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七年級語文作文

時間:2022-05-05 00:06:54 七年級作文 我要投稿

七年級語文作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的七年級語文作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

七年級語文作文15篇

七年級語文作文1

  “生活處處有語文”是的,像空氣般無處不在。小至平常的交談,大至史書的記載,都離不開語文。

  語文是博大精深的,漢字是古老中國的傳統(tǒng)?裳S子孫們卻極為不尊重它。

  就像是在雜貨店里吧,就老有“雞旦”這東西賣;還有大概是喝了會令人生氣的“氣水”;摩托是一種現(xiàn)代的交通工具。在這樣現(xiàn)代的今天,當(dāng)摩托生病時,卻找不到治療的地方。在迫于無奈下,只好去“么托”維修所了。這是多么可笑啊!

  語文就是漢字的`堆砌嗎?答案是:不是。除了文字,還有標(biāo)點,標(biāo)點能使一樣的文字變成不一樣的意思。不信,這就有這么一個故事……

  唐朝時,有一個書生到一位好友家做客。誰知,下午就下起了傾盆大雨。這雨看起來要下上好一陣子。書生家離著兒遠(yuǎn),又沒有傘?粗鴷r間一分一秒地流逝,眨眼太陽就要下山了。好友又剛走開,他羞于直接開口讓好友留他住下,便寫了一張寫有“下雨天留客天留我不留”紙條,讓下人交給好友。當(dāng)下人回來時,只交給了他一把雨傘和剛才那張紙條。但上面多了兩個標(biāo)點,變成了“下雨天留客,天留我不留。”

  書生為了面子沒能說什么,只好拿著傘再雨中“漫步”,結(jié)果就因淋了雨染了風(fēng)寒,死了。其實,當(dāng)時他想說的是“下雨天,留客天,留我不留?”就是小小的幾個標(biāo)點,用與不用,用在那里,都要很講究。

  我們一定要尊重漢字的寫法,標(biāo)點的用法,不然后果則不堪設(shè)想。這就是“生活處處有語文”給我的啟示。

七年級語文作文2

  我愛我家,我愛我家中的每一個成員:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,還有我。

  我的媽媽很愛嘮叨,看見我在玩,媽媽就開始嘮叨說:“一天到晚就知道玩,作業(yè)寫完了嗎?沒寫完趕快寫,寫完了看看書也好!彼偸沁@樣,有時候甚至還說些難聽的話。我知道不管媽媽說什么,她都是為我好。

  爸爸呢,就知道詢問我學(xué)習(xí)的事:“今天在學(xué)校學(xué)了些什么,老師都說你什么了”、“什么時候考試”、“考的成績怎么樣”……我爸爸的文化水平不高,但總給我講些大道理,成天督促著我。每當(dāng)我做錯事的時候,他怕我不長記性,總會狠狠地揍我一頓,讓我記住“下不為例”。

  在這個家庭中,只有奶奶對我不嚴(yán)厲,每次奶奶對我說話的時候,都是那么和藹可親。有時候,奶奶還偷偷給我零花錢呢!她說哥哥姐姐都大了,只有我最小,不疼我疼誰?爸爸和媽媽訓(xùn)斥我時,如果奶奶在旁邊,她一定會護(hù)著我,向著我,幫我求情。

  我的爺爺,也很愛嘮叨,每天都要諄諄教導(dǎo)我:“在學(xué)校要聽老師的話,在家要聽父母的.話,做人要誠實、守信,同學(xué)之間要互相幫助……”

  我是我家年齡最小的成員,我的脾氣不怎么樣,有時還愛發(fā)火。我在家中幫媽媽做家務(wù)活,敬愛爺爺奶奶爸爸媽媽,因此一家人都很疼愛我。

  家是溫暖的所在:當(dāng)你寒冷的時候,家是一件皮襖;當(dāng)你饑餓的時候,家是一頓可口的美餐;當(dāng)你在黑暗中摸索時,家是一盞明亮的燈……我愛我家。

