七年級這一年作文(10篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的七年級這一年作文，希望對大家有所幫助。
七年級這一年作文1
還沒來得及享受七年級的學習生活，一場考試就將我們變?yōu)榱税四昙墝W生。擺在我們面前的，是即將到來的八年級的學業(yè)挑戰(zhàn)。新的一門功課，新的難題，新的知識。在期待并準備著面臨新的挑戰(zhàn)時，這個假期，我們不妨問問自己：七年級這一年，我們都收獲了什么？
首先，我們收獲了許多知識。作為學生，我們的首要任務便是學習，在七年級這一年中，知識無疑是我們收獲的最大財富。經(jīng)過這一年的不斷學習，我們從只會背寥寥無幾的古詩變?yōu)殚_始去推開詩詞這座雄偉宮殿的大門；從被一道簡單的方程難倒而變?yōu)槟軌蜉p松的寫出整齊而又嚴謹?shù)慕忸}過程；從結結巴巴背不出一篇英語課文而變?yōu)槟苡昧骼挠⒄Z在生活中應對一些簡單的句子。在七年級這一年里，我們收獲了許多我們以前甚至從未去實踐的新知識，進入了一個豐富多彩的知識世界。
我們還收獲了珍貴的友誼。告別小學的同學們，在七年級這一年里，我們又認識了許多新的同學，結交了許多新的朋友。有人說：“朋友可以把快樂加倍，把悲傷減半”在上一個學年中，同學們的友誼便是我們珍貴的收獲。在老師的指導下，我們完成了一次又一次的集體活動，經(jīng)歷了一場又一場的考試，攻克了一個又一個的難關。如果說老師是知識海洋上的.燈塔，那么同學們則是與我們并駕齊驅的一艘艘航船在七年級這一年里，我們收獲了伴我們同行，令我們銘記一生的友誼。
最重要的是，我們還收獲了成長。從進入初一的那一天起，我們就由小學生變成了一名初中生，仿佛在一夜之間長大了似的，我們不止在家務活上給父母幫忙，而是真正地起到家庭一分子的作用。我們不再事事都讓老師引領我們前進，而是學著自己去計劃自己的學習任務，自己分配學習時間了。初一一年的教育，不僅是我們學到了知識，更使我們獲得了成長。
總之，初一的一年已經(jīng)過去，我們所能做的，除了回憶，就只有期待并為了即將到來的八年級而做好準備。
七年級這一年作文2
連著幾天都在下雪，心情特別的好，因為這一年中很難得能見到這么大的雪。我喜歡雪的紛紛揚揚，喜歡踩在雪地上咯吱咯吱的聲音，喜歡和爸媽一起堆雪人，喜歡雪的潔白無瑕。
今天大年初八，下了一夜的雪停了，中午爸媽幫我輔導作業(yè)，吃過午飯，我們一起去公園，還有我姐姐，她是我小姨家的女兒。在去公園的路上，我和姐姐都顯得特別的興奮，很想看到被雪覆蓋的公園是什么樣子的。
公園的門口，一個個帶著雨棚的小吃攤，生意都很好，游人三三兩兩，這里烤個魷魚，那里喝杯熱飲，雪地的濕滑絲毫沒有影響大家的心情，反倒是個個臉上都帶著喜悅。我和姐姐也不例外，一蹦一跳走在公園的'小路上。
原以為天氣不好，公園里的人不會很多，誰知道，今天的游人比以往還多。路兩邊的松樹被雪壓彎了腰，游人紛紛在樹下留影紀念，爸爸給我和姐姐也照了像。我們邊走邊滑雪，看過釣魚，又看氣*打氣球，經(jīng)過書攤時停了下來，我和姐姐挑了一本美術書，因為我倆都喜歡畫畫。當我們離開書攤時，天空又開始飄起雪花，即使這樣，人們非但沒有離開，還更顯的生動起來，小孩子也掙脫大人的懷抱，把雪捧在手里，時而扔個雪球，好開心啊。