小學(xué)生的作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文1
“不獨(dú)光陰朝復(fù)暮,杭州老區(qū)被潮催!睍r(shí)光匆匆,六年的小學(xué)生涯很快向我告別。小學(xué)生活中在童年上樂譜點(diǎn)綴了多彩的音符。
在小學(xué)生涯中,經(jīng)歷的事有酸甜苦辣。
酸
英語試卷發(fā)下來了,我卻默默無語,因?yàn)樵嚲矸謹(jǐn)?shù)只有64分。剛回到家我就處處避開媽媽。我本以為這件事就這樣過去?墒菋寢寘s無意中問:“英語考了多少分?”我吞吞吐吐地說:“我,我考了64分!眿寢屃⒖檀蟀l(fā)雷霆說:“這份試卷也不難,為什么會(huì)考成這樣?去上樓好好反省去,再把英語書讀五遍!蔽倚睦锼崴幔杏X十分難過。
甜
俗語:“先苦后甜!庇羞@么一次,因?yàn)槲业尿湴涟逊謹(jǐn)?shù)考砸了,我一心想吧分?jǐn)?shù)提高。我整天悶在家拿起英語書,在那讀了一遍又一遍。經(jīng)過夜以繼日的努力和持之以恒的毅力,終于把成績(jī)給提上去了,得了94分。我高興起來,真是應(yīng)了那句老話“功夫不負(fù)有心人!彪m然過程是苦的,但是感覺總是甜的'。
苦
在小學(xué)生涯中,我又嘗盡苦頭。有一個(gè)學(xué)期中,有幾個(gè)三好學(xué)生,我考得很好,但是我的人緣不好。果然不出我所料,我與它擦肩而過。這個(gè)學(xué)期我每天堅(jiān)持奮斗,終于得到了“三好學(xué)生”。
辣
一次數(shù)學(xué)考試,我考了全班第二,這本應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。但是我卻非常不爽,因?yàn)槲遗c第一名僅僅差了0。5分。
多彩多姿的樂譜,我只其中一個(gè)音符,我在上面跳動(dòng),點(diǎn)綴小學(xué)生活。
小學(xué)生的作文2
“人們都快凍死啦,你還不快走!”隨著春姑娘的一聲喝斥,冬姑娘滿面愧疚地溜回了天堂,春姑娘大駕光臨了人間,春姑娘一來,人間立刻變了個(gè)模樣。
春姑娘來到了人間,小草輕輕地探出了腦袋,柳樹舒展出了新的枝條,麻雀、布谷、大雁……都飛回來了,這人間的一切都是那么美好啊,一切都是欣欣向榮的景象。
在秀山公園里,有一群孩子,他們大概是一年級(jí)的小朋友,他們有的拿著一瓶礦泉水,有的拿著一包食品,有的拎著一個(gè)小提包。他們一路上打打鬧鬧,小伙伴跌倒了他們就互相攙扶著,當(dāng)他們走到天鏡樓的時(shí)候,大家都累了,他們?nèi)ヒ粸┧赃呎甄R子,你用水潑我,我用水弄你,簡(jiǎn)直就像天堂里的一群小天使,無憂無慮,自由自在。到玉皇閣的地方,他們兵分兩路,一路向清涼臺(tái)走去,一路向山下走去,我不知道他們?cè)诟墒裁,去山下那路難道就要回家去啦?可是只有我和六歲的妹妹在這里,最后我決定,跟著去清涼臺(tái)那一路,看看他們做什么。只見他們邊走邊玩,好不熱鬧!當(dāng)我走到一棵盛開的山茶花旁,不由得被吸引住了,發(fā)出了“這棵山茶開得真好看啊”的.感嘆,前面的孩子聽到了,轉(zhuǎn)過紛紛轉(zhuǎn)這頭來,這才發(fā)現(xiàn)我一直跟著他們,他們一大叫,立刻把一群孩子呼喚了回來,原來這一群孩子就是下山那群。
帶著稚氣的孩子,他們就是春天!