七年級語文作文3

  不要因為沒有陽光,而放棄了自己的生命,不要因為沒有歌聲,而放棄了自己的追求,不要因為沒有掌聲,而丟掉自己的理想。其實,每一條通向陽光大道,都充滿了坎坷。每一條通向理想的途徑,都灑滿了艱辛的汗水。每一條希望的道路,都充滿了挫折,所以,盡管自己努力了很久,卻毫無收獲,盡管自己拼搏了很多次,仍然是一無所有,請不要心灰意冷,要鼓起雷鳴般的掌聲,鼓起生活的風(fēng)帆,勇敢向前,這樣不斷的向前發(fā)展,總有一天自己會成為生活的強者,讓你感受著勝利成功的歡樂,猶如魚在水中感到水的暢快,猶如鳥在空中感到天空中的自由和快樂,猶如駿馬在騎手的跨越感到奔馳的威風(fēng),所以讓我們再一次為自己鼓掌吧,繼續(xù)保持歡樂的'心境,再接再勵,再創(chuàng)輝煌。

  當(dāng)童年的柳綠隨風(fēng)飄落,青春的苞蕾在不知不覺中,悄然定放的時候,有時候自己的事情沒有成功,也許我應(yīng)該重新找回再來一次,更也許我應(yīng)該為自己鼓起信心的掌聲吧!

  讓我們用掌聲來使小小的沙子變成珍珠,使小樹苗茁壯成長,使心灰意冷的人變成燃燒希望的火,掌聲的本質(zhì)在哪里?不用說,掌聲就是無私的奉獻(xiàn)。

  人生真的很漫長,要看自己怎樣去把握吧。一朵花,只要曾經(jīng)開放過,就擁有了美麗,一個人,只要努力付出了,失又能算什么呢?沒有人理解你封閉的內(nèi)心,也沒有人欣賞你脆弱的自尊,何不摘下你孤傲的面具,擁抱快樂的每一天吧!

七年級語文作文4

  自從藍(lán)鼻子小巫女給了所有的表情,小木偶可開心了。他每天幫助別人,受到了大家的喜愛。

  這天一大早,小木偶興沖沖地上街做好事。忽然,他瞅見小紅狐在商店門口鬼鬼祟祟地不知干什么,心想:機會可來了,既能除害,又能拿回紅背包。

  “抓賊!”話到嘴邊,小木偶又咽了回去,心想:我可不能打草驚蛇,還是悄悄上前抓住他。

  小木偶躡手躡腳地上前,可還是被眼尖的小紅狐發(fā)現(xiàn)了。小紅狐做賊心虛,見到小木偶扭頭就跑,腳底就像抹了油似的,可再快也跑不過長手長腿的小木偶呀!小木偶靈活地邁著步子,很快追上了小紅狐,拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。

  “放開你的`臟手!”小紅狐一邊掙扎,一邊朝小木偶的手咬去。

  “啊——”小木偶痛得尖叫一聲,松開了小紅狐。

  小紅狐趁機逃走了

  小木偶發(fā)誓:一定要奪回紅背包,為民除害

  于是,小木偶天天觀察、跟蹤。不久,他發(fā)現(xiàn)了小紅狐的“秘密基地”——那片綠油油的草地。這天,小木偶早早做好準(zhǔn)備,躲在墻根后面等著。

  果然,小紅狐背著那個紅背包,慢悠悠地走過來,躺在草地上,閉起眼睛,哼著小曲享受陽光。

  小木偶看準(zhǔn)時機,忽然從墻角跳出,雙腳使勁一踩,不偏不倚踩到了小紅狐的腳。

  “呀——哎——痛死了!”小紅狐疼得大叫。

  小木偶可顧不上這些,拿回紅背包就跑。

七年級語文作文5

  我原以為只有書本上才有語文知識,現(xiàn)在我上中學(xué)了,知道不僅僅是書本上有語文知識,生活中處處有語文。

  當(dāng)我剛會咿呀學(xué)語時,媽媽便教我學(xué)叫:“爸爸,媽媽,爺爺,姥姥……”等我再大一點,爸爸又教我識字誦古詩,這些都是語文,有時聽爸爸媽媽談話,給我講大道理,教我做一個品學(xué)兼優(yōu)、尊老愛幼、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師的好學(xué)生,這也是語文。

