空竹的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的空竹的作文，希望對大家有所幫助。

空竹的作文1

　　我有一個(gè)心愛的空竹，是爸爸給我買的。這個(gè)空竹的前面是綠色的，圓圓的，上面有一圈小洞，如果抖得好，就會發(fā)出悅耳的響聲來；后面是黃色的，像一個(gè)陀螺，抖的時(shí)候，身體要對著這個(gè)小陀螺。

　　空竹的玩法很簡單，并不難學(xué)，我很快就掌握了。我拿起抖空竹的小竹竿，把線往空竹的小細(xì)脖上繞一圈，然后輕輕地抖起來。剛開始，它搖搖晃晃，老是歪斜，但我沒有慌，加快速度，沉住氣，穩(wěn)住竿，一會兒就轉(zhuǎn)勻了。這時(shí)我就放慢速度，有節(jié)奏地用力。我越抖越起勁，漸漸地，空竹發(fā)出了陣陣哨音�？罩裨诳罩酗w快地旋轉(zhuǎn)著，好象哪吒腳上的風(fēng)火輪；清脆悅耳的.哨音隨著空竹的飛旋一聲高過一聲，仿佛辛勤的蜜蜂在歡快地歌唱，我心里像吃了蜜一樣，高興極了!

　　我認(rèn)為本文最大的優(yōu)點(diǎn)就是對抖空竹過程的描寫十分具體形象，雖無一些華麗詞藻的裝點(diǎn)，但一些連詞的運(yùn)用卻是十分得當(dāng)?shù)�，能夠使句子的銜接十分自然，值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

空竹的作文2

　　今天，楊老師在教室里帶領(lǐng)我們做一個(gè)游戲，叫“抖空竹”。大家都樂得笑開了花。

　　只見王政同學(xué)自告奮勇的走上講臺,摩拳擦掌,胸有成竹.他鉤起空竹,雙手抖動。兩眼緊緊盯著空竹。一點(diǎn)也不分神，空竹一開始像一匹沒有馴服的野馬,后來像一個(gè)聽話的`孩子,仿佛被仙人指點(diǎn)了一樣。頓時(shí),大家鼓起掌來。

　　第二位同學(xué)上場了，她熟練的地抖動著空竹,空竹忽上忽下,忽左忽右。突然,空竹被甩到了外面,她抬頭看看同學(xué)么們,同學(xué)們早已笑掉了大牙，她也情不自禁地笑了起來。

　　這次活動真有趣呀!不僅讓我們大開眼界,還讓我們見識到了完空竹的樂趣!

空竹的作文3

　　今天是國慶節(jié)后的第一天上學(xué)。我給大家?guī)�來我校的一件神奇的事�?/p>

　　今天我們學(xué)校來了個(gè)新人物，那就是抖空竹教練。

　　早上大課間時(shí)，體育老師從五年級選出幾十名學(xué)生來向教練學(xué)起抖空竹。下午放學(xué)以后五年級的學(xué)生都集中在我們班的'衛(wèi)生區(qū)練習(xí)抖空竹又向她學(xué)起抖空竹的技巧，學(xué)習(xí)教練驚人的招術(shù)。

　　瞧!只見教練把空竹拋到有5層樓那么高，下來時(shí)居然還能接住，后來又我們展示了螞蟻上樹、旋轉(zhuǎn)術(shù)、猴子上樹、單手拋空等22個(gè)高難度技術(shù)，其中單手拋空最驚人，把空竹的兩個(gè)棍子全拿在右手上，然后拋空接著又分開空竹棍子用來跳了繩子起來，還跳了兩個(gè)，最后一轉(zhuǎn)身僅用一只手一甩，就像劉謙就魔術(shù)一般，接下來就是見證奇跡的時(shí)刻，空竹竟然奇跡般地乖乖地回到了繩子上了，簡直是一個(gè)奇跡啊!大家一陣陣的驚叫聲:“哇!好歷害哦!”

