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高三畢業(yè)的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的高三畢業(yè)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三畢業(yè)的作文1
人生就像是一個五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。當我我們以為終于要到達終點時，命運之神卻與我們開了個小小的玩笑，在終點的兩側(cè)會出現(xiàn)兩條支路，這兩條支路的名字就叫做抉擇……
又是一個夏日，又是一個離別的季節(jié)。
心里有很多的感受難以言表，有一些歡喜，有一些憂傷，又有一點點的茫然。以前大家在這里相識，而如今大家又要在這里相別。
人生就像是一個五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。當我我們以為終于要到達終點時，命運之神卻與我們開了個小小的玩笑，在終點的兩側(cè)會出現(xiàn)兩條支路，這兩條支路的`名字就叫做抉擇。
離別固然是憂傷的，面對同窗三年的同學好友，我們又能做些什么，說些什么呢？畢竟大家以前一起快樂過，一起傷心過，也一起努力過。有時我常常在想，人生中為什么會有那么多的離別，那么多的憂傷呢？但卻總也想不清楚。其實命運往往是很微妙的，當我們想放棄時它總會拉你一把，當我們風頭正茂時，它有些會給你重重的一腳，讓你無法自拔。同學、朋友、兄弟、死黨……
一個個熟悉的詞語共同構(gòu)成了我們少年時期美好的回憶。也許我們有些年少輕狂，也許我們對這份友情并不是很珍惜。其實大家從相識到相知都是一種緣分，雖然它看不見，摸不著，但也正是它讓許多的陌生人成為朋友，讓孤單的人生變得豐富起來。就要離開了，就要和溫州十四說再見了，雖然有一絲絲的不舍，一絲絲的悲傷，但這就是命，相信緣分一定會讓大家重逢的。
在不久的將來，當大家團聚時，我想我們將會變得更成熟，變得更理智，那到時我們的人生也會變得更美好。
高三畢業(yè)的作文2
青春，是我們在課桌前努力揮動著手中的鋼筆，奮力地書寫著自己的夢想與未來;青春，是男生們打完球，彌漫著汗味的教室;青春，是女生們的短裙和害羞的臉龐;青春，更是窗外被微風吹動的橫幅，上面印滿了諸如“志當存高遠，無悔夢少年”一類的“雞血”。
四月了，又是一個梔子花開時節(jié)，又是一年畢業(yè)季……
都說分別是為了更好的.相遇，而畢業(yè)則是為了更好的開始。可我，卻舍不得，舍不得我的懵懂青春，舍不得那些一起打鬧的你們，舍不得那個夏天初遇的我們――初一(8)班……
“都在干什么，跑起來，沒吃飯啊!快!快!快!”教官的怒吼在整個空氣中彌漫，“立定，站直了，腿不能直啊!?再看，再看小心我把你踩成照片�！�
“哈哈哈哈哈哈哈哈”魔性般的笑聲傳遍整個操場。
這可把本就怒氣滿滿的教官氣得臉更加黑了，“來，我看看是誰在笑，哎呀，那個穿粉紅色衣服的，來來來，站出來，再笑一個試試�！闭Z音剛落，頓時全班笑倒一片。
而這位女同學從此以后便多了個外號，就叫“粉紅”。即使是在多年后提起，也依然歷歷在目，滿滿的，都是回憶。
八月的太陽也是個不近人情的主，他熱情似火地烤炙著這個大地，順便也把站在地上的人給一塊烤了。汗水，順著臉頰滑落，穿透每個人的白色T恤，但大家都默契般地堅持著，不言放棄。
休息期間，女孩揚了揚手中的水杯，從第一排傳到了第四排，你一口我一口，剛認識第一天的我們仿佛就已經(jīng)是相識多年的摯友，一同堅持，一同前行……
三年的風雨，我們相互陪伴，卻又因一場考試，七張試卷，而散了一個班。
有時我不斷幻想著，如果世上真的有一臺時光機，是不是就能夠帶我回到我們最初相遇的地方，遇見最初那個青澀的你們，留住那個不舍別離的夏天……
高三畢業(yè)的作文3
時光如白駒過隙，原來，從一樓到四樓的距離也不過三年。
開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使。三年前的偶然鑄就了如今的必然。多少歡歌笑語，多少汗淚成敗，藍天下一起追逐，白云下一起徜徉，你與我跌入時光的隧道，共鑄了一段無以忘懷的心情校園。
在這緣分編織的網(wǎng)中，你傾聽我的心聲裝在背包；在這情感醞釀的夢中，你包容我的天真化成彩蝶飛舞。
曾經(jīng)期盼的畢業(yè)，曾經(jīng)渴望的成年，曾經(jīng)想象的高考，在同一時間如約而至。我與18歲不期而遇，恰巧在這美好的年華，你出現(xiàn)在我的生命里，為我奏一曲高山流水。
