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優(yōu)秀初一作文我的集體（通用59篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀初一作文我的集體，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇1
初一八班，是我在學(xué)校里的家。在這個集體里，有我的老師，還有我眾多的兄弟姐妹。成長的快樂，在這里上演；成長的煩惱，在這里發(fā)生；而我體會最深的，是來自老師、同學(xué)的關(guān)愛。
秋季運(yùn)動會那天，太陽暖洋洋的，風(fēng)輕悄悄地。那天，我強(qiáng)撐著病體來到學(xué)校的，和我班大部分同學(xué)一起坐在操場邊為隊(duì)友們加油。我坐著，坐著，頭越來越暈，渾身無力，胃里翻江倒海一般，越來越難受。盼著結(jié)束，盼著放學(xué)，盼著回家，那樣就可以躺在軟軟的床上，休息一下了。我撐著，忍著，難受極了，忍不住側(cè)頭問旁邊的同學(xué)：“幾點(diǎn)了？”“才九點(diǎn)，離放學(xué)還早呢�！彼贿吇卮�，一邊望向了我，“咦，你怎么了，沒精打采的？”“頭有點(diǎn)暈�！蔽业�'話音剛落，旁邊的幾個同學(xué)爭先恐后向老師報告：“老師，老師，有人生病了�！崩蠋煈�(yīng)聲過來，仔細(xì)詢問著我的感覺，馬上打通了爸爸的電話，并派一個同學(xué)把我護(hù)送到校門口。
我的腿軟軟的，沒有絲毫力氣，只有坐到臺階上等待，他也一直坐在臺階上陪著我�！澳愀杏X怎么樣，沒事吧？”他牽掛的問候，一次次響起。直到爸爸到來，把我接走了，他才飛一般向操場上跑去了，那里的運(yùn)動會正熱鬧呢。也許，他的心一直牽掛著運(yùn)動會的精彩，但他卻努力拒絕著運(yùn)動會的誘惑，為了老師的囑托，為了我的安全，堅定地陪在我的身邊。
這就是我的師長，這就是我的兄弟姐妹。在我生病的時候，一擁而上，伸出一雙雙的援手，把我攙扶到安全地帶。
初一八班，我的集體，我心靈的港灣。這里，老師的關(guān)愛，細(xì)致入微；這里，同學(xué)的關(guān)愛，真誠坦蕩。這里，我盡情品味著關(guān)愛的內(nèi)涵，快樂成長。我愛你，初一八班，因?yàn)檫@里有我的兄弟姐妹，我的師長。
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇2
在實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部，有一個班集體——34班。在這個班里，不論是來自何方的同學(xué)，都團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。
在34班里，同學(xué)們都十分樂于助人。有同學(xué)受傷了的話，幾個熱心的同學(xué)就帶他去找校醫(yī);有人請假，離他家近的同學(xué)就會幫他拿作業(yè)……同學(xué)們還十分團(tuán)結(jié)：校運(yùn)會入場儀式上，大家操著整齊的步伐，大聲地喊著口號;接力比賽中，運(yùn)動健兒們傳遞著接力棒，為班集體的榮譽(yù)努拼搏;大合唱比賽中，大家認(rèn)真地唱著歌，為班爭光……同學(xué)們處處為班集體著想：班里要搞學(xué)習(xí)園地時，同學(xué)們都毫不吝嗇地捐出自己的零花錢;搞學(xué)習(xí)園地時，幾個心靈手巧的女同學(xué)都去幫忙;班里缺勞動工具，同學(xué)們都大大方方地捐;教室里的`鐘沒電池了，一些同學(xué)就拿來電池……
在班里，我能做到與同學(xué)和睦相處，不與別人打架、吵架;我還樂于助人，當(dāng)別人向我借鉛筆、橡皮擦、水性筆、固體膠、剪刀等物品時，我會大方地借給他;別人做作業(yè)時有哪題不會而問我時，我會耐心地給他講解。
每個人都有遇到困難的時候，我也不例外。有一次星期一，我忘帶紅領(lǐng)巾了。當(dāng)時我想：唉，倒霉，忘記帶紅領(lǐng)巾了，待會兒升旗時我怎么辦呀?這時，一個同學(xué)走過來，她看到我愁眉苦臉的樣子，就問：“你怎么了?”我說：“我忘帶紅領(lǐng)巾了，唉�！薄班�，對了，我的書包里還有一條紅領(lǐng)巾，你等一下，我去拿來給你�！彼D(zhuǎn)身走向她的座位，從書包里取出一條紅領(lǐng)巾給我。我感激地說：“謝謝你!”她微笑著對我說：“不用謝，等下升旗回來你再還給我吧!”還有一次放晚學(xué)時，天空下起了傾盆大雨。沒帶雨傘的我，站在樓梯口不知所措。忽然，一把雨傘遞到我面前,。我抬頭一看，看見是一個平時和我沒有多少來往的同學(xué)。這個同學(xué)對我說：“沒帶雨傘，是嗎?”“嗯�！薄拔疫@里還有一把，你拿去撐吧。明天記得還給我哦!”說著，她把雨傘遞到我手上，我感激得不知道要說什么才好。
在34班這個溫馨的班集體里，我成長著、學(xué)習(xí)著，懂得了不少道理。
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇3
天空戴上了一張“黑色的面具”，發(fā)出電閃雷鳴怒吼，飄（瓢）潑大雨打斷了我的思路，我坐在教室向天空望去。
“壞了，今天沒有帶傘，這可怎么辦呢？別人可都帶了�！蔽倚÷曕止局f急火的心情導(dǎo)致我沒有辦法聽課，因?yàn)檫@是最后一節(jié)，我正愁著這個問題。
只聽著一個十分嚴(yán)肅的聲音傳來：“韓義，專心聽講，不許走神！”這是我們班主任俞老師的聲音。可我現(xiàn)在哪有心思上課呢，如果下課前還借不到傘，我就會成一只落湯雞了，我坐在位子上祈禱著，希望天氣趕快放晴。
窗閃著幾道光，接著傳業(yè)閃電響掣雙耳的聲響，雨下得更大了，冰冷的雨滴敲打著大地，仿佛千萬根針刺入我的身體，我的臉上也是汗如驟雨，不知所措。
“鈴、鈴、鈴……”鈴聲打斷了課堂的寧靜，打斷了老師的講課聲，也打斷了我心中最后一絲希望，同學(xué)們都趕緊背包回家，我雙腿顫抖地走下樓梯，來到門口，心“咚咚”地跳。
雨水已沒過了人們的'腳，像牢籠一樣把我禁錮住，我只能坐在門口，等待天氣放晴。
老天，并不順從我，反而風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，我急得直跺腳。看看表，已經(jīng)六點(diǎn)了。
忽然有人在我身后拍了了拍我，我一回頭，是班長，她親切地對我說：“一起回家吧！”我頗有感動：“咱倆用一個傘太小了！”“沒事，有我們呢！”同學(xué)們從后旁躥出來，我有點(diǎn)激動，走出門外，讓雨水打在我的臉上，掩住我的淚水。
我們大家一起撐著傘走在路上，向一排鮮花開放在祖國，你說我笑，你言我語，走了很長的一段路。
盡管電閃雷鳴，暴風(fēng)暴雨的，可是誰也沒有被淋到，雖然腳踩在冰冷的水中，可是大家的心都是十分溫暖的。
雨停了，天空上的烏云退散了，太陽發(fā)出耀眼的光芒，蔚藍(lán)的天邊有一架美麗的彩虹，七道美麗的光象征著我們七班團(tuán)結(jié)，我們在天空下，欣賞著這美麗的景色。
朋友，當(dāng)你看到我的班級，你難道不會覺得它如此可愛嗎？時時刻刻溫暖著他人，它就是我最愛的班集體。
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇4
校園是一個溫暖的港灣，每一個班級就是一艘乘風(fēng)破浪的大船，每一個同學(xué)就是一個水手。當(dāng)然，這三十五個同學(xué)缺一不可。我們載著滿船的夢想與希望，駛向廣闊的未來。
說起我們班，是由一群頑皮搗蛋的學(xué)生和愛生如子的老師組成的。這是一個熱鬧非凡的大家庭。由于我們調(diào)皮常常讓老師哭笑不得。
夸夸我們班的班長。四大班長是老師的左膀右臂，就像代理小老師一樣。當(dāng)老師不在學(xué)校的時候，她們就立刻出動了。那震懾力，那威風(fēng)樣，連平時調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也像被馴獸員馴服的'野獸，乖乖的不講話了，班上安靜得和老師在的時候一模一樣。
夸夸我的班的體育委員。作為體育委員，為了各種比賽，訓(xùn)練一定是很辛苦的。但是，體育委員周詩博還是沒有半句怨言，相反，他刻苦努力，在別人玩的時候，他在進(jìn)行魔鬼般的訓(xùn)練，連體育老師看了都心疼他，可是他依舊堅持著。功夫不負(fù)有心人，周詩博在青山區(qū)運(yùn)動會上，為我們學(xué)校班級爭奪了榮譽(yù)。
夸夸我們班的小舞蹈家。汪璇和秦雨琪優(yōu)美曼妙的舞姿，永遠(yuǎn)是我們班班會展示上最絢麗精彩的一個節(jié)目。她們就像蝴蝶仙子一樣，翩翩起舞，讓全班同學(xué)都陶醉了，真是漂亮啊。
夸夸我們班的小畫家。她們用一雙靈巧的雙手，一對充滿靈性和藝術(shù)的雙眼，繪制出一幅幅色彩紛呈的圖畫。這些畫點(diǎn)綴著光禿禿的墻，裝點(diǎn)著單調(diào)的教室，把整艘“大船”都打扮得很可愛。
夸夸我們班的才子才女。他們多才多藝，每一次都能給我們帶來不同的驚喜。每當(dāng)有什么不會的題，問問才子；每當(dāng)有要寫稿子的活動，找才女�？傊�，他們是我們班上出類拔萃的一批同學(xué)，經(jīng)常承擔(dān)著重要的任務(wù)。
夸夸我們班的好伯樂。田老師就是我們的船長，指揮著大家的“工作”：你收本子，他記錄同學(xué)的表現(xiàn)……如果指揮得不得體，說不定我們班就會亂成一盤散沙呢。
我們的六一班還有許多值得夸夸的地方，希望這艘船在變幻無常的大海上能夠一帆風(fēng)順，載著美好的夢想，成功抵達(dá)終點(diǎn)。
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇5
我們五一班是一個團(tuán)結(jié)友愛的“大家庭”！老師，同學(xué)們都相處的非常和睦。在這個大家庭里，有許許多多有趣的事情，要是聽我娓娓道來，那就三天三夜都講不完。但總有一些事情，讓我一直難以忘懷，讓我忍不住來說說。
說起我們班的同學(xué)呀，個個都很團(tuán)結(jié)。不信你看：有同學(xué)不會做題，其他人并不是拿著作業(yè)本直接給他抄，也不是不耐煩地擺擺手，更不是對這位同學(xué)不理不睬；而是不厭其煩的給他人講解，直到弄懂為止。班里每個同學(xué)的作業(yè)非常都干凈整潔，老師改作業(yè)是都帶著一絲笑意。還有我們的紀(jì)律班長吳麟旭，每當(dāng)上課鈴響完后，她總是要整一下紀(jì)律。告訴老師講課聲音小點(diǎn)兒，千萬別把嗓子弄�。∥覟槲沂俏逡话嗟囊粏T感到自豪！
我們班的組長們也都很負(fù)責(zé)。記得那次，我們組打掃清潔區(qū)，因?yàn)槭莿倓傞_學(xué)，五三班正在拔草，他們把拔出來的草都抬放到了我們班的清潔區(qū)。班里的郭楠，謝巖，韓金玉等很多人都不顧辛勤勞累，費(fèi)盡力氣的把草叢中的木頭拔出來，連最怕蟲子的郭楠，也帶頭用手拔草，在我們的共同努力下，終于把野草，垃圾都移到了垃圾池里。我們雖然都累得滿頭大汗，但看到干凈的衛(wèi)生區(qū)，心里還是很開心，每個人的臉上都蕩漾著燦爛的微笑。
要說我們班，團(tuán)結(jié)互助那種事可多了去了。諾，有一名同學(xué)的眼睛不小心被其他同學(xué)噴進(jìn)了可樂，同學(xué)們一個個都忙得不可開交，有人給他拿紙巾擦眼睛，有人給他用清水洗，還帶他去辦公室……從這里我看出來我們班的同學(xué)都那么熱心，都那么有愛心。我情不自禁的`給他們豎起了大拇指。
大家瞧，這就是我們的班集體，我們的團(tuán)結(jié)友愛的大家庭！其實(shí)類似這些事的還有很多很多，光從這些地方就窺見一斑了！大家說說，我們的班集體怎么樣呢？很不錯吧！我為在這個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭而高興，就讓我在這樣一個好班級里面好好學(xué)習(xí)，展現(xiàn)自己的個性風(fēng)采吧!
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇6
我的班級是一個快樂的大集體，老師像媽媽，同學(xué)如兄弟。
大家經(jīng)常在一起，有點(diǎn)小矛盾是在所難免的。你瞧，管正不知又把哪個女生逗哭了，教室里一片混亂。管正是學(xué)校大名鼎鼎的淘氣包，可謂名揚(yáng)四海，老師為此沒少批評他，可是，又有什么用呢？
哈肯定又是搗蛋大王王松南又搗亂了。原來，他閑著沒事，給同桌編了一首詩，你別說，還挺順口呢！把大家都逗樂了，弄得他同桌眼淚汪汪的。
同學(xué)之間雖然有點(diǎn)小矛盾，但還是掩蓋不住一個大集體的團(tuán)結(jié)。
去年冬天，學(xué)校舉辦了拔河比賽，大家別提有多高興了。到了比賽那天，同學(xué)們穿著整齊的'校服，個個精神抖擻，神氣十足，似乎穩(wěn)拿第一。嘟隨著一聲清脆的哨響，拔河比賽開始了。郭老師親自上陣為大家指揮。而我們這些沒被選上的，則當(dāng)拉拉隊(duì)為場上的選手加油助威。第一場是對六班，面對個個人高馬大的對手，大家并沒有懼怕。經(jīng)過不懈的努力，我們班以3：0的優(yōu)異成績奪冠。有了頭陣的勝利，大家更是信心百倍了，又接連幾場取得成功。正在大家沉浸在勝利的喜悅中時，我們遇到了一個勁敵三班雙方都拼命地先自己這邊拉，雙方不相上下�？赡苁怯捎诖蠹姨^于輕敵了，三班勝利了。大家都十分沮喪�？吹竭@樣的情景，郭老師親切的對大家說：輸了一場沒關(guān)系，只要咱們努力，一定會成功的！聽到這里，大家又重新恢復(fù)信心，全力以赴的比賽。有了前一次大教訓(xùn)，大家再也不敢驕傲了，團(tuán)結(jié)一致，認(rèn)真對待每場比賽。以后的每一場，大家都以3：0的優(yōu)異成績?nèi)�。最后，我們不�?fù)眾望，獲得了冠軍。這次比賽，充分顯示了一個班集體的團(tuán)結(jié)。場上，運(yùn)動員們竭盡全力，手都磨出了血泡。場下，拉拉隊(duì)們也發(fā)出最洪亮的聲音，給予運(yùn)動員們力量。
我愛我的班級！一個快樂大大集體！
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇7
2007年12月5日，那時的我六年級小學(xué)生，一大早來到學(xué)校時，就開始晨讀了;做操時，我?guī)狭缩r紅的紅領(lǐng)巾，路隊(duì)到了操場做操，我往后一瞧，向后一看，詹立文、詹祥澎和葉書培沒下來，我在想：是三人沒來嗎?我驚訝著，一想，不對，早上還映在我的眼簾，人呢?我向班里一眺，居然在粉刷那被涂的墻壁，葉書培把帶來的白粉，桶里用水?dāng)嚭停赫蚕榕旌驼擦⑽挠脭嚭偷姆弁吭趬Ρ谏稀；氐桨嗉壍臅r候，都靜下心來看著，大家?guī)腿~書培扶住椅子和桌子，幫著攪和剩下的粉，還……
我看了同學(xué)們都這么愛護(hù)班級，我也跟了上去扶住葉書培的椅子，我也感到了團(tuán)結(jié)互助是多么的了!微風(fēng)輕輕吹過，吹來了友誼濃濃的清香，樹枝在風(fēng)中搖拽，那清新的葉子泛著團(tuán)結(jié)的綠意，潔白的友誼綻放嬌美的笑容。瞬間柔和的'陽光將友誼親切地環(huán)繞。光芒中的團(tuán)結(jié)之力猶如超塵脫俗的仙子，這剎那的互助動人心弦……同學(xué)們樸實(shí)無華，以樂觀向上的面對班級友誼的考驗(yàn)，勇敢無畏，堅定執(zhí)著……潔白無暇的團(tuán)結(jié)之心浮在生機(jī)的六年級七班上，清新的味道隨風(fēng)悠然而來。美麗的團(tuán)結(jié)之心呀!
