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驀然回首作文

時(shí)間:2022-04-13 11:24:48 優(yōu)秀作文 我要投稿

驀然回首作文范文(精選29篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的驀然回首作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

驀然回首作文范文(精選29篇)

  驀然回首作文 篇1

  生活,真的是紛擾的,因?yàn)橐粋(gè)眼神,或是一個(gè)微笑,亦或是一個(gè)問(wèn)候,我們都會(huì)喜怒哀樂(lè)。世界是喧囂的,內(nèi)心是透明的,當(dāng)悲傷在內(nèi)心泛濫時(shí),那些透明便成了液體,在陽(yáng)光下顫抖。在見(jiàn)證了好友的喜悅,我,也在熟稔的給我的美好應(yīng)該開(kāi)始,害怕會(huì)是背影孤寂的落寞,會(huì)是懵懂的謝幕。傷口和回憶都不要過(guò)多,沉默著,給夕陽(yáng)無(wú)限好的定義,一切會(huì)恢復(fù)到起始的平靜吧,一切會(huì)綻放絢爛吧。我,總想給美好一個(gè)期許,希望那是一萬(wàn)年,而,人生要我們驀然回首,在某個(gè)?空就A,回望著走過(guò)的人生,思考,咀嚼,感受?粗酝穆罚蛲磥(lái),把握好未來(lái)。人生,需要回首雨,還在下著,夾著寒徹的風(fēng)。我在這風(fēng)雨里守候,守候朋友的傷感,守候朋友的失落。一直,一直,都沒(méi)有停留過(guò),是風(fēng)雨無(wú)阻,還是我的`期待是永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)。我希望看到朋友們的笑臉,希望大家都快樂(lè),因此我化成天使,成為守護(hù)朋友的神。雨蕩滌著內(nèi)心的苦楚,風(fēng)吹開(kāi)緊閉的心扉,我發(fā)覺(jué)朋友真的是我心里的永恒。用一句話說(shuō)是:我的心有了個(gè)漏洞,朋友覆蓋了我的傷口,等傷口重新愈合時(shí),朋友就被包在內(nèi)心深處,走不出去。一首歌叫做“二缺一"唱著朋友的聚散:假使從來(lái)只存在我一個(gè),沒(méi)有和你穿越底端的沼澤,今天即使我單手拔河,也不覺(jué)得坎坷。是啊,和朋友走過(guò)了曾經(jīng),就已經(jīng)是自己世界的一部分,挖掉了生活會(huì)空虛,命運(yùn)的安排,讓我們相遇,那就是我們給我們的友情緣分,我們要做的就是珍惜。所以,在這風(fēng)雨里我守候著我的朋友,我希望在我的世界能給朋友永遠(yuǎn)。

  驀然回首作文 篇2

  城市的夜晚,流光溢彩。

  夜晚的街上,車(chē)水馬龍。

  街上的人群,行色匆匆。

  時(shí)光流走,我們不知所措……或許這就是朱自清說(shuō)的:“當(dāng)我洗臉時(shí),時(shí)光從指縫間流走;當(dāng)我洗手時(shí),日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默地,便從凝然的雙眼前過(guò)去。時(shí)光不停地旋轉(zhuǎn),慢不下來(lái),也停不下……時(shí)間都去哪了?我不得而知,但唯一使我牽掛的,便是時(shí)間帶著從前遠(yuǎn)走,只留我一個(gè)人在燈火闌珊處孤獨(dú)等候……那首《時(shí)間都去哪了》聽(tīng)起來(lái)那么心酸,字字句句皆觸我心弦,不覺(jué)間淚水悄然落下。

  姥姥家的門(mén),何時(shí)這么矮了?曾經(jīng)蹲在樹(shù)底下?lián)軇?dòng)螞蟻的小女孩呢?那個(gè)跟布娃娃比身高的小不點(diǎn)呢?那個(gè)在石井旁吟詩(shī)的小豆丁呢?為什么現(xiàn)在的自己熟悉卻又陌生?爸爸的背什么時(shí)候彎了?媽媽的眼角怎么出了魚(yú)尾紋?曾經(jīng)正值青春年華的他們,曾幾何時(shí)變瘦了、老了?原來(lái),我們的成長(zhǎng)是用父母的'青春為代價(jià)。∷坪鯊椫搁g,時(shí)間就像流水般帶走了從前。我惶恐不安,呆在時(shí)光的羅盤(pán)下旋轉(zhuǎn)……

  徘徊在熟悉的小路上,枝頭的鳥(niǎo)兒在一遍一遍地說(shuō)著老掉牙的故事,我也無(wú)心理會(huì),只是靜靜回憶,撫摸著還沒(méi)發(fā)芽的柳條,溫柔觸碰,生怕下一秒冷漠的時(shí)光將這片刻唯美也帶走。時(shí)光啊,你真就如此冷漠薄情嗎?我要反抗!可那是如何軟綿綿的攻擊。课也恍!可物理常識(shí)不允許我質(zhì)疑、反抗!

  “門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花,半生存了多少話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”耳邊又想起熟悉的音樂(lè),我知道,莫要為時(shí)間的去向而惶惑,把握當(dāng)下,珍惜當(dāng)前的美好,才不至于讓時(shí)間空流。

  時(shí)間都去哪兒了?我不再惶惑。

  驀然回首作文 篇3

  雨絲飛舞,稀稀疏疏灑落地面;尋找,那堅(jiān)定的身影未曾離去;云霧縹緲,滿載迷茫躥失人間,惘然,那是一抹明亮的暉光。晚霞灑落,月光裊裊升起,碎碎地撒下背影,倘佯,前進(jìn)的方向,悠然,前途明亮。

  婀娜嬌羞的鮮花,纖纖柔弱的小草,挺拔有力的翠竹,當(dāng)然還有那一排氣宇軒昂的路燈。

  春風(fēng),拂走了寒意籠罩的大地,喚醒了沉睡已久的.歌聲,點(diǎn)綴單調(diào)無(wú)趣的地面。旋轉(zhuǎn)、飄揚(yáng)、交織,交融為一福絕世之畫(huà),我貪婪的盯著,盡情享受。

  路燈陪伴春夜中獨(dú)自前行。雨悄悄地潛入夜晚,朦朦朧朧,若隱若現(xiàn),似夢(mèng)似幻,雨滴輕觸臉龐、溫暖、柔和、沉醉,如飲一杯美酒,“纏綿”于這夢(mèng)幻之中,不愿離去,停滯,忽然,一寸明亮的光劃破朦朧,針般扎進(jìn)眼,怒目而視,我從幻境走出,繼續(xù)前行。未知,在等待。

  泥濘的路面,企圖吞噬我前行的腳步,使之淪陷不前,一縷綻放的光芒,照亮著我,仿佛告誡;前行是未知,小心翼翼,人生同此。亮光下,我避開(kāi)了泥濘的血盆大口,看懂了路面。走過(guò),回首,朦朧目光下泛著漣漪的泥濘水坑,心蕩漾著慶幸。

  亭亭玉柳,妖媚之花,于鳥(niǎo)鳴,于芳香,交錯(cuò)成一首春之合奏,立在婆娑斑斑的樹(shù)下,傾聽(tīng),感受,收納這瞬間的永恒之憶,泛著昏黃的路為它們披上了一層幻影,景似乎更飄逸而活潑了。景色固然美好,停下,只會(huì)在美麗中淪陷,在欲中迷失,前行是最重要的。片刻,我踏上了旅程。

  盡頭,又是一片美好。回首,小徑上留下了的腳步,筆直、捷近、安全,充滿著成為、回憶,蜿蜒崎嶇的小路上,光芒中恍然,前行,有它的指引……

  明眸浩齒之月飄然當(dāng)空,這光芒繼續(xù)用光芒照亮迷惑黑暗的心,指引前行的方向……

  驀然回首,燈火依舊……

  驀然回首作文 篇4

  曾幾何時(shí),天真無(wú)邪的孩童時(shí)代已經(jīng)走遠(yuǎn),帶著憧憬和夢(mèng)想,我們?cè)诼娜松弥胁恢挥X(jué)地成長(zhǎng)。懵懂的心中,充滿了太多的希望。終于,在一個(gè)個(gè)稚氣的夢(mèng)破碎后,漸漸地感受了成長(zhǎng),理解了責(zé)任。

  再回首,往事如風(fēng)。我多么希望時(shí)光能停下匆匆的腳步,我多么希望把這一爭(zhēng)通通掇進(jìn)眼里,裝在心中,作為人生永久珍藏的回憶,可時(shí)光依然腳步匆匆,我只有珍惜這稍縱即逝的.日子。