我們來到摩天輪下面，爸爸提議讓我和姐姐上摩天輪轉一圈，我望著那么高的輪子，心里有點害怕，姐姐倒是舉雙手贊成，我倆坐在一個小車上，剛開始并不怎么刺激，隨著小車越升越高，心也開始懸了起來，當我們處在摩天輪最高處的時候，我從窗戶往外面看，哇！好漂亮�。M世界都被雪裹著，空中飄揚的大片雪花很是好看，但是，當我看到地上的物體都變得很小的時候，心里又感到恐懼，不由得緊緊的抓住了姐姐的手，姐姐一臉的鎮(zhèn)靜，沒有絲毫害怕，心想，我也太膽小了。隨著小車緩緩下降到地面，我的心才漸漸平靜下來，看來擔心真是多余的。
雪下的更大了，時間過的也很快，不知不覺，我們到了該回家的時候了，大家伴著雪花，依依不舍地離開了。
這一天，下雪天，也是幸福的一天。
七年級這一年作文3
時光是一條細細的長河，朝朝暮暮間涓涓流淌，不經(jīng)意間，一年過去了，我已擺脫了初一新生的稱號，升入初二�；叵胍荒陙淼闹袑W生活，是欣喜，是悲傷，是興奮，還是......也許都有吧，但最重要的一點，是成長。
我已不再是那個天真調(diào)皮的孩童，笑容還是時常掛在臉上，只是多了一絲堅毅，沒錯，是堅毅。小學時期，我是一個普普通通的學生，從未擔任過組長，腦海里也從未有過小組意識。初中，我第一次了解了學習小組，并且有幸成為了四人小組的組長。一開始，我斗志昂揚，下定決心要讓小組成為優(yōu)秀小組。但殘酷的現(xiàn)實很快把我壓倒，桌子上的檢查寫了一份又一份，我絕望了。退回父母精心編織的巢穴嚎啕大哭。這時，班主任給了我鼓勵，我終于意識到我手中掌握的不是權力，而是責任，我要對自己負責，對小組負責。我學會了面對，再也不會遇到困難就退縮，冥冥之中，我的臉上有了從未有過的堅毅。
相對于小學，七年級改變的不僅僅是學校、老師、同學，還有增加的科目與作業(yè)。期中考試前的每一天，我需要面對8節(jié)主課和3+n門作業(yè)（n取決于當天小科的節(jié)數(shù)）。我并不適應他們，每晚都要挑燈做到十一點，第二天上課便昏昏欲睡，兩眼淚汪汪，靈魂多次出竅。偏偏又得照看著小組，結果，考出了一個從未有過的排名。面對這組內(nèi)倒二的排名和昔日同學的.調(diào)侃，我的自尊心大大受挫，我越發(fā)的無助與失望。這時，是你，朋友給了我鼓勵，教會我振作。我開始調(diào)整自己的學習方法，學會抽空完成作業(yè)，這樣一來，每天很早就能完成作業(yè)，還有時間復習，終于，在學期末，我成功的一雪前恥，進步了一大截。
花開，花落，秋去，春來，坐在教室里，感受語文的深邃，數(shù)學的奇妙，英語的有趣，歷史的博大......中學，為我打開一扇新的窗戶，趴在窗邊，望著嫩綠的枝丫長成參天大樹，時而低頭沉思，時而踴躍發(fā)言，時而昏昏欲睡，時而和同學們一起哄堂大笑，我第一次感受到，生活，是那樣絢爛多姿，失敗，也是另一種美麗！
驀然回首這匆匆逝去的一年，我感慨萬千，展望未來，我心中充滿希望。學習上的領悟，生活中的點滴，思想上的轉變，都使我成長，明天的生活，定會越加的美好！
七年級這一年，真好！
七年級這一年作文4
時光匆匆，如白駒過隙，轉眼間，一年的時光已悄然從指間流逝，回想這一年來的點點滴滴，感觸頗多，收獲也頗多。