友誼的團(tuán)結(jié)象征著心想事成，人生的路上有晴有雨，但在的身邊卻有許多像葉書培，詹祥澎和詹立文的人，高貴的品質(zhì)令人陶醉�；ㄩ_花謝，年年歲歲，歲歲年年，永恒不變的是六年級七班的深情厚誼和心中那份難解的情懷。人生旅途坎坷不平，只要堅定信心，執(zhí)著追求，進(jìn)取，就會走出一條有意義的人生道路，但愿這朵朵可愛的同學(xué)們像晶瑩的浪花永遠(yuǎn)蕩漾在的心海……
到了上課，同學(xué)們還在幫助三個，真是充滿關(guān)愛的世界，在世界中誰遇到，大家都會盡力的幫助他(她)的。我回到了座位上，上課了，到了時候我，還在想了一小會兒：在芬芳的枝椏上采一朵微笑的花朵：在記憶的長河中撿拾一段難忘的時光.“啊!這，這……這真感人呀!”那時的我還在想著，想著……
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇8
家，通常是人們避風(fēng)的港灣，我生活在一個溫暖的班集體里，這里就像家一樣，十分令我難以忘懷。我們班是充滿和諧的班集體，在里面，我感受到了家的溫暖，家的氣息，還有家的優(yōu)雅。
每當(dāng)你走入班級教室的時候，你就會看到教室后方豐富多彩的“學(xué)習(xí)園地”，這個“學(xué)習(xí)園地”是我們學(xué)習(xí)的窗口，那里面有“中外名言”、“成語故事”、“趣味語文”……等欄目。在教室后方還有“作品選登”和“光榮榜”。 “作品選登”就成了“自創(chuàng)佳作，表達(dá)心聲”，供我們觀摩作業(yè)的基地。“光榮榜”上面就記錄了我們成長的經(jīng)歷，我們創(chuàng)造美，也欣賞美，豐富了內(nèi)心的世界，清晨，每當(dāng)我走進(jìn)教室，一陣?yán)世实?讀書聲覆蓋了整個教室，我不忍心破壞這生機(jī)的場面，于是便輕手輕腳走了進(jìn)去，不由自主地讀了起來。每天早上，那些請掃衛(wèi)生的人也很積極，可又不想打破這朝氣蓬勃的景色，也輕手輕腳地掃了起來，每一個角落都不放。有誰愿意破壞這衛(wèi)生和讀書聲呢？
我們班也是一個充滿愛的班級體。記得上個星期的體育課，唐文理在跑步的時候不幸摔倒，膝蓋皮被磨破，鮮血沁紅了褲子，在那里哭哭啼啼，這時，一群同學(xué)立即圍上去有人在慰問；有的人擦著唐文理在一旁休息并且鼓勵他，而我和一些人立即去告訴體育老師。體育王老師快步走到唐文理面前關(guān)切地問：“摔到哪兒了？嚴(yán)重嗎？”“摔著膝蓋”，唐文理哭著，停了一下，又說：“還好，我能撐住�！边@事難道不能反映我們班充滿愛嗎？
我們班還是一個頑強(qiáng)、拼搏的班級。吳老師給我們提出了“四最”，我們在為這“四最”而奮斗著。記得最清楚的是體育節(jié)四人接力賽，在賽前五分鐘，忽然傳來消息，胡嘉皓的腿受傷了，消息一出，大家都很驚訝，可胡嘉皓還是堅定地說：“老師，讓我上吧，我能行�！弊詈笪覀儎倭�，我們?yōu)楹蔚木袼騽�，高聲叫：“胡嘉皓，好樣的�！?/p>
這就是我班級，也可以說是我的第二個溫暖的家。
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇9
你知道嗎？我們601班是一個非常溫暖的集體。
我們是一個集體。我們團(tuán)結(jié)勇敢，我們互相幫助，我們善良友愛。因?yàn)槲覀兪且粋�充滿友愛的集體。
一年級的時候，有一次，上課鈴快要響了，同學(xué)們飛快地跑回了教室，我不小心摔倒在途中，摔出了很大一塊疤，幾乎站也站不起來。羅老師和同學(xué)們一起來找我，他們發(fā)現(xiàn)我在樓梯下面，急忙把我扶起來，撣掉我身上的`灰塵，著急地問我：“你要不要緊呀？”“有沒有什么不適嗎？”“來！我扶你進(jìn)教室�！边@些關(guān)心我的話讓我感動不已。下課了，大家都出去玩了，只有我還在教室里，我只好默默地看起了語文書。這時，受傷的方晨杰也一拐一拐地坐到我身旁，跟我聊起了天，我就再也不感到寂寞了。這樣的情景，一直維持了好多天，直到我好了為止。我感激地對方晨杰表示感謝，誰知方晨杰笑了笑說：“謝什么呀？我們是同學(xué)嗎！”
記得三年級時，王良波不幸在體育課中摔斷了手。他鉆心的痛，痛的眼淚都流出來了。我們看見了，都紛紛圍在了他身邊，有的去報告老師，有的去打電話給家長，其余的一起送他到校門口，直到他媽媽來接他去醫(yī)院為止。
過了幾天，王良波來上學(xué)了，我們高興地?fù)砩先ィ骸巴趿疾�，你沒事吧？”“王良波，以后就由我來給你背書包�！薄巴趿疾ǎ院竽愕恼n間準(zhǔn)備由我來幫你做。”這些感人的話語使王良波眼眶都快濕潤了。從此，王良波的身邊總圍著不少同學(xué)：大家攙扶著他走進(jìn)教室，走出校門。你看，我們是一個多么溫暖的集體呀。
五年級時，高杰數(shù)學(xué)考了個不及格。下課了，同學(xué)們都有說有笑，只有高杰垂頭喪氣地坐在位子上�！案呓�，你怎么啦？”“高杰，為什么不去玩呢？”當(dāng)大家知道原因后都紛紛去安慰他、鼓勵他，勸他不要傷心。王良波干脆做起了小老師，已經(jīng)在給高杰講解題目了。
拉起手，就有希望。
601班，54個伙伴組成了一個充滿溫暖的集體。
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇10
在一旁數(shù)數(shù)的同學(xué)額頭沁出了細(xì)密的汗珠，眼睛眨也不眨的盯著隊(duì)員們。長長的跳繩如同歡快的蝴蝶翩翩起舞，輕盈的上下擺動，隊(duì)員們靈巧的在其間穿梭自如。細(xì)細(xì)的跳繩，牽動著同學(xué)們的心。繩子不斷在地面上敲出清脆的音符“噠…噠…噠…”
盛夏的廣場上，十幾個忙碌的身影在林蔭間穿梭不停，給原本沉悶的廣場帶來了一絲生氣，驕陽似火，每個人身上的校服濕了又干，干了又濕，反反復(fù)復(fù)。
“嘿！你們看我的猴子撈月~”一個頑皮的男生打著轉(zhuǎn)兒從繩間越了過去，一邊跳還一邊手舞足蹈的比劃著，撅起嘴來，學(xué)那猴子的模樣。沒想到，光顧著耍寶，一圈繩索“劈頭蓋臉”直“砸”下來，忙得他措手不及。只聽得此君“哎呀！”一番“驚天地泣鬼神”的慘叫，之后便慘不忍睹的與大地母親來了個“親密擁抱”。
這下可好，原本緊張的訓(xùn)練氣氛一下子你一句我一笑地活躍起來。大家嘻嘻哈哈的“關(guān)心”起這只可憐的`“猴子”起來�！霸趺矗啃∨笥�，你的月亮掉地上啦，要我?guī)湍阏艺覇�？”“猴子”的嘴角勾起一個狡猾的弧度“算啦，我還是自己找吧，不麻煩你了，老大爺，您年紀(jì)大了腿腳不方便！”語不驚人死不休，愣是把大家折騰笑背過氣去。他倆真算是一對十足的活寶了。涼爽的微風(fēng)吹過，頓時讓大家伙兒神清氣爽。鬧劇過后，大家又精力十足的投入到訓(xùn)練中……
“3，2，1，時間到！”一陣沉寂過后，雷鳴般的歡呼和掌聲響了起來�！拔覀冓A了，第一名！”勝利的喜悅悄悄爬上了每個人的眉頭，幸福的弧度漾開在每個人的嘴角�！肮√袅�！”快樂的話語不經(jīng)意間從心靈流露出來，這是由衷的祝福與贊嘆吧。我們的班集體一起在成長路上播撒下理想的種子，用我們的辛勤的汗水去澆灌，一起品味生活之花的芬芳，分享收獲果實(shí)的一次又一次喜悅。
原來，快樂被復(fù)制成了68份，洋溢在每個人的心田。
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇11
家到處充滿著親情，只要你去用心感受它的溫暖，你就一定會愛上它。
我依舊清楚地記得前年?duì)敔數(shù)纳誴arty，那是我和堂妹自己親手舉辦的。那是多么溫馨美好的一天啊!為了那一天，我們可是絞盡腦汁地想辦法呢。
舉辦party的事，不能讓爺爺知道，所以一定要讓他去外面，到時候給他一個驚喜，所以我們就神秘地說：“爺爺，你先去外面逛一逛，到了晚上6點(diǎn)才能回來�！睜敔斠矝]多想，就出門了。這時候，忙碌的一天開始了。先是進(jìn)行大掃除，我們把房間的角角落落清理得一塵不染，雖然汗流浹背，但這時并不能松口氣。然后就是家長們?nèi)ベI菜，我們孩子們就去離菜場不遠(yuǎn)的一家蛋糕店買蛋糕，可這條大馬路上面馳騁著無數(shù)的車輛，使我們不好過去，可是我們并沒有退縮，我們用矯健的步伐沖了過去，最終買到了蛋糕。接著就是與家人會合回家。到家以后，我們還是不能放松，各有各的事——家長做飯，我們小孩安排節(jié)目做賀卡。首先，我和堂妹做了個美美的'賀卡，寫上了祝福的話。然后就開始排節(jié)目，唱歌跳舞都有，只是有些凌亂，但整體還是不錯的。晚上六點(diǎn)，爺爺如約而至�？吹竭@干凈整潔的家，他有些丈二和尚摸不著頭腦，說：“今天是什么日子，你們把房子整理的這么干凈?”我們只是笑笑并沒有說什么，我和堂妹把賀卡給他，他茅塞頓開，激動得不行。我們小孩說：“別急，好玩的還在后面呢!”餐廳傳來一陣陣笑聲——那是爺爺看到我們的付出，開心地笑;還有我們看到爺爺?shù)臉幼樱瑵M意地笑。這些發(fā)自內(nèi)心的笑，給那寧靜的夜晚增添了熱鬧。在這頓飯中，不僅有食物的味道，還有濃濃的愛的味道，這頓飯，我們吃的格外的香。吃完飯，我和堂妹用我們自編自演的節(jié)目來結(jié)束了這一天，我們的表演使大伙捧腹大笑，掌聲是最好的回報。那一天，是一個充滿著親情的“不眠之夜”。
家，真是一個美好的詞，它把濃濃的情感全部包裹其中，顯得分外珍貴。我愛我家!
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇12
光陰荏苒，三年的初中生活已經(jīng)結(jié)束了�？晌沂呛臀业陌嗉w一起長大的�。∽屛以跄懿涣魬倌�？
三年時光，也長也短，許許多多往事已隨時光悄悄流逝而漸漸淡忘了，但在我心靈深處卻有一縷怎么也揮不開、擦不掉的記憶，讓我總也不能忘記。
初二時全校舉行秋季運(yùn)動會，我報名參賽的項(xiàng)目是初中女子800米長跑。比賽開始了，全班同學(xué)目送我走向比賽場地。
生活委員還跑來把一塊巧克力塞在我手里，說：“爭第一��！”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，從他的目光中，我感到了信任和希望。我充滿自信，邁著大步，站到了隊(duì)伍的最前面。我相信，第一是我的。
200米過去了，400米又過去了，我的腿有些軟了，稍微放慢了步子。突然一陣助威聲傳進(jìn)我的耳朵里，看臺上我們班同學(xué)都站起來了，有的還站在凳子上。
我的`心跳得快極了，為了我們班集體，我要爭第一！我使勁擺臂，用勁向前沖，幾乎要摔倒了。吶喊聲沒有停，我已聽不清他們在喊什么了。
還差200米，我發(fā)現(xiàn)后面的選手要追上來了，喘著粗氣，我想甩她，可是力不從心。我奮力跑著，恨不得一步跑到終點(diǎn)，只覺得后邊那位選手一陣風(fēng)似地超過我去……比賽終于結(jié)束了！我名列第二。
我哭了，我們班的同學(xué)跑過來，扶著我回到座位上，給我披上衣服，大家鼓勵我，安慰我，說：“第二也很不錯�！蔽业臏I水更像斷了線的珠子，不停地往下流。生活委員又買了一瓶汽水送到我面前，說：“在我們心中，你得的是第一。我們愛的是你那盡心竭力�！蔽也豢蘖耍痛蠹乙黄鹦�，一起大喊，為別的同學(xué)加油。這件事已經(jīng)過去好久了，我沒有忘，更沒有忘的是那56顆一起跳動的心��！這樣一個班集體，讓我怎能不留戀？我愛我的班集體，愛那56顆紅心，愛那份盡心竭力。
心中默默地祝福，愿大家總是盡心竭力，愿大家的明天更燦爛，更光明！
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇13
時間在不經(jīng)意間，悄悄地從指尖溜走。班級這個大集體，無形中已經(jīng)成為了我們的第二個家，畢竟一個星期七天我們有五天的時間都在這里。我們在這里一起歡笑，在這里一起煩惱。在日積月累的相處之中，我們所有同學(xué)在一起發(fā)生過的故事，隨著歲月的流逝，積累的越來越多，這些故事也許不會太完美，但都是美好的，屬于我們的回憶。
記得初一剛開學(xué)那會兒，大家之間都存在一種陌生的感覺，一個個都是頂著一張稚嫩的臉。而到現(xiàn)在初二的學(xué)習(xí)時光也快結(jié)束了，每個人過的比猴子還精，你可能動不動就被套路了，彼此之間的陌生感都飛到八千里以外了，下課時不時你抱抱我，我抱抱你，就連上課時兩個人都要手拉著手，兩人之間的關(guān)系不能用語言來描述了，因?yàn)閷?shí)在是太好了。
我們班現(xiàn)在還有一個大愛好，那就是在課間操短短的半個小時內(nèi)來個班級大合唱，而且合唱的歌絕大部分都是動畫片的主題曲，比如說一些《黑貓警長》、《熊出沒》、《巴拉拉小魔仙》之類的，而且每一次都唱得很嗨，每一次都有其他班的同學(xué)站在窗戶那里看著我們來做觀眾，那時候，就有一種感覺——快樂。這種快樂來自于同學(xué)們歡聲笑語中。
我覺得我們班現(xiàn)在挺好的，唯一一點(diǎn)就是上課太喜歡講話，之前語文的實(shí)習(xí)老師就說我們是活潑過渡了，當(dāng)然，我們也有很怕的老師，當(dāng)我們比較害怕的老師上課時，自然就不敢說話，比如說我們的班主任上地理課時，除了回答問題我們很少敢講話，還有就是語文老師，總感覺老師背后有一種無形的壓力壓迫著你。希望我們以后都可以把上課說話的'壞毛病改掉。
兩年的時間以來，我們所有同學(xué)之間發(fā)生的一段段故事，如一顆顆珍珠，用一串繩子穿起來，便可以成為一個迷人的項(xiàng)鏈；一段段故事，如一個個文字，書寫著我們的歷程，拿起心中的畫筆，一起去描繪那屬于我們的故事，讓它充滿色彩。
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇14
我有這樣一個新集體，它在我的生命世界里充滿了無限的歡樂，我的世界因它而精彩，雖然這個集體的形成還不足一學(xué)期。
我每天都會懷著一種愉悅的心情踏進(jìn)這個新集體的大門，就算是有什么不愉快的事情也會在這一剎那間消失得無影無蹤。一進(jìn)門，那一張張再熟悉不過的臉孔就出現(xiàn)在我的面前，他們便是我的同學(xué)們了，他們的臉上總是洋溢著兩個子——開心。好像沒有一件事能夠讓他們的臉上去掉這兩個字。
你大致的往教室看一遍，總是有一些打掃衛(wèi)生的人在認(rèn)真的打掃著班里40多個同學(xué)的座位，不錯，那就是值日生了，同學(xué)們一天的衛(wèi)生就得靠他們了。再仔細(xì)一看，有一個女同學(xué)正在那里一絲不茍的看書或是拿起手中的筆，勾一勾畫一畫，那就是我們班的尖子生，整天泡在書里，很少有和其他同學(xué)們玩的時間，她可是老師夸贊的對象，如果有人跟她比泡書，那個人肯定會輸?shù)寐浠亩�。如果你在我們班里找她，若根�?jù)這一點(diǎn)，你肯定一眼就能找到她。
再往教室的東南角上定睛一看，你便會發(fā)現(xiàn)那里坐著一個比較胖的男同學(xué)，那里總會有幾個人圍著他，你可別疑惑，那可是我們班的焦點(diǎn)！
這時，你在往黑板那里一看，你會看到有幾個人在搶黑板擦，你可別想歪了，他們這并不是在做好事，而是在——搗鬼。最后搶到黑板擦的同學(xué)便會得意的擦起黑板來，如果你不仔細(xì)看，也許不會發(fā)現(xiàn)他擦過后，仍有一些粉筆寫過的明星痕跡，你可不要說是他不小心沒擦干凈，因?yàn)樗@是故意的，每回他們都會這樣，這可為那些值日生惹了不少麻煩。這便又是我們班里玩的.一種新花樣，我們班里別的好處沒有，花樣倒是挺多的，這不，一開學(xué)時先流行的是轉(zhuǎn)書，被班主任制止后，又開始扔粉筆，后來又被老師制止，現(xiàn)在這種花樣不知道又會到什么時候被老師制止……
這就是我的新集體，在這里面儲存了同學(xué)們平時的笑聲和嬉戲的場面，它將陪我度過無數(shù)個這樣的“春天”。
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇15
小學(xué)生生活是五彩的。在我們班，每個人的性格都不一樣，根據(jù)性格的不同，可以分成四個不同的幫派�！}記
如果按人數(shù)的多少來介紹的話，奪得桂冠的是“樂天派”。你看他們上課的時候，總是會忍不住和旁邊的人講幾句話，逗得旁人哈哈大笑。即使被老師發(fā)現(xiàn)后，他們還是停不下來，有時在上課的時候被老師批評哭了，可是一下課，他們和同學(xué)抱怨幾句之后，就若無其事的玩了起來，當(dāng)然并不是所有“樂天派”都是那么想得開的，有的要恢復(fù)情緒還得過一兩天，一兩天之后就一切都風(fēng)平浪靜了。
位居第二的是班里的乖乖女所組成的“淑女派”。她們上學(xué)是從來都不遲到的，作業(yè)也是都按時完成的，上課的時候，規(guī)規(guī)矩矩的坐著，從不受身邊那些“樂天派”的影響。回答問題的'聲音可以說小的跟蚊子的聲音差不了多少，一點(diǎn)也不像“樂天派”們的大嗓門。就算是在下課的時候，他們也不會跟“樂天派”的在一起，而是和幾個乖乖女聚在一起輕聲交談，或者是自覺地坐在位子上看書，從不受別人影響�？傊�，用一個字來形容，那就是“乖”。
