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以行走為話題的作文（通用68篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的以行走為話題的作文（通用68篇），希望對(duì)大家有所幫助。
以行走為話題的作文 篇1
“唰唰唰……”雨水交雜在雷聲中傾盆而下，我行走在這濕答答的小巷子中，步伐突然沉重了。
巷子右邊，是我家。屋里燈還沒(méi)關(guān)。我遲遲不敢推開(kāi)門(mén)，握著傘的門(mén)外遲疑著。由于考試考砸了，剛和老爸賭氣，跑出來(lái)……
燈，漸漸熄滅了，兩個(gè)身影在樓梯上消失了。我輕輕掏出鑰匙打開(kāi)了門(mén)�！爸ㄑ健遍T(mén)開(kāi)了。
我躡手躡腳上了樓梯，握住把手，盡量讓自己不出聲。
呼———個(gè)次再也不回來(lái)，我心里抱怨著，游戲玩一會(huì)兒都不行，氣死我了。
到了房間，慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)門(mén)把手，側(cè)身進(jìn)去。突然，正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身時(shí)一陣聲者在耳邊縈繞：回來(lái)了，你怎么不睡在大馬路上啊!我扭頭一看爸爸和媽媽坐在我床上，盤(pán)著手，皺著眉。完了，要挨訓(xùn)了。
我關(guān)上門(mén)，坐到床前的椅子上。“你為什么要玩游戲?””為了放松，只玩了1個(gè)小時(shí)�！坝螒蚴呛θ说�!”“那連玩一會(huì)兒都不能玩嗎?”“你12周歲都沒(méi)滿，玩什么?沒(méi)得商量!”人
好好學(xué)習(xí)，天天向上。我很生氣，便在0。1秒后犯了滔天大罪：“學(xué)習(xí)為了什么，考上好大學(xué)，考上好大學(xué)為了什么，為了更好賺錢(qián)，錢(qián)是個(gè)庸俗的東西，我不想要錢(qián)，我想靜靜�！痹捯徽f(shuō)完，臉上突然一陣麻木刺痛。老爸一巴掌拍到我臉上，沖我破口大罵：學(xué)習(xí)為自己學(xué)，好好反省!”“啪——”門(mén)關(guān)了。
我的臉被抽得通紅，媽媽也沒(méi)有拉住老爸的意思。我哭了一晚上，第二天，眼睛腫了。
父母嚴(yán)厲的身影漸行漸遠(yuǎn)，慢慢的`，三個(gè)人的行走變成個(gè)人的行走，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了控制，更再也不玩游戲，在一路前行中，我領(lǐng)會(huì)了一個(gè)人的行程，也清醒地為自己把控方向。
這天放學(xué)，在擁擠的人群中，一陣輕快的腳步聲響起了，考卷上的高分，似乎也是為我的行走，為我的成長(zhǎng)，為我的獨(dú)立，給出的分?jǐn)?shù)。
以行走為話題的作文 篇2
“你挑著擔(dān)兒，我牽著馬……”從小看到大的《西游記》的片尾曲至今讓我記憶深刻。四人行走在江邊挑著擔(dān)牽著馬，這也是我對(duì)《西游記》唯一的印象。
我一人吹著冷風(fēng)，獨(dú)自一人在八一橋上走著，不是我閑得無(wú)聊，而是那天我沒(méi)帶月票，身邊又沒(méi)有一個(gè)我所認(rèn)識(shí)的人，只好走路回家，還好是周五，明天不上課，走走把八一橋也好，散散心。
很久沒(méi)走這么長(zhǎng)的路了，所以我走得格外得慢，雖然天上還是艷陽(yáng)高照，但刺骨的冷風(fēng)依舊讓我縮緊身子，江水隨著風(fēng)向同一方向流著，看著看著，不禁打了個(gè)寒顫，我恐高。
還記得上一次走八一橋是和小學(xué)同學(xué)一起走的，當(dāng)時(shí)我們認(rèn)為走過(guò)八一橋是一件十分艱難的、慎重的事，我們甚至提前一周計(jì)劃著這件事，還把計(jì)劃寫(xiě)在了紙上，仿佛我們要去長(zhǎng)征一般。但真正走過(guò)八一橋時(shí)，又認(rèn)為這并不困難。我們聊著天，唱著歌，吃著先前準(zhǔn)備好的干糧。但這都是過(guò)去的事了，冷風(fēng)一吹，吹亂了我的回憶，在看看身邊，只有我一人而已，物是人非��！
邊走邊回憶著，想著那時(shí)的體育課，那時(shí)做的.綠豆發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)，中午歡快的午休，當(dāng)時(shí)覺(jué)得離別離自己那么遙遠(yuǎn)，但一轉(zhuǎn)身，我們就已身在各方。從來(lái)不懂得珍惜自己那時(shí)的老師，那時(shí)的友情，但一轉(zhuǎn)身，什么都沒(méi)了，只剩下冰冷的淚水和無(wú)限的后悔。如今我已經(jīng)初三了，小學(xué)才畢業(yè)三年，馬上就要面臨另一次離別。時(shí)間總是這樣，悄無(wú)聲息卻帶走一切。中午吃著飯，看著初一的學(xué)生說(shuō)著學(xué)校里的“新聞”，我已覺(jué)得那不足為奇，但當(dāng)年的我不也為這個(gè)而驚嘆過(guò)嗎？
我在認(rèn)識(shí)的道路已行走十四年，而終點(diǎn)卻是死亡。我是多么不愿再往前行，但時(shí)光老人哪里同意，他用他無(wú)形的雙手推著我，雖然每次都只有一納米。
我已經(jīng)看到八一橋的另一端了，我想放慢腳步，但想起那慈祥強(qiáng)大的時(shí)光老人，不禁加快腳步。
以行走為話題的作文 篇3
我走在院子的小路上，步伐很慢。已經(jīng)很久沒(méi)有這樣悠閑地走路了。時(shí)間越變?cè)娇�，而我們的步伐也越�?lái)越快，我們每個(gè)人都要追趕上時(shí)間的步伐，才不至于被城市拋棄。
其實(shí)我們并沒(méi)有節(jié)約好一分一秒的時(shí)間，只是不希望把時(shí)間空余在所謂的“無(wú)聊”的事上。我們中的任何一個(gè)人都讀過(guò)很多書(shū)，明白珍惜所有快樂(lè)幸福的事，從那些大道理中，我們并沒(méi)有看到要珍惜的東西里有“行走”。其實(shí)，行走何嘗不是一種幸福？讓世界上留有我們的腳步，甚至和留下一些智慧一樣重要。
有些過(guò)程也是美好的，就像在行走中多關(guān)注路邊的花草，熟悉周?chē)沫h(huán)境，能對(duì)一朵花留意的人是細(xì)致的人，是愛(ài)生活的人。隨著現(xiàn)代社會(huì)金錢(qián)的泛濫，所有的休閑都開(kāi)始需要費(fèi)用了。幸好人類(lèi)沒(méi)有標(biāo)上走路的費(fèi)用，否則大街上將更加空曠。
途中的美妙是不可移植的，就算可以把大街的花摘去插入花瓶，也不可能將大自然中的香氣帶走。原來(lái)我們?nèi)祟?lèi)仿造了一切，卻一直勝不過(guò)自然��！自然造出了花草樹(shù)木讓我們放松心情，它就像母親一般為我們創(chuàng)造最好的，人類(lèi)是自然最濃墨重彩的一筆。而自然又安排了清新的草，嬌艷的花讓我們生活在愛(ài)的海洋，行走途中穿過(guò)了一片樹(shù)木，一地花香都是自然饋贈(zèng)給我們的呀。我們蹲下來(lái)聞一朵花的香氣也是給自然的欣慰。
我想，社會(huì)的本意不是讓我們忽視身邊的`花草，就像穿過(guò)花園的路蜿蜒曲折，讓花朵層層疊疊，顯得繁多。而有些人卻一路踏過(guò)花朵。我看著花朵被踏碎后的身軀一陣陣心疼！我們舍棄了這份好意，橫沖直撞，這傷痕就像刀片一般劃破天空，天空變得暗沉，雨一盆一盆傾下來(lái)，讓人們不敢出門(mén)，給花朵一陣喘息的機(jī)會(huì)。是人類(lèi)讓自然不善良。
太陽(yáng)每天都盡職盡責(zé)的東方升起，西方落下。而人們好像要追趕太陽(yáng)，行色匆匆，飛快的在路上奔跑。很多人不喜歡走在大地上的那種感覺(jué)，但我覺(jué)得，在行走的途中停下腳步，想想自己走過(guò)的路和要走的路，再一步步地前行，才能讓行走變得有意義。
以行走為話題的作文 篇4
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世上本沒(méi)有路，只是走的人多了，也便成了路。”人的一生都在行走，行走不僅是用雙腿走路，也是一種生活姿態(tài)，一種精神歷程。
“行走”是一個(gè)人生存下來(lái)的必須學(xué)會(huì)的一項(xiàng)的東西。古今往來(lái)，它也被人們賦予了很多的意義：生活姿態(tài)、精神歷程等等。因?yàn)樾凶呤强梢灾敢覀兦靶械姆较�。所以行走要靠自己前行，這個(gè)前行就是一個(gè)過(guò)程，這也是一種生活姿態(tài)。因?yàn)樾凶叩牧α亢艽螅孕凶叩倪^(guò)程中會(huì)充滿變數(shù)，充滿未知，也有數(shù)種可能。“行走”也被稱(chēng)為希望和未來(lái)、成功與失敗的象征。就比如，你人生的一步邁錯(cuò)了。那么，這整個(gè)人生就失敗了。
所以，我們要邁好人生中的每一步。在成長(zhǎng)的路途中，父母以及老師的鼓勵(lì)，這些都是精神歷程，也可能是自己精神世界中的理想、誠(chéng)信、寬容、善良、堅(jiān)強(qiáng)、關(guān)愛(ài)、追求、希望、自信、淡泊名利和愛(ài)國(guó)等，凡此種種，皆可能成為行走中的精神歷程，“未來(lái)”充滿光明，但必須通過(guò)行走才能領(lǐng)略其中的美好。
當(dāng)代作家史鐵生，在他的小說(shuō)中，就是一場(chǎng)精神歷程，在母親沒(méi)有去世之前，作者的心情是暴怒無(wú)常，經(jīng)常發(fā)脾氣，也常常摔東西。但是，就在作者的母親去世后，作者的性格和以前截然不同。作者開(kāi)始慢慢變得不那么暴怒無(wú)常，也不摔東西了。這也是一種精神歷程。
時(shí)常，電視上會(huì)報(bào)道一些搶劫案之類(lèi)的事件。這些人沒(méi)能好好行走自己人生的每一步，才會(huì)使他們犯下這樣的過(guò)錯(cuò)。然而，我們現(xiàn)在，也要好好的行走自己人生的每一步，要是自己每天都要過(guò)得充實(shí)。
要走好人生中的'每一步。然而，我們現(xiàn)在要行走好的就是努力學(xué)習(xí)。在走向未來(lái)的或崎嶇或平坦或狹窄或?qū)掗煹娜松飞�，我們要走好每一步，不要讓命運(yùn)和時(shí)代帶來(lái)各種各種的誘惑或錯(cuò)覺(jué)，這就需要我們冷靜面對(duì)，理智選擇，撥云見(jiàn)日。
我們要走好人生中的每一步。這樣，我們才能享受到良好價(jià)值觀帶來(lái)的社會(huì)和個(gè)人的發(fā)展前程才會(huì)更加美好。
以行走為話題的作文 篇5
老舊的餐桌上有一杯熱茶，茶里盛著一輪皎潔的明月，這明月隨著茶的氣溫，一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。最終在冰涼的茶水里長(zhǎng)成潔白的圓月。
自打記事起，奶奶忙碌的身影就沒(méi)有停下來(lái)過(guò)，放學(xué)回家，最喜歡的不是看動(dòng)畫(huà)片，而是奔向廚房，這個(gè)充滿香氣的天堂。無(wú)論這些蔬菜長(zhǎng)得多丑，經(jīng)過(guò)奶奶這一手的，都會(huì)變成美味佳肴，但說(shuō)最喜歡，應(yīng)該就屬一碗米粉吧。
人總是喜歡隨大流，每逢深秋，流感就在人們四周蔓延，我也不例外。
“讓你多穿些衣服，被子裹緊一點(diǎn)你就是不聽(tīng)，現(xiàn)在倒好，感冒了吧？就得給你一點(diǎn)教訓(xùn)。”奶奶邊嘮叨，邊攪著杯中沖了水的顆粒，鼻涕永遠(yuǎn)也止不住，沒(méi)一會(huì)就“吸溜”一下，結(jié)果堵在鼻腔里，呼吸困難了。沒(méi)辦法這自己作自己的事情，還是要少干。
喝著杯中看著就發(fā)苦的藥，默默吞下它，這就是流感的味道了，苦味沖擊著味蕾，我想到香氣撲鼻的米粉了，直覺(jué)告訴我，病號(hào)可以提要求的。
“奶奶，我想吃煮米粉了。”隨即遞上了殘留一點(diǎn)沖劑的玻璃杯，奶奶接過(guò)杯子嘆了口氣，“裹好你的被子一會(huì)出來(lái)吃。”聽(tīng)著把手的聲音，門(mén)被輕輕掩上了。
迷迷糊糊的眼睛突然放大，雖然鼻塞，但依然能聞到這久遠(yuǎn)的味道，畢竟這米粉只有生病時(shí)才能吃到，距離上次是什么時(shí)候也記不清了。穿上鞋，晃晃悠悠地打開(kāi)了門(mén)，走近一瞧，鍋里的.湯已經(jīng)沸騰了，兩只凄慘的眼睛死死盯著那口鍋。“唉，你怎么起來(lái)了？快去披肩外套，米粉馬上就好了�！�
接著，奶奶拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子在鍋里攪著，筷子在鍋里鬧騰了一會(huì)便上岸了，隨即就是一碗熱騰騰的米粉。
熱氣朝著蔫了的臉上沖去，帶著餓了的欲望，開(kāi)始大口大口的吃粉，只剩下一碗熱湯時(shí)，奶奶剛洗好鍋，手還沒(méi)有擦干：“吃好了嗎？這次生姜好像拿多了�！�
“不會(huì)�！边@碗熱氣四溢的面不僅治愈了我身體的疾病，更是溫暖了我這顆生病的心，這是一碗充滿愛(ài)意的米粉。
熱氣逐漸散開(kāi)，明月也變成了圓月。
以行走為話題的作文 篇6
逝者如斯，不舍晝夜。時(shí)光的河攜著歷史的帆來(lái)了又去，舊了又新，驀然回首，遠(yuǎn)逝的日子仿佛晃動(dòng)的萬(wàn)花筒，不經(jīng)意間搖晃出一個(gè)個(gè)無(wú)法模仿的圖案。那一次次的聚散與悲歡，都成了絕唱，對(duì)于未來(lái)，我邁步行走。
行走在青春里，我的姿態(tài)并不帥。
盡管每天都死命地催促自己揚(yáng)帆起航，心卻如一板留戀故枝的葉子，踟躕在昨日的風(fēng)中，依依不舍。也知道不該延誤行程，卻又無(wú)法擺脫過(guò)去的羈絆，無(wú)法將曾經(jīng)有過(guò)的一切塵封在記憶的`城堡中。于是，這個(gè)世間便沉淀著太多的思念，每個(gè)地方都有一絲回憶渲染，渲染著憂郁的藍(lán)天，思念撞著搖蕩的夢(mèng)想。
行走的路上，有時(shí)我的路是一個(gè)圓。
常常想像當(dāng)春華和秋實(shí)都成為歷史之后，我披著滿頭銀絲坐在昨天的記憶中咀嚼臉上每一道溝壑深藏的故事，該是怎樣的心境。本來(lái)是懂得越多便相信得越少，卻依然一次次為“狼來(lái)了”的戲言所惑，本該是走過(guò)冬天更鐘情于春天，卻依然留戀著“雪孩子”的童話，走過(guò)的路程于似乎是一個(gè)圓，長(zhǎng)途跋涉后又回到了起點(diǎn)。于是很多時(shí)候是在做一件相同的事——尋找目標(biāo)。
行走，并不是目的地最好。
行走的路途無(wú)數(shù)，沒(méi)有人能預(yù)料到沿途的遭遇，也沒(méi)有人能原路返回，如同超級(jí)瑪麗，腦袋都磕青了，頂出來(lái)的也不一定是蘑菇，有時(shí)候也積累了好幾百個(gè)金幣，但最后也只是跳往的下水道罷了。既然別無(wú)選擇，何不讓我們?cè)谛凶叩倪^(guò)程中，碾碎曾經(jīng)有過(guò)的失意和不如意，然后敞開(kāi)心扉，沐浴著清閑的空氣和燦爛的陽(yáng)光盡情地欣賞沿途的風(fēng)景呢？
歲月如流，光陰邁著一成不變的腳步，不急不緩地走著，走過(guò)一個(gè)個(gè)春秋冬夏，走過(guò)一個(gè)個(gè)晝夜晨昏。于是花只能紅一次，草只有綠一年，往事都已經(jīng)隨季風(fēng)飄零，而夢(mèng)想并不是都會(huì)被壓榨成碎片，隨著逝去的時(shí)光，飄散在過(guò)往的云煙里。所以，何必苦苦追尋與回憶呢？
邁開(kāi)腳步，大膽地走向明天，讓思念冷卻成時(shí)間，歲月殘破成碎片，不允許自己還在留戀過(guò)去不復(fù)今的清淺，夢(mèng)想楊帆的那端，漸行漸遠(yuǎn)。
以行走為話題的作文 篇7
人的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在行走，行走不僅只是雙腳走路，也是一種生活姿態(tài)，一種精神歷程，一種開(kāi)啟未來(lái)的夢(mèng)想之路。
人生的黃金時(shí)期需要不停地行走，行走時(shí)要明確自己的人生方向與奮斗目標(biāo)。因?yàn)樾凶咄鶗?huì)帶人走向未來(lái)的天堂或地獄，如果人生行走的方向錯(cuò)了，那么停下就是進(jìn)步。如果人生訂定行走的目標(biāo)太高，那么改善就是成功。如果人生沒(méi)有了方向與目標(biāo)，那么迎接你的就是失敗與痛苦�？梢�(jiàn)，行走是通往幸福之路的階梯，是開(kāi)啟成功之路的鑰匙，是走向未來(lái)之路的象征；是人生道路上不可缺少的一部分。
閉上眼睛，大腦想無(wú)邊無(wú)際的黑洞一樣，在黑洞邊緣那零零散散的光亮點(diǎn)就好似是行走時(shí)留下的腳印。行走失去掉的時(shí)間鬧鐘里，看著自己已前所做過(guò)的事情，那時(shí)呆愣的表情，不由得失聲大笑起，就仿佛在看一部電影一樣，精彩而又有趣。
不知不覺(jué)中，行走跑向夢(mèng)中世界躲藏起來(lái)，夢(mèng)中的人們行走在自己的思維里，想著下一步要做的事情和不該做的事情。一切的夢(mèng)都行走在甜蜜，快樂(lè)的時(shí)光里，一切都是幸福的。人們仿佛在聽(tīng)美妙的音樂(lè)聲，讓人快樂(lè)不已。
我問(wèn)同學(xué)行走是什么意思？他說(shuō)是走路，我失聲笑了出來(lái)，我問(wèn)媽媽行走是什么意思？她是說(shuō)的幸福的門(mén)，我呆在那里，腦子像放空了一樣，一位老師從我身邊走過(guò)，我追上去問(wèn)行走是什么意思？她說(shuō)是孩子們走想成功的路，三個(gè)不一樣的答案回響在我的.腦海中，不知那一個(gè)是正確的，當(dāng)我千想萬(wàn)想時(shí)，一陣涼爽的風(fēng)向我吹來(lái)，使人精神舒暢，神清氣爽，一個(gè)機(jī)靈從我腦海中蹦出來(lái)，腦瓜子突然一下子開(kāi)了；行走的意思就是未來(lái)的夢(mèng)，一段驚險(xiǎn)刺激的歷程，讓人沉浸在里的巧克力……行走的意思千奇百怪，各種各樣，每個(gè)人的說(shuō)法都不相同。
人生中只有不停向前行走，才能實(shí)現(xiàn)奮斗的目標(biāo)，只管邁開(kāi)行走的步伐，它會(huì)帶你通往未來(lái)的世界。
以行走為話題的作文 篇8
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。——蒲松齡
路，在腳下延伸；山，在影下連綿；汗，在額下流淌；光，在發(fā)梢漫延。我，曾今想過(guò)退出這場(chǎng)人生，但被我一一否定。既然我來(lái)到了這條路，既然我還擁有人生，既然我自己選在了這條路，就不該放棄，就不該妥協(xié)，就不該低頭。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“本來(lái)是沒(méi)有路的，走的人多了，也便成了路�！边@樣算來(lái)，作為新世紀(jì)的雛兒，我們便是幸運(yùn)的了，因?yàn)橛星叭藶槲覀冮_(kāi)辟了道路，那我們就更不能放棄。
經(jīng)常傳來(lái)自殺的消息，有人認(rèn)為，這是捍衛(wèi)自尊。這是一種極端的錯(cuò)誤。這類(lèi)人不僅沒(méi)有捍衛(wèi)自尊，反而缺少生活的勇氣與毅力。他們以死亡結(jié)束自己，一條條花季的生命在眼前消失，這不得不能說(shuō)是人類(lèi)的遺憾，這些人或許已經(jīng)找到了自己的路，但他們并沒(méi)有堅(jiān)持走下去。這何嘗不是悲劇……“早生華發(fā)，人生如夢(mèng)，一樽還酹江月�！碧K軾一語(yǔ)擊碎，既然早生華發(fā)，那就應(yīng)“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！奔热蝗松鐗�(mèng)，那就應(yīng)抓緊時(shí)間，不應(yīng)讓人生匆匆流過(guò)�！罢l(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞�！比松取靶輰装l(fā)唱黃雞”那就不應(yīng)一生碌碌無(wú)為、有時(shí)，這條人生之路的陽(yáng)光并不燦爛，有時(shí)，這條人生之路的地勢(shì)并不平坦，有時(shí)，這條人生之路的星星并不璀璨，但，你不能放棄，堅(jiān)持行走下去或許才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值與生命的.綻放�；蛟S這條路上滿是荊棘，但是你不能放棄；或許這條路上滿是刀林，但是你不能妥協(xié)；或許這條路上滿是火海，但是你不能退縮。
我們都知道，項(xiàng)羽破釜沉舟，勾踐臥薪嘗膽，他們退縮了嗎？沒(méi)有！他們放棄了嗎？沒(méi)有！我們能做的事只不過(guò)是學(xué)習(xí)，與他們用生命斗爭(zhēng)相差甚遠(yuǎn)�，F(xiàn)在，我們行走在一條路上，一條通往羅馬的路上，所以，我們不應(yīng)放棄！對(duì)，不能放棄！因?yàn)�，我們沒(méi)有資格言敗！因?yàn)�，我們沒(méi)有資格放棄！所以，走下去，繼續(xù)行走下去。
以行走為話題的作文 篇9
行走是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，旅途中累了，哭了，笑了，都未曾停止過(guò)前進(jìn)的步伐，驀然回首，看那早已難覓蹤影的起點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)，隨著時(shí)間的推移，我們已漸行漸遠(yuǎn)……
行走是一種優(yōu)雅的姿態(tài)，腳下的路程越來(lái)越少，使我們驕傲自豪。天上的太陽(yáng)是火紅的，沿途的花兒相繼開(kāi)放著，不必采摘它們，因?yàn)檠赝镜娘L(fēng)景會(huì)使你眼花繚亂，目不暇接。