  在學(xué)校里,和同學(xué)們一起暢談、聊天,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,上課聽老師講課、談話,同學(xué)之間做“自我介紹”,這都是語文。

  在社會中,和朋友聊天,見面打招呼,與售貨員談話……公共場所的指示牌,標(biāo)語,大街上各型各色的廣告牌,有的古里古怪,有的溫馨舒適,有的詼諧幽默,有的高貴典雅……這些都是語文知識。

  書上的知識更精彩,優(yōu)美的文章,感人的故事,神奇的童話幻想,名言、警句、歇后語、對聯(lián)、戲文、古詩格言、京劇更是語文中的精華。

  平時我們看電視,電視上的`廣告,廣告詞,電視劇里人物的對話、字幕,以及電視節(jié)目上的標(biāo)語,主持人的臺詞,問答這也是語文。

  現(xiàn)在人們的家庭都富裕了,幾乎每個家庭都有電腦,小孩子們也都會網(wǎng)上查資料,看網(wǎng)上新聞,瀏覽網(wǎng)頁,聽歌看著歌詞不時也會哼上幾句,還有的喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲,游戲上解說、分析、對話、打字。都是語文知識的范疇,只是表達(dá)的方式不同而已。

  其實生活只要你留心觀察,勤做筆記、善于觀察,你一定回發(fā)現(xiàn)——原來,生活中處處有語文。

七年級語文作文6

  原來以為,每天去消化枯燥無味的字、詞、句才能學(xué)到語文;原來以為,只有每天在課堂上背著一段段生硬的文字才能學(xué)到語文;原來以為,只有每天在紙上拼命寫著文字才能學(xué)到語文。后來,我漸漸發(fā)現(xiàn)我錯了,原來,語文也是存在于生活中的!

  我們在語文課上學(xué)習(xí)到了排比句、比喻句、擬人句等,我們不斷地感受著語文給我們來來的`樂趣與魅力,在我們讀報,聊天,閱讀……我們也能夠?qū)W習(xí)到語文的知識。在我們國家里,大到國家公文,小到每個人的姓名,都要用到語文,漢字的樂趣是無窮的,例如我的名字——李俊煒,俊字代表了俊俏,而煒字有又代表了偉大,這都是父母的寄愿!

  我們在郊外的秋天時,又會想到古代詩人杜甫的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩句。

  我們在雨后來到曠野時,你又是否想起朱自清的“草”,正如朱自清所說的,小草慢慢的從土壤里冒出頭來。這都是生活中的語文啊!

  當(dāng)我們出外逛街時,遇到商家打出來的標(biāo)語廣告,你又是否會拿出詞典,翻查資料呢?

  生活中處處有語文,只要你認(rèn)真發(fā)現(xiàn),總會找到的!

七年級語文作文7

  家,是什么?有人說:家是一個避風(fēng)港,是我們無助時的依靠;也有人說:家是鳥兒的歸巢,唯有那兒才是真天堂。對于這個問題,我常想,后來啊,我才知道:原來我說不上來……

  家的味道是那么溫啊暖熟悉,是那么和諧溫馨,是那么幸福纏綿!因為,家里有那可愛的人哪:煙酒匿香,酒香濃烈,那是父親的味道。飯菜飄香,芳香甘甜,那是母親的味道。啊,父母的恩情,怎么能夠回報;遮風(fēng)擋雨,男兒風(fēng)范,那是哥哥的味道。胭脂芬芳,情誼長長,那是姐姐的味道。啊,哥姐的味道是和風(fēng)吹拂禾苗,哥姐的關(guān)愛,怎么能夠忘了;天真爛漫,調(diào)皮貪玩,那是弟弟的味道。婀娜多字,如花初綻,那是妹妹的味道。啊,弟妹的味道是美麗童話歌謠,弟妹的童真跳躍希望火苗。啊,家是那么難以割舍,難以忘懷。正是那濃烈的親情凝結(jié)出了家的味道。可我對家的味道卻怎么也說不出來……

