無(wú)處可逃_作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的無(wú)處可逃_作文，歡迎閱讀與收藏。

　　星期五，我們學(xué)校要抽背“十要十不要”。由于是六年級(jí)同學(xué)來(lái)抽查，我們班同學(xué)都非常緊張。一到中午，只聽(tīng)有人猴急猴急地大聲說(shuō)：“五......五（三）班已在抽查了！”頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋似的，怎么辦？怎么辦？我們可都不會(huì)背啊，為了避免“中大獎(jiǎng)”，大家飛快地跑出教室，想辦法要躲過(guò)這一“劫”。

　　辦法一：逃進(jìn)廁所

　　男同學(xué)一窩蜂地跑進(jìn)廁所，早到的同學(xué)一找好坐廁，進(jìn)去后就把門(mén)死死鎖住。遲來(lái)的同學(xué)故意找借口，邊“咚咚咚”拼命地敲門(mén)邊大聲說(shuō)：“快開(kāi)門(mén)，我要方便！”可任憑外面的人怎么叫喊，里面的人就是不開(kāi)門(mén)。我呢，見(jiàn)他們都跑進(jìn)了廁所，也跟著進(jìn)去，轉(zhuǎn)了一圈后又跑出廁所，去了廁所旁的包干區(qū)，一部分同學(xué)見(jiàn)了，也跟著我往包干區(qū)跑，而還在廁所的同學(xué)，因?qū)嵲谑懿涣藥�所的臭氣，只過(guò)了一會(huì)兒，全都忍不住逃了出來(lái)。

　　辦法二：到包干區(qū)撿垃圾

　　男同學(xué)跑到包干區(qū)后，假裝撿垃圾，看到枯黃的草，還故意說(shuō)：“怎么掃地的，有垃圾都沒(méi)看見(jiàn)。”這時(shí)，老師看見(jiàn)我們班有這么多同學(xué)在打掃包干區(qū)，就生氣地說(shuō)：“你們干嗎有這么多人打掃包干區(qū)？有些怎么還踩草坪？”同學(xué)們一聽(tīng)，掉頭跑回到廁所。我看見(jiàn)何佳力正在洗擦布，靈機(jī)一動(dòng)，上去對(duì)他說(shuō)：“我來(lái)幫你洗擦布吧�！焙渭蚜σ宦�(tīng)，高興地說(shuō)：“好的�！蔽乙豢床敛迹�好臟，就認(rèn)真地洗了起來(lái)。這時(shí)，有人大喊：“正在抽查我們班啦！”廁所旁的同學(xué)又都一溜煙地跑向了包干區(qū)。

　　還未站穩(wěn)腳跟，一位同學(xué)又大叫：“老師叫我們班同學(xué)全進(jìn)教室。”唉！師命難違，我們只好乖乖地返回教室，等待“大獎(jiǎng)”的降臨。

　　后記

　　我們慢吞吞地走進(jìn)教室，負(fù)責(zé)抽查的同學(xué)正在那里邊用筆點(diǎn)被抽查的同學(xué)邊說(shuō)：“你，你背誦�！蔽乙灰�(jiàn)，吁了一口氣，用手擦了一把汗，自言自語(yǔ)道：“還好，我沒(méi)中到大獎(jiǎng)。”

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