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寫景初一作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的寫景初一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫景初一作文1
寒露時(shí)節(jié)后，又到紅葉時(shí)。紅葉是秋季主要觀賞景觀之一，從出現(xiàn)到落葉整個(gè)觀賞期最長(zhǎng)可持續(xù)近兩個(gè)月的時(shí)間。十一期間，因?yàn)閷?duì)紅葉的向往，我和父母來(lái)到了橫頭山，圓了我的紅葉夢(mèng)。
從哈爾濱市區(qū)出發(fā)，只用了一個(gè)半小時(shí)，我們便來(lái)到了被譽(yù)為冰城后花園、哈市第一高峰的阿城橫頭山風(fēng)景區(qū)。從遠(yuǎn)處望去，橫頭山就是一座五花山，紅色上點(diǎn)綴著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的綠色和黃色；來(lái)到密林深處，那漫山遍野的紅葉，那呼呼作響的風(fēng)聲，令人盡賞秋葉之靜美。
在爬山的過(guò)程中，我和爸爸媽媽并沒(méi)有走已經(jīng)修好的'階梯，而是走在那條鋪滿落葉的曲折小徑上。有時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹上的紅葉就會(huì)跳下枝頭，隨風(fēng)舞動(dòng)。那些紅松如同一把把耀眼的火，激起人們心中的熱情。
在離山頂不遠(yuǎn)的地方，有一座小小的木橋，走在上面，讓人有種古樸神秘、返樸歸真的感覺(jué)。在山頂還有一座觀光塔，站在上面，山里的一切景色盡收眼底。
下山之前，我和爸爸走到了堆積著許多落葉的林海中，將落葉拋向天空，拋起的葉子，有的落在了地上，等待著下一次騰空；有的落在了我的身上，來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。每一次將落葉拋向半空中，我都會(huì)歡呼，同時(shí)，一朵喜悅的花兒在我的心田中綻放。
走在下山的路上，踩在松軟的紅葉上，聽著自然美妙的沙沙聲，我的心情激動(dòng)萬(wàn)分。張開雙臂，我要緊緊地?fù)肀利惖臋M頭山；慢慢地深呼吸，我要盡情地吸入那沁人心扉的甜美氣息
寫景初一作文2
雨，像是為誰(shuí)哭泣，眼淚不停的往下流；雨，像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)細(xì)針，“扎”在人的身上，使人得不打傘或披上雨衣。
我喜歡雨，喜歡與滴在水里的聲音，喜歡雨滴在手上的濕潤(rùn)，喜歡雨在空中飛舞的姿態(tài)。站在雨中，可以把我淋的徹徹底底，干干凈凈，可以使我拋開一切雜念、煩惱。
我走在路上，看到許許多多的人急匆匆的.跑著。而我卻一直走著走著，順著雨下的方向，我被這景象迷住了。只見雨像一只只箭一樣沖下去，沖到地面的積水潭上。又像一個(gè)個(gè)娃娃，鉆進(jìn)水里，形成一個(gè)個(gè)小小的波浪。忽然，一陣狂風(fēng)把雨吹到了四面八方。樹上的葉子不停的搖曳。又忽然之間，風(fēng)停了下來(lái)，雨安靜了下來(lái)。一片樹葉慢悠悠的落到了水中。雨仿佛看到了敵人似的，下的更猛了。射到那片脆弱的樹葉上，就這樣，一直射，一直射。終于，樹葉經(jīng)不住雨的打擊，淪落了下去。而這驕傲的雨仿佛更加狂了。又終于，我也經(jīng)不住雨的打擊，躲到了一個(gè)遮雨的地方，看著雨就這樣下著，下著。
雨，滋潤(rùn)了大地，奉獻(xiàn)給人們，而自己卻無(wú)聲的消失在萬(wàn)物之中。但他的精神我們永遠(yuǎn)不能忘記。因?yàn)樗o予了萬(wàn)物的生命，又使世間萬(wàn)物生機(jī)勃勃，光彩奪目！
寫景初一作文3
在清晨時(shí)，我走在街道上，天空好像還沒(méi)睡醒，還呈現(xiàn)淡藍(lán)色;而人煙稀少，只有幾家早餐店?duì)I業(yè)著，甚至有時(shí)還會(huì)有霧呢!