  我走過了四季,走過了風(fēng)雨,走過了星辰,走過了日月,我無時無刻思念著家。我的雙腳踏過的每一寸土地,都被赤熱的心烙下了印跡,影射著跳動的光輝——記憶深處的'家,在召喚!啊,家的味道,我仿佛感覺到了……

  我向著日月祈禱,祈禱溫馨的家永遠(yuǎn)溫馨;我對著天地呼喚,呼喚回家的路不在延伸。我聽到了高山的回音:家,不遠(yuǎn)了;我感到了大海的撫慰:家不遠(yuǎn)了……

七年級語文作文8

  語文,它無處不在:躲藏在人山人海的街頭;游戲在廣闊無邊的大海里;隱身在豐富多彩的影視中。生活的每個角落都留有語文的足跡,不必苦苦尋覓,便可以輕而易舉的發(fā)現(xiàn)。

  大家都看過廣告吧!一些保護(hù)環(huán)境的廣告,例如:清除污染靚城市,從我做起強素質(zhì);人面天天洗,市容日日新;垃圾帶走,美麗存留等。在宣傳保護(hù)環(huán)境的同時,還使我們學(xué)到了語文,因為這些廣告詞語言精煉、優(yōu)美,從整體看,比較流暢、押韻。增加我們的詞匯量,有助于同步作文水平的提高。

  在(二)(一)世紀(jì)的今天,學(xué)好語文更是重要,語文是堅實的基礎(chǔ)。漢字是中華民族的`源泉,體現(xiàn)中華民族悠久的歷史文化和中國人民的聰明智慧。作為一個中國人,應(yīng)把漢字寫的熟練,美觀,這樣還可以表現(xiàn)一個人的道德文化,何況練字可以培養(yǎng)的人的興趣,陶冶人的情操。學(xué)好語文,不僅是要學(xué)好漢字,練一手好字,還要加深自己對事物的理解能力,和處世方法。學(xué)好語文有利于我們的學(xué)習(xí)和工作。

  生活離不開語文:語言是交流的橋梁,溝通的工具。生活處處有語文:在廣告中,不少的修辭手法和好詞佳句都值得我們學(xué)習(xí)借鑒。生活中的語文不僅體現(xiàn)在影視上,更體現(xiàn)在繁華的街市里—現(xiàn)在的商店名也講究語言的優(yōu)美:銷售春季服裝的商店,就叫“春之韻”,以此吸引了顧客,這就是語言的體現(xiàn)。生活中還有許多這樣的例子,都等著你去發(fā)現(xiàn)它,等著你去學(xué)習(xí)它……

七年級語文作文9

  如果我說我是一個很大膽,有時興高采烈,有時悶悶不樂,有時很幼稚,有是又很成熟的女孩,你信嗎?是的,我就是這樣一個讓人琢磨不透的女生。

  有一次,老師帶我們?nèi)ァ敖加巍。說是去“郊游”,其實就是去拔我們學(xué)校旁的馬路旁邊的野草。同學(xué)們?nèi)サ臅r候還挺高興的,但是到了那里之后,卻連草都不敢碰了。因為那綠油油的,普通的不能再普通的小草下面,居然有青蛙、老鼠、蟲子、蛐蛐兒這一下可把我給樂壞了,因為我平常最喜歡和這些小動物打交道了!鞍!有蛇!”我一聽立馬就跑了過去!吧咴谀膬耗兀俊蓖瑢W(xué)們都指著我的.腳下。我一把就抓起了同學(xué)們口中的“蛇”,仔細(xì)一看,其實就是一根比較像蛇的繩子。失望的我把那條“蛇”給扔掉了。那一天上午,在同學(xué)們的尖叫聲中,我又交到了幾位“可愛”的朋友。