　　今天的新聞稿就寫到這里了，下次再見!

空竹的作文4

　　抖空竹是一項(xiàng)體育運(yùn)動�？罩竦男螤钕褚粋�(gè)沙漏，是用一根繩子吊起來玩的。我非常喜歡這項(xiàng)運(yùn)動。

　　我之所以喜歡它，是因?yàn)榭罩裨谕娴臅r(shí)候能編造出多種花樣，讓人看過之后無比驚奇。我第一次是在電視里看到的，當(dāng)時(shí)我就很驚奇，那時(shí)我就發(fā)誓，一定要學(xué)會空竹。從此以后，我就對空竹這項(xiàng)體育運(yùn)動產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　其實(shí)抖空竹的方法非常簡單，只需要現(xiàn)把繩子套在它最細(xì)的`地方，然后繞一圈就可以抖了。抖的時(shí)候，左手盡量不動，右手有節(jié)拍地抖動即可。有時(shí)你熟練到一定程度的時(shí)候，再把空竹那一圈給繞回來，一扽，空竹就飛了出去!再一接，一個(gè)“難度系數(shù)5。0”的動作就完成了!

　　但是空竹既不走也不跑，也算運(yùn)動么？算!因?yàn)槎犊罩竦臅r(shí)候胳膊需長時(shí)間懸空，一會兒就感覺很酸痛，甚至可以滿頭大汗，所以也算運(yùn)動。

　　空竹真是一個(gè)好玩的運(yùn)動啊!

空竹的作文5

　　二年級下學(xué)期，我迷戀上了一項(xiàng)運(yùn)動，就是空竹。

　　空竹很難操作呦，我是先看楊航演示了之后，自己練習(xí)才會玩的，會玩了才發(fā)其實(shí)很簡單，只要能把握好平衡就行了。我會利用下課休息時(shí)間和放學(xué)時(shí)間和小朋友們斗一斗，斗的可開心了。有一天，我和爺爺在放學(xué)回家的路上看見河底下有一些老爺爺在玩空竹，他們的技術(shù)好厲害了，會玩很多招式，我看到之后才知道空竹不是用來和小朋友們斗的，而是用來玩花式的，我也非常的.想學(xué)。在清明節(jié)的最后一天放假，我和爺爺一起去拜訪玩空竹的老爺爺，想學(xué)點(diǎn)花式，我們到那兒的時(shí)候老爺爺已經(jīng)準(zhǔn)備回家了，我急忙上前去請教，老爺爺看了我的是空竹說我的空竹是第一代的也是最老的，之后老爺爺就耍了幾個(gè)招式給我看，我認(rèn)真的看了老爺爺?shù)谋硌�，向老爺爺說了聲謝謝，就高高興興的回家了。在之后的時(shí)間我認(rèn)真的練習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)會玩一兩種花式了。我總結(jié)了一經(jīng)驗(yàn)，做任何事情都要認(rèn)真，只要用心、用頭腦去做，就一定會成功。

空竹的作文6

　　大家玩過空竹嗎？我可玩過，最近我們學(xué)校要搞一次空竹表演，很榮幸，我也進(jìn)入了表演人員的行列，從此以后，

　　我的“空竹方舟”就從這里啟程了。

　　自從選進(jìn)了空竹隊(duì)，我就利用每天的`業(yè)余時(shí)間來練習(xí)空竹，熟悉空竹，不斷提高自己的技術(shù)，每天都練得雙手酸痛發(fā)軟，但有付出就有收獲，我多天的練習(xí)終于掌握了抖空竹的訣竅，這使我萬分高興!因?yàn)檫@樣我就可以學(xué)習(xí)各種招式，讓家人對我刮目相看，接下來就讓我介紹一下自己的第一個(gè)招式左望月，右望月：首先，我加快了空竹的轉(zhuǎn)速，然后“搜”地拉起空竹，Yes，成功了!正當(dāng)我高興地手舞足蹈時(shí)，空竹線一下子絞在一起，讓我感覺好像一盆冷水一分不差地?fù)錅缌宋遗d奮的火焰，讓我尷尬無比，于是，我本著“說不定下次就行”的信念繼續(xù)學(xué)，我練著練著，終于成功了。

