以青春為話題的作文【熱】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的以青春為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

以青春為話題的作文1

　　青春是一首生命的贊歌。人生莫過(guò)于三大階段，童年、青春、暮年。而青春更是其中不可或缺的一部分，它是人生的標(biāo)志更是生命力的體現(xiàn)。只有經(jīng)歷過(guò)轟轟烈烈的青春的人，才能說(shuō)：我曾經(jīng)活過(guò)。青春之歌，是否精彩，需要我們自己去譜寫(xiě)，用心去體驗(yàn)。生命因青春而更加美麗。

　　青春是一片分外藍(lán)的.天。曾經(jīng)向往，站在廣闊的草原上，仰望藍(lán)天白云，俯瞰風(fēng)吹草低，呼吸純潔空氣。仿佛置身于最純凈的圣地，不忍碰觸。青春亦是如此，簡(jiǎn)單而純粹。

　　青春是一場(chǎng)無(wú)悔的旅行。青春就是要敢愛(ài)敢恨，做自己想做的事情，不留遺憾;即使粉身碎骨，至少我們做過(guò)，不曾后悔。當(dāng)我們回首過(guò)往，曾經(jīng)的傷痛，依舊美好。青春的旅行說(shuō)走就走，甚是孤獨(dú)，青春如此之美，猶如神靈灑下一些神秘的信息，你若破悉，從此后，再不孤單。

　　青春是一條奔流的江河。激情洋溢，卻又波濤洶涌。青春是我餓們走向成熟的過(guò)渡期，稍有不慎，便會(huì)陷入漩渦之中，無(wú)法自拔。因此，當(dāng)我們暢游在青春長(zhǎng)河中時(shí)，一定要謹(jǐn)慎小心。青春之江，向往大海，不斷前行。

　　青春的我們，不畏艱險(xiǎn)，挑戰(zhàn)困難，堅(jiān)持不懈;青春的我們，目標(biāo)遠(yuǎn)大，為夢(mèng)想努力奮斗;青春的我們，樂(lè)觀向上，積極表現(xiàn)自我。青春必是妙不可言的，可唯獨(dú)我們自己去體會(huì)，才能找到屬于自己的青春。

　　青春之中，有太多一面之緣值得被留戀，也總有感動(dòng)的事等待被發(fā)現(xiàn)。青春的列車(chē)正在行駛，讓我們搭乘這趟車(chē)，去瘋一次，感受那過(guò)火的青春。

　　青春短暫，且行且珍惜。

以青春為話題的作文2

　　十八歲，飄如落花，逝如流水，不禁有一絲說(shuō)不清、道不盡的情愫縈繞心田。18歲，是什么樣的浪漫年華呢？走在這條青春路上，我的情感越來(lái)越復(fù)雜，越來(lái)越模糊，越來(lái)越困惑。于是，我總愛(ài)仰望藍(lán)天，凝望碧水，默默傾訴著自己的情懷，尋覓內(nèi)心的一份恬靜。

　　我獨(dú)自走在河岸的柳樹(shù)下，靜靜地凝望那片湛藍(lán)明朗的天空。左搖右擺的柳樹(shù)，在微風(fēng)中奏響著青春與友誼的交響曲，“青春情懷總是詩(shī)”，此刻，我頗感一份詩(shī)情畫(huà)意的`味道，一種余音裊裊的氣味。想一想，發(fā)覺(jué)自己內(nèi)心許久不曾擁有這份安寧了。

　　在一個(gè)百花齊放的公園里，我看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小女孩摟著媽媽撒嬌，然后拉著媽手向噴泉跑去，耳邊傳來(lái)她銀鈴般的笑聲。這一切，怎么這樣熟悉？我依稀看見(jiàn)昔日稚氣十足的我，不禁后悔沒(méi)有數(shù)過(guò)往昔輕輕巧巧的腳步�？匆�(jiàn)童年之花綻然開(kāi)放，許多酸甜苦澀在夢(mèng)半醒間概嘆。我好留戀無(wú)憂無(wú)慮的童年，可今非昔日，去者已矣！

　　雨霧漫漫，我走進(jìn)綠草如茵的操場(chǎng)上，看見(jiàn)一群少年正在踢足球，汗水混雨水。每一滴水珠都洋溢著青春的活力。我在石板上靜靜地坐著。我仰著臉，享受雨的愛(ài)撫；我伸出手，接住上天的恩賜。我喜歡雨，把每一滴都當(dāng)作一次心靈的洗禮。我渴望把自己投入湍急而激越的生活中，愿生命有如飛瀉急轉(zhuǎn)、轟響飛濺的瀑布一樣，那么雄壯、激揚(yáng)和充實(shí)。我想走得瀟灑浪漫，把一切世俗的目光拋于身后，去走自己路。