猶記得剛入學的那份懵懂、懷揣著激動，緊張的心里，踏入了完全陌生的校園。同樣是完全陌生的同學，卻在緊張軍訓時慢慢的變得熟悉，在開學時，大家雖叫不上幾個同學的名字，卻也知道這是自己班的同學。在經(jīng)過一個學期的學習后，大家徹徹底底的融為為了一個團體，并且收獲了各自的友誼。在沒上初中之前，總是聽別人說初中里到處都是勾心斗角，竟還可笑的信以為真，直到自己親身經(jīng)歷后才發(fā)現(xiàn)原來的自己是多么可笑。大家都同樣是朝氣蓬勃的.少年，也都正處在一生中的黃金階段，又有誰會浪費著美好時光，做哪些毫無意義的事呢？
初中的學習生活相比較小學不知要忙多少倍，剛開始的我非常不適應，就拿作息時間來說吧，早上六點就要起床，我剛開始起床總是很困難，過了一段時間，才逐漸適應。還有初中的學習，從原來的三門增加到七門，學習壓力驟然增大，讓我一時之間有些措手不及，而這也直接導致我七年級上學期期中考試考的非常不好。成績出來時，我才潘然醒悟，不能再像小學時那樣學習了，如果還是小學時的學習方法，就跟不上初中的快節(jié)奏了，將學習方法改進后，我才又跟上了前進的步伐。在學習中，我還發(fā)現(xiàn)了自己的一個非常不好的現(xiàn)象，就是成績不太穩(wěn)定，忽高忽低。所以，我要在新學期更要努力學習，是自己的學習成績始終保持在班里前十五名。
七年級這一年，我還接觸到了許多可親可敬的老師，像自帶一股書卷氣，喜歡古詩的老師，也就是我們的語文老師；還有幽默風趣的數(shù)學老師以及性格最直接、又有點孩子氣的英語老師等等。老師們辛勤的給我們灌輸者新的知識，培育著我們這些祖國的花朵，所以，我想對全體老師說：“謝謝你們！”
現(xiàn)在，七年級已經(jīng)成為了過去時，我將告別多姿多彩的初一，迎來充滿斗志的初二。
七年級這一年作文5
歲月似一把刀，借給了無情的手，一筆一劃在心中刻下印記。我還記得，那天的紙飛機飛了出去，就看不見了。
我還記得那天，僅一個上午的考試，無情的奪取了六年的光陰，使我們只能苦苦一笑，留給別人背影。紙飛機飛得很高，很遠，但它并不像風箏一樣還會回來。它走了，就再也回不來了。有人笑著，心卻如刀割一般痛。
我還記得我們的承諾，我還在等，你們誰來陪我？看著試卷上的題，有誰沒答過，是否含著淚，笑著把它答完？陽光照進教室，留下那熟悉的影子。我們的語文老師，數(shù)學老師，英語老師……畢業(yè)的試卷終于合上了，這是最后一次見面！我弄了弄頭發(fā)，擦了擦淚，抬了抬頭，大步流星地走上樓——一切都是那么平常，我驚呼。離別不都是很沉重的么？一位朋友告訴我：與其隱隱作痛，不如珍惜短暫的'現(xiàn)在。我恍然大悟，甩走內(nèi)心的悲傷，向著正午的陽光微笑。
在我與他們的談話中，我深知，他們也很舍不得。教室里前后的黑板寫滿了不舍與留戀。曾經(jīng)終是曾經(jīng)：門被推開了，班主任進來了，臉上略顯憔悴，目光暗淡，失去了往日的光輝。眼皮微微下垂，不知在想什么。她站上講臺，咳了幾聲。大家也安靜下來了，老師努力地笑，使自己的笑和往常一樣�！敖裉炷銈儺厴I(yè)了，可以忘了我，但絕不可以忘記這個班的同學，和你們曾經(jīng)一起走過的時光。”說到這里，有些女生忍不住離別的傷痛，小聲抽泣著。老師頓了頓，又說：“今天大家盡情的玩吧！”“哦！”大家歡呼著，在我的記憶里，大家好像從沒有這么瘋狂過。老師的手已經(jīng)出汗了，奮筆疾書的寫了很多同學錄，加上內(nèi)心的憂傷與陽光的照射，蒼老的手似乎充滿了活力。