或許多年后，在某個不知名的小巷里，你瞧見一個熟悉的身影，別猶豫，回憶的帷幕正在拉開；或許多年后，在異國他鄉(xiāng)，你聽到一個熟悉的聲音，別彷徨，那是你年少的同窗�；蛟S，或許，無數(shù)個或許，無數(shù)個可能，53加1加6個不同的命運，交匯出高三一班的綺麗夢幻。
也許，此次一別就是一世；也許，十年后的聚會早已辨不出誰是誰的同桌；也許，未來的路途不會再有誰的陪伴，但我們永遠是高三一班，是那個教室里擁有各種奇思妙想和胡思亂想的'班級，是同窗下?lián)碛袗酆蛪粝氲纳倌辍?/p>
多年后，我們是老友，是一生不變的摯友。也許會想起誰偷走你的心事，將煩惱掉包成喜悅；也許，會忘記誰與你鬧的不可開交，化矛盾為祝福；也許有許多不愉快，那些年流下的眼淚，是值得你一生珍藏的限量版。
或許畢業(yè)后的某天，難掩心頭思念，但只愿朋友天涯海角都遂愿。心中有淚，將淚凝結(jié)成奮進的力量，遙望征程千種思緒，愿我們是海上小舟，相互溫暖照應，不畏風浪前行。
柳蔭下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長。
別忘了你還有我們，無論以后你如何坎坷，我們都會風雨相隨；無論以后我如何優(yōu)秀，你們都是精彩的締造者。
將心中的思念藏在夢里，在夢鄉(xiāng)，再敘述我們的情誼。
愿高三一班全體同學旗開得勝，金榜題名！
愿高三一班全體老師事業(yè)高升，家庭美滿！
高三畢業(yè)的作文4
畢業(yè)季，就像夏天的暖風，將我們推向新的起點，使我們更加珍惜現(xiàn)有的日子，使我們在心里流下難以磨滅的記憶。
輕輕地我走了，正如我輕輕地來了，六月的風中吹散著離別的氣息，在這梔子花開的季節(jié)，我們將要離開我們美麗的校園，踏上全新的旅程。
三年前，我們?yōu)榱送粋�綠色的夢想走到了一起，三年了，在這青春的校園里，我們曾經(jīng)有多少共同回憶啊，校園里的每一件事，也許都有我們一段青春的故事，都在我們心上留下了永久的痕跡。
老師的鼓勵，同學們的歡笑即將成為我們刻骨銘心的記憶，還記得那年秋天，我們剛邁進校園的第一步，還記得我們第一次走在這綠色的校道上，還記得我們第一次坐在難以忘懷的教室上尋求知識，然而時光飛逝，耳邊時�；仨懫稹赌切┠辍返男�，難道我們真的要分開了嗎?我們都不敢面對這殘酷的現(xiàn)實。
離別讓人揮淚如雨，同學們往日的矛盾已成玩過眼云煙，三年的'朝夕相處已凝聚為手足之情。初中的生活也許是短暫的，但我們與老師，同學們結(jié)下的情誼是深厚的，等到多年以后，當我們暮然回首時，我們一定會記得，會記得那初夏的雨水中，曾有你我的笑臉，在邁出校園的那一刻，我們一定會比現(xiàn)在更加堅強和自信。
畢業(yè)總是充滿傷感的!天下沒有不散的宴席，我們終究要離開，離開那朝夕相處的老師，同學們，踏上全新的旅程。
啊!讓我們揚風遠航，即使遇到無數(shù)的困難與挫折，只要我們心中那股迎難而上的信念還在，就一定會被我們克服過去的。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
高三畢業(yè)的作文5
初升的太陽推開了陰霾，一縷陽光灑在校園那棵高大挺拔的梧桐樹上。清晨我聽到了鳥兒在枝頭清脆地鳴叫著，一會兒飛到樹枝上，一會兒落在青石板上。我聞到了風中香樟樹的清香。望著飄落的合歡花瓣，我嗅到了分別的氣息，聽到了畢業(yè)的離歌已經(jīng)唱響。
往事歷歷在目。從一年級不懂事、走錯班的小孩童，到二年級帶玩具、做惡作劇的'淘氣包;從三年級慢慢變得懂事、不再在走廊里打鬧的乖孩子，到四年級學會尊敬老師、與同學和睦相處的優(yōu)秀少先隊員;從五年級認識了敬愛的趙老師，學會寫日記，到六年級學會替老師分擔的優(yōu)秀大隊干部……這六年來的風風雨雨、點點滴滴都深深地刻在我的腦海中。
沙沙沙……梧桐樹葉在風中吟唱著熟悉的歌謠。撿拾一片落葉，細數(shù)它的紋脈，我不禁想起……
那是一節(jié)體育課，解散后我和同學們在教學樓前玩“貓和老鼠”的游戲。我們玩得不亦樂乎。突然，一個同學在“水庫”里出不來了，我連忙去救他——“貓”。
“哇!嗚嗚……”我的手被鐵皮割破了，我痛苦地哭著。鮮血流淌著，我哭得更厲害了。大家都焦急地圍在我的身邊，問長問短。這時一雙手緊緊地把我的手捂住，她一邊用手捂住我的傷口，一邊用嘴吹著，想減少我的痛苦。我心中充滿著感激。傷口包扎好了，我的手不再流血了，我也忘記了疼痛。這雙瘦瘦的小手緊緊地握著我的手，溫暖傳遍我全身。我感激地看著她——我的好伙伴龔臻昱。
