中小學(xué)生作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的中小學(xué)生作文，歡迎大家分享。

中小學(xué)生作文1

　　如今，國家要實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)、民主、文明、和諧;每一個(gè)公民都應(yīng)該做到愛國、敬業(yè)、誠信、友善。而要實(shí)現(xiàn)這些方面，并不是靠一己之力就可以完成的，需要每一個(gè)人的支持和維護(hù)而維護(hù)，而我們小學(xué)生要做的，就是遵守中小學(xué)生守則。

　　中小學(xué)生守則是集小學(xué)生日常行為規(guī)范，小學(xué)生思想品質(zhì)等于一身的守則，我們小學(xué)生必須嚴(yán)格遵守，嚴(yán)格規(guī)范自己。

　　小學(xué)生守則中說道：明禮守法講美德。美德是中華民族千百年來傳承下來的良好品質(zhì)，做事要講美德;說話要講美德;為人要講美德;處事要講美德。遵守國法校紀(jì)。時(shí)刻牢記國家法律，不做犯法事，不容犯法人。遵守學(xué)校紀(jì)律。

　　孝親尊師善待人，孝敬父母，為父母分憂，不讓父母操心勞累。尊敬師長，老師就如我們的再生父母，他們教我們怎樣做人，傳授給我們她們的畢生所學(xué)，我們應(yīng)該感激他們，尊敬她們。我們要善待每一個(gè)人，即便是跟我們毫不相干的人，能幫忙時(shí)就幫忙。

　　誠實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)，我們做人首先要誠實(shí)，不能說謊，誠實(shí)是我們祖先傳承下來的優(yōu)良品質(zhì)，我們做人一定要將它發(fā)揚(yáng)光大。做人就要吐口唾沫是個(gè)釘，說出去的話就像潑出去的.水，收不回來，所以我們說出去的話一定要實(shí)現(xiàn)，對(duì)別人的承諾一定要算數(shù)。有一句話叫做天下興亡，匹夫有責(zé)。這句話教育我們要有擔(dān)當(dāng)，自己做錯(cuò)的事要自己來承擔(dān)后果，不能讓別人背黑鍋。

　　勤儉節(jié)約胡家園，勤儉節(jié)約是現(xiàn)在我們要注意的，現(xiàn)在，資源匱乏，不可再生，資源已經(jīng)所剩無幾，所以，從現(xiàn)在開始，讓我們一起節(jié)儉吧!還有一點(diǎn)需要注意：地球母親已經(jīng)支離破碎，讓我們愛護(hù)她吧!

　　自強(qiáng)自律健身心，我們要學(xué)會(huì)自力更生，不能只依靠父母，不迷戀溫暖舒適的生活。我們要學(xué)會(huì)約束自己，關(guān)住自己，不受誘惑。要堅(jiān)持鍛煉身體，做到心情舒暢。

　　會(huì)自護(hù)懂求救，懂得逃生方法，學(xué)會(huì)日常生活注意事項(xiàng)，遇到危險(xiǎn)時(shí)及時(shí)求救。

　　身為小學(xué)生的我們，應(yīng)該將中小學(xué)生守則的精神發(fā)揚(yáng)起來，要發(fā)揚(yáng)起來首先要學(xué)會(huì)遵守同時(shí)監(jiān)督他人遵守!那就讓我們一起將小學(xué)生守則的精神發(fā)揚(yáng)光大吧!

中小學(xué)生作文2

親愛的老師們：

　　海邊的波浪托起了一顆顆璀璨的珍珠，那些珍珠好晶瑩啊，但波浪卻黯淡了；

　　一片片綠葉兒無私的用生命中的血液綻放了一朵朵充滿朝氣的花兒，但你們卻枯萎了；

　　一位位船夫辛勤的將每一個(gè)遠(yuǎn)航的學(xué)子渡到成功的彼岸，自己卻迎著落日，踏著最后一縷余暉，回到孤獨(dú)岸邊……

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”呵，這便是顛撲不滅萬古流芳的園丁魂！

　　復(fù)雜的情緒，苦澀而自豪的微妙情感，“難道你們天生注定就是要付出的莫？難道你們一出生就被烙上‘付出’的烙印莫？

　　久久不能入睡的我，回想起那一幕幕，那個(gè)坐在燈光底下，不辭不倦地批改作業(yè)的是誰？那個(gè)曾經(jīng)給予我無比信心，鼓勵(lì)我當(dāng)上班長的是誰？那個(gè)為培養(yǎng)我而偷偷找到我現(xiàn)任班主任說我很棒的是誰？那個(gè)為拓寬我視野而主動(dòng)借給我書的是誰？那個(gè)演講會(huì)上在臺(tái)下豎大拇指的是誰？那個(gè)曾指導(dǎo)我英語演講而嗓子累的啞了的又是誰？

　　往事一幕幕浮現(xiàn)在了我的眼前，我很自豪，因?yàn)槲覔碛羞@么些無私的老師而自豪，因?yàn)槟銈�，常常春風(fēng)化雨，潤物無聲地為我指點(diǎn)迷津，給我人生的啟迪。所以我敢于挑戰(zhàn)一些我曾經(jīng)不敢嘗試的事了，我敢于站起來回答問題了，我敢于主動(dòng)向老師請(qǐng)教問題了，我敢于在英語大賽的舞臺(tái)上發(fā)揮我的真正水平了，我更敢于向教導(dǎo)我的老師們說：“您辛苦了”

　　你們像一支紅燭，無私的.燃燒著自己，將自己最熾熱的心，最熱情的火焰都毫無保留的奉獻(xiàn)了出來，瞧吧，你們講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)個(gè)斑斕的新世界。那淘氣的粉筆末，卻染白你們的頭發(fā)，騰然而起，點(diǎn)燃起一團(tuán)火！