感覺(jué)自己正在做夢(mèng)，除了看見霧以外，還有聽到蟲鳴鳥叫在四周響起，聽起來(lái)相當(dāng)悅耳;還有遠(yuǎn)處的公寓大廈，在迷霧中若隱若現(xiàn)。
七點(diǎn)鐘了，天空不再那么的陰暗，四周也開始吵鬧;小朋友去上學(xué)嘻嘻哈哈的聲音，一輛一輛的校車轟隆轟隆經(jīng)過(guò)的'聲音，和警察指揮交通吹哨子的嗶嗶聲;放眼望去，幾乎每個(gè)人的臉上都掛滿了睡意與疲憊，緩緩地走向?qū)W�；蚴枪卉囌九啤�
到了快八點(diǎn)時(shí)，馬路上越來(lái)越多人和交通工具了，金黃色的太陽(yáng)也探出頭來(lái)，設(shè)出溫暖的光芒，照亮了綠色的草原，也溫暖了每個(gè)角落，還溫暖了人們酷寒的心靈。清晨進(jìn)入尾聲，鳥的吱吱喳喳聲也越來(lái)越多，公交站里，有的人正在快步趕時(shí)間，有些人則是緩慢地步行。清晨真是個(gè)令人感覺(jué)舒服的時(shí)間，如果趁清晨時(shí)出去走走，可讓心情放松，還可以欣賞清晨的美景;那白白薄薄的霧氣，彷彿自己置身在虛幻的夢(mèng)境里。雖然在清晨起來(lái)時(shí)會(huì)很想睡覺(jué)，并仔細(xì)聆聽周圍的蟲鳴鳥叫，你就會(huì)覺(jué)得：清晨真好!
寫景初一作文4
金秋十月，丹桂飄香。轉(zhuǎn)眼間，就已經(jīng)到了黃葉紛紛落的季節(jié)。漫步校園，覺(jué)得秋天的校園也別有一番景色。
設(shè)若單單只有滿地的黃葉，那也沒(méi)有什么特別，請(qǐng)仔細(xì)看一看：來(lái)來(lái)往往的人群，微微發(fā)黃的樹木，尚還留有綠色的小草……構(gòu)成了一幅別致的校園秋色圖。
校園最美的時(shí)候是下點(diǎn)小雨呀�？窗�，道路兩旁的'樹木變得朦朦朧朧了。樹尖兒還有一點(diǎn)兒黃色，從遠(yuǎn)處看，就像是有誰(shuí)為了給大樹保暖，特意為它戴上了一頂黃帽子。草地上，有的地方草色翠綠，有的地方已經(jīng)變得暗黃了;這樣，一道兒綠，一道兒暗黃，給草地鋪上了一條彩色的地毯;看著看著，這條地毯好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，隨風(fēng)搖擺著。就是下小雨吧，校園里的花兒小草是受不住大雨的。
早晨，漫步校園，不僅能聞到香飄十里的桂花香，還能聽到從教室里傳出的瑯瑯讀書聲，不也算得上是一種享受嗎?