音樂響了，每個人都以自己的聲線淺唱著，加上一些小動作。在同一時間，同學打開窗戶，只見我身后涌出一大群紙飛機，每只紙飛機上都承載著一顆心，一顆純真的心。我看見了！那逆光的青春！
七年級這一年作文6
現(xiàn)在，就是最美的時光；一切，都是最好的安排
——題記
冬日的早晨，空氣里充斥著涼意。
天遙遙的，淡淡的，云輕悠悠地浮上來，似不可及的天堂。樹木早已褪去了草色，唯�？葜惶嫦嗬p，在寒風中戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地搖曳。
我行走于街邊，行走于冬天的寂寥中。人群喧嘩，一腔煩愁襯得更濃。
風仍吹著，仿佛已經(jīng)這樣無奈地吹過了幾個世紀。吹得人心竟也惆悵起來，覺得自己好像走不進這個世界。
一切似乎都不那么盡人意。一次次的期待，換來的卻是一次次跌入谷底。有時覺得，做草木也好。草木無心，仍可以生長、開花、結果，不必為了生存，在黑暗中茍延殘喘，無喜無悲，了無牽掛，就像那斷了紅塵的佛。
偶然，看見一位母親，牽著她那花一樣的女兒，那女孩正歡笑雀躍著，眼里的一汪清泉時刻都將溢出來，嘴里含糊地嘟囔著，頭發(fā)上的蝴蝶結也隨之跳動，仿佛隨時就要變成蝴蝶飛去。那位母親溫柔地笑著傾聽。我望著，也不禁輕笑。想那母親曾經(jīng)也是花一般巧笑倩兮的少女吧。
偶然，在路邊看到一叢野花，開在不起眼的角落，于寒冷的冬天。白色，如純潔的雪。它們也許不算驚艷，沒有人會注意它們，它們不在意別人的評價，它們也不會炫耀自己的品質。它們安然在自己的幸福中。它們只是低微地開著，開在凡塵里，等待一次相遇。
偶然，我碰見一名女子，坐在長椅上，捧著書，津津有味地讀。此刻，天地之間，仿佛只剩下她一人了。我想，她定是滿足的，不然怎會露出那樣幸福的神色。我望著她，我覺得自己似乎也是滿足的，每一個瞬間都無所缺憾。
偶然、偶然………
我發(fā)現(xiàn)，生活于這世界中，原來那些你不曾注意的.美好，可以沖破淤泥，然后在你心上，開出一朵最柔軟最清凈的白蓮，那時，你會覺得，你擁有世間最美好的一切，而這一切，都是最好的安排，就像分開是為了更好的相遇，失去是為了再次的獲得。
這世界，本也如此美好。
蕓蕓眾生，凡來塵往，有時，會催出我的淚。生命中這鮮活的一切，叫我如何舍得？
七年級這一年作文7
一天又一天，我們在這世上有多少的“一天”呢？每天，讓我們?nèi)コ鋵嵶约喊桑∽屛覀內(nèi)プ鲆恍┯幸饬x的事情吧！讓我們?nèi)ジ惺苤車挛锬菬o限的魅力吧！
早晨的我，已洗漱好站在窗口癡忘。那剛剛蘇醒的小鳥，正在被窩里找媽媽；那剛剛驅散云霧的太陽，正在俯視著人們忙碌早晨；那剛剛吃飽早飯的小嬰兒，正躺在搖籃里，咿咿呀呀地叫著……這一切，是多么可愛，多么美好哇！
不知過了多久，媽媽的聲音把我從美好事物的陶醉里拉了回來�？粗且活D豐富的早餐，我的心情也就更好了。吃完飯，該是我“運動”的時候了。
在媽媽的指揮聲中，我在屋里跑來跑去。洗碗啦、抹桌子啦、拖地啦……最后我拖著沉重的快虛脫的身體倒在了床上。因為很累，不一會兒便睡著了。迷迷糊糊中，我發(fā)現(xiàn)有人拍打著我的臉。我驚醒，一看，原來是我的好姐妹來找我。她一邊把我從床上拉起來，一邊怪我這么晚還在睡覺。可是，我累得實在是不行了，也懶得解釋，只能任由她拉著我。最后她把我?guī)У轿蓓斏�，我們倆躺在一處干凈的`地方，仰望著天空，一邊聊著閑事，一邊觀賞天空那多變的面貌。
