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以誠(chéng)待人的作文

時(shí)間:2022-05-04 22:14:26 優(yōu)秀作文 我要投稿

以誠(chéng)待人的作文15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的以誠(chéng)待人的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

以誠(chéng)待人的作文15篇

以誠(chéng)待人的作文1

  我有時(shí)熱情好客,有時(shí)誠(chéng)實(shí)守信。接下來(lái)我就說(shuō)說(shuō)我記憶里印象深刻的兩件事。

  一天,我看見鄰居趙伯伯正吃力地拿著菜,手上還抱著小孫女?粗w伯伯疲憊的樣子,我立刻跑過(guò)去,對(duì)趙伯伯說(shuō):“伯伯,我來(lái)幫你拎菜吧!”趙伯伯擦了擦臉上的汗說(shuō):“那就謝謝你了!”我拎上菜,又溫柔地對(duì)小孫女晶晶說(shuō):“你看爺爺那么辛苦,你是個(gè)乖孩子,是不是能自己走呢”?晶晶聽了我的話,馬上下來(lái),自己走路了。到了伯伯家,趙伯伯送了我一包楊梅。雖然楊梅酸酸的,可我心里甜甜的。

  在我六歲時(shí),爸爸做了一件好事。那天下午,一個(gè)打扮很土、學(xué)生模樣的外地女孩向爸爸打聽去留下的`路線,爸爸詳細(xì)地將路線告訴了她。正當(dāng)爸爸要離開時(shí),這個(gè)女孩又叫住了他,她不好意思、一臉愁容地對(duì)爸爸說(shuō)“我是來(lái)打工的,我現(xiàn)在沒有錢了,你能不能借我一點(diǎn)錢?”爸爸想了想,就從口袋里掏了50元錢給她。那女孩道了謝,就匆匆地走了。事后談起此事,我們都說(shuō)爸爸上當(dāng)了,可爸爸卻說(shuō):“我認(rèn)為世界上好人比壞人多,我相信那女孩真是遇到了困難,如果50元錢能幫助那個(gè)女孩,讓她今天能吃頓飽飯,避免露宿街頭,那就是真的做了件好事了,你替她想過(guò)嗎?”我聽了爸爸的話,不覺的低下了頭,感覺爸爸做的很對(duì)。

  我想,趙伯伯會(huì)感謝我助人為樂;那女孩會(huì)因爸爸的幫助而感覺世界的美好,我和爸爸都是善良,真誠(chéng)的人。人與人之間,就因該以誠(chéng)待人,那整個(gè)社會(huì)都將充滿著愛。

以誠(chéng)待人的作文2

  康德曾說(shuō)過(guò):誠(chéng)實(shí)比一切智謀更好,而且它是智謀的基本條件。誠(chéng)實(shí),是寶貴的,是用金錢買不來(lái)的,是每個(gè)人都應(yīng)該具有的良好品質(zhì)。在現(xiàn)實(shí)生活中,如果大家都能以誠(chéng)待人,那么,我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧,人們將會(huì)更加的'和睦相處。

  我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章,文中的主人公用誠(chéng)實(shí)贏得了好評(píng),獲得了成功。文章的內(nèi)容是這樣的:

  有一家外資很大的企業(yè)在中國(guó)招聘人員,條件非常苛刻,前來(lái)應(yīng)聘的人都具有很高的學(xué)歷。

  當(dāng)?shù)谝晃粦?yīng)聘者走進(jìn)房間時(shí),主考的美國(guó)人立即露出興奮之色。這個(gè)美國(guó)人熱情地說(shuō):“你不是哈佛大學(xué)某某專業(yè)的研究生嗎?我比你高一屆,你不記得了嗎?”

  應(yīng)聘的年輕人心里一震:“他認(rèn)錯(cuò)人了。”在此時(shí),承認(rèn)自己有哈佛大學(xué)的學(xué)歷對(duì)應(yīng)聘絕對(duì)有好處。但這個(gè)青年冷靜地說(shuō):“先生,您認(rèn)錯(cuò)人了。我沒有到美國(guó)學(xué)習(xí)過(guò),我只有中國(guó)大學(xué)的學(xué)歷!闭f(shuō)話的時(shí)候,他已經(jīng)做好了不被錄用的心理準(zhǔn)備。

  沒想到,主考的美國(guó)人居然透出驚喜之色。他說(shuō):“很好,剛才是我們考試的第一關(guān)。下面我們進(jìn)行業(yè)務(wù)考試……”