　　一個(gè)人，一生只有一次花季雨季。一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，富于幻想的小男孩漸漸長(zhǎng)大。我留戀美好的童年，更充滿了對(duì)未來(lái)的向往與渴望。

　　這是我的青春日記。我那漫無(wú)邊際的幻想，隨著我的步伐，走在青春的前頭，邁向我的花季雨季！

以青春為話題的作文3

　　畢業(yè)考試來(lái)了，考號(hào)貼在桌角，這里是五年級(jí)B班的教室，一個(gè)天天路過(guò)卻從沒(méi)進(jìn)去過(guò)的既熟悉又陌生的教室。黑板上有五B班同學(xué)親切的祝福語(yǔ)，桌子左上角有一張用透明膠帶認(rèn)真貼上的考號(hào)條，感激的同時(shí)也有羨慕——他們還有一年的光陰，我們卻連一天都沒(méi)有了。

　　雖然大家都知道這一點(diǎn)，卻都嬉笑依舊，離別不只是等于悲傷。

　　前一天下午，我們團(tuán)在一起，彼此笑問(wèn)：“你會(huì)記得之前發(fā)生的事嗎？你會(huì)記得我們班嗎？”

　　這是一個(gè)全年級(jí)都嘆為觀止的班級(jí)，我怎么會(huì)忘記？

　　這里有數(shù)學(xué)精英，有舞蹈達(dá)人，有籃球高手……卻總是不會(huì)獲得第一；他們成天戴著耳機(jī)，滿學(xué)校里瘋跑，成為了叱咤風(fēng)云的領(lǐng)軍人物……

　　有一天，有一件事情讓他們更堅(jiān)定的團(tuán)結(jié)一心。兩個(gè)從沒(méi)擔(dān)任任何班干部的`同學(xué)，為了班級(jí)，他們承受了所有的懲罰。當(dāng)他們?cè)诓賵?chǎng)上無(wú)休止地奔跑，揮汗如雨。我們這些犯了錯(cuò)的不能與他們一起跑，甚至不能喊一聲“加油”，說(shuō)一聲“辛苦”了。

　　那個(gè)時(shí)候，最愛(ài)裝酷的男生，最堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)，最冷漠對(duì)事無(wú)動(dòng)于衷的同學(xué)竟然都流淚了，陽(yáng)光下，淚水和汗水交織在一起，又蒸融了，然后淚水又流，汗水再冒，匯成一條青春的大河，朝前洶涌而去……

　　自那以后，大家團(tuán)結(jié)一心，沒(méi)有人欺負(fù)同學(xué)，沒(méi)有人再犯錯(cuò)事。

　　我們都知道，這件事叫軍訓(xùn)，這件事叫成長(zhǎng)，這件事叫畢業(yè)。

　　鈴聲響起，交卷。收拾東西，起身。大家回頭望一眼考場(chǎng)，不約而同的將考號(hào)條小心翼翼取下，放進(jìn)我們青春的紀(jì)念冊(cè)。

　　畢業(yè)那天誰(shuí)都沒(méi)哭，我們相信，明天還能再見(jiàn)。

以青春為話題的作文4

　　席慕容曾說(shuō)過(guò)：青春的美麗與珍貴，就在于它的無(wú)邪和無(wú)瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。

　　每個(gè)年齡段都留下了我們深刻的足跡，身處其間，我們感受生命的真諦，感受造物主的愛(ài)。青春的心總在不斷尋夢(mèng)，它們既讓我們驕傲，也讓我們憂傷。我們一路采擷生命的音符，來(lái)譜寫(xiě)一段輕揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的青春之歌。

　　伴隨青春，伴隨一顆叛逆的心。我們不再靜聽(tīng)別人指點(diǎn)江山，不再成為生活的仆人。我們擁有自己的主見(jiàn)，自己的想法，我們追尋生活的激情，走出一段屬于自我的路。安于現(xiàn)狀，是弱者的表現(xiàn)，我們應(yīng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，完美現(xiàn)實(shí)，做生活的強(qiáng)者。

　　伴隨青春，伴隨一顆進(jìn)取的`心。孟軻有言：“自暴者，不可與有言也；自棄者，不可與有為也�！比松�是跋涉也是探險(xiǎn)，沒(méi)有比人更高的山峰，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，不思進(jìn)取，如何“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”？于是，我們昂起頭，朝著理想的彼岸，努力前行！