  “哈哈哈!”同學(xué)們又被老師給逗笑了,這是經(jīng)常的事。老師經(jīng)常逗得同學(xué)們開懷大笑。唯獨我,看起來一臉悲傷,其實,我也不知道這是為什么。但是,該難過的時候我又不會難過。比如,買東西買貴了,比別人買的貴好幾元錢,我就不會囧著臉,我只會想著下次買東西的時候,一定要比別人便宜幾元錢,準(zhǔn)備和這家店的老板來一場激烈的“斗爭”吧!

七年級語文作文10

  長大是我們每個人的必經(jīng)階段,在我們長大的過程中每個人都盼望著、盼望著長大。小時候,我很想長大,因為長大了,就可以干許許多多自己想干的事情。不必有媽媽那煩人的嘮叨,爸爸的責(zé)備。

  告別幼稚、天真,我真正的長大了,卻出現(xiàn)許多煩惱。初中課程從小學(xué)的.4科一下變成了7科,這讓學(xué)習(xí)任務(wù)一下變得非常沉重,作業(yè)也漸漸像小山仕登多起來。放學(xué)后,我不敢出去玩,怕自己不能及時完成作業(yè),我只能拼命地的讓自己的筆在本子上蠕動。

  有一個煩惱是學(xué)習(xí)是的粗心:我經(jīng)常把英語字母小寫寫成大寫,數(shù)字1看成7,也有把小數(shù)點看掉的時候。作為一名學(xué)生,我總是告訴自己:“落后就要挨打”,于是我想把成績拿上去,總不能稱心如意。不是這一科小錯誤失手,就是那一科敗下陣來。

  我們有句古話說:“少年不識愁滋味”。隨著我一天天長大,那些煩惱也圍繞著我,我進(jìn)入了青春期,不知什么時候起我的額頭和臉頰長了一些煩人的小痘痘,盡管我用了許多方法來消滅它,可它很倔強,就是賴著我不走。青春真煩人。

  每個人在成長道路上,必經(jīng)種種考驗。有的為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱,有的為自己的青春而發(fā)愁。

  但是我們生活在新社會,我們的生活充滿了七彩陽光,即使是在陽光普照的時候也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。我們在成長的過程中,也會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自于生活,來自于學(xué)習(xí)?墒菬⿶啦⒉豢膳,只要我們用正確的心態(tài)去面對,慢慢去消除,做一個快樂,活潑的女孩!

七年級語文作文11

  只到過騰龍山一次,卻再也難忘。

  剛到山腳,眼前已是滿目蒼翠,綠色絲絲如云,團(tuán)團(tuán)如霧,凝實厚重而又愜意輕盈,像一件綿軟的綠袍輕擱于彎山秀水之上,讓人感覺這不像是一座山,而是一尊綠云縈繞的臥佛。披綠蔭,沿石徑,涉足而上,刺目的陽光已被纏枝錯葉篩成了斑斑點點,暑氣頓消,清涼驟至,腳旁一彎泉水呤呤咚咚,或依地勢滯留成一湖一灘,或隨山巖扯掛成淺流細(xì)線,暢懷坦然時盡情鋪展于山石之上,成一掛瀑布;婉約含蓄時悄悄隱身到草叢之下,余潺潺之音。沿徑兩側(cè),各樣樹木藤蘿或高或低,或橫或豎,隨意自然地罩住行人腳步。它們有的滿掛紅色玲瓏的細(xì)果,有的滿綴深淺異樣的鮮花,撐起濃蔭,與人相隨而上。直至登頂,一天澄藍(lán),雖說炙日當(dāng)頭,卻絲毫感覺不到它的威力,天愈高愈遠(yuǎn),云越來越淡,星羅棋布的村莊,高高低低的峰嶺,平整如鏡的農(nóng)田,一切盡收眼底。身體也一下子變得輕盈了許多,滌凈了許多,頗有點兒霞舉飛升的感覺。