　　我感謝你們，給了我們無限陽光和雨露；我感謝你們，引導(dǎo)我們走上鋪滿黃金的光輝大路；我感謝你們，期望我們成為新世紀(jì)的太陽；我感謝你們的話兒像雨露滋潤我的心；我感謝你們，用知識(shí)的蜜汁澆灌我的成長。我更感謝你們，甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起……

　　敬愛的老師們謝謝你們，我衷心祈禱，你們永遠(yuǎn)幸福安康！

　　此致

敬禮！

中小學(xué)生作文3

　　一個(gè)燥熱的下午，我不耐煩地站在長長的隊(duì)伍后面排隊(duì)等車。

　　太陽高懸在天空，活像個(gè)大火球，灼熱，耀眼，大地像燒焦了似的熱得讓人喘不過氣來 。我擦了把汗，望了望前面像蛇一般的隊(duì)伍，不禁嘆了一口氣。

　　時(shí)間就這樣一分一秒地過去了，我摸了摸汗水涔涔的脊背，很想去旁邊的小店買瓶水，但又怕離開后位子被人占去，只好忍著驕陽和干渴，在這兒等著。

　　最終，還是沒忍住烈日帶給我的干渴，我冒著重新來過的風(fēng)險(xiǎn)溜出了隊(duì)，奔向早就回望了不知多少遍的小店。就在我走出的那一刻，我要等的車來了，慌得我來不及找錢就著急往回趕，可車還是在我眼前開走了。我頓時(shí)像個(gè)泄了氣的皮球一樣，后悔極了，又得頂著烈日慢慢等。這時(shí)我看見有一處陰涼地有個(gè)上車口，去那兒等就涼快多了，人蠻多但至少不用這么熱了。等我走近看見了有個(gè)牌子，原來是照顧母子上車方便的.地方，不過沒有要照顧的人，通道里排的卻是四個(gè)大男人，我也擠進(jìn)了隊(duì)伍。

　　沒過一會(huì)兒，來了個(gè)抱著小孩的媽媽，在旁邊巴巴地看著這么多人的隊(duì)伍很是焦急，小孩也不時(shí)發(fā)出幾聲吵鬧，可隊(duì)伍里所有的人都沒有主動(dòng)騰出個(gè)位子讓這位媽媽先上車的意思，我看看最前面的叔叔漠然地注視著前方好像什么也沒看見。他頭上的那塊“母子上車處”牌子此時(shí)顯得更醒目。在母子乘車處站著沒有一個(gè)母子的隊(duì)伍，我覺得好慚愧�？辞懊孢@幾位，第一個(gè)大腹便便，像個(gè)商人；第二個(gè)帶著烏氈帽，穿著長衫，看起來很高貴；第三個(gè)帶著眼鏡，看起來讀過不少書，是個(gè)有學(xué)問的人；第四個(gè)人戴著口罩，樣子像個(gè)醫(yī)生。他們應(yīng)該都讀過書呀，但怎么都不在乎那塊牌子。是文盲嗎？不可能。中間兩個(gè)都閉著眼，假裝看不到，但難道別人就看不到嗎？就像掩耳盜鈴的人，以為自己看不到別人也看不到。

　　我走出了隊(duì)伍。我不能改變別人的想法，但我首先要從自己做起，做一個(gè)有公德心、有社會(huì)責(zé)任感的人，獻(xiàn)出一份愛心去做一點(diǎn)力所能及的小事。有時(shí)我又在想：這個(gè)社會(huì)怎么了？這些人都怎么了？為什么舉手之勞都不愿去做？如果大家都多點(diǎn)兒愛心，我想生活會(huì)更加美好！

中小學(xué)生作文4

　　我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生。一直以為，學(xué)生只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度就行了。至于法律法規(guī)，總感覺到離我們非常非常遙遠(yuǎn)，讀法規(guī)書籍、懂法律知識(shí)應(yīng)該是大人們的事情吧。直到有一天發(fā)生了這樣一件事，才讓我真真切切地感受到：法律法規(guī)其實(shí)時(shí)時(shí)刻刻就在我們身邊，與我們小學(xué)生也息息相關(guān)。

　　那是一個(gè)平平常常的日子，下午三點(diǎn)二十分。放學(xué)鈴響了，同學(xué)們都排著整整齊齊的隊(duì)伍，以班級(jí)為單位，井然有序地向?qū)W校門口處發(fā)。學(xué)校門前一如既往的是焦急等待的家長們在張頭探望。學(xué)校大街前后各有一位工作人員手拿著紅旗，一手豎著警示牌擋住川流不息的車輛。前面熙熙攘攘一片熱鬧的景象。然而，意外發(fā)生了，一輛轎車不知道是因?yàn)橛惺逻�是其它的原因？突然加速向?qū)W校門口沖了過去。這時(shí)，一個(gè)好像是一年級(jí)的小同學(xué)興高采烈地跑了出來，根本沒有注意到這輛轎車的疾駛過來一頭撞了過去。說時(shí)遲，那是快，結(jié)果那個(gè)同學(xué)倒在血泊之中，昏迷不醒……這件驚心動(dòng)魄的事，給了我很大的警示：原來，在學(xué)校門口也是考驗(yàn)學(xué)法懂法的.場所，不遵守交通法規(guī)，同樣會(huì)對(duì)學(xué)生們造成傷害，甚至生命。如果那位司機(jī)能嚴(yán)守交通法規(guī)，或者那位學(xué)生能夠很懂法，時(shí)時(shí)提高警惕，多多留意身邊的動(dòng)靜，就不會(huì)發(fā)生這種不幸的事，給當(dāng)事人造成難以磨滅的傷痛。真如一位作家所說：“世界上最可怕的事情，莫過于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了，有耳朵卻定不見……”。

