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初一夢中作文

時間:2022-05-02 16:44:01 七年級作文 我要投稿

【精選】初一夢中作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的初一夢中作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】初一夢中作文3篇

初一夢中作文 篇1

  瓦藍瓦藍的天空中,不知何時從哪里鉆來了一團烏云,風(fēng)把它們向前推,為天空蓋了一層厚厚的棉被。路這邊,我們也放學(xué)了。一個戴著橘色手套,背著藍書包的男孩子快步向家走去。云越積越厚,馬上就要下入冬以來的第一場大雪了。

  風(fēng)來了!

  狂風(fēng)驟起,刮在臉上像刀割一般痛,風(fēng)吹過柳樹,枝條啪啪直響,風(fēng)吹過楊樹,就連樹上殘存的幾片枯葉也被奪走了它們對樹的最后的眷戀。

  雪來了!

  烏云越來越厚了,天空中慢慢下起了大片大片的雪花,像鵝毛、像柳絮、像小朋友們愛吃的棉花糖,我把手放在臉上,縮了縮頭,快步向家里跑去。

  風(fēng)來了!雪來了!

  活潑可愛的小伙伴從后面瘋鬧嬉戲地趕來了!

  她用長長的紅圍巾圍在小弟弟的脖子上。

  雪花大片大片地落在圍巾上,像紅地毯上灑滿了祝福的'花瓣。

  紅色的圍巾上露出了兩個機靈的小腦瓜,好像一對連體娃娃,他們歡歡笑笑地走在鋪滿白色地毯的路上,留下了一串串長長的小腳印。

  他看看她,她看看他,他笑著說:“姐姐,你怎么趕來了?”她說:“我剛才看你沒戴圍巾,叫了你半天,你都沒聽見,害得我跑得那么快!改為:弟弟是媽媽的寶,我是媽媽的小棉襖,媽媽的小棉襖就要愛護媽媽的小寶寶”他說:“我就知道你要來找我!彼f:“誰讓咱倆是好朋友!”到了家他說:“一會寫完作業(yè),他們下來打雪仗把!”改為——他說:“姐姐,等我長大了,弟弟要做姐姐的小棉襖,不讓姐姐冷,不讓姐姐哭,要讓姐姐天天笑!”

  “啪”。

  “你個小鬼頭”

  他們拿起雪球,扔向空中,雪球之間綻出一朵朵潔白的小銀花,落在紅色的長圍巾上,那是童年夢中的小銀花!

  嘻嘻……

  咯咯……

初一夢中作文 篇2

  蝴蝶在窗外,召喚著你,草地在野外,等待著你,趁今天是星期日,讓沉重的雙肩休息休息……

  迷迷蒙蒙的草地上,一簇簇報春的綠散發(fā)著春日的馨香;郁郁蔥蔥的茅草間一湖春水悠悠地蕩漾著。陽光從密密麻麻的樹隙中篩落,在水面上反射著萬道光華;湖旁的花樹上,淡淡的花兒疏疏落落地點綴在枝頭。清清的碧水中,樹影花影輕輕地搖晃,淺淺的碧煙輕輕地飄浮……一切都令人感到生命的燦爛,一切都令人感到歲月的.絢麗!

  不知什么時候起,一個清清柔柔的聲音在耳旁不停地飛揚:“……游船在河邊,歡迎著你,小溪在山谷,邀請著你,趁今天是星期日,今天是星期日,讓歡笑和情誼聚在一起!

  藍藍的天底下,綠綠的芳草間,一個少女在忘形地唱著,忘形地舞著,忘形地跑著,仿佛在發(fā)泄什么,又好像在追尋什么!她不停地奔跑著,在林中,在湖岸,在碧色的草地上,在多彩的花樹下。碧水笑盈盈地記下她忘情的身影……

  歌聲仍在甜甜地飛揚著:“把疲勞消失在花香里,讓歌聲飄蕩在甜蜜的生活里;把身影留住,留在那湖水里,讓心兒沉醉在廣闊的大自然里……”

  “喂,喂,你怎么了?老師叫你呢!币粋熟悉而陌生的聲音把我從那遙遠的地方拖了回來!袄蠋熃形?”我機械地站了起來,木然地望著黑板上那密密麻麻的習(xí)題,心中升起了一種“想記起,偏又易忘記”的感覺——我的心仍然沉醉在那可望而又不可及的憧憬里!鞍!星期天卜課就是難!”一個哀嘆的聲浪猛地敲擊了我一下,我這才記起:今天正是星期日,正是我們的“星期日”!