中午，漫步校園，已是熱鬧非凡，不管是老師還是學(xué)生，這時(shí)候都坐在食堂里，圍坐一桌，一邊吃飯一邊聊得不亦樂(lè)乎。
晚上，漫步校園，月亮高高掛在天上，卻并不孤單，因?yàn)橹車袩o(wú)數(shù)雙一眨一眨的眼睛陪著她。走在路上，周圍靜悄悄的，偶爾飄下幾片黃葉，還要在半空中打幾個(gè)旋兒，才甘心落下。漫步其中，詩(shī)意盎然。
似害羞的姑娘，如調(diào)皮的孩子，像健壯的青年——這，就是校園的秋色。
寫景初一作文5
春天來(lái)了，一年一度的春游又開始了。今年的春游與往年不同，由于倒春寒，天又下著蒙蒙細(xì)雨，學(xué)校臨時(shí)改變了春游線路。我們將圍繞學(xué)校，沿著新安江畔，游覽春雨中美麗的城市。
在老師的帶領(lǐng)下，我們首先來(lái)到沙洲新村。這里的情景跟一年前我住在這里時(shí)完全不同，高低不平的`道路變平坦了，小區(qū)里增添了許多健身器材，房前屋后還置起一條條供人休息的石凳。這真是舊貌換新顏呀!走到新安江邊，我們的母親河像仙女的飄帶，穿過(guò)城市，向遠(yuǎn)處流去。江邊的垂柳，被雨水沖洗得干干凈凈，像一把把撐開的雨傘，迎接我們的光臨。
那路兩旁不知名的小花也不甘示弱，紛紛亮出自己美麗的衣裳，驕傲地向我們點(diǎn)頭致意呢。我們陶醉在美妙的風(fēng)景中，不知不覺(jué)走到了橫江橋公園，一只高大昂首的徽駱駝挺立在我們面前。聽老師說(shuō)，這只徽駱駝象征著勇氣和堅(jiān)持不懈的精神。這句話深深地印在我的心里，是啊!我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也應(yīng)當(dāng)有徽駱駝的精神，掌握更多的知識(shí)。雨淅淅瀝瀝地下著，把公園梳理得格外美麗。我們有的打著雨傘，有的披著雨衣，把歡笑留在公園的每個(gè)角落。最后，我們來(lái)到了黃山學(xué)院，感受了一下大學(xué)生的生活環(huán)境。
這真是一次不尋常的春游。我們的城市變得越來(lái)越美麗，越來(lái)越富有詩(shī)意，我愛(ài)雨中春游。
寫景初一作文6
要說(shuō)最潔白的除了孩童的心靈便是云了，它與藍(lán)天的色彩是相得益彰的。我最喜歡看云，看靜的云，看動(dòng)的云。
云的`形狀不固定，欣賞的人所看到的云也是千姿百態(tài)。甚至你想把它們想成什么就能想成什么，完全取決于你。
那云分很多種：積云、卷積云、高積云、卷云，風(fēng)便是它們的框架。
這片云像海浪。天是海水，云是浪花，風(fēng)吹著，云變著。如同海浪翻騰，忽高忽低，時(shí)面發(fā)出“嘩嘩……”的浪聲，是的，我聽道了，我聽道了!忽然浪花沒(méi)了，海又忽復(fù)了平靜。
把云喻的最多的是綿羊，它們一樣的柔，一樣的白，真的是很貼切。天是草原，云是綿羊，牧羊人驅(qū)著它們，它們也很聽話，不時(shí)發(fā)出“咩咩……”的聲音，好像聲音中還混著淡淡的青草味兒。羊走了，牧羊人也遠(yuǎn)去了。
很少有人把云比作娃娃，但它們真的很像娃娃，一群胖娃娃。天是媽媽，云是娃娃。媽媽摟著娃娃，不時(shí)親親她的娃娃;娃娃也喜歡媽媽親他，把小臉兒揍了上去了。忽然娃娃翻了個(gè)滾，滾到別的娃娃那兒去玩兒了。媽媽依然摟著娃娃。
一樣的云，在每個(gè)人眼中都是不一樣的，觀云可以陶冶情操，培養(yǎng)樂(lè)趣。觀云，觀在人的心態(tài)，而不是其形，所以，不同心態(tài)的人，看到的云也是不一樣的。
寫景初一作文7
似等待已久的一場(chǎng)釋放，雨——終于下了。
