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冬小學(xué)生作文

時間:2022-05-01 16:14:24 小學(xué)生作文 我要投稿

冬小學(xué)生作文精選15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的冬小學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。

冬小學(xué)生作文精選15篇

冬小學(xué)生作文1

  它,撫過我的臉頰,伴我玩耍。它,是留在我心底最美的風(fēng)景線。它,雖然冷,但給我的感悟卻太多太多。它,像頑皮的娃娃,活潑亂跳,讓我的心,留在了它那。嘟—安靜的大街上,蓋滿了雪,被大衣嚴(yán)嚴(yán)裹住的人們慢慢的,走著。嘴里還不停的嘀咕著什么。“這是什么鬼天氣,一天比一天冷。”但我總是對自己說著:“什么事情都是好的,關(guān)鍵時你的心態(tài)。”就像這個季節(jié)——冬,人們總說:“春天好啊!萬物復(fù)蘇。”可我總是對自己說著:“我愛冬天,冬日勝春朝!”它,這么安靜的躺著,讓我的心也靜了下來?慈,人家屋頂上都蓋著一層薄雪,慢慢的,一點點的滑落下來,落在石頭上,在我的手心里,這時我正想唱一支歌,跳一支舞,讓我的`心安靜下來。慢慢,天氣漸漸暖和了,那些薄雪像流水已像快速的落下去。我不僅不是用留戀的眼光去看,而時用春的眼光去看。它,慢慢的,消失了,不見了。它,被那個紅得像火的太陽毫不留情的把它溶化了,但我是開心的,是快樂的,因為,若我是抱怨,或許只會讓我的心情更糟,我應(yīng)該感激冬天的結(jié)束,因為我將迎來下一個更美的冬天。漸漸的,它消失了,在云海的邊際,在我的眼里,但它卻存在于我的心里,存在于我的腦海里。就像現(xiàn)在,無論失去了什么,都應(yīng)該開心,勇敢的去面對!而它,就是我的最愛,我的最盼!它,就時留在我心底最美的風(fēng)景——冬天。它,走了,也一樣,撫過我的臉頰,走了。

冬小學(xué)生作文2

  我是冬,人們總叫我冬姑娘,但我不是一位姑娘,我是冬先生。

  每一年秋姑娘走后,我總是不緊不慢、面帶微笑地走來。初冬時節(jié),我常常溫柔地為冬眠的大地蓋上潔白的棉被,我最喜歡看晶瑩剔透的雪花撲進大地媽媽的懷抱里了。有時我還會和雪花調(diào)皮一下,就在他要落在地上時笑嘻嘻地吹口氣讓他有一次飛得高高的,他又要落下來時頑皮的再吹口氣讓他飛,在他快急哭時才讓他落下去,樂此不疲。

  我紳士地為凍得發(fā)抖的樹先生、樹小姐們披上亮閃閃的霜衣,好讓他們來年春天發(fā)出嫩芽兒來。他們感激地給我送來了寫在葉子上的美好祝福,我愉悅地好好收藏起來,心想,這是多么快樂的事呀!

  深冬,我為盼著打雪仗、堆雪人的孩子們送去一場場鵝毛大雪。片片棉花似的雪花從云朵上跳下來,很快綴滿樓房、大地和伸出手迎接的'樹。孩子們歡笑著,奔跑著,他們銀鈴一般的笑聲響徹大地。看著他們玩得痛快,我也心動了。終于,我無憂無慮地同孩子們一起打雪仗、堆雪人,躺在鋪了柔軟的羊毛地毯上仰望白茫茫的天空

  有一天,我和樹小姐為一點小事吵得不可開交。我生氣了,怒氣沖天地咆哮,寒冷刺骨的北風(fēng)卷著枯葉和雪花向她撲去。樹小姐害怕地發(fā)著抖,哆嗦著彎下裹著霜衣的腰肢。過了好一會兒,我的怒氣才逐漸平息。我——冬先生也很不好惹的!