  我的思想又一次飛向那青春的尋夢園,恍惚間,一個清脆的聲音又想越:

  “蝴蝶在窗外,召喚著你,草地在野外,等待著你。趁今天是星期日,今天是星期日,讓沉重的雙肩休息休息;游船在河邊,歡迎著你,小溪在山谷,邀請著你,趁今天是星期日,今天是星期日,讓歡笑和情誼聚在一起……”

初一夢中作文 篇3

  2900年,清晨。

  睡眠機按照預(yù)定的時間,通過腦電波刺激將我叫醒。呼,真是神清氣爽。查看了一下大腦的內(nèi)存,嗯,在昨晚的睡眠時間里,又增加了一部字典,“真是不錯呢,”我對它表示嘉獎。梳洗完畢,進餐機為我遞來一顆藥丸,我一邊吞進肚里,它一邊向我匯報:“主人,這是你今天的食物,我精心為你搭配了青菜,豆腐,蘑菇……”迎面又走來整理機,它遞給我一個小型電腦,“主人,根據(jù)今天的課表,我在里面下載了語文,數(shù)學(xué)等課程!焙昧,一切準備就緒,我要去上學(xué)了。看看表,從起床到現(xiàn)在,只用了三分鐘不到。唉,現(xiàn)在的機器時代,就是有效率。

  剛一出門,就看見了一個乞丐,穿著破衣裳,可憐巴巴地坐在那里,等候著別人的施舍。不一會兒,好幾個家庭機器人走過,都向他點頭致意,并施以五元錢。于是乞丐的錢袋,開始變得脹鼓鼓的。聽說好些乞丐都因此而發(fā)家致富,原來這是真的,因為家庭機器人的程序里,有向乞丐施舍這一指令啊。

  步行了不到一分鐘,就搭上了公交車,這與九百年前那些所謂的車可是完全不一樣。單單只論速度,就是一個天上一個地下。舉一個實例來說明吧,我從城東到城西上學(xué),十分鐘足矣。此刻,我正舒舒服服地坐在車上,看著窗外的景物如閃電般后退,步行上學(xué),早已成為過去式。

  課堂上,筆和紙這兩件曾經(jīng)的必備武器,已經(jīng)消失得無影無蹤。書本上的內(nèi)容,輸入到電腦里就好了;至于筆嘛,那更簡單,直接在可觸屏上手寫。所有的老師,都由專門的機器人擔任,小學(xué)一年級,學(xué)習(xí)的是九百年前四年級的課程。因為有睡眠機嘛,在睡覺的時候,就在大腦中存儲了各種知識,所以很多課程,可以直接跳過。至于作業(yè),那更是小菜一碟,有作業(yè)機這個幫手,每一題都是紅勾。而想認識自己的同學(xué),可不那么簡單。在美容機的塑造下,乍一看,個個都是標準的`身材,絕美的容顏,仿佛全班同學(xué)是同胞胎一般。

  咦?怎么感覺自己好像在從天空中下降?睜開眼,原來是一場夢。夢中的世界很美好,很安逸很享受,但我卻更喜歡處于這個時代的自己。因為,我還可以擁有疲憊后睡眠的愜意,美食對味蕾的刺激,學(xué)習(xí)時一次次的挑戰(zhàn)……這何嘗又不是一種享受?雖然,作業(yè)本上不那么完美,但依然有我的努力;外貌不那么出眾,但依然有我的個性;也許不那么善良,但一些幫助依然發(fā)自我的內(nèi)心……科技,也許終究只能成為一種輔助,而不要人們做它的傀儡。

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