  驀然回首,我最難忘的還是上幼兒園時(shí),每天放學(xué)后爸爸、媽媽一起來(lái)幼兒園接我,然后再牽著我的手散步回家,三個(gè)人互牽著手走在街上,那是何等的幸福啊,我喜歡人們看著我們那羨慕的眼光,那種眼光,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一種享受,是一種無(wú)比的快樂(lè)。每天都如此,于是,我總是帶著燦爛的笑容享受著每一天。總是愛(ài)在小朋友面前談?wù)撐业母改笇?duì)我是多么的好,談?wù)撐矣卸嗝葱腋,快?lè)……

  不過(guò)現(xiàn)在,那一切都成了往事,都成了我腦海中永久珍藏的回憶。因?yàn)榉N種的原因,致使我從上小學(xué)開(kāi)始,就再也沒(méi)有了走在大街上,人們羨慕的眼光,再也沒(méi)有權(quán)力談?wù)摳改缚偸且黄饋?lái)接我,我很愛(ài)我的父母。而每當(dāng)我走在大街上,總是看見(jiàn)牽著父母的手的孩子,臉上都洋溢著幸福的微笑。而我感到羨慕,或許,還有點(diǎn)嫉妒。不過(guò),我沒(méi)有辦法挽回,只得再一次地擦干眼淚,我是如此眷戀那時(shí)候每一天的生活。

  不知老天是否就是為了讓人們獨(dú)自在空蕩蕩的思念和悔恨中,發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷了怎樣的錯(cuò)過(guò),為了讓我永遠(yuǎn)記住這些回憶,而懲罰我,對(duì)于那么那么珍貴的人,卻沒(méi)有去珍惜的悲劇。

  驀然回首,才發(fā)現(xiàn)那么微小,那么不值得一提的小事,竟然是我永久珍藏的回憶。

  揮揮手,告別昨天,卻從未忘記那些永久值得我珍藏的回憶。

  驀然回首作文 篇5

  愛(ài)總是以各種方式出現(xiàn)。成功后的一個(gè)鼓勵(lì),失敗時(shí)的一句安慰,開(kāi)心時(shí)的一個(gè)擁抱,悲傷時(shí)的一個(gè)眼神,都可以透出或濃或淡的愛(ài)。

  但也許,你的一個(gè)驀然回首,就能看見(jiàn)愛(ài)。

  十二歲,你被老師硬生生推上了賽場(chǎng),雖然很不情愿,但是不情愿里還是有小小的激動(dòng)。到你了。你的心緊張得好像快要跳出來(lái)。驀然回首,老師對(duì)你露出鼓勵(lì)的眼神豎起了大拇指。你的心平靜下來(lái),開(kāi)始了你的`比賽。那次回首,讓你看到了老師對(duì)你的愛(ài)。

  十五歲,叛逆的你與你的父母大吵了一架。你摔門(mén)而去,漫無(wú)目的地走在大街上,心中充滿了委屈和憤怒。忽然,你好像聽(tīng)到兩個(gè)焦慮的聲音在呼喚你的乳名,你回過(guò)頭,看到了為找你變得疲憊和自責(zé)的父母。你哭著跑進(jìn)母親的懷里,忽然明白了父母對(duì)你的愛(ài)。

  十八歲,你孤獨(dú)地走出校園,你畢業(yè)了。站在校園門(mén)口,驀然回首,你仿佛看到了曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ),昔日的場(chǎng)景一一浮現(xiàn)在眼前。你看到了一張張熟悉的臉,他們帶著你回憶曾經(jīng)一起哭一起笑的溫馨情景。校園把你的愛(ài)寄存。

  同樣是十八歲那年,你進(jìn)入了大學(xué)。與父母離別的那天,你強(qiáng)忍住眼淚和父母告別。你始終不肯立即就離開(kāi)。終于,你還是轉(zhuǎn)過(guò)身,踏入向新路途。走了十幾步,你暮然回首,看見(jiàn)了背著陽(yáng)光朝你回手的父親母親,你忽然發(fā)現(xiàn)父母原來(lái)老了那么多,已不復(fù)當(dāng)年的青春年華。同時(shí),也感受到了那無(wú)聲無(wú)息卻能滋潤(rùn)心田的濃濃的愛(ài)。

  一次不經(jīng)意的暮然回首,或許可以看到許多愛(ài):父母溫柔的目光,同學(xué)為我加油而擺出的夸張姿勢(shì),老師給我豎起的大拇指,又或者是情侶張開(kāi)的懷抱……只是一次回首,或許就可以看到你從沒(méi)有感受過(guò)卻無(wú)聲的愛(ài)。

  驀然回首,愛(ài)就在燈火闌珊處。

  驀然回首作文 篇6

  兒時(shí)的記憶是美好的,但長(zhǎng)大后卻畫(huà)風(fēng)突變,驀然回首,會(huì)讓人流下懷念的淚珠!}記

  寂靜的夜晚,清風(fēng)透過(guò)窗紗微微吹來(lái),帶著一股熱氣。我躺在床上目不轉(zhuǎn)睛地盯著鐘表,聽(tīng)鐘表滴答滴答的聲音,那也意味著時(shí)間在悄悄流逝。

  突然,朋友這個(gè)詞在我的腦海里閃過(guò),接著兒時(shí)時(shí)光切入腦海,呈現(xiàn)出了我和她的往事。小時(shí)候她一下課,就跑到我的座位邊;是她在我哭泣時(shí)送上唯一的一個(gè)安慰;是她在我們搗蛋后就一起逃跑……兒時(shí)她是天真的,是可愛(ài)的,是完美無(wú)瑕的。留在我腦海中友誼也是無(wú)比美好的。

  但前天我們吵架了,誰(shuí)都不愿讓步。我都在質(zhì)疑我們還是朋友嗎?我的眼睛漸漸變得無(wú)神,不知怎的,當(dāng)我一睜眼時(shí)天已經(jīng)亮了,我已經(jīng)想好了今天該怎樣。

  去學(xué)的路上,落葉簌簌地飄落,我深呼吸后,把她叫了出來(lái)。她面無(wú)表情地走了過(guò)來(lái),似乎還在生我的氣,我有些不好意思張嘴,但遲疑幾秒后,我還是先開(kāi)了口。

  “你知不知道你變了,想想以前的你……”當(dāng)我說(shuō)出心里話后,她低下了頭,偶爾看見(jiàn)她抹了幾把淚水,看見(jiàn)這場(chǎng)景的.我不禁鼻子一酸,淚水直在眼眶中打轉(zhuǎn),這也許這也許是友誼的力量吧!

  我終究還是忍不住了,淚水大滴大滴地往下流。可當(dāng)?shù)谝活w淚水掉下時(shí),我才真正懂得友誼其實(shí)很簡(jiǎn)單,它不需要什么緣分,只是要在那友誼的肩膀上披件愛(ài)的外套。

  驀然回首,我發(fā)現(xiàn)友誼的力量也竟然如此巨大。

  “瞿妞,來(lái),我們?nèi)ネ妫 ?/p>

  “好的,馬上來(lái)!”

  又是一次清脆的下課鈴聲,但這個(gè)課間變回了兒時(shí)的那般模樣,兩個(gè)女孩兒的心又走到了一起。

  驀然回首作文 篇7

  誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼。蕭蕭黃葉閉疏窗,沉思往事立殘陽(yáng)。時(shí)光不返,光陰不復(fù),只有落筆時(shí)的千思萬(wàn)緒。

  我邁進(jìn)一實(shí)小校園時(shí),還是個(gè)稚氣未脫的孩子;馬上就要邁出了,但在邁進(jìn)和邁出之間,我長(zhǎng)大了許多。

  一二年級(jí)時(shí)見(jiàn)人初解語(yǔ)嘔啞,不肯歸眠列小車(chē),在父母與老師的陪伴與引導(dǎo)下,我開(kāi)始了親子閱讀;三四年級(jí)時(shí)紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,我開(kāi)始去生活中實(shí)踐;五六年時(shí)讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,我可以出口成章,寫(xiě)作時(shí)妙語(yǔ)連連了。

  老師也是校園中必不可少的人。她上課讀課文時(shí)抑揚(yáng)頓挫,讓人身臨其境。讀到李大釗被敵人絞殺時(shí)悲痛又憤怒,讀到他為國(guó)捐軀時(shí)又慷慨激昂。李大釗對(duì)革命忠心耿耿,犧牲小我,成就中華,為國(guó)捐軀,這是革命者始終不變的.信念!老師用那精辟的話語(yǔ)讓我們體會(huì)出革命者的偉大。

  有一句詩(shī)寫(xiě)得好,叫潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  我們有共同理想,不負(fù)韶華,用心成就夢(mèng)想;我們互相幫助,關(guān)愛(ài)如一家人;我們一起哭,一起笑,一起有福同享,有難同當(dāng)。