  主人公的誠(chéng)實(shí)獲得了被錄用的資格。讓我們換個(gè)角度想,假如當(dāng)時(shí)主人公沒有城實(shí),承認(rèn)了自己有哈佛大學(xué)的學(xué)歷,那么,他會(huì)得到主考美國(guó)人的認(rèn)可嗎?肯定不會(huì)。因?yàn),如果這家企業(yè)應(yīng)聘了他,他不誠(chéng)實(shí)的行為,會(huì)讓這家企業(yè)損失多少啊。

  在現(xiàn)在的社會(huì)里,只有以誠(chéng)待人,才能取得最終的勝利。

以誠(chéng)待人的作文3

  現(xiàn)今社會(huì),人們對(duì)彼此的信任度越來(lái)越低。當(dāng)弄虛作假、坑蒙拐騙成為一種風(fēng)氣,每個(gè)人能做的似乎就只剩兩件事了:一是只相信自己,二是絕不相信別人。殊不知,信任危機(jī)的愈演愈烈正是因?yàn)槲覀儾辉傧駨那暗娜藗兡菢诱嬲\(chéng)不疑,以誠(chéng)待人。

  小區(qū)里來(lái)過(guò)一個(gè)賣柴雞蛋的老人,精精瘦瘦的,每天蹲坐在小區(qū)門口,面前放著那一籃雞蛋。他不吆喝,只是看著過(guò)往的行人。好多人都說(shuō),那只是挑了個(gè)頭最小的雞蛋來(lái)冒充的柴雞蛋,千萬(wàn)信不得。老人什么也不說(shuō),只是一連好幾天都這么坐著。后來(lái),小區(qū)里有戶人家生了孩子,買走了雞蛋。

  “那可真是一籃柴雞蛋哦,太難得了!毕⑹菑乃藕蛟伦拥膵D人那里傳出來(lái)的。于是人們又覺得錯(cuò)過(guò)了,嚷嚷著要買,但老人再也沒來(lái)過(guò)。

  賣雞蛋的老人從不為自己申辯,他真誠(chéng)地并衷心相信,總會(huì)有人如他一般以誠(chéng)相待,買走他的'柴雞蛋,所以最終老人如愿以償了。而過(guò)往的路人,心中充滿著對(duì)他人的懷疑,終究是錯(cuò)過(guò)了那一籃難得的柴雞蛋。

  做人最重要的便是誠(chéng)實(shí)、守信。小男孩偷藏了石頭,結(jié)果徹夜難眠;老人真誠(chéng)地做著買賣,結(jié)果成功賣出了雞蛋。這便是我認(rèn)為的,以心面世,以誠(chéng)待人,魅力之所在。

  以心面世,以誠(chéng)待人。如果你不能給予百分之百的話,你就總會(huì)懷疑別人是否給予了百分之百。所以,拿出你百分之百的誠(chéng)心來(lái)對(duì)待所有事情,然后睡個(gè)安穩(wěn)覺吧。

以誠(chéng)待人的作文4

  以誠(chéng)待人是一種美德,它既體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng),又能使人與人之間和睦相處,增進(jìn)友誼?墒,在現(xiàn)實(shí)生活中,有誰(shuí)能做到以誠(chéng)待人呢?據(jù)我調(diào)查,大多數(shù)人都沒能做到以誠(chéng)待人,例如,市場(chǎng)的一些稱不合格,一些商場(chǎng)的商品”花被蓋雞窩“,包裝精美,可里邊的東西卻是爛的……

  我最信任的人是親戚、同學(xué)和老師,那是有一件事的。星期六上英語(yǔ)周末班時(shí),我?guī)Я艘粔K橡皮去。下課時(shí),我寫作業(yè),用了一下橡皮,就放在了桌子上。上課了,寫課堂作業(yè)時(shí),我寫錯(cuò)了一個(gè)字母,想用橡皮。可找來(lái)找去,卻沒找到橡皮,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。旁邊的Cake(此為一位同學(xué)的英文名)看見我在找東西,便舉起手問(wèn)我:”這個(gè)橡皮是你的嗎?“只見她手里躺著的正是我的橡皮!蹦銚斓?“我有點(diǎn)懷疑她是從我那兒偷來(lái)的`!编牛谧雷酉旅鎿斓降,是你的嗎?“我點(diǎn)了點(diǎn)頭,從她手里拿回橡皮,一邊說(shuō)”謝謝“,一邊向她投去贊賞的目光。她找到了我的橡皮,而且不僅沒有獨(dú)吞我的橡皮,還把橡皮還給了我。她失去的是撿來(lái)的橡皮,但奪回來(lái)的卻是比一百塊橡皮還珍貴的”東西“——我對(duì)她的信任。