行走是身心的鍛煉，你能攀登那高高的山嶺，越過(guò)無(wú)垠的汪洋，抬頭望那藍(lán)藍(lán)的天空，埋頭掬一捧輕輕的泉水，不知何時(shí)已汗流浹背。難免的，在路上沒(méi)有人摔過(guò)跤，也許是在高峰中重重地跌落，也許是因?yàn)橐稽c(diǎn)小風(fēng)小浪就一蹶不振，停止前進(jìn)�！疤旖荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，餓其體膚”，跌倒了就趕快爬起來(lái)，別怨天尤人，而應(yīng)該展望前方——路還很長(zhǎng)。
行走是心靈的洗滌。當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)、生活而奔波勞碌，匆匆行走時(shí)，卻已經(jīng)錯(cuò)失了太多美好風(fēng)景。路的長(zhǎng)短我們無(wú)法左右，那就讓我們主宰行走的速度！城市中的工作者每天總是快節(jié)奏地生活著，何不放緩你的腳步，別落得身心疲憊仍在傻傻工作。而在社會(huì)基層碌碌無(wú)為，游手好閑的人，總是在某個(gè)地方長(zhǎng)期地停留，卻在狡辯稱(chēng)“是自己懷才不遇，缺的是機(jī)緣“，殊不知，前方的道路機(jī)會(huì)無(wú)處不在，只是自己的真才實(shí)學(xué)不夠。靈魂的局限才是最最可怕的，加快自己的腳步，前方的未知就能變成已知，能為己而用的已知。
行走是智慧的選擇，人生路上，選擇是必不可少的`，當(dāng)分岔路口出現(xiàn)時(shí)，選擇也就隨之存在著。不同的人有不同的選擇，既然選擇了就要義無(wú)反顧地走下去，沒(méi)有機(jī)會(huì)讓你重來(lái)。因?yàn)槿松拿恳惶於际乾F(xiàn)場(chǎng)直播，沒(méi)有彩排，每一個(gè)選擇都像是一面鏡子，可以折射出智慧的光芒，或是愚蠢的光彩。
人類(lèi)之所以被稱(chēng)之為“高級(jí)動(dòng)物“，是因?yàn)樗麄冇兄欠驳闹腔郏@并不是與生俱來(lái)的，他是在不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷行走的過(guò)程中得到的，果然生活處處離不開(kāi)行走。
人生路上，我悠悠行。悟理懂情，我悠悠行。
以行走為話題的作文 篇10
走路是我們的生動(dòng)象征；是我們的追求和探索姿態(tài)；是我們從無(wú)知到理解，從幼稚到成熟，從平凡到偉大，從浮躁到沉靜的基礎(chǔ)。
從我們出生開(kāi)始，一開(kāi)始我們不會(huì)走路，但是我們可以用手爬、滾、站起來(lái)。有時(shí)候，他們會(huì)被帶走，被帶走，被支持。這樣，你就可以享受走路的樂(lè)趣，接受走路的教育。如果只是沉溺在襁褓的溫暖中，不去嘗試走路，生活中連站都站不起來(lái)，就談不上獨(dú)立自強(qiáng)。面對(duì)困難很難挺身而出，突破自我，戰(zhàn)勝自我，但在困難到來(lái)之前，他們已經(jīng)做好了放棄和投降的準(zhǔn)備。終于熱淚盈眶，帶著遺憾和不甘匆匆離去。
所以在鼓勵(lì)下，要慢慢站起來(lái)，學(xué)會(huì)勇敢的走。盡管我們踮起腳尖站立不穩(wěn)，但我們?nèi)匀焕^續(xù)前行。跌倒了就爬起來(lái)，哭著往前走。在申斥下，乞討被視為羞恥，放棄被視為膽怯。只有咬緊牙關(guān)，站起來(lái)，掙開(kāi)父母的手，放下幫助，蹣跚，走走停停，淡淡地寫(xiě)，慢慢地站在地上，穩(wěn)穩(wěn)地走在這里。給那些冷酷、不卑不亢的人一個(gè)猛烈的反擊，告訴他們我做到了，我做到了
一路上，我們走來(lái)走去，不停地顛簸，但腳步從未停止。我們走，走，走！在地球之間穿梭。你可以奔跑，可以跳躍，可以跺腳，可以狂奔，可以迸發(fā)出生命的激情和潛力，可以向著最亮最亮的地方發(fā)光，可以永遠(yuǎn)向前。
遇到荊棘、懸崖、險(xiǎn)峻的墻壁時(shí)，告訴自己不要急躁，不要悲傷。盡管道路艱難，但使命召喚我們不要放手，責(zé)任敦促我們不要放手
猶豫和榜樣吸引我們不放棄。這個(gè)時(shí)候，我們最應(yīng)該做的'，就是把所有的力量都注入腿部，把夢(mèng)想牢牢的記在心里，爬、跑、跳、跳、沖、大步。無(wú)論東、西、北、南的風(fēng)，我們都要永遠(yuǎn)站在路上，面對(duì)暴風(fēng)雨和暴雨，還要伴著春花秋葉陪你前行，陪你旅行。
走路的時(shí)候要有每天夸爸爸的堅(jiān)持和激情。雖然學(xué)習(xí)沒(méi)有止境，但人只有活著才能學(xué)習(xí)和行走。只有珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在，你的時(shí)間才能不辜負(fù)逝去的歲月。
以行走為話題的作文 篇11
人生就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的，崎嶇的山路。
每個(gè)人都在不停地行走著，在行走的路中收獲鼓勵(lì)、微笑和眼淚。在每一個(gè)岔路口，有形形色色的選擇。也許一些選擇會(huì)使你跌入洞穴，一些會(huì)使你歧路亡羊。若誤入歧途，那么你人生照亮方向的燈光即會(huì)變得暗淡，前方的路艱難易滑。當(dāng)你蹣跚著，一邊撫摸跌倒的傷口，一邊看著它。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，墻上寫(xiě)著：人生的燈光已經(jīng)滅了，這里就是路的盡頭！
不過(guò)也有許多智慧而機(jī)敏的人，他們總是跟著光的方向，不知不覺(jué)，他們已經(jīng)避開(kāi)了那些危險(xiǎn)的路，前方的光越來(lái)越明亮，因?yàn)樗樟恋氖悄愕囊簧心切┢椒捕利惖乃查g。
山頂是個(gè)美麗的地方，不過(guò)可以到達(dá)的人卻很少，寥寥無(wú)幾。
或許你會(huì)感到奇怪：為什么我一直在行走，卻永遠(yuǎn)到不了山頂呢？誠(chéng)然山頂?shù)娘L(fēng)景迷人，但若是找不到方向的人，若不是歷盡磨難的人，可以到那里去嗎？先苦后甜就是一個(gè)很好的例子！若沒(méi)有嘗過(guò)苦的滋味，又怎么能夠感受到甜的幸福、甜的美味？同樣的，只有那些不斷向前行走的人，經(jīng)歷過(guò)坎坷，經(jīng)歷過(guò)磨難，才可以登上最高峰！這時(shí)，當(dāng)你向下俯視的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一生的酸甜苦辣全都可以看見(jiàn)。所以，微笑著行走吧！不放棄，堅(jiān)持，努力，也許最后，我們都將夠著人生的彩虹！
談起人生，腦子里閃現(xiàn)的總是一直行走在路上的我的母親。母親是一個(gè)平凡卻偉大的人。說(shuō)她平凡，是每次談到夢(mèng)想，她總會(huì)輕輕地嘆息。那嘆息之聲總是飄蕩在我的心里，久久不能散去！說(shuō)她偉大，是母親將她的希望更多的.寄托在我的身上，我?guī)е赣H的夢(mèng)想繼續(xù)行走著！有了母親的殷切希望，我感覺(jué)我不是一個(gè)人在奮斗。腳踏實(shí)地的、鏗鏘有力的行走在人生的每一條路上！
相信我們終有翱翔天空的力量，我們每個(gè)人都腳踏實(shí)地的行走，那一個(gè)個(gè)被我們踏出去的路，就是我們這一生行走的最好的見(jiàn)證！
以行走為話題的作文 篇12
當(dāng)光陰繞過(guò)街角梧桐的年輪，當(dāng)歲月踏過(guò)眼角額頭的細(xì)紋，當(dāng)記憶越過(guò)春花秋月的冬夏，當(dāng)心靈闖過(guò)散落的心頭的迷茫，我漸漸地，在這一路行走中，看清了生命的模樣。
晨曦初露，我行走在旅行的路上。
踏著城市邊緣的足跡行走，欣賞著城市蘇醒前的美麗。耳畔的風(fēng)吹來(lái)觸動(dòng)竹林的沙響，那里它睡夢(mèng)正甜美的呢喃。晨光的溫暖親撫著每一株熟睡的花草，把紅的親吻得更加熱烈，把綠的涂抹得更加純凈。我在這城市的寂靜處慢慢行走，思緒在這空曠清遠(yuǎn)的自然中飛揚(yáng)。
你是否聽(tīng)到早起的鳥(niǎo)兒在這林間歌唱，你是否聽(tīng)到了那風(fēng)鈴般清脆的細(xì)語(yǔ)在這山谷間回蕩。你看那遠(yuǎn)處的青山倒映在白云間的笑臉；你看那簿霧中的雙燕飛翔在山村的身姿；你看那花叢里蜂兒散落在花蕊上的可愛(ài)。這份自然的.美麗，在我的心里滑落，寂靜與安寧的湖水在我的心底泛起層層漣漪。
我常想，是誰(shuí)畫(huà)下這天地，又畫(huà)下了你我，讓我能在這秀美的風(fēng)景中，有幸做了這個(gè)幸福的人。我走在城市的寂靜處，看城市一點(diǎn)點(diǎn)醒來(lái)。
香霧環(huán)繞，我行走在朝佛的路上。
那塵土飛揚(yáng)的進(jìn)佛路上，虔誠(chéng)的信徒們磕著長(zhǎng)頭，擁抱著塵埃，心貼著大地的溫暖。那合十的雙手是對(duì)信仰的執(zhí)著，那五體投地的身影是追尋真諦的渴望。那行走在路上的朝圣者，心中裝滿了對(duì)神圣的崇敬與虔誠(chéng)，而我在這一葉一普提的世界里尋找著我的信仰
雙手合十，踏入經(jīng)殿，佛香在鼻息間環(huán)繞，圣顏在眼中隱隱約約，神圣而莊嚴(yán)。誠(chéng)心一拜，心無(wú)雜念。我繞過(guò)莊嚴(yán)的經(jīng)殿，偶然發(fā)現(xiàn)一位老者頌經(jīng)中的箴言，那破舊的經(jīng)書(shū)昭示著她追求真諦的執(zhí)著，但我的注視并沒(méi)有給老人打擾，而她的模樣卻在我心中揮之不去。
踏出經(jīng)殿，繞過(guò)經(jīng)簡(jiǎn)，我并不為超度，卻依然懷著虔誠(chéng)的心朝拜。漸漸發(fā)現(xiàn)，也漸漸明白，老人頌經(jīng)中流淌的幸福。
我在走走停停中，欣賞著過(guò)往，“愛(ài)在左，同情在右”，記憶的線把每一次的邂逅纏繞，“走在生命的兩旁，一路撒種，一路開(kāi)花�！弊寶g笑停留在唇間，讓淚水不再悲涼。
以行走為話題的作文 篇13
時(shí)代在發(fā)展，越來(lái)越多的人都覺(jué)得，行走之于奔跑，或是之于飛翔，已不是我們?cè)撊プ非蟮那斑M(jìn)方式了。想來(lái)倒也有些道理，畢竟，行走太慢，又太艱辛。
曾經(jīng)很羨慕莊子筆下那“翼若垂天之云”的大鵬，光是“摶扶搖而上者九萬(wàn)里”的氣勢(shì)就夠引人注目了，更不用說(shuō)飛行時(shí)那種無(wú)拘無(wú)束的快感了。然而現(xiàn)在的我，卻不再羨慕那大鵬了�！敖^云氣，負(fù)青天”的飛行固然爽快，但當(dāng)你到達(dá)目的'地之后，回想這旅程，除了那暢快之感，似乎也沒(méi)有什么值得你去銘記，值得你去感到快樂(lè)的了。
同樣的。曾經(jīng)對(duì)《西游記》中師徒四人嗤之以鼻。那時(shí)的我總是想，既然悟空去一趟西天，見(jiàn)一次佛祖這么容易，唐僧為何還要冒著被抓、被迫與妖精成親、甚至被吃的危險(xiǎn)，偏要行走著去西天取經(jīng)呢？這現(xiàn)在看來(lái)是那樣幼稚的想法讓我困惑了許多年。而今我終于明白。他為了什么而行走，為什么要行走。在他的心里其實(shí)有一個(gè)信念，同樣還有一個(gè)屏障，而這屏障，卻只能在他一步步的前進(jìn)中才會(huì)漸漸解除。否則，就算經(jīng)書(shū)在他跟前，對(duì)他而言，也只是一堆蒼白的紙。行走對(duì)于他，是一種積淀，是一種領(lǐng)悟的過(guò)程，而他到達(dá)重點(diǎn)的時(shí)候，他才會(huì)飽嘗成功的喜悅，體會(huì)艱辛行走背后的那一種獨(dú)特快樂(lè)。
行走的快樂(lè)并不一定源于快樂(lè)的行走。如同上天賜予我們雙眼賦予我們尋找光明的能力。上天給予我們雙腿意在讓我們行走，而不是讓我們將它們閑置，這也就是為什么我們不被賦予翅膀。
行走的快樂(lè)藏匿于行走的艱辛背后，我們往往不容易將其找到。然而李白做到了，他在“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的境況下，體會(huì)到了行走的快樂(lè)，人生之趣，并高喊“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保硎艿搅司竦目鞓�(lè)。梭羅也做到了，他遠(yuǎn)離城市，獨(dú)自行走在瓦爾登湖畔，讓自然的潔凈洗刷他身上的塵土，并用犀利得文字批判了令其不悅之事。最終梭羅也成功地向行走索取到了真正的快樂(lè)。
毅然行走吧，帶著執(zhí)著與信念，慷慨的大地，總會(huì)把快樂(lè)賜予你的。
以行走為話題的作文 篇14
“人生不止有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方” ——題記
有的人在陰雨綿綿中看到的只有雨的陰愁，有的人卻看到了雨后的彩虹；有的人在生機(jī)一片中沉淪，有的人卻得過(guò)且過(guò)：有的人在荒漠中抱怨，有的人卻看到了綠洲。
我兒時(shí)最?lèi)?ài)去的，是小區(qū)對(duì)面的公園，那里有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，參天碧綠；溪水清澈，魚(yú)嬉歡鬧。那里還有很多游樂(lè)設(shè)施，每一處都曾染上我的童真，我甚至一度認(rèn)為，那會(huì)是我的歸宿。
可我太天真了。
那里要建一幢新建筑，便拆去了一半。可殘缺破爛的你流走了我的童真，我便一無(wú)所有了。望著眼前的破敗——搖搖馬靜靜躺在石磚上，彈簧已被拉出好長(zhǎng)；參天大樹(shù)都有些彎了腰，魚(yú)兒因脫離了水只能無(wú)助地?fù)潋v。再憶超往昔，我亦想沉淪于生機(jī)一片，卻被無(wú)情拋向了荒漠。
詩(shī)在何處，我尋不到；遠(yuǎn)方又有多遠(yuǎn)，我也不想知道——失去童真的我，失去夢(mèng)想的.我又有什么資格談“詩(shī)和遠(yuǎn)方”呢？
隨著漸漸長(zhǎng)大，心智成熟了不少但心中的空缺從未補(bǔ)上。直到一日鼓起勇氣求助，望著那封回信，我又陷入了遠(yuǎn)無(wú)邊的沉思�；蔚靡惶ь^，窗面的風(fēng)信子開(kāi)得正盛，還記得它曾被我不小心拆斷過(guò)枝莖，如今竟能開(kāi)花，倒是十分奇妙。
嫩綠的葉襯著紫色的花，花瓣不多但十分飽滿，妖艷欲滴而又朝氣澎湃。望著望著，心結(jié)竟也解開(kāi)了——小小的風(fēng)信子在受挫后從未停下腳步，從未沉淪悲痛。他只是默默的，靜靜地開(kāi)著，努力活成自已想要的模樣。
而我做為有血有肉的人，卻在跌倒的那刻忘記了站起，從些陷入了泥里。本應(yīng)行走的風(fēng)景中，卻困在了所謂風(fēng)景的沼澤。我們應(yīng)走過(guò)那些不屬于自己的風(fēng)景，行走在自已的那個(gè)專(zhuān)屬風(fēng)景。
“人生不止有眼前的茍且”，那些東本不應(yīng)成為有理想的你的枷鎖，因?yàn)槟愕难矍笆恰霸?shī)和遠(yuǎn)方”，你的心中是星塵大海。走過(guò)不屬于你的風(fēng)景，行走在好由夢(mèng)與青春織成的地方吧。
以行走為話題的作文 篇15
我們呱呱墜地，是什么力量，使我們挺起身軀，走向成長(zhǎng)？
我們偶遇挫折，是什么力量，讓我們忘記遍體鱗傷，繼續(xù)前行？
這是何種行走的力量？是堅(jiān)持。
堅(jiān)持來(lái)源于超越一切的興趣。這種堅(jiān)持，你可以選擇。一生中興趣愛(ài)好不計(jì)其數(shù)。有人摩挲一把琴可以放聲大笑，有人摩挲一頁(yè)書(shū)可以雙眼放光，有人摩挲一顆棋可以看淡時(shí)光，有人摩挲一支筆可以定格永恒。你總會(huì)喜歡些什么，這些愛(ài)好在歲月的長(zhǎng)河中打磨，提煉，沉淀。有些愛(ài)好已經(jīng)成為你生命的一部分，你為了心底的一份歡喜而窮盡一生去堅(jiān)持。這種堅(jiān)持看似簡(jiǎn)單卻需要強(qiáng)大的意志力，一生的旅程太漫長(zhǎng)也太短暫，放開(kāi)手的東西也許再也拿不回來(lái)。你的堅(jiān)持，是為快樂(lè)而生的。
堅(jiān)持也來(lái)源于歷久彌新的責(zé)任。這種堅(jiān)持，你應(yīng)該選擇。作為學(xué)生，刻苦學(xué)習(xí)是你的責(zé)任，多少次挑燈夜戰(zhàn)后趴在書(shū)桌上昏昏欲睡，時(shí)不時(shí)冒出的放棄的念頭被美好的希冀抹殺在腦海。心里有一股不服輸?shù)膭牛@種勁的出發(fā)點(diǎn)是責(zé)任，更多的是堅(jiān)持。為了能在人山人海中出類(lèi)拔萃，為了不在大千世界中化作塵埃，使勁渾身解數(shù)，也要堅(jiān)持，堅(jiān)持做別人做不到的，堅(jiān)持做別人不敢想的'，堅(jiān)持發(fā)揮自己全部的能量。你的堅(jiān)持，是為成功而生的。
有時(shí)，堅(jiān)持來(lái)源于對(duì)生的渴望。這種堅(jiān)持，盡管很少，但一旦相遇，你不得不選擇。很少的一部分人，經(jīng)歷過(guò)生命的荒蕪，當(dāng)他們走過(guò)這片狼藉時(shí)，滿心是對(duì)身邊所有人重逢的渴望。這已經(jīng)是生命的本能，花光所有的力量也要堅(jiān)持，堅(jiān)持勇敢地活下去。世界是很大，但生命很脆弱，堅(jiān)持是不得不行使的權(quán)利。強(qiáng)大的意志力，是堅(jiān)持的基礎(chǔ)。你的堅(jiān)持，是為你自己而生的。
伏爾泰說(shuō)：“堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。”在我看來(lái)，就是人無(wú)窮的意志力。生命的高塔，凡人之所以能站在塔頂，就是因?yàn)檫@行走的力量，而對(duì)凡人來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是一種偉大了。
以行走為話題的作文 篇16
我曾經(jīng)不喜歡走，無(wú)論是哪種。
曾經(jīng)，我坐下來(lái)，看周?chē)坝熬b綽，霎時(shí)間舊景不現(xiàn)，我慌了�？梢廊粺o(wú)助的坐在那里，流著淚，卻從未想過(guò)，隨著人流一起走。
在前些日子，我寫(xiě)了篇文章——《又見(jiàn)，變遷》，我痛斥那變遷，怨它使我周?chē)锸侨朔�，�?qǐng)它“讓我周?chē)缤�，不�?fù)改變”。我早已知道，我錯(cuò)了。
我畫(huà)地為牢，故步自封，把自己囚在那個(gè)小圈子里，一步也不肯走，我知道，我錯(cuò)了。
我眼見(jiàn)房屋倒塌，獨(dú)自傷懷，可卻不知道，向前走幾步，一幢新樓矗立，我知道，我錯(cuò)了。錯(cuò)在，沒(méi)有走。
很晚很晚，我才意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，原來(lái)并不是這世間變得太快，而是，我走的太慢，已趕不上世人的步伐。
后來(lái)，不斷的有人告訴我：“你走的太慢了�！薄按蠹叶荚谙蚯白�，你還在原地踏步�！薄白呖�，走快！”我醒悟了，或是說(shuō)悔悟了。
我拭干淚，帶著新的.信念與目標(biāo)，上路了。從此，我漸漸加快步伐，追趕，齊頭并進(jìn)，甚至，超越。我改變了原先陰晴不定的性格，逐漸變得大方、開(kāi)朗；我重拾了干涸的筆墨，翻過(guò)那敷衍了事的文章，力求寫(xiě)出語(yǔ)言的神韻；我下定了決心，要努力學(xué)習(xí)，不負(fù)韶華；我致力于求我所思，不再像以前，只是空想；我調(diào)快了手表，因?yàn)槲乙屛业臅r(shí)間帶著我，走在前面；我加快了走路的步伐，做一個(gè)雷厲風(fēng)行的人；甚至當(dāng)眾人筋疲力竭時(shí)，我也咬牙走下去�；蛟S曾經(jīng)的低迷與消沉，讓我對(duì)“走下去”，有了更深的理解。
現(xiàn)在，時(shí)有同行的人說(shuō)：“你走的太快了，等等我！”我也常遇見(jiàn)像曾經(jīng)的我一樣的人，便愈發(fā)告誡自己：人生之路上，只能走，不能停。
藝術(shù)節(jié)時(shí)，聽(tīng)了一首歌——《淋雨一直走》，很喜歡�？v然前路多舛，可走下去，更幸福。以后，我不會(huì)停下腳步，在人生之路上，即使淋雨，也一直走。
以行走為話題的作文 篇17
窗外，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。剛剛回家被迫寫(xiě)著作業(yè)的我，正無(wú)聊地啃著筆。突然，門(mén)開(kāi)了，我明白，又要去上課了。
來(lái)到一間陌生的教室，見(jiàn)到了教我們寫(xiě)作文的老師。我們的老師是一個(gè)兩鬢發(fā)白，帶著一副象征智慧的眼鏡的人。正在這時(shí)，與瞌睡蟲(chóng)激斗的我看了一下黑板，哎，挺好，正好趕上一次難得的戶外課。
暮色降臨，五個(gè)孩子一個(gè)老師，走在人來(lái)人往的街道上，這還是我第一次和一個(gè)老師一起行走。
我們這次行走的盡頭，是火車(chē)站。
在前往火車(chē)站的路上，我旁邊這位正齜牙咧嘴笑呢，突然一個(gè)雪球飛來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，正中我的后腦勺，我頓時(shí)火冒三丈，搓了個(gè)大雪球扔向“敵人”。忽然間，與空氣斗智斗勇、自相殘殺的我們忽然把戰(zhàn)斗的“矛頭”指向了老師，這邊一個(gè)大雪球，那邊一個(gè)小冰塊。一路上走走停停，嬉笑打鬧，甚是開(kāi)心。
不知不覺(jué)間，走到天橋附近，隔著夜色，朦朧中，隱約看到“邯鄲站”三個(gè)字。
