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游中山陵_小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的游中山陵_小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
今天我和爸爸媽媽來(lái)到了南京，這里是我們本次旅游的最后一站，游中山陵是我們最后的一個(gè)景點(diǎn)，中山陵是偉大的民主革命先行者孫中山先生的陵墓，他的陵墓是依山而建的，坐北朝南，氣勢(shì)磅礴，雄偉壯觀(guān)。
步入中山陵大門(mén)，我被中山陵的高大和雄偉所吸引了，我們首先來(lái)到了陵園廣場(chǎng)。廣場(chǎng)四周屹立著一棵棵蒼松，它們看上去是那樣的青翠欲滴，那樣的生機(jī)勃勃。它們象征著孫中山先生的革命精神永遠(yuǎn)不倒，又恰似革命事業(yè)萬(wàn)古長(zhǎng)青，生生不息。繼續(xù)往前走，一座巍峨聳立著的牌坊便映入眼簾，抬頭仰望，由孫中山先生題寫(xiě)的“博愛(ài)”兩個(gè)大字赫然顯現(xiàn)在牌坊中央，這蒼勁有力的兩個(gè)字告誡人們，要只求奉獻(xiàn)，不求索��；要用大海般的胸懷去關(guān)愛(ài)天下每一個(gè)人
從牌坊開(kāi)始上達(dá)祭堂，共有石階392級(jí)，8個(gè)平臺(tái)。我們一邊向上攀登，一邊拍照留影。走到一半，我向上看了看發(fā)現(xiàn)，映入眼簾的只有臺(tái)階，沒(méi)有平臺(tái)。我再回頭往下看時(shí)，卻只能看見(jiàn)平臺(tái)，看不見(jiàn)臺(tái)階了。我問(wèn)導(dǎo)游：“中山陵的臺(tái)階設(shè)計(jì)得這么巧妙，可有什么含義呢？”導(dǎo)游說(shuō)：“從下往上看，只有臺(tái)階，寓意著前面的路很艱辛。而從上往下看，全是平臺(tái)，寓意著當(dāng)經(jīng)過(guò)了艱辛和磨難以后，看自己走過(guò)的路，發(fā)現(xiàn)過(guò)去的路也很平坦�！眾W，我明白了：其實(shí)學(xué)習(xí)也是一樣，會(huì)經(jīng)常遇到一些棘手的問(wèn)題，一旦你弄明白了，才感覺(jué)并不是那么難。
處在山頂最高峰的祭堂，有三個(gè)拱門(mén)，上面書(shū)寫(xiě)著孫中山先生所創(chuàng)導(dǎo)的三民主義“民族”、“民權(quán)”、“民生”。堂中置放著孫中山先生的坐像，高4.6米，逼真生動(dòng)，再進(jìn)入一扇銅門(mén)，可以看見(jiàn)一座漢白玉雕像－孫中山先生靜靜地躺在靈柩上．聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，孫中山先生的軀體在紫銅棺內(nèi)，被混泥土澆筑在離地面5米的地下。我久久地站著，心里默默的向這位老一輩革命家致敬！
中山陵之旅，帶給我的不僅僅是飽覽美景的喜悅，更多的是對(duì)社會(huì)的思考，對(duì)民族的熱愛(ài)，對(duì)領(lǐng)袖的敬意。作為記憶，將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。
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