排在第三的是“開心派”，“開心派”的特點(diǎn)和“樂天派”差不了多少。不過，“開心派”盡情說話的時候不是在其他課上，而是在一星期一次的班隊(duì)課上。每次班隊(duì)課上，多半的時間是讓他們講笑話，出謎語，可有趣了。可以說，他們是我們班的搞笑大王。
排在最后的是班里最少出現(xiàn)的“雜草派”�！半s草派”擁有多重性格。例如有的同學(xué)性格是“樂天派”和“開心派”的綜合。當(dāng)然，“淑女派”的性格是很難和“樂天派”的性格相融的，也很難和“開心派”的性格相融，所以說“雜草派”的性格少之又少。
在我們的班級里，有師生之間智慧的碰撞，也有同窗之間心靈的交匯；這里，有相互支持，相互理解的和風(fēng)，也有產(chǎn)生困惑和不解的陰霾；這里，有我們獲取成功的歡笑，也有我們經(jīng)歷失敗的淚水；這里是我們永遠(yuǎn)難忘的地方。
——后記
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇16
我在馬軍營小學(xué)三二班讀書，我們班是一個團(tuán)結(jié)向上，勤奮努力，互幫互助，充滿歡聲笑語的大家庭。
這個子高高的、愛笑的老師，是我們的 班主任程老師，她愛我們，愛講臺。每天上學(xué)，不管你去多么早，可到了班里的時候，程老師已經(jīng)在恭候我們早讀了。那個留著齊耳短發(fā)，精神十足的女生，是我們的班長程琳琳，她在我們班門門兒功課都是第一，而且還是老師的得力助手，是我們班的小老師，是我們的好朋友。看，在操場上，正彎著腰撿廢紙的，是我們班的徐志森同學(xué)，他個子不高，瘦瘦的'，經(jīng)常笑瞇瞇的，他品學(xué)兼優(yōu)，愛勞動，愛集體。如果他看到我們學(xué)校操場上，小路上，花池邊，無論哪個地方，有亂扔的垃圾，不管是不是我班的衛(wèi)生區(qū)，都會撿主動撿起來。瞧，這位總愛戴著紅色太陽帽，快樂的像一只小鳥的蘇諾冰，她是我班的小畫家，雖然她的學(xué)習(xí)成績不是太好，但她的畫畫得特別出色，畫什么像什么，畫的和真的一樣，老師說，以后如果我們班要出一個大畫家的話，那就是蘇諾冰同學(xué)。我們班的同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績特別好，而且在德智體各方面都非常的優(yōu)秀。
忘了告訴你，我們班還有一個響亮的班級口號，每天跑操時，“三二心齊，所向無敵，勤奮努力，爭做第一”的口號就回響在學(xué)校的上空，它時時激勵我們，奮發(fā)向上，爭做第一。你們知道嗎？這可不僅僅是一句簡單口號，說說就行了，老師要求我們?nèi)巳硕家龅剑椅覀冋娴淖龅搅耍何覀儼嗟母骺瞥煽兌际浅隽嗣膮柡�，第一名�?yōu)秀班級的“流動紅旗”在我們班生了根，再也不“流動”了。
夸起我們班，不是吹牛，三天三夜也說不完，我特別愛我們這個積極向上，充滿希望，充滿歡樂的大家庭。怎么樣，我們的班集體特別棒吧，看過以后，你是不是也會像許多人一樣，豎起大拇指為我們班點(diǎn)贊呢？
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇17
我們五（4）中隊(duì)有一個最大的特點(diǎn)，那就是淘氣。只要朱老師離開班級一步，班級里就有許多人在蠢蠢欲動。
這不，朱老師去辦公室批作業(yè)了，教室里的聲音立刻從0分貝大幅上升到1000分貝，同學(xué)們立馬亂成了一鍋粥�！疤詺獍卑子钴庯w快地從椅子上跳了起來，繞著整個教室來回跑，一邊跑一邊還大聲叫喚：“我不活了！我不活了！作業(yè)那么多，做死我啦！”數(shù)學(xué)課代表也利用這個時間從桌肚里拿出一大疊作業(yè)本，一個個開始發(fā)起作業(yè)來了。原本坐得比筆桿子還要直的孫君翊，一下子轉(zhuǎn)過身和后邊的陸伊瑤說起話來。我也“趁火打劫”跑到了陽臺上和楊一凡下起了斗獸棋……教室里一片混亂。
“砰”的一聲，傳來了辦公室的關(guān)門聲。這時，我們每個人心里都明白：有人要來了！數(shù)學(xué)課代表以百米沖刺的速度向自己座位奔去，孫君翊馬上回過頭，又恢復(fù)了“筆桿子”的.模樣。我當(dāng)然也不會坐以待斃，偷偷地從陽臺上抄小路逃回自己的位子�！疤詺獍卑子钴巹t俯下身子，在一張張桌子間爬過，最后一個飛躍的動作結(jié)束了他的“精彩表演”，教室里立刻鴉雀無聲，連呼吸的聲音都聽得見了。
一個人影從我們班門前經(jīng)過，進(jìn)去了隔壁班，“啊……原來不是朱老師啊，虛驚一場！”白宇軒長吁一聲。說著，他又在教室里一陣“狂奔”。就像一塊石頭打破了平靜的水面，教室里又開始喧嘩起來了，說話的還是說話，發(fā)本子的還是發(fā)本子，下棋的還是下棋……
這時，朱老師出現(xiàn)了，真是神不知鬼不覺�。∥覀冞�沒反應(yīng)過來，朱老師就已經(jīng)厲聲呵斥了：“這就是你們五年級的紀(jì)律嗎，瞧瞧你們一個個什么樣……”唉！又是一番思想教育，我的心里就像打翻了五味瓶，什么滋味都有……
你看，這就是我們班，一個非常淘氣的班級，現(xiàn)在你了解我們是群什么樣的孩子了吧！
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇18
會不會有一種痛，你我一起經(jīng)歷過；會不會有一種愛，你我一起感受過；會不會有一種倔，你我一起挑戰(zhàn)過，只是不記得了呢！
會不會……
會不會我們天各一方，卻同時回憶著曾經(jīng)一樣的畫面。
如果你們不記得了，但我記得，真的記得。我們曾經(jīng)用狂言狂行，把老師氣哭，那一幕落下的寒淚，掉在心上很酸很痛；我們曾經(jīng)愚人節(jié)，用粉筆灰去戲弄同學(xué)，那個滿面白塵的他，印在心上很樂很羞；我們曾經(jīng)氣士潰敗，把那一份份卷子糟蹋，那鮮紅的分?jǐn)?shù)刺傷了父母和老師的心，很悲很苦。
嘿！這就是我們的調(diào)皮。
如果你們不記得了，但我記得，真的記得。每年一次的運(yùn)動會上的拔河比賽，那群落寞的背影，我們用盡了力，漲紅了臉，擦傷了手，在一次一次鼓勵中，漸漸贏回了勝勢，卻不能讓強(qiáng)大的對手給我們一絲欣慰。當(dāng)那雙紅線不再偏向我們，我們喪氣哭了，感嘆不公，為什么又是敗者？只不過難過的我們圍在一起，用響亮的誓言激勵我們“來年，我們一定行”，然后又一陣爽朗的笑，笑的如剛開的百合一樣天真。
嘿，這就是我們的.努力。
如果你們不記得了，但我記得，真的記得。那天我們輪流簽名表達(dá)對老師生日的祝福，東倒西歪的字正如老師對我們左右一點(diǎn)的愛。但是愛留不住出國的她，我們感到欣慰卻又難過，我們懇求她，她用眼淚告訴了我們答案，含著淚我們送了一副簽名的愛給她，她走后，我們難過，我們�；貞浧鹚�，甚至我們想自己搭成云梯，呼喊遠(yuǎn)方的她。
嘿！這就是我們的留戀。
她走了，不知三個月后我們會不會還在一起？命運(yùn)的捉弄，結(jié)局已經(jīng)斷定，不過無論我們會在天邊的哪里，我們時常會回憶起和你想得一樣的畫面-—我們的這個集體！
嘿！我們這個集體。調(diào)皮、努力、留戀。倔、痛、愛。是回憶的夜明珠
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇19
在我們學(xué)生時代，在這漫長多彩的旅途中，我們笑過，傷心過，成功過，失敗過，失落過……而陪伴我們走過這一切的，是我們的班級和同學(xué)。當(dāng)我們獲得成功的果實(shí)時，這是班上每個成員共同努力的結(jié)果。當(dāng)我們難過失落的時候，是班里每一個同學(xué)互相安慰，互相激勵，我們重拾信心。當(dāng)我們生病時，是同學(xué)們給了我們幫助和溫暖。一個溫暖的班級就像我們的第二個家庭！
我們朝夕相處的時光，充滿了很多有趣的事情，每一分鐘都是那么充實(shí)和快樂。
以歌唱比賽為例。每天早上，學(xué)生早早到校，悠揚(yáng)的歌聲從6（1）班的窗戶里飛出。經(jīng)過全班同學(xué)的苦心排練和練習(xí)，終于迎來了千日建軍，一時斗志昂揚(yáng)的時刻。比賽過程中，同學(xué)們抬頭挺胸微笑。我們一致看著命令，一致投入了一百二十分的認(rèn)真。我們帶著自信的`微笑和歡快的歌聲把它送給了評委和觀眾。最后一個音符結(jié)束時，我們迎來了觀眾的掌聲，為我們班感到驕傲，這比任何歡樂都更令人向往。
但是，最近幾天，全班都被“流感”之風(fēng)吹倒了。搬進(jìn)新學(xué)校以來，不好的事情接連發(fā)生，讓我們班的名聲又一次下降。曾幾何時，我們班再也找不到人們喜愛的精靈，他們成了老師眼中的壞孩子。前幾天我們班同學(xué)集體作弊，老師很失望。這些不好的事情是什么原因造成的？是因?yàn)橥瑢W(xué)們不再像以前那樣團(tuán)結(jié)友好，每個人都有自己的私心：都想在考試中取得好成績，得到老師的表揚(yáng)，成為班上最自大的人。但是，我們都忘了，靠欺騙獲得的回報是骯臟的。希望同學(xué)們重新站起來，挽回6（1）班的榮譽(yù)，努力在未來重新做人，好好學(xué)習(xí)，讓6（1）班重新煥發(fā)光彩。
我愛我的班級，你讓我知道什么是集體驕傲。目前有一個更加豐富多彩和緊張的6年小學(xué)生涯，我們班將陪我們走過，走向期待已久的未來！
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇20
我的初中生活之班級我的班級是天津開發(fā)區(qū)第一中學(xué)六年級四班。
他是一個團(tuán)結(jié)活潑、積極向上的班集體，同學(xué)們互幫互助、彼此關(guān)心，大家相處得很融洽。我的班級還是一個人才輩出的地方。
說到我的班級，首先不能不介紹一下我們的班主任顏老師。她外表很嚴(yán)厲，內(nèi)心卻充滿著對我們的愛。
課下跟我們有說有笑、和顏悅色，一旦上起課來就很嚴(yán)厲，不許我們說一句和課堂沒有關(guān)系的話。她不但要求我們學(xué)習(xí)課內(nèi)知識，還鼓勵我們多學(xué)習(xí)課外知識，參加課外實(shí)踐。
她總說，不論是什么知識，只要對我們有益的，我們都應(yīng)該去學(xué)習(xí)。知識可以改變我們的命運(yùn)。
在她的鼓勵下，我們班可謂是人才輩出。我們班有一位“大詩人”，他的名字叫王睿敏。
王睿敏飽讀詩書，才高八斗。一次老師上課時說了一句詩：“賞花歸去馬如飛，去馬如飛酒醉微”，問同學(xué)們誰知道下一句。
他馬上就說出了下句，并且說出了作者的背景和朝代。老師非常高興，說他思維敏捷課外知識豐富。
我們班還有一位“體育健將”徐子均。他是我們班的體育委員。
他特別喜歡運(yùn)動，足球、籃球、排球幾乎樣樣精通。一次我們班參加開發(fā)區(qū)組織的排球比賽，徐子均擔(dān)任主攻手，在場上一會傳球，一會托球，一會扣球。
最后取得了優(yōu)異的成績，為班級爭了光。最后說一說我們班的李灝，她也是我們年級最有特點(diǎn)的一個人，她是個美籍華人，從小在美國長大，所以英語非常地好，由于現(xiàn)在在中國學(xué)習(xí)，漢語也不是很差。
每到上英語課的時候就數(shù)她最高興。往往是別人還在思索，她已經(jīng)脫口而出了，甚至有時上課時，還指出英語老師在發(fā)音和語法上的.錯誤，令我羨慕不已。
聽了我的介紹，你大概知道我們班的特點(diǎn)了吧！其實(shí)，我們班集體還有很多其他的人才。有的擅長樂器，有的擅長繪畫，還有的擅長書法。
我希望我們的班集體會越來越好。我喜歡我的班級，我喜歡六年級四班，我更喜歡六年級四班的同學(xué)和老師。
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇21
我是太原市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級六班的一名小學(xué)生，我從小學(xué)一年級開始，就讀于這個具有國學(xué)特色的班里。四年的光陰，她給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回想。是她，陪我學(xué)習(xí)；是她，教我做人，讓我理解倫理道德，并且讓我增加了文化知識；是她，伴我成長，使我體會到人生樂趣。她就像一個溫暖的家。
每天早上，鳥兒飛向藍(lán)天，我快樂地走進(jìn)學(xué)校，走向教室學(xué)習(xí)知識，教室就是我們的藍(lán)天，是我們自由翱翔的空間，我愛她。
在大自然中常常會有狂風(fēng)暴雨，令人驚恐不已。這時大家都會急忙跑回教室。因?yàn)闇嘏慕淌揖拖駤寢屧谟H切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，不安全，快回來吧！”我們連忙依偎在她的懷抱里，感到又親切又溫暖。
我們班是一個大家庭，有優(yōu)美的環(huán)境，良好的教育條件，還有可愛的同學(xué)和和藹可親的老師。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時，我撞你一下，你不跟我斤斤計較，你踩我一腳，我也像沒事兒一樣，我們依然是好朋友，大家共同度過這段快樂時光，共同品嘗其中的喜怒哀樂，共同經(jīng)歷里面的.風(fēng)風(fēng)雨雨，這些全靠她。
我們班很團(tuán)結(jié)，現(xiàn)在有位同學(xué)要去加拿大讀書，我們都依依不舍，為她開歡送會，贈送禮物作紀(jì)念，贈送詩句祝她好運(yùn)。有時候，班里參加學(xué)校的各項(xiàng)比賽，別看我們?nèi)松�，可最終勝利仍然屬于我們。因?yàn)槲覀冃耐惶幭�，勁兒往一處使。我們班很堅�?qiáng)，盡管有時在比賽中失利，但誰也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級抹黑！
我們班的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，都想成為對社會、對國家有作為、有貢獻(xiàn)的人才，我們在老師的帶領(lǐng)下正在發(fā)憤努力……我愛同學(xué)，我愛我班！
我愛美麗的校園！我愛這溫暖的大家庭！更愛辛勤撫育我們健康成長的老師。
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇22
一年前，由于爸爸要到外地去工作，媽媽又做生意，所以他們決定讓我到爸爸的老家上學(xué)，也就是我現(xiàn)在的學(xué)�！K省東臺師范附屬中學(xué)上學(xué)，我們學(xué)校綠樹成蔭，空氣清新，干凈整潔，人人都面帶微笑，個個都能和諧相處，我生活在這一個和諧而快樂的七（5）班，非常高興。
我剛到學(xué)校的時候，既高興，又害怕，高興的是找到一個好學(xué)校，害怕的是老師和同學(xué)們能不能接受我。沒想到這種想法是多慮的。記得到三（5）班報到時，班主任王老師說：“這位是我們班的新同學(xué)，叫周廣林，大家要和他好好相處，有困難要互相幫助�！苯又瑢W(xué)們都友好的自我介紹，就這樣我相識了。
上課時，由于語言上差異，老師邊講課邊問我能不能聽懂，并鼓勵我踴躍發(fā)言，發(fā)表自己的見解。下課了，同學(xué)們都和我交流，并帶我一起做“老鷹捉小雞”、“老鼠偷大米”的游戲。每當(dāng)我的學(xué)習(xí)用品沒有帶全，同桌就會主動的借給我。我真的好開心。
剛開學(xué)不到一個月，我生病了，兩天沒有去上課。第二天晚上，我躺在床上心里想，沒有上課，有的'問題不會怎么辦？這時，就聽見一陣陣腳步聲，原來是王老師和幾個同學(xué)來到我家看我，王老師對我說，周廣林同學(xué)，你要安心看好病，上課的內(nèi)容，班長和其它同學(xué)會幫你補(bǔ)的，我聽了之后，很高興。就這樣，班長和其它同學(xué)連續(xù)幫我補(bǔ)了三天，特別是不懂不會的問題，同學(xué)們都耐心的幫我，直到弄懂弄會為止。
去年，學(xué)校組織運(yùn)動會，我們班全體同學(xué)都報名參加。為了取得好的成績，參加運(yùn)動會的同學(xué)都利用業(yè)余時間進(jìn)行訓(xùn)練，尤其是中，短跑，我們結(jié)成對子，互相交流，可沒有少吃苦，有時跌破了皮，起來貼上創(chuàng)口貼，繼續(xù)訓(xùn)練。沒有參加運(yùn)動會的同學(xué)都在幫我們服務(wù)，喊加油，在旁邊鼓勁，正是我們班齊心協(xié)力，共同努力，運(yùn)動會上出盡了風(fēng)頭，取得了好的成績。
老師用慈母之心愛護(hù)我們，同學(xué)互相關(guān)心，使我們這個集體，充滿了歡樂。我愛這個和諧而快樂的班集體。
