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陪她走一趟小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的陪她走一趟小學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
沿著這個(gè)可怕又陌生的森林里放牛,我東張西望,心里很害怕。野鳥(niǎo)恐怖的叫聲讓我十分震驚,我頭上冒出了冷汗。
我覺(jué)得這個(gè)森林實(shí)在太大了,好像走不出去似的。汗水濕透了臉龐,我想,我難道迷路了?
走著,走著,我的眼前露出了一道光芒,嘴角浮出了一絲甜笑。我像到了一個(gè)極樂(lè)世界,只見(jiàn)綠草無(wú)邊,天空蔚藍(lán),風(fēng)景優(yōu)美,鳥(niǎo)聲悅耳。我不再趕牛,讓它在這兒香香地吃草。
我坐在一塊大石上,躺下去。一會(huì)兒,我睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了草地上的一種動(dòng)物,一棵大樹(shù)。小鳥(niǎo)說(shuō):“樹(shù)姐姐,我能在這兒休息一下嗎?”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我隨時(shí)都是你安樂(lè)的家。”
不知過(guò)了多久,我被一種聲音驚醒。揉揉惺忪的眼皮,怎么天色灰蒙蒙的呢?牛兒呢?怎么不見(jiàn)了?“牛牛啊!牛!蔽掖舐暤睾爸瑤缀踅^望地喊著。喚了一會(huì)兒,我才看見(jiàn)什么影子在晃。幸好,是一個(gè)人影。仔細(xì)看看,有點(diǎn)認(rèn)識(shí)。原來(lái),是我上次趕集時(shí),和我在書(shū)攤前同時(shí)選中一本書(shū)的人。她當(dāng)時(shí)見(jiàn)我想買,就說(shuō):“你把它拿走吧!我另外挑選。”她告訴我,她家就住我們那山頂上。
今天我在這種情形下看到她,就迫切地向她打招呼。她問(wèn):“你在找牛?”我說(shuō):“是啊,我不專心,不知道牛跑到哪里去了!”
她說(shuō)她也在找牛,就一起找吧。我心里樂(lè)呵呵的。我為自己的膽小而慚愧。接下來(lái),我們一起東找西找,好不容易找到了牛?墒撬哪_被尖石給剮破了,出了血!拔襾(lái)背你吧!蔽艺f(shuō)。她說(shuō)不。我再三要背她,我暗下決心,一定要做個(gè)勇敢的、有用的人。她不同意。我只好說(shuō):“那我陪你回家吧!”
我陪她回到家,接著又把我家的牛往回趕。當(dāng)再次經(jīng)過(guò)那片又大又黑漆漆的林子時(shí),我也一點(diǎn)不怕。我從樹(shù)縫間看到燈光,感到很興奮;氐郊抑,媽媽問(wèn)我為什么放牛這么晚了才回家,我告訴了她事情的經(jīng)過(guò),媽媽說(shuō):“你真勇敢。你做得好,我很高興!”
在后來(lái)的日子里,我和那個(gè)小朋友又見(jiàn)過(guò)幾次面。我漸漸知道了她的姓名:她叫小花。一次我去趕集買了把傘,不想回來(lái)時(shí)在半路上丟了;丶液笪矣盅芈氛胰ィ墒裁匆矝](méi)有找到。恰巧她拿著傘跑來(lái)打聽(tīng)失主,知道是我丟的以后就把傘交給了我。我很感動(dòng),感激地對(duì)她說(shuō):“謝謝你!你真是一位值得我學(xué)習(xí)的人!”她謙虛地說(shuō):“你撿到也是一樣的!”這時(shí),我心里一陣感動(dòng),暗暗地想,我一定要陪她走到底……
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