  我是冬先生,一個溫柔、調(diào)皮、紳士又脾氣暴躁的冬先生。我熱愛這個世界,我的每一種性格,都是我對這個世界滿滿的愛。

冬小學(xué)生作文3

  十一月三十日,星期五,天氣晴朗又暖和。這天,我們學(xué)校組織冬游,我們班上同學(xué)都參加了,出游的目的地是廬山腳下的白鹿洞書院。

  上午九點鐘,我們上了車,只過了半個多小時就到了那。那里風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新,感覺很舒服。我們到了書院,沿著參觀路線走,彎彎曲曲,像直迷宮似的。在這里,我們首先聽到了一個有關(guān)白鹿的`故事。說從前有一個人姓李,養(yǎng)了一只白鹿,白鹿又聰明又能干。有一天他生病,全身無力,而家里只有自己和白鹿,他只好叫白鹿幫他買藥。他在鹿身上掛一個籃子,把錢放在籃子里,白鹿就去把藥買來了。不久白鹿就被人謀害升天了,因為它的聰明、能干,就有了神鹿的稱呼。聽完這個有趣的故事,我們來到了古代的學(xué)堂里參觀。原來白鹿洞書院就是古人讀書的地方。接下來,我們又到了一個大房間里,里面有很多大石杯,石杯上有許多字。隨后我們又到了一個地方,這里擺了七臺書柜。透過玻璃,我看到里面放著很多的書,有現(xiàn)代的也有古代的,有書院自己的也有其他人贈送的。看完了這些,老師又帶我們?nèi)タ戳税茁沟裣,還照了很多相。

  這地方我是第一次來,這一天我游玩得真開心,因為我聽到的故事和看到的景物,都挺新鮮的,給我留下了美好的記憶。

冬小學(xué)生作文4

  冬來了,如一個大染缸,來到哪就把哪染成白色。雪后,太陽射在身上暖洋洋的,漫山遍野的雪變得光彩奪目讓人不敢直視。

  屋檐上,冰掛使得房子有了獨特的韻味。屋檐的冰掛長而粗,樹上的卻短而細(xì),多而密。冰掛沉甸甸的,想把下面不屈的意志壓垮他。然而,他卻總是壓不跨。

  家家屋內(nèi)燒著火取暖,也有到別家聊天的;鸸庥持樇t紅的'。小孩就不顧天寒地凍跑出去了。堆雪人、扔雪球……玩的不亦樂乎。孩子們天真無邪的笑聲回響在天地間。

  在冰天雪地的世界里,我的最愛就是捕鳥了。一個簸箕、短棒、長繩、谷。工具就這些了。在門口少人的地方掃出一片空地,短棒撐起簸箕,繩子系在短棒上,將谷散在簸箕下面旁邊也撒一點。牽著長繩,找個隱蔽的地方守株待兔就行了。有時有麻雀、黑眼圈、小青鳥……

  很少有大的鳥,這些食物不合胃口還是怎么呢!

  通常捕到的鳥不久就會放走,因為野生的鳥性子烈,關(guān)在鳥籠時會撞得頭破血流。這也不是他的家嘛!他也可能有妻子兒女等他回家吃飯呢!

  冬雖寒冷,但也有溫暖的地方。

冬小學(xué)生作文5

  冬天的校園是多么的妖嬈迷人,多么的充滿詩情畫意!

  漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立的教學(xué)大樓披上了潔白的素裝;小松樹的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。

  “瞧!”我情不自禁地喊出聲來,因為那兒實在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;銀色的.大操場。這時的大操場已不同往日了,它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚、清新的樂曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。您見了,不醉才怪呢!

  看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵著我。您瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。

  時間過得真快,東方已露出了魚肚白,不一會兒,太陽公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時,校園是如此溫馨,如此迷人。

  啊!我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。

冬小學(xué)生作文6

  冬,是一個白雪皚皚的世界,它沒有美麗的色彩,只有一片又一片被雪花裝點得潔白而又華麗的大地。

  冬天到了,大地媽媽似乎也害怕寒冷,給自己鑲上了一件防寒的白色棉襖,只有一個個紅色或綠色的紐扣把這件棉襖點綴得格外美麗。那么,這些紐扣到底是什么呢?哦,原來它們是青松、梅花和竹子。這“歲寒三友”不害怕嚴(yán)寒,在寒冷的冬天,依然挺立在瑟瑟寒風(fēng)之中。正是因為它們堅韌不拔的品質(zhì),人們才把它們稱為“歲寒三友”。

  冬天裝點大地的白雪還可供孩子們玩耍。小孩子們可以堆雪人、打雪仗……看,那兒正有幾個小伙伴圍在那兒打雪仗呢!他們的身旁還堆了一個雪人,雪人戴著一頂小棉帽,圍了一條圍巾,可愛極了!遠(yuǎn)處還時不時傳來“嘻嘻哈哈”的笑聲,想必是哪個小伙伴被別人打中了吧!瞧,他們個個小臉蛋都通紅的.,小手也是通紅的,但他們?nèi)徊恢,顯然是沉醉于其中了!

  然而,隨著冬爺爺?shù)哪_步離我們漸漸遠(yuǎn)去,下雪的次數(shù)也越來越少了。此時,春姑娘正踏著一縷明媚的春光,雙眼含笑,輕輕地向我們走來她將用她用富有魔力的纖纖玉指,把冬爺爺?shù)哪且豢|縷銀白色的胡須,化為一泓希望之水,也讓冬爺爺返老還童,重新變成一個活潑可愛的小孩兒!