我看緊一片云朵，眼睛跟著它一起轉動。它仿佛走得很快，但我卻感覺它又走的很慢，我不解。我只知道它很白、很清透，是那么純潔呀！直到一股清新的風把它吹散。那股風帶著清新的香味，想必是它在來的路程中沾上了花兒的氣息吧！
天空漸漸地被太陽染紅了，成了那美哉絕倫的夕陽。它有著玫瑰的嫵媚和清泉的深邃。然而隨著它的慢慢離去，血紅色也變得越來越淡，以至于難以尋找到它的蹤跡。
這一天，在壯美奇麗的景色下逝去了，但是在我的腦海里卻是那么深刻。我體會到了充實的感覺，我也被大自然的魅力所迷惑，所震撼。這一天，讓我銘記！
七年級這一年作文8
暑假生活的來臨，意味著七年級即將離我們而去，而我們，也將升入八年級。這是我們七年級生活的終點，同時也是我們八年級生活的起點。
回味七年級，只覺得時光在匆匆中離去，心中五味雜陳。莫名的感覺涌上心頭。這一年中，發(fā)生了許多事情。軍訓，剛升入初中的不安與焦躁，漸漸的適應初中生活，老師的替換，考試的來臨一切都讓我們來不及思考。
在過去的一學期中，我們不斷的學習，不斷的進步，收獲著笑容與喜悅。最大的收獲是友情和知識，老師總勸我們在七年級這一學期里要好好學習，為將來的學習打下一個牢固的基礎，也只有這樣，到了初二，甚至初三的學習，才能輕松一些。也正因為這個理由，我才放下了認為初一可以馬虎大意的心思。
其實在這個班里，我的學習天賦并不是頂尖，我已經(jīng)很努力了，卻也只能在中上游的成績徘徊，這一直使我很灰心，但我明白，努力的人并不只有我一個，比我努力的.人不在少數(shù)。而我，也同樣只有更加努力，有一個合理的時間安排，才有可能進步。漸漸地，我的成績有所提高，這樣的努力有了回報，我欣喜若狂，但是，我開始驕傲，在月考中成績一落千丈，我開始自我反省，究竟是因為什么，答案就在我自身。我開始放棄因為一點進步就驕傲的性格，期中考試、月考、期末考試成績穩(wěn)步提升，在期末考試中，我的成績有了明顯的進步和提高，但我知道，這只是一時的，只有繼續(xù)努力，不驕傲，才能繼續(xù)進步。反之，一個不努力，之前的成績就會被身后努力的人所反超。
暑假一結束，八年級，一個嶄新的學期就會到來，我們將會有一門全新的學科，物理。我開始害怕新學期的到來，還沒有把握學好這一門學科。但我相信，只要我努力并且用心，一定可以在新的學期，新的科目中獲得一個好成績。
現(xiàn)在，告別七年級。八年級，我來了。
七年級這一年作文9
時光在點點滴滴中流過，從不逗留，也從不回頭，只留下那永不退色的記憶……——題記
你見過沙漏吧？里面的沙子，從上面緩緩流到瓶底，慢慢的，晶瑩剔透的，就好像時間，慢慢的帶走了我的小學，帶來了我的初中。你見過鐘表吧？表上的秒針，從右邊轉向左邊，一圈又一圈，緩緩的，勤勞的，就像光陰，緩緩地帶走了我的六年，帶來了我的初一。
時間，轉眼就流逝了。
光陰，轉眼就虛度了。
初一，轉眼就過去了。
總是能回憶起初一開學前的幾天，我竟每夜都輾轉反側。是因為激動嗎？也許是吧，開學后會認識新朋友，會接觸更多新鮮的事物；是因為學前憂慮癥嗎？也許是吧，開學后就是初中生了，壓力、競爭力會增加，自己是否能頂住呢；是因為對假期的緬懷嗎？也許是吧，開學后的生活鬼知道是不是試卷壘高樓，反正是比不上假期里輕松，奈何時光一去不復返……總之，那時想象的初中生活似神秘的面紗，總想掀起它，看看它的“廬山真面目”，可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是枯燥、困惑、壓抑……盡管多么的'突如其來，但它還是一涌而來，停滯不前。