拖著大大小小的行李箱的人們，在人來(lái)人往中打電話，說(shuō)話，走路。人群流動(dòng)很快，我卻分明看到他們臉上無(wú)法掩飾的焦急與喜悅。
走進(jìn)火車(chē)站，我們的.隊(duì)伍立刻靜了下來(lái)，誰(shuí)也不知道為什么。這時(shí)，一段播音員動(dòng)聽(tīng)的聲音響了起來(lái)：“由南寧開(kāi)往北京西的k22列車(chē)就要進(jìn)站……”這讓我的思緒一下飛到遠(yuǎn)方，那里，也許有可口的飯菜，也許有親人們的笑臉。我看了看人們匆忙回家的身影，也看了看“邯鄲站”三個(gè)字，忽然想到：這，就是人與家之間的通道。
“由太原開(kāi)往北京西……”聲音再次響起，我想，這應(yīng)該是家的呼喚，有多少人披星戴月，一路疾馳，為了什么？為了家。家有什么好？值得你去想念？在外打工那么多年，為什么最終還是要回家？我也不知道。但我想每個(gè)人都有一份與家人割舍不斷的感情，哪怕時(shí)間和距離將它拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，卻永遠(yuǎn)也不會(huì)扯斷。
駐足大約五分鐘，我們一行人開(kāi)始返程，每個(gè)人都步履匆匆，行走在回家的路上，心是暖的。
以行走為話題的作文 篇18
沒(méi)有任何一種力量如同前進(jìn)的步伐一樣堅(jiān)定�！}記
他一度行走在這個(gè)時(shí)代的浪尖，面對(duì)這樣一個(gè)怯懦陰霾的世界，他一路感嘆唏噓，卻仍是義無(wú)反顧踏上這條路。
這是一片廣袤的沙漠，曾有無(wú)數(shù)的勇士妄圖征服這片沙漠，卻都被他所吞沒(méi)，一去不復(fù)返。士兵來(lái)過(guò)，逃犯來(lái)過(guò)，警察來(lái)過(guò)，甚至機(jī)器人也來(lái)過(guò)，但全部被永遠(yuǎn)留在了那里。沙漠中強(qiáng)大的磁場(chǎng)使指南針亂了方寸，狂暴的風(fēng)沙讓人伸手不見(jiàn)五指，整個(gè)沙漠被籠罩在死神毛骨悚然的微笑之中。
他和所有探險(xiǎn)者一樣，已經(jīng)沒(méi)了力氣，半個(gè)身子深深陷在沙堆之中，沙塵暴的怒吼回絆在他耳邊，大漠張開(kāi)它的血盆大口窮追不舍，他感覺(jué)到心臟在劇烈地狂跳，從心底發(fā)出一陣悲鳴。每一粒沙都如同一把匕首，深深刺痛他的身體。耳邊傳入的只有死神的詭笑，匕首與肉體摩擦迸發(fā)的死亡樂(lè)章，他無(wú)奈，他憤恨，他不甘，卻又毫無(wú)還手之力，只有思維還在脆弱的肉體包裹之下不斷跳動(dòng)。
為什么踏入這片死神的領(lǐng)地？狂妄？年輕氣盛？為一時(shí)名利？不！他只是一名大學(xué)生，為什么不顧一切賠上性命來(lái)闖蕩這片沙漠？他不敢閉上眼睛，他害怕永遠(yuǎn)昏睡在這里，他仍舊拼死掙扎，就算一切都只是徒勞也好，只要仍有希望，就要竭盡全力！
也許是幸運(yùn)女神在眷顧他，終于，可怕的`沙塵暴停了下來(lái)，他的手指微微動(dòng)彈。他使出最后的力量，把身體從沙堆中拽了出來(lái)。他干裂的嘴唇露出一絲笑意：只要堅(jiān)持行走，前方便是綠洲！前方就是勝利！他也不知從哪兒來(lái)的力量，慢慢站了起來(lái)，蹣跚地走向前方，腳下的沙路被印上鮮紅的血跡，他依舊走著，他似乎已經(jīng)感覺(jué)不到腳下的疼痛。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，他拖著傷痕累累的身子走著，心中只有一個(gè)聲音回蕩不停：就算是爬，也要爬著出去！不到最后，絕不放棄！
幾天后，報(bào)紙頭條上極為醒目的標(biāo)題映入人們眼簾：《首位探險(xiǎn)者成功跨越死亡沙漠》。
人生，是一場(chǎng)靠行走生存的游戲。
以行走為話題的作文 篇19
迎著明媚的陽(yáng)光，我們踏步在路上，偶爾有風(fēng)吹在臉上，就像是母親的手撫摸著你。
一路上，小鳥(niǎo)在枝頭上唱起動(dòng)聽(tīng)的歌，風(fēng)吹過(guò)草地發(fā)出沙沙聲好似伴奏一樣，頓時(shí)，我雜亂的心平靜下來(lái)，享受著自然的美好。
伴隨著陣陣輕風(fēng)吹過(guò)，我們走進(jìn)了公園。頓時(shí)，歡笑聲、吶喊聲、拍球聲響成一片，看到了他人多姿多彩的生活，看著他們那份對(duì)生活充滿向往的神態(tài)，心中不由對(duì)生活也燃燒起一股熱情，一股奮斗不息的感覺(jué)灌滿了全身。
走了不久，花香撲鼻而來(lái)，混著泥土的`氣息。聞著這花的香，心中閃現(xiàn)了保護(hù)大自然的念頭。于是吃完面包的包裝袋緊緊地握在手中。
保護(hù)大自然的念頭越來(lái)越深，這種感覺(jué)伴隨著我直到看見(jiàn)一片寬闊的湖，使我有了另一種感覺(jué)，人的心胸應(yīng)該要像這片湖一樣，才能使自己有優(yōu)秀品質(zhì)的基礎(chǔ)，然后，去干光榮偉大的事情，想到這，也讓我聯(lián)想到了應(yīng)該要怎樣去學(xué)習(xí)。于是我開(kāi)始思考起來(lái)，這時(shí)，似乎全世界就只有我一個(gè)人。
當(dāng)一片葉子落在了我的頭上時(shí)，我又想起了那片湖，心想怎樣保持寬大的心胸？直到我再一次看到湖，我對(duì)自己說(shuō)：當(dāng)為小事計(jì)較的時(shí)候就逼自己回想起這片湖，這樣問(wèn)題就迎刃而解了。
在拐彎的時(shí)候，我的腳跟痛起來(lái)，而且越來(lái)越痛，我?guī)缀跸胂蚶蠋熒暾?qǐng)放棄前行，但看著老師和同學(xué)們堅(jiān)定的步伐，我的心不由振奮起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。
景象在眼前不斷變化，轉(zhuǎn)眼間，我們到了目的地。我發(fā)現(xiàn)了即使腳痛也能走這么遠(yuǎn)，困難并不可怕，可怕的是不堅(jiān)持。
到目的地，我們臉上立刻閃現(xiàn)出笑容，隨著開(kāi)始玩游戲。這段時(shí)間里，我們心里充滿了快樂(lè)，同時(shí)忘記了累、忘記了疼痛、忘記了煩惱。
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快，當(dāng)太陽(yáng)升到頭頂?shù)臅r(shí)候，我們紛紛坐上了返程的車(chē)。這時(shí)，我看見(jiàn)窗外的黃槐花開(kāi)了，開(kāi)得格外茂盛！
以行走為話題的作文 篇20
生活中從不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛；年輕從不缺少夢(mèng)想，只是缺少逐夢(mèng)的決心。執(zhí)青春之筆，怎能畏縮？心中有夢(mèng)，世界為影。怎樣不春暖花開(kāi)，處處為景？
夢(mèng)想，是明媚的風(fēng)景。
它從“呀呀”的學(xué)語(yǔ)聲中走來(lái)，在清澈天真的眼睛中柔軟，在瑯瑯書(shū)聲、陣陣墨香中緩緩蘇醒，在日復(fù)一日、時(shí)光流轉(zhuǎn)中逐漸堅(jiān)定。迷茫時(shí)，它伸一伸枝蔓，舒展出一片生機(jī)勃勃的綠意，如渴望、像希冀，又似撥開(kāi)重重濃霧的陽(yáng)光，辨別出腳下的方向。沮喪時(shí)，它便挺挺身軀，化作懸崖邊的樹(shù)杈，深淵旁的繩索，把你拉回現(xiàn)實(shí)的光亮。浮躁時(shí)，它又好像堅(jiān)定的大手，牽著你走出眼花繚亂、光怪陸離的迷宮。夢(mèng)想是明媚的風(fēng)景，它如陽(yáng)光，照進(jìn)生活，給你溫暖明亮的`力量。
熱愛(ài)，是火辣的風(fēng)景。
像寒冬中一鍋熱騰騰的火鍋，像冷雨夜中一個(gè)暖和的壁爐，又像感冒時(shí)一杯冒著熱氣的白開(kāi)水。那是置之死地而后生的欣喜與感動(dòng)，是走向遠(yuǎn)方的牽引與力量。它是堅(jiān)守，是執(zhí)著，是不言放棄，是引燃熊熊大火的星火，是平淡生活中的沖動(dòng)，是夢(mèng)想背后的一份固執(zhí)，是支撐你走遍大江南北，走過(guò)春夏秋冬后仍能堅(jiān)定信念的支柱。熱愛(ài)，是火辣的風(fēng)景，它用你的熱情做燃料，將夢(mèng)想的火焰燒的熱烈火辣，給你孤注一擲的勇氣。
而你，是行走的風(fēng)景。
頂著六月熾烈的驕陽(yáng)，穿梭在油綠的菜地；輕捧江南細(xì)雨，聽(tīng)雨聲細(xì)述呢喃；深山幽谷中回響過(guò)你嗒嗒的腳步聲，古瓷鎮(zhèn)中也曾倒映下你的背影。你走過(guò)舉世聞名的名山大川，也走過(guò)世俗平凡的燈紅酒綠，你或許疲憊，或許欣喜，卻從未放手輕懈——心中最初的夢(mèng)與執(zhí)念。你正是懷揣著那份堅(jiān)定，看遍世間風(fēng)景，淺繪出心中的風(fēng)景。用美好希望描繪出的，最美的風(fēng)景。
花開(kāi)花落，幾回寒暑；暮去朝來(lái)，幾許柔情？看萬(wàn)山紅遍，碧水微漾；聽(tīng)百鳥(niǎo)輕唱，誦古吟今。心中所愛(ài)，怎能已？
以行走為話題的作文 篇21
生命還需前進(jìn)，動(dòng)便是生。
————題記
在奇妙的南美洲，生存著這樣一個(gè)植物——卷柏，他可以走路，在地球浩瀚的植物王國(guó)中,似乎只存在會(huì)生長(zhǎng)的，對(duì)于能像動(dòng)物那樣走路，真的令人難以想象。每當(dāng)它自身水分不足時(shí)，便會(huì)把自己的根拔出來(lái)蜷縮成球狀，隨著風(fēng)任意滾動(dòng)，當(dāng)?shù)竭_(dá)有水的地方是，圓球又會(huì)打開(kāi)繼續(xù)鉆進(jìn)土中，就這樣不斷輪回。期間有太多生死的'考驗(yàn)，它會(huì)被刮到任何地方，可能是樹(shù)上，可能是荒漠，在下一秒，他就可能步入死亡。與其這樣驚險(xiǎn)的活著，他不如像其他植物一樣在溫室里靜靜成長(zhǎng)？為何要遭這個(gè)罪呢？我，不太明白。
可能在他眼里，平凡的停留在原點(diǎn)和轟轟烈烈的旅行最終都會(huì)歸結(jié)于死亡，一起碌碌無(wú)為，倒不如趁時(shí)光不老，好好行走一番，領(lǐng)略著五彩的大千世界
人類(lèi)，這個(gè)比起植物來(lái)說(shuō)高等多少萬(wàn)倍的生物來(lái)說(shuō)，卻有多少只愿呆在溫室中停滯不前，靠養(yǎng)料生存呢？人的一生短暫的可以數(shù)過(guò)來(lái)，可既然擁有這一生就夠了，就應(yīng)努力地行走。生命是活得，它蘊(yùn)涵著宇宙無(wú)窮的奧秘，不行走是害怕下一秒會(huì)消失，可那又有何妨?如果一個(gè)人的一生早已注定，下一刻會(huì)發(fā)生什么我們都能預(yù)言，那存在終究是虛無(wú)。換言之，我們的未來(lái)未知，下一個(gè)我們是在期待，這一刻我們能改變。我們的每一個(gè)決定都會(huì)有不同的結(jié)果，命運(yùn)把握在手中。我行走，能與風(fēng)作斗爭(zhēng)，能遇見(jiàn)許多不同的風(fēng)景，即使有一些艱難險(xiǎn)阻，但我依舊要想卷柏那樣行走下去，我依舊要汲取水分來(lái)維持我的生命。這樣的一生是豐富的。我跌倒了，痛了，哭了，下一次會(huì)知道是什么讓我跌倒；我遇見(jiàn)美好的一切，下一次會(huì)知道什么是美好。
生命還需前進(jìn)，動(dòng)便是生。我知道在未來(lái)的某一天我也會(huì)精疲力盡，我也會(huì)被風(fēng)刮到荒漠，刮到原野，在耗盡了最后一絲水分后，永遠(yuǎn)的枯竭了。但在最后我可以無(wú)怨無(wú)悔地說(shuō)：我生命的足跡，遍布了整個(gè)大地。這便是行走的意義。
以行走為話題的作文 篇22
當(dāng)歲月的雙槳悄無(wú)聲息地劃過(guò)秋天的水面，記憶在點(diǎn)點(diǎn)漣漪中復(fù)蘇。又是一年秋風(fēng)起，又是一年花落時(shí)。仰望寒星閃爍的夜空，搜尋那一縷曾經(jīng)溫柔的月色，思緒在時(shí)空的隧道里行走。
那一年，秋風(fēng)乍起，江南的水鄉(xiāng)依然是楊柳依依，陽(yáng)光明媚�？墒俏业男囊扬h落在北方蕭索的寒風(fēng)里。都說(shuō)月滿人團(tuán)圓，為什么在這中秋到來(lái)之即我們卻要演繹一場(chǎng)別離。
火車(chē)長(zhǎng)鳴，是否也在為我們的離別而嗚咽。你拉著我的手執(zhí)意要送我一程，車(chē)廂里我們默默相對(duì)，靜的能聽(tīng)到彼此心跳的聲音。一盞清茶沖不走你的濃情，一杯咖啡難抵我的苦澀。輕輕的攪拌，往昔的甜蜜溢出芳香，飄散在窗外流動(dòng)的風(fēng)景里。
此時(shí)，再美的風(fēng)景也吸引不了我的視線，遠(yuǎn)山、近水，匆匆而過(guò)。我不敢抬頭看你，我怕淚水沖垮我偽裝的堅(jiān)強(qiáng)，你也低頭不語(yǔ)，或許你的心正在飄雨。送多遠(yuǎn)的路,終究要分別，聽(tīng)說(shuō)你要起身回程，我的淚不爭(zhēng)氣的隨著你一起走，輕輕的傳來(lái)阿杜的《離別》：深情吻住了你的嘴，卻無(wú)能停止你的流淚，只因和我的心和你一起碎，大雨下瘋了的長(zhǎng)夜，沉睡的人們毫無(wú)知覺(jué)，突然恨透這個(gè)世界，因?yàn)橐x別……
記得第一次離開(kāi)北國(guó)風(fēng)光，踏上秀美的'江南水鄉(xiāng)。一路上，縹緲旖旎的湖光水色吸引了我的視線，任思緒泛舟其上。陽(yáng)光下，水色瀲滟；風(fēng)過(guò)處，波光粼粼。山景旖旎，美不勝收，仿佛置身于濃墨重彩的中國(guó)水鄉(xiāng)畫(huà)卷中，一下子，我就愛(ài)上了這里。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼四年的時(shí)間悄悄從指尖流走，這里已經(jīng)成了我的第二故鄉(xiāng)，這里的每個(gè)角落都留下了我們愛(ài)的足印。然而，天意弄人，愛(ài)在現(xiàn)實(shí)面前是那么的蒼白無(wú)力，無(wú)論我們懷著怎樣堅(jiān)定的信念要一輩子在一起，現(xiàn)實(shí)還是輕易地篡改了我們的愛(ài)。不舍的擁抱、痛楚的淚水、別離的傷痛，都會(huì)隨著時(shí)間的流逝化做淡淡的一縷輕煙。那場(chǎng)刻骨銘心的愛(ài)，猶如這行走的風(fēng)景短暫而美麗……
以行走為話題的作文 篇23
我拖著緩慢的步子下了車(chē)。“今天作業(yè)這么多，偏偏要搭公交車(chē)。走路還得走好遠(yuǎn)呢”一想到這些，再看見(jiàn)天色已晚，心里不覺(jué)有些郁悶，煩躁。
一路前行，冷風(fēng)撲面，沖走了我心中許多不快。 這種微涼卻不算寒冷的天氣，的確讓人非常舒服。邁著步子，過(guò)了轉(zhuǎn)角，便進(jìn)了小區(qū)大門(mén)。
不遠(yuǎn)處是一大片湖，在風(fēng)中泛起一層又一層的漣漪，緩緩地延展到了岸邊而消散。一旁的路燈灑下金黃色的光，落在起伏不定的水面上，像一道金色的浪潮，格外耀眼。我穿過(guò)被樹(shù)擁抱的木橋，看到湖的別一邊，那兒很暗，只有遠(yuǎn)處的一點(diǎn)點(diǎn)微光照顧亮它。風(fēng)在靜謐中緩和下來(lái)，只輕輕地拂過(guò)湖面，漾起道道微波。忽然覺(jué)得家邊有這樣一處美景，真是很幸福的事。
走過(guò)一段彎彎的石板路，下了臺(tái)階，便見(jiàn)到門(mén)崗那兒幾盞明亮的白燈，——那是指引我回家的燈。
路兩旁有無(wú)數(shù)的.草木，他們都已經(jīng)睡下了。一層嘿嘿的薄紗覆蓋在他們身上，應(yīng)該能使他們感到溫暖。而幢幢樓房里，亮起了燈，一盞盞窗戶里，都能見(jiàn)到一點(diǎn)光明與溫暖。這大概就是對(duì)“萬(wàn)家燈火”的最好詮釋吧。
穿過(guò)點(diǎn)著白燈的大路，穿過(guò)點(diǎn)著黃燈的長(zhǎng)廊，身邊經(jīng)過(guò)許多人，大多是帶著孩子的一家。他們或說(shuō)或笑，逗著孩子，慢慢地走，臉上見(jiàn)不到一點(diǎn)兒憂郁的神色。
快到家了。家門(mén)前的那一段路上，能向前望見(jiàn)一片廣闊的天空，毫無(wú) 遮攔�；蛟S夜還未深，天邊殘余著一抹暗暗的紫紅，漸漸地化成一片很深很深的藍(lán)色。這片天空純凈，未經(jīng)污染，似乎能讓觀賞的人的心靈與它自己一樣，廓然無(wú)累。
一路行走，心里似乎涌著不知從何而來(lái)的溫暖和感動(dòng)。我想我也不必弄清這是種什么心緒，只需靜靜地享受就好。
行走真的很奇妙。最簡(jiǎn)單的一件事，卻自會(huì)帶來(lái)一份屬于自己的感悟與韻味。為何不放下重負(fù)，出去走走呢？
以行走為話題的作文 篇24
我發(fā)現(xiàn)我最近喜歡上看名人的自傳了。在上一次的《誰(shuí)的青春不迷�！返胶髞�(lái)的《直到世界的盡頭》再到現(xiàn)在的《突然走到了西藏—行走的力量》見(jiàn)證了這些奮斗小青年腳踏實(shí)地，一步一步爬上高處，頂著華麗的光環(huán)，讓人覺(jué)得高不可攀，讓人覺(jué)得華而不實(shí)。完成了可謂驚天的逆襲。
在書(shū)中，陳坤說(shuō)喜歡打坐，我想能夠靜下心來(lái)打坐的人，內(nèi)心一定是純潔，干凈的。在書(shū)的自序中，陳坤說(shuō)：真實(shí)的丑陋比虛假的繁榮美一千萬(wàn)倍。
在這個(gè)實(shí)實(shí)在在存在的世界中，虛假的信息，虛假的情感，虛假的產(chǎn)品，甚至虛假的身份，虛假的臉，無(wú)處不充斥著這樣那樣的虛假。而真實(shí)又在哪里？
陳坤在書(shū)中以行走西藏的公益活動(dòng)為線索，講述了自己的人生，剖析了自己的內(nèi)心。他自幼就很孤僻，朋友少，家境也很貧窮，他本來(lái)專(zhuān)修歌唱，可因?yàn)榕c朋友的考學(xué)，陰差陽(yáng)錯(cuò)的考上了北京電影學(xué)院。偶然成名后，一度患了抑郁癥，可在我看來(lái)，真是杞人憂天，他覺(jué)得成名來(lái)得太容易，上帝在給他打開(kāi)一扇門(mén)的`同時(shí)會(huì)給他關(guān)上一扇窗，他怕上帝帶走他，怕帶走他的家人。在我看來(lái)這真可笑。這只是我個(gè)人的想法，可能我理解不了吧！正是這種內(nèi)心的無(wú)比壓抑才讓他得以重新靜下身心，安靜地反觀自己。慢慢的，他覺(jué)悟了，于是，他決定去行走， 通過(guò)行走去傳遞這種正能量，讓跟多人受益。
在行走過(guò)程中，他不顧形象沖著學(xué)生們大發(fā)脾氣。他說(shuō)“就算是后退，臉也要沖著前”。
到這里，我似乎感覺(jué)到那堅(jiān)決的力量，可以摧毀一切，他是認(rèn)真的。
正是有了陳坤那次發(fā)狂般的教誨，行走西藏才進(jìn)展的更加有意義。他在行走過(guò)程中禁語(yǔ)，他說(shuō)，只有不講話，才能安靜下來(lái)，才能傾聽(tīng)到內(nèi)心的聲音，與自己對(duì)話。他們翻過(guò)了一座座高山，看望孩子，關(guān)心藏民，跟重要的是，他們找回了自己。最初的自己！
看完這本書(shū)，我明白，我們必須在這浮躁的社會(huì)中，尋找正確的道路。走出迷茫！
以行走為話題的作文 篇25
十五六歲的年紀(jì)，是最?lèi)?ài)美的年華。每天，我們用清純、自信、智慧、善良……抒寫(xiě)自己的青春，行走在多彩的青春世界里。
我們深信，純真最美。
烈日炎炎，汗水蒸騰，剛從體育中考的賽道上下來(lái)，發(fā)梢上，眼睫間還掛著晶瑩的汗珠，呼吸中尚夾雜著幾分凌亂，忽一人提議照相留念，來(lái)不及整理儀容，一群女生吵嚷著擠作一團(tuán)。我不停地用手籠著頭發(fā)，可那沾濕的幾縷青絲卻總是聽(tīng)從中立雜亂地垂落，閃光燈驟亮，我留下一個(gè)精心調(diào)整卻似笑非笑的表情。
搶著去看照片，其他的同學(xué)一片笑顏如花�！扒逅鲕饺兀烊蝗サ耧��！彼齻冃Φ檬悄菢犹煺婺菢用篮�，不顧紛亂的鬢發(fā)，不顧流淌的汗水，這笑容是怎般美麗，連水汽都亮成了一片虹彩……我以“純真”為粉底，為我的生活抹上了青春的光彩。
淡描唇線，書(shū)韻最雅。
朗朗的讀書(shū)聲在教室回響，讀到舒緩的古文，語(yǔ)氣抑揚(yáng)頓挫，低回婉轉(zhuǎn)，如清泉細(xì)流；讀到豪放的詩(shī)詞，聲音鏗鏘有力，節(jié)奏分明，若戰(zhàn)鼓連響。同學(xué)們讀的都很專(zhuān)注，美妙的讀書(shū)聲，揉合著千古佳句，在唇邊流溢，在耳畔回響。
詩(shī)中的美景漫然散開(kāi)，開(kāi)闊了我的視野，我感到那精美的語(yǔ)句正沁入我的心神，頓時(shí)襲來(lái)一種靈魂升華一般的感覺(jué)，極美極雅……于是我以“書(shū)韻”為口紅，為我的生命描上文化的底蘊(yùn)。
勾勒眉宇，善良最妍。
沉重的單元門(mén)即將關(guān)閉，一位老奶奶邁著艱難的小碎步起來(lái)，我迅速轉(zhuǎn)身，拉開(kāi)了單元門(mén)，老奶奶緩下了腳步，笑容慈祥，就像秋陽(yáng)下的金菊。她向我道謝：“謝謝你哦，小姑娘長(zhǎng)的真漂亮……”
我心中驚詫?zhuān)�？我看向一旁的�?玻璃窗，仍是那張姿態(tài)平平的臉；但是，又有一種奇特的感覺(jué)，我瞬間明白，那是幫助他人帶來(lái)的一分美好……我以“善良”為眉筆，為我的生命勾勒出道德的光芒。
洗盡了鉛華一般，讓我看到了純真的我、典雅的我、善良的我，這也是最真實(shí)的我、最美麗的我。初三的我，行走在青春的雨季，將我的生命、我的青春、我的未來(lái)描繪得更加精彩！
以行走為話題的作文 篇26