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇23
學(xué)生會發(fā)出了“構(gòu)建和諧校園環(huán)境”的倡議，作為一名班長，我認(rèn)為構(gòu)建和諧的校園環(huán)境應(yīng)從構(gòu)建和諧的班集體做起。只有班集體和諧了，班級才有創(chuàng)造力，凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能對和諧校園建設(shè)起帶動和示范作用。
構(gòu)建和諧的班級環(huán)境
和諧班級環(huán)境的基本要求應(yīng)該是幽雅，衛(wèi)生。班級的主要活動人群是學(xué)生和老師，有良好的衛(wèi)生環(huán)境和衛(wèi)生制度，不僅保證了師生的'人身健康，同時也能從思想上，行動上帶動同學(xué)積極地建設(shè)和諧的班集體。而幽雅，寧靜的班級環(huán)境，不僅給同學(xué)提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更能減少同學(xué)的激動情緒和同學(xué)之間的摩擦，緩和師生的工作和學(xué)習(xí)的緊張氣氛。因此，幽雅、衛(wèi)生的班級環(huán)境是建設(shè)和諧班集體的客觀條件。良好的衛(wèi)生環(huán)境需要大家保持，衛(wèi)生制度需要同學(xué)自覺遵守。
構(gòu)建和諧的人際關(guān)系
班集體，是學(xué)習(xí)知識的舞臺，是學(xué)習(xí)做人的舞臺，是交流、互助的舞臺。每一天中，是在與同學(xué)吵架打架中度過，還是在快樂的氣氛中度過，最能反映一個班集體同學(xué)關(guān)系的和諧程度。
在班級里，成績優(yōu)異的學(xué)生容易討老師喜歡，這是無可非議的。而那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生和弱勢學(xué)生在學(xué)習(xí)上則可能被冷落、被忽略，這形成了教育的不平等。班委會在老師的指點(diǎn)下，采取了措施，為幫助這些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生時做出了努力。以六人為一組，每組有好、中、差三類學(xué)生，班干部幫助每位學(xué)生制定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，再為每組制定目標(biāo)，要求學(xué)生樹立“組榮我榮”的觀念，班干部帶領(lǐng)小組開展組與組之間的競爭。同學(xué)之間，在競爭中構(gòu)建真情，在交流互助中學(xué)習(xí)、成長。一個和諧的班級，應(yīng)該是“在競爭中構(gòu)建真情，在學(xué)習(xí)中學(xué)會分享，在生活中學(xué)會給予，在交往中學(xué)會寬容”。這正是班主任老師對構(gòu)建和諧的班集體提出的指導(dǎo)性意見。
最后讓我們從個人做起，從日常生活的點(diǎn)滴開始為構(gòu)建和諧校園、和諧班集體作出自己的努力。
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇24
我們六（3）班是一個團(tuán)結(jié)、和睦的大家庭，一個有著“文明班級”稱號的集體。
我們班的語文老師是一位個兒很高的青年教師。他的微笑永遠(yuǎn)都是那么真誠。他愛我們，信任我們，他相信我們六（3）班的同學(xué)們能夠和明天的太陽一同升起，能夠沖向知識的高峰。他姓冒，但是冒老師從來都不冒冒失失。冒老師的教學(xué)方式與眾不同，這種教學(xué)方式使同學(xué)們學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。當(dāng)然了，更重要的是使我們愛學(xué)語文，成績都頂呱呱的。冒老師不僅熱愛文學(xué)，而且還熱愛音樂。他會拉小提琴、大提琴、二胡，還會演奏口琴、橫笛，怎么樣？我們的冒老師還不錯吧！
數(shù)學(xué)老師就是陳老師了。陳老師是一個非常能干的老師。他平時不茍言笑，與冒老師的幽默正好形成鮮明的對比，可看起來一點(diǎn)也不兇。陳老師有一個非�？蓯鄣�.兒子，頭發(fā)跟陳老師一樣，都是卷曲的，可有意思啦。有機(jī)會，我?guī)闳デ魄瓢伞?/p>
班上的調(diào)皮鬼很多，他們互稱“鐵哥們”，立誓“有福同享，有難同當(dāng)”�！案！边�沒來，“難”倒來了不少。他們一看見老師那嚴(yán)厲的目光，便互相出賣對方，真是洋相出盡。其中被稱為“馬鈴薯”或“馬大哈”的“調(diào)皮大王”，他在男同學(xué)面前很“牛”，可是他卻很怕女生，也許他與女生前世是“冤家”吧。這個調(diào)皮鬼會唱許多流行歌曲，對歌星也是了如指掌。在課外，他常與男生們追逐搞打，可是一到課堂上他就兩眼發(fā)直了。你們說，它是好孩子還是壞孩子呢？
當(dāng)然，班里缺少不了一些能說會道的“小能人”，比如楊佳倩。她是個可愛的女生，班上的大事小事都離不開她。楊佳前還會彈古箏，可就有一個缺點(diǎn)，就是膽小了點(diǎn)。你用一條假蛇來嚇唬嚇唬她，我敢打賭她會“抱頭鼠竄”，還會“嗚嗚”哭起來，不信，你去嚇嚇看。
六（3）是一個榮譽(yù)班級體，每次比賽我們總會奪個冠軍。要問我們的口號，那就是：“不怕做不到，就怕想不到�！蹦阊�，要是想把我們的秘密全知道，歡迎來六（3）班做報告。
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇25
星期五下午第二節(jié)課，童老師神秘地說：“給大家一個驚喜�！痹捯魟偮�，教室里頓時掌聲一片。
大家你看看我，我看看你，內(nèi)心都在猜測：是什么驚喜呢？看到金漢盛爸爸走了出來，大家開始竊竊私語：應(yīng)該就是金漢盛過生日吧！童老師笑瞇瞇地看著我們，搖搖頭，說：“猜得對，但又不全對。今天的主題是一起過生日。”
金漢盛爸爸見多識廣，肚子里藏著一本“百科全書”呢！有的同學(xué)問：“水筆是怎么造出來的�！苯饾h盛爸爸告訴我們，“水筆的外殼是塑料做的，筆頭有一顆很小的珠子，可別看它小，它是一支筆里最貴的材料。”有的同學(xué)問：“口罩是怎么制作的？”金漢盛爸爸耐心地介紹了口罩的三層材料。還有的同學(xué)問：“黑板是用什么做的`？”金漢盛爸爸走到黑板前，輕輕地敲了敲，壞壞地笑著說：“我也不知道用什么做的，我又不是百度。”哈哈，金漢盛爸爸真幽默，他想告訴我們：知識要自己去探索的，不能不假思索地一味詢問別人。我覺得，這就是童老師送的驚喜。
金漢盛爸爸媽媽準(zhǔn)備了兩個大蛋糕，星期六原來是金漢盛的生日，我們一起給他過生日。可是童老師為什么把主題定為一起過生日呢？因?yàn)楹筇焓墙饾h盛生日，也是劉子浩生日。金漢盛媽媽準(zhǔn)備了12頂生日帽，9月到12月過生日的同學(xué)高高地舉起了手，一眼望去，只有幾個人沒有舉手，我們過生日的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止12個，為什么要買12頂帽子呢？大家七嘴八舌地開始猜數(shù)字12的用意。有人說，因?yàn)槭ぶ杏?2個動物，還有人說有12個星座，還有人說一年一共有12個月。童老師肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭：“大家說的都對�！苯酉聛碛�12個同學(xué)，帶上了生日帽。金漢盛爸爸拿出打火機(jī)。我一看就懂了，是想要點(diǎn)蠟燭呀！我迫不及待地到把燈關(guān)了。過生日的人都紛紛閉上了眼睛，許下美好的愿望。
最后我們開始吃蛋糕，那蛋糕里面還有堅果，含在嘴里甜甜的，真好吃。分享到同學(xué)們生日的快樂，我也很快樂。
一起過生日，我喜歡這份驚喜。
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇26
星期四一來到教室，童老師就向我們宣布。星期五有一個驚喜，只要我們認(rèn)真排練步子，就可以獲得那個驚喜。迫不及待的等等等等，連晚上都翻來覆去在想到底是個什么驚喜，終于等到了星期五的下午第二節(jié)課。童老師和金漢盛媽媽，拎著兩個大大的蛋糕走了進(jìn)來。其實(shí)說起來還是爸爸先進(jìn)來的。我們問了他很多問題。我們一起過生日，吧臺上面顯示出來了這幾個字，大家都?xì)g呼起來，哇，太棒啦！于是金漢盛走了上去，戴上了一頂有藍(lán)色球球的生日帽子。童老師又向我們宣布說：劉子浩也是跟金漢盛是同年同月同日生的，我們也要給他一頂帽子，于是劉子浩也走了上去，戴上了一頂用藍(lán)色球球的生日帽。他們先給金漢盛點(diǎn)蠟燭。金漢盛今年十歲啦！點(diǎn)了十根蠟燭，大家一起為他唱生日歌，祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂。生日歌唱完了，又給劉子浩點(diǎn)了十個蠟燭，也為她唱了一首生日歌。童老師又說：八月、九月、十月、11月、12月生日的同學(xué)都上去，于是我和叮當(dāng)也走了上去。大家為我們一起過生日真是太棒了，我心里激動得很。希望這個生日慢點(diǎn)過去。接著我們開始分享蛋糕了，蛋糕的樣子好漂亮啊，上面擠著蓬松的白色奶油，像雪花一樣漂亮，上面有許多又香又脆的榛子，里面有香而軟的蛋糕，軟糯香甜的.面包加上又香又脆的榛子配上蓬松的奶油，那口感想都不用想肯定是特別美味，我嘗了一口，哇，果然蛋糕和我想的一樣美味。說不出來的那種好吃。
快樂的時光總是過的那么短暫。第三節(jié)課的下課鈴聲響了。哎，我真希望有第四節(jié)課呀，這樣的話就可以再吃一點(diǎn)兒蛋糕，再做一會兒游戲了�？墒�，已經(jīng)沒時間了，這次我終于看到了金漢盛是怎樣過集體生日的。好了，最后在這里祝金漢盛生日快樂，也祝劉子浩生日快樂，同時也祝八月、九月、十月、11月、12月的小朋友生日。
這個突如其來的驚喜，簡直讓我難忘。
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇27
星期四放學(xué)的時候，媽媽到家就問我：姍，作業(yè)有沒有做完？我跟媽媽說：“還有一點(diǎn)沒做完，因?yàn)槲医裉焱硗械臅r候做了一件很有意義的事�！�
事情是這樣的：叮當(dāng)跟我說，金漢盛快生日了，小玥玥送了他一個變形金剛。我就想上學(xué)的時候也不能帶玩具，那我就做一張賀卡送給他吧。所以，我馬上用晚托的時間，給金漢盛做了一張賀卡。賀卡外面我用各種顏色畫了很多好吃的美食，還有兩朵朝霞，我覺得朝霞是代表美好，也是最難畫的，我用了很多顏色疊加，差點(diǎn)把紙都畫破了，打開賀卡，就可以看到一個大大的生日蛋糕，還有祝福語。最后，我用了一張淺藍(lán)色的紙做包裝。希望金漢盛生日的那一天能給他一個驚喜。
星期五下午的時候，金漢盛爸爸來了，再過了一會兒，金漢盛的.媽媽也來了，她手上拿了兩個又大又誘人的蛋糕。這不會就是大驚喜吧！金漢盛媽媽打開蛋糕盒，我們看到了金黃金黃的奶油，上面還有很多榛子，大驚喜來了！原來今天就是金漢盛的生日。童老師說還有一位壽星，那就是劉子浩。金漢盛和劉子浩先去臺上許愿，吹蠟燭。童老師說金漢盛媽媽提前去印象城一家很火的蛋糕店訂的蛋糕，我一聽那一定很好吃吧，后來童老師還說，金漢盛媽媽買了12頂帽子，因?yàn)榘。?2代表團(tuán)圓。后來童老師邀請了6月后生日的同學(xué)全部戴了生日帽去吹蠟燭和許愿，我們拉上窗簾，開始唱生日歌，教室里熱熱鬧鬧的！
我有一點(diǎn)點(diǎn)難過，因?yàn)槲沂侨碌�，這次不能吹蠟燭，我就在下面默默許愿，我希望每天都是我的生日！分蛋糕的時候童老師說，我坐得端正多給我加了一塊，我一下子把蛋糕都吃完了，美味讓我忘記了剛才的難過，童老師還說，下次集體生日就是1月到6月孩子們，我聽了心里一下子又開心起來！童老師太好了！
我覺得這不是金漢盛的生日，而是我們的集體生日！謝謝金漢盛爸爸媽媽和童老師給我們過生日！
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇28
10月10號是我們?nèi)Ａ昙壖w去“天目湖啤酒”那兒旅游。
在路上，車上顛顛簸簸，我們唱著悠揚(yáng)的歌聲，周圍的東西都變成了音符，所以就連車也想加入我們的行列啦！但激情過度，“剎”的一聲，哎呀！我的那我的娘啊！出車禍了，好在有驚無險。
我們來到了天目湖這里兒的樹是那樣的傲對碧空，這兒的橋是那樣的詩情畫意，這兒4D電影又是那樣的栩栩如生……但這都不是最令我回味的最令我回味十足的是水車。
這里的水車是用木火做的一共有兩個一行可供六個使用，中間還有個東東，像個野山栗的原本外殼一樣。旁邊的六個東西玩起來，就像是騎自行車。這后面還有個似的梯子一樣，又似自行車鏈條用來傳水。上面還有根木棍，就像晾衣服的桿子一樣的形狀。我們?nèi)硕箭R了，個個洗耳恭聽，就像待命出征的戰(zhàn)士迫不及待地想去應(yīng)戰(zhàn)，又像是一只麻雀媽媽去找食物，五個小寶寶等著吃食物，麻雀媽媽回來了，就可以開吃啦！隨著一聲號令，我們都像火箭急速飛向天空，又好像是風(fēng)一般快，總是無影無蹤�？斓�'都跟不上來了，沒有踩準(zhǔn)就像鋸木頭一樣，但現(xiàn)在換成是木頭來鋸我們的腿。闖關(guān)失敗，只能重新闖關(guān)。這一次，我們領(lǐng)悟了上一次的教訓(xùn)，知道要合作了，只有齊心協(xié)力，水波才能越流越大。我們首先變成烏龜爬到上面去，做好準(zhǔn)備活動，雙臂緊緊抱著木棍，一只腳踩在踏板上面，時刻要準(zhǔn)備踩第二個踏板上面，接著，一只腳趕緊踩上去，隨著我們的騎動，趕緊踩另外幾個。最后一步，想必大家都可想而知的，闖關(guān)成功啦！我們也精疲力竭了，吃一點(diǎn)可口的零食，喝著甜甜的飲料，美味極了，把身上的疲勞都趕走了。周圍是力抱水，水抱山，水力結(jié)合，水車加速！
集合時間快到了，大家都紛紛到“集合點(diǎn)”去，坐著車開始了“返回旅程，可心里面還是依依不舍�！�
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇29
當(dāng)我來到這個陌生的教室，看到這些陌生的面孔，望著那臟兮兮的地面，我從心底里開始討厭這個班集體。
可是當(dāng)我真正地融入到這個班集體中的時候，我發(fā)現(xiàn)，原來我們的班中的每一個成員都是那樣的獨(dú)特！這讓我不由眼前一亮！
先來美言一下我那可愛的'同桌吧。她的名字叫“春眠不覺曉”（春曉），是一個“潑婦”型的小女生。只要她一亮嗓，正在冬眠的青蛙也會跳出洞穴（再不跳出來它的洞穴就要蹋了）。但是，大多數(shù)的時候她還是很溫柔的，只有在受到外來侵略的時候她才會拿出自己的絕密武器——裝哭�？薜眠�有模有樣的，那些外來生物只好跪地求饒。
再來介紹一下我的老同桌韓慧，在我的心中，她可是典型的小哲學(xué)家（受上任班主任的影響）。她的嘴里天天說一些讓正常人無法理解的話語。在她的眼里，每個人都是虛偽的，尤其是我！
姜艷寧同學(xué)是一個多愁善感的人。我已經(jīng)注意她很久了。她每天上課的時候都唉聲嘆氣的，真不知道天天有多少事讓她發(fā)愁。
還有兩位是我們班的壓軸人物——姜雪彬和吳建輝。他們倆天天都欺負(fù)我。跟人家打吧，又打不過人家；忍氣吞聲吧，又不是我王佳慧的風(fēng)格，真是氣煞我也！但是我這個很善良，盡管他們倆這樣對我，我還是要在這里夸他們一下下。吳建輝那腦袋瓜兒真是不一般，無論什么難題到了他那兒便都會迎刃而解。但是，哼哼，如果他能改掉大冬天開窗戶的壞習(xí)慣的話，那就更好了。而至于姜雪彬嘛，那是我們班的體育天才，關(guān)于他的事跡，幾句話也說不完，我看還是等到以后再專門說他吧。
我們班大班長那可真是了不起，那絕對是個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，要是班里有啥臟活兒、累活兒，他都會搶著干，希望他以后繼續(xù)動力啊！
還有我們班的勞動委員……
啊，我們班可真是人才濟(jì)濟(jì)�。∥乙粡堊於颊f不完了。這個曾經(jīng)讓我討厭的班集體，現(xiàn)在我卻十分地愛它！
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇30
今年教育部組織創(chuàng)編了《第一套全國中小學(xué)校園集體舞》，要求全國中小學(xué)推廣。我最初是在報紙上看到這個消息的。一開始，我的心情十分激動：早就厭煩了無聊枯燥的廣播操，弄點(diǎn)集體舞來跳跳肯定很好玩！今年9月份推行，那我剛好上初中，這樣就可以很快認(rèn)識新同學(xué)了，多好！我的視線又落到了正播放著拉丁舞的電視機(jī)上，我突然又冒出了一個想法：為什么不跳拉丁舞呢？那曲線多優(yōu)美動人呀！