  與黃山相比,騰龍山少了一點兒秀美,多了幾分樸實;與華山相比,騰龍山少了幾分險峻,多了幾分墩實;它沒有奇松,只有滿滿的藤蘿雜樹;沒有云霧,卻有細(xì)如珠大如斗的.山石。

  騰龍山,只不過是原生態(tài)的一樹山,只不過是純自然的一山樹,還有一谷潺涓流水,一路濃蔭鳥翠。雖說只去過一次,卻真的再也難忘。

七年級語文作文12

  在生活中,到處有語文,比如在網(wǎng)上啦;生活中啊;學(xué)校里呀……都離不開語文,到哪里,哪里就有語文,不管是那里的地方話,還是標(biāo)準(zhǔn)的普通話。我就遇到過這樣的一次經(jīng)驗。

  那是春合日麗的一天,柳樹開始發(fā)芽了,我想:以前我還小,講話說不過媽媽,可是,現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,我的語言一定超過媽媽的水平了吧!我就說:“媽媽,你看哪,柳樹吐出新葉啦!蔽蚁脒@次一定是我贏了吧,我說的吐即說出了柳樹發(fā)芽了,又寫出了柳樹的美?墒菋寢屨f:“是呀,柳樹爆青了!眿寢尩摹氨唷奔磳懗隽宋业脑挘寫出了柳樹的`顏色。我心里想道。還有一次,我和爸爸媽媽在吃飯,不知是誰講了一句話,說村里有個人非常懶惰,經(jīng)常不做事情,除了在家看電視,就是睡覺,其余的事情都是他的母親或他的妻子幫他做。我聽了,忙插嘴道:“懶如豬!蔽蚁肷洗屋斀o你,這次總是我贏了吧?墒,媽媽卻說:“他呀,不是懶如豬,而是懶得快成仙!毖,我這次又輸給了媽媽,真是沒面子呀。媽媽滿臉笑容,仿佛在說:“姜還是老的辣吧,跟我斗,再吃十年飯。”“呀,我又輸了,真討厭!”我一個人自言自語道。

  語文到處都是,只要你善于發(fā)現(xiàn)問題,就能找到語文!!!

七年級語文作文13

  語文課上觀蒼蠅,是不是很出乎意料呢?這可是我們班走神特種隊的光榮事跡哦。

  話說這走神特種隊是由全體同學(xué)加盟的。該部隊所具備的特點便是:上課走神,搜索任何有趣而跟學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。就例如這觀蒼蠅事件吧。

  由于天氣比較陰,課堂上最亮堂的屏幕成了每個人的焦點,我們在聽語文老師講真經(jīng)。情報員的一句屏幕上有蒼蠅兵團(tuán)打破了原本無聊的走神隊,一雙雙眼睛齊刷刷的盯上了屏幕。哈哈!屏幕的魅力竟如此之大,連蒼蠅都愛不釋手。⊥低禈妨艘恍䞍,就有投入了課堂中,直至快要下課,我們的隊伍在第二次情報中沸騰。

  老師收起屏幕的一剎那,蒼蠅坐電梯的消息傳入了我的耳朵。將手里的`筆放下,卻看見許多同學(xué)指著屏幕小聲的笑著。“哈哈哈……”一個驚天動地、響徹云霄的聲音把我嚇了一大跳,老師轉(zhuǎn)身瞪著我們。我咽了口唾沫,把嚇到嗓子眼的心吞了回去。安靜了一會兒,老師這一原告和法官便做出了以下宣判