　　還有一件事，我想大家都知道吧。南方某一個(gè)城市，一個(gè)精神病人拿著菜刀，沖進(jìn)學(xué)校，向無辜的小學(xué)生瘋狂砍去……這樣的意外、一件件、一樁樁，都讓我心中產(chǎn)生了很大的悸動(dòng)：預(yù)防犯罪，避免不必要的犧牲，保護(hù)人生安全是每個(gè)小學(xué)生都必須意識(shí)和認(rèn)真對(duì)待的。

　　讀法律法規(guī)書籍，原來離我們并不遙遠(yuǎn)，懂得法律法規(guī)知識(shí)更不是與我們小學(xué)生無關(guān)，而是一門必學(xué)科。因此我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年犯罪法》《道路交通安全法》等等于我們與密切關(guān)系的所有法規(guī)。

　　殘酷的事實(shí)告訴我們不但要學(xué)法懂法，而且要時(shí)時(shí)把法裝心中。只有這樣才能不傷害他人，也只有這樣才能保護(hù)好自己的生命，長大才有為祖國添磚加瓦的機(jī)會(huì)。

中小學(xué)生作文5

　　丑小鴨天生因長得丑而被排擠，被人嘲笑，被追殺，《丑小鴨》讀后感作文。但他并沒有自暴自棄。。而是靠著自己的不懈努力，歷經(jīng)千辛萬苦。終于飛上藍(lán)天，成為一只漂亮與眾不同的白天鵝！

　　我也是一只丑小鴨。我長得不好看，身材不苗條，相反是一個(gè)胖丫頭。成績也一般。我知道丑小鴨變成了美麗的天鵝，我想成為天鵝！于是，我很努力的把成績提上去，逼著自己把每一學(xué)科學(xué)到最好。一旦有一點(diǎn)錯(cuò)誤，就會(huì)自卑，自責(zé)，甚至覺得自己是個(gè)廢物。但真的丑小鴨是這樣么？不！不是！他被別人嘲笑，受盡苦難時(shí)，他沒有自暴自棄！而是不斷的努力！不斷地超越自己！

　　就這樣一直保持著這個(gè)念頭，終于我成功了，我的成績在優(yōu)秀里了。我為自己感到高興！我做到了！那么。。下一個(gè)目標(biāo)，就是我的體重！

　　“梓！你太胖了！導(dǎo)致于大家都發(fā)現(xiàn)不了你有一張漂亮的臉了！”好朋友們經(jīng)常對(duì)我這么說�！拔矣袃�(nèi)在美就夠了”我總是口是心非的回答道。“我又何嘗不想自己瘦一點(diǎn)呢？我很努力的運(yùn)動(dòng)，每天吃的很少！可我就是瘦不下來，我能怎么辦呢？老天！難道我注定永遠(yuǎn)是一只丑陋的丑小鴨么？”每次心里都會(huì)這樣想。那段時(shí)間，我的情緒很低落。雖然表面上在笑著，但有誰能理解我心里的失落呢？

　　幾天后，好朋友推薦給我一首歌，名為“堅(jiān)強(qiáng)”！我聽后想起了丑小鴨，他成為天鵝的原因不正是他的'堅(jiān)強(qiáng)么？那我為什么不可以呢？所謂“有志者，事竟成”。我應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持下去，或許是因?yàn)槲覉?jiān)持的不夠久才沒有瘦下來的。我也要成為丑小鴨，有著最真實(shí)的自我，渴望自由，在碧海云天下享受知識(shí)的樂趣，讓他在我手中靈活運(yùn)用。我也要飛，飛向自己的天地；我要飛，飛向成功的天堂；我要飛，飛向那個(gè)可以實(shí)現(xiàn)夢想的世界；我要飛飛飛，追追追，永遠(yuǎn)排在最前的行列中。我也要當(dāng)丑小鴨，我也要像他那樣飛起來。我相信我一定可以！

　　來吧！什么肥胖！什么嘲笑！什么煩惱！什么難題！甩開他們！讓我這只丑小鴨張開那笨拙的翅膀飛起來吧！

中小學(xué)生作文6

　　一、調(diào)查概況：

　　調(diào)查時(shí)間：20xx年5月

　　調(diào)查方法：問卷調(diào)查法

　　調(diào)查范圍：10名中小學(xué)生

　　調(diào)查目的：了解目前中小學(xué)生語文寫作現(xiàn)狀，從中概括寫作的漏洞與瓶頸，從而總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自身的寫作水平。同時(shí)也為同學(xué)們提供寫作的有效方法和相關(guān)注意事項(xiàng)，提高中小學(xué)生的寫作水平。

　　二、調(diào)查內(nèi)容：

　　調(diào)查結(jié)果：

　　選項(xiàng)：（1）：21%;（2）：16%;（3）：33%;（4）：61%;（5）：54%;

　�。�6）：78%;（7）：17%;（8）：46%;（9）：67%;（10）：48%;

　�。�11）：36%;（12）71%;（13）：10%;（14）：26%;（15）：49%.