小學(xué)生的作文3
“五·一”勞動(dòng)節(jié)到了,我想起高爾基說過的一句話:世界上最美好的東西,都是由熱愛勞動(dòng)的人的聰明的手創(chuàng)造出來的。所以,我決定要在家里做一次勞動(dòng)來表現(xiàn)表現(xiàn)。
我一看家里其它地方都被媽媽打掃得干干凈凈,只有我的書房有點(diǎn)臟亂,于是我決定打掃書房。我首先整理書桌,我把抽屜里的東西拿出來,然后把抽屜里的碎片和垃圾拿出來扔到垃圾筒里,接著把里面的東西按類整理好。我拿來抹布把書桌里外的灰塵認(rèn)認(rèn)真真的抹干凈,還順便把書房里的窗戶玻璃抹干凈了。書桌整理好之后,我接著整理書柜,里面的書被我平時(shí)翻閱之后散七八拉扔在那里,看上去真是不整潔。于是我把那些書全部拿出來,然后一本一本按從大到小有規(guī)律的擺好,并且我還學(xué)我們班里的圖書管理員的.樣子,對(duì)它們進(jìn)行了分類,編排了目錄和序號(hào),記在一個(gè)小筆記本上。這樣,以后再要找書的時(shí)侯,也不會(huì)沒有目地的去亂翻了。最后我開始打掃地面,我拿來掃帚,先把地上的灰塵掃干凈,然后從衛(wèi)生間拿來拖把,學(xué)著媽媽平時(shí)拖地的樣子,有順序地從里面拖到外面。最后我還畫了兩張小畫,用來裝飾我的書房呢!
做完這一些之后,我都是有點(diǎn)精疲力盡的感覺了,但是當(dāng)我看到被我整理一新的書房,我又覺得不累了,心里反而很開心。勞動(dòng)鍛煉了我們各方面的能力,勞動(dòng)充實(shí)了我們的生活,我以后要更加熱愛勞動(dòng)。
小學(xué)生的作文4
我的家鄉(xiāng)是桂東,桂東有許多獨(dú)特的地方。
桂東有三臺(tái)山,三臺(tái)山上,大型雕塑“紅色記憶”矗立在三臺(tái)山中央,“三臺(tái)山”三個(gè)大字在綠林包圍中用紫紅色葉子寫了出來,字旁邊有條路,走進(jìn)去,將會(huì)煥然一新,整個(gè)人都被這條綠林小路中的新鮮空氣包圍,讓人感覺神清氣爽,就像變成一棵大樹或一朵小花,不用再為生活中的大事小事而煩惱。
桂東也有土特產(chǎn),它們的味道也別有風(fēng)味,比如花豆和黃菌干,這兩樣?xùn)|西吃起來非常美味,花豆吃起來非常有可口,一嚼就碎。黃菌干吃到嘴里,一種入口即化的.感覺立刻迸發(fā)而出,讓人嘴巴跳動(dòng)起來,如果淋上桂東人自己的麻油,更加美味。當(dāng)然,這兩種東西雖然好吃,但也要有好喝的飲料一起吃,才更美味,玲瓏茶在這方面絕對(duì)是不二的選擇,它的香味可以飄香十里,喝了以后更讓人精神百倍,仿佛脫離了城市的喧鬧,回到了大自然中,沒有任何煩惱,讓人感覺逍遙自在。
桂東不止有這些美麗風(fēng)景和美味土特產(chǎn),更多的美等你來發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生的作文5
輕輕地,輕輕地,秋風(fēng)像一把鑰匙,帶著一絲的清涼,趁大家不注意的時(shí)候,打開了秋天的大門。
樹上的葉子在夏天的時(shí)候還是綠綠的`,現(xiàn)在卻慢慢地變黃了。風(fēng)一吹,很多樹葉就像一只只蝴蝶在天空中飛舞,然后彩蝶慢慢地飄落到地上,好像給大地鋪上了一條金黃的毯子。
遠(yuǎn)處的花壇里,色彩各異的菊花競(jìng)相開放。有白色的,黃色的,紅色的……最漂亮的要數(shù)那朵紅白相間的菊花了。它的花蕊是黃的,花瓣的根部是紅的,從根向上,顏色由深到淺,到花瓣像細(xì)絲一樣整齊地下垂著真是沁人心脾,令人真是心曠神怡啊!