那是自草原底層所發(fā)出的，牧草舒絡(luò)筋骨的聲音；也是被風(fēng)吹襲時(shí)，草尖與游云相互擁舞的聲音。那是人聲交錯(cuò)的世界里聽(tīng)不到的微語(yǔ)，人的眼眸與耳識(shí)總是停佇在塵世的榮華上，遺忘了草原上有更深?yuàn)W的交談。
我逐漸明了，其實(shí)人世的生滅故事早已蘊(yùn)涵在大自然的榮枯里，默默地對(duì)人們展示這一切，預(yù)告生生不息，也提挈流水落花。人必須窮盡一生之精神才能徹悟，但對(duì)這草原上的每一棵草而言，春萌秋萎，即具足一生。人沒(méi)有理由夸示自己生命的長(zhǎng)度，人不如一株草，無(wú)所求地萌發(fā)，無(wú)所怨悔地凋萎，吮吸一株草該吮吸的水分與陽(yáng)光，占一株草該占的土地，盡它該盡的責(zé)任，而后化泥，成全明年春天將萌生的草芽。
眾草皆如此，才有草原。
我不斷追尋，哪里能讓我更沉穩(wěn)，哪里可以教我更流暢；在熙擾的世間，卻不斷失望。才知道我所企盼的'，眾山眾水早已時(shí)時(shí)對(duì)我招引，只是我眼拙了。山的沉穩(wěn)，成就了水的流暢，水的寬宏大量，哺育了平野人家、草原牛羊。
如果田舍旁的稻花曾經(jīng)紓解我的心，不僅是勤奮的莊稼人讓它們?nèi)绱耍瞧揭芭c流水讓它們?nèi)绱�。如果，深山里的松濤曾�?jīng)安慰我，那是山的胸襟讓它如此。如果桃花的開(kāi)落曾經(jīng)換來(lái)我的詠嘆，我必須感恩，是山、水、花、鳥(niǎo)共同完成的倫理，替我解去身上的捆繩。
我不曾看到一座單獨(dú)的山，山的族群合力鎮(zhèn)住大地；也不曾看到一條孤單的河，水的千手千足皆要求會(huì)合。不曾有過(guò)不凋萎的桃花，它們恪守生滅的理則，讓四季與土地完成故事。
榮，是本分的；枯，也是本分。
在我眼前的草原，無(wú)疑地也是天地倫常的一部分。吸引我的這一幅和諧，乃是天無(wú)心地蒼茫著，山無(wú)心地盤(pán)坐著，草原無(wú)心地拂動(dòng)著，牛羊無(wú)心地嚙食著，而我無(wú)心地觀照著。
此時(shí)的我，既是山里的一塊巖，也是天上游動(dòng)的云；是草的半莖，也是牛羊身上的汗毛。
人不能自外于山水，當(dāng)我再次啟程，我是一株行走的草，替仍舊耽溺在紅塵里的我，招魂。
以行走為話題的作文 篇27
人生好似一場(chǎng)旅行，喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣。在人生的道路上，美麗的不只有風(fēng)景，還有……
入秋后，最忙的還要數(shù)地里的農(nóng)民了。田野上彎了的麥穗，粒粒飽滿，金燦燦的，在陽(yáng)光的照射下格外絢麗。放學(xué)鈴一響，所有學(xué)生都急匆匆地收拾書(shū)包，迫不及待地沖出教室，沖出學(xué)校，沖向大自然。農(nóng)村的孩子，自然是要頑皮些，個(gè)個(gè)都會(huì)在傍晚時(shí)分才回家，家長(zhǎng)們往往擔(dān)心得坐立不安。班里調(diào)皮的男生會(huì)帶著幾個(gè)“小跟班”在田野上搗亂，到土里踩那么兩腳，亂摘?jiǎng)e人家的黃瓜，“壞事”幾乎是干透了，大人們?cè)诓荒蜔┑臅r(shí)候會(huì)追著自家的.小孩兒，在村里大呼小叫攆得滿莊亂竄。因?yàn)榇遄有�，挨家挨戶幾乎每天都能�?tīng)到村里的打罵聲……
別人家忙得不可開(kāi)交，我家也不例外。母親騎著自行車(chē)把我送到家后，自己又去田里忙了。秋天真的要比夏天好太多了，少了些蟬鳴的心浮氣躁，多了些涼風(fēng)的清爽淡雅。當(dāng)然，好景不長(zhǎng)，我剛跨進(jìn)家里大門(mén)，腳底下就傳來(lái)“噼里啪啦”的響聲。這聲音煩躁得很，打破了我對(duì)秋天的所有美好幻想。最外圍的一層是豆莢，秋天老人們會(huì)在地上曬豆莢，是為了更便利地取出豆子，取出的豆子可以制豆?jié){，磨豆腐。然而我對(duì)豆類(lèi)過(guò)敏，所以這樣的美味是嘗不到了。寫(xiě)完作業(yè)后，便對(duì)外面的世界充滿了好奇。我滿心歡喜地沖出家門(mén)，不料卻被地上的豆子絆倒，膝蓋擦破了一點(diǎn)皮。吸取教訓(xùn)后，我小心翼翼地貼著墻走，走到了小麥面前我抓起一把就朝天上揮，因?yàn)槲乙步?jīng)�？吹酱笕藗冞@樣做。
在我玩得正高興的時(shí)候，全然不知“危險(xiǎn)”正向我緩慢靠近，母親一把揪住我的小辮，并借此給我講了許多道理。一番訓(xùn)斥后，母親讓我隨她去田里一趟，我高興壞了，因?yàn)槠綍r(shí)母親幾乎不讓我去田上。在田上走有種說(shuō)不出的輕松和愉悅，鳥(niǎo)雀嘰嘰喳喳，踏在松軟的土地上，呼吸著田間清新的空氣。傍晚，夕陽(yáng)在山，我和母親摘了一筐菜回去，走在田間熟悉的小路上。
行走，是走在家鄉(xiāng)的小路上，也是行在人生的征途中，亦是踏在思鄉(xiāng)的睡夢(mèng)里……
以行走為話題的作文 篇28
只有啟程，才能到達(dá)理想與目的地，只有行走，才能不斷地收獲快樂(lè)。
清晨，穿梭在城市的一隅，露水細(xì)密地排列在青石板上，輕踩在上面便發(fā)出細(xì)微的聲響，櫻花嬌嫩的花瓣無(wú)聲地下落，纏綿著的兩小片兒在我眼前演繹著“你是風(fēng)兒，我是沙”的動(dòng)人篇章如此柔美之景，叫人如何不動(dòng)容？看得時(shí)間久了，我的心也隨著它們一起笑了。
恍惚間，搖櫓聲由遠(yuǎn)及近，又由近及遠(yuǎn)，“吱呀——吱呀！”穿過(guò)霧氣飄進(jìn)我的兩耳，隱約地，我聞到了一股久聞的氣味，或許是青草、泥土的氣息，又或許是一邊羞答答的花兒的香味，可能都不是，這是城市在散發(fā)著她獨(dú)特的`韻味，溫婉又不失風(fēng)骨多少年了，哺育過(guò)多少代人，荏苒的歲月，一切都轉(zhuǎn)瞬即逝成了歷史，惟有她屹立著，展現(xiàn)著其清新動(dòng)人的風(fēng)采，溫婉大方的氣質(zhì)，是這座城市哺育著我。
行走在城市里，感嘆生命的神奇，由衷地贊嘆她獨(dú)特的魅力，想著、想著，心便開(kāi)了仰望澄凈的藍(lán)天，它是可愛(ài)的、夢(mèng)幻與浪漫的倘若某天心情不好，便能看著它的博大與寬廣，看著它懷中的烏云，面前的黑煙我知道，它不以烏云為袍，不以黑煙為紗，它在靜靜地等待著，等待著，總有煙消云散的那一刻于是，不再輕易言悲在驕傲、煩躁時(shí)望向天宇，看著它的澄凈與無(wú)限，再瞧著它掌中的日月開(kāi)始理解它不以日月為榮，不用光明彰顯自己于是，不輕言喜慢慢地，行走在天空廣闊的懷抱里，從它內(nèi)在的品質(zhì)中得到啟迪，心靈得到洗滌。
城市帶給我的是舒適的環(huán)境以及因其引發(fā)的無(wú)限思考，行走在城市里，欣賞著、思考著亦快樂(lè)著。
我看到成熟的麥穗低垂著頭，含羞草默默收攏葉片，我猜它們是在教我莫過(guò)分張揚(yáng)；遠(yuǎn)處蜜蜂忙著采蜜，一群螞蟻抬走一根大骨頭，它們?cè)诮涛乙趧凇⑵床?/p>
城市是生命之源，承載了我們民族幾千年的道德修養(yǎng)，行走于城市，體會(huì)其深刻的哲學(xué)是我莫大的快樂(lè)！
以行走為話題的作文 篇29
太陽(yáng)躲進(jìn)了云層，天灰蒙蒙的，風(fēng)中似乎也夾雜著一絲寒意。
我拖著疲憊的身體，邁著沉重的腳步，揣著一顆忐忑不安的心走出了校門(mén)，心里滿是惆悵——考試失敗。
腳像是被栓了鐵鏈一般，動(dòng)彈不得，每一步都走得如此艱難。為了不讓眼淚涌出，我仰起頭看天空，它卻對(duì)我噗嗤笑起來(lái)，或是在笑我這狼狽的模樣吧。
突然，一個(gè)聲音徹底將我從自己的世界拉回現(xiàn)實(shí)，原來(lái)是母親在呼喚我。這聲音親切而悠遠(yuǎn)，又如同針尖刺向我的心，愈發(fā)讓我不敢正視母親的眼睛，而母親滿滿的笑意更讓我心亂如麻。
母親騎車(chē)載我回家，我坐在后面的座位上，目光呆滯，有種被全世界遺棄的落寞。一草一木，此時(shí)在我眼中都顯得黯淡無(wú)色�；叵肫鹪趯W(xué)校的日子，我真的很努力，為了不讓父母失望，我不斷要求自己使自己更優(yōu)秀，可結(jié)果卻事與愿違。我的腦海里不斷浮現(xiàn)出母親以我為豪的畫(huà)面，漸漸地，淚水模糊了雙眼。
又拐到了另一條小路上，與其他道路不同，這條路顯得有些泥濘。風(fēng)真涼，撥亂了我耳邊的頭發(fā)，也撥動(dòng)著我那顆受傷的心。
路兩邊長(zhǎng)著兩排野桃樹(shù)，開(kāi)著粉紅色的花朵。大多數(shù)已經(jīng)散落在地上，鋪滿一地，空氣中氤氳著淡淡的芳香。由于太泥濘，出于安全考慮，我只能步行走過(guò)這段小路。剛一邁開(kāi)腳，差點(diǎn)就失去平衡，我小心翼翼地走著每一步，跨過(guò)每一個(gè)小泥坑。為了能夠走出去，我只能奮力向前。終于，走了出來(lái)，雙腳沾滿了泥水。
回頭望去，一條彎彎曲曲的小路上，留下了深深淺淺的.腳印。清風(fēng)徐來(lái)，無(wú)數(shù)凋零的花瓣，灑落在泥濘的小路上。我恍然大悟，人生就像那條曲折充滿泥濘的小路，那些泥濘便是對(duì)我們的磨練和考驗(yàn)，又何必在乎所謂的成與敗�；赝麃�(lái)時(shí)路，那些努力的痕跡便是我最好的證明，我知道我已經(jīng)跨過(guò)了那個(gè)坎兒。
上了車(chē)，我輕輕地靠在母親的肩膀上，格外的溫暖。太陽(yáng)正沿著亙古不變的軌跡緩慢移動(dòng)，把一抹金色涂在了那條小路上�；仡^看著那抹粉色逐漸淡出我的視線，我閉上眼睛，輕輕嗅著，溫暖又芬芳。
以行走為話題的作文 篇30
感恩如三月的春雨滋潤(rùn)了大地；感恩如夜空中飄蕩的歌謠慰藉了人心；感恩如大海上的燈塔照亮了前行之路……感恩對(duì)于這個(gè)世界如此重要，這個(gè)世界怎會(huì)缺少感恩？讓我們一起行走在路上，用心去發(fā)現(xiàn)感恩之花。
行走在清晨的大街上，讓我們發(fā)現(xiàn)了對(duì)城市的感恩。遠(yuǎn)處傳來(lái)“唰唰”的聲音，縈繞于吾耳。在我聽(tīng)來(lái)，這是最美的音樂(lè)。走近，便看見(jiàn)一位瘦小的老人，他雙手執(zhí)掃帚，一下一下地為我們清理生活的街道，譜寫(xiě)感恩的樂(lè)章。他的神情多么堅(jiān)定！看！似一位戰(zhàn)士手拿步槍?zhuān)瑘?jiān)守在他所熱愛(ài)的土地上！噢，感恩的花開(kāi)放在城市的街道上！
登上公交車(chē)，讓我們發(fā)現(xiàn)了對(duì)彼此的感恩。呵！一派溫馨的景象：車(chē)內(nèi)人雖多，但坐著的是老人、婦女、孩子；站著的`是青年，他們態(tài)度和善，彼此謙讓?zhuān)粍傆幸粋�(gè)空位，他們便相互禮讓?zhuān)蟻?lái)一位老人，便趕忙扶其坐上。老人連忙道謝、稱(chēng)贊，年青人便紅著臉，低下頭說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！避�(chē)廂中歡聲笑語(yǔ)喜洋洋的氣氛四處洋溢。
行走到戈壁灘，讓我們發(fā)現(xiàn)了對(duì)自然的感恩。熱浪灼人，沙塵滾滾，看似毫無(wú)生機(jī)。突然眼前出現(xiàn)一大隊(duì)人馬，他們身穿制服，噢，是志愿者。他們一手拿鐵鍬，一手拿樹(shù)苗。意外發(fā)生：一位隊(duì)員被絆倒，只見(jiàn)他手護(hù)住的是樹(shù)苗！在這戈壁灘上，也盛開(kāi)著感恩之花！
累了，回到家中�？吹阶郎蠠釟怛v騰的飯菜，香氣撲鼻而來(lái)；聽(tīng)到了父母殷切的呼喚，還看到了父母忙碌身影。和父母圍坐一桌歡聲笑語(yǔ)，聽(tīng)父母的訴說(shuō)，幫父母排憂解難。感恩的花開(kāi)在家中。
感恩的花，開(kāi)在行走的路上，無(wú)論那條路是多么崎嶇險(xiǎn)阻，亦或是平坦順暢。無(wú)論那條路是多么貧脊，亦或是富饒；無(wú)論那條路正大雨傾盆，亦或是風(fēng)和日麗。無(wú)論怎樣，感恩的花都在盛開(kāi)，執(zhí)著頑強(qiáng)，根扎我們的心田，伴我們成長(zhǎng)。
以行走為話題的作文 篇31
我們走在人生這條路上，荊棘坎坷隨處可見(jiàn)，這個(gè)時(shí)候，，就需要我們堅(jiān)持走自己的路。
“乒乓紳士”薩姆索諾夫走出了自己的誠(chéng)實(shí)之路。在備受矚目的第49屆乒乓球錦標(biāo)賽中，馬琳與薩姆索諾夫兩強(qiáng)交戰(zhàn)。二人比分不分上下，球賽異常激烈，當(dāng)比分打到4：4時(shí)，馬琳兇猛扣殺，薩姆索諾夫奮力救球，但球剛好擦邊，再優(yōu)秀的裁判也有看走眼的時(shí)候，裁判判薩姆索諾夫得分。二人都示意這是誤判，錄像也顯示球確實(shí)沒(méi)碰到臺(tái)面，但裁判依然維持原判，全場(chǎng)嘩然。球賽還得繼續(xù)，這是戲劇性的一幕出現(xiàn)了，薩姆索諾夫在完全可以很好的接到球的情況下，把球輕輕地推到了網(wǎng)下，這是“自殺”輸球。他還是輸?shù)袅吮荣�。盡管如此，但他走在了靈魂的最前端，他讓自己的人生之路開(kāi)滿了一種名叫“誠(chéng)信”的花朵。
“憨豆先生”艾金森走出了永不放棄這條路。艾金森從小行為舉止笨拙幼稚，常常受到別人的欺辱：老師不愿給他上課，同學(xué)把它當(dāng)成可以被戲弄的對(duì)象，成年后又因行為舉止而找不到工作。他氣餒，苦惱，不想再走下去。但他后來(lái)終于明白：每種花都有開(kāi)放的機(jī)會(huì)，那些還沒(méi)開(kāi)放的，只是未到季節(jié)。人也一樣，機(jī)遇一定在路上的著自己。從此，盡管他仍然四處碰壁，但他總是拍拍身上的塵土，帶著信念上路，一邊行走，一邊等待著與機(jī)遇相會(huì)。終于，艾金森通過(guò)飾演“憨豆先生”迅速在英國(guó)走紅，甚至去全世界。艾金森深深明白：永不放棄。
人民英雄李劍英走出了堅(jiān)決履行責(zé)任這條路。在廣袤的天空上，他正自由的享受飛行的快樂(lè)，但意外出現(xiàn)了：飛機(jī)出現(xiàn)故障！李劍英迅速作出判斷：如果我跳下去，我還有生還的機(jī)會(huì)，但前方村莊里的.百姓就會(huì)有生命危險(xiǎn)！他毅然決然地改變了飛機(jī)的航線，飛機(jī)墜毀，李劍英喪生。他的人生路上，處處充滿了“責(zé)任”二字，因?yàn)樗朗裁礃拥娜松庞袃r(jià)值。
走在人生路上，走出自己的風(fēng)格，走出自己的精彩。
以行走為話題的作文 篇32
永不止步，永不言敗。
——題記
人的一生都在不停的行走，為著自己的目標(biāo)努力的行走，生活中，很多事情都會(huì)改變，唯一不變的是你一直在行走。
讀書(shū)似行走一般�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！薄白x一本好書(shū)，就如同和高尚的人說(shuō)話�！蔽覀�?cè)跁?shū)的海洋中遨游著，在書(shū)的海洋中，我們學(xué)會(huì)了太多的知識(shí)了解了太多世間許多奇妙的事。
你若靜下來(lái)，在夜色中點(diǎn)起一盞明燈，品一杯清茶，手捧一卷書(shū)，靜靜地讀著，這莫過(guò)于是最大的享受了吧！沉浸在文字的海洋中，如同沉醉于魅力無(wú)邊的風(fēng)景里，一句話就是一處景，有小橋流水，宋濤明月，山花爛漫，彩霞飛舞，如同一道道美麗的風(fēng)景在眼前閃現(xiàn)，自己的心純靜如水，思緒隨著文字翻飛，就這樣讀，把所有的風(fēng)光盡收眼底。
在書(shū)中行走，我啜吸知識(shí)的甘露，人類(lèi)思想的精華，一路走來(lái)一路成長(zhǎng)，一路走來(lái)一路成熟。
追逐夢(mèng)想的道路似行走一般。在行走的時(shí)候有一個(gè)感受：我們?cè)诓煌牡胤�，其�?shí)會(huì)完成三種不同的邂逅。第一重邂逅是完全陌生的山水風(fēng)情，它讓我們驚訝，讓我們震撼，讓我們感慨，這一切開(kāi)了我們的眼界，給我們一種不同的經(jīng)驗(yàn)。比這更深一層的.邂逅，是邂逅到一種生活，一種理念，一種人生態(tài)度。
同樣的日子為什么有人跟我們過(guò)得不一樣呢？越過(guò)這種邂逅，第三重就是邂逅了我們自己的夢(mèng)想，是不曾為夢(mèng)想而努力，誰(shuí)不曾為夢(mèng)想掉過(guò)眼淚，誰(shuí)沒(méi)有為夢(mèng)想灑下拼搏的汗水。有時(shí)我們像一個(gè)天真的孩子，會(huì)放聲痛哭，為自己沒(méi)有獲得理想的事而哭泣，在夢(mèng)幻想的道路上，我們想過(guò)成功，我們想過(guò)失敗，卻從沒(méi)想過(guò)放棄。
那是青春的任性，那是不畏艱難險(xiǎn)阻勇往直前的執(zhí)著。
夢(mèng)想的路，要腳踏實(shí)地的走，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)做人才是真。
我不知道生的盡頭在何時(shí)何地，但伴隨著一路深深淺淺的行行覓覓走走停停，在夕陽(yáng)永恒的背面，是“人生”兩字最后的一筆，但我會(huì)一直行走下去，要繼續(xù)閱讀，要繼續(xù)追夢(mèng)，或許，這也就是——行走的力量。
以行走為話題的作文 篇33
換上一件寬松的衣衫，一條舒適的褲子，一雙干凈的鞋，背上包，就這樣，去旅行吧，去你想去的地方。
行走，不單單只是用雙腳去走，還可以用心去感受。一路上，不僅會(huì)見(jiàn)到美麗的景色、風(fēng)趣的人們、異地的文化。更多的，那會(huì)豐富你的精神，洗滌你的靈魂……
西藏，一個(gè)被行走界擺在“高不可攀”位置的地方。我的一個(gè)親人告訴我，她當(dāng)時(shí)是帶著對(duì)美好生活的向往，前去了認(rèn)為是世界上唯一的凈土—西藏。她告訴我，去西藏行走轉(zhuǎn)山，是讓身體下了地獄，心靈上了天堂。行走，帶給了她很多。一路上，也許會(huì)有身體的不適，飲食上的不習(xí)慣，等等許多困難。但她告訴我，這些她都克服了�；貋�(lái)以后，真的覺(jué)得沒(méi)有什么能夠打敗一個(gè)人—是行走，磨練并造就了現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)的她。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，我要去旅行，去任何我想去的地方。于是在去年冬天，我實(shí)現(xiàn)了這夢(mèng)想的冰山一角。西塘，一個(gè)位于浙江嘉興的古鎮(zhèn)，那是一個(gè)有著千年歷史的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，到那兒以后我驚呆了，因?yàn)槲覐臎](méi)見(jiàn)過(guò)如此似畫(huà)的.景色，我被那兒所迷倒了。在那里，一切都是那么的安靜，我同我的心，都靜了下來(lái)。在那兒的小街上，靜靜地坐在石橋邊的茶亭里，細(xì)細(xì)地品位著龍井茶，看著那繁華街上熙熙攘攘的人們，我想要在路上，不停下我的腳步。
與其捧著書(shū)看別人筆下的遠(yuǎn)方，我們?yōu)楹尾蛔约罕成习タ纯矗颗c其聽(tīng)別人口中的遠(yuǎn)方，我們?yōu)楹尾蛔约罕成习ヒ?jiàn)見(jiàn)？與其想別人旅行后的想法，我們?yōu)楹尾蛔约喝ジ惺埽?/p>
行走，會(huì)讓你變得更勇敢；行走，會(huì)讓你變得更堅(jiān)強(qiáng)；行走，會(huì)讓你變得更有恒心、毅力。然而，行走，只不過(guò)是一個(gè)背包，一雙腳，一顆心，一條你認(rèn)為可以堅(jiān)持到底的路。力量，就是在行走中發(fā)現(xiàn)，在行走中給予，在行走中釋放。讓我們走出“象牙塔”吧！去看看這豐富多彩的世界，去聽(tīng)聽(tīng)那來(lái)自心底的聲音……
是什么引領(lǐng)我們向前奔走？
是行走的力量。
以行走為話題的作文 篇34
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)走過(guò)了那個(gè)無(wú)知純真的童年時(shí)光，從踏入中學(xué)校園的那一刻，就代表著我們要蛻變，要從一棵小樹(shù)逐漸長(zhǎng)大。這期間，我們要學(xué)會(huì)給自己澆水、施肥、殺蟲(chóng)、除草，讓自己枝繁葉茂。
小時(shí)候，對(duì)未來(lái)一片茫然，在夢(mèng)中憧憬著青春的美麗，只知道，青春的路上陽(yáng)光燦爛，有蝴蝶飛舞;只知道，青春的路上萬(wàn)紫千紅，有小鳥(niǎo)歌唱;只知道，青春的路上幸福相伴，與朋友度過(guò)快樂(lè)的每一天。
雖然，青春的路上很美好，但我也知道，在這條路上，難免有很多坎坷，一路上有許多石子牽絆著我們，阻擋我們追求夢(mèng)想的腳步�；蛟S我們可以輕松的跨過(guò)，可是有時(shí)它還會(huì)把我們摔得很慘。但我們?nèi)砸獔?jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，忍著傷痛繼續(xù)前行。那是一個(gè)個(gè)可怕的夜晚，每次的失敗都會(huì)讓我冷靜的坐在那片孤寂的'天空下，盡情的幻想：我來(lái)到了海邊，海浪翻涌，海風(fēng)咆哮，在海灘的一處，有一個(gè)小水洼，里面有一條小魚(yú)，努力的撲騰，當(dāng)它快要被渴死的時(shí)候，一陣巨浪涌來(lái)，只見(jiàn)它歡快的游走了!我又來(lái)到山腳下，在太陽(yáng)照不到的巖石縫中，綻放著一朵嬌艷的小花。我抬頭望云，一只剛剛長(zhǎng)滿翼的鷹站在峭壁上，接受著它最大的考驗(yàn)，終于，它成功了，盤(pán)旋在廣闊的藍(lán)天下......我停止了幻想,依舊是一個(gè)人靜靜的坐著，但是天空中星光閃爍，月色怡人。一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái)，讓我振作起來(lái)，重新開(kāi)始!