　　伴隨青春，伴隨一顆感恩的心。我們不再把父母對(duì)我們的愛(ài)看作是件理所當(dāng)然的事，因?yàn)樗麄円残枰�我們的關(guān)愛(ài)。你的一杯熱茶、一句貼心的話語(yǔ)都能讓他們開(kāi)心一整天。

　　伴隨青春，伴隨一顆樂(lè)觀的心。生活之中充滿挑戰(zhàn)、挫折，而并不是一路鮮花綻放，唯有保持樂(lè)觀的心態(tài)，才能使我們的腳步從容，進(jìn)退有據(jù)。樂(lè)觀是人生無(wú)窮的動(dòng)力，不管未來(lái)還有多少困境和痛苦，只希望我們能夠坦然面對(duì)。與樂(lè)觀相伴，與快樂(lè)同行！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！不品嘗生活的苦辣，怎知明月的美好。

　　時(shí)間在變，飛逝的是璀璨的青春和多彩的年華。珍惜青春，拒絕度過(guò)碌碌無(wú)為的一生！

以青春為話題的作文5

　　青春的萌發(fā)，沒(méi)有方向，只有一片淡藍(lán)色的憂傷……

　　——題記

　　已經(jīng)知道自己夠累，想想自己，已經(jīng)度過(guò)了十幾個(gè)早步星光，晚踏月影的春秋了；就要升學(xué)考試了，差一年，自己離地獄已經(jīng)不遠(yuǎn)了，但地獄的磨練，會(huì)使你走向美好的天堂——大學(xué)生活。

　　我有兩個(gè)姐姐，一個(gè)在福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院上學(xué)，一個(gè)在福州農(nóng)林大學(xué)。她倆的大學(xué)生活環(huán)境簡(jiǎn)直是天壤之別。技術(shù)學(xué)院的，宿舍，上下鋪都睡著人，每人一個(gè)小衣柜，弱不禁風(fēng)的`鎖；食堂，伙食糟的連豬都不吃！哎！農(nóng)林大學(xué)的，住宿，上鋪睡人，下鋪是一張書(shū)桌，一個(gè)大衣柜，兩個(gè)置物柜，一個(gè)抽屜，一個(gè)電腦抽屜，還有許多放生活用品的小柜子；食堂，湯湯菜菜，應(yīng)有盡有，目不暇接！哎！

　　看來(lái)青春期里，學(xué)習(xí)是毀滅青春期芽?jī)旱奶且屡趶�。上世紀(jì)九十年代，減負(fù)的呼聲不絕于耳，可誰(shuí)能為我們實(shí)施這項(xiàng)政策？對(duì)于學(xué)生，青春期真的很重要，這是我們成長(zhǎng)的階段，我們不希望學(xué)習(xí)成為我們的壓力，迫使我們?cè)谝粋�(gè)喘不過(guò)氣來(lái)的階段成長(zhǎng)！

　　大人們，清醒吧！我們是學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎？分分分，真的就是學(xué)生的命根嗎？學(xué)生考不好，大多不是他們的錯(cuò)，而是老師，他們的講課速度實(shí)在跟不上，速度就和光速有一拼。學(xué)生不理解，下課問(wèn)老師，可老師又說(shuō)忙，真是很無(wú)奈。

　　青春的萌發(fā)，原本是活力充沛，但卻被古人的一句“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”所掩埋。只能按照大人們的意愿去做，沒(méi)有自己的定義。前程是遙遠(yuǎn)的，輝煌的，但自己的定義比這些好上百倍！讓大人去做決定將是一片灰色，自己的藍(lán)天永遠(yuǎn)是最美麗的！

以青春為話題的作文6

　　青春從來(lái)都是一種刻骨的傷，但終有時(shí)間治愈它。

　　——題記

　　年輕的我們正值青春，我們擁有著小孩子夢(mèng)想的成熟、成年人渴望的閑暇、老年人羨慕的活力，可也有著他們無(wú)法預(yù)料的憂傷。

　　歡樂(lè)作曲

　　十六、七歲的我們，沒(méi)有肩膀上的重?fù)?dān)，沒(méi)有為錢(qián)而奔波的苦惱。我們快樂(lè)地上學(xué)，無(wú)憂無(wú)欲地休息，我們享受著心安理得的生活。

　　我們會(huì)三五成群地在懶散的午后，與伙伴一起散步、談心；也會(huì)安靜地在自己的小空間里寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，描繪著屬于自己的未來(lái)。那未來(lái)里有我們的小童話，而我們則是童話里的主角。