天空中,一群大雁排成整齊地人字形,正飛向那暖和的南方。那一聲聲鳴叫好像在對(duì)大地媽媽說:謝謝你,大地媽媽,請(qǐng)您不要傷心,明年我們一定會(huì)回來和您度過春夏的。
田野里,瓜果飄香,色彩紛呈,登高望去,猶如一片繽紛的海洋。高粱像喝醉了酒的紅臉大漢,玉米張開了小嘴,露出金澄澄的牙齒,稠密的大豆葉子,老遠(yuǎn)望去一片金黃。
我喜歡秋天,因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)。它為大地帶來一曲豐收的歌,為人們捎來一副色彩繽紛的畫。
小學(xué)生的作文6
我的家鄉(xiāng)位于湖南桂東,桂東四面環(huán)山,是個(gè)天然大氧吧!當(dāng)然,景色可是一流的,特產(chǎn)也讓人贊不絕口。
桂東的“開胃菜”,在沙田鎮(zhèn)軍規(guī)廣場(chǎng),“三大紀(jì)律,六項(xiàng)注意”紀(jì)念牌巍然聳立在廣場(chǎng)中心,一開始就讓游客感受到桂東輝煌歷史!罢信撇恕碑(dāng)然是八面山,八面山具有黃山之稱,紅豆杉乃華南之最,有“活化石”的美譽(yù)。青娥仙當(dāng)然是游客必點(diǎn)的“菜”,縷縷輕霧為她戴上了層層面紗,總是讓人回味無窮,山頂空氣可是世界頂尖的,深深吸一口氣,就像吃了薄荷糖一樣,涼爽至極!包c(diǎn)心”就當(dāng)然是三臺(tái)山景區(qū),有大名鼎鼎的文峰塔,文峰塔下面就是美國(guó)飛虎隊(duì)羅伯特的墓,他是為救中國(guó)而丟失性命。
特產(chǎn)最著名的`是黃菌,一定是野生的,當(dāng)今人類還無法培植黃菌。黃菌只生長(zhǎng)在深山老林里,吃起來絲滑上口,讓人不得不點(diǎn)個(gè)贊;ǘ挂彩峭撂禺a(chǎn)之一,富有大量的蛋白質(zhì),是招待客人必備的一道菜。玲瓏茶必須是土特產(chǎn),曾獲得湖南最佳菜葉,桂東有十二萬畝的茶園,為桂東經(jīng)濟(jì)做出了很大的貢獻(xiàn)。
桂東有“中國(guó)最佳生態(tài)縣”和“負(fù)氧厘子最高縣”的美譽(yù)。綠意常常從四面八方溢過來。
小學(xué)生的作文7
姥姥對(duì)我的關(guān)懷是無微不至,可我卻不懂,而且荒唐的認(rèn)為是理所當(dāng)然。
時(shí)間倒退到1997年,那時(shí)我才幾個(gè)月,母親忙于教學(xué),父親忙于工作,姥姥便成了我的第一監(jiān)護(hù)人。
小時(shí)候的我是非常煩人的孩子,白天睡覺,夜晚玩耍,而姥姥卻由著我,雖然她已很疲憊。作文
清楚地記得那次,是,對(duì),就是那次,畫面越來越清晰,看: 一個(gè)老太太站在大雨中焦急的等待什么,忽然,一個(gè)女孩出來了,望著已成“落湯雞”的‘她’,她笑了起來,還罵‘她’笨,不知到她班門口等她。雖然‘她’已在雨中站了一個(gè)多小時(shí),可‘她’卻沒有抱怨,回到家,‘她’到廚房給這個(gè)女孩做香腸,而自己卻吃熱了幾遍的咸菜。等女孩吃完去做作業(yè)了,才敢蘸點(diǎn)水嘗嘗…
我想大家已經(jīng)想到了,這個(gè)女孩就是我,“她”便是姥姥,姥姥為我付出的太多了,多到我都不知怎樣形容了,她用縷縷白發(fā)喚醒了我那顆叛逆的心,把我從挫折的深淵中一次次的拉了回來,讓我重新懂得了世界的溫馨與美好。作文
姥姥,您是我“堅(jiān)強(qiáng)的后盾”,您無所不能,但您也要注意身體。您把大舅、小舅、大姨和媽媽辛辛苦苦的`培養(yǎng)大,又來培養(yǎng)我們這下一代,看著您臉上那密密麻麻的皺紋,哪條不是為后代操心操的,你偉大因?yàn)槟銦o私,你不圖回報(bào),只為讓后代有美好的前途。
姥姥,你偉大!你真了不起!