70后的人，對(duì)表春的詮釋?zhuān)瑑H僅只是一段必經(jīng)之路。80后的人，告訴我們青春是精力旺盛的年齡，要努力奮斗，而90后的我們，剛剛踏上了這段征途，慶興我們還可以感受路上獨(dú)特的風(fēng)景，花季里，芬芳滿溢，景色迷人，好想讓時(shí)光永遠(yuǎn)停駐，可是這如夢(mèng)般的季節(jié)終會(huì)結(jié)束，我們要用追求實(shí)現(xiàn)價(jià)值，我們要用拼搏贏得掌聲!
拂去昨日的狂熱與浮躁，用心把握不一樣的今天，走好青春之路!
以行走為話題的作文 篇35
時(shí)間紅了櫻桃，綠了芭蕉，圓了天下人的夢(mèng)。青春之路就在我的腳下，是頑強(qiáng)的播種，也是真誠(chéng)的面對(duì)，時(shí)間把我?guī)У角啻旱穆房�，我�?huì)把握好自己的青春之路。
青春是美好的，它讓我插上翅膀去追逐理想。青春的道路上，理想的實(shí)現(xiàn)不會(huì)一帆風(fēng)順，其中艱險(xiǎn)無(wú)數(shù)。它需要我們用汗水筑就堅(jiān)實(shí)的路基，憑借信念指引前進(jìn)的方向，利用智慧開(kāi)啟希望的征途。青春是花季，處處是溫情，關(guān)愛(ài)，處處是鮮花，掌聲;青春也是雨季，處處是沼澤，泥污，處處是淚水，坎坷。一不小心，便會(huì)迷失前進(jìn)的方向，便會(huì)在青春這條路上漫無(wú)目的地徘徊，便會(huì)走向岔路，錯(cuò)路。
鮮花誠(chéng)然美麗，掌聲固然醉人，但請(qǐng)不要忘記自己的責(zé)任，走自己的路，唱自己的歌。不再沉醉于鮮花、掌聲，不再迷戀風(fēng)云人物;不再鐘情神秘自然，找回真實(shí)的自我，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中步步高升。擺脫曾經(jīng)的浮躁與不安，讓今天的務(wù)實(shí)來(lái)展示真我的風(fēng)采。
也許，生活上的失意，學(xué)習(xí)上的痛苦，與人交留中的摩擦，都會(huì)影響我們的`情緒，使我們惆悵、空虛、迷惘。但千萬(wàn)不要自暴自棄，停滯不前，這些只不過(guò)是青春路上的小石子，不會(huì)絆倒我們。我們要把這些不愉快的事當(dāng)作身上的泥土，盡力抖下去，墊在路上的不平處，鋪就寬闊的大道。
青春的路上會(huì)枯燥、乏味。學(xué)習(xí)讓我們放棄了許多，讓我們的生物鐘徹底紊亂，把我們的神經(jīng)弄得非常緊張。然而，青春也有它的美麗，這種美麗是需要我們用心去領(lǐng)悟的。
青春的路還很長(zhǎng)，讓我們散發(fā)憧憬的火焰，燃燒心中的激情，讓歡樂(lè)回歸疲憊的心靈。有喜有憂，有色有香，有花有果，這就是青春之路。
用手拂去昨日的狂熱與浮躁，用心握住今天的執(zhí)著與沉寂，走好青春之路。
在青春的兩岸，在人生的對(duì)面，總有人說(shuō)"看那里，看遠(yuǎn)方，走自己的路，走有出息的路，走未來(lái)美好的路。"
以行走為話題的作文 篇36
又是一年春好時(shí)，春姑娘挽著精致的花籃，邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們身邊�！疤旖中∮隄�(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！蔽移炔患按赝度氪笞匀坏膽驯�，里，感受滿山遍野悅?cè)说拇阂狻?/p>
昨夜一陣風(fēng)雨，催落花瓣樹(shù)葉無(wú)數(shù)。那夾雜著雨水和花香的空氣清新而濕潤(rùn)，細(xì)雨中，柳色如縷縷浸濕了春雨的綠紗，淺淺地掛在梢頭，在春風(fēng)中拂動(dòng)著萬(wàn)千柔條。 邊被雨水浸透的楊樹(shù)的老干越發(fā)地深蒼黝黑，濕漉漉的，映襯得樹(shù)身的青苔越發(fā)地青綠逼人。仰起臉，曾經(jīng)枯禿寂寞的楊樹(shù)梢頭，幾時(shí)綴滿了淺綠嫩黃的新葉，像春的使者遺落在天空里的一方方絲帕，掛在了楊樹(shù)梢頭。
粉色的、白色的還有深紅色的桃花，一樹(shù)樹(shù)開(kāi)得多熱鬧！桃樹(shù)發(fā)散斜倚的枝干比起那直挺挺向生長(zhǎng)的枝干造型要漂亮一些，花色也比較豐富，桃紅柳綠，是春天里最亮麗的一道風(fēng)景。
紫玉蘭睜開(kāi)了睡眼，開(kāi)始含起了錐形的花苞，像一把把收攏的小傘，還掛著晶瑩的水珠，仿佛那水珠也染了粉色。小草蓬勃地向生長(zhǎng)著，踩在腳下像彈簧似的，充滿了生命蓬勃的張力。
呵，春天就在身邊，春天就在腳下，春天就在枝頭。我獨(dú)自打著傘，里，行走春風(fēng)細(xì)雨中。那感覺(jué)真好！
春天，是天地萬(wàn)物和諧的`季節(jié)。清風(fēng)細(xì)雨，柳暗花明，燕子雙飛，神態(tài)萬(wàn)千，美景如畫(huà)，心馳神往！在春天里，大自然徐徐舒展開(kāi)山清水秀鳥(niǎo)語(yǔ)花香的畫(huà)卷。在春天里，人與人和諧相處；真情的流淌，友愛(ài)的出現(xiàn)，讓我們的社會(huì)變得如此溫暖，讓我們的心情變得如此喜悅。
這個(gè)時(shí)候，我又開(kāi)始后悔自己沒(méi)有一枝生花的妙筆，用文字，用色彩，描摹下蹤跡。更不湊巧的是，我出門(mén)時(shí)竟然忘記帶相機(jī)。那就用我的心吧，用心感受著氣息，每一天每一時(shí)每一刻，都是那么新鮮充滿活力！這就是魅力的春天
以行走為話題的作文 篇37
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”.千年前的宋郎王安石在一個(gè)春日，吟下了這流芳百世的名句；而千年后的我，面對(duì)這時(shí)過(guò)境遷后的又一個(gè)春日，不由得又想起了這句詩(shī)。不知千年的那位宰相，是否和現(xiàn)在的我一樣，行走在這明麗又迷離的春天里？
我行走在都市的春天里。在這紅燈綠酒的塵世中，春意，依然是濃的。也許春的'腳步匆匆，沒(méi)能給習(xí)慣了喧擾的人們帶來(lái)半分愉悅，可是我看到了，那春，不就在街道轉(zhuǎn)角的迎春叢中？那春，不就在斑駁城墻上攀附的一隅蒼翠爬山虎中？那春，不就在公路旁生機(jī)勃勃的行道樹(shù)中？也許我會(huì)在某個(gè)芳華不再的狹小街巷，觀藍(lán)天上的風(fēng)起云涌，撩起片片醉人的柳絮，肆意風(fēng)情。
我行走在江南小鎮(zhèn)的春天里。江南水鄉(xiāng)，依依秀秀，給予了我片刻的寧?kù)o。春雨，卻淅淅瀝瀝地下了，似夢(mèng)似幻如詩(shī)如畫(huà)，少了幾分秋雨的清涼，卻多了幾絲靜謐的柔婉。越過(guò)青石板橋，不知何時(shí)走進(jìn)了那古老的小巷。黛瓦青磚的院墻，嵌著厚重的門(mén)環(huán)，被歲月和風(fēng)雨磨損了當(dāng)年的風(fēng)光，雖已惹上了斑斑銅綠，卻絲毫不減春的婉約。踏在青石板小路上，我輕扣柴扉，卻無(wú)人應(yīng)答。本以為古巷淺淺，誰(shuí)料曲徑通幽。本以為會(huì)在這陌陌深巷中邂逅那位撐著油紙傘，像丁香一樣結(jié)著哀愁的姑娘，在這悠長(zhǎng)的雨巷中彷徨，誰(shuí)知轉(zhuǎn)角盡頭，卻只有一株掛著雨珠的淑婉丁香，也許，這就是那位姑娘的化身吧！
我行走在鄉(xiāng)郊的春天里。漫步在田埂上我看見(jiàn)了“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”的明麗景象。馥郁芬芳的槐花，潔白如雪的梨花，還有隱匿在那氤氳梅香后的如花笑靨，剛想走近，卻又如煙一縷飄散……“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，是想問(wèn)我“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”么？油菜花綻得遍地金黃，櫻花落得繽紛滿天……
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”。柳枝輕拂，風(fēng)欲暖。我在這大好春色中，漸行漸遠(yuǎn)，慢慢融化在這明麗而又迷人的春天里……
以行走為話題的作文 篇38
我一直堅(jiān)信，讀書(shū)之路就是通往成功的捷徑。淡淡的書(shū)香味，伴我度過(guò)無(wú)數(shù)的歲月。
行走在書(shū)香里，那香氣圍繞著我，彌漫于全身，使我感到無(wú)比的快活。讀書(shū)，不僅是我尋求真理，學(xué)會(huì)處世的途徑，還是我發(fā)泄情感、消除煩惱的方法。每每悲傷到快要哭時(shí)，便捧起一本書(shū)來(lái)聚精會(huì)神地看，只一會(huì)兒，那種悲傷的感覺(jué)便煙消云散了。在書(shū)香中，我從未感受到苦痛，它塑造了我的人格，并極大地充實(shí)甚至升華了我的生活。
書(shū)籍，一直是在我成長(zhǎng)歷程中的一位不可殘缺的伙伴。
小時(shí)候，總喜歡看一些有趣的東西，書(shū)籍就如一幅有趣的貼畫(huà)；長(zhǎng)大些了，便喜歡看百科全書(shū)，書(shū)籍就如一本本厚厚的圖冊(cè)；上了四年級(jí)，總想裝成個(gè)博學(xué)的大師，已是上初二的我，書(shū)籍所含的'類(lèi)型便多了：散文、小說(shuō)、漫畫(huà)、雜志、科普書(shū)、哲學(xué)……現(xiàn)在的我已不再局限于讀某一方面的書(shū)籍了，而是要“先博后淵，包羅萬(wàn)象”。
還記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)，曾癡迷于一套科幻小說(shuō)集，便求父親將它們?nèi)抠I(mǎi)回來(lái)。好在父親也非常支持我看書(shū)，便依然同意了。當(dāng)書(shū)買(mǎi)回來(lái)后，我感到那就像一個(gè)大密寶，正等著我去探險(xiǎn)，于是便如饑似渴地讀了起來(lái)。早晨在公車(chē)上，吃飯時(shí)，睡午覺(jué)時(shí)，下午放學(xué)回家途中，都被我利用起來(lái)，見(jiàn)縫插針地看書(shū)，以至于那時(shí)平均一天半左右就能讀完一本書(shū)。也還記得自己曾在兩天內(nèi)看完了一本《牛津百科全書(shū)》。這些事之所以能不被遺忘，就是因?yàn)闀?shū)香一直伴我左右。
讀書(shū)之路，我已走了一個(gè)童年，今后還將繼續(xù)走下去。在書(shū)山路上，芬芳的書(shū)香無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我身旁。正是因?yàn)檫@些散發(fā)著香氣的書(shū)籍塑造了我的人格魅力，陶冶了我的情操。書(shū)，就如一盞長(zhǎng)明燈，照亮我的心田。書(shū)，使我能辨清正邪與美丑，書(shū)又似一個(gè)劇本，在我生命的舞臺(tái)上演澤一段又一段別致的人生。
行走在書(shū)香里，我無(wú)比快樂(lè)。
以行走為話題的作文 篇39
閱讀就好像是每個(gè)人身體中的一部分，無(wú)論我們走到哪，閱讀總是與我們同行。閱讀是我們生命中不可或缺的一部分，平時(shí)我們就要養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。
說(shuō)到“愛(ài)看書(shū)”這三個(gè)字，我就想到在我還是小班的時(shí)候。媽媽就買(mǎi)給我了一冊(cè)《寶寶早教書(shū)包》相信大家都感到很奇怪，書(shū)包怎么會(huì)是一冊(cè)的呢？其實(shí)，這冊(cè)書(shū)只是封面長(zhǎng)得像書(shū)包而已。時(shí)間一年一年的過(guò)去了，我看的書(shū)也越來(lái)越多了。直到現(xiàn)在，我看了許許多多的書(shū)。如：《萊特石的手鐲》、《西游記》、《查理九世》等等。現(xiàn)在我四年級(jí)了，將來(lái)，還有許許多多的.書(shū)等著我看。在人間，有一位作家。他的名字叫普魯塔克。他說(shuō)過(guò)一句話。是“活到老，學(xué)到老，老不解老�！贝蠹抑绬�，這個(gè)學(xué)字里面還包含閱讀。大家都知道，在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)當(dāng)中包括：課文內(nèi)容填空、基礎(chǔ)訓(xùn)練、課內(nèi)閱讀和課外閱讀、還有習(xí)作。這四大部分中有兩大部分中含有閱讀。就是課內(nèi)閱讀和課外閱讀，還有習(xí)作。
在我心中，閱讀是一個(gè)人的起點(diǎn)，漸漸地走向習(xí)作。一年級(jí)時(shí)，從習(xí)作只能寫(xiě)一句的時(shí)候到現(xiàn)在能寫(xiě)幾百個(gè)字的程度。就在那短暫的三年的時(shí)間。到現(xiàn)在能寫(xiě)到600個(gè)字，能寫(xiě)1000個(gè)字。我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我的習(xí)作進(jìn)步了，閱讀能力也變好了。直到現(xiàn)在我才知道，原來(lái)以前看的那些書(shū)沒(méi)白看。在以后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)當(dāng)中我會(huì)看更多的書(shū)，讓我的課外知識(shí)變豐富，讓閱讀能力永遠(yuǎn)進(jìn)步，永不退縮。我們只有堅(jiān)持下去，才能達(dá)成閱讀的目標(biāo)。我們只有去挑戰(zhàn)困難，才能走向正確的軌道。而不是遇到了困難就退縮了。這樣子的人，就算做得再好，也沒(méi)法達(dá)到閱讀的目標(biāo)。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但它卻可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。
閱讀是一種習(xí)慣，我們要去培養(yǎng)它，就好像栽培一顆小樹(shù)苗一樣，去悉心的照顧它，總有一天，小樹(shù)苗會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。閱讀也一樣，總有一天別人會(huì)發(fā)現(xiàn)你那棵閱讀的蒼天大樹(shù)，它是多么的高大和茂盛��！
以行走為話題的作文 篇40
滴滴答答的雨季開(kāi)始了，掛在山前的雨簾子似乎永遠(yuǎn)也牽扯不斷，村子里的每一條道路都在人和畜禽的腳的鼓搗下變得泥濘不堪。赭黃色的浮泥被雨水浸透，然后經(jīng)由大大小小的腳和面似的攪拌，變成粘稠柔滑的一層泥漿，堆積在道路的表面，給上面行走的腳制造出無(wú)數(shù)的.麻煩。
赤腳行走在泥中你得步步留心。有時(shí)，一腳踩進(jìn)了水洼里，哧溜一聲，渾黃的泥水四處迸射，白皙的腿肚子接受了泥水的沖刷，立即被染成泥色，可憐那一身衣褲，回家時(shí)早已被泥漿浸染得辨不清眉目。因此，每次出門(mén)時(shí)，母親總是把她無(wú)數(shù)次泥中跋涉的經(jīng)驗(yàn)傳授給我：“腳要落在軟泥上，硬泥易滑；要盡量避開(kāi)水洼子，不要叫泥水濺身上；上下坡要把腳趾打彎，腳趾頭要牢牢摳住路面，一只腳落穩(wěn)了才能邁另一只，腳底打滑時(shí)要勾下腰�！�
有一次，家里來(lái)了客人，我手里緊握著借來(lái)的四個(gè)雞蛋，興高采烈的走在一條狹窄的泥路上，一只腳踩進(jìn)一灘軟泥中，誰(shuí)知那軟泥下竟是一塊圓滑的鵝卵石，左腳剛要邁出去，右腳猛地滑向路邊的空坎，撲通一下，身體無(wú)可逆轉(zhuǎn)地栽進(jìn)左邊的秧田里，四只雞蛋從空中劃拉出幾條白色的弧線飛進(jìn)了田間的秧壟中。驚魂未定的我從秧田里掙扎起來(lái)，渾身上下已是水淋淋的，慌忙去摸尋那四只雞蛋，還好，它們竟安然無(wú)恙地躺在嫩綠的秧苗間�；氐郊依锬赣H見(jiàn)我一身泥水，不忍心責(zé)罵，心疼地為我脫掉濕衣服，連忙招呼我去換衣，可那有限的幾套衣服正在屋檐下的竹篙上滴水呢。只得赤條條地縮進(jìn)被褥里，等著母親架起竹篾編成的烘籠，在炭火上把衣服烤干。在那一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的雨季里，村子里幾乎每個(gè)母親都有為孩子在烘籠上烘烤衣服的經(jīng)歷。
如今，童年已褪進(jìn)了記憶里。再回家鄉(xiāng)，鄉(xiāng)間水泥路面已日見(jiàn)寬闊平整，泥濘的鄉(xiāng)間小道已經(jīng)退出了鄉(xiāng)村的歷史舞臺(tái)。赤腳行走在泥中的經(jīng)歷只留存在我們這一代的記憶里，成為一種奢侈的回味。
以行走為話題的作文 篇41
“世界上本沒(méi)有路，走的人多了也就成了路�！痹谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上，雖然有許多人曾走過(guò)相似的道路，但我們卻依然向前走，像一艘迷失方向的小船，等待風(fēng)吹散迷霧，陽(yáng)光趕走黑暗，我們依然要找回方向，去往我們未知的道路。
在我的家鄉(xiāng)的小院子里，有一棵小樟樹(shù)，是爺爺親手栽下的，他希望小樟樹(shù)能伴我一起成長(zhǎng)，我那時(shí)開(kāi)心極了。我天天拿著灑水壺給她澆水，給她施肥，有時(shí)我還給她唱歌講故事。我和她就像一對(duì)姐妹，形影不離�？墒怯幸惶臁�
“刮臺(tái)風(fēng)了，大家快回到家，小心被墜落的物體砸傷“”我在家中看著外面那狂風(fēng)暴雨，心里一直在擔(dān)心小樟樹(shù)，她有沒(méi)有受傷？一夜的風(fēng)雨肆虐，臺(tái)風(fēng)終于消停下來(lái)了。我急忙打開(kāi)門(mén)，看向外面。天吶！這是怎么啦？真是一片狼藉。我的小樟樹(shù)啊，你還好么？我跑到小院子里，看到滿地被臺(tái)風(fēng)刮斷的樹(shù)枝，心里十分的`不安。當(dāng)我走到小樟樹(shù)的面前，看到她安然無(wú)事，真是高興極了。再走近細(xì)看她，經(jīng)歷了大雨的洗滌，仿佛變得更加油亮了。讓我驚喜的是，在這惡劣的天氣下，她居然可以存活下來(lái)，她這強(qiáng)大的生命力讓我產(chǎn)生了敬佩。
隨著時(shí)間的流逝，我和小樟樹(shù)也都慢慢地長(zhǎng)大了、長(zhǎng)高了。轉(zhuǎn)眼間，我在成長(zhǎng)的道路上走了很久。期間，我也經(jīng)歷了親人的離別，生活的挫折，也懂得了那些從前不懂的道理。如今的我，一不再是當(dāng)年那無(wú)知、單純的小孩子了。慢慢的褪掉了稚氣，學(xué)會(huì)了寬容，變得成熟了。
當(dāng)我再次走到那樟樹(shù)跟前，發(fā)現(xiàn)她也不再像從前那般瘦弱，變得高大、粗壯，顯得更加穩(wěn)重了。我想起了小時(shí)候與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，原來(lái)，她和我一樣，都走在成長(zhǎng)的道路上。
我在成長(zhǎng)的道路上學(xué)到了很多，也經(jīng)歷了很多。不管是開(kāi)心還是難過(guò)，我都要把它留在這個(gè)道路上，讓它成為一首美妙的樂(lè)曲，一起伴我成長(zhǎng)。
以行走為話題的作文 篇42
最喜歡這樣的時(shí)光，陽(yáng)光不多不少的灑在陽(yáng)臺(tái)上，風(fēng)兒不緊不慢的吹著，電臺(tái)熟悉的聲音如期而至，將音量調(diào)得剛剛好，然后捧著書(shū)輕松悠閑地走在閱讀的路上。
聽(tīng)聊寫(xiě)衷腸
“時(shí)未遇兮無(wú)所將，何悟今兮升斯堂”字字旖旎，句句婉轉(zhuǎn)，這長(zhǎng)卿，這相如，道著當(dāng)時(shí)皇帝不喜詩(shī)文而內(nèi)心十分的惆悵，憤的是“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有”。司馬相如這樣充滿才情的大辭賦，經(jīng)營(yíng)著自己的一生，他回顧自己一生的起起落落、坎坷曲折，重置著自己的才華與理想，既有《子虛賦》的豪邁，也有《鳳求凰》的浪漫。
他懷著滿腔愛(ài)國(guó)情，絢染著他的一生，怎曉琴聲代情語(yǔ)，故且聊寫(xiě)心中意。對(duì)美好生活的勇敢追求，我聽(tīng)見(jiàn)了他的聲音，在閱讀的路上。
聞綠肥紅瘦
總聽(tīng)聞此女子就著荷葉裙擺從湖中而來(lái)，是“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”無(wú)限曼妙�！白蛞褂晔栾L(fēng)驟，濃睡不銷(xiāo)殘酒”這三瘦，這易安，真真如此一位宋玉東墻的女詞人，曾為幸福美好的生活陶醉，也曾經(jīng)歷國(guó)破家亡時(shí)的凄凄慘慘戚戚，看她增得幾分憔悴，“人比黃花瘦“今我不禁為她落淚。趙明誠(chéng)遠(yuǎn)離后，李清照“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”為趙明誠(chéng)的掛念，終還是流露出女子的.柔情，李清照這樣清新脫出于凡人的氣質(zhì)，又食得人間煙火，她的故事令人著迷。
知否知否應(yīng)是綠肥紅瘦，何時(shí)再有海棠依舊？不染著是與非的人生，我常有聽(tīng)聞到她的故事，在閱讀的路上。
見(jiàn)酒入豪腸
“酒入豪腸，七分釀成了月光，三分嘯成劍氣，繡口一吐，就半個(gè)盛唐”這青蓮居士周游山水，嘆“疑是銀河落九天”的壯麗景觀，但也難免“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”罷，罷，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。
豪邁的高唱和大氣的胸襟，我見(jiàn)著了，在閱讀的路上。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”走在閱讀的路上，我品讀許多人的故事，來(lái)激活那無(wú)味枯燥的時(shí)光……
以行走為話題的作文 篇43
約定
窗外，烏云滿天，它們縹緲地浮在天空之中，就像是為你的到來(lái)而做禮兵的軍人，各個(gè)皮膚黝黑，嚴(yán)陣以待。我看著這一片景色，消然一笑，你終于來(lái)了，上一次的雨，你自空中而來(lái)，落入凡間，激起我心中的陣陣漣漪，我從未見(jiàn)過(guò)這么美的你，而你，卻“來(lái)也匆匆，去也匆匆”，而我卻偷偷地與你做了個(gè)約定，等到山花爛漫時(shí)，便是我倆約會(huì)日。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香，姹紫嫣紅的春天里，你如期而至。