　　三、調(diào)查分析

　　由問卷調(diào)查的統(tǒng)計(jì)可以看出，目前中小學(xué)生作文還是存在較大的問題的。其中，以選材老套、興趣缺失、缺乏新意、缺少觀察、不注重修改五大問題較為突出。由此，我們不難得出，創(chuàng)新素養(yǎng)的缺失是目前中小學(xué)生作文問題的關(guān)鍵。

　　從小學(xué)開始，我們就開始學(xué)習(xí)寫作，大家都知道：興趣是最好的老師，而也只有真正對(duì)寫作產(chǎn)生了興趣，才能靜下心來寫作，而不是為了迎合老師或試卷的要求，以一顆浮躁的心草草了事。因此，我們也應(yīng)主動(dòng)培養(yǎng)自己的`寫作興趣，用心感受生活中的每一物每一事，再用筆記錄下來，這不需花費(fèi)我們太多的時(shí)間與精力，只要在生活的小事中積累素材，培育興趣。

　　現(xiàn)在，市面上層出不窮的《中小學(xué)生優(yōu)秀作文大全》、《好詞好句好段摘抄》……這些如快餐似的"作文寶典"受到學(xué)生的歡迎，正是因?yàn)樗�直接地將素材擺在我們的面前，不需我們自己繁鎖的加工、一遍一遍的打磨。也正是這樣，使大部分學(xué)生失去了作文寫作過程中最有趣的探索與觀察的過程。同時(shí)，也使得作文千篇一律，缺乏新意。

　　要想寫好作文，其實(shí)并不難。這需要的只是我們有一顆探索世界的充滿熱忱的心，勤于練筆，堅(jiān)持不懈，每個(gè)人的文字都能夠綻放光彩。也許寫作技巧是不可或缺的重要補(bǔ)充，日積月累的詞句是美文的錦上添花，但只要真心對(duì)待寫作，無論是在現(xiàn)在的考場還是以后的生活中，一支筆都能成為自己消遣的知心朋友。

中小學(xué)生作文7

　　一個(gè)晴朗的星期天，媽媽建議：“咱們來一次大掃除，各位意下如何？”我高聲喊道：“耶――萬歲！萬歲！”爸爸也連連點(diǎn)頭。媽媽毛遂自薦當(dāng)“衛(wèi)生司令”。她還宣布：爸爸是“衛(wèi)生部長”，我卻領(lǐng)了個(gè)“聽令小兵”的差使。不過，這也不錯(cuò)，不管怎么說，媽媽總算答應(yīng)讓我參加了。

　　我們首先從擦沙發(fā)、擦玻璃開始干。我和媽媽各拿了塊抹布，一人抱著一個(gè)沙發(fā)擦了起來。這位“衛(wèi)生司令”不時(shí)地給我輸入擦沙發(fā)要領(lǐng)的信號(hào)。我為了下次能再參加此項(xiàng)活動(dòng)，就一切遵命，絲毫不敢怠慢。她呢，干得的確很認(rèn)真，很到位。她一邊給我講要領(lǐng)，一邊演示著，動(dòng)作嫻熟得很呢！爸爸更是辛苦，他包攬了大掃除中最堅(jiān)巨的任務(wù)——擦玻璃。他一個(gè)人爬上又爬下，又是擦又是洗的，干了不多會(huì)兒，就大汗淋漓了。我這個(gè)“大孝子”看在眼里疼在心里，趕緊幫他洗抹布，也許爸爸看我很懂事，心里特別高興，所以他邊干邊哼起了自己平時(shí)最喜歡唱的那首曲子——《男子漢歌》……

　　下來，我們該清理魚缸了。這回“衛(wèi)生部長”喧賓奪主，搶著分了工：他負(fù)責(zé)淘出沙子里的廢物；我負(fù)責(zé)把水抽出來；“衛(wèi)生司令“則負(fù)責(zé)換上新水，兼顧美化缸底。之后我們就七手八腳地干了起來。經(jīng)過二十幾分鐘的緊張忙碌，魚缸變得干干凈凈了，魚兒在新鮮的環(huán)境中快活地游來游去，有的不時(shí)吹幾個(gè)小泡泡，好像在放禮花慶祝換新環(huán)境了！還有的偶爾躍出水面翻個(gè)跟斗，好像在表演“空中翻飛”的本領(lǐng)，向辛勤為它們服務(wù)的`清潔工致謝呢！

　　最后，我們該拖地、掃地了。“衛(wèi)生司令”學(xué)著指揮官的樣子命令我和“衛(wèi)生部長”先拿掃把把地掃一遍，她再拖。我家的地板那時(shí)還沒換成防滑的，這一拖啊，可真象是擦了油一樣，滑得吱溜溜的，你看那位領(lǐng)官銜時(shí)神氣十足的“衛(wèi)生部長”，想從剛拖過的地板經(jīng)過，誰知?jiǎng)傋吡艘徊�，就打起了“醉拳”。他那副像是在學(xué)“腦白金”廣告跳舞的樣子，逗得我們娘倆笑得肚子都疼了！

　　……

　　伴隨著我們的笑聲時(shí)間悄然而逝。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng)，我們終于能靜下來享受勞動(dòng)成果了�？粗�明亮的客廳、游得快活的小魚和掛滿水珠的花朵，我們?nèi)�家人的臉上都推滿了笑。

中小學(xué)生作文8

　　6歲

　　水泥路上，一個(gè)小破孩兒正在學(xué)著騎車，旁邊站著她的父親。沒有一句指導(dǎo)，沒有一絲安慰，小孩自然摔了又摔，雙腿早已鮮血淋漓。終于，小孩坐在地上，哭了，哇哇大哭。父親依舊是筆直的挺立著，眼中滿是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵(lì)，可是沒有；孩子多么渴望爸爸的擁抱，可是沒有。那雙空洞的眼睛，讓孩子感到冷酷和無情。終于，孩子不哭了，倔強(qiáng)的站了起來，跨上車，開始又一次的嘗試。父親顯得已是興趣索然，轉(zhuǎn)過身，邁著大步，走了。身后已是一陣金屬與地面的摩擦聲。父親只是看似不經(jīng)意的回了下頭，手卻在顫抖。孩子站起來，想著父親剛才冷漠的眼神，兩行熱淚莫名其妙的'滑過她的臉頰。一步，兩步，三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。

