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光陰優(yōu)秀作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的光陰優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
光陰優(yōu)秀作文1
當(dāng)萬(wàn)紫千紅的時(shí)候,當(dāng)百花凋零的時(shí)候,他默默地走著,鮮花的芬芳與黃葉的飄逐不能挽留他的腳步.他緩慢而又飛快的走著.當(dāng)你坐在電視機(jī)前,為足球隊(duì)員狂喊加油的時(shí)候,他從電視屏幕上掠過(guò);當(dāng)你拼命地做著繁重的作業(yè)的時(shí)候,他從書(shū)本上溜過(guò);當(dāng)你還沉浸在夢(mèng)的甜蜜中的時(shí)候,他便伶伶俐俐地從你身上跨過(guò),從你腳邊飛去了...... 他默默地走著.老人臉上的皺紋是他雕刻出來(lái)的,少女臉上的紅暈也是他描繪出來(lái)的.他是一位杰出的藝術(shù)家,又是一位神奇的.魔術(shù)師.他能使滄海變成桑田,森林變成沙漠;也可以使荒涼的村莊變?yōu)榉比A的街市,光禿禿的樹(shù)上掛滿(mǎn)果實(shí).當(dāng)嬰兒以一聲響亮的啼哭宣告著自己的降臨,當(dāng)病重的老人懷著眷戀最后望著這個(gè)世界時(shí),他默默地走著,歡笑和嘆息不能挽留他的腳步,他是公平的.哪怕你腰纏萬(wàn)貫,即使你一貧如洗,他都不會(huì)多給你一分,少給你一秒.他給每個(gè)人的時(shí)間銀行存的"錢(qián)財(cái)"是一樣的,無(wú)論用不用,它都會(huì)一天一天的減少.如果你珍重他,勤奮好學(xué),他就在你身后結(jié)出累累果實(shí),綻放滿(mǎn)徑繁花;但倘若你輕視他,好逸惡勞,他便如一縷輕煙,霎時(shí)消失得無(wú)蹤無(wú)影,留給你的只能是永久的悔恨和悲傷的嘆息......
光陰優(yōu)秀作文2
時(shí)間流去得匆匆,一晃就六月了。留給我們的時(shí)間已不多了。我們更是要抓緊時(shí)間去復(fù)習(xí)溫習(xí)課文。因?yàn)樵?月15日,我們就要中考,我們就要離開(kāi)這里,離開(kāi)四中。是四中哺育了我們,是她讓我們學(xué)會(huì)做人的道理。如今,是時(shí)候該以自己的努力去回報(bào)她了!離中考還有一個(gè)星期多吧,一個(gè)星期能做的事情有很多,但是如果你把他給浪費(fèi)了,拿到中考那天,你會(huì)手足無(wú)措。我雖然不是學(xué)霸,但是我一直在努力的學(xué),我不奢望成為什么學(xué)霸、學(xué)神什么的。只要我盡自己的能力去做就夠了。這幾天,我們特別不能放松,要每時(shí)每刻想著我們要為我們的學(xué)校做出貢獻(xiàn),做出回報(bào)!
同學(xué)們,咱們一起加油,我希望咱們都能夠考入自己所理想的高中。開(kāi)始進(jìn)入你那多夢(mèng)的.少年時(shí)代。歲月無(wú)情,他總是不動(dòng)聲色地帶走你的一切,到最后,什么也不會(huì)留給你。但是,當(dāng)你一無(wú)所有的時(shí)候,你會(huì)想著,我曾經(jīng)擁有過(guò)那么多,我曾經(jīng)也如此幸福,那就足夠了。
時(shí)光取名叫“無(wú)情”,他總是能夠送給你一些美好的東西,同時(shí)他也有權(quán)利去取走你所得到的美好的東西。抹殺你對(duì)這個(gè)世界的所有記憶,他能夠慢慢的折磨你,直到老去。
珍惜我們現(xiàn)在的美好的時(shí)光吧!至少現(xiàn)在時(shí)光還沒(méi)有那么冷酷無(wú)情,等到那時(shí)你就晚了。我一直堅(jiān)信著,至少努力,不會(huì)毀了一個(gè)人,不會(huì)毀了你的一生。呈現(xiàn)在努力吧!因?yàn)楣怅師o(wú)情,人多情。
加油,打敗昨天的自己!