我把這個消息告訴了我的同學(xué)（那時我還在上六年級），她也顯得跟我一樣激動，“集體舞肯定比廣播操好！”“廢話！跳集體舞時不知會發(fā)生什么好玩的事�！薄凹w舞跳起來肯定很好看！”“真想馬上跳集體舞呀！”
可是很快，報紙上反對的聲音就出來了。主要是家長擔(dān)心孩子會因跳集體舞而早戀的。集體舞能不能順利地推廣，似乎也遇到了困難。我一聽就火冒三丈了起來：這些疑神疑鬼的家長，這也早戀的`，那也早戀的。那男生女生為什么還混在一起上學(xué)，為什么不分個男校，女校？最終，教育部表示一定會推廣集體舞的，這才使我的心平靜了下來。
暑假里，媽媽跟我談起跳集體舞的事情，媽媽對我說：“入中學(xué)就要跳集體舞了�！薄岸��！蔽译S口應(yīng)了一句。“你有什么感覺沒有？”“沒什么感覺�！蔽揖故且呀�(jīng)一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒有了。集體舞的風(fēng)波鬧了這么一段時間，我對它的新鮮感也過了。跳還是不跳，對我來說似乎已經(jīng)沒什么意義。
而如今，我成為中學(xué)生也都兩個星期了，也充分地領(lǐng)略了“中加班”的學(xué)習(xí)壓力。雖然現(xiàn)在學(xué)校里一點(diǎn)動靜都沒有，老師同學(xué)一句都沒說過。但我一點(diǎn)都不著急。有時我甚至想：集體舞時間跳長了，大家對它的感覺會不會像對廣播操一樣，感覺又枯燥又無聊？
聽說跳集體舞時有摟腰，握手等動作，許多學(xué)生因此害羞而不肯去做這些動作�？吹竭@個我倒產(chǎn)生了一些想法：握手這個動作無可厚非，咱們倒不能因此而扭捏作態(tài)。不過摟腰等某些“過火”的動作，還是不要做的好。因?yàn)槲覀冎皇菍W(xué)生，又不是專業(yè)的舞者……
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇31
一滴水，只有放進(jìn)大海，才不會干涸;一個人，只有融入班集體才能展現(xiàn)他的才華和生命的價值。進(jìn)入小學(xué)后，我們就來到一個新的集體，每個班集體由二十個同學(xué)組成，在老師的組織帶領(lǐng)下，進(jìn)行學(xué)習(xí)和開展各項(xiàng)活動，具有很大的穩(wěn)定性。放進(jìn)一滴紅顏料，可以染紅一杯清水。同樣的道理，一個人做了好事，可以給集體帶來榮譽(yù);一個人做了壞事，則會給集體抹黑。集體榮譽(yù)感是個人與集體，小集體與大集體之間的關(guān)系在我們頭腦中反映。孔老夫子有一句名言說得對：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”在外面，如果我們集體中一個人在外做了一件小小的壞事，不到一天，可能就會傳遍整個學(xué)校，然后，全校的人將會用有色眼鏡看人，看集體。但是做好事則不同，你不用做一件轟動的大好事，你只要在日常的生活中做人們做一些小事，積小成多，那么全校的人對你，對集體便有好感。集體的榮譽(yù)給人帶來自豪感，但集體的榮譽(yù)需要大家自覺去擁護(hù)，每個人都為集體出力，都不做損害集體的事，那么，我們的班級就是一個優(yōu)秀的集體。
我漢中門小學(xué)的五年級一班，班里共有22名學(xué)生，我們個個都很棒！
在我們班，你絕對不會發(fā)現(xiàn)有打架、罵人的'現(xiàn)象，因?yàn)槲覀冎溃淞Σ皇墙鉀Q問題的辦法，我們會互相勸解，重歸于好。
在這個溫暖的大家庭里，少不了每時每刻都關(guān)心我們的人—老師，老師像媽媽一樣關(guān)心著我們，在老師的精心呵護(hù)下，我們得到了充足的知識的甘霖，得到了老師嚴(yán)厲中的愛。
我愛我的這個溫暖的大家庭，愛所有的同學(xué)們，愛幫助我的老師們，我要用我所有的能力，為我的班集體錦上添花！
在五年的小學(xué)時光里，我邁著輕快的步伐，伴著柔和的陽光，清翠的鳥鳴，奔跑在上學(xué)的路上。我的心激動得要跳出胸膛。
當(dāng)我看到同學(xué)們付出辛勤的汗水而爭奪的一張張令教室蓬蓽生輝的獎狀時，我真想大喊一聲：“我愛我的班集體！”
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇32
她，有著一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，一張能說會道的嘴巴，總是在那噼里啪啦的說個不停。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是一位裊裊婷婷的淑女�？芍挥心阏嬷荒軌蛄私�、認(rèn)識她的時候，你才會發(fā)現(xiàn)，她不僅活潑，而且是非�；顫�。
在開學(xué)后不久后，她就承擔(dān)起了我們班“艱巨”而光榮的工作——“門神”。很多人可能會說：“那么簡單，我也可以啊！”但老師說過：“把平凡的事堅持下來了。就是一件不平凡的事。”這件事的確很小，但要把它堅持下來，卻沒有那么簡單，只有堅持不懈，才能做到自始至終，不半途而廢。說到這里，我又不禁有些佩服她。
但是因?yàn)樗逸^遠(yuǎn)，又要煮早飯給弟弟吃，盡管他已經(jīng)很用力的踩自行車了，還是會比較遲一些。當(dāng)我們略帶埋怨的語氣埋怨她的`時候，氣喘吁吁的她總是毫無怨言、面帶微笑，一臉歉意的對我們說：“對不起對不起，下次我一定早點(diǎn)起來，不耽誤，好不好？？”看著我們不相信的眼神，滿懷信心的做一個“OK”的手勢。再從書包里掏出一大串鑰匙，細(xì)心地挑出一個為我們開門。當(dāng)我們整理書包的時候，她又急匆匆的跑去樓下的小賣部買早餐吃，再邊吃面包面上來整理書包。
當(dāng)世界上最優(yōu)美的鈴聲在11：55時響起的時候，大家一邊安慰著早已“咕咕”叫的肚子，一邊以最快的速度收拾書包回家吃飯�？伤齾s不能，她必須在大家都走了后再進(jìn)行關(guān)窗、關(guān)燈、檢查電源、鎖門等一系列的工作，等做完這些工作后她才能回家。
就這樣 ，她就這樣的重復(fù)著每天必不可少的工作，這些工作既枯燥又繁瑣，而且沒有工錢。但她從來沒有怨言，也從來沒有向老師提出辭職。我覺得我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種為班集體默默奉獻(xiàn)而又不求回報的熱心腸，學(xué)習(xí)她那種從不強(qiáng)迫同學(xué)們理解她的精神。
你想知道她是誰嗎？那你可要早早來到我們初一七班里尋找哦！否則，你可就不一定會找到她了！！
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇33
什么是“集體生日”？從字面意義上來理解，集體生日就是許多人一起過生日，事實(shí)也的確如此。我們成功班10月的小壽星們，就是在這次的集體生日上度過的。
集體生日前，班上許許多多的同學(xué)參與了這次集體生日的準(zhǔn)備，有的同學(xué)畫板報、有的同學(xué)吹氣球、有的同學(xué)系彩帶……經(jīng)過兩天的精心準(zhǔn)備，我們的教室變得喜氣洋洋。我們集體生日的總策劃還精心準(zhǔn)備了節(jié)目，有合唱、有舞蹈、還有太極拳表演……大家都很期待呢！
盼望著，盼望著，來到了集體生日當(dāng)天，我們的總策劃兼主持人一上講臺，整個氣氛活躍了起來。“首先給我們的壽星頒發(fā)生日禮物�！敝鞒秩嗽捯魟偮�，我們的“司儀”便把生日禮物送到每一個小壽星手里。“首先，請欣賞小鄭和小劉帶來的.舞蹈�！贝藭r掌聲不斷，同學(xué)們臉上洋溢著幸福的微笑，我們的班媽媽程老師臉上也流露出欣慰的笑容。舞蹈表演完畢，同學(xué)們紛紛歡呼叫好。
“接下來，”主持人說道，“請欣賞班長和小饒帶來的歌曲《光年之外》”。歌還沒唱，同學(xué)們都興奮不已，因?yàn)槲覀兌贾�，哪里有小饒唱歌，哪里就有無數(shù)的贊美和歡呼。“最后一個壓軸戲，小李和小韋帶來的太極表演。”頓時，人聲鼎沸，場面十分熱鬧。太極打著打著變成了拳擊，大家情不自禁的笑了起來，說：“這簡直就是最萌身高差�！�
最令人激動的環(huán)節(jié)莫過于大家一起觀看爸爸媽媽為我們精心錄制的視頻，看著爸媽的模樣，聽著他們的一句句祝福和叮囑，“孩子，媽媽希望你多吃點(diǎn)，長高點(diǎn)”，“兒子，爸爸希望你多鍛煉身體”，“寶貝，希望你在學(xué)校尊敬老師，友愛同學(xué)，做一個文明懂事的孩子”……平日里的嘮叨，此時似乎都顯得格外悅耳，很多同學(xué)的眼角都泛起了淚花。
最后在吃蛋糕的時候，大家看著板報，回味著那精彩的舞蹈，悅耳的歌聲，太極表演，爸爸媽媽的祝福，那一幕幕場景……我們的小壽星們，嘴里有蛋糕的香，心里面別樣的甜。
這別樣的集體生日，我想我將永遠(yuǎn)難以忘記！
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇34
“怎么辦？怎么辦？”音樂課上，我們第一小組的成員們個個急的焦頭爛額。由于我們的疏忽，老師布置的集體舞任務(wù)我們根本沒排過！林老師用她那尖銳的眼神看著我們，我被看得心里直發(fā)慌。
“第一組的過來，過來！”蔣偉松那響亮的聲音在關(guān)鍵時刻響起，“快！我們排一下！”我們眾人趕緊排成一隊(duì)，心甘情愿地聽蔣偉松的“擺布”，他可是我們的最后一根救命稻草了！
“一、二、三……，怎么少兩個？”蔣偉松怒目圓睜地質(zhì)問道�！把�！江泓伯去辦公室了！”“謝昊在那兒！”我們望去，好家伙，謝昊還在全神貫注地欣賞著同學(xué)的鋼琴演奏，可真是夠心安神定的�！爸x昊！”蔣偉松大吼一聲，可憐的謝昊被突來的叫聲嚇了一跳，驚異地左右張望。最終還是蔣偉松親自把謝昊揪入了隊(duì)伍中，我們這才開始了正式排練。首先，我們排成一線，個子最高的姚夏劼站在第一個，按身高依次向后排。有聰明人一下就猜出了蔣偉松葫蘆里買的藥：“千手觀音！”“yes！”蔣偉松說著便幫我們調(diào)手臂伸出的角度，但顯然我們不是跳舞的料，做出的動作更像是“斷手觀音�！薄芭�！不！”蔣偉松很夸張地捂住了臉。不過，在時間緊迫的情況下，只能湊合了。“第一個人應(yīng)該這樣吧！”陳伊怡做出了一個觀音式蘭花指�！皩ε�！”蔣偉松一拍大腿，轉(zhuǎn)向了姚夏劼，可還沒等他開口呢，就傳來了姚夏劼撕心裂肺的叫聲：“我不要呀！”“是嗎？”眾男生作出打之勢。不得已，姚夏劼在威逼之下“英勇獻(xiàn)身”了……“ok，差不多了，”蔣偉松抹了抹汗，看著我們，像在欣賞自己的'作品�！鞍�！終于……”眾人的感慨未發(fā)盡，氣喘吁吁的江泓伯奔來了，道：“各，各位，我，我來了！”“不！”蔣偉松的眼鏡都快落下鼻梁了。接受現(xiàn)實(shí)吧，我們又得重新排了……
最終，我們以極其搞笑的“千手觀音”上了臺（事后同學(xué)說更像千手蟑螂），成功地成了笑點(diǎn)最多的一組。
我們的集體“舞”，真令人難忘啊！
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇35
那時候，電視機(jī)還沒有像九年義務(wù)教育那樣，在我們家鄉(xiāng)普及，，集體電影特有魅力，很受歡迎。
在鄉(xiāng)村的集體電影場地里，沒有座椅，更沒有什么空調(diào)，四面八方來的人，在屏幕前布成整齊又很密集的人墻。
有人說，這集體電影，來看就是圖個熱鬧，好個希奇。就是，來這里熱鬧熱鬧，也不需要什么資格，不管小學(xué)生還是大學(xué)生，也不論近鄰還是遠(yuǎn)戶，只要愿意走路，不怕天黑，放學(xué)后，上坡回來，有的還扎著紅領(lǐng)巾，有的還帶著一腿的泥，都來看電影。
電影按照生產(chǎn)隊(duì)的編次逐個放，天一黑就放，只有雨天不放。來看電影的都是相鄰的幾個生產(chǎn)隊(duì)的`人，很多是熟人，有這么多的熟人見熟人，當(dāng)然就很熱鬧了。老頭子拖著葉子煙桿，和老哥們閑說；小孩子在地壩、田間、山坡上瘋；女人則拿著襪底，相互間交流。鄉(xiāng)村的人雖然都很忙，但看電影的機(jī)會是不會放棄的，他們早早的料理好家常事，有的還拖著自家的小凳子，從四面八方往放電影的地方趕，往往只留下一兩個人守小院子。
在放電影的那天的黃昏，是我們小孩子最快活、最激動的時候，從下午第一節(jié)課就坐不住了，眼巴巴的望放學(xué)。放了學(xué)，離看電影就近了，滿腦子想的是電影。孩子們有的狂奔，有的則慢悠悠的，狂奔的準(zhǔn)是離放映場地近的，他們早點(diǎn)回家，幫人占位置呢！慢悠悠的就可能是離場地稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)的人家的，他們在路上希望碰見本隊(duì)的人，好放完電影借著他們的亮火回去。
那時，在孩子們中間有個現(xiàn)象，往往放映場地附近的孩子，電影過后的那天，上學(xué)遲到，或者是昨天的家庭作業(yè)不能完成，但是精神還好，因?yàn)楹芑钴S，很興奮，只是上課遜色一點(diǎn)。
如今，集體電影已經(jīng)取消了，人們都在自己家里看電影，畫面清晰，音響效果也好，想看什么的也方便，又不用走路。但我很少看電影了，一兩個人關(guān)在家里看電影，沒一點(diǎn)樂趣。
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇36
“叮，叮，叮……”上課鈴聲響了，我們在體育委員的帶領(lǐng)下，來到了籃球場。不對呀！平常我們都是去操場的呀！真不知道姜老師葫蘆里到底買的什么藥。不一會兒，姜老師拎著個大錄音機(jī)趕來了，先給我們放了一段優(yōu)美的曲子《小白船》，然后問我們愿不愿意用這段音樂跳一段舞。我們高聲大喊：“愿意！”姜老師讓B隊(duì)女生和A隊(duì)男生換一下位置。然后用幸災(zāi)樂禍的.聲音說：“��！剛才忘了跟你們說了，這支舞需要男生和女生牽手跳才好看，所以你們就將就著跳吧！”剎那間，籃球場上叫苦聲連連，可師命難違啊！我只好與旁邊的宋濤拉著了手。跳舞時，我隨意往前后左右看了看，真是不看不知道，一看嚇一跳！同學(xué)們這是神態(tài)百出。有的很大方地將手放在搭檔的手上，從容地跳起舞來；有的拽著別人的袖子，臉上顯露出難受的表情；有的既不拉手，也不拽袖子，干脆單槍匹馬自己一個人跳……
唉，好煩的校園集體舞！第二節(jié)課時，我們組成了三大派來反對校園集體舞，第一派是堅強(qiáng)派，第二派是堅韌不拔派，第三派是寧死不屈派。姜老師單槍匹馬對付我們?nèi)齻�有他受的派，堅強(qiáng)派不服從了，姜老師眉毛一挑，眼睛一瞪，他們的魂兒就沒了，乖乖站到隊(duì)伍里手拉手練了起來。第二派老師的瞪眼法沒有效果，老師氣壯山河大吼一聲，把他們嚇得立馬繳槍投降。最后一個派了，老師使用了“教育”方法，姜老師的一頓超級大臭罵，口水差點(diǎn)把我們淹沒，沒辦法只好無可奈何地練了起來。乖乖繳械投降。三大派都被老師征服了，校園集體舞順利的進(jìn)行訓(xùn)練階段。后來，老師帶我們到多媒體教室，看一段別人跳的集體舞，看著看著，許多同學(xué)都慚愧地低下了頭。唉，我們明白了，要想跳好校園集體舞必須男女生配合默契才行。從此，我們都認(rèn)真地練起了校園集體舞，我相信，只要我們努力一定可以跳好的！
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇37
近幾天，老師告訴我們一件事情，就是讓我們學(xué)跳集體舞，這讓我們?nèi)喽家庀氩坏�，不知道如何是好，有的連忙搖頭，招手。
星期一的體育課，體育老師居然讓女生和男生一起跳，整個操場上全是尖叫聲，老師首先讓女生和男生拉手，我們趁老師不在的時候，都以平時最快的速度，使勁往身上擦，當(dāng)老師來時就輕輕的往旁邊靠一點(diǎn)。令人想不到的是居然要開跳了，第一個動作是男生把雙手放在腰后，女生則雙手拎好隱形的裙子，隨后男生把右手伸向女生這邊，女生把左手放在男生的右手上，我們班幾乎沒有一個人敢放，都是怕難為情，仔細(xì)想想，如果不放老師會罵，放的話又不好意思，真是左右為難，騎虎難下呀！后來勉為其難的才把手放上去，那時我感覺到時間真是太慢了，每一秒都好象要過十五分鐘似的，真希望能早點(diǎn)下課呀！
今天中午12點(diǎn)整時，我們在電視里看了人家跳的舞，只見電視里的人都大大方方地把手放在舞伴手里，當(dāng)時我慚愧了，心想：人家都能沒有任何考慮就把手伸向了舞伴，而我們?yōu)槭裁淳筒荒苓@樣呢？我們在電腦里看了好幾遍交際舞，優(yōu)美的旋律縈繞在我們身邊，《小白船》的歌曲多么動聽��！音樂課上，音樂老師讓我們一邊聽音樂一邊跳舞，這次我們不再那么難為情了，而是自然的把手放在舞伴的手上，動作從平淡變?yōu)閮?yōu)美，再也不像以前那樣大大咧咧。