  我也做到了以誠(chéng)待人。一次,我答應(yīng)寫信給金玲。可是,日復(fù)一日,我一天比一天忙,直到有一天,我才記起這件事來(lái),為了避免再次遺忘這件事,我迅速拿起一張稿紙,拼命地寫,雖然字體不太工整,但希望金玲能理解我的心意。

  希望大家也能做到以誠(chéng)待人。

  

以誠(chéng)待人的作文5

  同學(xué)們之間要以誠(chéng)待人,我也用真誠(chéng)待過(guò)人呢。

  星期六,我上完補(bǔ)習(xí)班,走出門口,剛下幾個(gè)臺(tái)階,頭上莫名其妙的濕了,我抬頭一看臺(tái)階正在滴水,我非常好奇想:這臺(tái)階為什么滴水?難道有人在玩水?好奇心驅(qū)使我去樓上看看,我的腳便不由自主地邁上臺(tái)階。到了樓上,我一看墻上被噴的一塌糊涂,還有的竟然用水在墻上畫起了畫,還有的寫了字,“什么我到此一游”我往里走,發(fā)現(xiàn)有3個(gè)小男孩,每人手里拿著一把小水槍,互相王對(duì)方身上噴,我走過(guò)去,搶過(guò)了水瓶子說(shuō):“原來(lái)是你們?nèi)齻(gè)小鬼在玩水,小心我告訴你們的媽媽!”其中一個(gè)扎小領(lǐng)帶,穿著一身背靠背的小男孩說(shuō):“我們才不怕呢!”說(shuō)完便做了一個(gè)鬼臉。他這句話可激怒了我,我剛要發(fā)火,忽然想到老師說(shuō):“要以誠(chéng)待人”我忍住了心中的怒火,并露出了笑臉說(shuō):“你們以后不要玩水,要是我踩到了沒關(guān)系,要是老奶奶踩到了水,就會(huì)跌倒,那多疼。≡僬f(shuō)水是生命之源,水是寶貴的,地球上只有2/3的淡水,要是哪天水沒了,我們就要渴死了!”我說(shuō)得他們小臉通紅,他們面面相窺,趕緊拿來(lái)拖把,把水擦干凈,又站在我面前。我說(shuō):“知錯(cuò)就改就是好孩子!彼麄兊腵眼睛亮了一下說(shuō):“這是真的嗎?我點(diǎn)了一下頭。他們連蹦帶跳的下了樓。別人做錯(cuò)事,我們一定要以誠(chéng)待人。

  

以誠(chéng)待人的作文6

  “以誠(chéng)待人”這個(gè)詞誰(shuí)看了都會(huì)明白是什么意思,不過(guò)有一些人能做到,有一些人就不能做到。有一件事情我印象很深,到現(xiàn)在還記憶猶新。

  那是暑假的一天,我跟爸爸去燈具市場(chǎng)。剛到那不一會(huì)兒,就來(lái)了一位顧客,手里提著一個(gè)盒子,他說(shuō):”這燈是我兩年前在這買的,買了兩套,現(xiàn)在兩套燈六個(gè)罩子壞了兩個(gè)。“爸爸拿過(guò)來(lái)一看,也犯了難,說(shuō):”這燈廠里早不出了,沒法配了!澳俏皇迨褰辜钡卣f(shuō):”我很喜歡這兩套燈,現(xiàn)在還急著用,你就想想辦法吧!實(shí)在不行,我再買兩套新的`!“這位叔叔挑來(lái)挑去沒有合適的,都太貴了。怎么辦呢?爸爸突然想起倉(cāng)庫(kù)里還有多余的燈料,就說(shuō):”這樣吧!我看看能不能給你修好,我還有多余的燈料,只收你個(gè)成本費(fèi),顏色不大一樣,這六個(gè)燈罩都要換!斑@位叔叔聽了高興極了,激動(dòng)地說(shuō):”能不能快點(diǎn),我等著用。“爸爸說(shuō)沒問(wèn)題。那天店里很忙,可是爸爸還是抽出時(shí)間幫那位叔叔修燈,可是修著修著又出問(wèn)題了!這燈罩里面壞的兩個(gè),已經(jīng)沒圈了,就是修好了,也不好看。爸爸找了很長(zhǎng)時(shí)間才找到做圈的東西,燈罩做好了,像新的一樣,很漂亮。我問(wèn)爸爸:”收了這么少的錢,這不吃虧了嗎?“爸爸說(shuō):”有這么一句話,你必須以誠(chéng)待人,別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào)。你明白嗎?“我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  爸爸給我做了一個(gè)好榜樣,以后我也要向他那樣以誠(chéng)待人,才會(huì)有更多的好朋友。