　　憂傷填詞

　　年少輕狂的我們，有時(shí)也有一種無(wú)形的壓力。它們看不見(jiàn)，摸不著，卻住在心中最柔軟的部分，一觸就痛。

　　教室的課桌上堆滿了書(shū)籍，高考像一只無(wú)形的.手壓在我們頭上，一本本空的書(shū)填滿文字。累了趴下，醒了再戰(zhàn)，每天還要略帶享受地過(guò)著三點(diǎn)一線的生活，用微笑來(lái)戰(zhàn)勝疲勞。所有的情緒積壓在心，偶爾爆發(fā)一下，再調(diào)整好心情，扎入題海。

　　青春淺唱

　　青春來(lái)得讓人措手不及，我們只能慢慢適應(yīng)，等待青春滑過(guò)。可是真正滑過(guò)，誰(shuí)又不會(huì)留戀呢？我們美好的青春留下了足以讓我們刻骨銘心的記憶，揮之不去。

　　我們?cè)趹n傷的日子里，讀出歡樂(lè)的韻律。每個(gè)人為自己的理想而奮斗，不想老去。因?yàn)闀r(shí)間容不得你揮霍，揮霍過(guò)后必將是懺悔。

　　為了在美好的青春里不留下遺憾，我們默默在心間許下愿望：讓我們?cè)谟邢薜娜兆永�，活出無(wú)限的精彩。

　　也許我們正懊惱如此焦灼的日子，但靜下心來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，青春是我們最值得驕傲的日子。

　　我想不停地唱這首青春之歌。

　　哪怕會(huì)有悲傷，但是總有陽(yáng)光。

以青春為話題的作文7

　　我站在草叢中，一陣暖暖的風(fēng)拂過(guò)我的面龐，我嗅到了青草的味道，淡淡的，那香似有似無(wú)，是那種不成熟的香，我嗅到了青春的味道。

　　是��！我們的青春如一棵小草，我們非常倔強(qiáng)地從土地里鉆出來(lái)，呼吸著由始至終未聞過(guò)的新鮮空氣，我們經(jīng)過(guò)露珠媽媽的清洗，是身上的土灰消失；當(dāng)人類?ài)`踏他們的'身軀時(shí)，小草則憤怒的爬起，努力的活著，他們想：總有一天我會(huì)讓你們吃到苦頭；但是，小草是幸運(yùn)的，它們有露珠媽媽的呵護(hù)，有太陽(yáng)爸爸的溫暖，它們茁壯成長(zhǎng)。它們?cè)诔砷L(zhǎng)時(shí)有些叛逆，因?yàn)�，他們聞到過(guò)一些有害煙霧，他們受到污染，而有的在野外生長(zhǎng)，沒(méi)有受到污染。這棵頑強(qiáng)而叛逆的小草正如我們的青春…

　　小河在唱著愉快的歌向遠(yuǎn)方流去開(kāi)始一段有趣的旅途，看著他那開(kāi)心的樣子我的心有種溫馨的感覺(jué)，這種感覺(jué)已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有了。我不只和我的父母什么時(shí)候開(kāi)始有種距離感，我不想理他們。也許是時(shí)間吧！和父母7個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，會(huì)感到好像我們只是朦朦朧朧的生活過(guò)，聊過(guò)天�，F(xiàn)在的我不是那個(gè)愚昧無(wú)知，天真的我了，以前認(rèn)為小孩永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)會(huì)在父母的保護(hù)下生活。哪是可鄙的想法。如今，我長(zhǎng)大了，知道我總有一天要面對(duì)社會(huì)要孝敬我的父母。到那個(gè)時(shí)候，我會(huì)緊張的工作，害怕被社會(huì)淘汰，害怕養(yǎng)不起家。我的青春也因該沒(méi)有了吧！

　　我希望我的臉皮厚一點(diǎn)（別笑），現(xiàn)在我的臉皮很薄，一句話，一件事可以讓我?guī)啄甓纪�不了，是自己傷心痛苦。青春是放松時(shí)刻，過(guò)了青春時(shí)期我們就要開(kāi)始社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)了！加油哦！乘我們還在青春中，我們現(xiàn)在要好好輕松輕松！

以青春為話題的作文8

　　寶貝，你，看過(guò)海綿寶寶嗎？

　　那家伙挺“賤”，成天齜著兩顆特大號(hào)的門(mén)牙，笑得……那么甜。

　　你沒(méi)心沒(méi)肺的樣子，真好。

　　可惜，這樣的無(wú)憂無(wú)慮，也許，不再是屬于我們。海綿寶寶能一直這樣下去，是因?yàn)樗�永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，可我們會(huì)。

