),而卻球在燈光下為我們批改作業(yè),您把每一個學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子,您想媽媽一樣為我們批改作業(yè),寫下一句句贊美的話語,勾出我們每一個優(yōu)美的句子。
老師,我想對您說:老師您上課認(rèn)認(rèn)真真,說的每一句樸樸實實的話語都記在我們心里,如果有誰聽不懂,您會一而再,再而三的為他們講解,知道他們聽會為之,即使您有在重要的事,您都會為我們耐心講解不會的題。
老師,我想對您說:每一次辦板報都是您和同學(xué)們共同的努力下完成的,因為有了您的指導(dǎo),教師被布置的漂亮整潔起來。
老師,我想對您說:有是同學(xué)們說話,您讓我們抄課文時,我們可能有些不樂意,但這樣也是為了提高我們的背誦速度。
老師,我想對您說:如果您多一點微笑,我們就會更開心,如果您能對待學(xué)習(xí)不好的學(xué)生再多一點鼓勵和贊美,我相信他們就會學(xué)習(xí)更好一些。
老師,我想對您說:只要您身體健康,就是我們最大的快樂。
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