  

以誠(chéng)待人的作文7

  在生活中,我們要以誠(chéng)待人,將心比心,這樣,別人也會(huì)以誠(chéng)待你,世界才會(huì)變得更加美好。

  就拿我來(lái)說(shuō)吧,有一次,我的好朋友斯杭生病了,她很擔(dān)心會(huì)拉下功課,就和我約好:每天放學(xué)后我都去她家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課。一天放學(xué)后,天突然狂風(fēng)大作,還夾雜著豆大的`雨點(diǎn),打得地上乒乒乓乓直作響。我正準(zhǔn)備和往常一樣去幫斯杭補(bǔ)課,正要走出家門,媽媽攔住了我:“就要下大雨了,地很滑,你今天就不要去了。”我想了想說(shuō):“媽媽,斯杭是我的好朋友,而且我已經(jīng)和她約好了,我不能失信呀!”媽媽說(shuō):“好吧,你要小心一點(diǎn)。”我走出家門,迎面吹來(lái)一股寒風(fēng),冷得我直打噴嚏,我咬咬牙,頂著寒風(fēng)艱難地向前走。當(dāng)斯杭打開大門,很驚訝地對(duì)我說(shuō):“天這么冷,我還以為你不來(lái)了呢!”我對(duì)她說(shuō):“老師常說(shuō)”與朋友交,言而有信“,所以我不能失信。”補(bǔ)完課,走在回家的路上,雖然寒風(fēng)刺骨,但我很開心,因?yàn)槲沂莻(gè)有信用的人。

  在生活中,我們要以誠(chéng)待人,以誠(chéng)待人,別人才會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你。

以誠(chéng)待人的作文8

  有一天,爸爸媽媽都不在家,就剩我一個(gè)人。我寫完作業(yè),拿起童話書看了起來(lái)。看著看著就入迷了,忽然一陣敲門聲傳了過(guò)來(lái),嚇了我一大跳。我愣了一會(huì),才說(shuō)了一聲:“來(lái)了!”到了門口,我在門前盯了一下,猜想:會(huì)是誰(shuí)呢?我把門打開了,一看是張伯伯,我很有禮貌地說(shuō):“張伯伯您好!”張伯伯微笑著說(shuō):“你好呀!小貝,你爸爸不在家嗎?”“我爸爸媽媽都不在家!蔽艺f(shuō),“您先進(jìn)來(lái),我給爸爸媽媽打電話,讓他(她)們回來(lái)!睆埐M(jìn)來(lái)了,我給他沏了杯茶,請(qǐng)他先喝著。我去給爸爸媽媽打電話。

  撥通了媽媽的電話,我問(wèn)媽媽什么時(shí)候回來(lái),媽媽說(shuō)快了,走到孫莊了,我讓媽媽把電話給爸爸,爸爸接了電話。我給爸爸說(shuō):“張伯伯來(lái)了!薄翱斓郊伊恕!卑职终f(shuō)。

  不久,爸爸媽媽到了家,爸爸一看見張伯伯,就說(shuō);“老張!謝謝你來(lái)看我們!睆埐f(shuō):“見外了。小貝真好。(lái)了給我沏茶,真是長(zhǎng)大了,會(huì)關(guān)心人了。”爸爸笑了,我也笑了。