它并沒(méi)有浩浩蕩蕩地全盆傾瀉，也沒(méi)有害羞的少女般吝嗇柔綿。只是毫無(wú)生氣地咚咚落下，因?yàn)闆](méi)有風(fēng)的撫襯。雷電在云間怒怒發(fā)泄，嚇壞了太陽(yáng)公公，于是它也便銷聲匿跡了。
雨點(diǎn)咚咚地敲打著屋外的鋁板，制作了一譜沒(méi)有規(guī)律的曲目。這首曲目被在天空上亂飛的小鳥聽到了，可好像并不受歡迎，落魄地逃走了……
農(nóng)田上，可以清楚地看到雨點(diǎn)噗咚噗咚掀起的水環(huán)，也仍然可以看到人們依舊在繼續(xù)耕作的身影。這場(chǎng)無(wú)情的雨打濕了他們的`衣裳，草帽卻在盡情地抵擋。突然好想站出來(lái)淋雨，讓雨水流過(guò)臉頰、身體，洗禮自己無(wú)奈和晦澀的心。
近在黃昏，雨仍在沒(méi)有生命般落去，洗過(guò)靜葉上的塵埃，打落消魂的花朵。近在黃昏，雨仍在沒(méi)有生命般落去，洗過(guò)靜葉上的塵埃，打落消魂的花朵。雨，停了不久又下了起來(lái)。天空灰茫茫一片，雨勢(shì)逐漸加大，是云朵在哭泣嗎？那就盡情地?fù)]灑你壓抑的淚水吧！
漸漸，你把我們帶入夜晚，月兒無(wú)處現(xiàn)影，黑暗充噬整個(gè)天空。
雨，你會(huì)持續(xù)多久？是這片土地太骯臟，你還未洗凈？
寫景初一作文8
姥姥去武漢了，留下了她的菜園，媽媽每星期都會(huì)去小菜園里“偷菜”，有時(shí)還給菜澆澆水，松松土。盡管是“偷”，但媽媽從來(lái)都是很不客氣的，不過(guò)那些菜不僅樣數(shù)多，有幾樣還挺好吃！
姥姥的小菜園里有甜甜而又靦腆的蘿卜、垂頭喪氣的韭菜、活潑可愛(ài)的小白菜和守衛(wèi)兵似的蔥，這些都是媽媽常帶回來(lái)的，可我今天去了菜園發(fā)現(xiàn)這里除了媽媽�！巴怠钡�，還有高懸的茄子和使勁躲藏我們的小辣椒，我的`好奇心推使我向媽媽發(fā)問(wèn)：“媽媽，你為什么不摘那些茄子和小辣椒呢？”媽媽無(wú)奈地回答：“那些茄子等不到我去摘，它們就老了，不過(guò)那些小辣椒我平時(shí)就放在菜里了，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了�！�
“噢”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“蘿卜�！蔽医械�，我看到自己最喜歡吃的蘿卜了，我來(lái)到蘿卜前，拔了一個(gè)，小小的，讓人看了真想咬一口，這時(shí)媽媽看見了，去菜園旁的水管那里幫我洗了洗，用車上的小刀切了一大塊，我搶過(guò)來(lái)就咬了一大口，嘴里還嘟嚷了一句：“真好吃！”媽媽看我那滿嘴蘿卜，話都說(shuō)不清，忍不住地笑了起來(lái)，我連忙把蘿卜吃完，笑咪咪的對(duì)媽媽說(shuō)：“不許笑，雖然笑是一種美德�！眿寢屄犃宋业脑�，笑的更厲害了，我無(wú)可奈何，只好讓事情就這樣了，生氣的上車了，媽媽看見我這樣就去摘菜了，我又急忙跑過(guò)去和媽媽摘完菜高高興興的回家了。
今天，我很高興去了菜園，不過(guò)我告訴你：姥姥的菜真的真的很好吃哦！
寫景初一作文9
這幾天，天漫起了大雨霧。大雨霧者，乃大地的鼻息，乃大地的靈氣。人和山川總是需要靈氣的，不然怎會(huì)有人杰地靈呢？我總這樣認(rèn)為。
我喜歡雨霧，尤其愛(ài)在雨霧中看世界。立在團(tuán)團(tuán)的雨霧中，有一種仙人般的陶醉：透過(guò)白沙的薄雨霧，看風(fēng)姿卓越的群山，看漂流起伏的人群，看婀娜多姿的小樹，看半隱半現(xiàn)的小屋，看裊裊升起的炊煙……雨霧中的世界，靜謐而安詳。