  我愛冬天!愛冬天那潔白華麗的宮殿,愛冬天那“歲寒三友”,愛冬天那有趣的游戲!

冬小學(xué)生作文7

  春天,萬物復(fù)蘇,是個百花齊放的季節(jié);夏天,烈日炎炎,是一個酷暑難耐的季節(jié);秋天,碩果累累,是個收獲的季節(jié)。而我,最喜歡那銀裝素裹的冬天,雪花飛舞的冬天。

  早晨起來,呵!下雪了!路上,樹上;房頂上,都是銀白的一片,像披上了一件白色的棉被,在陽光的照耀下,顯得格外晶瑩。

  走到大街上,兩旁小樹的葉子早已落掉,風(fēng)呼呼地刮著。路上的行人穿的里三層、外三層,匆匆地趕著路。幾個孩子在草坪上,堆雪人、打雪仗、滾雪球,玩的正開心呢!雪飄飄揚揚的下著,凍紅了我的雙手和臉龐,踩在雪地上,“咯吱,咯吱”,聽著真舒服,望著四周一片銀白的世界,仿佛一位身著白色紗衣的少女,款款向我們走來。無數(shù)只雪白的“蝴蝶”從天而降,仿佛置身于一個童話世界,讓我感到心曠神怡。

  一場大雪過后,世界的每個角落都變成了銀白色的。瞧!松樹的`針葉上,掛著厚厚的白雪;楊樹上,落滿了白雪;白樺樹,穿上了雪為它定做的衣裳,在寒風(fēng)中展現(xiàn)優(yōu)美的身姿;其他的樹木則穿上了他們特有的衣服——麻繩,在凜冽的寒風(fēng)中頑強的生長著。

  雪后,天是銀的,地是銀的,世間萬物都披上了冬天的盛裝,我愛這美麗迷人的冬天!

冬小學(xué)生作文8

  金色的秋天過去了,雖然讓人戀戀不舍,但是迷人的冬天還是邁著它沉重的腳步走來了。有一句詩是這樣描寫冬的:“千里冰封,萬里雪飄,”這句詩是冬最好的寫照。

  冬,雖然是百花凋殘、寒氣逼人的,但它卻寧靜幽遠(yuǎn),給我們帶來的是另一番情趣。不經(jīng)意間,天上已飄起了雪花,雪花從一望無際的天空輕輕飄落下來,紛紛揚揚、飄飄灑灑的大雪宛如仙女散花般飄落,一朵朵,一片片潔白透亮,薄如輕紗。偶爾會有頑皮的小雪花紛紛揚揚地落下來,就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣:有的像銀針,有的像牛毛,還有的像碎紙片…煞是好看。落在地上,仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯;落在樹上,樹就像一位威嚴(yán)的老人;落在山上,像是給山穿上了銀裝。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里,到處銀裝素裹,美不勝收。晶瑩如玉潔白無暇雪花,猶如從天而降的柳絮,又像天宮派來的白色天使,是那樣的美麗,無私的把大地裝扮成了童話中的白色王國。冬用自己柔弱的身軀覆蓋了粉妝玉砌世界的世界,萬里江山潔白無瑕,千里冰封。

  嬉戲在銀裝素裹的`原野上,拋灑著玉潔冰清的白雪,恍然悟到:做人也應(yīng)這樣――像雪一樣純潔,如冬一樣剛毅。踏雪而行,身后留下一排排、一串串的足跡――有的深、有的淺、有的直、有的彎,無疑是在告誡我們:做人就應(yīng)這樣――一步一步,留下踏實的腳印。

冬小學(xué)生作文9

  每當(dāng)看到照片上我和他的合照,心總會不由的變冷,是他,讓我變成這樣的,不怪我。

  他走的那一天,正是霜冬,路上的行人,都裹得厚厚的。他說:“對不起,我要走了,希望你能忘了我!闭f完,連頭都不回的離開了我。

  那天,我在路邊哭了一晚。

  他忘了,我們在一起的日子有多快樂,沒錯,他忘了,忘得一干二凈。

  “韜,這個怎么弄,啊,韜,我好害怕!”

  “欣,快,快松了車把,快!”韜焦急地喊。

  碰碰車停下來后,我似一灘軟泥似的趴在韜身上,“沒事,乖,不會出事的。”韜摸摸我的'背。

  “韜,你會不會離開我?”我突然張口問。

  “……你演電視劇呢吧?我當(dāng)然不會離開你,不會,永遠(yuǎn)也不會!