  我悟出了一個(gè)道理:你只要尊敬別人,別人也會(huì)尊敬你。

以誠(chéng)待人的作文9

  大家都知道我今天要給大家講什么嗎?就是--以誠(chéng)待人。

  我記得媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事:那天媽媽去嗎肉和菜,媽媽買過(guò)菜后正在排隊(duì)買肉,這時(shí)候來(lái)了一位老婆婆,她也要買肉,有一位細(xì)心的阿姨發(fā)現(xiàn)這位老婆婆是位盲人,哪個(gè)阿姨把老婆婆扶了過(guò)來(lái)讓老婆婆買肉,那位賣肉的叔叔把肉遞到那位老婆婆手里的時(shí)候,老婆婆一摸口袋發(fā)現(xiàn)錢包不見了,就很著急,而那為賣肉的叔叔為了不讓老婆婆心里內(nèi)疚就對(duì)老婆婆說(shuō)“沒有關(guān)系的阿姨,您下次來(lái)的時(shí)候在掏錢也不遲呀!”那為賣肉的叔叔又給了那位老婆婆又多切下來(lái)了一塊肉。我聽了這個(gè)故事心理溫暖多了。

  一天我陪奶奶去醫(yī)院看病,醫(yī)生說(shuō)奶奶要住院,要多多休息,這是病房里又來(lái)了一位阿姨,說(shuō)是要做手術(shù)捐獻(xiàn)腎臟給一個(gè)小女孩,而且我從病房里出來(lái)的時(shí)候還聽這個(gè)阿姨的家屬說(shuō)“你說(shuō)說(shuō)她自己患病已經(jīng)沒多少時(shí)候了,還愿意捐腎,并且要求死后把所有有用的'器官捐獻(xiàn)出來(lái),真是難得呀!”過(guò)了一周我去醫(yī)院看奶奶的時(shí)候,那位好心的阿姨已經(jīng)過(guò)世了,阿姨把所有有用的器官都捐了出去,這位阿姨給我心理留下了深刻的印象。

  是!如果我們?cè)谏钪心芤哉\(chéng)待人,就會(huì)對(duì)老人多出一份尊重,對(duì)孩子增加一分關(guān)愛,就會(huì)使人與人之間多出一些寬容和理解!

以誠(chéng)待人的作文10

  在我們的生活中,有許多需要“誠(chéng)”的地方。比如在同學(xué)遇到困難的時(shí)候,你伸出手去幫助他一下,當(dāng)別人犯錯(cuò)誤時(shí),你去幫他改正。而在我的身邊,也發(fā)生過(guò)。

  一次,我們班的同學(xué)在練跳長(zhǎng)繩,而一位叫高雪的女同學(xué),她由于被長(zhǎng)繩打到好多次,就像因此而放棄。沒想到他的這一想法,竟惹來(lái)了同學(xué)們的斥責(zé):“你不跳好了,大不了讓陳老師換一個(gè)人呢。像你這種沒有集體概念的人,根本就不配合我們一起跳長(zhǎng)繩!”高雪聽了這些話,眼來(lái)在眼眶里“轉(zhuǎn)”,不知不覺就留了下來(lái)。

  回到教室里以后,高雪為她剛才的舉動(dòng)向大家道了歉。大家也為他們剛才的過(guò)分給高雪道了歉,現(xiàn)在,我們又和好如初了。誠(chéng)信、友誼,我們一直都有。

  還有一次,我撿到了一支筆,非常漂亮,是我一直想買的,但是價(jià)錢太貴了,我就沒買,想不到,今天,竟然讓我撿到了它。但是,別人的東西始終是別人的.。我經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間的心理矛盾,又想想那位丟掉這支筆的同學(xué),他可能把這支筆當(dāng)作寶,如果丟了,他不知道有多著急呀!最后,我還是把這支筆還給了失主。我見他找到了這支筆。臉上有了燦爛的笑容。他跟我說(shuō)謝謝的時(shí)候,我真為我剛才的自私感到自責(zé)。

  “誠(chéng)”,我們每個(gè)人都會(huì)遇到。

以誠(chéng)待人的作文11

  在我的生活當(dāng)中,我遇到過(guò)許多以誠(chéng)待人的事,它們多得就像天空中的無(wú)數(shù)繁星,就讓我摘一顆星星分享給你們吧!