第三節(jié)課的動作是女孩子的一雙手握在男孩子的手里，先是靠攏后分開，做了4個之后則轉(zhuǎn)圈。一開始的時候，女孩子的'手只愿意放一只，不愿意兩只都放在一起，后來老師對我們說：“我們學(xué)校星期五全部都要過關(guān)，如果不放有損個人名譽(yù)和班級榮譽(yù)”，最后只能又一次勉強(qiáng)地把手放在男生手里，隨著優(yōu)美的旋律我們跳了起來。
俗話說：“男女授受不親”，也非這樣。老師說：“全國的小學(xué)生都在跳，男孩和女孩牽手并非難為情，只是心理上沒有控制好才會這樣的�！崩蠋煹脑捵屛颐靼琢�，我們要做陽光男孩，陽光女孩，做現(xiàn)代化的小少年。
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇38
我的運(yùn)氣真不好，在考場時，在關(guān)鍵時刻，竟然頭痛。我好不容易考完了語文，已經(jīng)是臉色蒼白了。在我快要放棄考數(shù)學(xué)時，是什么支撐著我，使我繼續(xù)下去呢？是師生之情。
我頭痛的消息一傳十，十傳百，不一會兒便傳遍校園。同學(xué)們特意跑過來，問長問短，都鼓勵我要繼續(xù)堅持下去。特別是我的好朋友林致，在一旁給我打氣：“加油！你一定要挺住啊！為了班集體，他為了你自己，絕對不能輕言放棄�。 笨粗瑢W(xué)們這么關(guān)心我，我的心靈深深 地振憾了。一般來說，考場如戰(zhàn)場，在這樣的場合誰也不是希望別人考差一點(diǎn)，好讓自己名列前茅呢？可是，我的這幫朋友偏偏不是如此，他們這種對待朋友不分彼此的品質(zhì)使我想起了一句話——患難見真情。咦，林致跑哪兒去了呢？我東張西望，見他正領(lǐng)著老師匆忙的朝這邊方向跑來。只看老師手里拿著瓶“風(fēng)油清”，額頭上冒出了珍珠般的汗水，顯得十分緊張，仿佛出事的是 他而不是我。一陣風(fēng)吹來，老師的長發(fā)撩亂了，我隱隱約約地看到了老師兩鬢的白發(fā)。是啊，老師為我們付出了多少心血��！年僅43歲的她已經(jīng)戴上了老花鏡。老師見到我，著急地說：“你沒什么大礙吧？聽林致說，你的頭痛得很利害呢！”說著，老師就幫我擦起油來。她的.手法很熟練，擦得十分舒服，有點(diǎn)媽媽的感覺。不，不是的！她難道是不是我們的媽媽嗎？擦好了油，我提了提精神，伸了伸懶腰，覺得頓時精力充沛。在考試中，我的思路清晰，許多難題都迎刃而解，以數(shù)學(xué)100分的成績獲得了年級的第一名，創(chuàng)造了一個奇跡。
老師，同學(xué)們，我感謝你們，是你們給我?guī)砹诵判暮陀職�。“一滴水，只有放進(jìn)大海里，才會永不干涸。”一個人只有生活在溫暖的集體里，才會享受到集體帶來的呵護(hù)和歡樂。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將過去，但是老師們的關(guān)懷，同學(xué)們的熱心幫助，使我久久不能忘懷。
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇39
光陰似箭，日月如梭，似水流年，一去不返。小學(xué)六年時光飛逝，在這兩千多個日子即將逝去之時，我忘不了我的校園，更忘不了這個集體。
我所在的班級是六七班，在整個年級數(shù)一數(shù)二的好班。我們班的同學(xué)也更是能文能武、多才多藝。同學(xué)們齊心協(xié)力，凝結(jié)成了我們這個令人羨慕的大集體。
“砰！咣當(dāng)！”進(jìn)了！完美的運(yùn)球，飛速地奔跑，精準(zhǔn)的命中，他就是我們集體的一名運(yùn)動健將——諸子誠。他一身健康的小麥色，瘦小而精悍的身體，活潑開朗的性格，矯健敏捷的身手，使他在歷屆運(yùn)動會中都脫穎而出。他為我們這個集體的榮譽(yù)添上了最重而有意義的一筆。
“校醫(yī)來了！大家加把勁！”一個女生的聲音傳來。順著聲音，你會看到一個身材偏胖的.女生，她就是我們班的學(xué)霸兼勞動委員——徐匯芊。由于領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，她又被稱為我們值日生的“頭兒”。每天，校醫(yī)來班級看一眼，她都要打掃幾遍。真是個勤快的人��！徐匯芊不僅在勞動上積極肯干，在學(xué)習(xí)上也出類拔萃。無論大考、小考、前五名總有她的名字。在期末考試的“學(xué)習(xí)之星”中，也必有她的名字，這樣德智體美勞全面的發(fā)展的好學(xué)生，還能上哪兒去找呢？
一雙小眼睛，一張總是笑得合不攏的嘴，一張長滿麻子的臉，加上有些羞澀的性格，他就是我們班的“受氣包”——王乙丞。為什么會有這個綽號呢，看看他下課的情景就知道了。只要一打鈴，教室、走廊上總有女生追打他的身影。因?yàn)樗男愿窭锾焐男邼运簧瞄L于打小報告，也就受同學(xué)們的歡迎。更好笑的是，因?yàn)樗刻毂慌反�，他還練就了一項(xiàng)特長——跑步。只有跑得快，才會打不到。這個特長還幫助他在運(yùn)動會上拿了獎呢！
一個集體56朵花，在我們集體，人人都有特長人人都有閃光點(diǎn)，我愛我的集體！
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇40
一條魚，只有放進(jìn)水里，才不會死亡；一個人，只有融入班集體，才能展現(xiàn)自己的才華和實(shí)力。我們的班級是一個溫暖的集體，同學(xué)們像兄弟姐妹一樣，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。有一次集體給我?guī)頍o比幸福的愛。
記得有一次中午放學(xué)的時候，“叮鈴鈴”的放學(xué)鈴聲響后，我和其他吃午飯的同學(xué)像小鳥出籠一樣涌向食堂，想著今天的食譜：炸雞腿。酸甜排骨……真是垂涎三尺。于是我加快腳步，到食堂領(lǐng)了飯菜，急沖沖地來到飯桌上。正當(dāng)我就差一步就到飯桌的時候，由于雙手都捧著東西，腳沒有站穩(wěn)，被一個水瓶絆倒了，隨著“撲通，嘩啦”兩聲巨響，我摔到了，人子癱在地上，痛得我怎樣也爬不起來。更糟糕的是，我的飯菜全撒了，“炸雞腿”變成了“塵土雞腿”，白米飯變成了“黑米飯”酸甜排骨變成了水渠里的排骨�？粗矍斑@副狼狽的樣子，想到那可口的炸雞腿，我頓時“嗚嗚”地哭了起來。這時，同學(xué)們都陸續(xù)走過來，見到我趴在地上，飯菜撒了一地，遍迅速放下自己的飯菜，七手八腳地?fù)炱鹆吮P子。勺子，打掃了地上的垃圾，兩位同學(xué)扶我到椅子上，班長安慰我，說：“不要緊，你的午餐包在我們身上�！闭f完同學(xué)們一個幫我拿飯菜，一個又說：“今天的排骨盛得多，給你一半，我今天不餓，那飯給一半�！薄颐媲邦D時堆起了一座食品小山，那香噴噴的飯菜，真讓人眼花繚亂。我抬起頭，望著眼前那一張張可愛的`笑臉，耳邊聽著那親切的話語，一股熱血涌上心頭。鼻子一酸，我再也控制不了自己，豆大的淚珠滾滾而下。此時，我又能說些什么，“謝謝”已經(jīng)再沒法表達(dá)我心里千言萬語，我心潮澎湃，心久久不能平靜，我只能用那感激的淚珠表達(dá)我對同學(xué)們那深深的謝意了！我抬起頭來。溫暖的陽光透過窗子，灑進(jìn)屋來，灑到每一個同學(xué)的笑臉上，透過他們的笑臉，我仿佛看到了那一顆顆真誠的心！
同學(xué)們對我的關(guān)愛，就像媽媽呵護(hù)孩子一樣，那一個溫暖的集體給我?guī)砹藧�，我也生活著在一個充滿友愛和溫暖的班級里！
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇41
一滴雨水，融入江河后可以進(jìn)入大海；一粒塵埃融入泥土后，可以筑成山峰；一棵樹木，融入森林后可以阻擋風(fēng)雨……
我是一名頑皮的學(xué)生，明天我將融入一個班級，名為“八一”，是一個奇怪的“八一”。
時間就是一匹野馬，風(fēng)馳電掣，一起床就是神奇的“明天”了，我將步入一個新的班級“八一”，剛一進(jìn)入，撲面而來一股“芳香”的氣味，噢，噢，噢，是一股臭雞蛋的氣味呢，什么鬼見面禮嘛，也不要對我那么好吧，no，Idon't like。
我找了一個“風(fēng)水很好”的地方，我也不想去的，可是就一個座位了，哎，竟然讓我坐在垃圾桶旁邊，我……
這時候班主任上場了，超帥，超帥的，特別那一頭秀發(fā)一甩更帥。班主任給我們說了班規(guī)，很快這場電影就結(jié)束了。
我是一個很頑皮的學(xué)生。
第一天，管他什么班規(guī)，我上課不聽講，自習(xí)課大聲講話，別人在安靜的學(xué)習(xí)，而我在和幾個較頑皮同學(xué)講話，班長來了，我管他什么班長，我頂嘴了，我把這件事情鬧大了，就像當(dāng)年孫悟空大鬧天庭之后，結(jié)局你知道的`……
如來呢？如來呢？如來來了！他給我說教了，讓我好好的融入班級，融入“八一”，最后孫悟空被壓在了五行山下了嗎？看來，我需要改變自己，多么慢的領(lǐng)悟。
每天早晨，號角一響，舍友們就得準(zhǔn)時起床。天不亮，起床，掃地，出操。舍長就是“領(lǐng)頭羊”，如果舍友不掃地，我們都會被扣10分的。有一次，我因?yàn)橥祽胁粧咚奚幔Φ蒙衢L帶隊(duì)掃地一個禮拜，我感覺回到宿舍很難過。后來再也不敢了。我漸漸克服了惰性，找到了樂趣。
在教室里，我漸漸地愛上聽講，愛上自習(xí)課安靜的氛圍，下課我和朋友，同學(xué)，兄弟們一起學(xué)習(xí)一起玩，真是開心。
我慢慢的融入“八一”這個班級里了。
你若融入他人，融入集體，融入社會，像我一樣融入“八一”，你一定會看到人生的另一番風(fēng)景。
我已經(jīng)看到了，你呢？加油吧！
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇42
今天，我跟在新班主任的身后，默默地向新的班級走去。老師走路時發(fā)出的有節(jié)奏的腳步聲，不停地敲擊著我本已忐忑不安的心。新的集體會怎樣對待我這個從外地轉(zhuǎn)來的學(xué)生呢？
前面的門牌上寫著“四年級二班”，老師推開教室的門，把我領(lǐng)了進(jìn)去。我的心“咚咚”地跳個不停。緊張、害羞、擔(dān)心，使我把頭深深地埋了下去。我覺得自己的臉熱得滾燙，只好靦腆地站在教室門口。
我的眼前和腦子里都是茫然一片，過度的緊張已經(jīng)讓我覺得有點(diǎn)麻木了。我不由得在心里“唉”了一聲：“聽天由命吧！”“來，到這兒來�！崩蠋熣f。我遲疑地抬起頭來，見老師正在向我招手，她臉上的笑容是那么溫柔親切。在她的鼓勵下，我大著膽子向講桌旁走去。只聽老師對大家說：“這是從深圳剛轉(zhuǎn)到咱們班的新同學(xué)，大家歡迎！”
話音剛落，一陣掌聲齊刷刷地灌進(jìn)我的耳朵。我悄悄地環(huán)視著教室，只見一張張陌生的臉上掛著和老師同樣的笑容，這真讓我松了一口氣。老師把我拉到身邊，扶著我的肩膀?qū)ν瑢W(xué)們說：
“咱們這位新同學(xué)從小生活在南方，現(xiàn)在是二月，天很冷，我們應(yīng)該怎樣給他一點(diǎn)溫暖呢？”教室里頓時活躍起來，各種各樣的聲音響了起來——“讓她坐在暖氣邊上�！薄拔疫@兒朝陽，最暖和了！”
“我這里有熱水！”……
我的眼睛濕潤了，沒想到這個連爸爸媽媽臨走時都忽略的“小事”，卻成了這個班級新學(xué)期里的頭一件“大事”。更讓我沒想到的是，老師綜合了各種“方案”的'優(yōu)點(diǎn)，把我安排在朝陽那面的中間，左側(cè)就是暖器，陽光照射在我的身上和書桌上，明亮而舒適。同桌是全班的“狀元”。老師告訴我，如果學(xué)習(xí)上遇到什么困難，這位同學(xué)可以隨時提供幫助。
寒風(fēng)拍打著窗戶，不時發(fā)出“嗚嗚”的聲音。我這個從“特區(qū)”來的學(xué)生坐在新集體的“特區(qū)”里，感受著無盡的春意！今天，我終于懂得：集體就是送走嚴(yán)冬的春天，集體就是驅(qū)趕寒冷的溫暖！
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇43
在燦爛的三月里，學(xué)校為我們?nèi)昙墝W(xué)生在月湖雕塑公園舉行了一場別開生面的集體生日會。
我們在美麗的月湖旁舉行了開幕式。開幕式上，主持人給我們我們描述了七個挑戰(zhàn)項(xiàng)目，導(dǎo)游又把公園地圖發(fā)給我們。由我們每個隊(duì)長帶領(lǐng)隊(duì)員挑戰(zhàn)項(xiàng)目。
由于七項(xiàng)挑戰(zhàn)沒有挑戰(zhàn)順序的要求。其他隊(duì)伍都沖向了身邊最近的幾個項(xiàng)目。我讓隊(duì)伍里跑得最快的小龔去察看最近幾個項(xiàng)目的情況。他告訴我們，這幾個項(xiàng)目排隊(duì)的人太多。于是，我?guī)ьI(lǐng)大家去了比較遠(yuǎn)的“風(fēng)火輪”項(xiàng)目，開始了我們的挑戰(zhàn)。
隨著我們一個個項(xiàng)目的完成。我們挑戰(zhàn)到了最后一個項(xiàng)目——盲人瞎指揮。這個游戲是在一個布滿瓶子的草坪上完成的。那些瓶子不規(guī)則地放在草坪上。大家要帶上眼罩，繞過瓶子，才能達(dá)到終點(diǎn)。一個隊(duì)員小聲地嘟囔著：“帶上眼罩怎么走路？摔跤了怎么辦？”這時，小顧自告奮勇：“這個游戲我玩過，我來打頭陣！”“大家不要擔(dān)心，相信我，聽從我的`指揮。大家依次把手搭在前面同學(xué)的肩膀上。小顧，你是領(lǐng)頭人，一定要聽清我的口令�！薄翱锟�，小心！往左一點(diǎn)！”“小顧，速度慢一點(diǎn)，后面的隊(duì)員快跟上！”“中間的小劉慢一點(diǎn)，小心右腳邊的瓶子�！痹谖业闹笓]下，隊(duì)員們安全離開了“危險地區(qū)”。團(tuán)結(jié)使我們再次勝利。
時間到了，我們小組用時最短，得分最高，主持人宣布我們是冠軍小隊(duì)。隊(duì)員們都高興地跳了起來，為我們小隊(duì)而喝彩！
隨后，老師把家長寫的信發(fā)給我們�？赐曛�，有的同學(xué)感動得哭了，有的同學(xué)低著頭若有所思，還有的同學(xué)被搞笑的語句逗笑了。我們在歡聲笑語中坐上大巴，返回了教室。
“砰、砰！”彩帶落在我們身上。教室里布置的美輪美奐，同學(xué)們嘴巴都張成了“O”型�！翱炜�，有七彩蛋糕！”有個同學(xué)提議：“我們一起唱生日歌吧！”教室里響起了我們歡快的歌聲。
咔嚓、咔嚓……老師和家長們拍下了許多精彩的瞬間。人生里的“十歲”來啦！
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇44
雖然在八年級，我們也在學(xué)習(xí)上小露鋒芒，但對于我們的中考目標(biāo)，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在這個學(xué)期，我們班進(jìn)步飛快，就像單車變成了摩托，但這還不夠，我們還需要進(jìn)化成汽車，更快的奔馳。
我們?nèi)狈σ环N集體榮譽(yù)感，大概是因?yàn)閯傓D(zhuǎn)學(xué)過來還缺乏一種凝聚力，缺乏積極性，下課就像一條龍一樣到處亂竄，對于體訓(xùn)又無欲無求，總想著偷懶，考出來的成績也不是很理想，衛(wèi)生也搞不好，今天是黑板沒擦，明天又是地沒掃干凈，因?yàn)槿狈w榮譽(yù)感，衛(wèi)生不團(tuán)結(jié)，各搞各的，可想而知，文明班級也就拿的很少。
而在這個學(xué)期，在老程的帶領(lǐng)下，我們班變化開始明顯，上課大家都是很認(rèn)真，但還是有個別同學(xué)半夜不睡覺，上課時就打瞌睡，下課大家也不會很躁動，都是在座位上學(xué)習(xí)，休息或者在走廊里散步放松，上體訓(xùn)時請假的人也少了許多，大家都在認(rèn)真的練習(xí)體育，成績也有了明顯的`上升，身體素質(zhì)也越來越好。我們班的衛(wèi)生每個星期也由六個人來搞，不夠時也可以讓別人幫忙搞，并幫他們加分，沒有搞好時也會受到相應(yīng)的懲罰，跳繩，寫說明書等，使我們班的人都具有責(zé)任感，因此衛(wèi)生也能搞好，幾乎每個星期都能拿到星級班級，就算拿不到星級班級也能拿到文明就餐班級……
我的進(jìn)步也很大，在以前，我總是抱著無所謂的態(tài)度，不只是在學(xué)校，放假回家時，我也只是想著玩，書都沒碰過一下，作業(yè)也不完成，字也寫得很爛，學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不認(rèn)真……而現(xiàn)在，我周末回到家時，并不是除了玩，我也會先學(xué)習(xí)在放松，也會練字，結(jié)果我的字也逐漸變好了，練字比賽拿到了一等獎，上課也認(rèn)真了許多，作業(yè)完成的情況也好了許多，成績也有些許的上升，但這還不夠，我還需更加的努力，更加勤奮的去學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，腳踏實(shí)地，還有半年多就要中考了，為了我自己理想的學(xué)校，努力奮斗，堅持下去，我一定能成功。