大雨霧在天地間彌漫著，我如同置于茫茫的雨霧海中，又仿佛進(jìn)入了仙境一般。雨霧越來(lái)越濃了，真像一位仙女披著紗裙。樓房隱隱約約，向仙境中的`古城堡。
雨霧在我周圍繚繞著，浸濕著我的臉。啊！我感到一切都是那么舒服。這茫茫的大雨霧，真別有一番詩(shī)情畫意��！
雨霧是和平的，但也有和平掩蓋下的罪惡。聽警笛凄厲地鳴叫，朦朧而又清晰，貼近有似遙遠(yuǎn)，給和平的世界蒙上了一層恐懼。貪心的人呀，總是這樣……
我喜歡雨霧，喜歡在雨霧中看海一般的人流，喜歡凝視這群生命在和平的面紗下，是怎樣的走向毀滅的新生。我祈禱，剔去這群生命中罪惡的一部分，讓和平如雨霧般純潔。
寫景初一作文10
我們的校園十分美麗。校園中花草樹木郁郁蔥蔥，走進(jìn)校園中，仿佛暢游在綠色的海洋里，漫步在校園大道上，一邊是充滿歡樂(lè)和活力的操場(chǎng)，另一邊是給我們提供知識(shí)源泉的教學(xué)樓。校園大道的不遠(yuǎn)處矗立著一座雕像，一位年輕的女老師面帶微笑，手捧著教科書，正匆匆趕去上課的模樣。
在這美麗的校園中，最讓我留連往返的是教學(xué)樓后面的那一片秀麗的花園。在春暖花開的時(shí)節(jié)，當(dāng)你走近花園，首先映入眼簾的是爬滿了爬山虎的鐵門，滿門的綠色呈現(xiàn)出處處盎然生機(jī)。推開鐵門，你會(huì)被眼前炫麗多彩的景象所驚嘆，瞧！火紅色的海棠花，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)而精致的小鈴鐺；嬌艷的蝴蝶蘭像一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，再看遠(yuǎn)處，那雪白的梨花，像一個(gè)個(gè)潔白的小絨球；粉紅的桃花，猶如那小姑娘嬌嫩的面頰；還有一些我不知名的小花也盡情的綻放……
置身在花的世界里，讓人目不睱接、美不勝收。
然而，在這美麗的'校園里，最美麗的還是那些含莘茹苦、孜孜不倦、教書育人的老師們！正是他們辛勤的勞作，才使我們掌握了知識(shí)、學(xué)到了本領(lǐng)，引領(lǐng)我們翱游在知識(shí)的海洋，帶領(lǐng)著我們通向成功的彼岸。感謝您，敬愛(ài)的老師們，正是因?yàn)橛心銈儯覀兊男@才更加炫麗多彩！
美麗的校園，可愛(ài)的大家庭，你給予了我豐富的知識(shí)、無(wú)限的歡樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、高尚的品德！我深深地?zé)釔?ài)這美麗的校園！
寫景初一作文11
當(dāng)窗前院墻外三許高的桂樹開盛，白露伊始，最后一場(chǎng)夏雨雨珠比豆粒稍小，清掃著最后襲來(lái)的悶熱，隨著涼風(fēng)習(xí)習(xí)，第一場(chǎng)秋雨意猶未盡，點(diǎn)落綴密葉間的幾簇桂花，落在路間水洼，激起泛泛清芳，跟著寒風(fēng)滲入小舍。
遠(yuǎn)處不知哪里傳來(lái)雨落輕敲鼓點(diǎn)的樂(lè)聲，南歸前的鳥敘訴著南歸前最后的眷戀，伴著枝頭搖弄，又是一年秋初出，還是似曾相識(shí)的感覺(jué)，讓人沉靜。
人們常以春夏秋冬為序稱呼著四季，但我卻總有一種觸動(dòng)，讓我感覺(jué)，秋天才是一年的伊始，讓人激動(dòng)，又讓人感慟，每至這時(shí)，心才真正沉寂下來(lái)，卻又不禁欣喜的喊道，秋姑娘，你又來(lái)了。
我能記起過(guò)去最多的.，是秋天，天好似總是灰蒙空凈，一樹一草總是綠瑩瑩的。夜闌間燈火飄搖，在濕透的石磚巷中洇上很遠(yuǎn)，像是結(jié)上了一層跳動(dòng)的霜痕。
每當(dāng)路途走到一座驛站，停留歇息時(shí)，總是恰好趕上秋天，坐看秋月月下秋葉落，待茶水結(jié)霜，再重整行裝。
