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描寫航天員的初二語文作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的描寫航天員的初二語文作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫航天員的初二語文作文1
你，有夢(mèng)想嗎？
你的夢(mèng)想是如何產(chǎn)生的？
你，有夢(mèng)想之后又做了什么？
假如，你還沒有夢(mèng)想，那你該好好想一想！
我，有夢(mèng)想吧！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員，登上太空，去尋找宇宙給我?guī)淼目鞓泛痛碳ぁ?/p>
我還希望能登上月球，勘探火星，去尋找可以讓人類居住的“地球二號(hào)”！
我的這個(gè)夢(mèng)想，源自于七歲時(shí)看的那本《兒童太空百科全書》�，F(xiàn)在，我仍然能清晰記得那些晚上。我躺在床上津津有味地啃著那本書，夢(mèng)想的種子便長上翅膀，去尋找自己的主人。屬于我的夢(mèng)想便飛進(jìn)我的'腦子，開始生根，發(fā)芽，至于能結(jié)出什么樣的果實(shí)我也不知道。
從那以后，我每天早上都在幻想。我幻想坐在火箭里數(shù)著倒計(jì)時(shí)，幻想家人們?cè)陔娨暀C(jī)前為我歡呼，幻想朋友們?yōu)槲液炔��？臻e的時(shí)候我常常想：“我登上了火星、土星，前去勘察天王星……”甚至，晚上還經(jīng)常夢(mèng)到我在太空中跳遠(yuǎn)，跳了100……00米，打破了世界紀(jì)錄，所有中國人都為我歡呼。
時(shí)間過得飛快，一晃我又四年級(jí)了，雖然我長大了，但心也碎了，想要拼也拼不起來。因?yàn)槲医暳�。媽媽曾�?jīng)告訴過我：“要保護(hù)好你的眼睛哦，如果近視了，會(huì)有很多職業(yè)當(dāng)不了，比如宇航員、警察、空姐……”
媽媽一說就說到我心里，現(xiàn)在我后悔莫及，都怪我當(dāng)時(shí)沒有聽媽媽的話，半夜偷偷躲在被窩里看書！如果當(dāng)時(shí)聽媽媽的話多好呀！
我想雖然我不能當(dāng)宇航員了，但這個(gè)美好愿望的種子一直埋藏在我心里。我仍然要向另外的夢(mèng)想去努力，學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí)。
描寫航天員的初二語文作文2
每當(dāng)我向大家提起我想當(dāng)航天員這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候，總會(huì)被人嘲笑，因?yàn)槲业膫�(gè)子太矮，體格太瘦小。但是我并沒有放棄，因?yàn)闊o論有多少人在懷疑我，總有一個(gè)人永遠(yuǎn)的相信我，鼓勵(lì)我，支持我，那個(gè)人就是我的媽媽。
媽媽相信我總是會(huì)長高、長壯的，一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的.航天員的。于是，媽媽就給我制定了許多能讓我長高的計(jì)劃：早睡早起，加強(qiáng)營養(yǎng)，多運(yùn)動(dòng)等等。正是媽媽的鼓勵(lì)使我增強(qiáng)了信心，讓我堅(jiān)持不懈努力下去。
我之所以想當(dāng)航天員，是因?yàn)樵谖倚〉臅r(shí)候，經(jīng)�？吹叫▲B們嘰嘰喳喳地從我的頭頂飛過，于是我就問媽媽：“媽媽，如果小鳥能飛，那我們?nèi)祟惸懿荒茱w呀？”媽媽回答說：“我們?nèi)祟愂遣荒茏约猴w的，但是我們可以借助飛行工具來飛行，甚至可以飛到外太空去。”我半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，直到上次我和媽媽一起觀看電視“神舟十一號(hào)”飛船的發(fā)射，航天員叔叔們的表現(xiàn)更讓我既羨慕又渴望。我暢想：飛船上的叔叔和阿姨們走出航天艙，站在凹凸不平的月球表面上向我們揮手，還把我們偉大祖國的五星紅旗插在月球上，最后還能“飛”回航天艙。他們是多么偉大呀！能代表我們中國人去拜訪月球，他們讓國家的“外太空之旅”增添了許多光彩，他們?yōu)閲曳瞰I(xiàn)出了那么多，讓我由衷地敬佩！
我又想起了我以前讀過的一篇文章，這篇文章介紹了航天員在航天艙和外太空是怎樣生活的。因?yàn)橹亓υ�，他們歷經(jīng)了許多艱難險(xiǎn)阻。首先要克服種。種身體的不適，其次還要克服失重的困難，比如：洗漱時(shí)水會(huì)“飛”到別處去；睡覺時(shí)一不小心人就會(huì)“飄”到另一個(gè)地方；食物“飄”在空中卻吃不到……但還是有許多樂趣的，比如人們?cè)诤教炫搩?nèi)能任意地“飛翔”，還能翻跟頭，他們還有的在月球上種植蔬菜、水果，養(yǎng)殖小動(dòng)物，多有趣��！
