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描寫(xiě)小蝸牛作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的描寫(xiě)小蝸牛作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)小蝸牛作文1
科學(xué)課上學(xué)了小�！伵�，老師讓我們飼養(yǎng)蝸牛，并且觀察蝸牛的特征，我就讓爺爺幫我捉了一只蝸牛。
蝸牛長(zhǎng)相很可愛(ài)，它背著一個(gè)精致的“小房子”，“房子”是淡褐色的，上面有不規(guī)則的深褐色花紋，它長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)在腦殼上，又細(xì)又長(zhǎng)，感到安全的時(shí)候就會(huì)像天線一樣，從腦袋里探出來(lái)，另一對(duì)長(zhǎng)在嘴巴上方，又短又小，不認(rèn)真觀察，還真找不到它。用手一碰它的觸角，就全縮回了身體里。
為了仔細(xì)觀察，我把它放在一個(gè)透明的瓶子里，瓶子上有一個(gè)黑色的 蓋 子，上面有幾個(gè)通氣孔，用來(lái)為這小家伙透氣。我每天喂它吃新鮮的菜葉和水果皮，書(shū)上說(shuō)蝸牛吃東西是用牙齒刮的，但我看不到它的牙齒，只看到它在菜葉上緩慢地爬動(dòng)，停留時(shí)間長(zhǎng)的地方留下了一個(gè)個(gè)小洞洞，那天，我把蝸牛放在一張白紙上，過(guò)了一會(huì)兒，白紙上也出現(xiàn)了幾個(gè)小洞洞，蝸牛連紙都吃�。�
看過(guò)蝸�！芭罉翘荨眴�？蝸牛從高處往下爬的時(shí)候，先把身子拼命往殼外伸，四只觸角東張西望，短的觸角碰到了地面，嘴巴上的`吸盤(pán)馬上吸住地面，接著是肚子，然后再一縮，殼就從高處挪了下來(lái)，最后尾巴也跟著挪了下來(lái)，高處和低處之間懸掛著一根透明的粘液，蝸牛就這樣完成了它的“歷險(xiǎn)”。
大部分的時(shí)間蝸牛喜歡呆在瓶子的蓋里，這也許是因?yàn)樯w里比較陰暗，沒(méi)有陽(yáng)光吧！
描寫(xiě)小蝸牛作文2
我家養(yǎng)了幾只小蝸牛，那是過(guò)“六一”節(jié)的時(shí)候，媽媽送給我的。
小蝸牛的外形與田螺有點(diǎn)相似，而外殼卻是棕色的。一些粗細(xì)不一，黃色、黑色和白色的花紋貫穿其間。它的身子、吸盤(pán)和腦袋都可以縮進(jìn)殼里。那棕色的小腦袋上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，長(zhǎng)的那對(duì)觸角頂部可有兩個(gè)針尖大小的黑眼睛。據(jù)書(shū)上介紹，蝸牛的視覺(jué)可差了，難怪它覓食的時(shí)候總是把頭擺來(lái)擺去，碰到食物后才吃起來(lái)。另外，它的小腦袋下面還長(zhǎng)著一對(duì)觸角，它的功能對(duì)我來(lái)說(shuō)至今還是個(gè)謎呢！
蝸牛抬起頭來(lái)的時(shí)候總是伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，真有點(diǎn)像長(zhǎng)頸鹿呢！與頭相連的是淺棕色的身體，脊背中間有一條深棕色的道道，吸盤(pán)的.顏色可是深褐色的，表面十分粗糙，上面就像有一層小沙粒。
蝸牛的生活習(xí)性十分有趣。它們喜歡在晚間出來(lái)覓食。我想，這也許是由于它們爬行速度緩慢的原因吧，要是白天出來(lái)，被別的動(dòng)物發(fā)現(xiàn)了，可容易成為其他動(dòng)物的美味佳肴的！
話說(shuō)小蝸牛還喜歡在陰暗潮濕的地方居住，為此，我特意在蝸牛的“小家”旁裝上了一些濕沙，并放在避光的墻角下。從此，它們便安分守己，不再亂跑了。它們喜歡的食物是非常雜的，白菜、黃瓜、棒子面可都能成為它的佳肴，當(dāng)然，最喜歡的要數(shù)棒子面了，我把棒子面拌成稀糊狀，它們就迫不及待地把整個(gè)臉貼上去喝，不一會(huì)兒功夫，全都成了大花臉，可愛(ài)極了！
我真喜歡這些小蝸牛，除了每天給它們按時(shí)喂食之外，我還每個(gè)星期都給它們換沙洗澡呢！小蝸牛也給我?guī)?lái)了新的樂(lè)趣。
描寫(xiě)小蝸牛作文3
今天，我在樓下的墻壁上捉了一只小蝸牛。它全身縮在殼里不肯出來(lái)。
我把小蝸牛放在潮濕的地上，想讓這只害羞的小蝸牛伸出頭來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，小蝸牛先用觸角小心翼翼地探探外面，看看有沒(méi)有危險(xiǎn)。他覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)，就把頭伸出來(lái)了。