  一次,我和媽媽出去散步,看見路邊有人賣西瓜,看到又大又紅的西瓜,我兩眼放光,忍不住咽了幾次口水,我很喜歡吃西瓜,弟弟妹妹也很喜歡吃,所以我想買回去和他們一起分享。我請(qǐng)求媽媽給我錢去買西瓜,媽媽爽快地給了我50元,我馬上跑去買了個(gè)大西瓜,由于太興奮,我把錢給了老板,就像離弦的箭一樣跑回了家。

  跑到家門口,才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了。真是樂極生悲呀!沒辦法,我只能提著大西瓜原路返回,一路都沒看到鑰匙,可把我累壞了,我癱坐在地上,不知道怎么辦才好。突然我聽見背后有人在喊:“小朋友!小朋友!你的鑰匙落我那了!”賣西瓜的老板跑到我跟前,氣喘吁吁地說(shuō):“這是你的鑰匙吧?小朋友,還有這是要找給你的錢!蔽乙幌伦鱼蹲×耍袆(dòng)地從他的`手里接過(guò)鑰匙,說(shuō):“謝謝你,這錢我還是不要了吧,謝謝你大老遠(yuǎn)跑過(guò)來(lái)給我送鑰匙!闭f(shuō)完我就往回走,沒走幾步,他突然把錢塞到我的袋子里,頭也不回地跑了。

  這件事讓我印象深刻,它讓我明白了一個(gè)道理:知識(shí)是財(cái)富,誠(chéng)信也是一種財(cái)富。擁有誠(chéng)信可以讓世界變得更美好。

以誠(chéng)待人的作文12

  人貴有城,南朝蔡興中,對(duì)待朋友以誠(chéng)相待,在朋友危難之際往往能夠堅(jiān)守大義,挺身而出。廣陵州別駕范怡與辛鐘關(guān)系一直很好。范怡因參與叛亂被殺,興宗親自為他受死,冰云送死骨回鄉(xiāng),廬陵內(nèi)飾周郎因贈(zèng)言犯罪,被發(fā)配到遠(yuǎn)方地區(qū),臨行時(shí)親人無(wú)人干送。蔡興宗當(dāng)時(shí)正在值班,趕忙請(qǐng)了假,與周郎道別。顯而易見,在古人眼中誠(chéng)是何等重要。

  孟子說(shuō),人之相識(shí),貴在相知,可見只有講誠(chéng)信,才能擁有朋友,才能獲得成功。誠(chéng)信是立身之本,美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一的林肯,雖出身卑微,但為了老婦人多付的12美分,不行了6英里路,總將錢退回給老婦人,雖然只是小事但正因這一次堅(jiān)守誠(chéng)心,才贏得眾人的尊敬與愛戴小誠(chéng)信則立大本,也正是擁有誠(chéng)心,我們才能一步步實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值。誠(chéng)信是擁有真正朋友的前提。還是老舍預(yù)兆家夫婦20年不變的誓言職位一張齊白石的畫,職位朋友相約吃飯。古往今來(lái),一旦失去了誠(chéng)信,友誼將會(huì)變的.十分淡薄。虛偽的誠(chéng)信比惡魔更可怕。我沒因該從自身做起。坦誠(chéng)對(duì)人。對(duì)自己講的話承擔(dān)責(zé)任。言必有信,一諾千金。對(duì)不應(yīng)辦或辦不到的事情,不能輕易許諾,一旦許諾,就要努力兌現(xiàn)。呼喚誠(chéng)心,擁抱誠(chéng)心,誠(chéng)信為你的人格涂上亮色。

  呼喚誠(chéng)心讓世界因誠(chéng)信而春意盎然。

以誠(chéng)待人的作文13

  說(shuō)起以誠(chéng)待人,我還真要謝謝我的好朋友欣欣呢!

  事情是這樣的:最近,欣欣剛買了一支新的鋼筆,大家都很羨慕,我也不例外。心想:要是我也能有這么漂亮的鋼筆該多好啊!但是,我的`零錢又不多,于是我想到了`......

  中午,我趁欣欣不注意,悄悄地走到欣欣座位旁,打開了她的筆盒,取出了那支鋼筆,放在口袋里,裝著若無(wú)其事的樣子,離開了欣欣的座位。

  晚上,我美滋滋地欣賞著那支夢(mèng)寐以求的鋼筆。但是我聽到爸爸跟媽媽在旁邊說(shuō):“現(xiàn)在的孩子越來(lái)越不誠(chéng)實(shí),希望咱家小依不犯這種錯(cuò)誤!蔽乙粫r(shí)恍忽了,立刻打電話給欣欣,先和她談了些和學(xué)習(xí)的問(wèn)題,轉(zhuǎn)了半圈,才說(shuō):“欣欣,你有什么不見了嗎?欣欣沒回答。

  第二天,我毫不猶豫地把鋼筆還給欣欣。欣欣說(shuō):“我知道你會(huì)誠(chéng)實(shí)的,一支鋼筆只需幾元,但誠(chéng)實(shí)卻是千金難買的,你能擁有這種品質(zhì),我為你驕傲,這支鋼筆,我送給你!”