　　小學(xué)的畢業(yè)，是青春的第一次祭奠。時(shí)間過(guò)得太快了，快得令人不敢相信。

　　曾記小時(shí)候眼中高大無(wú)比的老師、美顏常在的母親，還有那與煩惱哀傷絕緣的日子。一切，都曾那么熟悉。

　　這些年來(lái)，后悔的事做太多了，就像海綿寶寶，總是喜歡派大星，卻遺忘了一直在它身后凝視它背影的章魚(yú)哥。

　　我們又何嘗不是如此？

　　曾丹青明誓要闖蕩江湖名揚(yáng)天下，可終究沒(méi)有了卻家的牽絆；曾期望自己渡人渡鬼普渡眾生，可最后卻無(wú)法自渡；曾滿心以為自己心若磐石刀槍不入，可始終只有人非草木孰可無(wú)情。

　　誰(shuí)不是在小時(shí)期盼著快點(diǎn)長(zhǎng)大離家；誰(shuí)沒(méi)有在年幼時(shí)想象自己十年后的模樣；誰(shuí)又不曾在不諳世事時(shí)巴不得脫離母親的`羽翼遠(yuǎn)走高飛？

　　可到頭來(lái)，卻只愿一切重新來(lái)過(guò)。我們常會(huì)與過(guò)往撞個(gè)滿懷，卻未曾留戀過(guò)一星半點(diǎn)。小學(xué)生涯的結(jié)束，意味著另一種生活的開(kāi)始。不論是好是壞，不管光明與否。

　　再見(jiàn)，過(guò)往；你好，未來(lái)。不要再做后悔的事了，再也不要了。是時(shí)候與過(guò)往說(shuō)一聲“再見(jiàn)”了。不要再犯之前犯過(guò)的錯(cuò)誤了。未來(lái)還長(zhǎng)，愿你我在下一站——不期而遇。

　　共勉。

以青春為話題的作文9

　　對(duì)未來(lái)，未知的未知，都會(huì)成為時(shí)間的傀儡。

　　將來(lái)，不等于未來(lái)，也不可能和自己本身畫(huà)等號(hào)。時(shí)間的推移，世界在變，我們也無(wú)時(shí)不刻不在變。接下來(lái)的一秒，就很有可能對(duì)自己產(chǎn)生微妙變化，這種變化早晚強(qiáng)大，最終影響到我們看世界的眼睛。林子大，什么鳥(niǎo)都有，世界的空氣中至始至終都還飄散著問(wèn)號(hào)，需要我們，傾聽(tīng)，撫摸，看透，追逐，探索，思考，甚至反思。這給我們帶來(lái)很多情感，出現(xiàn)了感性，歡樂(lè)，淚水，痛苦，抑郁，欣慰，感激，甚至瘋狂，終會(huì)被沖淡，抹去。時(shí)間像是一個(gè)斂財(cái)?shù)闹�，不間斷收集我們的感情，欲望，最后使我們忘卻。這些都會(huì)成為回憶，但該得到的卻痛失，不該失去的.卻幸得。一秒鐘過(guò)去，反思自己得到了什么，失去了什么，或正在得到和失去。我不知道我的到累積了什么，我到底該感謝，還是痛恨。時(shí)間沖淡了一切，好似洪水，遇到什么，吞噬什么。兩個(gè)人立下誓言長(zhǎng)相廝守，看似堅(jiān)不可摧，但在時(shí)間看來(lái)，始終被淡化。一杯咖啡，有濃度，才香醇；一壺好酒，有年份，才清香。同樣，許多的未知，要用時(shí)間去解答，也許答案并不完美。

　　我們總是期待著什么，總會(huì)想著點(diǎn)什么，總是自相矛盾。期待著事情的到來(lái)，覺(jué)得時(shí)間蝸牛似的爬行，懼怕著事情的到來(lái)，覺(jué)得時(shí)間光似的飛過(guò)。一秒鐘，你會(huì)做什么，給我一秒終，我會(huì)反思那天做了什么，錯(cuò)，還是對(duì)。我這人和我做事一樣簡(jiǎn)單，該來(lái)的總會(huì)來(lái)，不該來(lái)的怎么做都不會(huì)給自己。浮華的塵世有它獨(dú)具的簡(jiǎn)樸，背后有時(shí)間幫著維持和保持平衡。

　　往事一片塵埃，過(guò)去的，讓他過(guò)去吧。把自己交給時(shí)間，讓時(shí)間清理回憶，留下不屬于自己的青春。

以青春為話題的作文10

　　紅塵作伴，活得瀟瀟灑灑。

　　一：感

　　春華大地萬(wàn)物皆收，并不是你想象中的那樣，人事冷暖無(wú)過(guò)于此，人世悲歡離合喜怒哀皆由情感二字。

　　這一切皆由人而代并不于此，萬(wàn)物皆同等，只余一人是一高于動(dòng)，如人所愿，我愿由人飛入大地八百境，尋找我的自由，瀟灑，快樂(lè)，在我的生命中盡情飛翔，盡管的.瀟灑走一回。