  我與同學(xué)們一起生活了六年,平時(shí)我遇到困難,他們都盡心全力地去幫助我,不嫌麻煩,也無(wú)時(shí)無(wú)刻在關(guān)心我。

  六年級(jí)時(shí),我的胃不好。有一次上完體育課回到教室正準(zhǔn)備接點(diǎn)水喝,卻發(fā)現(xiàn)我的杯子里已經(jīng)接滿了溫水,旁邊放著張小紙:你胃不好,別喝涼水。我抬起頭看見(jiàn)小楊瞇著眼沖我笑,我也憨憨地笑了。

  被酒莫驚春睡重,賭書(shū)消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋常。六年真的很快,但這六年里,我養(yǎng)成了禮貌待人,做課堂筆記,晨讀等好習(xí)慣,也有了打破砂鍋問(wèn)到底的勁頭。最重要的是,我結(jié)識(shí)了可愛(ài)的同學(xué)們和盡職盡責(zé)的老師。

  海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。不管我們以后相隔多遠(yuǎn),也同樣像現(xiàn)在一樣,始終記得教導(dǎo)我們的老師,始終記得存放著我們童真的校園。

  驀然回首作文 篇8

  媽媽生病了。她頭昏腦脹,嗓子發(fā)炎到連話都說(shuō)不出。我心疼極了,連忙扶她上床,仔細(xì)地為她蓋好被子。接著我去煮開(kāi)水。在等水開(kāi)的過(guò)程中,不知怎的,我想到了十年前在醫(yī)院的一幕。

  那算是我對(duì)于母愛(ài)的最早記憶。那幾天我發(fā)了高燒,遲遲不退。眼見(jiàn)藥都吃不好,爸爸便把我送去醫(yī)院打點(diǎn)滴。把我安頓好后,他就積極地趕去工作了。我一個(gè)人傻傻的坐在那,看著周?chē)男『⒍加懈改刚疹欀,更是倍感孤?dú)。于是在一片吵嘈雜聲中,我漸漸睡著了。

  不知睡了多久,我隱約聽(tīng)到有人在輕輕呼喚我。我睜開(kāi)眼,隔著一片朦朧,發(fā)現(xiàn)竟是媽媽來(lái)了!她明顯剛剛下班,步履匆忙,手里還提著一個(gè)沉甸甸的袋子。我頓時(shí)來(lái)了精神,投進(jìn)她溫暖的懷抱。她寵溺地?fù)崦业念^,輕聲應(yīng)道:“乖。再呆一個(gè)下午就可以回家啦?柿藛幔俊彼贸鲆粋(gè)保溫瓶,我咕嚕咕嚕的喝下了大半杯。接著,她取出一個(gè)飯盒。我一看,頓時(shí)眉開(kāi)眼笑。媽媽做了我最?lèi)?ài)的番茄炒蛋!她看著我狼吞虎咽,也欣慰地笑了。她笑得是多么溫柔,醫(yī)院的`空氣似乎都新鮮了許多。

  待我吃完飯,她戲劇性地變出來(lái)一本我最?lèi)?ài)的兒童雜志。她替我翻開(kāi)一頁(yè),仔細(xì)叮囑我:“好好看書(shū)啊!累了就睡一覺(jué)。我要去上班了。傍晚再來(lái)接你。”“媽媽再見(jiàn)!”我十分不舍得沖媽媽?zhuān)瑪[擺手。她站起身,隨即離開(kāi)了。出了大門(mén),燦爛的陽(yáng)光將她包圍起來(lái),給她滾上了一層美麗的金圈。風(fēng)兒吹起她的長(zhǎng)裙,多么動(dòng)人。這陽(yáng)光也照進(jìn)我的心底,照得我暖暖的。

  “嘀——”蒸汽撞著鍋蓋,也拉回了我的思緒。我關(guān)掉電源,卻意外發(fā)現(xiàn)我的眼眶中充滿了淚。我怎能不落淚呢?十年過(guò)去了,我已經(jīng)上了初中,而媽媽也年近五旬,再也不如過(guò)去那般美麗了。十年前,她趕去我身體的病痛,給我留下了一段值得一輩子珍藏的回憶。而十年后的今天,我能否像當(dāng)年的她一樣,也給她留下一瞬間的美好呢?

  我擦干淚,朝媽媽的房間走去。

  驀然回首作文 篇9

  忘記是齊桓公不記一箭之仇,彩車(chē)盛禮恭迎管仲的那份寬容;忘記是秦穆公要群臣摘帽熄燈,不介小隙的那份心胸;

  忘記是陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的那份淡定;

  忘記是祁黃羊那“舉材不避仇,任賢不避親”的那份明理;

  忘記是蘇軾“小舟從此逝,江海寄余生”的那份灑脫;

  忘記更是李白“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的那份曠達(dá)!

  ——忘記是一種心胸,忘記是一種境界。忘記該忘記的。多一份寬容多一個(gè)朋友,多一種忘記多一個(gè)世界。當(dāng)你在學(xué)會(huì)忘記的過(guò)程中,你感受到了人生的真諦!

  ——驀然回首,你已不再是孤寂的獨(dú)行人!

  銘記是諸葛亮為報(bào)劉備知遇之恩而“鞠躬盡瘁,死而后已”的那份感恩戴德;

  銘記是趙孟?與愛(ài)妻患難風(fēng)雨,不離不棄的那份堅(jiān)貞;

  銘記是顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”的那份誓言;

  銘記是文天祥“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”的那份忠心;

  銘記是李時(shí)珍懸壺濟(jì)世,救死扶傷的那份責(zé)任;

  銘記是嚴(yán)子陵垂釣富春江邊披蓑戴笠的那份固執(zhí);

  銘記更是周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的那份凌云壯志!

  ——銘記是一份警醒,銘記是一種責(zé)任。記住該記住的。多一點(diǎn)銘記多一點(diǎn)警醒,多一份銘記多一份成熟。人生許多事,是在銘記中成就,也是在銘記中精彩!

  ——在銘記中,驀然回首,你已有了認(rèn)真生活的'理由!

  在忘與不忘之間,多少故事風(fēng)雨不衰!讓我們樹(shù)立心中的標(biāo)尺,忘記該忘記的,記住該記住的,讓我們的人生多一點(diǎn)踏實(shí)與精彩!

  驀然回首作文 篇10

  用眼發(fā)現(xiàn)美好,用心感受幸福!}記

  “光陰似箭,日月如梭。”轉(zhuǎn)眼,從蹣跚學(xué)步的嬰兒到現(xiàn)在渾身洋溢著青春活力的我們,還將面對(duì)著無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)。但還有許許多多藏在大腦深處的美好回憶,等著我們?nèi)ネ诰颉?/p>

  用眼發(fā)現(xiàn)美好

  驀然回首,仔細(xì)搜索一遍記憶,回味著兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,嘴角自然往上一揚(yáng)。記得小學(xué)時(shí),我家對(duì)面有一片廢墟,每當(dāng)?shù)搅舜禾,萬(wàn)物復(fù)蘇,那里就像是一片桃源仙境,我和同學(xué)經(jīng)常在那里玩耍。因?yàn)槟抢镆郧昂孟袷莻(gè)幼兒園,所以我們經(jīng)常可以發(fā)現(xiàn)一些無(wú)色的玻璃球,大約有半個(gè)拇指那么寬,可以說(shuō)這個(gè)就是我們發(fā)現(xiàn)的“寶藏”了。

  “兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”也許是我們的歡聲笑語(yǔ),感染了這附近的人群,喚醒了他們沉睡的記憶,居然有人在那里放起了風(fēng)箏!小朋友們呢?就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的',也都不請(qǐng)自來(lái)。我也不例外,吵著鬧著也要買(mǎi)個(gè)風(fēng)箏去湊熱鬧。然后,就能看到老老少少在一片廢墟中放風(fēng)箏,可是,這種熱鬧的情景只持續(xù)了一年。之后,那里又是一片枯黃。

  用心感受幸福

  現(xiàn)在的我,終于明白了一個(gè)成語(yǔ)“學(xué)無(wú)止境”。每天的作業(yè)、老師的批評(píng)就像一座大山,壓在了我的身上,以前聽(tīng)父母說(shuō),還不信,現(xiàn)在終于明白了“少壯不努力,老大徒傷悲。”早知道小學(xué)就應(yīng)該鞏固好基礎(chǔ)了。某日凌晨五點(diǎn)半,又是媽媽在叫我。然后我就如同“行尸走肉”按照流水的程序“操作”。完事兒的我接過(guò)媽媽手里的錢(qián),聽(tīng)著熟悉得不能再熟悉的嘮叨,心中莫名其妙地涌起一股暖流,笑了笑道:“媽?zhuān)吡恕薄?/p>

  走在路上,驀然回首,發(fā)現(xiàn)美好與幸福,原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單!