光陰優(yōu)秀作文3
人生,匆匆而來(lái),匆匆而去。人們緊緊握著拳頭降生,又撒開(kāi)雙手而去。人的一生,或許只有那短暫的匆匆罷?時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短,只是看你是從那個(gè)角度來(lái)看。按作者說(shuō):“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察它去得匆匆了,伸出手遮挽時(shí),它又從遮挽著的手邊飛去......”是的,日子無(wú)時(shí)無(wú)刻都在溜走,即使挽留也無(wú)濟(jì)于事,但我們既然挽留不住日子,何不利用日子呢?我個(gè)人覺(jué)得,我們不必追趕它,也不必刻意的抓住它,因?yàn)槟悴徽撛鯓拥淖汾s和抓住它它還是要匆匆的離你而去,離去后再追、再抓。循環(huán)往復(fù),何必?按我說(shuō),不需要那么累,只是需要在一天中過(guò)的有意義、充實(shí),做好自己該做的.事,做完就好,給自己無(wú)端的施加那么多壓力何必?讓自己輕松些,萬(wàn)一發(fā)生什么事情也好有精力去應(yīng)付。與其一天干幾天的事情,不如一個(gè)腳印一個(gè)腳印的踏踏實(shí)實(shí)往前走。咱沒(méi)有那個(gè)一步登天的本事,不如本本分分的做好該做的事。試著學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間吧~~
光陰優(yōu)秀作文4
有多少事情,明明就在昨天發(fā)生過(guò),到了今天,就記不起來(lái)了呢?童年明明才剛開(kāi)始,為什么我感覺(jué)已經(jīng)結(jié)束了呢?那是因?yàn)槟阍谔摱裙怅帲 }記
時(shí)間如流水般匆匆逝去,當(dāng)年的孩童已成了白發(fā)蒼蒼的老人,可有多少人覺(jué)得自己這一生活著是值得的,有多少人能說(shuō)自己沒(méi)有虛度光陰呢?俗話(huà)說(shuō)的好:光陰似箭,日月如梭。當(dāng)你滿(mǎn)頭白發(fā)的時(shí)候,你回頭看看,有多少的時(shí)間被你浪費(fèi),你用多少時(shí)間做了有意義的事情呢?你的回答是不是:我虛度了光陰,我浪費(fèi)了時(shí)間呢?
有些人,他(她)們的'一生就很有意義,因?yàn)樗ㄋ﹤冏隽俗屪约河X(jué)得值得的事。朱自清有言:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有在開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子,為什么一去不復(fù)返呢?是呀!為什么我們的日子一去不復(fù)返呢?同學(xué)們,不要在像現(xiàn)在這樣虛度光陰了,畢竟人生只有一次,童年只有一次。珍惜時(shí)間,讓我們用這些時(shí)間去做點(diǎn)有意義的事情吧!我是絞盡腦汁才寫(xiě)出點(diǎn)東西來(lái),字?jǐn)?shù)不多,呵呵,獻(xiàn)丑啦!
光陰優(yōu)秀作文5
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你,能告訴我,我們的`日子為什么一去不復(fù)返呢?……”每當(dāng)我讀到朱自清先生寫(xiě)的這些珍惜時(shí)間的句子時(shí),我都會(huì)禁不住思緒萬(wàn)千,深受感觸。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)時(shí)光比小鳥(niǎo)跑得還快。小的時(shí)候,每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩,從來(lái)沒(méi)掛念過(guò)什么事,也從來(lái)沒(méi)感到過(guò)時(shí)間不夠用。但是現(xiàn)在呢,唉……
比如,下午放學(xué)到家后寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到五點(diǎn)半。爺爺開(kāi)始做飯,10分鐘,飯做好了。吃完飯接著寫(xiě)。寫(xiě)完了語(yǔ)數(shù)英三門(mén)“主線(xiàn)作業(yè)”之后,再寫(xiě)“支線(xiàn)作業(yè)”!爸Ь(xiàn)作業(yè)”就是媽媽專(zhuān)門(mén)為我買(mǎi)的某種資料和課外書(shū)。寫(xiě)完以后已經(jīng)八點(diǎn)左右了,媽媽來(lái)接我回家。到了家,停好車(chē),上了樓,已經(jīng)八點(diǎn)半了。然后吃點(diǎn)水果,下樓散散步,已經(jīng)九點(diǎn)了。再洗洗,整理整理書(shū)包十點(diǎn)上床睡覺(jué)。
我躺在床上想,古人說(shuō)“莫等閑,白了少年頭,空悲切!比欢鵀槭裁次移疵呐,時(shí)間還是不夠呢?然而時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)為誰(shuí)停留一分一秒,一天永遠(yuǎn)不會(huì)有25個(gè)小時(shí)。我只能珍惜每一分每一秒,好好學(xué)習(xí),為自己的未來(lái)而奮斗。
踏起我們的腳,揮動(dòng)我們的雙臂,與時(shí)間賽跑吧!為我們的人生理想而賽跑,為我們的生命而賽跑,為我們的人生而賽跑!