　　10歲

　　喝完最后一口牛奶，小女孩默默地把一百分試卷放到父親面前，抬起眼哼了一聲，簽上大名后又繼續(xù)看報(bào)。女孩嘴唇動(dòng)了動(dòng)，似乎想說些什么，但最終還是沉默。收拾好東西，女孩順手將門帶上，那輕輕的關(guān)門聲，仿佛一聲嘆息似的。

　　女孩頭也不回的，大步向?qū)W校走去……

　　13歲

　　校門口，一位初中生正在和他的父親作別。沒有寒暄，沒有寬慰，沒有擁抱，沒有一句話。直視著父親，他的皺紋又深了，他的黑發(fā)中又添了些灰白。眼睛里滾著淚水，壓抑著。在模糊中，父親冷漠的眼神里也有一些光亮。顫抖的手欲伸向自己的孩子，卻又縮了回來轉(zhuǎn)身走了。及近轉(zhuǎn)彎，父親定住了，回過頭，不想父女倆眼光交匯，壓抑不住的淚水終于流淌下來。沉默中，心中是那么溫暖，一步，兩步，三步……

　　今天

　　現(xiàn)在，有一個(gè)孩子正在寫沉默的父親，心中充滿了感激和驕傲。

　　我的父親，他的感情如綿細(xì)的秋雨，柔和的春風(fēng)，沒有大起大落，只有淡泊沉默罷了。

　　沉默的父愛——我很感激它。

　　一年級(jí):任越

中小學(xué)生作文9

　　我們?nèi)祟惿�活在這個(gè)豐富多彩的大自然中，大自然中的一切資源都被人所利用。他們給我們無盡的好處。人們也開始無節(jié)制利用資源，因此目前很多資源已經(jīng)越來越少，比如說：水資源、野生動(dòng)物、礦產(chǎn)資源、土地資源、森林資源等等。他們遭到了極大的破壞，已經(jīng)變得特別稀少。我們身邊有很多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象，讓我們一起來看看吧!

　　No.1水資源

　　世界上的淡水資源只占水資源的2.1%。而可直接利用的淡水資源只占淡水資源的0.3%.可見，世界上可直接利用的淡水資源是少之又少。加上現(xiàn)在人們的浪費(fèi)，水資源已經(jīng)將近枯竭，許多科學(xué)家預(yù)言，22世紀(jì)將是水的世界。

　　現(xiàn)在在我國的很多地方還存在缺水、沒水的問題.

　　同學(xué)們，你可曾想過讓清澈的.水白白從下水道流下去時(shí)，在我國其他地區(qū)，可能把這些水視之如寶。如果我們每天都節(jié)約一些水，那么這些水可以供那些人使用幾天甚至幾個(gè)月。同學(xué)們，不要再讓水白白流去了、不要再讓水管大開著，卻沒人關(guān)了。

　　No.2土地資源

　　我國總面積是960萬平方千米，但可利用的土地資源是少之又少。那是為什么呢？因?yàn)橥恋刭Y源都被人們用來放牧蓋樓房了，如果人們沒有土地，人們就不能種糧食，人們就沒有飯吃了，土地多重要��！我們一定要保護(hù)好僅有的土地。

　　No.3森林資源

　　森林給了我們很多有用的資源。比如說：“森林中的動(dòng)物離不開森林的。森林中的樹木給房屋提供木材、給我們制造了鉛筆和紙張。而現(xiàn)在由于人們的亂砍亂伐，森林已經(jīng)越來越少了，如果我們不注意保護(hù)，森林終有一天會(huì)消失。所以作為中學(xué)生的我們要從身邊做起、從小事做起保護(hù)樹木、保護(hù)森林。

　　我們可以節(jié)約用紙，拒絕使用一次性筷子一次性紙杯，不用賀卡等來保護(hù)樹木。

　　這樣的現(xiàn)象還有很多，比如說保護(hù)野生動(dòng)物、節(jié)約用電等。

　　資源對(duì)我們真的很重要。我們一定要盡力保護(hù)好身邊的資源。保護(hù)資源，從我做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起。

中小學(xué)生作文10

　　人生如一張白紙，在成長的過程中會(huì)自然而然在白紙上添上色彩！有的色彩繽紛也；有的灰暗一片；更有的在還沒有添滿色彩但這張紙就早已不在了！ 能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事��！首先這個(gè)人必需知法守法，而且要持之而行！這樣才能踏上人生里美好的第一步！

　　全國約2.5億學(xué)生，其中違法犯罪青少年約占青少年總數(shù)的萬分之六。大城市更高，達(dá)到萬分之二十點(diǎn)六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達(dá)70%左右。

　　有這樣一個(gè)案例：

　　一個(gè)13人組合的犯罪團(tuán)伙。作案已有兩百多例，都是以搶劫，偷盜為主。有一次，他們準(zhǔn)備搶劫，不聽受害者勸告，反而惱羞成怒地將其推下南明河，幸好受害者會(huì)游泳，自己游上了岸。更有些受害者不敢報(bào)案，所以他們作案的實(shí)際數(shù)字還沒有統(tǒng)計(jì)上來。據(jù)了解，這13人中有11人都生活在單親家庭，父母離婚。更有個(gè)家庭，他的爸爸死了，媽媽出走，只剩他和他爺爺，爺爺身體不好，沒有經(jīng)濟(jì)來源，屬于低保家庭。他養(yǎng)成了懶懶散散的習(xí)慣，想上學(xué)就上，慢慢地就和不良少年混在一起。

　　法律，一個(gè)許許多多的人都知道、明白的一個(gè)詞語。相信遵紀(jì)守法大家都聽過了許多遍，可為什么在這“大家”里，總有那么幾個(gè)人知法犯法呢?他(她)們既然已經(jīng)知道了法律、明白了法律，為什么還要犯法呢?而且犯罪的年齡是越來越小，從原來的成年人竟然降到了十多歲!這是為什么呢?是法律傳播范圍不夠大?還是大家不重視法律呢?