  驀然回首作文 篇11

  風(fēng),輕輕拂過(guò)我的臉頰,驀然回首。才發(fā)現(xiàn),那些陪伴了我六年的伙伴們,在我的生活里,在我的生命里,都已經(jīng)成為了不可缺的一部分。

  不管有些人,有些事,我有時(shí)不想去面對(duì),可一旦在我的生活里消失了,又覺(jué)得心里劃過(guò)一絲絲失落。整個(gè)人就像被掏空了一樣,總覺(jué)得身邊少了一樣?xùn)|西,有種說(shuō)不出的味道,心里空落落的。

  校園里的一磚一瓦,一草一木,每一處拐角,我都記得一清二楚。班里的人每一歡聲笑語(yǔ),每一次的愁眉苦臉,唉聲嘆氣都深深的刻在我的心里,有著不磨滅的痕跡。所有的同學(xué)們都還是小不點(diǎn)時(shí),在我們剛跨進(jìn)這另一個(gè)溫馨的家時(shí),在我的心里埋下了一顆樹(shù)籽,在不知不覺(jué)中,慢慢的生更發(fā)芽,已經(jīng)在我的心靈種下了很深的根。

  現(xiàn)在,我驀然回首,才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)長(zhǎng)成一棵茁壯的大樹(shù),不管怎樣也拔不出來(lái)了。現(xiàn)在才知道,以前的幼稚,以前的童真,早已在一次次淚的洗禮與挫折之后,脫殼蛻變了。心也在與此同時(shí)不斷變得堅(jiān)強(qiáng)。

  在我剛剛跨入這個(gè)校園時(shí),一切都是那么陌生,我是那么無(wú)助。上課的'時(shí)候,我有時(shí)因一竅不通而煩惱,有時(shí)覺(jué)得上課枯燥乏味。第一次在校園里摔倒,我以為沒(méi)有人會(huì)來(lái)關(guān)心自己,所以堅(jiān)強(qiáng)地安慰自己沒(méi)有哭。殊不知,是因?yàn)闆](méi)有人看到罷了。

  而回到教室,同學(xué)看見(jiàn)我摔傷了,紛紛走過(guò)來(lái)安慰我。那是我第一次感受到這個(gè)大家庭帶給我的溫暖。想到這兒,我不禁傻傻地笑了,心想,再也回不去了。漸漸地,我開(kāi)始在老師和藹可親的話語(yǔ)里,學(xué)到了許多的知識(shí),開(kāi)始不那么厭倦家庭作業(yè)了,還開(kāi)始明白了老師和父母的良苦用心,也開(kāi)始明白了什么是父愛(ài)母愛(ài)。

  我那時(shí)從未想過(guò),六年以后,已經(jīng)長(zhǎng)大了的我,會(huì)對(duì)這個(gè)家如此不舍,會(huì)對(duì)同學(xué)這般不舍,會(huì)這樣留戀小學(xué)生活。這個(gè)教育我的另一個(gè)家,不僅教給了我知識(shí),更交給了我怎樣去感恩,去寬容,去友愛(ài)。

  驀然回首,讓我明白了很多事,也讓我珍惜現(xiàn)在的每一分,每一秒。因?yàn)槲液ε庐厴I(yè)典禮那天的到來(lái),害怕再也見(jiàn)不到這樣的天空……

  驀然回首作文 篇12

  歲月匆匆,一個(gè)那樣的日子來(lái)臨了---腳尖觸到了門(mén)檻,一個(gè)青春的門(mén)檻。

  站在青春的門(mén)檻前,仿佛一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。

  驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)往事如煙。

  曾經(jīng)我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑,在課間打鬧,課堂上吃零食與老師斗嘴。額如今卻再也不能了,因?yàn)槲覀円呀?jīng)褪去了孩子氣,是青春派正在成長(zhǎng)。

  坐在曾經(jīng)玩耍過(guò)的秋千,回首往事。天氣是晴朗的,我們是叛逆的。總是喜歡與老師作對(duì),明知不能在校園吃零食卻偏要吃。課堂上像一只偷吃的老鼠,嘴里吃著,目光隨著老師轉(zhuǎn)動(dòng),害怕被課堂上的‘貓’抓到原形。

  課后,則是班中無(wú)老貓,老鼠稱(chēng)霸王。左手一包薯片,右手一瓶可樂(lè),口袋里還有幾包益達(dá),坐在課桌上,津津有味的吃著。

  總是在操場(chǎng)上的'秋千上,談自己的理想,未來(lái),討論在校的時(shí)間為何如此之慢,討論老師今日的搭配如何,而我們常常做的事,就是在秋千上唱歌,從兒童歌曲到小情歌,無(wú)不歡樂(lè)之意

  考試前,就是噩耗來(lái)臨時(shí),丟棄一切娛樂(lè),投入“戰(zhàn)場(chǎng)”如餓狼撲食般,恨不得一時(shí)之間掌握要點(diǎn)?荚囘^(guò)后則是我們抱怨的開(kāi)始,為何時(shí)間過(guò)得這么快,還沒(méi)來(lái)得及復(fù)習(xí),方感到“數(shù)到用時(shí)方恨少”之意,如今回想才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)自己的天真是多么的可笑。竟天真的認(rèn)為時(shí)間還早,不要急。

  若時(shí)光倒流,我們會(huì)做出這樣的選擇?可時(shí)間不能倒流,已經(jīng)回不來(lái)了,當(dāng)時(shí)的年少輕狂不惜時(shí),只能怪自己。

  歲月是匆匆的,時(shí)間是流水,一去不返。耳畔回蕩起了明日歌——明日復(fù)明日,明日何其多。

  驀然回首作文 篇13

  每一次回首,都能有所發(fā)現(xiàn)。

  班上有一同學(xué),名曰:郭銳一,開(kāi)學(xué)時(shí)考了倒二,被老師和同學(xué)們戲稱(chēng)為郭二。

  周五放學(xué),總免不了郭二來(lái)上演一番喜劇,只見(jiàn)他把剛發(fā)下的卷紙卷作話筒,趁同學(xué)們安靜的瞬間,深吸一口氣,大喊:同學(xué)們,下面有請(qǐng)沁陽(yáng)二中郭主任講話。并且還隨口喊了一句郭式英語(yǔ),將手里的話筒一丟,雙手鼓掌,直到把手拍到紅腫方才停止。吵鬧的教室就會(huì)變得安靜些許,齊刷刷的目光一起望向坐在最后一排的.郭主任。

  陽(yáng)光從門(mén)口灑向教室,輝煌的金斑點(diǎn)綴著教室的陰暗,如同郭二使教室中活躍的氣氛達(dá)到了新的高度。

  郭二將桌子向后一拉,椅子向后踢去,拉到陽(yáng)光照耀到的一小片地方,坐在桌上,雙腳搭在足球架上,把背影留給了同學(xué),夕陽(yáng)的昏黃的光照在他的身上,反倒是給他身上160斤的肥肉鍍上了一層金邊。

  用著他的家鄉(xiāng)話,雖說(shuō)了一大堆,但大家沒(méi)聽(tīng)懂幾個(gè)字,好奇的人便問(wèn):郭二,你家哪兒的?郭二戴上眼鏡,雙手摸著下巴,裝作深思熟慮的樣子,用著別扭的普通話說(shuō):我是河南焦(教)作(做)人。這一番話出口,沒(méi)人相信,同學(xué)全部在思考自己旅游過(guò)的地方的人的口音,只見(jiàn)郭二笨重一躍,跳下桌子,快步走向講臺(tái),大幅度地?cái)[動(dòng)著雙臂,彎下腰,撿起一支粉筆,在黑板上寫(xiě)下了教做二個(gè)大字,占據(jù)了整個(gè)黑板,引起同學(xué)的一陣狂笑。

  狂笑的同時(shí),有人起了爭(zhēng)執(zhí),爆了一句粗口,在班中傳開(kāi),以至于每個(gè)人都能聽(tīng)見(jiàn),郭二捋了捋秀發(fā)說(shuō):快點(diǎn)下樓給世界環(huán)境組織打電話,說(shuō)此處有人污染空氣。又引起了一陣狂笑,使這尷尬的氣氛輕松化解。

  莊子的驀然回首,發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)物與我唯一的觀念。

  毛澤東的驀然回首,發(fā)現(xiàn)了那人卻在燈火闌珊處。

  而我的驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)了三人行,必有我?guī)熝伞?/p>

  驀然回首作文 篇14

  靜謐的夜,勾起了我無(wú)限的回憶,金色的星,閃爍著動(dòng)人的音符,柔和的月,讓人想起古老的神話。清冷的風(fēng),夾著樹(shù)葉打著旋兒在身邊盤(pán)旋,而我捋著頭發(fā),驀然回首。