　　就這樣，我學(xué)會了許多招式，并交家人抖空竹，發(fā)揚(yáng)中國文化傳統(tǒng)。

空竹的作文7

　　我有許多愛好，有跑步，打籃球，下圍棋……還有抖空竹。

　　有一天，大課間的時(shí)間，我看見鑫豪和李勇在用空竹打斗。鑫豪打李勇一次，李勇打鑫豪一次，看起來很好玩。我拿起空竹抖了起來，剛抖沒幾下，空竹就從繩子上掉了下來，我試了好幾次都一樣，我急中生智，把空竹繩套在空竹上我順利的抖起了空竹。經(jīng)過平時(shí)老師的.指導(dǎo)和自己在家的練習(xí)，我還學(xué)會了：鸚鵡上架，左拋空，右拋空，天狗望月……我把這幾招向鑫豪展示，他急忙問我鸚鵡上架是怎么做到的，我為此很高興，很得意。后來我想大家都有自己的長處，取長補(bǔ)短也是很正常的。我還上網(wǎng)查了一下資料，發(fā)現(xiàn)抖空竹對身體很有好處：1，可提高視力。2，促進(jìn)智力。3，促進(jìn)四肢的協(xié)調(diào)能力。4，改善消化系統(tǒng)。5，保健心血管及呼吸系統(tǒng)。

　　知道抖空竹有這么多好處，我更愛抖空竹了。

空竹的作文8

　　今天早上，媽媽幫我買了一個(gè)空竹，可惜一拿到手就得上車，所以我要等一會兒才能抖空竹。

　　哥哥首先抖了一會兒，我在旁邊看得心里和手都直發(fā)癢，感覺挺簡單的，叫哥哥給抖一下，哥哥給了我空竹后，我一弄，要拿起來的時(shí)候，空竹突然跑了，“你別跑啊，停下來，快停下�！蔽医辜钡卣f；空竹碰到了墻才停下來。我問哥哥：“哥哥為什么你抖的時(shí)候感覺很簡單，而我抖的'時(shí)候卻感覺非常難，這是為什么呢？”哥哥說：“其實(shí)抖空竹也是要使用一些技巧的，首先讓兩邊平均，對了，因?yàn)槟闶切率炙�以要這樣�！痹捳f完，哥哥就把空竹繞了一圈：“你要一手高一手低，要平穩(wěn)知道了嗎？”我肯定又洪亮的聲音說：“知道了，我知道了!謝謝哥哥!”哥哥說“別那么大聲好嗎？”我用非常小聲地說：“ok，沒問題�！蔽艺崭绺鐒偛潘�說的話。認(rèn)真地練了起來，功夫不負(fù)有心人，終于學(xué)會了抖空竹。

　　對了，我還要向爸爸媽媽炫耀去了!

空竹的作文9

　　我們中城小學(xué)要在市運(yùn)會上表演集體抖空竹節(jié)目，老師在全校四到六年級同學(xué)中選了400個(gè)，組成了一個(gè)大方陣。這幾天我們被選中的同學(xué)正在抓緊練習(xí)抖空竹的一些動作，什么“左望月”、“右望月”、“雙龍戲珠”、“高拋”，我們都很快學(xué)會了。不出幾天，我們覺得自己好像已經(jīng)是抖空竹的專家了。

　　星期一下午是我們抖空竹的`第一次集中訓(xùn)練。手拿紅、黃、藍(lán)、綠四色空竹的同學(xué)組成了一個(gè)大方陣。因?yàn)槲覀冊诩矣兴鶞?zhǔn)備，所以都能熟練地抖空竹。訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們個(gè)個(gè)像活潑的小猴子，空竹在手中就好像活了一樣，在同學(xué)們的操縱下忽上忽下，忽左忽右，讓人眼花繚亂。盡管烈日當(dāng)空，火球般的太陽把我們的臉曬得紅彤彤的，可我們還是沉浸在抖空竹的快樂之中，那五彩的空竹在陽光的照耀下不停地舞動，好像精靈般靈巧、美麗。

　　抖空竹真有趣，你也來學(xué)學(xué)吧!