約會(huì)
啊，你終于來(lái)了，剛開(kāi)始，你像一位羞答答的小姑娘，令人動(dòng)情，讓人遐想，為你的可愛(ài)、靜謐而感到動(dòng)情；為你的迷人、嬌媚而遐想，這時(shí)的你，既不傾盆瓢潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，或纏纏綿綿。你顯出的是安詳，自然，過(guò)了一會(huì)兒，你似乎又成了一位雨季的少女，冒冒失失，懵懂無(wú)知，你一遍又一遍地清洗著萬(wàn)物，似乎想催動(dòng)他們所蘊(yùn)含的能量，盼望著它們快快長(zhǎng)生長(zhǎng)，好給這個(gè)世界帶來(lái)些色彩。這時(shí)的你，改變了世界的姿容，水珠從花苞里滑落下來(lái)，比少女的眼淚還來(lái)的嬌媚，半空中似乎總掛著透明的“水線”，牽動(dòng)著陽(yáng)光的彩棱鏡。再過(guò)了許久，你似乎成了一位仙女，盡情的.展示著自己的魅力，你滋養(yǎng)著整個(gè)世界，驅(qū)散了這個(gè)世界原本的冷冽，給世界帶來(lái)了溫暖。
分離
哎，美好的事物總是一？間��！當(dāng)初春的那一縷陽(yáng)光穿過(guò)云層照射在人間時(shí)，你只能無(wú)奈的收起腳步，任憑陽(yáng)光打破這如夢(mèng)幻的詩(shī)境，我呼吸著被你洗滌過(guò)的空氣，發(fā)現(xiàn)清新了不少，我又來(lái)到被你裝飾過(guò)的柳葉，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你，只看見(jiàn)抽條的柳絲已然垂至地面；我又來(lái)到了被你滋養(yǎng)過(guò)的土地，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你，只看見(jiàn)了被你滋養(yǎng)過(guò)的小草濃翠墨綠。
最后，來(lái)到一處溪邊，我看見(jiàn)了你匯入溪中，在潺潺中奔向遠(yuǎn)方，兩行清淚流下，心中一個(gè)信念生出：我等你，等你與我來(lái)一場(chǎng)曼妙的約會(huì)。
以行走為話題的作文 篇44
在回家的路上，有許多令人難忘掉的事情和景物。美麗的風(fēng)景，令人陶醉在其中；發(fā)生的事件，令我們受益匪淺。
“叮鈴鈴......”哎，放學(xué)的鈴聲終于敲響了，就可以回家啦。我心里想：老師啊，您快點(diǎn)說(shuō)下課吧，我快著急死啦�！昂美玻o一下，放學(xué)啦，路上注意安全。下課吧�！崩蠋熃K于開(kāi)閘放水了。我站在人山人海中，尋找我哥，我終于找到啦他。我們走出了校門(mén)。
我們走在回家的路上，我高興的的說(shuō)：“現(xiàn)在油菜花開(kāi)了，風(fēng)景很美啊！”“嗯，真的很漂亮！”我哥他立刻回答了我。放眼望去，太美了。只見(jiàn)油菜花你擠擠我，我擠擠你，真是太多了。春風(fēng)拂面而來(lái)，飄來(lái)陣陣油菜花香氣，這種香氣濃厚，簡(jiǎn)直逼人。再看這些油菜花，隨風(fēng)歪來(lái)歪去，一會(huì)躺在左邊的菜花上，一會(huì)躺在右邊的菜花上，隨風(fēng)起伏，猶如海風(fēng)拂過(guò)海面一樣。我們走了一會(huì)兒，到了個(gè)小村莊，村莊內(nèi)更是百花爭(zhēng)艷�？茨欠奂t色的桃花，那乳白色的梨花。咦，我看見(jiàn)前面有一個(gè)桃園，我說(shuō)：“哥，你快看前邊，那有一個(gè)桃園，上面開(kāi)滿了花。”我想等我哥說(shuō)“去看看去”，但久久沒(méi)吭聲。我扭頭一看，才發(fā)現(xiàn)他俯下身子去問(wèn)路邊野花的'香味了，我拍了他一下，他才緩過(guò)神，我說(shuō)：“哥，咱倆去前邊桃園玩一會(huì)吧？”“不行，我們得先回家�！蔽乙簿痛饝�(yīng)了。我們走著走著，又看到了綠色的海洋——一片片的小麥地，我們沒(méi)多留就走了。
我們走了一會(huì)兒，只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，我和我哥嚇了一跳，我們跑到前面的十字路口，發(fā)現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老人，騎著車(chē)倒在了地上。我倆急忙上前去扶起了老人，發(fā)現(xiàn)他頭上流了好多血。我哥拿出紙給老人擦了擦，我說(shuō)：“哥，咱倆咋辦哩？”我哥說(shuō)：“先等會(huì)兒再說(shuō)�！卑パ�，過(guò)來(lái)個(gè)警察，真是雪中送炭��！警察過(guò)來(lái)問(wèn)：“這是怎么回事？”我說(shuō)：“剛剛我們聽(tīng)到聲音才趕過(guò)來(lái)的，沒(méi)想到是老人摔倒了。”“哦，原來(lái)是這樣啊，你們剛放學(xué)吧。你們先走吧，這我會(huì)處理的。”警察說(shuō)。我倆就走了。
我們高興地行走著。
以行走為話題的作文 篇45
秋游去啦！ 耶！ 這幾天全班都沉浸在去秋游的快樂(lè)中，這畢竟是大家小學(xué)中第一次秋游，也是最后一次。 你去不去秋游？ 這是這幾天我常聽(tīng)到的一句話。 風(fēng)清去淡，秋高氣爽。這這金色的十一月，我們迎來(lái)了期盼已久秋游。 早上一到學(xué)校，我就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的背包都塞得滿滿的。只見(jiàn)不少的同學(xué)已經(jīng)拿出了隨身聽(tīng)，還有的同學(xué)拿出了照相機(jī)。大家的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。大約八點(diǎn)左右，汽車(chē)從學(xué)校出發(fā)，把我們送往這次秋游的目的地大自然。 經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達(dá)了目的地。 到那的時(shí)候已經(jīng)是九點(diǎn)半了，我們排好隊(duì)就開(kāi)始進(jìn)入大自然風(fēng)景區(qū)。 一踏進(jìn)風(fēng)景區(qū)，我就發(fā)現(xiàn)了這里四周都是山，都是綠色，果然是名副其實(shí)的大自然。 往前走，同學(xué)們都看到了前方有許多游樂(lè)項(xiàng)目，大家都控制不住自己的玩心，輪番的`向老師征求意見(jiàn)。當(dāng)老師宣布讓大家盡情的玩的時(shí)候，大家都?xì)g呼起來(lái)。 隨后我們來(lái)到了景區(qū)內(nèi)的一塊大草坪。 哇！這里可真美��！，我不禁后悔自己沒(méi)把相機(jī)帶來(lái)。放眼望去，這兒的草坪就像綠色的地毯，其上點(diǎn)綴著許多可愛(ài)的白色小花。有些男同學(xué)已經(jīng)按捺不住了，正迫不及待地住下跳時(shí)，老師把他們攔住了，說(shuō)道：你們好好玩吧，但注意不要破壞這么美的草坪，要知道，小草也是有生命的。噢！得到了老師的允許，同學(xué)們開(kāi)心地在草地上滾來(lái)滾去，你追我趕，嘻嘻哈哈地好不熱鬧。 緊接著，大家玩累了當(dāng)然要吃午餐了。我們來(lái)到餐廳中已經(jīng)準(zhǔn)備好了午餐。因?yàn)橥媪艘簧衔�，大家的肚子也已�?jīng)空空如也，各人拿到飯后也狼吞虎咽的吃了起來(lái)。 飯后，大家就在草坪上自由活動(dòng)，有的同學(xué)玩起了丟沙包，有的同學(xué)在草地上把自己的小兔、小倉(cāng)鼠放出來(lái)活動(dòng)&& 愉快的時(shí)光總是過(guò)得很快，到了該回去的時(shí)間了。大家都帶著滿懷的好心情、好記憶踏上了歸途。
以行走為話題的作文 篇46
偶得閑心，信步書(shū)房，我摸出了那本《平凡的世界》，一個(gè)普通卻別樣的世界就此攤開(kāi)在我面前。
少安
黃土地一孔窯洞，生產(chǎn)隊(duì)幾間磚廠，這是少安的雙水村。
作為家中的長(zhǎng)子，少安的價(jià)值觀令我敬佩。年輕時(shí)，他面對(duì)和自己一同長(zhǎng)大的潤(rùn)葉的大膽示愛(ài)，很有分寸，因?yàn)樗雷约菏寝r(nóng)民的兒子；成家后，對(duì)秀蓮提出的分家請(qǐng)求，他一拖再拖，因?yàn)樗宄约鹤鳛殚L(zhǎng)子的責(zé)任。
這就是少安，一個(gè)雖中規(guī)中矩卻也在用自己別樣的奮發(fā)努力、堅(jiān)守深沉感染我的農(nóng)村青年。
少平
一邊是爛包宿舍，一邊是參考消息；一邊是工地，一邊是圖書(shū)館。
作為書(shū)中的主人公，少平的世界觀使我?jiàn)^進(jìn)。高中畢業(yè)，不能繼續(xù)上學(xué)的結(jié)局注定要降臨在他頭上，但他沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，而是獨(dú)自在深夜閱讀，因?yàn)樗H眼目睹了知識(shí)的魅力；開(kāi)始工作，就算出路再難，他也沒(méi)有讓進(jìn)城的機(jī)會(huì)從手中溜走，因?yàn)樗玫迷賾K也比不上從未起飛的遺憾。
這就是少平，一個(gè)敢于在黑暗的環(huán)境中做光明的夢(mèng)，并以大刀闊斧改造生活的態(tài)勢(shì)深深影響我的熱血青年。
曉霞
父親的官職與男友的家境，美妙的生活和悲劇的`結(jié)局。路遙先生似乎創(chuàng)造了太多讓人難以接受的矛盾。
作為書(shū)中的女性代表，曉霞的人生觀引我深思。戀愛(ài)中，她可以不顧男友在職業(yè)與家世上與自己的天壤之別，因?yàn)樗械骄窀蛔愀少F；工作時(shí)，她也不顧自己的安危，只身營(yíng)救落水兒童，因?yàn)樗靼淄巧銦o(wú)貴賤之分。
這就是曉霞，一個(gè)永遠(yuǎn)不忘給別人帶去希望，并時(shí)刻以她的義無(wú)反顧提醒我的知性青年。
合書(shū)閉眼，掩卷細(xì)思。這書(shū)的一幕幕經(jīng)典叫我難以忘卻。不管是少安的艱苦奮斗、堅(jiān)忍不拔，還是少平的勇于闖蕩、矢志改變，或是曉霞的精神覺(jué)悟、一心為他，都使我看到一種對(duì)待生活一絲不茍的態(tài)度。不管生活給了你什么，你都要接受，并設(shè)法去改變，最終讓生活的舵向你所希望的方向靠攏。我想，這便是主人公的價(jià)值、經(jīng)典的意義：它深入我心、滋養(yǎng)我魂。
以行走為話題的作文 篇47
生活中難免會(huì)遇到挫折和不順心的事，但最后我們總能堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)，這都是希望的功勞。當(dāng)我們陷入困窘的時(shí)候，希望會(huì)化作一盞燈塔，指引我們走出黑夜；當(dāng)我們傷心哭泣時(shí)，希望會(huì)化作一葉扁舟，帶我們從悲傷中擺渡出來(lái)；當(dāng)我們痛苦絕望時(shí)，希望會(huì)化作一只溫暖的手，撫慰我們忘記痛苦……
走在希望的小路上，你不會(huì)害怕。
九歲的時(shí)候，我第一次面臨挑戰(zhàn)，殘酷的比賽給了我很大的壓力，雖然我很努力的練習(xí)，很刻苦的背誦，但我仍然沒(méi)有擺脫掉失敗這顆苦果子。我真正體會(huì)到了失敗讓我的內(nèi)心是那么的酸楚。盡管如此，但當(dāng)時(shí)的我并不想趴在床上大哭，相反地，我更加刻苦的練習(xí)，爭(zhēng)取下次成功。我現(xiàn)在突然感覺(jué)到這就是希望的力量�。∪蘸�，我在希望的鼓勵(lì)下，加緊訓(xùn)練最終贏得了對(duì)于我來(lái)說(shuō)真正意義上的成功。我不再害怕困難了。
走在希望的小路上，我不會(huì)悲傷。
從小學(xué)到現(xiàn)在，我的成績(jī)一直很不穩(wěn)定，為此我很煩惱，然而就在畢業(yè)考試的時(shí)候，歷史上最壞的成績(jī)終于誕生了，我?guī)缀跆幱诒罎⒌臓顟B(tài)，我回家大哭，覺(jué)得上天對(duì)我實(shí)在是不公平，可是哭完之后，不知道為什么，我仿佛覺(jué)得還有很多事情要做，哭是無(wú)濟(jì)于事的.。于是我擦干眼淚，擺脫悲傷，忘記痛苦，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。我知道，這就是希望，是希望再次幫助我從困難中擺渡出來(lái)，重拾信心。因?yàn)橛邢Ｍ�，我不�?huì)再悲傷。
隨著我們年齡的增長(zhǎng)和交際圈的擴(kuò)大，遇到的挫折與不順心的事會(huì)越來(lái)越多，如果我們遇到困難之后就一味的自暴自棄，那么我們的人生將索然無(wú)味，不僅這樣，我們還會(huì)時(shí)刻活在陰影與痛苦之中。
希望與信念必須在我們的心靈深處扎根，并用汗水與困難去滋潤(rùn)它，只有這樣，它才會(huì)開(kāi)花并結(jié)出成功的果實(shí)。
走在希望的小路上，我們走向成功！
以行走為話題的作文 篇48
媽媽又坐在鏡前梳妝，理理青絲，便向臉上抹各式各樣的化妝品……我呢，手捧書(shū)卷，焚上一株檀香，泡上一杯香茗，“窩”在臥室的一隅，行走在清新雋永的天地，忘記歸路。
翻開(kāi)書(shū)籍，整齊的字跡在明黃的燈光下散發(fā)出一種沁人心脾的墨香，那墨香比世上的哪種花香都要好嗅。嘬一口清茶，沉浸于散文的天地里：有《再見(jiàn)故宮》里的滄桑莊重，有《詩(shī)經(jīng)》中的恬靜淡雅，更有《花間詞》中的濃妝淡抹。
翻開(kāi)一本《你若安好便是晴天》，深深墜入其中無(wú)法自拔。清新雋永的文字就像是一道輕風(fēng)拂過(guò)心懷，有止不住的清涼。我隨著“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！币黄鸶惺芸禈蛏闲撵`的律動(dòng)；我追尋著“你是人間的四月天”，體會(huì)對(duì)于心靈的探求。林徽因本來(lái)是歷史長(zhǎng)河中的一位普通女子，沒(méi)有張愛(ài)玲的回腸蕩氣，更沒(méi)有陸小曼的紙醉金迷……但因?yàn)樵?shī)歌，她便美女起來(lái)。
但她的平淡普通，造就一朵無(wú)法被世人遺忘的白蓮，輕靈、圣潔，迷醉了無(wú)數(shù)人。一顆真實(shí)美麗的心就這樣展現(xiàn)在我的眼前，充滿著希望卻無(wú)限迷離。
是啊，“你是人間的四月天”。四月是春季最美好的光陰，但也最易逝去。如果時(shí)光停在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里有多好。所以，我們每一個(gè)人都要珍惜現(xiàn)在的'時(shí)光，因?yàn)樗鼈兙拖袷且姿榈恼鋵�，要我們�(nèi)ケＷo(hù)。
合上眼，仿佛看見(jiàn)一位慧心未泯的女子從我身旁走過(guò)，以畢生的精力去追求人生的理想，講感情閑置在一旁。她教會(huì)了我如何去理智地面對(duì)生活，教會(huì)了我如何去追逐夢(mèng)想……睜開(kāi)眼，嘬一口清茶，仿佛將所有的高雅風(fēng)韻、典雅氣質(zhì)吞了下去。一瞬間，我竟感到心中是如此的充盈、空靈。因?yàn)槲覉?jiān)信這個(gè)蓮一樣的女子教會(huì)了我一個(gè)受用終生的道理。合上書(shū)，讓滿卷書(shū)香在心中縈繞，默默的體會(huì)心中的感動(dòng)。我的生命再一次得到了升華。
行走在清新雋永的天地，沉醉于林徽因美麗清新的文字，我的世界就多了幾份美好！
以行走為話題的作文 篇49
一縷斜陽(yáng)，嘩然而過(guò)。眾人回眸，凝視良久。前方風(fēng)景蔚為壯觀，春日里行走在春暖花開(kāi)中，感受櫻花初綻的俏麗清新。相遇在這最美的時(shí)光，不希翼僅僅是一場(chǎng)曇花盛開(kāi)的晚宴，經(jīng)過(guò)你生命的憂傷。穿行百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，不只為當(dāng)時(shí)的絢麗而留戀。欣賞著春天的綿長(zhǎng)，更欣慰的便是讀懂這個(gè)季節(jié)。慢慢的靠攏，走近，走近，走進(jìn)這個(gè)春天，從此便攜手春光，相依相偎，不負(fù)光陰，不負(fù)卿。
片片葉子，飄過(guò)何處，都承載一腔情愫；縷縷清風(fēng)，拂面清心，蕩滌污濁。不喜歡褻瀆美好的人，不喜歡破壞靜謐的分子。所以我相信，你若是我的知音，就定懂得我心靈深處的熱愛(ài)、鐘情。你若懂我，晴日靜美
時(shí)光倏爾遠(yuǎn)逝，不留一絲痕跡。 今夜獨(dú)坐西窗，淺寫(xiě)華年。 花滿盛夏，流年過(guò)往點(diǎn)綴著青春璀璨絢麗的花壇。一場(chǎng)流星雨散落了情深意切，一紙通知書(shū)奔向了天南海北。此去經(jīng)年，時(shí)光荏苒，花未凋，情未散盡，雨過(guò)天晴輕吮斜陽(yáng)，回味一絲絲情意凄愴。那些錯(cuò)把傾訴沖動(dòng)當(dāng)做創(chuàng)作才華的無(wú)知年華，走進(jìn)春天，掠過(guò)光陰，坐在金戈鐵馬的教室，相隨相伴，追逐繁星的光陰染指青春。在那些睡眼惺忪的日子，踏著漆黑的夜摸索前行。深夜時(shí)鐘敲響縈繞著時(shí)隱時(shí)顯的記憶，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，那些稚嫩而單純的.情意悄然漸褪，匍匐前進(jìn)的時(shí)光里孤獨(dú)的行走。
每一天沒(méi)有意外周而復(fù)始的過(guò)著，但每一天又會(huì)發(fā)生著不同的故事。讀著別人世界里的故事，激起內(nèi)心世界的的漣漪，多么想有一次遠(yuǎn)行的流浪，感受著生活中未能經(jīng)歷的一切，跳出原有生活的桎梏，發(fā)現(xiàn)那些不經(jīng)意的美麗，靜靜地沉淀自己。其實(shí)很喜歡這樣的一句話，To live is the rerest thing in the world. Most people exist,that is all（生活是世上最罕見(jiàn)的事情，大多數(shù)人只是存在，僅此而已）。
以行走為話題的作文 篇50
青春是時(shí)間的著作，
人們歌頌它，
揚(yáng)起一面珍惜青春的旗幟。
初三，被歌頌為十六歲的花季，我泛起了珍惜青春的雙槳，追尋那最難忘的青春四季。
熱烈的夏——我們相識(shí)。牽起稚嫩的紅線，我們勾起了小拇指，念念有詞：“拉鉤，上吊，一百年不許變！”這誓言一般的話語(yǔ)過(guò)后，我們竟不約而同的松了口氣，眨巴一下眼睛，我們忽而笑了。這微笑的默契在我們彼此的心中建起了橋梁，無(wú)憂的快樂(lè)從臉龐一直蔓延到心底。在陽(yáng)光的沐浴下，我們毫無(wú)顧忌地嬉笑，打鬧，為花開(kāi)花落而感嘆不已，為蝴蝶破繭而驚喜萬(wàn)分。在歡笑的日子里成長(zhǎng)，我們攜手漫步在青春之路上。
收獲的秋——我們成長(zhǎng)。八年級(jí)深秋的辯論會(huì)是我們難忘的經(jīng)歷，沒(méi)有諸葛亮舌戰(zhàn)群雄的風(fēng)采，沒(méi)有臺(tái)下如雷的掌聲，第一輪便失利的我們像是被奪去光環(huán)的天使，頂著無(wú)盡的壓力與質(zhì)疑。失敗讓我們反思，或許我們還不夠團(tuán)結(jié)，還不能配合默契。但即使為挫敗所困，我們也沒(méi)有忘記當(dāng)初拉鉤的誓言。如此的境地孕育了拔河比賽中勢(shì)如破竹的我們，相互鼓勵(lì)、支持，我們憑借毅力造就了第一，在放手一搏中展翅。我們?cè)诮鹎锸斋@了同伴間的羈絆，點(diǎn)亮了青春之路。
冷靜的冬——我們感悟。憶到這銀裝素裹的冬季，我似乎聽(tīng)到了年初的雪聲，腦海里浮現(xiàn)出學(xué)校那片積著雪的小操場(chǎng)。一下課，我們的身影便在雪中哆嗦，在班主任的默許下心照不宣地玩起了雪仗，調(diào)皮的`雙腳深深淺淺地踏在雪上。這腳印是我們最真實(shí)的青春贊歌，是我們對(duì)母校許下的承諾。我們要用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校，感謝這座美麗的青春舞臺(tái)。
絢爛的春——我們播種。我們相信來(lái)年的春天，是又一個(gè)青春的開(kāi)始。
四季是生活的輪回，鐫刻著我們青春的記憶。四季花開(kāi)，四季花落，我們追隨著青春的腳步，一路高歌，譜寫(xiě)下青春的詠嘆：青春啊青春——你可知你，令我多么心動(dòng)！
以行走為話題的作文 篇51
我行走在燦爛的路上，不因這條路一帆風(fēng)順，而是因這條路艱辛困苦，卻充滿了挑戰(zhàn)。就如那黑白相間的琴鍵，波濤起伏，卻如階梯，步步向上……
三歲練琴，不是因?yàn)闊釔?ài)，而是父母的期望。八歲登臺(tái)，緊張，彷徨，不知所措，最終以失敗告終。多少次比賽，就有多少次重新振作的心被失敗打破。
十歲，我放棄了鋼琴。那之后，我的生活充滿了歡樂(lè)與美好，沒(méi)了壓力就多了輕松。那時(shí)，我行走在空虛的路上。
但回家后，望見(jiàn)——角落里的那架嶄新的鋼琴，此刻卻披上了銀塵。曾經(jīng)光彩照人，如今卻獨(dú)自蜷縮在那角落里，孤芳自憐，痛苦呻吟。黑白的琴鍵，仿佛發(fā)出了黑色的企求，期盼我的到來(lái)。而我與她像平行線一樣，永不交集。此時(shí)的我一頭是寂寞，一頭是空虛。我行走在空虛的路上，看不到頭，在為未來(lái)而等待。
十二歲，我重拾舊夢(mèng)。不因父母期望，不為興趣熱愛(ài)，只為一顆上進(jìn)的心。
望著銀塵布滿的鋼琴，我守在它身旁，為它洗去塵土與難過(guò)。按動(dòng)琴鍵的感覺(jué)少了一分艱辛卻多了一份喜悅。那時(shí)，我決定站上舞臺(tái)，贏得掌聲。
那時(shí)，我行走在追夢(mèng)的路上，充實(shí)而美好。
別人中午休息，我練琴。別人晚上寫(xiě)作業(yè)，我把作業(yè)提前完成以便于練琴。研習(xí)技巧，音階，節(jié)奏，音樂(lè)，是每天不可或缺的項(xiàng)目，有時(shí)練累了，硬扛著；有時(shí)找不到方法，繼續(xù)摸索。
知道我的'手指不再是按動(dòng)琴鍵，而是掠過(guò)；知道我的眼睛不再是看著譜面，而是閉上眼睛去感受。
知道，經(jīng)歷了多少次夢(mèng)想破碎后，我依然行走在燦爛的路上，不再等待。
音樂(lè)會(huì)上，我以《布格繆勒》中的一曲《燕子》博得掌聲與喝彩后，我才真正明白。對(duì)那架嶄新的鋼琴，對(duì)那黑白的琴鍵，我不再是一個(gè)為滿足父母期盼，有上進(jìn)心的過(guò)客，而是深深?lèi)?ài)上她的朋友。
最完美的破碎后是燦爛，最徹底的失敗后是成功。任何人，無(wú)論中學(xué)，大學(xué)，工作中的人都應(yīng)該想，生活讓你等待是為了把最后的留給你�？傆幸惶欤銜�(huì)行走在燦爛的路上。