小學(xué)生的作文8
我最喜愛家中那放著柔軟床墊、溫暖被褥及舒暢枕頭的當(dāng)?shù)兀莾壕褪俏以诩抑凶钕矏垡沧钕矏鄣年戈挂晃业拇病?/p>
我的床是上下鋪中的下鋪,前后都裝有一個(gè)個(gè)放東西的層板,靠在構(gòu)成九十度夾角的雙面雪日的墻,就像一個(gè)再安全不過的山洞。我的床是用木頭做的,接近一聞,一股濃艷的芳香便迷漫在空氣中。氣憤、傷心一聞,心境登時(shí)變得愉快;高興、高興時(shí)聞,心境就變得更好了。躲在溫暖的被窩里,躺在我獨(dú)愛的'床上,即便才剛被罵,心境也會(huì)立刻康復(fù)安靜與愉快,更能快速進(jìn)入最甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我喜愛我那發(fā)出陣陣原木香氣的床,由于它就像我的朋友,不只讓我安全,也勸慰我的心境。
我的床除了會(huì)發(fā)出使人愉快的香氣以外,有時(shí)也能讓我具有頃刻的安靜。走進(jìn)房間,輕關(guān)房門,坐在柔軟無比的床上,我感覺到時(shí)刻恰似停止,心境十分平緩安靜。看看房里柔軟的景致,俯瞰窗外如火柴盒般的房子、轎車,我如同離開了都巿的喧囂吵雜,進(jìn)入安靜無人的個(gè)人國(guó)際中了。
我的床,是我在家中最喜愛的旮旯,它使我高興、發(fā)出香氣,給我安全,也給我安靜,所以這兒永遠(yuǎn)是我在家中最喜愛的旮旯。
小學(xué)生的作文9
老猴子最愛給小猴子出難題了。這天,它又給小猴子出了一道難題。老猴子拿來一只竹籃,對(duì)小猴子說:“快去池塘打一籃水來!”小猴子看著竹籃,張著大嘴驚奇地問:“爺爺,竹籃打水一場(chǎng)空呀!這怎么可能裝水呢?”看著小猴子吃驚的樣子,老猴子笑瞇瞇地說:“那你就好好地動(dòng)動(dòng)腦筋嘍!
小猴子提著竹籃一邊走一邊思考著,不知不覺就來到了池塘邊。池塘里的水清澈透明,碧綠的荷葉飄浮在水面上,像一個(gè)大圓盤。魚兒躲在荷葉下,好像在玩捉迷藏。一只調(diào)皮的小青蛙躍出水面,跳到荷葉上,然后又蹦到岸邊,幾滴小水珠留在了荷葉上,晶瑩的小水珠在荷葉上晃來晃去,好像躺在搖籃里似的悠閑自得。
“多美的`景色呀!”小猴感嘆著。突然他眼前一亮,想到了一個(gè)極好的辦法,“如果把荷葉鋪在竹籃里,水就不會(huì)漏下去了,這樣竹籃不就可以裝水了嗎?”想到這里,小猴子快速的摘了幾片荷葉,把它們鋪在竹籃里,輕輕松松地打了一籃水,高高興興地回家了。
回到家里,小猴子把一籃水往老猴子面前一放,得意地說:“爺爺,瞧我把水打回來了!”老猴子高興地說:“你可真是一個(gè)聰明的小猴呀!你瞧,只要你肯動(dòng)腦筋,竹籃打水就不會(huì)是一場(chǎng)空啦!”