　　法律是嚴(yán)肅的，它不會(huì)對(duì)你開玩笑。它的職責(zé)就是．看清每一件事，辯識(shí)每一件事，對(duì)每一件事負(fù)責(zé)。法律，它就像一位嚴(yán)厲的警察，不會(huì)偏袒，只有公平公正，不會(huì)放過任何一個(gè)犯罪人員。大家要記住，法律是不會(huì)給任何人鉆空子的`。同學(xué)們，完全學(xué)習(xí)法律是有點(diǎn)兒難，但遵守法律并不難，只要大家重視它，學(xué)習(xí)它，盡自己所能去遵守它，這樣一來，法制教育對(duì)于大家來說是很容易的。

　　在這里，我想對(duì)大家說：希望大家能遵紀(jì)守法，做一個(gè)好公民。不管眼前的這條漫長的道路將會(huì)有多么的艱苦，大家都不能忘記法律!同學(xué)們，我們不需要模糊、渾濁的世界，讓我們的世界變得像水一樣更明亮、更清晰吧!

中小學(xué)生作文11

　　8月28日，對(duì)我來說是個(gè)很特別的日子，直到晚上，我還回憶著白天的事：我和童心俱樂部的8個(gè)同學(xué)，一起去了湘潭市湘鄉(xiāng)縣東江鄉(xiāng)小學(xué)獻(xiàn)愛心，仿佛一切都?xì)v歷在目，那感人的場面好像永遠(yuǎn)都揮之不去！

　　東江小學(xué)在一個(gè)極偏僻的地方，從東江村進(jìn)去要30分鐘的車程。一路上都是泥濘的土路，路邊還能看見許多破舊的房屋。來到東江小學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，四周都是小山和綠樹，風(fēng)景優(yōu)美。走近一看，這座學(xué)校連一個(gè)校門都沒有，一塊光禿禿的土坪，應(yīng)該就是操場了。孤零零的一幢二層樓，有點(diǎn)破舊，難道這就是教學(xué)樓？

　　東江小學(xué)的羅校長把我們接了進(jìn)去，剛剛還在車上嬉笑打鬧的我們，不知道為什么都收斂起來，只是好奇地打量著四周。我們先去參觀了校舍，一共五間教室，每間教室里稀稀拉拉地?cái)[著十幾套課桌椅，上課鈴是一個(gè)大鐵盤，用鐵棍子敲。老師一共才4位，教小學(xué)一至六年級(jí)的全部課程。

　　“在這樣艱苦的環(huán)境下，同學(xué)們都在堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。”羅校長自豪地說。這里孩子要克服的困難很多，比如說，每家每戶離學(xué)校都很遠(yuǎn)，同學(xué)們要走很遠(yuǎn)的路才能來到學(xué)校，最長的要走十里路�！斑@么遠(yuǎn)，怎么走��？”一名俱樂部的同伴問。旁邊一名東江小學(xué)的同學(xué)說：“沒什么，習(xí)慣了。我每天都是早上四點(diǎn)就起床，早飯都不吃的。”他說得很平淡，可是我看著他黑黑的.、透著堅(jiān)毅的臉龐，被他深深地震撼了！

　　很碰巧，我們碰到了南開大學(xué)前來支教的大學(xué)生哥哥姐姐們，他們在這呆了半個(gè)月，那天是他們最后一天教學(xué)。聽哥哥姐姐們說，暑假雖然天氣炎熱，可是同學(xué)們每天都頂著烈日上課放學(xué)，從不遲到早退！是啊，對(duì)知識(shí)的渴望，能讓他們戰(zhàn)勝一切困難！

　　簡單的聯(lián)誼會(huì)開始了，我們表演節(jié)目后，大學(xué)生哥哥姐姐們也唱了歌，那些孩子們紛紛上去獻(xiàn)花。我仔細(xì)一看，都是剛剛采回來的野花，有些還帶著泥土。這些花束雖然不像玫瑰、百合那樣鮮艷，但我看見了鄉(xiāng)間孩子的質(zhì)樸感恩之心跳躍在那一枝枝野花中間！

　　半天時(shí)間很快過去了，我們要離開了，每個(gè)人的目光里都流露出依依不舍！我讀懂了，大學(xué)生們的不舍，是因?yàn)檫@些孩子們上進(jìn)求知；孩子們的不舍，是因?yàn)槟穷w感恩的心；而我們的不舍，是因?yàn)槲覀兿Ｍ麕椭�得多一點(diǎn)，更想讓這份愛心永遠(yuǎn)傳遞！