所以，每次，我都看到了你，是過(guò)去的我，讓我眷戀，不舍離開。
但又怎敢呢？
最后的夏雨漸漸沉寂，第一場(chǎng)秋雨仍未落幕，雨珠不斷變細(xì)，變慢。雨聲悄然停息，等待著，等待秋天的人將她重新演奏。
寫景初一作文12
一年之中有四個(gè)季節(jié)：春、夏、秋、冬。但其中，我最喜歡的是萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)艷的春季。我左盼右盼，總想春天早點(diǎn)兒來(lái)，終于我等到了春姑娘的到來(lái)。
春姑娘來(lái)時(shí)，他用那親切、甜蜜的語(yǔ)言，悄悄的呼喚起已沉睡一個(gè)冬季的樹木、小草、花兒。她們脫下了雪白的'衣服，換上了綠油油的新裝，。小草從土里鉆出來(lái)，然后伸了一個(gè)懶腰，像春姑娘問(wèn)好，花兒從甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)醒了過(guò)來(lái)，穿著五顏六色的衣服在微風(fēng)中翩翩起舞�？烧婷姥�！快瞧！一群活潑可愛(ài)的小鳥在美麗的天空中自由飛翔！
隨著春姑娘的腳步走來(lái)，到了一望無(wú)際的田野。油菜花黃的那樣美麗。當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)油菜稈，她們就在微風(fēng)中翩翩起舞，好像正在興奮地喊著：春天來(lái)了！春天來(lái)了！
春天是溫暖的季節(jié)。她是小草、花兒、蔬果生長(zhǎng)的時(shí)候，可是村姑娘想：沒(méi)有春雨怎么能行呀？于是春姑娘就去把春雨叫醒，然后對(duì)她說(shuō)：春天來(lái)了！輪到你為農(nóng)民伯伯澆果蔬的時(shí)候了！春雨聽了，于是到了農(nóng)村，下了一場(chǎng)春雨，那些小草、花兒、樹木都對(duì)春姑娘說(shuō)：″謝謝你——春姑娘，是你叫來(lái)春雨，讓我們的泥土變得好濕潤(rùn)呀！
春天也是耕種的好時(shí)機(jī)，我們看見農(nóng)民伯伯開始忙碌了起來(lái)，有的在耕田，有的在種橘子樹，有的在種好吃的菜……
我愛(ài)萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)艷的春天，但我更愛(ài)那些創(chuàng)造春天美好時(shí)光的人們！
寫景初一作文13
星期五下午放學(xué)回來(lái)，爸爸說(shuō)，要帶我和姐姐去南濱路去玩。我和姐姐一聽，高興極了。
到了南濱路，已經(jīng)是晚上了，那里的夜景十分美麗，我下了車，一看，就情不自禁的喊了一聲：哇!真沒(méi)想到，這里的夜景是那么的美麗!于是，我們到菜根香大酒店去吃飯，那里的飯菜很好吃。吃過(guò)飯，我和姐姐去玩耍，玩的很開心，不知怎么了，姐姐忽然不見了。我很著急，我到處去找，還沒(méi)有找到。突然，我眼前一亮，想：對(duì)了，馬路對(duì)面還沒(méi)有找，說(shuō)不定，姐姐就在那里。于是，我飛快地跑了過(guò)去，姐姐果然在那里。原來(lái)她跑到那里買東西。那里還有一條長(zhǎng)江，風(fēng)景特別美麗：長(zhǎng)江對(duì)面五光十色的燈光倒映在長(zhǎng)江面上，這時(shí)候的長(zhǎng)江是更加的`絢麗多彩!人們是那樣安靜地欣賞著長(zhǎng)江，有的人還在江邊岸上談天、散步是那樣的浪漫，江面上飄泊著幾輪輪船，夜晚的長(zhǎng)江多么象多彩多麗的一幅美麗的畫!