教師評(píng)語:本文篇幅雖短小,但卻寫出了大樂趣,體現(xiàn)了小作者的高水平!作者善于觀察,抓住了畫面的內(nèi)容,更善于描寫與想像。無論是故事敘事過程的條理,環(huán)境描寫的生動(dòng),還是動(dòng)物的心理等描寫,無不成功!
小學(xué)生的作文10
昨天是星期六,我做完作業(yè)以后,下樓去叫葛亦青和劉義豪一起踢足球,他們也同意了,我們自已定了規(guī)則:“哪個(gè)隊(duì)先進(jìn)12個(gè)球就算贏,我們就開始分隊(duì)了,首先是我和葛亦青一隊(duì),踢了很久,還不分勝負(fù),我就說:“我一隊(duì),你們倆個(gè)一隊(duì)怎么樣,”他們也同意了。
首先是他們先發(fā)中場(chǎng)球,劉義豪先踢了個(gè)大腳,一次性進(jìn)門,就這樣他們倆得了一分,但是我不服輸,又一個(gè)大腳踢了過去,只見葛亦青用手接住了,傳給了劉義豪,當(dāng)時(shí)我沒看清楚,結(jié)果劉義豪又一次踢進(jìn)了我的球門,我開始忍受不住了,就使用了我的拿手絕招拉球,他們倆被我弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就在這時(shí)候,我趁機(jī)踢了一腳,結(jié)果進(jìn)門了,他們倆還不知道發(fā)生了什么事,看到我這么開心,就清醒了過來,知道我進(jìn)了一球,終于我領(lǐng)先了一球,就這樣,我們踢了很久,當(dāng)我們踢到11比11的時(shí)候,我們很緊張,因?yàn)樽詈笠磺虿恢朗钦l贏,我就用盡了全部的力量跟他們踢,可是最終我還是輸了。
就這樣,我們又重新分隊(duì)了,我分到了跟葛亦青一隊(duì),我們踢了很久,劉義豪漸漸招架不住了,就拿著球往我們的球門投去,我們說他犯規(guī),可他還是用手拋到我們的.球門里面,我就說他紅牌下場(chǎng),他就不高興地走了,我們隊(duì)贏了,我和葛亦青也高高興興地回家了,今天的踢足球比賽真有趣。
小學(xué)生的作文11
我曾想過當(dāng)一名教師,可是未來的我卻不是一名教師。
我在校道上,輕快的轉(zhuǎn)著圈?粗酌C5奶炜,我拿著飛機(jī)往操場(chǎng)走去。在操場(chǎng)的中央,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的練習(xí)飛機(jī)的主要制作方法。時(shí)間過的真快,我趕緊從口袋里拿出“橡筋速度測(cè)試器”它的功能可大了,既不用我大聲的教,也不用我費(fèi)絲毫力氣。我對(duì)站著旁邊的一個(gè)同學(xué)說“看著我的.動(dòng)作,手要穩(wěn),腳有力,放了三四下才飛。記住嗎?”
我講了數(shù)次,他們就是不會(huì)。我只好一個(gè)個(gè)教,教的時(shí)候我講了一番話,這番話好像擊碎了他們內(nèi)心那堅(jiān)硬的石頭。飛機(jī)在天空中滑翔,劃過了一條美麗的弧線,這番話在他們幼小的心靈里第一次出現(xiàn)彩虹,彩虹使我綻開了笑臉。因?yàn)檫@一次的詳細(xì)述說,我們成功拿下了國(guó)際航空比賽金獎(jiǎng)。
回到家,我好開心、好自豪、好、、、、、、20xx年我的幸福年!
