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共享時(shí)代,需你我攜手共建作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的共享時(shí)代,需你我攜手共建作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
共享時(shí)代,需你我攜手共建作文1
在這個(gè)科技發(fā)達(dá)、通訊便利的時(shí)代,出現(xiàn)了越來越多的共享資源給人們的生活提供了很多的便捷。
就拿共享單車來說,走在繁忙的街道上,無時(shí)不刻都能見到共享單車的影子:匆匆忙忙的中年人騎著共享單車前往工作;幾個(gè)孩子背著書包,有說有笑地一起騎著單車去上學(xué);甚至還有一些老婦人提著買菜的小包,慢悠悠地騎著共享單車……
共享單車給各個(gè)年齡段的'人都帶來了便利。只要在手機(jī)上輕輕一掃,便能隨時(shí)騎上停放在路邊的共享單車?晒蚕韱诬嚱o人帶來便利的同時(shí),也正悄悄地影響了一些交通秩序。
記得有一次,我獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上,共享單車依然隨處可見,但這一次,它卻出現(xiàn)在了不該出現(xiàn)的地方:幾輛共享單車三三兩兩地停放在路邊的草坪上、人行道上,行人在共享單車中來回穿梭,走起路來很不方便。一些中年婦女不禁議論起來:“誰這么沒有公德心,亂停亂放單車使得我們出行一點(diǎn)兒也不方便!”“就是說啊!上次我也看到有人亂停,跟他說了他也不聽……”突然另一位婦女抱怨著說:“我看,還是不要放出這種車出來,搞得道路一點(diǎn)兒也不通暢!”
我沉默了,原本在人們口中“極為便利”和“非常人性化”的共享單車,現(xiàn)在怎么遭人唾棄,甚至出現(xiàn)反對意見呢?
我嘆了口氣,默默地繼續(xù)向前走著。突然,眼前出現(xiàn)了幾位學(xué)生!八麄儜(yīng)該也是放學(xué)回家的吧?”我這么想著。但他們卻走向了共享單車,他們小心翼翼地抬起一輛輛單車,把它們都排放得整整齊齊。盡管幾位女生的力氣不大,抬起來略顯吃力,但他們絲毫沒有偷懶,把一路上的共享單車都排放的井井有條。路過的人們都笑著夸贊他們。
陽光灑在肩上,幾位學(xué)生燦爛地笑著,似乎都在為自己幫助了他人而感到快樂和自豪。
我再一次沉默了;氐郊液,那幾位學(xué)生快樂地幫助管理共享單車的畫面在我的腦海里揮之不去。我才意識(shí)到,自己原來也只是會(huì)空談他人,也沒有幫助一起建造一個(gè)文明、有序的壞境。
只有每個(gè)人,做好自己的本分,心里都裝著他人,這個(gè)共享時(shí)代才會(huì)前進(jìn),才能發(fā)展。
我們共享著一個(gè)地球,共享著一個(gè)壞境。共享時(shí)代,也需你我攜手共建。
共享時(shí)代,需你我攜手共建作文2
隨著人們生活水平的提高,社會(huì)、科技發(fā)展的日新月異,“共享”這一名詞逐漸走進(jìn)了人們的視野,走進(jìn)了人們的生活,滿足了人們的需求,也給人們的生活帶來了不少便捷。
在這個(gè)共享時(shí)代中,我也是共享資源的使用者,使用最多的莫過于共享單車。每次一下地鐵,就會(huì)看到地鐵口擺放的各種各樣的共享單車。挑一輛騎回家,包或其他較重的東西放在籃子里,既方便又快捷,輕輕松松就到家了,價(jià)格也很親民。
不僅是在下地鐵回家的路上,平時(shí)出行只要不是太遠(yuǎn)的地方,都可以使用共享單車代替小轎車、私家車。既能運(yùn)動(dòng)鍛煉身體,又能起到節(jié)能減排的環(huán)保效果,還能節(jié)省不少的油費(fèi),可謂是一舉多得。
不過,共享資源在給人們帶來便捷的同時(shí),也帶來了一些隱患。在電視新聞中,曾多次報(bào)道過有人偷竊、私藏等把共享資源占為己有的行為。還有在共享單車原有的二維碼上又貼了一層假的二維碼,以此來騙取錢財(cái)。這些不文明的行為比比皆是,給“分享”一詞蒙上了陰暗的面紗。
以上還都只是錢財(cái)上的安全隱患,更為嚴(yán)重的是關(guān)乎到人身安全的隱患。在使用共享單車的過程中,總會(huì)發(fā)現(xiàn)有些車子上的二維碼掃不開,甚至有的車已經(jīng)壞了剎車失靈了等等。這樣的`車騎在路上,很容易發(fā)生意外,不僅是危害了自己的人身安全,更是對他人生命的不負(fù)責(zé)。而在這些壞了的車中,還不乏是有人惡意損壞的。
“分享”本是一種美德,何況它的出發(fā)點(diǎn)是給人們帶來便捷,這一點(diǎn)在我的使用中已經(jīng)深深感受到了。在我看來共享資源應(yīng)該得到支持和保護(hù),雖然它有缺點(diǎn)和弊端,可難道有缺點(diǎn)的事物就應(yīng)該被否定嗎?我們更應(yīng)該從自身做起,規(guī)范地使用共享資源,也應(yīng)該提醒身邊的人規(guī)范使用,好好利用。
共享資源是時(shí)代的產(chǎn)物,象征著、反映著我們生活的這個(gè)時(shí)代。融入、接納、保護(hù)、傳承是我們每一個(gè)時(shí)代人該做的,那么,就讓我們攜起手,共創(chuàng)文明的共享時(shí)代!
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