　　二：知

　　天地悠悠，何匆匆；道路長(zhǎng)長(zhǎng)，何此呢？

　　陰于陽(yáng)晴是老天的判斷，快樂(lè)是否如天所愿，并不是你我的決定，美麗是否在于行動(dòng)是人的所做，生命是否由父母所建是您的認(rèn)可……

　　三：志

　　盡管不能像雄鷹或小鳥(niǎo)，但為人就要像雄鷹那不屈不饒；不為平凡小鳥(niǎo)，只為爭(zhēng)求高——更高——最高……若為喜鵲就為努力，奮斗不求名揚(yáng)四海，只求一名驚人，若不是驚天動(dòng)地的想法，怎可一名驚人呢？

　　“古之立大事者，不怕沒(méi)有超事之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志�！毕霘w想，說(shuō)歸說(shuō)，重要的是兩個(gè)字“行動(dòng)”，行動(dòng)是最好的證明，行動(dòng)是你最好的征服，行動(dòng)更需瀟灑。

　　四：作

　　自信者只有為野馬訓(xùn)師，不為鼠蟻搏斗，一切皆從有因而果，揚(yáng)起呂煙，才重視什么叫“作”，從心里作起，“作”又如何呢？

　　塌實(shí)作起，不求一步登天，只求一步上進(jìn)，從而世界會(huì)為你而精彩，嫩牙也會(huì)有金子般的光芒。不要害怕，勇于挑戰(zhàn)沒(méi)有什么是你視作困難，只有你的膽小激起的害怕。起身來(lái)，從現(xiàn)在“作”起，你的未來(lái)之夢(mèng)并不遠(yuǎn)了。

　　五：路

　　人生之路不可能一帆風(fēng)順，總有困難，痛苦。這是客觀現(xiàn)象，無(wú)躲之，你會(huì)嘆息，焦急。這是無(wú)助問(wèn)題的，何不瀟灑對(duì)待人生的林林總總。

　　人生何瀟灑呢？

　　轟轟烈烈，把握青春年華。

以青春為話題的作文11

　　誰(shuí)的青春里不曾有風(fēng)吹過(guò) 黃維再看到鐘紫薇時(shí)，目光里多了冷漠和不屑，仿佛在說(shuō)：你可真夠“八卦”的。 差不多就是從那時(shí)開(kāi)始，兩個(gè)人幾乎誰(shuí)都不理誰(shuí)。黃維的心情似乎格外不好，整天皺著眉，心事重重的樣子，成績(jī)直線下滑，再也不會(huì)給鐘紫薇帶來(lái)壓力，再也不能成為她的對(duì)手�？墒牵�鐘紫薇卻沒(méi)有輕松和快樂(lè)的感覺(jué)，反而有一絲失落和惆悵。 如果那天不去辦公室送考卷，她永遠(yuǎn)不會(huì)知道真相。還有幾個(gè)月就要升學(xué)考試了，巨大的心理壓力使黃維的視力急劇下降，坐在后排的.他根本看不清黑板鐘紫薇這才明白，那一夫，黃維根本不是被球打哭了，而是視力的下降讓這個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的男生心里產(chǎn)生了恐慌。而自己做了什么？誰(shuí)的青春里不曾有風(fēng)吹過(guò)？ 那天放學(xué)，鐘紫薇主動(dòng)找到黃維，說(shuō)：“我爸爸在出版社買(mǎi)了一套復(fù)習(xí)資料，聽(tīng)說(shuō)很難買(mǎi)到，我已經(jīng)做完了，借給你看看吧！”

　　對(duì)于鐘紫薇的主動(dòng)示好，黃維很意外，他冷冷地說(shuō)：“你不怕我搶了你第一的位置？我現(xiàn)在這樣，你不是很開(kāi)心嗎？”鐘紫薇第一次沒(méi)有犯小心眼的毛病，說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話，沒(méi)有你這個(gè)對(duì)手在我身后追趕，我還真沒(méi)有動(dòng)力。” 黃維的表情緩和下來(lái)。鐘紫薇又說(shuō)：“我姨是個(gè)有名的心理專家，我咨詢過(guò)她，她說(shuō)你的視力下降是心理壓力過(guò)大導(dǎo)致的，只要適當(dāng)?shù)卣{(diào)整，視力還是會(huì)恢復(fù)的。星期天我?guī)�你去找她，你們一起聊聊�?/p>