中小學(xué)生作文12

　　食品安全在我心中 食品，是一個(gè)人身體的重要成份！隨著21世紀(jì)的人們的意識(shí)不斷上升，對(duì)食品的安全也多重視了。

　　“君以民為天，民以食為天。”在這句古人云里，體現(xiàn)著食品安全對(duì)我們有多重要！ 在食品中，分為好多類�，F(xiàn)在，我就為大家介紹一下吧！先來說說水果類吧！在我們平常吃的水果中，最熟悉的當(dāng)然是紅通通的蘋果了！在蘋果的成份里含有豐富的維他命A和維他命C，當(dāng)我們食用后，對(duì)身感悟帶來好處，使我們健康，但是是，當(dāng)我們食用了那些腐爛的蘋果后，那種蘋果不但是沒有與營養(yǎng)，還會(huì)給人類帶來危害，使人拉肚子、咳嗽、發(fā)炎……那就要花好多治療費(fèi)了和時(shí)間了！現(xiàn)在有些小商販里的蘋果，看著紅紅的，其實(shí)都有色素打過，或是有些蘋果的爛了，不紅涂點(diǎn)色素，吃這樣的蘋果對(duì)我們有害，我們不能貪圖便宜，應(yīng)該去商場，超市里去購買。 離中秋節(jié)的時(shí)間也不遠(yuǎn)了，中秋節(jié)到了，那就要說月餅了，月餅是節(jié)日食品。每逢中秋節(jié)，每家每戶都會(huì)有吃月餅的習(xí)俗。說到月餅，大家都會(huì)一口把它給吞了。但是是，別忘了，在我們吃月餅的同時(shí)，首先一定要看清楚生產(chǎn)日期，要看生產(chǎn) 日期，也得要看保質(zhì)期，過期的月餅千萬不要食用，要是你食用了的話，那就會(huì)造成很大的危害。

　　在幾天《直播紹興》里說過紹興市的.月餅達(dá)標(biāo)率只有百分之九十三的月餅合格。這說明還有百分之七的月餅不合格。還有一點(diǎn)，不要隨便服用那些防腐劑，尤其是那些有毒的，如果你服下了那些防腐劑，你就要盡快地去醫(yī)院檢查了！記住，一定要注意食品的安全！ 我們應(yīng)該注意食品的安全，食品安全永遠(yuǎn)在我心中！

　　名師點(diǎn)評(píng)：

　　作文主題清晰，條理清楚，看的出小作者是一位非常注意飲食的人哦。你的建議希望大家看到后都能做到。文中除了給我們介紹了水果的好處和腐爛的食品以及過期食品的壞處之外，是不是還可以提醒大家注意生產(chǎn)商呢？！

中小學(xué)生作文13

　　“丁零零……”上課了，隨之而來的是眼保健操，老師怎么還沒來呢？大家都說起話來。我也轉(zhuǎn)過頭和后面的人說話，嘻嘻哈哈的。

　　突然，我的頭被打了一下（我坐在第一排，第一個(gè)被發(fā)現(xiàn)）——老師來了，大家都安靜下來了。老師很生氣：“說話的人站起來！”全班只剩下幾個(gè)是沒站的，不是她們沒說話，是她們怕被老師罵。

　　我們都站著，不說話，老師看到班干部中只有我和我后面的站起來了，就走過來對(duì)我們說：“你們還想不想當(dāng)班干部啦？看到同學(xué)都在說話，不管管他們，而是和他們一起說！”我們個(gè)個(gè)低下了頭。老師發(fā)給那些坐著的每人一張?jiān)嚲�，又�?duì)我們說：“你們考試也別考了，給我站著，好好反思一下！”我心想：作為班干部，我不但不阻止他們說話，還和他們一起說話，真是太不應(yīng)該了，我以后上課一定不會(huì)再隨便說話了。

　　轉(zhuǎn)眼間就下課了，我們都排隊(duì)去吃午飯。吃完午飯后回到教室，我后面的人就對(duì)我說：“我們寫保證書，說以后上課再也不隨便說話了好不好？”“好主意，或許老師會(huì)原諒我們的，叫上鄒**一起寫吧！”我高興地說。我后面的`人說：“我叫過她了，她不去，還說我傻呢！”“哦，那就算了，我們寫�！蔽艺f。于是我們就各自寫了保證書，交到了老師那兒去。老師見后，欣慰地一笑，說：“好了，回去吧！”我心想：回去？是不是老師嫌我們字?jǐn)?shù)太少？平時(shí)老師規(guī)定要寫500字的，可我們現(xiàn)在，一兩百字吧；那老師干嗎笑啊？伴著這些疑問，又上課了。我們又都自覺地站了起來。

　　過了一會(huì)兒，老師來了，叫我和我后面的人領(lǐng)了試卷坐下去了。接著，老師說道：“站著的人每人寫一份保證書，300字！”我們這才明白過來。過了大概半個(gè)小時(shí)，所有同學(xué)都坐下了，因?yàn)樗麄兌紝懲炅吮ＷC書。

　　下課后，許多同學(xué)走過來，對(duì)我們說：“老師好偏心��！看你們是班干部就叫你們坐下，切！”“才沒有呢，我們主動(dòng)寫了保證書老師才讓坐下的，你干嗎不主動(dòng)寫呀！”我反駁道。他們都沒話說了。

　　這件事是我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的，老師從來沒打過我，可是那次，老師卻重重地打了一下我的頭，看得出來，老師很生氣。直到那天，我才明白：不管老師有沒有來，上課時(shí)都是不能說話的。

中小學(xué)生作文14

　　今天，我得心情格外好，因?yàn)榻裉煳覀兞?三)班得同學(xué)在小學(xué)度過得最后一個(gè)教師節(jié)了，我們?yōu)槔蠋熅�心�?zhǔn)備了一個(gè)非常獨(dú)特得教師節(jié)，以報(bào)答老師對(duì)我們得教育之恩，我對(duì)這個(gè)教師節(jié)充滿了期待。