  春雨過(guò)后,寒冬的氣息還未消退,那醉人的花香與清雅的小草早以隨著春風(fēng)而來(lái)。走在路上,低頭看一看,那活動(dòng)著的蟲(chóng)兒,樹(shù)上爬著的螞蟻,天上飛著的鳥(niǎo)兒,難道不讓人想到小小的螞蟻窩里會(huì)是一個(gè)什么樣的世界呢。兒時(shí)的夢(mèng)已過(guò)去,公主的時(shí)代也已過(guò),迎接我們的,不過(guò)是一個(gè)緊張又忙碌的一天。

  此時(shí)的玫瑰園,正值春末夏初,無(wú)數(shù)的蜂蝶留戀往返在這花叢中。徘徊在這蜂蝶飛舞的花叢中,似乎又回到了幼時(shí)的我,耳畔是銀鈴般的歡笑,眼前是幾個(gè)身穿盛裝的小女孩在追蝴蝶,采花兒。我猛的'搖頭,不,那不是現(xiàn)在,那似乎在昨天,在前一秒鐘發(fā)生的,好熟悉,好熟悉,熟悉的以至讓人無(wú)法判斷真與假。

  站在窗前,遙望星空,那稀稀朗朗的幾顆星點(diǎn)綴在這大黑絨布上,星星點(diǎn)點(diǎn),模模糊糊。我在等,等待著與美麗,與瞬息邂逅。看,它來(lái)了,它用它那細(xì)長(zhǎng)而又美麗的尾巴詮釋了美麗卻又讓人明白了瞬息。我站在窗前,試圖詮釋生命的存在。可是,我什么也沒(méi)有想到,唯一想到的是兒時(shí)我和姐姐坐在屋頂觀看流星,并許下愿望。兒時(shí)的愿望還不曾實(shí)現(xiàn),可我卻認(rèn)為它實(shí)現(xiàn)了。因?yàn)槲颐靼琢肆餍莿澾^(guò)天際的美麗以及它留下的那些耐人尋味的問(wèn)題。

  久久的站在窗前,眼里寫(xiě)滿了對(duì)過(guò)去的依戀以及滿足,也寫(xiě)滿了對(duì)未來(lái)的向往以及渴望。

  我不禁又一次的問(wèn)自己;可否忘記從前的夢(mèng),重新開(kāi)始新的生活?裳矍暗木拔锔嬖V我;人生的路充滿荊棘和坎坷,雖然生活有歡樂(lè)也有苦,但是不論在遇到任何艱難的時(shí)候都必須勇敢的面對(duì)生活,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么。

  驀然回首作文 篇15

  再回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)往事已成云煙,而唯有母親的身影依然像一束光,照亮著我所有走過(guò)的路,她用她默默的愛(ài)給予我源源不斷的甘露,滋養(yǎng)著我的身軀和心靈。

  初三那年,于我而言,是痛并幸福著的。那一年,我還在走讀,每天晚上上完晚自習(xí)才回家,當(dāng)我一路穿過(guò)空洞的夜晚,進(jìn)入小區(qū),看見(jiàn)廚房里亮著的燈時(shí),心里一下子就會(huì)覺(jué)得平靜,踏實(shí)。我知道,無(wú)論多晚,她在等我。

  當(dāng)萬(wàn)家燈火已滅時(shí),在空蕩蕩的夜里,我房間的燈總會(huì)亮著,燈下的我伏案疾書(shū)……我已記不清那一年有多少個(gè)夜晚是趴在桌子上睡著的,每每如此,母親總是抱我去睡,然后第二天微笑著告訴我這些。那些日子,每天晚上母親都會(huì)進(jìn)來(lái)給我送點(diǎn)吃的喝的,然后囑咐我一番,再悄悄關(guān)上房門(mén),而我在那暖暖的宵夜和關(guān)懷中繼續(xù)埋頭苦讀。

  那些日子太過(guò)忙碌,從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)那些從點(diǎn)滴中流露出來(lái)的愛(ài)和溫暖,如今坐在高一的教室里,總是會(huì)懷念過(guò)去,再回顧當(dāng)初來(lái)時(shí),才明白母親所付出的一切,而自己對(duì)她的關(guān)懷則少之又少,感動(dòng)之余也有愧疚,我才明白為什么那透過(guò)窗戶(hù)的光能讓我緊張的`心感到平靜和踏實(shí),因?yàn)槟鞘悄赣H的愛(ài),她在燈光暗淡的地方等著我,關(guān)懷著我,照亮著我,我也才意識(shí)到午夜的燈光下我趴在桌子上睡著的時(shí)候,媽媽在房間的光照不到的地方,一直陪伴著我,她以輕柔的動(dòng)作來(lái)看一眼,安頓好我,再悄然離去。

  在我的世界被光照亮?xí)r,母親默默的在那燈火闌珊的地方等著我,陪伴我,呵護(hù)我,給我堅(jiān)定的腳步和一顆永遠(yuǎn)向上的心。

  驀然回首作文 篇16

  一些人,在生命中出現(xiàn)過(guò),然后消失了。還有一些人,停留了很久,然后也消失了。

  對(duì)于過(guò)去,我們總是無(wú)法釋?xiě),我?huì)常常想起過(guò)去,站在世界以外的角度,審視過(guò)去自己的種種,然后沉默。曾經(jīng)以為會(huì)永遠(yuǎn)念念不忘的事,就在我們念念不忘的過(guò)程中,被我們遺忘了,F(xiàn)在看來(lái),曾經(jīng)那些所謂的永遠(yuǎn),其實(shí)也不過(guò)如此。想著曾以為很重要的人,比如童年時(shí)的玩伴,我們?cè)S誓永遠(yuǎn)是朋友,可時(shí)間,依然讓我們點(diǎn)忘了一切,那些美好的誓言也只能就此定格在十幾年前那個(gè)明晃晃的夏天,此時(shí)此刻,我想我不得不說(shuō)時(shí)間真?能改變一切了。驀然回首,我一走過(guò)十幾個(gè)春夏秋冬,我們不能選擇的就是成長(zhǎng)。也許,這對(duì)于我們意味著壓力、疲憊、責(zé)任,破繭成蝶的蛻變讓我們擁有翅膀,這其中的辛酸淚水每個(gè)人都需要體驗(yàn)。即使我們百般無(wú)奈時(shí)間的逝去,想極力挽留,可真的是心有余力不足。轉(zhuǎn)眼間,成長(zhǎng)了許多,不可以再像以前那樣,躺在草地上呼吸清新的`空氣,感受花兒的芬芳,傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱,那種想法對(duì)于現(xiàn)在的我看來(lái)。是一種不切實(shí)際的詩(shī)情畫(huà)意,不再想什么時(shí)候才可以像鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔,那只是一個(gè)美麗的幻想,只是年少時(shí)幼稚、荒唐的愿望。過(guò)去都以過(guò)去,那就不要再想了,再怎樣也回不去了,對(duì)于未來(lái),還很嶄新,但愿我們的未來(lái)可以快樂(lè)的度過(guò)每一天...

  驀然回首,原來(lái)我們已長(zhǎng)大!

  驀然回首作文 篇17

  我無(wú)法想象,一個(gè)人在某一天突然醒來(lái)。發(fā)現(xiàn)過(guò)去的一切和如今的一切都不是自己想要的那會(huì)是怎樣的悲傷,但是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這所有的一切都已無(wú)法改變時(shí)又是怎樣無(wú)奈。

  說(shuō)實(shí)話,我真的不知道我這十幾年是怎樣混過(guò)來(lái)的,但確是渾渾噩噩。突然一下子長(zhǎng)大,卻對(duì)這里的一切是那樣的陌生。那份不由自主的陌生感,讓我很是不安。這是從來(lái)都沒(méi)有過(guò)的,但這是為什么呢……

  他們總是說(shuō)娃娃是會(huì)慢慢長(zhǎng)大的,只是突然長(zhǎng)大的還是不是娃娃呢?他們沒(méi)說(shuō)過(guò)。長(zhǎng)大是那樣的無(wú)辜,那樣的困難。那樣的痛苦。我不想長(zhǎng)大,只可惜我說(shuō)的.不算。

  曾經(jīng)那樣向往的長(zhǎng)大,竟是如此的百般不是。竟是如此的丑陋不堪。竟是如此的敗絮其中。

  突然的長(zhǎng)大總是殺你個(gè)措手不及,就如同你發(fā)現(xiàn)自己中了五百萬(wàn)大獎(jiǎng)但獎(jiǎng)票卻被洗衣機(jī)攪碎。你開(kāi)始無(wú)助,開(kāi)始怨天尤人,開(kāi)始逃避。不斷的告訴自己這所有的一切都只是幻像,可是身邊的人卻一次一次提醒你接受現(xiàn)實(shí)。雖然現(xiàn)實(shí)是殘酷的。