光陰優(yōu)秀作文6
《假如給我三天光明》是一本勵(lì)志書(shū),她的作者是美國(guó)19世紀(jì)著名的作家海倫。凱勒。該書(shū)主要講述了又盲又聾的海倫。凱勒,不甘于命運(yùn)的擺布,努力拼搏的坎坷一生和她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月的光明和聲音。在善良的安妮。莎莉及其他老師的幫助下,在親朋好友的關(guān)懷中,海倫克服了承認(rèn)無(wú)法想象的困難,最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。
記得張海迪就說(shuō)過(guò):“在人生的`道路上,誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者!边@正是對(duì)海倫的真實(shí)寫(xiě)照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘,成為了一個(gè)英雄。
今天我和女兒讀了《假如給我三天光明》故事的主人公海倫·凱勒在小的時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)疾病失去了聽(tīng)力和實(shí)力,但是她的父母卻沒(méi)有放棄,為她找到了一名好老師——安妮沙利文,沙利文老師不僅海倫的心靈之窗,更改變了她的一生。海倫·凱勒憑著自己堅(jiān)忍不拔的毅力讀書(shū)、寫(xiě)字、說(shuō)話(huà);她在二十世紀(jì)初期,考上了哈佛大學(xué)。
光陰優(yōu)秀作文7
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!睍r(shí)間是不會(huì)停止的,所以我們要珍惜每一分,每一秒。
每天天亮,我都躲在被窩里,媽媽要天天早上說(shuō):“快一點(diǎn),要珍惜時(shí)間。”我還是懶洋洋地從暖和的床上爬起來(lái),慢慢地穿上衣褲,緩緩地走上樓洗漱后,又慢吞吞地走下樓吃飯。吃飯時(shí),我聽(tīng)到了鄰居的孩子玩耍的聲音,十分想去和他們一起玩,可是又想到自己還有一大堆作業(yè)還沒(méi)做,媽媽今天又在家里,一定不能溜出去玩了。我的心中猶如有一片烏云在飄來(lái)飄去,心里有一陣陣迷糊的聲音,“只要你能抓緊時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,明天一定能和他們一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍了,也不用擔(dān)心媽媽再說(shuō)你了,你還可以想睡多久就睡多久!蔽衣(tīng)了心中的話(huà)覺(jué)得這個(gè)方法很好,既可以有多的時(shí)間看電視,也可以和小伙伴們一玩了,還可以睡覺(jué)。說(shuō)做就做,我拿起筆認(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)始做。一直做到晚上吃飯的'時(shí)候,終于把全部作業(yè)做完了。媽媽看了笑著對(duì)我說(shuō):“看吧,只要珍惜時(shí)間,一下子就能把全部的作業(yè)做完了。”我笑著說(shuō):“這就是一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!蔽覀冃χ_(kāi)開(kāi)心心地吃著那暖暖的飯。
從此以后,我每一天都爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),成績(jī)也有很大的進(jìn)步,也得到了老師的鼓勵(lì)。真是“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!
光陰優(yōu)秀作文8
有多少事情,明明就在昨天發(fā)生過(guò),到了今天,就記不起來(lái)了呢?童年明明才剛開(kāi)始,為什么我感覺(jué)已經(jīng)結(jié)束了呢?那是因?yàn)槟阍谔摱裙怅帲?-------題記時(shí)間如流水般匆匆逝去,當(dāng)年的孩童已成了白發(fā)蒼蒼的老人,可有多少人覺(jué)得自己這一生活著是值得的,有多少人能說(shuō)自己沒(méi)有虛度光陰呢?俗話(huà)說(shuō)的`好:光陰似箭,日月如梭.當(dāng)你滿(mǎn)頭白發(fā)的時(shí)候,你回頭看看,有多少的時(shí)間被你浪費(fèi),你用多少時(shí)間做了有意義的事情呢?你的回答是不是:我虛度了光陰,我浪費(fèi)了時(shí)間呢?有些人,他(她)們的一生就很有意義,因?yàn)樗ㄋ﹤冏隽俗屪约河X(jué)得值得的事.朱自清有言:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有在開(kāi)的時(shí)候.但是,聰明的,你告訴我,我們的日子,為什么一去不復(fù)返呢?是呀!為什么我們的日子一去不復(fù)返呢?同學(xué)們,不要在像現(xiàn)在這樣虛度光陰了,畢竟人生只有一次,童年只有一次......珍惜時(shí)間,讓我們用這些時(shí)間去做點(diǎn)有意義的事情吧!我是絞盡腦汁才寫(xiě)出點(diǎn)東西來(lái),字?jǐn)?shù)不多,呵呵,獻(xiàn)丑啦!
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