以青春為話題的作文12

　　我們每個(gè)人都曾經(jīng)奮斗過(guò)，不，我們現(xiàn)在也仍然在奮斗。有了奮斗，你的青春將會(huì)因此而變得絢麗奪目，奮斗的青春最美麗！

　　有了奮斗，你的青春就添了一份色彩，缺失了它，你不覺(jué)得你的生活是如此單調(diào)、乏味嗎？奮斗，它是一種為了自己的目標(biāo)而去拼搏的詮釋，就比如化蝶，為了生存就必須與繭拼搏，去奮斗。它是點(diǎn)綴你青春最絢麗的星輝，也是你最美好的回憶。

　　也許，你將會(huì)跌入深淵，那么請(qǐng)不要?dú)怵H，至少你曾經(jīng)奮斗過(guò)，雖敗猶榮，所以要繼續(xù)堅(jiān)持，切記，只有奮斗你才能重見(jiàn)光明，而不是一蹶不振。奮斗的青春才是最值得留戀的，才是最美麗的，不是嗎？

　　失去了奮斗，這個(gè)世界都將會(huì)面臨黑暗，一味的妥協(xié)，放棄，那么贏來(lái)的最終也只有失敗、絕望。等你以后回想起這段黑暗的.歲月時(shí)，難道就不會(huì)感到惋惜嗎？唯有用奮斗去填補(bǔ)你那空白的青春，才能顯現(xiàn)出它的價(jià)值，才能變得更美好！

　　有的人有的人遇到困難就想到了退縮，那么你該痛惜你失去了那么多的機(jī)會(huì)，有人曾說(shuō)過(guò)：“不去奮斗，又怎么能知道奮斗的喜悅呢？”是啊，只有奮斗過(guò)，你才擁有最終的話語(yǔ)權(quán)。退卻成為你的代名詞，你愿意嗎？失敗成為你的老友，我相信你也不愿意看到吧！

　　不要畏懼，拋棄心中的退卻，去奮斗吧，收獲你那最美麗的青春，不要讓自己留下遺憾！

以青春為話題的作文13

　　所有的結(jié)局都已寫(xiě)好，所有的淚水都已啟程。卻忽然忘了，是怎樣的一個(gè)開(kāi)始，在那個(gè)古老的，不再回來(lái)的夏日，無(wú)論我如何的去追索，年輕的你，只如云影掠過(guò)，而你微笑的面容，極淺極淡，逐漸隱沒(méi)在，日落后的群嵐。青春，是一本太倉(cāng)促的書(shū)……

　　當(dāng)我踏入這所學(xué)校的第一步起，我就在自己的人生道路上確立了新的`目標(biāo)，加今的理想已不再是兒時(shí)的模樣，漸漸學(xué)會(huì)在風(fēng)中飛翔，沒(méi)有蝶兒翅膀的美麗，也內(nèi)有雄鷹翅膀的堅(jiān)強(qiáng)，遨游遼闊蒼穹，已不再是妄想穿越暴風(fēng)驟雨，也許有一天，我會(huì)受傷，但對(duì)遠(yuǎn)方的向往，我永遠(yuǎn)不會(huì)彷徨。

　　我們?cè)谇啻核烈庾非髩?mèng)想，而夢(mèng)想不曾走遠(yuǎn)，只是它愛(ài)的是現(xiàn)實(shí)。但要知道，真正屬于你的，不曾走遠(yuǎn)！我們的奮斗，我們的拼搏，我們與現(xiàn)實(shí)的抗?fàn)�，雖不會(huì)結(jié)束，但會(huì)有結(jié)果�？赡苣銜簳r(shí)被它所磨合，但只要你的骨子里存在著不屈，有朝一日，哪里有壓迫哪里就會(huì)有反抗。誰(shuí)屈服于命運(yùn)，誰(shuí)就會(huì)成為命運(yùn)的傀儡。你緊握雙手的斗志就可以改寫(xiě)命運(yùn)。

　　青春也不是一帆風(fēng)順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的�？�，我們應(yīng)該正確對(duì)待他們，用微笑去面對(duì)它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰，就是去了壯觀；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了雄渾。青春如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會(huì)過(guò)去，別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前

以青春為話題的作文14

　　還記得那無(wú)憂無(wú)慮，像花苞般的童年嗎？那時(shí)的我，總是臉上掛著兩串水珠，但眨眼之間，我變堅(jiān)強(qiáng)了，長(zhǎng)高了，長(zhǎng)胖了，逐漸邁如了青春之門(mén)……