  突然的成熟讓你被他人稱(chēng)作虛偽,而你有能說(shuō)些什么呢。麻木的玩著曾經(jīng)覺(jué)得好玩現(xiàn)在只感幼稚的無(wú)聊游戲,和一些無(wú)聊的人過(guò)一些無(wú)聊的生活,以及被人無(wú)聊的游戲這并無(wú)聊的看著這無(wú)聊的一切。

  終于你成為了一個(gè)無(wú)聊的人,終日無(wú)所事事。不知其所。你也終于發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大的無(wú)聊,但還是無(wú)聊的長(zhǎng)大。沒(méi)有什么是你所能改變的。

  但有件事是你正在做卻又不喜歡做的—接著無(wú)聊。

  驀然回首作文 篇18

  我無(wú)意從你身邊走過(guò),你無(wú)意從我身邊流過(guò),將你彩霞般的影兒投入河水的柔波。過(guò)眼煙云兮,永恒的夢(mèng)。——題記

  一個(gè)人靜靜的坐在搖椅上,歲月從我身邊匆匆流過(guò)。時(shí)光用江南的感覺(jué)牽引著我的思緒。靜謐的時(shí)刻,下午茶的清香……驀然回首,才發(fā)現(xiàn),我已遺失了美好。

  “為你彈奏蕭邦的夜曲,紀(jì)念我死去的愛(ài)情”一首《夜曲》表達(dá)了對(duì)女孩無(wú)盡的愛(ài),而他的一曲《外婆》,又讓我感覺(jué)到了人世間偉大的.親情。獨(dú)自一人聽(tīng)著音樂(lè),在悲傷中尋找失落的感動(dòng)。驀然回首,才發(fā)現(xiàn),背后的美好已永遠(yuǎn)的失去。

  那時(shí)我和她還是好朋友,一次次的被誤解,隔斷了我們之間的距離。我們不曾有過(guò)多的話語(yǔ),不曾一起歡笑……因?yàn),畢竟所有的一切,都已過(guò)去。驀然回首,才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的一切已成為過(guò)去。

  那天她突然給我打電話,拿起電話的我無(wú)語(yǔ)的愣在那里。突然,那邊響起了《孤單北半球》,我知道,那是她生活的寫(xiě)照。她對(duì)我說(shuō):“其實(shí)生活就像一場(chǎng)天光,某些人在某一天,某一時(shí)刻突然消失不見(jiàn),而失去的,不會(huì)在回來(lái)……”是啊,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)我已遺失了曾經(jīng)的美好。

  現(xiàn)在,我試著讓風(fēng)沙掩蓋以前的記憶。雖然這有些殘酷,但我不能活在過(guò)去,明天有我該做的事……

  倔強(qiáng)的人們一直向前,有時(shí)美好其實(shí)就在身后,只是往往沒(méi)人有勇氣。

  驀然回首,才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的一切永遠(yuǎn)不會(huì)再上演……

  驀然回首作文 篇19

  黃昏來(lái)臨的時(shí)候,看那光輝,不覺(jué)得向后望去,零落著最深的記憶,印著黃昏之光,異常刺眼。我慢慢走向曾經(jīng),曾經(jīng)的我儼然純真的天使。

  幼時(shí)曾憧憬著,可以不用長(zhǎng)大,可以永遠(yuǎn)生活在好看的漫畫(huà)里,甜美的巧克力世界里。卻不知何時(shí),這一切已經(jīng)是一首讓我懷舊的歌。不知不覺(jué)中,將自己遺失在街道的分岔路口,在迷蒙的中,我迷失了方向。

  漸漸的.,靜的夜讓我感到異常孤獨(dú),無(wú)奈。獨(dú)自一個(gè)人靜靜的坐著。心中不由得蕩起一絲欣慰和感動(dòng),往事的一幕幕在腦海里閃過(guò),所有的情感都已升華,只剩耳邊縈繞的歌聲,觸摸內(nèi)心最深處。

  曾在漂流瓶?jī)?nèi)珍藏一份愿望。曾經(jīng)幻想得到大家所說(shuō)的幸福三葉草。曾在孤獨(dú)寂寞的夜晚,呆呆的望向寂靜的星空。盼望有一個(gè)叫流星的東西一閃而過(guò)。過(guò)了好一會(huì)兒,卻只發(fā)現(xiàn)了一顆很閃亮的星星。我想,也許,把自己最真摯的愿望誠(chéng)心地告訴星星,星星一定會(huì)幫我轉(zhuǎn)達(dá)的吧?晌液敛恢獣裕穷w很亮很亮的星星,已經(jīng)承載了太多太多人的夢(mèng)想。畢竟,只是在暮靄中,一閃而過(guò),又能實(shí)現(xiàn)誰(shuí)的心愿呢?

  我站在教學(xué)樓獨(dú)守一隅,來(lái)來(lái)往往的是歡樂(lè)的學(xué)生,表情嚴(yán)肅的老師,說(shuō)說(shuō)笑笑的女生,在和老師討論問(wèn)題的學(xué)生……我木納的看著,現(xiàn)實(shí)正在進(jìn)行時(shí)所發(fā)生的一切,一句現(xiàn)實(shí)的話語(yǔ)飄落在我耳際:“成功是靠自己的努力奮斗得來(lái)的。”

  驀然回首作文 篇20

  我的性格是非常驕縱蠻橫的,總是遇到一點(diǎn)小事就大吵大鬧,斤斤計(jì)較。身邊的人都不敢招惹我,在我眼里,是他們怕了我,他們是在懼怕我。而我,總是喜歡依偎在父母身邊,訴說(shuō)著自己的委屈和?種植皇。

  而媽媽總會(huì)安慰我,可是爸爸卻總是指責(zé)著我。我甚至有想過(guò),我是不是不是爸爸的孩子,爸爸才會(huì)對(duì)我這么冷漠?自我懂事以來(lái),爸爸就經(jīng)常給我臉色。還經(jīng)常不滿意我的所作所為,在我的認(rèn)知以來(lái),他根本就是不滿意我這個(gè)女兒,所以我不管怎么努力,他總是不看好我。在同學(xué)面前也從來(lái)都沒(méi)有給過(guò)我面子。

  我真的很討厭他,但是當(dāng)他在我感冒時(shí)放在我柜旁的感冒水的時(shí)候,真的覺(jué)得心暖無(wú)比。也許,多數(shù)人只知道近水樓臺(tái)先得月,而我喜歡后一句向陽(yáng)花木易為春?偸前寻职之(dāng)做‘頭號(hào)敵人’。

  要說(shuō)我和爸爸是從什么時(shí)候開(kāi)始鬧掰的,從我小學(xué)的.時(shí)候,別人的孩子總會(huì)有父母接送,可是媽媽經(jīng)常要做別的事情,但是爸爸就算是有時(shí)間,也從不會(huì)接送我。我真的覺(jué)得很委屈,很不舒服。而以后的爸爸,也經(jīng)常冷漠對(duì)我,常常對(duì)我苛刻要求很多事情。

  我驀然回首,爸爸居然站在身后瞧著我。

  突然,夢(mèng)醒。我氣喘吁吁,被這個(gè)動(dòng)作嚇到了,沒(méi)有想到,每個(gè)父親真的很愛(ài)自己的孩子。只是他們愛(ài)自己孩子的方式不一樣,想一想,想一想。

  驀然回首作文 篇21

  曾經(jīng)在語(yǔ)文課上做過(guò)這樣一個(gè)測(cè)試:在一次次取舍中淘洗出生命的最重。記得我當(dāng)時(shí)就笑了起來(lái),原來(lái)語(yǔ)文書(shū)里也可以另類(lèi)地陶冶情操啊。轉(zhuǎn)念一想,人生,不就是一個(gè)浮云環(huán)繞的多彩輪回,看似繁華,卻也于繁華中伸出隱形的手,一步步抽離你心中的珠貝,并帶你走向懸崖,這是可料而無(wú)法躲避的規(guī)則。

  眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。如今燈火依舊,而驀然回首時(shí),它之所存,仍然依舊嗎?往往浮世的繁華已經(jīng)蔽著了雙眼,滿目紅火,但最初的夢(mèng)想已經(jīng)蕩然無(wú)存。今世為人,能有安定的生活已然不易,但我相信,每個(gè)人心中都曾有著一個(gè)或多個(gè)希望實(shí)現(xiàn)的`愿望。只是穿梭于商業(yè)時(shí)代,那些單純與美好經(jīng)部不起歲月的塵埃,終被束之高閣,逐漸遺忘。