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇45
在我的班里，同學(xué)們都很關(guān)心我。當(dāng)我傷心時，他們會安慰我；當(dāng)我遇到困難時，他們會伸出熱情的雙手，來幫助我；當(dāng)我失敗時，他們會鼓勵我勇敢地前進(jìn)；當(dāng)我灰心時，他們會教導(dǎo)我……當(dāng)我回想著那一件又一件事時，我真感到溫暖��！
有一次，那是個星期二的下午，課外活動時間，我滿懷信心、心花怒放地走在走廊間聽著播音，我洗耳恭聽，聽著聽著，聽到了最后一篇佳作時，可不是我的文章，我心里既憤怒，又悲傷。這不，連六（3）班的同學(xué)都在取笑著我，這無疑是往我的傷口上撒鹽，我不禁頭涔涔而淚汪汪了。我哭著跑著跑到我的座位上，抱頭痛哭起來。就在我絕望和悲傷之中，我的同學(xué)小倩和小韓走到我的座位旁，她們倆看了看我，小韓關(guān)切的說：“小師，你不要再哭了，失敗是成功之母，搞不得播，但還可以再投�！苯又�，小倩深切的安慰我，說：“小韓說得對極了！我相信你一定能行的。只要你能從中吸取到教訓(xùn)，把文章寫得更加具體，更加形象，更加生動，一定可以播的。你要對自己有信心�。∫涀 粋�人無論做什么事，只要他肯努力，只要他有足夠的自信，就一定會能把事做好�！蔽衣犃诵≠坏囊幌Z重心長的話，立刻擦干眼淚，破涕為笑，繼續(xù)更加努力，更加專心，更加耐心地寫起了文章……
還有一回。那是個星期五的.早上，第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我們在位子上全神貫注地聽著數(shù)學(xué)老師講課的內(nèi)容。數(shù)學(xué)老師在黑板上用圓規(guī)畫了一個圓形后，讓我們同學(xué)分別模仿老師畫的圓形。我大吃一驚，這才如夢初醒，�。∥彝涃I圓規(guī)了，怎么辦？我記得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，總不能不畫吧！在旁邊的小智看出了我的心思，他從書包里取出另一副圓規(guī)，遞給我，笑著說：“別急，我給你借，等用完后，你再還給我�！蔽医拥綀A規(guī)，頓時，一股暖流流遍我的身子，我感到溫暖溫暖的。
這就是我班！我能在這種班級里學(xué)習(xí)，怎能不感到溫暖��？
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇46
日出月落，春去秋來。轉(zhuǎn)眼間，即將告別初中生活，心中感慨頗多。特別是初三這一年，記憶尤為深刻！人人都說初三生活好比寒冬，常常會經(jīng)歷刻骨銘心的寒冷，而我在愛的集體中成長，感受到的卻是濃濃的春意……
1家庭篇
進(jìn)入初三后，家里完全以我為中心，爸爸媽媽對我關(guān)心多了，放縱少了；鼓勵多了，批評少了……記得一次爸爸要出差，走之前他陪我到各個老師那里詢問情況，看著爸爸不知何時已不再年輕的臉，聽著他和老師講的有關(guān)我的肺腑之言，愛的暖流在我心田吹起層層漣漪，家人的體貼讓我感受到濃濃的春意……
2班級篇
在班級里，老師、同學(xué)也對我付出了更多細(xì)致入微的關(guān)懷。記得一次模擬考試，我“大意失荊州”，慘敗而歸�？粗蓱z的分?jǐn)?shù)，我感覺自己如一棵枯木孤獨(dú)地在寒冬中瑟瑟發(fā)抖。心灰意冷時，是老師不厭其煩地找我談心，詢問學(xué)習(xí)中的困難，鼓勵我繼續(xù)拼搏；是同學(xué)們自發(fā)組成學(xué)習(xí)互助小組，為我指點(diǎn)迷津……在眾人的關(guān)心和幫助下，我終于走出心靈的陰霾!愛的暖流在我心中蕩漾，班級的關(guān)懷讓我感受到濃濃的春意……
3社會篇
臨近中考，感覺壓力越來越大。一天，放學(xué)時已六點(diǎn)，我拖著沉重的腳步走在回家的路上，回去后要面對堆積如山的作業(yè)，再想到近段時間雖努力拼搏卻收效甚微，感覺自己如同那輪殘陽，有種“無可奈何花落去”的悲傷和無助。
回到家里，剛端起飯碗，就聽到新聞里在談?wù)撝锌�，看著下面那么多關(guān)心、鼓勵的短信，我感覺自己不是孤軍奮戰(zhàn)，身后有那么多陌生人在默默的為我們考生祝福，我沒理由不奮力拼搏！愛的暖流在我心中彭湃，社會的關(guān)愛讓我感受到濃濃的春意……
在愛的集體中成長，我感受到了春天般的暖意！在享受關(guān)愛的.同時，我逐漸領(lǐng)悟到：對給予自己關(guān)愛的人，應(yīng)該懷著一顆感恩的心，同時也應(yīng)該把愛無私的傳播給需要幫助的人！因?yàn)閻鄣膫鬟f，社會才會變得更加和諧，更加美好！吧！讓我們在愛的集體里一起快樂的成長。
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇47
每當(dāng)我邁入學(xué)校的大門，走進(jìn)我們班的教室，進(jìn)入一天的學(xué)習(xí)狀態(tài)時，我總是情不自禁地贊嘆道：“嘿！我們這個集體�！�
嘿！我們這個班真是藏龍臥虎。我們班的多數(shù)同學(xué)都非常熱愛學(xué)習(xí)，每科都有比較擅長的學(xué)生，全面發(fā)展、各科都非常優(yōu)秀的是大有人在。我們班不僅學(xué)習(xí)上人才多，在其他方面上人才也不少呢！最近兩屆學(xué)校舉辦的六一聯(lián)歡會跟元旦聯(lián)歡會的舞臺上少不了我班同學(xué)的身影，表演歌舞的、表演相聲小品的，主持人也是我們班的同學(xué)，你說作為九二班的學(xué)生，我怎能不為有這樣一個班集體兒感到驕傲與自傲呢？
嘿！我們這個集體真是團(tuán)結(jié)友愛。有一句歌詞說的好，“團(tuán)結(jié)就是力量”，我們班就非常團(tuán)結(jié)。為了實(shí)現(xiàn)我們共同的學(xué)習(xí)理想，六丙班的同學(xué)走到了一起，手牽手、肩并肩，走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。同學(xué)們互相幫主，團(tuán)結(jié)友愛。一個同學(xué)遇到了困難，全班同學(xué)都會盡力去幫助他，這可謂“一方有難，八方支援”。還記得拔河比賽上同學(xué)們用盡平生力氣，額頭上溢出了晶瑩的汗珠，還記得全班同學(xué)齊心協(xié)力獲得“優(yōu)秀班集體”稱號，臉上露出了勝利的笑容，還記得……嘿！我們這個班真是好。課堂上，同學(xué)們聚精會神地聽老師講課，課下認(rèn)真完成老師布置的.作業(yè)，還有哪豐富多彩的課余生活：打羽毛球，下棋，跳皮筋，踢毽子……同學(xué)的課余時間在大家一起的嘻嘻哈哈中度過了。還記得語文課跟數(shù)學(xué)課同學(xué)們踴躍發(fā)言，各抒己見；還記得作文課同學(xué)們伏案疾書，寫字“沙沙”好似春蠶咀嚼桑葉：還記得音樂課的放聲高歌；還記得美術(shù)課的大顯身手；還記得英語課多數(shù)同學(xué)像聽念天書似的聽老師講課，又努力地去理解，努力的背單詞跟課文。
九二班是一個大集體，是一個大家庭，九二班像一顆璀璨的明珠永放光芒。
只聽見九二班每個同學(xué)的嘴里這樣念道：“嘿！我們這個集體�！�
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇48
我們這個班是一個集體，我們都很團(tuán)結(jié)友愛。可是，我們又很調(diào)皮，因此在老師眼里，我們這個班簡直是亂透了。
我們班的男生跟女生都是二十四人。班主任說，聚在一起，就是個緣分，男女生人數(shù)相等，更是巧合，希望大家珍惜這份緣。我們聽后都開懷大笑，覺得這種說法很可笑。可經(jīng)過將近一年的相處，我們都認(rèn)識到了這句話的真正含義，都以身為班級的一員而驕傲。
你看，我們這個班的男生女生都具有自己獨(dú)特的風(fēng)格跟姿態(tài)呢。
我們班男生里最人高馬大的是鄭威，他也是最幽默的人，很喜歡讓我們叫他“威哥”。他喜歡唱歌，尤其喜歡唱《小三》，一開口，就會把我們逗得哈哈大笑。
我們班最瘦弱的`男生當(dāng)屬程鴻坤了，他跟威哥是截然相反的兩個人。他干什么事都不出聲，平時不管上課還是下課都不怎么說話，更不用說跟同學(xué)一起打鬧了。我常常猜想，有可能他回家后就會變得活潑吧。
下面，該講講我們班的女生了。我們班的女生都很可愛，各有各的長處，比如，聰明能干的蕾蕾、文靜好學(xué)的君君、寫得一手漂亮的字的恬恬……稱得上是人才輩出了。
女生中個子最高的是陳愉，她是體育委員，體育好，學(xué)習(xí)成績也不錯，真讓人羨慕嫉妒恨呀！
女生中最矮的可能就是我了，唉，可是就是長不高，我有什么辦法呢？我可不想別人叫我“矮冬瓜”的呀！
斌斌是我們班的勞動委員，她給我的同桌楊輝起了個外號叫“小白臉”，楊輝聽了都快要?dú)馑懒�，也給斌斌起了個外號叫“斌哥”。不過，斌斌似乎不討厭這個外號，因?yàn)槁犉饋砀杏X很親切。
我們這個班的男生女生都有自己的長處跟短處，但我們很團(tuán)結(jié)。生活在我們這個班，整天都會沉浸在歡聲笑語中。
最后，別忘了，我們四十八位同學(xué)在一起，是個緣分哦。
嘿，我喜歡我們這個班！
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇49
后崗山離我們學(xué)校很近，陽光明媚下午，我們?nèi)嘁黄鹋纻�山。
不久我們便來到了山腳下，旁邊是北門水庫。放眼望去，水一片藍(lán)色，風(fēng)拂過，泛起了月牙形波紋，滿湖都是。不知為什么，湖里總是有什么亮晶晶的躍動，我仔細(xì)一看。啊，原來是小魚！多美��！在陽光的照耀下，顯得更加神秘，那么可愛，又那么惹眼，令人賞心悅目！我又抬頭向山上望去：一大片綠色伴著涼涼的風(fēng)似乎要迎面撲來，細(xì)看下綠色中又點(diǎn)綴著黃色。
我們繼續(xù)前行，一路上鳥鳴啁啾，時高時低，時緩時急。微涼的風(fēng)吹來，花香陣陣，不禁陶醉其中。我們走在樹蔭下，走在水泥臺階小路上。北門水庫早已不見了蹤影。不一會兒，我們就來到了清善亭。亭子的周圍，一片片草叢雜亂無章，有很多不知名的蟲子，在那兒此起彼伏地唱歌，可太難聽了，我頓時生厭起來。我低頭往下望，北門水庫變化真大��！湖面變得更藍(lán)了，一片平靜，像一面藍(lán)色的鏡子，很美麗。這一看，我的厭煩瞬間就消失了。水庫旁的人和車能看到，但若要看得清楚，倒也有些吃力。周邊的房子也變小了，下面的世界全部都變小了，真是“一覽眾山小”。
告別了清善亭，我們又沿著山路彎曲而行。在青苔小路間穿梭著，一路上“危機(jī)四伏”，蟲子隨時拜訪，和你來個親密接觸�！巴ぁ比ァ八隆眮怼Ｆ�，我們就來到了山頂，到達(dá)了清涼禪寺。我又低頭往下望。山腳下景物已然看不清了，只有積木似的的房子。“快看，大海�！蓖瑢W(xué)們?nèi)杠S起來。隨著歡呼聲，我舉目望向遠(yuǎn)方。是啊，大海！平日熟悉的大海今天有著不一樣的.風(fēng)情。太陽開始下山，海面被抹了一層淺淺的金色。漁船在慢慢地行駛，有的結(jié)伴而行似乎說著悄悄話，有的形單影只顯得特立獨(dú)行。我閉上眼睛，恍惚間又聽到了熟悉的船鳴聲……
夕陽西下，我們邁著輕松的腳步下了山。
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇50
當(dāng)班長代表全班舉起那個“優(yōu)秀班集體”的獎杯時，我的心中充滿了喜悅和激動，金燦燦的陽光把獎杯照得亮晃晃的，我們盡情地跳躍歡呼，往日的努力付出終于沒有白費(fèi)……
上個學(xué)期，我們名列榜末，大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布獲獎名單的那句話刺傷了同學(xué)們滿懷希望的幼小的心靈，灰心喪氣甚至使我們有了放棄下一次奪冠的念頭，班長的眼睛像忘了關(guān)的水龍頭，噴涌而出，流個不停，每個人都在為這次的失敗傷心，我也不停的'質(zhì)問自己：“難道是我丟得分嗎？難道是我讓集體失落嗎？”我翻來覆去的回憶，是誰丟得分？往日輝煌的集體為什么會變得這樣狼狽？可我越想越覺得我是主犯，對不起大家，一點(diǎn)一點(diǎn)，我的眼睛模糊了……
直到老師走進(jìn)來，大家才有了一點(diǎn)好轉(zhuǎn)，“同學(xué)們，這次失敗并不代表我們沒有實(shí)力，并不代表我們失去了往日的輝煌，讓我們振作起來，打起精神，付出努力才有收獲，才能讓我們一鳴驚人�！崩蠋煹穆曇舨淮�，但很堅定。是啊，古往今來，有多少出色的名人不靠付出努力與辛苦就能震驚全世界呢？沒有！不靠真實(shí)努力的人是永遠(yuǎn)成不了打器的。有個成語叫作“天道酬勤，”老天爺永遠(yuǎn)只獎勵勤快的人。同學(xué)們一個個清醒過來，意識到自己應(yīng)該振作起來，付出努力，我也在自己心里寫下奮發(fā)的日記：“不能讓失敗壓倒我們，相信自己，相信全班，相信老師的話語，只要付出努力，我們的班集體還是最棒的班集體！”
為了老師的這句話，我們開始勤奮地去做，每個同學(xué)都注意自己的言行舉止，就連班里出了名的淘氣包都變成了言行文雅舉止端莊的小紳士，老師的一句話激勵著我們：努力，努力，再努力！奮發(fā)，奮發(fā)，在奮發(fā)！
終于，這次評比，我們意料之外地拿了個滿分的“優(yōu)秀班集體”把別的班甩在了尾巴后頭，差距尚大，這個金杯中含著同學(xué)們的心血，誰也忘不了，是那次失敗讓我們達(dá)到了這個真正意義上的“第一”。
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇51
“同學(xué)們，跟我來，去看他們跳集體舞��！”全班瘋牛似的沖向舞教室。
“1、2、3、4。左右左�！崩蠋熃兄�(jié)拍，初二的同學(xué)叉著腰在練習(xí)走步。“暈，這有什么好看的，走走走�！蓖瑢W(xué)們開始打退堂鼓�！昂俸�，別走，看著，好戲要來了！”體育課代表說道�！�3、2、1，走——”初二的男生們拉著女生的手，轉(zhuǎn)了一圈，又跳了幾步�！肮�，他們太。太有才了！哈哈哈！”我們蹲在外面的窗邊哈哈大笑。
正在跳舞的男女生們聽見我們的笑聲，個個分開了手，跳起了“獨(dú)舞”！“哈哈哈！”我們笑得都快噴血了，這真是新世紀(jì)的舞蹈，“水上的芭蕾”��！里面的學(xué)生聽了個個紅了臉，趕緊停住腳步。老師發(fā)現(xiàn)了我們，大開了門，大吼：“笑什么笑！回教室去！”被她這么一吼，大家“刷”地消失了。經(jīng)過剛才那么一吼，女生們都嚇破了膽，不敢再去，而我們男生，卻被她這么一吼反而變得勇氣倍加！
大家小心翼翼地靠近舞蹈室。
“你們怎么回事？干嗎不拉手？”舞蹈室里傳來了聲音，我們趕緊跑去�！肮�，里面的男生都不敢再拉手了！哈哈！”同學(xué)們在窗邊小聲議論道。果然，他們只敢用小拇指拉著跳，而且動作不協(xié)調(diào)。我剛要大笑，卻被捂住了嘴：“噓。小聲點(diǎn)！”
“嘀——”上課了！大家沖回了教室�！肮�，那集體舞真好看！”“你們倒是拉手��！快點(diǎn)！”某某同學(xué)在學(xué)舞蹈老師講話。這時，班主任走進(jìn)了教室，說道：“同學(xué)們，播送一條通知，下周二所有同學(xué)集中舞蹈室，我們要學(xué)集體舞啦！”“啊？老師，不是吧！”我轉(zhuǎn)過頭，看了看同桌（女的），身子一震，起了一身的雞皮疙瘩。
下周二就要全體學(xué)集體舞了，我心里又激動又緊張，到底跟女生拉手的感覺是怎樣的呢？但主要的`還是，在跳集體舞的時候，男女生有“接觸”，我會很害羞的。但是說心里話，我還真的期待集體舞的到來。
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇52
從前有一個故事，故事內(nèi)容大概是這樣的：有一個小孩被狼給叼走了，再找到那個孩子的時候，那孩子已經(jīng)14歲了，身上長滿了毛。一天，一個小偷殺了那只狼，那個孩子看了，一下子就給那個小偷給咬死了。這個故事說明一個人走出了集體就會變性的，人在集體中才會正常成長。
一個人一定要生長在集體當(dāng)中，不然不會有事情干的。沒有了集體就沒有了人，這樣是多么的不好呀！
在集體里，可以互相學(xué)習(xí)，互相溝通，互相充滿感情。大家有共同的心思，這樣才能造出一個好集體呀！在集體中，我們不能自私自利，想自己的事情，干自己的.事情。我行我素的想法是不對的，一定要聽從大家的想法。一個集體里的每一個人都自私自利的話，集體是不會長期存在的，而且就算有一個人還活著，也一定沒有什么好日子過了，這樣就和死也差不多了。