空竹的作文10

　　星期六的下午，陽光明媚，春風(fēng)拂面。我懷著激動的心情來到龍?zhí)豆珗@，因?yàn)檫@里要舉辦小記者抖空竹的活動。公園里的海棠正在盛開，好像在歡迎我們的到來。

　　首先是空竹協(xié)會的老爺爺介紹空竹的歷史及現(xiàn)在的發(fā)展?fàn)顩r，原來空竹作為民間雜技，已經(jīng)有1700多年的歷史了。接著我們欣賞了空竹藝術(shù)家的表演，他們高超的`技藝贏來陣陣掌聲。之后老師給我們分組，每個(gè)組有一位老師教我們抖空竹的技巧和要領(lǐng)。我們組的老師特別耐心地手把手教我們，沒過多久，我就能簡單地抖動了，過了一會兒，我想象老師一樣抖出點(diǎn)花樣，可是怎么也不成，空竹很不聽話，老師笑著告訴我先要把基本功練好，不要急于求成，看來干什么都需要付出努力才會有成績。

　　空竹發(fā)出陣陣“嗡嗡”聲，好像在鼓勵我再接再勵。一下午很快就過去了，我感到非常快樂，因?yàn)槲覍W(xué)會了抖空竹。

空竹的作文11

　　今天，我們在大禮堂里看了一次精彩的抖空竹表演。

　　一開始，一位大叔拿著巨型的空竹上來了，后面還系著一條布龍，空竹下面系著一條繩子。我心想：這么長的布龍，這位大叔能順利的表演嗎？只見那位大叔拿著繩子轉(zhuǎn)起了空竹，空竹在空中飛快的舞動著，布龍“頭”好像在追“尾”似的。大叔還在脖子上轉(zhuǎn)在手上轉(zhuǎn)……大家看得目瞪口呆，紛紛拍手叫好。如果換成我就不行了。這時(shí)，舞臺上又上來了一位大叔，手里拿著一個(gè)桿子，桿子上有一個(gè)空竹。大叔一邊走一邊在玩空竹，空竹越來越往桿子頂端上轉(zhuǎn)。當(dāng)空竹轉(zhuǎn)到桿子頂端時(shí)，大叔就把桿子放高，桿子越來越高似乎要碰到大禮堂的'天花板。這時(shí)，在桿子的頂端放下來一個(gè)彩旗，彩旗上寫著“祖國萬歲”四個(gè)大字。

　　抖空竹的表演真精彩！我非常喜歡它。

空竹的作文12

　　一天媽媽帶我去公園，我看見幾個(gè)老年人在一起抖空竹。小小的空竹在他們手中上下翻飛，動作流暢。這勾起了我的`好奇。

　　在征得了他們的同意后，我也拿起空竹試了試。沒想到?jīng)]抖一下，空竹就從繩子上掉了下來。這時(shí)候，一個(gè)老爺爺走了過來，告訴了我抖空竹的基本動作：左手不動，右手向上提桿，身體保持正直，一直面向空竹小碗……我按照爺爺?shù)姆椒ㄔ嚵嗽嚕�果然比剛才有進(jìn)步。接著爺爺又教我怎么調(diào)整空竹的平衡，經(jīng)過一次次的實(shí)踐，我逐漸掌握了基本的方法。后來經(jīng)過不斷的練習(xí)，我還能抖出幾個(gè)花樣了呢。

　　抖空竹是一件很有趣的運(yùn)動，我很喜歡這種運(yùn)動。

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