鬧鐘不停的響,我睜開眼,回想剛剛的事情。
“每個(gè)人都有不足之處,我們不能被一次的失敗而打倒,要奮力往前,做一只和飛機(jī)一樣的自由小鳥!蔽蚁露Q心一定要好好學(xué)習(xí)做一只快樂的“飛機(jī)”。
小學(xué)生的作文12
小學(xué)生活即將結(jié)束,在這還有幾天的學(xué)習(xí)生活中我下定決要好好學(xué)習(xí)給母校留一個(gè)好印象。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是這樣的。
我要把在這六里學(xué)到的知識(shí)都復(fù)習(xí)一遍,以便在畢業(yè)考試時(shí),試卷考到啦還可以靈活運(yùn)用,為考試增加一點(diǎn)信心,還可以減輕壓力多好的復(fù)習(xí)計(jì)劃呀。
還有一個(gè)好計(jì)劃那就是要在畢業(yè)考試是哪一個(gè)好成績(jī),我的高分那是一件多磨讓人高興快樂的事情呀,說必定還可以扔大家對(duì)我刮目相看。那樣我就太高興啦。
畢業(yè)啦不僅要設(shè)定好復(fù)習(xí)計(jì)劃好要準(zhǔn)備好同學(xué)錄,以便給同學(xué)留下一個(gè)好印象他知道還有我這樣一位小學(xué)同學(xué),向大家是也可以拿出來看看,也許會(huì)忘掉一些難過的'往事,還會(huì)忘掉我們?cè)谝黄鹜娴目鞓肪跋螅皇且皇赘枭铣暮脝?兄弟你的家就在這里大家可以聽一下,歌名叫(兄弟 龍井) ,可是好聽。
小學(xué)生活就要結(jié)束啦在這要離開小學(xué)的日子里我們認(rèn)真對(duì)待這幾天隨讓只有這短短的幾天拉點(diǎn)是我們要記住是學(xué)校給我們上學(xué)的機(jī)會(huì)。這里是交給我們做人道理的地方,這里是讓我們知道做人道理的地方,這里有我和同學(xué)們小學(xué)時(shí)代的快樂回憶,有我和他們大腦玩笑的地方在這里我找到曾為有過的快樂,曾未有過的幸福。
增值我要好好珍惜這在小學(xué)的每一分一秒,讓我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
小學(xué)生的作文13
“家”,是一個(gè)普普通通、并不華麗的文字。
我們家的“總務(wù)部部長(zhǎng)”兼“財(cái)政部副部長(zhǎng)”當(dāng)然是我的母親大人了。媽媽不僅要辛苦地地上班賺錢,而且還要當(dāng)”賢妻良母“、相夫教子、洗衣做飯。家里大大小小的家務(wù)都由“總務(wù)部部長(zhǎng)”管理,真可謂是“上得了廳堂,下得了廚房,能文能武,才藝非凡。有一次,我剛剛從外面回來,饑腸轆轆,看見媽媽正在拖地,就有點(diǎn)生氣地問:“媽,飯好了沒?”媽媽微笑著說:“早好了!罢f完,往餐桌上一指,美味的佳肴,琳瑯滿目,不禁令我垂涎三尺。我匆匆忙忙地洗完手后就以百米沖刺的速度沖向餐廳,風(fēng)卷殘?jiān)频乩峭袒⒀势饋。平時(shí),媽媽還要洗衣服、刷碗、掃地等家務(wù)活,還要管好我的生活起居,非常辛苦。我們家的“事業(yè)部部長(zhǎng)”兼“文化部部長(zhǎng)”,就是我敬愛的父親大人了。爸爸每天都起早貪黑,早上很早就走了,晚上很晚才能回來,爸爸知識(shí)淵博。有一次,我有許多較難的`應(yīng)用題都不會(huì)做,爸爸看了以后,迅速分析數(shù)量關(guān)系式與單位“1”與各部分的關(guān)系,三下五除二就解決了我在學(xué)習(xí)上的“疑難雜癥”。
我們家的“皇帝”當(dāng)然是我了。由于年齡過小,不能“涉政”!拔幕坎块L(zhǎng)”常常說“你要先‘飽讀詩書’,才能‘坐擁天下’!睕]辦法,只能先“飽讀詩書”了。不過,有一次,爸爸媽媽出去“外交”(和朋友吃飯)的時(shí)候,我還是和“手機(jī)君”、“電腦君”過了一個(gè)愉快的晚上的。呵呵,看來“皇帝”還是很愛玩的嘛。
小學(xué)生的作文14
光陰似箭,歲月如俊。一晃我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了。我在沙市區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)生活了近六年的時(shí)光,在這所美麗的小學(xué)里我學(xué)到了許多的知識(shí),也認(rèn)識(shí)了同學(xué)和辛勤教學(xué)的老師。驀然回首,母校的生活將讓我無法忘懷!