　　青春是朵鮮艷的玫瑰，但也不是花苞，是盛開(kāi)的，是成熟的，是美麗芳香的，而我便是這一朵花，逐漸的走向成熟，走向美好，當(dāng)我走向成熟，那我一定會(huì)變得高大強(qiáng)壯，當(dāng)我走向美好，那我一定會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　青年是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是引領(lǐng)我們發(fā)展的道路，它使剛還哭泣的小孩抹去眼淚，微笑對(duì)待每一刻，它使剛跌倒的小孩爬起來(lái)，拍掉身上的灰，繼續(xù)往前走，它使那些讀書(shū)人有了對(duì)生活學(xué)習(xí)的向往。

　　青年是焦點(diǎn)，你處在那一點(diǎn)上，感受火與激情，培養(yǎng)你對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力，陶冶你的情操，變成一個(gè)改頭換面的一個(gè)全新的形象。

　　但往往會(huì)有些人，他們藐視青年、對(duì)自己的`青春視而不見(jiàn)，吸毒，喝酒，賭博，他們好象努力的破壞自己的身體，毀滅自己的青春。

　　青春啊！多么迷人的的字眼，把兒時(shí)煩惱拋到九霄云外，改頭換面，他給你帶來(lái)成熟，帶來(lái)美麗，帶來(lái)前途的路，也帶來(lái)火熱與激情，青年是寶貴的，青年，是令人向往的，礙難功能，也是一去不復(fù)返的，所以，我們要正視青春，珍惜青春，在這一轉(zhuǎn)折點(diǎn)上做有價(jià)值的事！

　　所以，請(qǐng)大家一起跨出兒時(shí)那高高的門(mén)檻，在轉(zhuǎn)角出用心點(diǎn)，走向開(kāi)往青年的青春列車(chē)，盡情奔馳在青春的鐵軌上吧！

以青春為話題的作文15

　　我在名為青春的路上走走停停，遇見(jiàn)了太多的風(fēng)景，在欣賞風(fēng)景的時(shí)候忘卻了我應(yīng)在前方的路口轉(zhuǎn)彎，這個(gè)路口叫做成長(zhǎng)。

　　青春是沙，時(shí)間是沙漏，本就握不住的沙從沙漏里一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)流失，猛然回首，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的青春年華所剩無(wú)幾。

　　成長(zhǎng)無(wú)關(guān)身高，成長(zhǎng)無(wú)關(guān)年齡。成長(zhǎng)代表著堅(jiān)強(qiáng)，代表懂了許多，代表不會(huì)再輕易流眼淚。

　　一年前，我們還同在一個(gè)班級(jí)；一年前，你還同我一樣是個(gè)孩子，每日玩玩鬧鬧，從沒(méi)想過(guò)有關(guān)以后生計(jì)的問(wèn)題；可是一年后，我還是個(gè)坐在溫暖教室里打鬧的`孩子而你卻要12個(gè)小時(shí)為了生活而勞碌。你告訴我，你干活磨了一手繭子，讓我看，我笑這往你手上打了一下，在觸到你手掌的那一刻，我的手停頓了一下，我感覺(jué)到了那些厚厚的繭依附在你溫暖的掌心，我又傷感了呢。。。你那么忙、那么累，可你下班有空就會(huì)來(lái)看我。我從樓梯上摔下來(lái)給你打電話，你的聲音透露出的擔(dān)心讓我感動(dòng)；我在臺(tái)階上看著你向我跑來(lái)，穿著單薄的你問(wèn)我冷不冷？我說(shuō)冷。你就把衣服脫下給我，一種名為感動(dòng)的淚水在眼眶徘徊。哥，那天我去看你，你一直忙個(gè)不停，看著你忙碌的背影，我哭了，我心疼了。

　　哥，你把我當(dāng)小孩子一樣寵著；哥，你把我當(dāng)親妹妹一樣疼著；哥，在那個(gè)充斥著無(wú)知的青春里，我做錯(cuò)了許多事，唯一做對(duì)的事就是認(rèn)了你做我哥。

　　哥，你讓我懂了成長(zhǎng)，你讓我想要長(zhǎng)大，你讓我想要為你撐起一片天。

　　青春是大雁，它從蔚藍(lán)的天空飛過(guò)，掉落的羽毛是成長(zhǎng)的證據(jù)；青春是鋼琴，他在耳畔流轉(zhuǎn)的聲調(diào)，是成長(zhǎng)的樂(lè)譜；青春是指間握不住的沙，隨風(fēng)揚(yáng)了它，是成長(zhǎng)的方式。青春的代名詞叫做幼稚，揚(yáng)了它，我才能長(zhǎng)大。

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