以行走為話題的作文 篇52
“西洋人為了‘德’、‘賽’兩先生鬧了多少事，流了多少血。因此我認(rèn)定，只有‘德’、‘賽’兩先生才能救中國(guó)�！标惇�(dú)秀一番震撼人心的演講，掀起了新文化運(yùn)動(dòng)的巨浪，開(kāi)啟了民主的征程。我站在臺(tái)下，心潮澎湃。
經(jīng)過(guò)了兩千多年的封建制度的壓迫，中國(guó)在漫長(zhǎng)的黑夜里，終于亮起了黎明的曙光。新文化運(yùn)動(dòng)是一次文化的革命。人民為什么被壓迫，是因?yàn)槿嗣竦臋?quán)利無(wú)法保證。因此，民主也是迫切的。在百年前的時(shí)代，教育和文化是最重要的。大辦學(xué)堂，提倡白話文，反對(duì)文言文，“打倒孔家店”，五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)了。我緊隨著運(yùn)動(dòng)的步伐，高舉著民生、主權(quán)的大旗，社會(huì)各界紛紛起義，民權(quán)的隊(duì)伍逐漸擴(kuò)大。在中國(guó)大地上，燃起了熊熊烈火。
我快步一轉(zhuǎn)，感受著時(shí)間的流逝。終于，在1949年10月1日，一陣嘹亮的國(guó)歌聲后，毛主席在天安門(mén)城樓上大聲莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國(guó)成立了！”頓時(shí)，北京天安門(mén)前沸騰了！有人感慨萬(wàn)千，抱頭相擁哭了起來(lái)；有人歡歌笑語(yǔ)，激昂的歌聲回蕩在上空。果然，人民的`好日子來(lái)了！在黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)下，人們勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)各司其職�；疖�(chē)、輪船、汽車(chē)、手表、電視機(jī)，幾百年都沒(méi)有的新鮮玩意一個(gè)個(gè)涌現(xiàn)出來(lái)了。人們臉上的愁和憂，全然不見(jiàn)了，民主終于得以實(shí)現(xiàn)了。
我跑動(dòng)起來(lái)，耳邊呼嘯而過(guò)的是“三大改造”，是改革開(kāi)放，是祖國(guó)統(tǒng)一。我閃過(guò)一扇厚重的大門(mén)，來(lái)到了中共十九大的現(xiàn)場(chǎng)。會(huì)議指出：“民主生活會(huì)要‘嚴(yán)’、‘實(shí)’、‘真’，不以‘走走過(guò)場(chǎng)’的形式主義�！毙驴萍肌⑿掳l(fā)明降臨到中國(guó)。網(wǎng)購(gòu)、共享單車(chē)、高鐵帶給人民更多的享受和便捷。人民臉上笑嘻嘻，生活真正變得美好。民主政治落在了實(shí)處，人民的利益終于實(shí)現(xiàn)了。中國(guó)的民主又上一個(gè)新臺(tái)階。
我輕輕走回現(xiàn)在，回憶著中國(guó)民主的征程，多少仁人志士拋頭顱灑熱血，奉獻(xiàn)畢生，讓人民當(dāng)家作了主人，紛紛把美好的生活歌唱。我真心祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)的民主道路，愈行愈遠(yuǎn)，離真正社會(huì)主義更進(jìn)一步！
以行走為話題的作文 篇53
“走在匆忙的城市”每當(dāng)這首歌響起，我都會(huì)在側(cè)耳傾聽(tīng)的同時(shí)，把目光伸向窗外，那時(shí)候，一個(gè)巨大的疑問(wèn)便會(huì)縈繞于腦際：這城市，這世界，是否過(guò)于喧鬧了？
讀了史鐵生的《我的地壇》（不是《我與地壇》）后，這種感覺(jué)終于找到了些共鳴。
大街上，一輛輛轎車(chē)正飛馳而過(guò)，拖著同樣飛奔的空氣與滿天的尾氣味。即使那些車(chē)不是在飛馳——多是由于塞車(chē)——也要喊出一聲聲尖銳的車(chē)笛，擾得路人好不煩躁。
讓人不禁想起在史鐵生的文章中，地壇也是從一處幽境變?yōu)樾[的景區(qū)，來(lái)來(lái)往往、絡(luò)繹不絕的車(chē)輛，馬路邊一閃一閃的霓虹燈，聳入云霄的高樓大廈，使人一下子對(duì)安寧的渴望變得強(qiáng)烈起來(lái)。
聽(tīng)母親說(shuō)，在她小時(shí)候，哪里有這些個(gè)汽車(chē)！挑一處無(wú)人的小路，尚可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的聲音。可以說(shuō)清凈是小城市最顯著的特征，但正是這樣的清凈，鑄造了一個(gè)個(gè)清澈而又堅(jiān)強(qiáng)的性格。不像現(xiàn)在，不大的城市中塞滿了人，幾乎要溢出來(lái)了。在擁擠的空間中煩躁地工作著，也許人就會(huì)忘了自己內(nèi)心的一片自然吧。我也和史鐵生先生一樣，有著我自己的“地壇”。
我的父母知道一片小山，幾年前，在我的強(qiáng)烈要求下，每周都要去一次。山中人不多，主要是因?yàn)樯脚c人之間隔著一條小河，河雖窄，還有石墩橋，但有些人卻永遠(yuǎn)無(wú)法跨過(guò)。在山中，風(fēng)在谷里穿行，拂過(guò)我的耳朵，若是恰好有什么煩惱，也要靠他來(lái)吹走�，F(xiàn)在越來(lái)越多的人知道了我的“地壇”，也如史鐵生先生的地壇一樣，成了喧鬧的.景區(qū)。
無(wú)論回憶，無(wú)論暢想，每個(gè)人的心中都需要一座地壇。
走在這世上，人們有的贏得了一切，有的失去了所有，而在這冥冥之中，誰(shuí)人又能想起自己的一方“地壇”？人們只是在慌亂中喧鬧，在喧鬧中丟失自己的路，畢竟走在這世上，就像走入一座迷宮，若沒(méi)有一顆安寧冷靜的心，就永遠(yuǎn)無(wú)法找到出口。
也許只有史鐵生先生的“地壇在我，我在地壇”的精神，才能使自己心中的地壇，保持安靜平和吧。走進(jìn)我心中的地壇去享受那片寧?kù)o。
以行走為話題的作文 篇54
“在古老的東方，濃厚的文化氣息縈繞在東方，這條龍的身上：工整的方塊字；詩(shī)墨飄香的竹簡(jiǎn)；栩栩如生的水墨畫(huà)�！苯裉欤易哌M(jìn)了磁器口的文化街，仿佛又回到了歷史。
遠(yuǎn)古時(shí)期，我看到了人類(lèi)文化的起源，剛開(kāi)始，只是用石頭在龜殼等地方刻文，俗稱(chēng)“龜甲文�！比祟�(lèi)的文化像一粒種子埋在泥土中，正開(kāi)出了一點(diǎn)嫩芽。到分戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有人研究出了在竹子上用小刀刻字，這不無(wú)疑又是人類(lèi)文化發(fā)了一次芽嗎？看到這兒，我的內(nèi)心是激動(dòng)的！是喜悅的！也是期待的，期待人類(lèi)的文化能再次開(kāi)出勝利之花。
我懷著崇高的信念，又漫步在歷史的長(zhǎng)河里。到了唐代，這是中國(guó)歷史文化多么繁榮，多么盛傳的一個(gè)年代！唐詩(shī)是唐代文化的代表，詩(shī)詞優(yōu)美，朗朗上口，也記錄了唐代的文化交流。聽(tīng)，詩(shī)仙李白寫(xiě)的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”’表現(xiàn)了李白強(qiáng)烈的思念家鄉(xiāng)的感情��！細(xì)聽(tīng)，詩(shī)圣杜甫所創(chuàng)作的“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”強(qiáng)調(diào)了杜甫對(duì)“安史之亂”’帶來(lái)的.災(zāi)難一種憤怒，激昂的心情�！按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)夜。來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”又表現(xiàn)了詩(shī)人悲涼的感受。唐代的詩(shī)歌文化的嫩芽澆灌了清涼的泉水嗎？
到了宋，元，明，清朝時(shí)，各種文學(xué)經(jīng)典奔涌而出。如元朝的《西游記》，明朝的《紅樓夢(mèng)》等等，這些經(jīng)典都是中國(guó)文化的寶貝啊。文化街上，人群來(lái)來(lái)往往，都目不轉(zhuǎn)睛地盯望著街壁，吸收著歷史文化的精華。其中，《西游記》給我的印象最深刻，里面講解唐僧等一干四人去西天取經(jīng)，在途中，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，都未改初心，這種精神已經(jīng)深入人心，觸動(dòng)了人們的心靈。正是這種正能量的文化才讓現(xiàn)在的中國(guó)變得文化氣氛濃厚，更加輝煌！
漫步出了文化街，我有些失神，回想起剛才在文化街我看到的一切。我閉上了眼簾，“詩(shī)歌，經(jīng)典名著”向我涌來(lái)，吞了一口唾沫，仿佛把剛才的文化都咽到了肚子里。
回想起剛剛那一幕又一幕，我不禁為中國(guó)文化驚嘆！原來(lái)歷史的文化那么精妙！此次歷史長(zhǎng)河之旅，我的心情也久久不能平復(fù)。
以行走為話題的作文 篇55
停留在冬夜的冷風(fēng)中，我不是，也不想，裝脆弱�！}記
那年夏天，微風(fēng)不昧，陽(yáng)光正好，你我都好好的；
那年秋天，秋高氣爽，落葉枯黃，你，酸酸的；
那年冬天，大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨，我，苦苦的；
烈日下——
那年夏天，太陽(yáng)高高的掛在天上，萬(wàn)道陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，照射在爺爺身上，映著斑駁的'樹(shù)影。
爺爺躺在躺椅上，一頂草帽蓋在他臉上。他，似乎睡著了。我坐在他身邊，扇著扇子驅(qū)趕蚊蟲(chóng)。不知不覺(jué)中，我趴在爺爺身上睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中，我和爺爺在花園里一起玩。那草，很綠，很茁壯；那花，很多，很鮮艷。
那一季，我們都好好的。
秋風(fēng)中——
那年秋天，在秋風(fēng)的輕撫下，落葉輕輕搖曳著，飄飛在天地間。一片一片落葉襯托著秋之清寂，那是一種凄涼。
還記得那個(gè)周五，高高興興的我回到家中，沒(méi)見(jiàn)到爺爺，我想，他可能去下地了吧。但，我去地里找爺爺，沒(méi)找到。第二天，爸媽回來(lái)和我說(shuō)，爺爺?shù)貌�，住院了，讓我不要�?dān)心，說(shuō)，爺爺會(huì)好起來(lái)的。說(shuō)完這句話，一片落葉脫離了樹(shù)枝，從上面掉了下來(lái)。那樹(shù)葉，好像一個(gè)巴掌啊。
那一季，他，酸酸的。
白雪上——
那年冬天，天地之間變成了銀裝素裹的一片。
那天，爺爺去世了。那天晚上，睡夢(mèng)中的我被驚醒。我走出臥室，走出客廳，走出了家，來(lái)到了大街上。那天，真的很冷。大街上，我一個(gè)人行走在冷風(fēng)中。時(shí)不時(shí)，我見(jiàn)到了爺爺，可當(dāng)我跑過(guò)去想抱住他，他卻向我招招手，離開(kāi)了。也許，這就是夢(mèng)境吧。
我停在了那，蹲在雪中，頭低在下面，我，不想讓別人看見(jiàn)我的脆弱。
爺爺去世的時(shí)候我沒(méi)哭，但并不代表我不會(huì)痛。
那一季，我，苦苦的。
爺爺去世了，不是最痛苦的，最痛苦的是，消失了的東西，他就永遠(yuǎn)的不見(jiàn)了，永遠(yuǎn)都不會(huì)再回來(lái)，但卻還偏偏留下一根細(xì)而尖的針，一直插在你心頭，一直拔不去，他想讓你疼，你就得疼。
時(shí)間帶走的是記憶，但回憶會(huì)越來(lái)越清晰�！笥�
以行走為話題的作文 篇56
父親今年四十了，不算高大的個(gè)子，卻有著寬厚的背脊和深邃的眉眼。父親每一次行走中，背都挺的很直，就像是被風(fēng)雨鞭撻過(guò)的修竹，滄桑而又有風(fēng)流的傲骨。
在我的印象中，父親不是一個(gè)很愛(ài)笑的人，但他的眉眼卻很柔和，偏薄的嘴唇似彎非彎，乍一看，不笑也有三分笑的模樣。
我喜歡和父親一起吃完晚飯后散步。父親總是喜歡走在我的前頭，夕陽(yáng)把他的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，頭發(fā)在夕陽(yáng)的照耀下挑起幾分漂亮的鎏金色。年少的時(shí)候，父親總是會(huì)拉著我的手，指腹干燥溫暖，還帶著一點(diǎn)點(diǎn)老繭的粗糙。這時(shí)我就會(huì)把這雙手攥緊一點(diǎn)，再緊一點(diǎn)。
這是父親就會(huì)有所感應(yīng)的回頭看我一眼，逆著光，他的側(cè)臉被涂上柔和的淡金色夕陽(yáng)在父親的那雙茶色眼目，近似溫柔，似彎的唇角好兩頰陷起的深深酒窩，當(dāng)真是好看極了。
隨著我的長(zhǎng)大，父親就不在牽著我的手了。父親的背影在夕陽(yáng)的照耀下拉的很長(zhǎng)，父親依舊不緊不慢和我保持半個(gè)步的距離。這時(shí)，孩子般的心思悄然升起。我在和父親保持半個(gè)步的距離，在他拖曳的影子上蹦蹦跳跳。
一個(gè)跳影子游戲也會(huì)讓我玩的不亦樂(lè)乎。
隨這年齡的增長(zhǎng)，我越長(zhǎng)越大，越來(lái)越懂事，相比之下，父親越來(lái)越沉默，漆黑的發(fā)梢染上了斑駁的白色。
父親依舊走在我的前面，那不高的身影在我的眼中穩(wěn)得像座山，我不在牽著父親的手，不再玩踩影子游戲，一切的樂(lè)趣都變成一個(gè)念頭
“我還能跟著你多久？”
父親已經(jīng)四十多了，他的眼睛不在清澈，他的.背看起來(lái)也彎了很多，父親的精力漸漸被時(shí)光耗盡。
“我到底還能跟著你多久？”
就算不在牽著你的手，不再玩踩影子游戲，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的跟在你的身后
“父親，我還能跟著你多久？”
又是一次晚飯過(guò)后的散步，父親依舊走在我的前面，自然垂下的手臂微微擺動(dòng)，看著父親的背影，我咬咬嘴唇，默然勾起父親的手指。
父親看向我的目光有些不解，但近似溫柔，于是我抿起一個(gè)笑意：“這次我牽著你走�！�
以行走為話題的作文 篇57
春邁著輕盈的步伐，悄悄到來(lái)。萬(wàn)物復(fù)蘇，我獨(dú)自行走在鄉(xiāng)間的小路上……
那是一條泥濘的小路，用石頭塊砌成的彎彎曲曲的小路。一場(chǎng)春雨過(guò)后，小路早已是泥濘不堪，泥點(diǎn)濺在大小不一的石塊上，像是一塊塊剛經(jīng)過(guò)涂鴉的藝術(shù)品，只是這藝術(shù)品帶了點(diǎn)泥土的芳香罷了。
遠(yuǎn)處的農(nóng)人在田里干活，還有幾座零散的房屋，雜七雜八地坐落在田野的盡頭。幾許裊裊炊煙，飄飄然向天空散去，似乎能聞到剛出鍋的米香菜甜。跟著炊煙，我向天空望去。一片蔚藍(lán)，又一片潔白，像是大海的波紋，又似是浩瀚星河，藍(lán)的迷人，藍(lán)的動(dòng)人。若不是那一顆巨大的'“火球”，誰(shuí)又能分清天空和大海。早春的太陽(yáng)柔柔的，似乎它也被春風(fēng)的溫柔所折服，只是靜靜地，毫不張揚(yáng)地掛在天上，發(fā)出無(wú)比溫柔的光芒，照在大地上，照在我心里。
我沿著小路走，走進(jìn)了一片樺樹(shù)林……
枝椏上長(zhǎng)出了嫩綠的芽?jī)海啻溆�，像剛出生的嬰兒，可�?ài)的，稚嫩的。春雨將枝干洗滌，早已除卻了冬日的干燥、嚴(yán)寒，而是光滑的，一圈一圈的細(xì)紋清晰可見(jiàn)，一圈一圈書(shū)寫(xiě)時(shí)間。樺樹(shù)一排排、一列列整齊如一，我似乎能想到它們盛夏時(shí)的枝葉成蔭，多么闊大，多么壯觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)鳴，交響樂(lè)似的，此起彼伏的演奏著。這空氣似乎也沉醉了，只留下青草的香味。
不知不覺(jué)中，我走進(jìn)小村莊。村子里一片熱鬧與鮮活，人們?yōu)榇禾於β�。熱騰騰的鍋爐，小孩們的大聲朗讀，大人們挽著褲腳的勞作……“一年之計(jì)在于春”沒(méi)錯(cuò)，我第一個(gè)想到的就是它。這一切的一切都被春所凈化，連我自己也被凈化了，眼中只有這曲折泥濘的小路，心中只有這如詩(shī)如畫(huà)的鄉(xiāng)間美景。
孩子們放著風(fēng)箏，大人們下田干活，婦女們洗著床單、衣服，修剪小院里的花草樹(shù)木。誰(shuí)家又“搬”來(lái)了新燕？只聽(tīng)見(jiàn)其聲，卻不知在何處。再吃上熱乎乎的饅頭，配上新鮮的時(shí)蔬，人生就足矣了。
行走在鄉(xiāng)間的小路上，清風(fēng)相伴，春意隨行。
以行走為話題的作文 篇58
拉響了沉重的鐵鐘，歷史的回音縈繞在我的耳畔，久久未曾散去……——題記
獨(dú)自一人走進(jìn)幽深的大門(mén)，門(mén)邊瘋長(zhǎng)的雜草已是數(shù)年未清，蔓到門(mén)檻上，綠的刺眼。門(mén)里頭古色古香，彌漫著淡淡檀香的氣息。一顆大榕樹(shù)下掛著一盞鐵鐘，門(mén)上“楊氏祠堂”的牌匾泛著淡淡的金光，雖有些年頭了，卻格外顯眼。歷史的回音，回蕩，回蕩……
門(mén)內(nèi)的小院是一片荒蕪了的空地，細(xì)碎的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，地上積存了厚厚的一層。踩上那么一腳，“嘎吱”的響聲清脆動(dòng)聽(tīng)。那棵碩大的榕樹(shù)，怕是年紀(jì)很大了吧！記得爺爺曾給我講過(guò)，那是我們祖先栽下的，為的'就是告誡子孫，只有時(shí)間才會(huì)沉淀出精華，才會(huì)孕育這一刻參天大樹(shù)的雄偉。
走進(jìn)了祠堂，撲鼻的是檀香的芳香，卻濃的嗆鼻。一切如幾百年前一樣，只不過(guò)中途修繕了幾次，才不至于面目全非。這座小小的祠堂，與時(shí)間比賽，于是留下了道道滄桑。墻上有的是祖輩將軍為國(guó)效力，英勇作戰(zhàn)的風(fēng)姿，鑲嵌在“楊氏祖訓(xùn)”的一旁，激勵(lì)后人奮發(fā)圖強(qiáng)。耳畔響起了戰(zhàn)士激昂的口號(hào)。煙火揚(yáng)起，視線被紛揚(yáng)的沙塵模糊，留下一片惘然，還有，一片慘烈……
這就是歷史，屬于我們自己一祖人的歷史。沒(méi)有轟轟烈烈的大事，卻在每個(gè)人的身上折射出當(dāng)代的歷史。我聆聽(tīng)著祖輩留下的淳淳教誨，指尖觸過(guò)一道又一道歷史的風(fēng)霜傷痕，歷史的回音便是我們祖上千古流傳的佳音，縈繞耳畔。
邁出庭院，那盞古鐘旁墜下一條粗繩，伸手一拉，渾厚的鐘聲敲擊著我的心扉，如海浪抨擊這岸邊的礁石般清冽。
聲音漸漸變小，卻未消散，我行走在歷史的回音中，既是行走在這不足一百平方的小祠堂中，而更多的是在歷史的腥風(fēng)血雨中洗滌了一次心靈。明白，忘記仇恨，是坦然；忘記祖祖輩輩曾經(jīng)歷的苦難，這是恥辱！我們無(wú)法忘懷，曾經(jīng)的傷痛，難以言喻！我們只好用自己的拼搏來(lái)緬懷這一切的一切。
行走在歷史的回音中，我，歷經(jīng)洗滌。
以行走為話題的作文 篇59
愛(ài)，是人類(lèi)最美麗的語(yǔ)言。
愛(ài)是早晨的陽(yáng)光，溫暖一個(gè)人冰冷的心房;愛(ài)是午夜的月光，照亮一個(gè)人幽暗的角落，愛(ài)是淡淡的花香，凈化一個(gè)人虛無(wú)的心靈。
又是一個(gè)學(xué)期結(jié)束的日子。返校那天，每個(gè)人都懷著不同的心情前赴學(xué)校，而我就是隸屬于垂頭喪氣那一隊(duì)的。因?yàn)檫@次期末考試我考的.很不理想，不但沒(méi)達(dá)成目標(biāo)，反而還在年級(jí)里退步了十好幾個(gè)名次，這讓我開(kāi)始變得焦慮起來(lái)，甚至不想去學(xué)校面對(duì)同學(xué)的嘲諷和老師的責(zé)備。不過(guò)逃避是不現(xiàn)實(shí)的，說(shuō)白了還是得鼓足勇氣硬著頭皮去“迎接榮譽(yù)”。當(dāng)我進(jìn)入教室后，老師，您仿佛一眼就看出了我的異樣，便把我和幾個(gè)成績(jī)退步的同學(xué)特地叫到辦公室來(lái)，分析考試情況和失利原因。當(dāng)您明白我是因?yàn)槊蜗禄蠲伎嗄槙r(shí)，您莞爾一笑：“這有什么可怕的？每個(gè)人都會(huì)有退步的時(shí)候。沒(méi)有全能的人��！再說(shuō)了，考試又不是魔鬼，它只是公正地檢測(cè)你這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)態(tài)度，以平常心對(duì)待考試，把它當(dāng)做小考對(duì)待，放下心中的包袱。名次下滑了不要緊，只要能再追上來(lái)，一切不是問(wèn)題。你的成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了，如果再不下滑一點(diǎn)點(diǎn)，那真是要把其他人逼上梁山的節(jié)奏了！”
聽(tīng)到這里的我不免有些羞愧，考試又不是什么大不了的事，這還不是中考就已經(jīng)先對(duì)考試產(chǎn)生了“抗體”，成何體統(tǒng)啊！從您的講話中，我清楚地認(rèn)識(shí)到改正錯(cuò)誤和放平心態(tài)這兩點(diǎn)到底有多么的重要！您的微笑讓我感受到了您對(duì)我那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)！老師，您和您的那一絲微笑，讓我改變了對(duì)成績(jī)的看法，在尷尬中得到了關(guān)愛(ài)和化解。
老師，似清茶，用無(wú)限的甘甜滋潤(rùn)感染著我一份快樂(lè)的心情;
老師，似音符，用無(wú)窮的旋律揮舞編織著我每一次成功的喜悅;
行走在老師的微笑里，如沐浴陽(yáng)光，讓我感受愛(ài)的溫暖。
以行走為話題的作文 篇60
品一杯清茗，撫一本墨案，任清風(fēng)吹過(guò)，把我的思緒引向遠(yuǎn)方。
詩(shī)歌，讓我顧盼神飛
行走在文學(xué)的世界里，飲一杯美酒最為平常，輕吟一詩(shī)一詞，體會(huì)到的不只是韻致，更別具詩(shī)人的“清者自清”。
共激大白同飲，豪酒入腸，七分釀成了月光，三分嘯成了劍氣，秀口一本吐便是半個(gè)盛唐。高力于提靴，楊貴妃研墨，是如此一番的“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”。站在離別的渡口。“我寄愁心與明月，隨君直到夜朗西�！笔悄愕膽n愁。壯志難酬，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！笔悄愕臎Q心。共邀明月，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏�！笔悄愕牡�。