沙沙沙……梧桐樹葉在風中吟唱著無字的歌，它仿佛在說：“小同學，不要哭了。好伙伴，你真棒!”望著高大的梧桐樹，我變得更加堅強。在這棵高大的梧桐樹下，我收獲了友誼。
當畢業(yè)的離歌響起，我知道我的小學生活即將結(jié)束。但童年的點點滴滴會永遠留在我的記憶中，永遠，永遠……
高三畢業(yè)的作文6
曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙無期，不知不覺三年時間匆匆，轉(zhuǎn)眼間已成為了新一屆的畢業(yè)班，43個人，43顆心，看似分離卻早已融為一體。高中三年里大家一起笑、一起鬧，一起寫作業(yè)、一起上課……
綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本�；赝磺�，都是那樣的動人。
三年的學習生活，像一幅五彩斑斕的畫卷。每天早晨，我們迎著朝陽跨進學校大門，沉寂了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了，我們排著隊進入操場，一起做著整齊如一的廣播操。上課鈴聲打響，我飛快地進入教室。在課堂上，我們聽著老師的'教導，做著同一道令人費解的數(shù)學題。但一想到兩個月后便要告別美麗的校園，告別朝夕相處了三年的老師與同學，心中涌起了深深的眷戀之情。我還清楚的記得，三年前，我們依偎著父母，懷著對學校的憧憬，對老師的敬畏走進校園，當時的我還經(jīng)常因為想父母而哭哭啼啼。三年過去了，我們在這里茁壯成長，我們學到了許多知識和技能，懂得了怎么做人，感受到了童年的快樂和幸福。敬愛的老師，回顧這三年，我們的每一點成績都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點進步都離不開您的幫助與教誨，是您在課堂上兢兢業(yè)業(yè)，嘔心瀝血地向我們傳授各種知識，是您百忙之中組織我們一起參加假日小隊活動。您以自己的言行舉止為我們樹立了榜樣。
時間可不可以永遠停在這個夏天，永遠停留在這個畢業(yè)季，但沒有不散的宴席，要散場了，畢業(yè)了，但母校依然留有我們的腳印……從一樓到四樓的距離，原來只有三年。
畢業(yè)季，離別季，三年的高中生活就像一本書，會永遠封存在我的記憶里，會定格在厚厚的畢業(yè)相冊中。有太多的語言不知如何表達，最終只想說一句：敬愛的老師們，親愛的同學們，珍重。
高三畢業(yè)的作文7
一說起畢業(yè)這個敏感的問題，許多的同學都不禁熱淚盈眶，說到畢業(yè)，多少的歡笑都轉(zhuǎn)為了悲傷。我們有時真的幻想能一起笑著到最后，可是畢業(yè)就是定時炸彈，時間到了就是我們說離別的時候。
我們一直都在回想學姐學長們離別時的淚水，笑著憧憬我們離別時的某天，一起唱著屬于我們的畢業(yè)歌，互相凝視，究竟我們會不會哭，會不會再也不能相見?我們到時一定會哭著說再也不要分開吧!哈哈，好好笑啊。這三年眼看就要過去了，我們一起成長，一起進步，一起寫畢業(yè)留言、通迅錄。一起被罰，一起做過了太多太多。老師給予了我們無價的財富——“知識”畢業(yè)對于我們而言真是一塊心病，一想就會痛。
誰會記得課上一鍋粥的我們?我們是畢業(yè)生了，有時真的會感覺玩夠了，瘋夠了，該好好學習了，晚自習安靜的我們不再只是裝樣了，我們真的變了，課下的我們像打了雞血一般，珍惜著這寶貴的時間。
誰會記得操場上一起努力的我們?我們?nèi)栽趫猿郑\動會上的我們，打籃球、踢足球的孩子們，付出了多少的汗水。我們雖然學習不好，但是我們有豐富的體育生涯。講火星語的老師們，我們不是沒有好好學，我們也不是壞孩子，我們只是在盡我們的努力來學，我們學得慢，但我們用心了。上課拼命往后看表的同學，別看了，再看我們都畢業(yè)了。
畢業(yè)雖然對我們來說猶如噩夢，但它又是另一個新的開始。
畢業(yè)后我們各自又會背起行囊，找尋下一個開始，也許會去不同的`城市享受不一樣的生活。那時的我們還會記得這時的我們嗎?畢業(yè)是成長的字眼，是分享的語言。珍惜現(xiàn)在畢業(yè)前的風景。
外面的世界都得靠打拼，要想生存下去，不能靠耍伎倆，更不能依靠父母。發(fā)奮圖強，努力學習才是現(xiàn)在活下去的根本。
畢業(yè)后我們就不知道該何去何從了，珍惜現(xiàn)在，掌控未來吧。為自己的將來，該長點心了吧!——致畢業(yè)前的我們。
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