小蝸牛長(zhǎng)著軟軟的'、肉乎乎的身子。它的觸角很有趣，只要輕輕一碰，就會(huì)縮進(jìn)殼里，像消失了一樣。他的背上背著螺旋狀的殼，這個(gè)殼就是它的家。因?yàn)樗募覍?shí)在太小了，只能裝下它一個(gè)人。所以，其它的小動(dòng)物也不能到他家里來(lái)做客。
過(guò)了一會(huì)兒，小蝸牛開(kāi)始爬動(dòng)了。人們都說(shuō)“慢得像蝸牛一樣”，果然沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)樗环昼姴排懒宋业囊徊介L(zhǎng)。看著看著，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：小蝸牛沒(méi)有腳怎么保持平衡呢？我找來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一頭扎入書(shū)中，嘩嘩地翻尋起來(lái)……哦！原來(lái)，蝸牛走路的時(shí)候會(huì)分泌一種粘液。它是靠這種粘液來(lái)保持平衡的。我仔細(xì)地觀察了一下，小蝸牛走過(guò)的路真有一條痕跡，粘乎乎的，亮晶晶的。啊！原來(lái)玩中也能長(zhǎng)知識(shí)！
小蝸牛真有趣，我喜歡小蝸牛。
簡(jiǎn)評(píng)：文章以孩子獨(dú)特的視角觀察描寫(xiě)了一種小動(dòng)物，充滿了童真童趣。更讓人深思的是孩子話“玩中也能長(zhǎng)知識(shí)”。讓“玩”伴隨孩子一起成長(zhǎng)吧。
描寫(xiě)小蝸牛作文4
一天晚上，我們吃完飯，媽媽在廚房洗碗的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)在墻上爬著一只小蝸牛，我趕緊跑過(guò)去看。咦！這只小蝸牛是從那里來(lái)的呢？大概是奶奶買(mǎi)菜的時(shí)候不小心帶進(jìn)來(lái)的吧！
小蝸牛真可愛(ài)，它的身體像一只吸盤(pán)一樣吸在墻上，背上還背著一個(gè)又圓又黑的殼，它的腦袋露在殼外，頭上還有兩根觸角。小家伙爬過(guò)地方都是濕濕的，媽媽告訴我這是小蝸牛的粘液，它就是靠這些粘液來(lái)找自己回家的'路的。它好像還在東張西望，我想：它是不是肚子餓了，在找吃的吧？想到這里，我趕緊跑到樓下，在花壇里摘了一些樹(shù)葉把它放到了小蝸牛面前，這樣小蝸牛就不會(huì)餓肚子了。媽媽說(shuō)：“小蝸牛離開(kāi)了媽媽，在找媽媽呢！”聽(tīng)了媽媽的話，我想小蝸牛的媽媽找不到自己的孩子，肯定也很著急吧，于是我對(duì)小蝸牛說(shuō)：“小蝸牛，你不要害怕，等你吃得飽飽的，我就讓你去找媽媽�！�
過(guò)了一會(huì)兒，我把小蝸牛放到了樓下的小花壇里，看著它背著那重重的殼慢慢地爬著去找媽媽了，我在心里默默地祝福小蝸牛能早日與媽媽團(tuán)聚。
描寫(xiě)小蝸牛作文5
一場(chǎng)雷陣雨過(guò)后，空氣濕濕的，水珠懶洋洋地躺在碧綠的葉子上，我坐在窗前寫(xiě)日記。
“小燦，你看，我們帶回來(lái)了什么？”姐姐一蹦一跳地走進(jìn)來(lái)，歡天喜地遞給我一片小葉子。 “小蝸牛！”我驚奇地大叫，神奇地盯著它。
小蝸牛全身淡褐色的，背著一個(gè)縲旋形“小房子”，門(mén)前有兩個(gè)小洞洞，一個(gè)用來(lái)排“垃圾”，另一個(gè)會(huì)“變出”可愛(ài)的小蝸牛。小蝸牛頭上的兩根又細(xì)又長(zhǎng)的小柱子上，頂著兩個(gè)小球球，小球球中間有一個(gè)芝麻小點(diǎn)點(diǎn)，是它的眼珠子。兩根短短的的'觸角像兩根小天線，總是進(jìn)進(jìn)出出的，好像傳送機(jī)在繁忙地傳送信息。觸角和眼睛中間，一張小的肉眼幾乎看不見(jiàn)的嘴巴。
我小心翼翼地把它放在茶幾上，用鉛筆輕輕地一碰，觸角就像觸了電似的立刻縮了回去。過(guò)了一會(huì)兒，又慢慢地伸出來(lái)，小心翼翼地繼續(xù)往前爬。一不留神，小蝸牛爬到了茶幾角上，眼看就要從“懸崖”上掉下來(lái)，我忍不住大聲尖叫：“小蝸牛，快回去！”沒(méi)想到，小蝸牛竟然在“懸崖”邊，不慌不忙地走起了“鋼絲”，給我表演精彩的“雜技”——你看，它時(shí)而飛檐走壁，時(shí)而又倒掛金鉤……
哈哈，我的小蝸牛不僅敏感機(jī)警，更像一個(gè)調(diào)皮的“冒險(xiǎn)家”！
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