  被告:六(2)班全體學(xué)生原告:老師原因:上課觀蒼蠅結(jié)果:寫上課觀蒼蠅有感作文,宣判完畢。

  一個因蒼蠅引起而讓人哭笑不得的事件,一個只有現(xiàn)在的我們才會惹出的笑話,讓我們上了一堂觀蒼蠅之課。

七年級語文作文14

  我愛月亮,愛她的純潔,愛她的永恒,愛她的神秘。

  中秋節(jié)來到了。為了看月出,傍晚的時候我早早的出去,等著月出。

  這時,天色逐漸暗下來了,大地籠罩著一片朦朧的夜色。月亮姑娘悄悄地露出了那圓圓的笑臉,俯視著遼闊的大地。村莊、山川、田野,好象一座逼真的玉雕,莊嚴(yán)而美麗。

  奔騰一天的小河,在皎潔的月光下慢慢的流淌。晚風(fēng)吹來,波光粼粼,就像無數(shù)小魚在水面追逐、跳躍。河邊沙灘上有許多人在那里乘涼,輕松而閑適。連歌聲、笑聲、說話聲也像月亮那樣輕柔、和諧。

  月亮越升越高,已經(jīng)爬上了大樓頂。她俯視大地,把光輝揮灑。皓月當(dāng)空,我瞇起了雙眼,確確實實看到了明月高懸中模模糊糊的景物。是山?是水?是天空?是云霧?還是我的影子?

  “江畔何人初見月,江月何年初照人?”雖然我不是第一個見到月亮的人,但有一點是肯定的,那就是月亮的無私,月亮的默默奉獻(xiàn),還有她那促使人類不斷進(jìn)行探索的神秘感。也許,月亮上的黑點是蘊藏著寶藏的山脈,正等待著我們?nèi)ラ_發(fā)。

  啊,月亮你是一條淙淙的溪流,時時刻刻為人們送去情感的活水,你是歷代文人溺愛的孩子,使他們的文字千百年來一直年輕、燦爛。你伴隨人類走過了漫長的'歲月,滄海桑田,高山平地。你豐富的閱歷,你的飽含風(fēng)霜之美,使世人永遠(yuǎn)有如面對得道的高僧——可望而不可及。你的純潔、永恒、神秘永遠(yuǎn)得寵于時空的長河,贏得世人無限的眷戀與贊美。

七年級語文作文15

  俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽沂莻小說迷,自然從閱讀中受益匪淺,F(xiàn)在我讀得最多的是關(guān)于青春校園生活類的作品,這些作品最能觸動人的心靈。

  例如《讀者》,它是我最愛看的雜志之一,只要一有時間,我就會津津有味得看起來。有人將《讀者》比做良師益友,比做伴侶,而我覺得它更像一雙洞察世界的眼睛,他教會了我怎樣用心去讀這本無字的生活大書,從這些文章中,好詞好句更是數(shù)不勝數(shù)。

  童年的我,心思只放在如何痛快的玩耍,卻沒在意身邊的美好的語文。《讀者》教會了我真誠與博愛,F(xiàn)在的我已經(jīng)擺脫了以前的.幼稚。通過這本刊物,我開始學(xué)會細(xì)致觀察眼前的世界,因為寫作需要觀察。

  《意林》也是我的最愛之一,它以“一則故事改變一生”的說法來以小見大。書中的內(nèi)容都是含有深刻哲理的,他教人認(rèn)識自我,認(rèn)識世界也改造世界,它記載了人類的文明與燦爛,也記載了教訓(xùn)等等,從中學(xué)到了在語文課上學(xué)不到的東西。

  寫作是要靠通過體驗生活從而來創(chuàng)作靈感的,如果你對外面的世界一點兒也不了解,那你活著又有什么意思呢?因此,你要通過刊物等一些工具來了解。

  其實寫作并不難,只要你多看一些好書,看一些好詞好句,通過修改,改為自己的東西,然后在有用時就用上去,相信,你的語文一定會好的?梢姡袝r間時多翻一些刊物,能學(xué)到不少關(guān)于語文的好東西,也能寫出好作品來。

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