  此時(shí),打破規(guī)則就成了橫亙于我們與未來(lái)之間的柏林墻。或許我們應(yīng)該不時(shí)地衡量我們心中的那份沉重是由何而來(lái)。親情友情亦或是物質(zhì)需求權(quán)力誘惑?真誠(chéng),真實(shí),真摯,真心!若是生活改變了自己,我們更應(yīng)逆流而上,時(shí)刻保持心中最柔軟的部分,保護(hù)它不被洪流沖走而失去生命。

  驀然回首時(shí),希望我們的等待不會(huì)換來(lái)身后的空曠。淘洗去心靈的塵埃,將塵世的繁華褪盡,只留下那最能牽動(dòng)心弦的幾朵浪花,在原地熠熠生輝,昭示著生命最初的堅(jiān)持。

  驀然回首作文 篇22

  驀然回首,小學(xué)的六年時(shí)光已悄然邁步離去;驀然回首,童年的十二年光陰已匆匆抬步疾走。誠(chéng)然,時(shí)間著實(shí)殘酷,十幾年光陰不經(jīng)意的揮灑逝去。可我們依舊想念童年時(shí)光,所以,驀然回首,又何曾不是我們回憶的一個(gè)絕妙之法呢?

  驀然回首,清晰瞧見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上勢(shì)在必得的身姿。我們一聲聲加油,嗓子都喊破了還不厭其煩,成為了班級(jí)健將前進(jìn)的動(dòng)力。驀然回首,還依稀能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)伙伴們玩鬧的身影。幾人在操場(chǎng)做著些百般不膩的`小小游戲,石頭剪刀布,在我們看來(lái),也別具些許風(fēng)味。驀然回首,又被一道堅(jiān)定不移的目光吸引住了。那是我自信地站在臺(tái)上,滔滔不絕道出我對(duì)集體的理解與看法,對(duì)班級(jí)的管理意向,及我的優(yōu)缺點(diǎn),最終以我高票當(dāng)選班長(zhǎng)畫(huà)上了句號(hào)。驀然回首,童年的精彩記憶歷歷在目,揮散不去。

  回憶終將不是完美無(wú)缺,難免會(huì)有小插曲縈繞腦中。

  驀然回首,自己考試成績(jī)出來(lái)后的不自信,甚至一度一蹶不振。驀然回首,自己第一次競(jìng)選班長(zhǎng)得到的寥寥幾票,泣不成聲。驀然回首,也有些失利的時(shí)候,記憶并不是都精彩。

  驀然回首,記憶仍舊揮散不去。精彩中有遺憾,遺憾中有坦然。這才是真正美好的記憶,值得我們回憶。

  “眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。”

  驀然回首作文 篇23

  今天,如果有一盞鎂光燈,我真希望將那溫暖的一幕拍下來(lái)……

  上學(xué)的路上,天上飄蕩著雨點(diǎn)兒,四周的景物都被烏云渲染而顯得昏暗。這時(shí),一個(gè)個(gè)的雨點(diǎn)無(wú)情地淋在我的頭上。隨著時(shí)間的推移,一股股水流從我的發(fā)梢一直流到了腳尖,在這雨中,多么渴望能有一把傘,替我擋住風(fēng)雨,給予我溫暖。

  終于機(jī)會(huì)來(lái)了。我在朦朧的雨中看見(jiàn)我的`同學(xué),厚著臉皮,蹭到了同學(xué)的傘下!巴瑢W(xué),今天雨這么大,可否借用一下雨傘!笨墒牵(jīng)過(guò)等待,只等來(lái)了冷淡的一句:“不好意思,這傘太小了。”

  一時(shí)之間,眼淚一時(shí)糊住了眼眶,在我的心中,好像頃刻之間灌滿了鉛一樣心痛?墒翘焐系挠辏稽c(diǎn)兒也沒(méi)有停下的意思,只是越來(lái)越大,我不由加快了腳步。

  恍然間,雨點(diǎn)不再落下了,驀然回首,只看見(jiàn)一只白嫩的手握著一把傘。往上看,是那熟悉笑顏,一道道深沉的皺紋,在此時(shí),卻匯成了和藹的微笑。相比之下,我覺(jué)得好像雨停了,萬(wàn)物都靜止了,因?yàn)檎驹谏砗蟮,是我班上的語(yǔ)文老師。一時(shí)之間,不知該說(shuō)什么了——此時(shí)心中有千萬(wàn)句感謝的話語(yǔ)哽在嗓子里。往前走了好一會(huì)兒,老師開(kāi)口了:“往中心靠一點(diǎn),不要再被雨淋了。”

  這看似不經(jīng)意的一舉,如果有一盞鎂光燈,一定將這一幕拍下來(lái)。衣服干了,潤(rùn)澤之至,水跡會(huì)消失,可是師恩如甘霖,我卻永不敢忘。

  驀然回首作文 篇24

  長(zhǎng)大了,在煙雨朦朧中,望著小伙伴,好陌生!

  驀然回首,在記憶的銀河中,那也小舟,承載著我們的笑聲,幼稚的我們閑著無(wú)趣,便故意將籃球拋入河中,用桿子劃小舟,籃球隨著急流的河水,就像孫悟空,總也逃不過(guò)我們的`五指山,拿到籃球啦,可我們還要再重復(fù)剛才的動(dòng)作:把球拋入河中,然后劃船取球;叵,當(dāng)時(shí)的我們好傻,但是再一回想,其實(shí)我們并不傻,因?yàn)槲覀円庠趧澊∏驎r(shí)的歡笑而不是籃球。

  驀然回首,在窗外的小河里,我們經(jīng)歷了友誼上的最大考驗(yàn),在望著朋友淹死而生存和救朋友可能會(huì)失去性命這兩個(gè)選擇中,我們過(guò)關(guān)了,老天知道了我們友誼的深切,讓我們都活了下來(lái)。

  驀然回首,在河邊的青青草地上,我們一次又一次地烤番薯,雖然總是烤不熟,但是歡笑早已印在我們心中。還有那窯里的片片飛瓦,是我們用愛(ài)織起了那“一片一片又一片,飛入河中都不見(jiàn)”的詩(shī)句,和那泥坑里用泥做的各種各樣的形狀,都是我們用友誼所做成的啊!

  真的想不清楚,我們四個(gè)曾一起哭,一起笑,在生死面前都不放棄這段友誼,如今,最大的考驗(yàn)和困難都過(guò)去了,可為什么卻在雨中變成了陌生人!以前的一切難道都變成了過(guò)眼煙云了嗎?真的好不舍,不舍這段甜蜜難忘的感情!

  望著墻角的那只沉重的書(shū)包,難道?真的好很好很......

  驀然回首作文 篇25

  或許,是生活創(chuàng)造了我的多愁善感吧!生活是什么?有什么意義嗎?作為嬰兒時(shí),在時(shí)間老人的帶領(lǐng)下成長(zhǎng),一切的快樂(lè)都從傻開(kāi)始,從不懂人情世故開(kāi)始;作為幼兒時(shí),在父母那溫厚的手掌中,一切的快樂(lè)都從自己搖晃的走姿,得到玩具開(kāi)始;做為少兒時(shí),在同齡朋友同學(xué)中,一切的快樂(lè)都從那一次的過(guò)家家,蓋房子開(kāi)始;而作為此時(shí)的我們,在來(lái)自外界許多不同的期盼和壓力下,一切的快樂(lè)都似乎升級(jí)為稀有資源。每天周而復(fù)始地寫(xiě)作業(yè),做習(xí)題,上補(bǔ)課班,試卷也隨之而落。面對(duì)這一大堆的習(xí)題我們有理由不周而復(fù)始地提起筆埋于題海中作戰(zhàn)斗嗎?回首過(guò)去,卻悄然地發(fā)現(xiàn),當(dāng)年傻乎乎的時(shí)候已經(jīng)離去了,當(dāng)年愛(ài)玩的游戲,玩具也不愛(ài)了,當(dāng)年那種幼稚的氣息也早已煙消云散了。當(dāng)年的'一切一切,像放映片,在腦海中一遍又一遍地洗刷。如今的我們不一樣了,過(guò)去的我們?cè)缫炎兞耍夭蝗チ。只有留下的碎片還在空中漂浮著,卻又難以追逐。

  逝去的時(shí)間多了,心也淡了,受到的挫折多了,或許,機(jī)會(huì)也多了吧!接受的成功多了,是否也會(huì)輕易松懈,一次又一次的機(jī)會(huì)丟失。再次回首時(shí),不同的感受卻早已灌滿心頭,太多太多的回憶,零散的碎片,卻早已連接不到一起了。往事隨風(fēng)而去,留下的可能只是夕陽(yáng)一片紅吧!