　　剛一走進(jìn)教室，我就看見天花板上掛滿了五顏六色得彩帶，它們縱橫交錯(cuò)，像樹藤一樣纏繞在電扇上，燈管上。這些“小樹藤”就像我們，從一粒種子，長到今天，這些年，是老師用勤勞得汗水灌溉我們，甘愿做我們得枝干，讓我們攀爬在上面，為我們遮風(fēng)擋雨，使我們健康、茁壯地成長。在教室最后一排得一張桌子上，有一個(gè)用蠟燭擺成得愛心，我們想用這個(gè)，來表達(dá)我們對(duì)老師永遠(yuǎn)懷著一顆感恩得心。

　　上課鈴響了，幾位同學(xué)象松鼠一樣敏捷地鉆到門后，手中還捧著一些撕碎了得彩帶。當(dāng)一位同學(xué)將鐘老師請(qǐng)進(jìn)教室后，全班同學(xué)起立，一齊說道：“老師您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂!”鐘老師得臉上立刻布滿了驚喜得笑容。這時(shí)，躲在門后得同學(xué)“嘩”得一聲，將手中得彩帶全拋向了鐘老師，弄得鐘老師得衣服上開了幾朵“小彩花”。接下來，同學(xué)們將鐘老師請(qǐng)回座位，便開始表演節(jié)目了�？矗�金喆鑫得舞蹈多么優(yōu)美，她一會(huì)兒展開雙手，像一只在天空中翱翔得雄鷹，一會(huì)兒又低著頭，像一朵羞答答得玫瑰花，她那輕盈得舞姿，使我不禁聯(lián)想到了一只開了屏得孔雀。還有賀晶、向俊宇、宋文港……他們得魔術(shù)表演看得我們眼花亂，嘖嘖稱奇。接下來，該到鐘老師吹蠟燭了，同學(xué)們把教室最后一排得那張桌子，抬到鐘老師面前，鐘老師默默地許了個(gè)愿望，那個(gè)愿望似乎賦予了鐘老師無窮得力量，鐘老師竟一口氣將組成愛心得八根蠟燭吹滅了，頓時(shí)，教室里爆發(fā)出一片熱烈得掌聲。

　　之后，我們還玩了擊鼓傳花，點(diǎn)鼻子等游戲。游戲進(jìn)行得一輪比一輪更精彩，一輪比一輪更激烈，鐘老師也笑得合不攏嘴，好象一下子年輕了十幾歲。最后，我們?nèi)�班同學(xué)一齊唱了一首《感恩得心》獻(xiàn)給鐘老師，我看見鐘老師聽得很仔細(xì)，并且很欣慰地看著我們。這個(gè)美妙得教師節(jié)，在大家得歡聲笑語中結(jié)束了，但我相信，這個(gè)老師節(jié)，將永遠(yuǎn)深深地刻在大家心頭。

中小學(xué)生作文15

　　在打開車庫門的一剎那，媽媽發(fā)出了一聲尖叫，我也嚇了一跳。媽媽吞吞吐吐地叫著：“貓，貓……”

　　我湊近一看，只見一只貓蹦上桌子，眼睛閃著綠光，正虎視眈眈地盯著我們。角落里蜷縮著三只小貓。地上一片狼藉，到處都是老鼠的毛，摩托車前面還有一段剛剛吃剩的血淋淋的老鼠尾巴。我看了不由自主地起了一身雞皮疙瘩�！斑@簡直是禿子撐傘——無法無天了！”媽媽生氣地嚷起來。于是，我和媽媽、奶奶三下五除二，就把三只小貓“緝拿歸案”，并扔到很遠(yuǎn)的地方去了。

　　從那以后，那只母貓就天天在我家車庫轉(zhuǎn)悠，還發(fā)了瘋似的將車庫里的廢品及舊書弄得亂七八糟，散得滿地都是。我們每次看見它都要拿掃帚趕它�？墒牵�母貓還是堅(jiān)持每天都到車庫翻箱倒柜地尋找它的孩子。甚至，它還開始報(bào)復(fù)我們。每天都會(huì)在車庫里撒上幾泡貓尿或貓屎，弄得車庫臭氣熏天。我們實(shí)在受不了了，就把窗戶釘死，車庫的門縫也封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。誰知那只母貓卻跟定我們了，每天都在車庫門前徘徊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見到我們就怒目圓睜，滿懷敵意地叫著，那聲音尖銳幽怨，像極了嬰兒的哭聲。聽得我心里真是難受極了。

　　我發(fā)現(xiàn)這些日子母貓消瘦了許多，看著它這般誓不罷休的陣勢，我的`心不由得一陣悸動(dòng)。我想起了《麻雀》那篇課文，老麻雀為了保護(hù)小麻雀，不顧一切地?fù)踉讷C狗前面，面對(duì)獵狗這個(gè)龐然大物，老麻雀卻無所畏懼。我知道，這個(gè)力量就是母愛！一只小小的貓，居然敢報(bào)復(fù)強(qiáng)大的人類。是什么力量驅(qū)使它這么做？我知道，這個(gè)力量就是母愛！俗話說“虎毒不食子”，老虎再兇惡也有著偉大的母愛，也不會(huì)傷害自己的孩子。動(dòng)物尚且如此，更何況是我們?nèi)祟惸�？愛的力量是無窮的，愛如同春日里的鮮花絢麗多彩。只是，社會(huì)上勾心斗角、爾虞我詐的人太多。如果世界上人人多一份關(guān)照，人人多一份愛，那世界該是多么美好��！正可謂“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心！”

　　我感到自己當(dāng)初丟貓的行為很無知，很可惡，覺得很羞愧。不知失去母愛的那三只小貓，現(xiàn)在怎么樣了呢？

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