法國有一個電影，名字叫《無人島》，這個島上沒有人。一天一伙人在海上旅游，不好的事情卻發(fā)生在他們這些在海上旅游的人身上了。忽然，大風(fēng)刮了起來，船翻了！他們都一起逃生，后來逃到了這個無人島上來了。后來他們一起團(tuán)結(jié)生活，在這個無人島上生活了下來，后來他們終于得救了。是集體的力量讓他們生存下來了。
一個集體一定要團(tuán)結(jié)起來才行，有一句話說道：人心齊，泰山移，人多力量大，眾人拾柴多火焰高。一個集體也是一個樣子的，如果不團(tuán)結(jié)的話，就會被消滅掉的了。
一片雪不會把大地變成白色，一棵樹不會變成森林，一滴水滴在地上一定會干了，一個人不在集體一定死亡。我們只有在集體中才能健康地生存下來。如果沒有了集體就沒有了人，沒有了人就沒有世界了。只有和集體在一起才有一個美好的世界，我們一定要在集體里生活，把集體假設(shè)得更美好，這樣每個人就能過的更美好了。
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇53
時間飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，隨著三周的時間過去，五班的優(yōu)也越爭越多，而爭優(yōu)也成為了五班在進(jìn)步的證明。
新任班長開門紅
周冰君是本周值日班長，也是第一次上任，開始，我們對她的能力有些懷疑，畢竟她當(dāng)上組長也沒幾周的時間，根本沒有管理班級的能力，但是幾天后，我發(fā)現(xiàn)我們的想法都錯了，她不僅會管理，而且管理的非常。像在前幾天，她突然檢查班級中英語作業(yè)的情況，結(jié)果有好幾個人都沒做，在夕會時，點(diǎn)名批評加扣分，這時有個同學(xué)起來說∶“中午作業(yè)多沒時間做。”而周冰君立馬反駁道∶“我想，如果黃老師在的話，你一定會做吧。”就連萬老師也說批評的'好。在這一周，班級被周冰君和她的助理陶可管理的有條有序，我們不得不說她的管理能力強(qiáng)，贏得了她上任值周班長的首場開門紅。
英語背書好態(tài)度
在這一個周，黃老師因?yàn)橛惺�，所以沒有來上課，所以她提前給我們安排好了任務(wù)。在早自習(xí)背書時，本來只用把單詞背完就可以了，但我們超額完成了任務(wù)，不僅將單詞背完了，而且還背了幾篇課文，就連四，五，六后都把單詞背完了，這是多么強(qiáng)的記憶力�。↑S老師不在我們同樣自覺，這說明只要態(tài)度好，無論老師監(jiān)不監(jiān)督你，都是一個樣。
期中考試齊努力
時間過得真快�。〔恢挥X間，又快要期中考試了，我們必須比之前更加的努力了，不然之前的努力便沒有了效果，我們都得為自己的目標(biāo)去奮斗，我們都得為自己制定合理的背書計劃，例如∶每天背哪幾門科目的書，一天背幾課，要一直到期中考試前都背完，這樣才行，而且我們不能光說不做，這樣就沒有意義，在下個星期，我要認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)，不漂浮在水面上，我相信自己一定能拿個好成績。
三周已過去，五班的優(yōu)不止這些，五班的爭優(yōu)也永無止境，爭優(yōu)也成為了我們五班在進(jìn)步的證明。
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇54
我們班因?yàn)轶w育課老改為數(shù)學(xué)課，所以，體育課就沒怎么上，那我們就沒什么時間學(xué)，朱老師也才接到通知，而其他班早已學(xué)了三、四節(jié)課了，同學(xué)們都很擔(dān)心這場比賽，有的同學(xué)說：“干脆不學(xué)算了，棄權(quán)吧！還跳什么跳啊！人家班一定比我們好！誰叫老師總搶課！”還有的同學(xué)說：“練就練，只要比過就行了唄！我們班底子又不差，再說了，班里還有4個是校級舞蹈隊(duì)的呢！gogo加油！”雖然那么說，但練起來可不是那么容易！單單一個進(jìn)退步就練了1節(jié)課，其他步伐都還行，但跟音樂就是合不上拍，朱老師為了能讓我們盡快學(xué)會，她找來了五（1）班的兩個小教練，同學(xué)們也挺爭氣，不一會就攻克了這個難關(guān)，但真正的“生死關(guān)”還沒過呢！那就是跟著音樂，完整的跳一遍，這可擊中了同學(xué)們的要害，不是快就是慢，這可把朱老師急壞了，她把嗓子累的都說不出話來了。
準(zhǔn)備工作做到這里，也要去戰(zhàn)場“打仗”了。今天下午，舉行了比賽，首先出場的是7班，她們的服裝令人看了很有視覺效果：女生穿夏季校服，男生上衣著白色襯衫，下身著黑色長褲，跳的也很整齊，把節(jié)奏卡的恰到好處。但由于是第一個出場，估計不會有太高的分?jǐn)?shù)。我們班是第九個上場，聽那些老師說只要抽到后面，只要發(fā)揮正常，就一定會有很好的分?jǐn)?shù)。輪到我們班上場了，一開始同學(xué)們就顯的`很沒有精神，整隊(duì)過程中竟然有人小聲講話，音樂開始了，同學(xué)們都顯的心不在焉，不知道在想些什么，所以我們少做了一個8拍，后來因?yàn)轶w育老師指揮的和我們跳的不一致，同學(xué)們炸開了鍋，就沒有跳的下去。朱老師一向很要強(qiáng)好勝，今天我們丟了她的人，她竟然氣哭了！對我們大發(fā)雷霆，還說不想看到我們，叫我們其中的幾個留了下來（幸虧沒有我），朱老師去找體育組理論，直到體育組答應(yīng)給我們班一個合理的解釋為止，心情才好了一點(diǎn)！
哎！這“害人不淺”的校園集體舞啊！
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇55
至今回憶起那件事，一股暖流頓時涌上心頭。
那是一個非常炎熱的夏天，火辣辣的太陽灼烤著大地。
雖說天氣很熱，但我們?nèi)砸凑諏W(xué)校的規(guī)定去操場上做操。于是，我們只好照例排著隊(duì)，頂著烈日來到操場上。
按平時的隊(duì)列站好后，我們等待著口令。
驕陽像個大火球，天空亮得耀眼，好像一大張燒燙了的鐵餅，操場兩旁垂柳的細(xì)枝一動不動，樹影縮成一團(tuán)，蒙著一層塵土的葉子都蔫蔫地打卷了，水泥路面被曬得滾燙滾燙的，好像冒著縷縷青煙。即使身著夏裝，我也感到異常悶熱，好像周圍的熱空氣都在向我擠壓過來，連一陣吹來的風(fēng)也是熱的。我仿佛置身于一個火爐之中，周圍全是火，烘烤著我。
過了不久，我漸漸感到腦袋很沉，很暈。我強(qiáng)忍著支撐站立。突然，我的頭一陣眩暈像是跌足于無底深淵。
在昏迷中，我隱隱約約感受到同學(xué)們都在呼喊著我，不只是誰背著我在飛快的奔跑似的，接著便什么也不知道了。
不知過了多久 ，我醒了過來。
我慢慢睜開眼睛，潔白的`房間，潔白的床，我在醫(yī)院里了？窗前圍著老師和同學(xué)們。我看見坐在病床旁的老師滿頭大汗，但他還在為我擦著汗；同學(xué)們圍在病床旁，擔(dān)心的看著我。見我醒來，老師和同學(xué)們都舒了一口氣。老師用充滿慈愛的眼神望著我，對我說：“剛才你暈過去了，我們把你送到了醫(yī)院。醫(yī)生說你中暑了，剛才通知了你的家長，他們應(yīng)該馬上就到了。你現(xiàn)在覺得怎樣？還有哪兒不舒服嗎？不舒服就告訴我，頭還暈嗎？是不是渾身沒力氣？……”我搖搖頭，告訴老師我沒有不舒服。再看看周圍的同學(xué)，他們都靜悄悄的，連平時調(diào)皮的同學(xué)也都默不作聲，想為我創(chuàng)造一個安靜舒適的環(huán)境。頓時，一股暖流流遍了我的全身，我實(shí)在忍不住了，兩行熱淚奪眶而出。
在病房里，我感受到了老師對我無微不至的關(guān)心和我們集體的溫暖，怎能不令我深深地感動呢？
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇56
“加油!加油!”操場上傳來了一陣陣熱烈的加油聲。這是為什么呢?原來是我們學(xué)校在舉行一年一度的秋季運(yùn)動會呢。這次運(yùn)動會，那可真叫人看得熱血沸騰。
星期五上午，我們進(jìn)行了運(yùn)動會的個人項(xiàng)目，什么跳遠(yuǎn)啦、跳高啦、50米跑啦都屬于個人項(xiàng)目。操場上，每個運(yùn)動員都奮力拼搏：參加跳高的同學(xué)，躍躍欲試，像羚羊一樣跳過橫桿;參加50米跑的同學(xué)，蓄勢待發(fā)，準(zhǔn)備如同飛箭一般沖過終點(diǎn);參加跳繩的同學(xué)，用輕盈的身體和飛快的速度跳過每一次甩繩。啦啦隊(duì)也為這些運(yùn)動員不斷喝彩。
不過，給我留下最深刻印象，也是我參與其中的，當(dāng)屬下午的團(tuán)體比賽——拔河和跳長繩了。
下午，在其他同學(xué)的加油助威聲中，我們班的男子跳長繩代表隊(duì)上場了。槍聲一響，我們在老師的數(shù)數(shù)聲和繩子一下一下甩到地上的聲音中，接連不斷地跳著。我的.任務(wù)是甩繩，我一下一下沉穩(wěn)的甩著，并試著讓每個同學(xué)都能跳過繩子。團(tuán)體比賽，講究的是團(tuán)隊(duì)精神，即使有人絆倒了繩子，我們也不會責(zé)怪他。就這樣，在一下下的跳躍中，我們班取得了男子第一、總分第二的好成績。
接著，就是最有看點(diǎn)、最考驗(yàn)力量和團(tuán)隊(duì)精神的比賽——拔河了。
一次次的拔河勝利過后，我們的最后一場比賽，將要面對的是強(qiáng)勁的二班。二班的選手個個都人高馬大、身強(qiáng)體壯，但我們并沒有氣餒而是咬緊牙關(guān)放手一搏。哨聲一響，我們就拼命往后拉，可是，二班突然一發(fā)力，直接拉走繩子，無論我們怎樣拉都拉不回來。第一輪，開始得快，結(jié)束也快。第二輪，我們搶先發(fā)力，并一直保持著優(yōu)勢，拿下了一分。到了決勝局，我們不相上下，周圍的尖叫聲、吶喊聲不絕于耳，這使我們熱血沸騰，終于，在一次次的堅持下，我們奮力一拉，拿下了拔河比賽的第一。
這次運(yùn)動會，不僅讓我們揮灑汗水，創(chuàng)造奇跡和輝煌，更讓我們見識了集體的力量!
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇57
球場上有我們并肩作戰(zhàn)的背影，球場下有我們歡笑的聲音。我們足球隊(duì)是個集體，團(tuán)結(jié)使幸福與我們集體相伴而行。
訓(xùn)練場上，幸福與集體相伴而行。
運(yùn)球，傳球，射門。每天，我們都進(jìn)行著相同的訓(xùn)練，一個個晃動的身影在安靜的操場上跑動。訓(xùn)練時，隊(duì)友們相互關(guān)照，誰漏人了，誰錯位了，隊(duì)友們都會大聲提醒，而那個人一定會積極補(bǔ)上去。不知不覺，臉頰上已布滿汗珠，也已經(jīng)筋疲力盡，此時便相互鼓勵，擊鼓，從隊(duì)友處獲得動力。訓(xùn)練就是幸福，一種能力提升的幸福，它融在訓(xùn)練中，與集體相伴而行。
失利后，幸福與集體相伴而行。
比賽失利了，回學(xué)校的路上，車?yán)餁夥帐殖良�。大家都望著窗外掠過的景物，心情十分難受，說不清是因?yàn)殛?duì)友還是自己。到學(xué)校了，我們圍坐在操場上，隊(duì)長先發(fā)話了。他責(zé)怪自己當(dāng)中場沒有積極回防，導(dǎo)致后防線出現(xiàn)致命錯誤。接著大家都發(fā)表了自己的見解。奇怪的是，隊(duì)友們?nèi)繘]有相互指責(zé)，而是在談?wù)撟约河心男┑胤阶龅貌粔�。大家臉上寫滿了真誠，只言片語中常常帶著濃重的自責(zé)。這是，我分明感到我們被幸福感籠罩著。這是相互信任的幸福，它和集體相伴而行。
奪冠后，幸福與集體相伴而行。
終場哨響，我們奪冠了！帶著喜悅和激動，我們高興地?fù)肀г诹艘黄�，慶祝這來之不易的勝利。高舉獎杯的'一刻，一切努力都成了回憶，隊(duì)友們相互擊掌表示祝賀。之后，我們把隊(duì)友舉起，拋向天空；教練也在我們的歡笑聲中被圍在中間，大家一致要求犒勞我們，教練佯裝捂著口袋，我們于是把他舉了起來，最終老師無奈答應(yīng)了。此時，集體中只有我們，沒有了我，你大家成為了一個整體。幸福的感覺隨著獎杯進(jìn)入我們心中，和集體相伴而行。
一段段回憶，一顆顆汗滴，都成為我們這個集體永不磨滅的記憶。那一點(diǎn)一滴都化作濃濃的幸福，縈繞在我們心頭，和集體相伴而行！
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇58
對于我心目中的理想班集體，經(jīng)過我的觀察和比較，以及思品課上的知識，主要應(yīng)有以下幾點(diǎn)：
�。�1）有共同的奮斗目標(biāo)：
人們都說：“團(tuán)結(jié)就是力量”一根筷子容易掰斷，五十五（加上馬老師）根筷子沒有人能掰斷。就好比拔河，五十五個人力氣往一處使，往一個地方拉，對方肯定Game our。
（2）有嚴(yán)明的紀(jì)律：
紀(jì)律是一個集體的根本，也是一個集體中不可缺少的東西。如果人人都不遵守紀(jì)律，那天下可就亂套了。所以，嚴(yán)明的紀(jì)律必不可無。
�。�3）有融洽的同學(xué)關(guān)系：
在一個大家庭中，融洽的友情也許就是最寶貴的東西了。沒有友情，哪來的歡笑呢？每個人整天面對的都是冰冷冷的臉，誰也提不起精神來。人人都說：“良師益友”。益友不僅能幫助你改變心態(tài)、改變?nèi)秉c(diǎn)，更能讓你敞開心扉，融入團(tuán)結(jié)友好的大家庭。
�。�4）有積極向上的輿論氛圍：
都說，人是環(huán)境的產(chǎn)物。一個環(huán)境不僅能讓你認(rèn)識更多的朋友，更能在不知不覺中改變你。同時，一個氛圍更是重要的，兩個人在談?wù)撃臣聲r�？赡懿⒉灰鹑俗⒁�，可是三個人、四個人……呢？后來更可能發(fā)展到一群人都在討論那個東西，這時候，就算有人在做其它事時，有人在討論。他的注意力也就會不知不覺被吸引過去了。所以說，輿論氛圍是必不可缺的，但更要看它是什么樣的，積極地，一定要；不好的，堅決不要。
�。�5）文明禮貌的環(huán)境：
接上文，文明的環(huán)境，很可能使整個人、整個大家庭都變得彬彬有禮。罵人的話不要說，也許，某個人在罵人時，罵一遍，旁邊的人也許并不在意，可是兩邊、三遍，罵到很多次的`時候，旁邊的人習(xí)慣了，甚至有時候在表達(dá)氣憤時，無意中就脫口而出。這樣一而再、再而三的“傳染”，很可能整個環(huán)境都變化了。所以說，文明的環(huán)境，是必不可失、異常關(guān)鍵的。
這就是我分析的幾條原因，雖然看似很簡單，但想要做到團(tuán)結(jié)互助，是需要天長日久磨練出來的。我堅信，只要有信心，一切皆有可能。
優(yōu)秀初一作文我的集體 篇59
還記得那是上個學(xué)期的事了：
我因骨折而住進(jìn)了醫(yī)院不能去上課，整天待在醫(yī)院中，無所事事。
住院的前兩天，我真覺得日子難熬，忽然老師來看我了，還帶了兩束鮮花來，我又驚訝又驚喜，雖然心里在想著老師，但沒想到老師真的來了，而且來得這么快。老師一見面，就急忙問我的病情，還說了好多鼓勵我的話，并告訴我學(xué)習(xí)上不用擔(dān)心，自己努力就行，但一定得先把身子養(yǎng)好才行，讓我聽得鼻子酸酸的.，連連點(diǎn)頭， 強(qiáng)咬著嘴唇才沒讓淚給落下來，但是我的心中卻是甜甜的。
沒過幾天，就到雙休日了， 我對著窗外癡癡地發(fā)呆，思想不知飄到哪去了。“徐成昊，我們來看你了！”一句話把我的思想拉了回來，一回頭，呀，原來是周新宇和何舒淇來看我了，他們手捧一大束鮮花，連連向我問好，我愣了一時，竟說不出話來了，那種見了親人似的感覺頓時涌上心頭來，眼前越來越模糊……躺在床上，回想著同學(xué)們那濃濃的友誼，心中很甜很甜……
此外還有許多好朋友來看我，還寫了許多信來鼓勵我，我看了一遍又一遍，雖然內(nèi)容很短，但是心意卻很濃厚，意味深長，現(xiàn)在這些信我還保留著，每一次讀起我鼻子都會酸酸的，心中百般感受糾雜在一起。
此后的每一次疼痛換藥，我都會忍著，堅持不叫出聲來，最疼的那一刻，只要想到同學(xué)們的笑臉和信任，我的臉上都會浮起一絲勉強(qiáng)的微笑，那時沒有疼痛，只有滿滿的甜蜜，沒有恐懼，只有自信和陽光。
病好了以后，走進(jìn)教室的那一個瞬間，同學(xué)們都微笑著，我坐下了座位，心中全是快樂。有些同學(xué)們還幫我補(bǔ)課，雖然很忙，但是快樂馬上占據(jù)了我的全部。
學(xué)期結(jié)束后，我得到了一個好成績，當(dāng)然，這其中，同學(xué)們的功勞是萬不可少的，沒有他們的支持，就不會有現(xiàn)在的我。
懷著現(xiàn)在的好心情，我想衷心地說一句：“我們的班集體是個溫暖好地方！有好地方才有好心情！”
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