小問題，大智慧_小學作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小問題，大智慧_小學作文，希望能夠幫助到大家。

　　語文，是一幅美麗的山水畫；語文，是一本精彩的故事書；語文，是一只五彩斑斕的蝴蝶……他把我們的生活點綴得充滿情趣，裝點的絢麗多彩。今天下午的第一節(jié)，我們是在階梯教室里上的語文公開課。

　　叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課鈴響了，劉老師邁著輕盈的步子走近階梯教室臉上還掛著一絲神秘的笑容。劉老師先給我們做了準備活動〔對歇后語〕后，從包里拿出一個礦泉水瓶，里面裝的小半瓶水。弄的我們丈二的和尚——摸你著頭腦，百思不得其解。劉老師說：“誰知道我為什么要弄著小半瓶水？誰來說？”頓時，教室里很靜，靜得連一根針掉在地的聽得見聲音都聽得一清二楚，忽然有個同學說是劉老師沒有喝完，剩下的水。與是，同學門展來了激烈的討論。有的同學說劉老師要教我們一個道理；有的同學說劉老師在水里放了什么東西來愚弄我們……大家都各抒己見，互不相讓，而劉老師呢？穩(wěn)如泰山。

　　“你們說的都不對！我呀，是要你們做一個游戲——吹瓶子。就是用嘴巴把瓶子吹倒。誰來吹呢？”大家都一致推薦隔著窗戶吹喇叭——名聲在外的“大力士”雷云來吹。雷云走上講臺，弓著身子，把兩手背在背后只見他深深得吸了一口氣，鼓起塞幫子，對著瓶蓋一吹，真是癩哈麻打哈欠——好大的口氣，瓶子像一個醉汗要晃了兩下就倒了，接著，劉老師又叫了兩個同學吹，但都沒有成功，真是五大郎打虎——沒長那個拳頭。著是怎么回事呢？胡星俊說：“雷云吹的是瓶蓋，而另外兩個同學吹的是瓶子的中間。然而，瓶子的重心在下面所以吹瓶子的中間的徒勞的，”這兩的同學按胡星俊的方法試了試，果然很靈，瓶子一吹就倒了劉老師稱這種方法為“胡星俊的妙招”同學們都躍躍欲試，大部分同學都把瓶子吹倒了就只有韓林成沒有把瓶子吹倒，難道胡星俊的妙招不管用嗎？整得我們長竹竿進城門——裝不過彎來，“誰還有比胡星俊更好的訪法把瓶子吹倒？”雷云說：“把瓶子里的水倒了！”這句話引得大家哄堂大笑。“這是肯定不行的！”胡星俊又一次舉手了，劉老師又請胡星俊說了，他說：“既然瓶子正著吹不倒，那就倒著吹吧�！表n林成把將臺上的瓶子倒過來吹，不費吹虛之力就把瓶子吹倒了。劉老師直夸胡星俊聰明。

　　時間了過的真快，就下課了。劉老師這才揭開謎底，原來，他是讓我們寫作文呀！

　　這堂別開生面的語文公開課真有趣。

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