最近常常想起四樓通明的燈光，教室里擺的整整齊齊的桌椅，我在那里度過了我的初一生活，初一生活，在漫漫的人生征途中，或許算不了什么，但總歸是給予我們啟示的時光。
他們，也許只是我生命中的匆匆過客。頑皮的他，潑辣的她，自卑的她，愛笑的她，文靜的她，聰明的他們，當然也不乏討厭的他們，還有不得不提的老師們，好的壞的，似乎都在我的心中留下的不可磨滅的印象。
至于朋友，怎么說呢？如果把初一的學習生活比作一個太陽，那么朋友就是太陽散發(fā)出來的光芒，手指輕輕的擋在眼前，留出一小小的空隙，金色的陽光照了進來，照在手上，那么暖。照在心里，那么暖……
雖說是時光如流水，轉瞬即逝，但也從來沒想過，一個學期，一年，流逝的如此之快，轉眼間便是暑假了。初一這一年，教會了我不少，不僅僅是知識，還有慢慢要沉住性子，不能急躁，專心致志并且不半途而廢的去做每一件事……
故事還在繼續(xù)，記憶還未停止，手中仍執(zhí)紙筆，揮灑墨香續(xù)下結局……——后記
七年級這一年作文10
每一個人都有著自己成長的過程，在這其中，有歡樂，有痛苦，有希望。它們交織成一副絢爛的圖畫，在成長的道路上不斷給自己增添色彩。
童年時的我，過著無憂無慮的生活。我原本認為自己長大后什么都不要干，只要享樂就行。媽媽每天看著我嬉戲玩鬧，一心想讓我選擇一個特長，培養(yǎng)我的興趣愛好，順便借此打發(fā)時間。而此時天氣炎熱，看到那些在泳池里嬉戲打鬧的孩子，想著每天都能在泳池里進行“日光浴”，我就心生羨慕。于是，游泳就成了我的第一個特長班。
初學游泳，我認為只是好玩，不需要任何努力。來到游泳館，換上游泳衣，我首先感到的是一絲絲冰涼的風，游泳館內(nèi)的溫度大為下降，跳入泳池中，手腳瞬間冷的發(fā)麻，我使盡全力調(diào)動著自己全身的熱量，卻無奈被這奇怪的力量控制住。隨即，一股恐懼和后悔便涌上心頭。一開始，教官教我游泳的姿勢，我雖然不是很熟練，我想做到教官所說的那樣，但水中強大的吸引力是我欲罷不能。我越來越累，教官不斷鼓勵我，同伴在一旁嘲笑我，水一波一波推來，仿佛意在譏諷我的膽小害怕。此時，我腦海里浮現(xiàn)出來的情景不再是“日光浴”和電視上所謂的那些孩子們在嬉戲的畫面，而是恐懼、疲倦和后悔。在回家的路上，我也在想：還要不要繼續(xù)呢？
一開始的.兩三個課程我還是不愿意繼續(xù)。但是后來，我發(fā)現(xiàn)其實也不是件很難的事，只要熟悉了水溫就行。我不那么懼怕時，便嘗試著重復老師所講的動作，并自主的學習游泳。我一次又一次在同伴們嘲諷的眼神中努力學習，如一個剛發(fā)芽的種子努力向上，并掌握了游泳的技巧與動作，最后把速度逐漸也提升上來。盡管有時候依然不適應，但依然能夠自我調(diào)整。溫暖的水花和溫飽的陽光都在慶幸著我渡過難關，我也漸漸地不再被同伴們繼續(xù)嘲諷，而是跟我一起玩耍。
如今，回想自己學游泳的這次經(jīng)歷，我依然會贊賞自己：“我成功的堅持了下來！”我永遠不會忘記這次經(jīng)歷，因為這是對自我的一次突破，是自己人生中一次重要的轉折點。這一次，我為自己點贊！
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