  我又美滋滋地欣賞著這支鋼筆,這時(shí),我的心才是最踏實(shí)的。欣欣我想對(duì)說(shuō):“謝謝你給予了我誠(chéng)實(shí)!”

以誠(chéng)待人的作文14

  誠(chéng)實(shí)是人交朋友的一種途徑,能夠使別人更加信任你。就像《論語(yǔ)》中說(shuō)的一樣:“與朋友交,言而有信”和“言必信,行必果”。我身邊就發(fā)生過(guò)許多這樣的事。

  小時(shí)候,有一次媽媽帶我去超市買東西,因?yàn)閶寢尶匆患路鸵么笠粫?huì)兒,所以我輕而易舉的從媽媽的眼皮底下溜走了。我東瞧瞧西看看,順手拿了一把小勺就裝進(jìn)口袋,又跑了回去。然后和媽媽一邊走一邊掏出小勺把玩,媽媽只顧著挑選我們用的商品,所以不知道我手里有小勺子。等媽媽拎著大包小包的東西結(jié)完帳,走出超市的時(shí)候,媽媽才發(fā)現(xiàn)我的手里有把小勺子,便問(wèn):“這勺子是從那里來(lái)的?”我回答:“超市拿的呀,媽媽!眿寢層謫(wèn):“結(jié)賬了么?”我天真的問(wèn):“什么是結(jié)賬?”媽媽有耐心的說(shuō):“就是你拿了東西之后要付給別人錢!蔽一卮鸬溃骸澳牵沒有付錢!蔽覄傉f(shuō)完;媽媽就拉著我回超市把小勺的錢給付了。

  還有一次,姥姥帶著我去上琴課。姥姥在樓下存車,我看見姥姥給了看車子的`爺爺五元錢,看車子的老爺爺找了姥姥五元五角錢。我想:“那位爺爺不就是多找了姥姥一元錢,又沒有多大的損失。而姥姥卻毫不猶豫的還給了他。

  有的人很貧窮但很誠(chéng)實(shí);有的人很富有但愛撒謊,和誠(chéng)實(shí)又貧窮的人來(lái)比較,他就不如誠(chéng)實(shí)的人高尚。

以誠(chéng)待人的作文15

  誠(chéng)實(shí)是一個(gè)準(zhǔn)則,是每個(gè)人都應(yīng)該遵守的,做人就應(yīng)該,實(shí)事求是。

  是我13歲的時(shí)候,有一次,我和爸爸去姑姑家辦點(diǎn)事,爸爸是用摩托車馱我去的,坐在車是心情豁然開朗。剛到姑姑家,哥哥就來(lái)了,我和哥哥沒事干,于是就打起了摩托車的主意,我說(shuō):“哥哥,我們把爸爸的摩托車鑰匙偷偷地拿出來(lái),騎上摩托車兜兜風(fēng)吧!”

  哥哥見我說(shuō)得興致勃勃就同意了。我們哼著小曲就出發(fā)了,我們順利的拿到了摩托車的鑰匙,開始了我們的“快樂之旅”。哥哥騎得棒極了,速度像飛一樣,我們又是說(shuō),又是笑,別提有多開心了,坐在自己開的車上,簡(jiǎn)直是威風(fēng)死了。但是,正當(dāng)我們高興的時(shí)候,車一下子撞在了樹上,我和哥哥竟誰(shuí)都沒有受傷,我們的'車卻扁了,我和哥哥怕極了,偷偷把車還了回來(lái)。

  我們要走的時(shí)候爸爸發(fā)現(xiàn)車壞了,就問(wèn)我:“你騎摩托車了嗎?”“我,我沒有!蔽液ε聵O了,支支吾吾的回答。老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,而這次我卻對(duì)我的爸爸撒了謊,我在心里默默的念著:“爸爸,我錯(cuò)了,是我不對(duì),車是我撞的!

  后來(lái),我一五一十的把事實(shí)的真相告訴了爸爸,爸爸不但沒有罵我,還很高興,他說(shuō):“孩子,只要你能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,我就很高興了,那你撞到了沒有,快讓爸爸看看……”

  通過(guò)這次體驗(yàn)我明白了一個(gè)道理,只要你以誠(chéng)待人,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,就能得到所有人的原諒和愛護(hù)。

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