所以，如果我的夢(mèng)想成真了，我當(dāng)上了航天員，我就先從月球開始，向太陽系，全宇宙發(fā)起沖擊，爭(zhēng)取在許多星球上留下我的足跡！
描寫航天員的初二語文作文3
假如我是一名航天員，我要去尋找女媧補(bǔ)天的那塊五色石，仔細(xì)研究五色石的原料和構(gòu)造；我還要去找尋孫悟空當(dāng)年大鬧的天宮，去看看王母娘娘的蟠桃園，把蟠桃的種子帶回地球，讓人類吃上可以長生不老的仙桃；我還要去尋找嫦娥和后裔生活過的地方，看看仙人們的生活和我們有什么不同？
假如我是一名航天員，我要登上月球和星球，探索人類未解的'奧秘；我要給北斗星和北極星拍個(gè)特寫，記錄他們的運(yùn)行軌跡；我還要把銀河進(jìn)行位置大轉(zhuǎn)移，讓牛郎和織女團(tuán)圓，讓他們快樂地生活在一起；我還要和太陽親密接觸，見證日食和月食奇跡發(fā)生的時(shí)刻；我還要登上金星、木星、水星、火星、土星，分別取一抔神秘土，帶回地球，進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，培育出新型的糧食、水果和蔬菜。
假如我是一名航天員，我要在太空中漫步，尋找一塊能給人類帶來幸福的土地，種上一棵幸福樹，把幸福樹的果實(shí)帶回地球，給在戰(zhàn)爭(zhēng)中受苦的人送去平安果，給饑餓中的人送去食物果，給貧窮的人送去富貴果，給生病的人送去治療果，給悲傷的人送去快樂果；給大地送去生命果，給藍(lán)天送去白鳥果，給大海送去蔚藍(lán)果，給河流送去清澈果，給森林送去茂盛果，給花草送去顏色果；給小朋友們送去快樂果，給爸爸媽媽們送去健康果，給老人們送去長壽果……，這樣世界就會(huì)變得更加和平，天空會(huì)露出更燦爛的笑臉，江河會(huì)變得歡聲笑語，大地會(huì)變得鳥語花香，人們會(huì)變得更加健康幸福！
假如我是一名航天員，我要……，我的航天夢(mèng)還有很多很多，希望在不久的將來能夠一一實(shí)現(xiàn)！
描寫航天員的初二語文作文4
我從小就有一個(gè)理想———當(dāng)一名宇航員。如果我是一名宇航員，我會(huì)象劉洋、王亞平一樣駕駛著宇宙飛船探秘太空；如果我是一名宇航員，我會(huì)誠誠懇懇地為人類帶回許多重要信息；如果我是一名宇航員，我會(huì)讓華夏兒女永遠(yuǎn)銘記我飛天的日子。當(dāng)一名宇航員，真好！
自從在電視上看到“神舟九號(hào)”、“神舟十號(hào)”的發(fā)射盛景，航天夢(mèng)就在我的心中埋下了小小的種子。我多希望我能象他們一樣，成為一名空中“飛人”，去探尋浩瀚宇宙的神秘。我想知道宇宙中除了我們居住的地球，還有沒有第二個(gè)地球？我想知道其他的星球上都有些什么，究竟有沒有外星人？我想知道銀河系就是宇宙盡頭了嗎？還會(huì)不會(huì)有我們現(xiàn)在未知的領(lǐng)域？……太多的想知道激勵(lì)著我要實(shí)現(xiàn)自己成為宇航員的夢(mèng)想。
俗話說，日有所思，夜有所夢(mèng)。那天晚上，我睡覺時(shí)，恍恍惚惚夢(mèng)見我身穿潔白而又龐大的宇航服，在眾人的歡呼、吶喊聲中健步登上“神舟一號(hào)”航天飛船。隨著托舉“神舟一號(hào)”的火箭，在地動(dòng)山搖般的轟鳴聲中騰空而起，我的心和“神舟一號(hào)”一起，飛向神秘的太空。我的心在吶喊，真不敢相信我居然來到了宇宙！太好了！在宇宙，我看見了我們生活的地球。蔚藍(lán)色的地球披著淡淡的云層，白天黑夜交替之間，地球的邊緣仿佛鑲了一道美麗的`金邊，景色十分迷人。
過了不久，我又來到了火星探秘。我走出艙門，驕傲地把國旗往火星上猛地一插，沒想到人卻飄了起來，差點(diǎn)成為火星的衛(wèi)星。通過儀器，我驚奇地發(fā)現(xiàn)火星上也有大氣、四季的變化、晝夜的交替，時(shí)間也只比地球快了半個(gè)小時(shí)�！斑@里真是人類移居的好地方！”我連忙向指揮部匯報(bào)這驚人的好消息，并采集了一些沙土標(biāo)本準(zhǔn)備帶回國。我相信，它們一定能對(duì)我國和人類發(fā)展作出貢獻(xiàn)。能來到火星，真好！
接下來，我應(yīng)該去哪兒呢？我駕駛著“神舟一號(hào)”緩緩離開了火星……
一夢(mèng)醒來，我感覺宇宙還有許多奧秘值得人們探索，而這一切都得由宇航員來完成，如果能成為一名宇航員，真好！
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