  時(shí)間匆匆而過(guò),那些所謂的童真,無(wú)邪不再屬于我們。城市的霓虹淡出了我們的生活,心中懷著希望,期盼,肩上套著分?jǐn)?shù)的翅膀,艱難地飛著飛著……

  驀然回首作文 篇26

  墻上的倒計(jì)時(shí)牌由365改為200。心不禁顫抖起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間高三就從指縫間溜走了,也就沒(méi)什么興趣了。我們也會(huì)在夏日的風(fēng)中散開(kāi)。

  進(jìn)入高三之前,有一些對(duì)高中的憧憬,也夾雜著恐懼。高三之后,感觸最深的是“時(shí)光飛逝”,“日月如梭”,“離別在即”。

  我記得進(jìn)入高三宣誓會(huì)的激情,以及當(dāng)時(shí)對(duì)夢(mèng)想的憧憬。一路走來(lái),有成功的`歡笑,也有失敗的悲傷。一次又一次,摔倒之后,流淚之后,還是要微笑,和追逐夢(mèng)想的男生女生一起奮斗。

  有人跟我說(shuō)高考未知,高考前所有的成敗都不能代表高考。我們能做的就是豐富過(guò)程,讓自己不孤獨(dú)。只有經(jīng)過(guò)努力,我們才能看到美麗的彩虹。每天以蟲(chóng)鳥(niǎo)的溫暖開(kāi)始你的旅程。偶爾和同桌講講笑話,偶爾聽(tīng)聽(tīng)“我們都是好孩子”,偶爾看看窗外新長(zhǎng)出的綠葉。高三不僅僅是累。

  驀然回首,人生的歡笑與淚水。和朋友在一起,我們也有勇氣去面對(duì),永不放棄。

  記得和坐在操場(chǎng)上,靠著寒風(fēng)發(fā)家,記得凌靠在肩上,記得給她力量的小紙條,記得“加油,我相信你”的短信,每一句話都刻在心里。還記得那些走過(guò)高三的畫(huà)面,構(gòu)成了我心中最美的回憶。

  我躲在春天,我不想離開(kāi)。

  我躲在陽(yáng)光明媚的學(xué)校路上,舍不得放棄春天的思念。

  我藏在手指的寶藏里,有我打不開(kāi)的心事。

  驀然回首,高中最后的秋、冬、春、夏,帶著夢(mèng)想和離別,我們一起走向了遠(yuǎn)方!

  驀然回首作文 篇27

  青青子衿,悠悠我心!}記

  一路迤邐,一路旖旎,輕輕地、悄悄地,我認(rèn)識(shí)了它——呼吸作文,帶著那份真,那份淳,永駐心間。

  光影中,斑駁閃過(guò);歲月里,撲朔迷離。那一年,一群陌生的人云集于此,陌生的話,陌生的事,迂回不止。那一年,人的悲歡離合,開(kāi)心,亦或悲哀,心已慢慢成熟。那一年,那一月,那一日,早已釋?xiě)选?/p>

  曾幾何時(shí),懂得,最是美好。人生如戲,遇見(jiàn)便是緣。你與我?不亦于莊子和魚(yú)?我和你?不謂如千里駒與伯樂(lè)?

  窗外寂靜,枯枝爛葉織就了情,也織就了心。你看那春來(lái)發(fā)枝的`樹(shù),冬去抽芽的葉,不亦如你我,都是希望。晨曦探,秋雨斜,你我彼此都是寵兒,愿你我被溫柔以待。

  那一年深深幾許,你我以此結(jié)緣。秋曦復(fù)照深秋雨,雨后復(fù)秋斜。那一年,微稚,悉以咨之,懂得,最為珍貴。人生雖“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,你卻教會(huì)我什么是“吾將上下而求索”。這絕不是什么“阿Q精神”,只是歷歷在目,輕輕縈繞在心間。

  那一年,驀然回首,一切都那么真摯,光影,身影,影影相重;笑聲,哭聲,聲聲回蕩。

  你的笑靨,美如四月天,卻更勝一籌,怎能忘懷?你的微憩,旖比夢(mèng)中寐,似水繪夢(mèng)想,揮之不去。在光影中,歲月里,斑駁看到你們說(shuō):“你們遠(yuǎn)走高飛,我們?cè)贩祷!?/p>

  那一年,揮手間,回首間……

  驀然回首作文 篇28

  一陣陣朦朦朧朧的香味彌漫于整個(gè)世界。

  那是一個(gè)屬于自己的世界。

  表情的溫度也隨著天氣的溫度驟降,從眼神中透露出溫差。雖然表情依舊是那個(gè)幅度及面容,但似乎總讓人覺(jué)得不那么溫?zé),不過(guò),倒也愿意整日泡在這種密度的空氣中。風(fēng)每每吹過(guò)臉頰,拂過(guò)發(fā)絲,吹干了皮膚,吹裂了嘴唇,留下了兩道狼狽的痕跡,散發(fā)著凄涼的味道,頓時(shí)一陣檸檬味占據(jù)了我整個(gè)團(tuán)體的嗅覺(jué)細(xì)胞。我定住了腳步,輕輕地向空氣中吐了口熱氣,這是那年冬天用的.唇膏的檸檬香。

  一塊淡紫色的表靜靜地躺在床上一個(gè)被遺棄的角落里,那是我曾經(jīng)最?lèi)?ài)的,哪怕是歲月的摧殘,事過(guò)境遷,但對(duì)于他的感情卻是置于心底最深處的,像是被懸掛在空中的第一顆星星,閃閃的發(fā)著微弱的光,但從不停息。表早已停了,猶如過(guò)眼云煙那一瞬間的快。我也知道時(shí)間是留不住的,沒(méi)有任何繩索能夠拴住。但表停的那一刻,已被夕日那一瞬間的時(shí)間給定格了。我有理由相信,這表所指示的時(shí)間跟過(guò)去有莫大的聯(lián)系,甚至是它的遺體,有它的氣息。似的,我已嗅到過(guò)去的味道,淡淡的,一絲一絲的,涼涼的,還有點(diǎn)甜甜的味兒。恩——感覺(jué)好極了。

  之前,之后……

  還是淡淡的放在心中,還是好美麗,好美麗。

  不知不覺(jué),后知后覺(jué)……

  還是輕輕的放在心底,還是好深刻,好深刻。

  驀然回首作文 篇29

  墻上的倒計(jì)牌,從365轉(zhuǎn)至200。心不由地顫動(dòng)。轉(zhuǎn)眼,高三的歲月將從指間滑過(guò),悄無(wú)生息。我們也將離散在夏天的風(fēng)里。

  未進(jìn)入高三之前,有的是對(duì)高三的憧憬又夾雜害怕,經(jīng)歷高三,感觸最深的已成“光陰似箭”“日月如梭”“離別近在眼前”。

  記得跨入高三誓師大會(huì)上的慷慨激昂,那時(shí)對(duì)夢(mèng)的渴望。一路走過(guò),有著成功的笑,亦有失敗的難過(guò)。一次次的不如意,摔倒后的自己,淚流后的自己,還是得面帶微笑,與追夢(mèng)的男孩女孩一齊奮斗。、

  有人告訴我說(shuō),高考未知,高考前的一切成功與失敗,都不能代表高考。我們能做的,只有豐富其過(guò)程,讓自己不孤單,努力過(guò)后,才能看見(jiàn)美麗的彩虹。每天伴著蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫的暖意開(kāi)始旅程。偶爾和同桌講講笑話,偶爾聽(tīng)聽(tīng)“我們都是好孩子”,偶爾看看窗外新綠的葉子,高三,并非只是疲倦。

  驀然回首,生活中的歡笑與淚水。與朋友一起,也有著面對(duì)的勇敢與不放棄。

  記得和雙齊坐在操場(chǎng)上,被寒風(fēng)吹亂的發(fā)跡,記得玲給予自己依靠的肩膀,記得那一張張給予自己力量的`小紙條,記得“加油,我相信你”的短信,一字一句,都鐫刻在心中,不舍忘記。記得那些走過(guò)高三歲月的幅幅畫(huà)面,構(gòu)成心中最美的回憶。

  我躲進(jìn)春暖花開(kāi)的季節(jié)里,我我不想離開(kāi)的理由。

  我躲進(jìn)陽(yáng)光穿梭的校道里,有我不忍割舍的春念。

  我躲進(jìn)十指相扣的珍惜里,有我不能打開(kāi)的愁思。

  驀然回首,高中的最后一個(gè)秋冬春夏,攜著夢(mèng)想,夾著別離,我們一起走向遠(yuǎn)方!

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