正當(dāng)我看的如神的時(shí)候，爸爸媽媽突然走過(guò)來(lái)，說(shuō)：我們?cè)摶丶伊�。于是，我戀戀不舍地走了，在上車之前，我最后望了一眼那美麗的長(zhǎng)江。
寫景初一作文14
所有的孩子們都有個(gè)自己賴以生存的另一個(gè)家-校園，我也不例外。校園，一定是小伙伴們無(wú)限向往的圣地，校園的四季也一定令同學(xué)們有著無(wú)限的暇想！
春天的`校園萬(wàn)物復(fù)蘇，流光溢彩，一切都顯得那么美好，瞧，走廊里，同學(xué)們正開心的玩耍，無(wú)憂無(wú)慮，一棵棵挺拔的大樹，一朵朵怒放的花朵，都望著孩子們笑了。
夏天的校園，一切都顯得那么緊張忙碌，同學(xué)們都不顧盛夏的炎熱在教室里緊張的復(fù)習(xí)功課，盡管他們揮汗如雨，但是都想把功課早日完成，窗外的樹上知了吱吱呀呀的叫個(gè)不停，好像也在為同學(xué)們加油！
秋天的校園，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，金秋送爽，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里散步，一切顯得那么的寧?kù)o，時(shí)不時(shí)的微風(fēng)拂過(guò)，心中舒暢極了，那棵桂花樹也散發(fā)著誘人的香味，沁人心脾。
冬天的校園，并不沉悶，更多的是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，窗外盡管飄著鵝毛大雪，但是孩子們的心里卻是暖洋洋的，他們奔跑在學(xué)校的操場(chǎng)上，雪花落了同學(xué)們一身，但他們卻不畏懼嚴(yán)寒。挺拔的雪松還是巍然聳立著，暗示著我們也要像它一樣永不懈怠的成長(zhǎng)。
校園的四季，一切都顯得那么的美好和諧，無(wú)論春、夏、秋、冬到處都充滿著歡聲笑語(yǔ)，難道你不覺(jué)得嗎？讓我們都來(lái)珍惜這美麗的四季吧！
寫景初一作文15
媽媽常對(duì)我說(shuō)城里孩子可憐，放學(xué)后除了到大人的辦公室，就是回到幾平方米的家里，連個(gè)撒歡的地方也沒(méi)有，因此，每逢節(jié)假日的時(shí)侯，媽媽便常常帶我出去玩，爬龜山，劃小船。每到暑假，而我們最喜歡去的地方卻是東湖。
那天，秋高氣爽，我們乘飛機(jī)來(lái)到東湖。東湖的天空像一塊藍(lán)寶石，與高大的白楊、柳樹一起倒影在湖里。秋風(fēng)吹來(lái)，湖波微微蕩漾，落葉沙沙。
我們走到湖邊的小路上，四周充滿了濃濃的秋意。茂密的樹林已不像夏天時(shí)那么郁郁蔥蔥，和綠葉做伴的還有一些紅葉和許多深淺不同的.黃葉。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，送來(lái)一陣陣非常熟悉的花香，仔細(xì)一聞，啊，是桂花香！原來(lái)我們已經(jīng)到了桂花香前。我飛快地跑過(guò)去，只見小黃花密密地開在表枝綠葉間，用自已帶點(diǎn)甜味的濃香提醒大家：秋天來(lái)了！一個(gè)美麗的季節(jié)來(lái)了！我們?cè)诠鸹智巴媪艘粫?huì)兒，臨走的時(shí)侯，只覺(jué)得自已頭上、衣服上都是桂花的香氣，真是太好了。
太陽(yáng)漸漸偏西了，由金黃鈀慢慢變成了胭脂紅。秋天的傍晚涼氣很重，一片片落葉在秋風(fēng)中高高低低地飛舞，像一群群黃蝴蝶在急急忙忙地往家趕，于是我和媽媽也像他們一樣依依不舍地離開了東湖這個(gè)美麗的地方。
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