忘不了,母校的一草一木,還記得那高大的教學(xué)樓,明亮的教室供我們學(xué)習(xí)。還有那寬敞的操場(chǎng),同學(xué)們?cè)?jīng)一起在操場(chǎng)上追逐過玩耍過,在操場(chǎng)上曾留下我們的腳印。嬉戲玩耍的日子將人我無法忘懷!
忘不了,一直以來辛勤付出的老師,俗話說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師對(duì)我們的教育將讓我們一生受益,也將讓我無法忘懷!
忘不了,和我一起生活,學(xué)習(xí)的同學(xué)們。我們即將要分別,要去不同的學(xué)校,要離開我們的母校了。六年來,是他們和我一起走過。給了我快樂,給了我幸福,讓我懂得了友誼……所以,他們也將讓我難以忘懷!
是啊,多么值得回憶的`昨天,我忘不了。小學(xué)生活是我最留戀,最難忘的,因?yàn)檫@里是的母校,有我的啟蒙老師,有我朝夕相處的同學(xué)。難忘的小學(xué)生活,永遠(yuǎn)不能忘記,不能從我的記憶中抹掉的小學(xué)生活。讓我們銘記這段小學(xué)生活,銘記到永遠(yuǎn)。
像陽光照耀大地,像雨露滋養(yǎng)小樹,我們就像是那大地,小樹,而母校就像那陽光,那雨露,滋潤(rùn)著我們,讓我們更加茁壯成長(zhǎng)!
忘不了,難忘的小學(xué)生活!
小學(xué)生的作文15
講文明是一個(gè)人的行為,是一個(gè)人的道德,也是一個(gè)人的態(tài)度!拔拿饕恍〔,道德行為一大步”,這個(gè)道理是我們小學(xué)生耳熟能祥的。
記得有一次,我乘公交車到廣場(chǎng)去玩,我好不容易地?cái)D到公交車上,座位已經(jīng)坐滿了人,我站在一位小女孩旁邊。這時(shí),有一位老奶奶也上了公交車,我想:“如果我有一個(gè)座位,一定會(huì)讓給老奶奶的!睕]想到,坐在我旁邊的小女孩突然站了起來,走到那位老奶奶身邊親切的.說:“老奶奶,這個(gè)座位您坐吧!”老奶奶驚訝地看了看小女孩,不一會(huì)兒,表情就自然了。用慈祥的聲音對(duì)小女孩說:“謝謝你,懂事的孩子!”這時(shí)車廂里傳來了一陣陣熱烈的掌聲。小女孩給老奶奶讓座,這不是體現(xiàn)出一種文明嗎?
文明在生活中隨處可見:在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩、不妨礙他人、這是一種文明;在校園里,不打架、不說臟話、這是一種文明;在公園里,不隨意踩踏草坪、不亂扔垃圾、這也是一種文明。
講文明是我們小學(xué)生應(yīng)遵守的良好行為習(xí)慣,在生活中處處都要講文明,做文明的小學(xué)生。講文明,從身邊的小事做起,讓我們行動(dòng)起來吧!
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