捧一杯清酒，共邀李太白，輕吟詩(shī)詞，醉酒當(dāng)歌。人生幾何，行走在文學(xué)的世界里領(lǐng)略詩(shī)人清的意境。
名著，讓我無(wú)比癡迷
站在云霧彌漫的穹頂，“莫等閑，白了少年頭。空悲切！”是你對(duì)時(shí)光消逝的無(wú)奈。站在烽煙四起的沙場(chǎng)，“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”是你對(duì)軍兇殘殺戮的痛恨。
岳大將軍，跟隨你一生征戰(zhàn)，踏黃沙，破千軍，曾經(jīng)視若功名下，何處尋芳滿江紅。你的一生都是精忠報(bào)國(guó)，卻不料十二道金牌下下，斷魂于風(fēng)波亭。
駕鐵馬，踏黃沙，吟盡精忠報(bào)國(guó)，行走在文學(xué)世界里，體會(huì)岳將軍的無(wú)限愛(ài)國(guó)情懷。
詩(shī)詞，讓我心寧神靜
在最焦躁的日子里，是一篇《飲酒》融入了我的夏至，冷卻了我青春的煩亂與躁動(dòng)。隱居山林，“采菊東籬下，幽然見(jiàn)南山�！笔悄闵畹拈e適。田園山水，“羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵�！笔悄銓�(duì)自由的.追求。站在一望無(wú)垠的田野里“刑天舞干戚，猛志固常在�！笔悄銦o(wú)比剛毅的精神。你最終得到了自己所追求的生活，將堅(jiān)貞不屈的精神貫徹了一生。行走在文學(xué)的世界里，與陶淵明共享采菊之趣。
墨案又翻過(guò)了一頁(yè)；獨(dú)品唐詩(shī)宋詞，體會(huì)人世滄桑。
以行走為話題的作文 篇61
在兒時(shí)的記憶中，媽媽總是很高，她可以毫不費(fèi)力地幫我取下書(shū)架上的童話書(shū)，不必搭凳子就可以取到柜子里漂亮的餅干盒，她總是可以取到我所望塵莫及的東西，于是，總盼望自己快些長(zhǎng)高，可以像媽媽一樣。總喜歡踮起腳，伸長(zhǎng)脖子跟媽媽比高，那時(shí)媽媽總會(huì)彎下身子親親我的臉，撫摸我的頭。
偶爾，我也會(huì)臭美一番，伸長(zhǎng)脖子，穿著媽媽的高跟鞋在鏡子前走動(dòng)。僅此一刻，家里的器物在視線中變矮，似乎自己真的長(zhǎng)高了。再看看鏡中晃動(dòng)的身影，威風(fēng)凜凜，儼然一位得勝歸來(lái)的將軍，于是趾高氣揚(yáng)的跑去與媽媽相比，但每次總以失敗告終。咦！剛才明明長(zhǎng)高的，怎么一到媽媽那兒就變矮了，不甘心的我總會(huì)抱著最后一絲希望去書(shū)架和柜子前證實(shí)我的`高度，可最終的結(jié)果總是讓我癱在沙發(fā)上，媽媽總會(huì)微笑著親親我的臉，哎，我什么時(shí)候才能和媽媽一樣高呀！
隨著年齡增長(zhǎng)，家中的一切都在視線中漸漸變矮，生活開(kāi)始變得匆忙，我可以毫不費(fèi)力地取到柜中的餅干盒、拿到書(shū)架上的書(shū)，卻不再天真的與媽媽比高。家中的鏡子依然存在，我卻不在像小時(shí)候當(dāng)將軍，只是在清晨洗漱時(shí)會(huì)看到媽媽為我做飯的身影，我也不在羨慕媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢屖且粋�(gè)平凡的不能再平凡的人，我小時(shí)候所期盼的媽媽的高度也不是眾人眼中理想的高度。
慢慢地，我有了自己的理想，每當(dāng)長(zhǎng)夜難眠時(shí)，我總喜歡看滿天的繁星，于是我便下定決心，要做著繁星中最亮的一顆，在信念與時(shí)間打得火熱的時(shí)候，我冷落了媽媽。
在這條路上，我遇到過(guò)艱難險(xiǎn)阻，而每一次都是媽媽用她滿滿的愛(ài)幫我走出困境，這時(shí)，我才猛地發(fā)現(xiàn)那無(wú)法拋棄的溫柔，如果沒(méi)有媽媽的陪伴與鼓勵(lì)，在美麗的光華也只是在寂寞中掙扎，再漫長(zhǎng)的時(shí)間也只不過(guò)是無(wú)謂的等待罷了。
原來(lái)，我還是沒(méi)有母親高，因?yàn)槟赣H的高度是無(wú)法用尺來(lái)丈量的，縱然我是星星，也還是遮不住母親那太陽(yáng)般的光輝，就讓我在您的溫柔中行走吧！
以行走為話題的作文 篇62
秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，更是一個(gè)適合出行的季節(jié)。這個(gè)周五，學(xué)校舉行了一場(chǎng)秋季研學(xué)活動(dòng)，目的地是臨海古城。
伴隨著陣陣涼爽的秋風(fēng)，第一站，我們來(lái)到了江南古長(zhǎng)城。站在長(zhǎng)城腳下舉目遠(yuǎn)眺，果然有種“力拔山兮氣蓋世”的雄偉氣勢(shì)，穿過(guò)寫(xiě)有“雄鎮(zhèn)東南”的牌坊，映入眼簾的就是一座陡峭的“好漢坡”。好漢坡足足有198級(jí)臺(tái)階，光是看看就有種望而生畏的感覺(jué)。
拾階而上，同學(xué)們一開(kāi)始還信心滿滿，夸下�？谡f(shuō)自己肯定能爬到頂�？蓜偱懒瞬坏�50級(jí)臺(tái)階，有些同學(xué)就累得不想動(dòng)彈了，坐在那里直喘氣，早已將自己的豪言壯語(yǔ)拋到了九霄云外。最后，在大家的相互鼓勵(lì)下，我們總算是爬完了好漢坡，可雙腿早已酸疼無(wú)力，重得就像是綁上了千斤石一樣。站在山頂俯瞰山下的風(fēng)景，真是有種“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)！
我們跟隨著導(dǎo)游的腳步一直往前走，不一會(huì)兒就來(lái)到了江南古長(zhǎng)城，長(zhǎng)城大約寬4到5米，全長(zhǎng)6000多米，它像一條巨龍，橫臥在崇山峻嶺之中，不禁讓我想起了毛爺爺“不到長(zhǎng)城非好漢”的詩(shī)句。只有真正地站在長(zhǎng)城上，才能感受到它的逶迤曲折、氣勢(shì)雄偉！
走完長(zhǎng)城，我們又漫步在素有“浙江第一古街”的紫陽(yáng)街上。看著兩旁一座座木質(zhì)結(jié)構(gòu)，青磚瓦墻、古色古香的老房子。踩在一塊塊早已被歲月打磨得光滑發(fā)亮的石板路上，我想起了戴望舒的《雨巷》，好期待在這里也能遇到一位撐著油紙傘，丁香一樣的姑娘。
白天的`紫陽(yáng)街熱鬧非凡，街道兩旁都是各種美味的特色小吃。蛋清羊尾、海苔餅、臨海麥蝦……應(yīng)有盡有。這里還有許多百年老店、名人舊居，它們悄悄地隱匿在這條古街中，靜靜地守護(hù)著這座歷史名城。
暖陽(yáng)下，這座古城散發(fā)出一縷縷迷人的光圈，美得就像一幅畫(huà)卷。行走在這幅秋天的畫(huà)卷中，我們度過(guò)了一段美好的時(shí)光！
以行走為話題的作文 篇63
行走在初三的歲月里，初一時(shí)報(bào)幼稚童真，初二時(shí)的歡歌笑語(yǔ)，伴著成長(zhǎng)的音符早已無(wú)處可尋。
校園生活的歲月，就像播放著單曲循環(huán)的歌曲，三點(diǎn)一線的節(jié)奏日復(fù)一日的重復(fù)。我疲憊地合著拍子向前走，肩上扛著太多的東西：老師的希望，家長(zhǎng)的要求，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，生活的煩惱，大腦的超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)……，行走在初三的歲月里，我看到的是課本、老師、黑板、同學(xué)；我聽(tīng)到的是老師們成天的說(shuō)教，父母的嘮嘮叨叨，教室里的沙沙寫(xiě)字聲；我聞到的是筆墨書(shū)香，同學(xué)間競(jìng)爭(zhēng)的火藥味……，行走在初三的歲月里，趁著剎那的年華，人人都在奮筆疾書(shū)，作中考的大沖刺。就這樣告別了優(yōu)哉游哉的快樂(lè)日子，告別了歡歌笑語(yǔ)，行走在初三的歲月里，更多的是拼搏、奮斗、努力，更多的是學(xué)習(xí)的`壓力鞭策我前行。
都說(shuō)“江山易改，本性難移”行走在初三的歲月里，是一個(gè)人看校道旁的桂花樹(shù)花開(kāi)、花落，陪伴我的是那片片黃葉被風(fēng)吹下，秋風(fēng)掃落葉，被我輕輕拾起一片，走過(guò)這段路的凄涼。與文靜一起走過(guò)的我，永遠(yuǎn)是那幅硬生生的面孔冷冷的、淡淡的，拒人于千里之外的冷漠，更愿意一個(gè)人行走，行走在初三的歲月里，是一個(gè)人在風(fēng)中踢石子的冷清。這樣的性格卻讓我凡事都能冷靜對(duì)待，讓我更細(xì)心觀察生活、體驗(yàn)生活，讓我漸漸愛(ài)上文學(xué)寫(xiě)作，行走在字里行間，行走在初三的歲月里，墨香為伴，書(shū)作枕……
行走在初三的歲月里，我告訴自己，努力！努力！放眼未來(lái)，我要成為一代文豪，有自己的一席之地。我知道，現(xiàn)實(shí)有太多的不如意，歲月無(wú)聲，靜靜地伴我成長(zhǎng)，現(xiàn)實(shí)總讓人無(wú)奈，我已不再是跌了就哭的小孩，要去接受和征服這一汪苦海。
看著玻璃窗里我的倒影，微笑一個(gè)給自己看，行走在初三的歲月里，在風(fēng)雨的洗禮下綻放自己，朝著未來(lái)邁進(jìn)……
以行走為話題的作文 篇64
習(xí)慣了都市的浮華與喧囂，我們猶如巨大的機(jī)器，麻木地、馬不停蹄地運(yùn)轉(zhuǎn)著。從這一站奔赴到下一站，耗費(fèi)了太多精力，我們?cè)缫淹松磉呥�有風(fēng)景，忘了原本平靜如水的內(nèi)心。
你是否在黑暗的巷口停留，是否因?yàn)樗陌唏g而轉(zhuǎn)身背離？費(fèi)玉清的歌唱到：“人間有天堂，天堂在陋巷�！蓖嗜チ四藓鐭舻囊�，褪去了川流不息的車(chē)流與人聲的嘈雜，小巷里的一磚一瓦一草一木，都顯得那么純凈美好，甚至連它的'簡(jiǎn)陋，也是一種原始的美麗。
走進(jìn)小巷，走進(jìn)了幽深、神秘的世界，兩側(cè)是布滿苔蘚的矮墻，腳踏著青石路，一絲絲涼意沁入腳心。一陣似有似無(wú)的花香，和著潮濕新鮮的泥土氣息。忽然，一大片嬌艷的薔薇映入眼簾，那是一個(gè)轉(zhuǎn)角�？此票M頭的橫墻前一片狹小的空間里，充斥著大片鮮艷，刺激著神經(jīng)，吸引著視線，我禁不住采擷一朵放在心間。這香氣彌漫的轉(zhuǎn)角，見(jiàn)證了多少美妙的邂逅，藏匿著多少綿綿的情意。
然后我走過(guò)一戶戶人家。每一戶家門(mén)前都有兩級(jí)石階，都在木門(mén)上雕著細(xì)膩的花紋，都有一對(duì)別致的門(mén)環(huán)和一把小巧的銅鎖。孩童光著腳丫，在巷道中追逐玩耍，稚氣未脫的臉上閃爍著喜悅的光芒。老人抱著菜籃，坐在石階上擇著菜，看著蹭得渾身泥沙的小孩，佯裝生氣地瞪一下眼，接著同情地抹凈孩子臉上、嘴角的泥…這巷子里的溫情如春光一般，布滿各處。
陽(yáng)光嵌在葉片之間，在地上投射出閃爍的光影。一只貓瞇著眼睛，在太陽(yáng)底下打盹，陽(yáng)光融化在它的身上。它慵懶地踱著步子，輕巧地跳上矮墻，消失在墻的另一頭。
悠悠的長(zhǎng)巷盡頭是豁然開(kāi)朗的集市，魚(yú)腥味和蔬菜的鮮香混在一起，彌漫在空氣中，被大聲的吆喝沖破，等不來(lái)生意的也不著急，持著扇子半瞇著眼，不緊不慢有一下沒(méi)一下地跟旁人嘮叨家常。然后，我離開(kāi)了集市，走完了小巷，走出了那個(gè)別樣的世界。
浮躁的內(nèi)心亦需短暫的自我放逐，好讓思緒在清風(fēng)微拂的原野上飄蕩。記得時(shí)時(shí)駐足，細(xì)嗅身旁花香，聆聽(tīng)耳畔鳥(niǎo)語(yǔ)。
以行走為話題的作文 篇65
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|微風(fēng)吹來(lái)，窗外是參天的楊柳。四周全是綠色的波浪，在風(fēng)的輕撫下，樹(shù)梢卷過(guò)濤聲，葉間閃著粼粼的波光。
隨意挑一支畫(huà)筆，架起畫(huà)板放在腿上。一張潔白的紙上，我畫(huà)下了第一筆。那是一棵樹(shù)，一棵奇異的樹(shù)，一棵正努力成長(zhǎng)著的樹(shù)。陽(yáng)光暖暖地照耀著它，它靜靜地沐浴著露水，將所有的煩惱都甩在身后，仿佛在聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒如故事般的經(jīng)歷，如癡如醉，身陷其中。天是異樣的藍(lán)，泛著金光的藍(lán)襯出柔軟潔白的云。
我在樹(shù)的周身畫(huà)了一圈石子。石子像衛(wèi)士一般堅(jiān)強(qiáng)地守護(hù)著樹(shù)，與它共進(jìn)共存，待到哪天聽(tīng)到小樹(shù)苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，就躲在它身后，成了避難所。它們，是患難與共的朋友，在成長(zhǎng)的道路上為彼此鼓舞。
天上，一只小鳥(niǎo)被我繪在紙上。它一手一個(gè)動(dòng)作，一會(huì)兒轉(zhuǎn)身，一會(huì)兒跳躍，將它這么多年闖蕩世界、遨游天下的夢(mèng)，激情地講著。累了，就在樹(shù)枝上停歇，喘口氣。每當(dāng)小鳥(niǎo)說(shuō)到神奇歷險(xiǎn)時(shí)，樹(shù)苗和石子的滿腔熱血就被激發(fā)出；說(shuō)到感人的，它們?cè)僭趺磮?jiān)硬的心都會(huì)被軟化；說(shuō)到趣味的，就一起放聲大笑，笑個(gè)痛快；說(shuō)到傷感的，又會(huì)無(wú)聲地哭泣，神情低落。它們，是知心的朋友。
我又將一條溪流畫(huà)在樹(shù)苗的一旁。溪流無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的水分給樹(shù)苗補(bǔ)充，為它解除干渴，滋潤(rùn)著它的心田。那潺潺的流水聲，是給予樹(shù)苗的`期望，期望著樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，為自己遮風(fēng)擋雨。它們，是相輔相助的朋友。
一束陽(yáng)光透過(guò)葉縫，我看著眼前的畫(huà)，微微一笑。心中的夢(mèng)想在畫(huà)中流轉(zhuǎn)，將自己舒適、幸福的感情傾瀉而出，這幅畫(huà)，包含著自己太多的情感。如流水般的童年，打濕了畫(huà)紙，這是我渴望的自由。
把它裝裱起來(lái)，這里有我的情懷，我的期待，我的夢(mèng)幻，我的理想……
行走在夢(mèng)境一般畫(huà)卷中，編織著屬于自己的童話。
以行走為話題的作文 篇66
一陣風(fēng)吹過(guò)，往事隨風(fēng)飄飄然然地吹入了我的腦海中……
撈魚(yú)記
“嘿，姐姐，快看！這有一群魚(yú)！”我壓低了聲音，生怕驚擾了魚(yú)兒。我俯首趴在池塘邊，靜靜地守候著最佳時(shí)機(jī)，想來(lái)個(gè)八路軍突襲。正當(dāng)我瞄準(zhǔn)目標(biāo)，兩只手悄悄地伸進(jìn)去時(shí)，魚(yú)兒卻靈敏地感覺(jué)到了外來(lái)者的入侵，如箭一般“嗖”地一下游開(kāi)了。我并不灰心，依舊像刑警一般等候在一旁，靜等“不法之魚(yú)”落網(wǎng)，終于，我按捺不住內(nèi)心的焦急，再一次展開(kāi)抓捕活動(dòng)。功夫不負(fù)有心人，這次，我成功抓住了一條“落網(wǎng)之魚(yú)”，我一手掐住它那滑溜溜的肚皮，一手捏住它的頭，它用力地甩動(dòng)尾巴，拼命地掙扎著，可最終還是被我制服了。我驕傲地高舉著戰(zhàn)利品，“我抓到了！姐姐，我抓到魚(yú)了！”我激動(dòng)地高聲呼喊。
挖寶記
曾經(jīng)，兒時(shí)的我總有一個(gè)夢(mèng)想，要挖掘出珍珠，做一串珍珠項(xiàng)鏈，而當(dāng)我來(lái)到美麗的三亞大東海時(shí)，我也顧不上欣賞美麗的海洋，立即對(duì)那金色的海岸開(kāi)啟了挖掘模式。我有種沖動(dòng)，想在夢(mèng)幻般的海岸把這美好的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。和煦的陽(yáng)光照在這美好的沙灘上，也照在這稚嫩的小女孩身上，終于，經(jīng)過(guò)百里挑一的選擇后，我將一個(gè)看似珍珠的石頭捧在手心中，把它握得暖暖的，此刻，我陶醉在這夢(mèng)想之中，心也暖暖的`。
煎蛋記
小時(shí)候，我是看著媽媽做飯，吃著媽媽的飯長(zhǎng)大的。而我學(xué)的第一道菜，就是煎蛋。我印象最深的就是當(dāng)?shù)耙合洛仌r(shí)，蛋就像沼澤地一般，發(fā)出可怕的“嗞嗞”聲，還冒著小氣泡。突然，一個(gè)氣泡像個(gè)調(diào)皮的娃娃，跳起來(lái)，濺在我手上，我嚇得使勁甩手，哇哇大叫。在媽媽苦口婆心地勸說(shuō)下，我才又重新拿起了鍋鏟。而我煎的第一個(gè)蛋，不出所料，果然是焦的。一個(gè)黑糊糊的蛋奄奄一息地趴在鍋中，完全分不清蛋黃與蛋清，而我卻十分自豪，因?yàn)�，我自己�?dòng)手煎蛋的夢(mèng)想總算實(shí)現(xiàn)了。
一陣風(fēng)吹過(guò)，歲月如棱，往事隨風(fēng)，我卻只能短暫地行走在這往事的美好回憶中，卻怎么也回不到過(guò)去了……
以行走為話題的作文 篇67
不知不覺(jué)，我已度過(guò)了15個(gè)春夏秋冬，在這15年里，無(wú)論陰晴雨雪，在我的眼里，永遠(yuǎn)是溫暖若春，因?yàn)槲沂冀K行走在愛(ài)的世界里。
——題記
父親飛畛
依稀記得那個(gè)寒冷的早上，父親帶我去做客。由于剛剛下了雪，路很滑，在回來(lái)的路上拐角時(shí)，滑倒了。我從車(chē)上摔了下來(lái)，父親也被碎玻璃炸傷了手。血一滴一滴地滴了下來(lái)，滴在地上，仿佛要講那無(wú)情的雪吞噬。他卻沒(méi)有顧自己，問(wèn)我：“有沒(méi)有摔倒哪兒？”
我搖頭說(shuō)：“沒(méi)有，我沒(méi)事。”
“那就好。”父親釋然。
“那您的手……”我擔(dān)心的問(wèn)道。
“馬上就到家了，包扎一下就好了�！彼敛辉诤醯恼f(shuō)。
望著父親，眼里盈滿幸福的淚水。
我行走在父愛(ài)的世界。
母親肺氯
思緒再次飛回到那個(gè)春天。
因?yàn)橐獏⒓佑H子互動(dòng)活動(dòng)，我早早地起床準(zhǔn)備了，心里感覺(jué)好緊張。這個(gè)時(shí)候，母親走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“等一下在臺(tái)上不用太緊張，發(fā)揮出你最好的水平就可以啦！”我點(diǎn)頭，靠在母親的懷里，好舒服。果然，在臺(tái)上我沒(méi)有表現(xiàn)的過(guò)度緊張，發(fā)揮出了自己最佳的'水平。雖然沒(méi)有得獎(jiǎng)，心里很失望。但她告訴我：“只要自己盡了最大努力，即使輸了，也不后悔�！�
我行走在母愛(ài)的世界。
恩師反認(rèn)
她說(shuō)：“人生如道路，有崎嶇有平坦，我們只有腳踏實(shí)地的從容走過(guò)，才能到達(dá)理想的終點(diǎn)�！�
記得有一次考試，我退步了，退了好多，心里一陣難過(guò)，回到家，心里悶悶的傷心地哭了。爸爸在和老師通完電話后，隨即，她找了我。那個(gè)時(shí)候，心里很難過(guò)，她說(shuō)過(guò)的，我只記得一句：“人生如道路，有崎嶇有平坦，我們只有腳踏實(shí)地的從容走過(guò)，才能到達(dá)理想的終點(diǎn)。”
于是，重新開(kāi)始努力。最后，我進(jìn)步了。
至今，我都沒(méi)有忘記她的教導(dǎo)。
我行走在恩師的世界。
我相信，無(wú)論天氣如何變化，以后，我會(huì)一直行走在愛(ài)的世界。
以行走為話題的作文 篇68
思無(wú)涯，任思緒于風(fēng)中輕舞翩躚，我獨(dú)守一片思的海洋；隱無(wú)界，徜徉在隱居的夢(mèng)中，我獨(dú)攬一隅隱的境界；行無(wú)疆，踏遍千山越過(guò)春秋，我獨(dú)醉一方行的凈土。
思者
我喜歡在窗前靜思。也不只是想些什么，只是讓思緒如同空中鳥(niǎo)、水中魚(yú)，自由自在地遨游。有時(shí)，也會(huì)沉浸在莊周夢(mèng)蝶，蝶夢(mèng)莊生的故事中無(wú)法自拔，癡癡地想著昨夜的夢(mèng)，夢(mèng)中的人，不知道是我夢(mèng)見(jiàn)了他，還是他夢(mèng)見(jiàn)了我。想得差不多了，便輕輕一笑，讓這笑容把跑得太遠(yuǎn)的思緒拉回來(lái)。這笑中，全都是滿足。不要覺(jué)得我癡，不要笑話我傻，當(dāng)我一閉上雙眼，思緒便帶著我在那條通向遠(yuǎn)方的道路上不停地行走。盡管我并不能到達(dá)思想的彼方，但我還是執(zhí)著于靜靜地、靜靜地思考。作為思者的我，無(wú)比滿足。
隱者
我樂(lè)于成為隱者。不用隱居山林，只需將自己藏到思緒的山谷中。在這個(gè)神奇的山谷中，我過(guò)著如同陶淵明一般的生活。閑時(shí)，取出七弦琴?gòu)椬嘁磺�，又或是�?xiě)幾首小詩(shī)，對(duì)著青天一角，流云四散，道一聲“生活如此美好”。也可以種幾株豆苗，時(shí)而澆水，時(shí)而鋤草，就算是枯萎了也不要緊，可以栽種幾棵，不是么？流水淙淙，山間晴嵐，鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)，世間萬(wàn)物，而我，就在這幽谷之中過(guò)著自由自在的隱者生活。你或許會(huì)想，這只是胡思亂想罷了，但我卻想認(rèn)真地告訴你，這隱者夢(mèng)，讓我行走在通向遠(yuǎn)方的路上。夢(mèng)的彼方，是虛幻，是飄渺，但我仍執(zhí)著于編織一個(gè)美好的隱者夢(mèng)，作為隱者的我，無(wú)比快樂(lè)。
行者
我注定成為行者。我背著滿滿一大籮筐的夢(mèng)，去尋找那所謂遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方！我心底傳來(lái)遠(yuǎn)方的呼喚。行走，行走，行走！我行走，因?yàn)槲业乃季w停留在遠(yuǎn)方；我行走，因?yàn)槲业?夢(mèng)眷戀著遠(yuǎn)方；我行走，因?yàn)槲覍⒃谶h(yuǎn)方找到我的快樂(lè)，我的滿足。
踏遍千山，越過(guò)春秋，我依然執(zhí)著于尋找那一份行的快樂(lè)，行的滿足。
不，其實(shí)，是追尋夢(mèng)想的快樂(lè)與滿足。
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