  當(dāng)初的誓言,歷歷在目,卻被一個對不起打碎了。

  再也無法倒退,再也無法布滿韜在我心中的空缺,就像再也回不去的歲月。

  這一年的霜冬,天冷,我的心也被一個對不起冰凍了,再也不回不去了,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也回不去了。韜,對不起,這不怪我,是你,讓我認(rèn)清了,這世上,所有的誓言都不可信。

  那一年的冬天真的好冷,我的心也好冷,冷冷的連一個人都無法放進去了,韜,我忘不了你。(ˇ?ˇ)想~

冬小學(xué)生作文10

  輕輕地,推開一扇窗,一股寒風(fēng)撲面而來。對!是冬!我默默走出家門,漫步在馬路上。

  腳踩著枯黃的落葉,發(fā)出“嘎吱,嘎吱”的聲音,雖沒有了“霜葉紅于二月花”的韻致,倒也趣味十足。一陣陣寒風(fēng)襲來,帶著一絲憂傷,帶著一絲惆悵,片片落葉也被卷起!皣W嘩嘩”它們是在訴說什么嗎?它們是在依戀生命的棲息地——大樹媽媽嗎?我想是的。她們就要離去了,離開它們賴以生存的大樹,在這個孤寂悲涼的冬天……望著眼前漫天飛舞的落葉,心底的涼意漸漸彌漫開來,它們一定很悲傷吧,它們會飄向哪里?我無語地望著……

  多愁善感的秋走了,替代的是冬的幽寂悲涼,而我卻被深深感染了,世界萬物都沉浸在這種唯我獨尊的美中,好像整個世界都在靜靜地沉默。我繼續(xù)向前方走去,思緒不在雜亂無章,一切都是那么自然,一切都變得理所當(dāng)然。路上行人的嬉笑,車子不停地喇叭聲,都不能把我從這種奇幻的.感覺中掙脫出來,沒有鮮花的點綴,也沒有小鳥的伴奏,卻顯得異常的美。我想,這是穿越視覺的意念的美,是心靈上一種奇妙的共鳴吧!冬,這個寂寞幽冷的字,也是個唯美善良的字,至少我能感覺到她的情感

  落葉蕭蕭,寒風(fēng)凜凜,萬物凋零,這些就是冬冷漠無情的意象,也是我認(rèn)識冬的內(nèi)在情感的超越意象。在冬的懷抱里漫步,心靈好像受到洗禮一般。我無語,天地?zé)o語,無語卻有情!

冬小學(xué)生作文11

  20xx年12月14日,這是一個令人難忘的日子。我們《魯中晨刊》的小記者們來到了奇幻的世界泰安太陽部落。

  太陽部落是一個大型的史前文化的體驗公園,公園里有許多的文化展區(qū)、體驗項目還有真人秀表演。當(dāng)然了公園也是我們孩子們的天堂,有很多的游樂項目。

  我最喜歡的要數(shù)體驗項目“女媧補天”了,那是兩個大蘑菇似的建筑。我們排著整齊的隊伍好不容易等到的門口,可是不足一米三的同學(xué)不能入內(nèi),真是幸運一米三五的.我順利的來到了展區(qū)。我們被安排在了一樓,同學(xué)們坐在了制定好的座椅上,那是安裝了保險杠的類似于汽車座椅的那種,同學(xué)們興奮著,會又怎么的驚喜呢!不一會燈光暗了下來,座椅帶我們前移到了類似懸崖的邊際,我們的腳被懸空了起來,不一會亮起來大屏幕。水神和火神的爭斗將天地間的不周山擊倒,天裂開了一個大洞。瞬間山崩地裂,洪水像我們撲來,同學(xué)們驚叫了起來。我們隨女媧娘娘采來巨石,將天上的大洞補住,結(jié)束了一場人間的浩劫。

  很久我都沉浸在“女媧補天”的世界里,太陽部落真是太奇妙了!

冬小學(xué)生作文12

  這一天陽光明媚,天空上萬里無云,我和爸爸、媽媽在中山市城區(qū)綠道上步行,因為我們覺得步行才能更好地領(lǐng)略綠道的翠美!

  一進入綠道,映入眼簾的是一片綠色的世界,就像一幅優(yōu)美的畫卷!

  兩邊綠樹成蔭,鮮花遍地,處處生機勃勃,樹木各不相同:大勒竹、濕地樹、松樹、白玉蘭、榕樹……在樹身上都掛著一個小牌,這可都是它們的'身份證喲!

  最喜歡那棵蒼翠的大榕樹,枝繁葉茂,綠葉一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙,點點露水加上翠綠的顏色和著陽光,明亮地在我們眼前閃耀,似乎每一片樹葉上都有了一個新的生命在顫動。這棵樹的氣根從兩丈多高的樹干上直垂下來,扎到地下,三五十根粗細(xì)不等,簡直成了一架巨大的豎琴。地面上,那粗大的根如同蟠龍,皮若裂巖。這棵粗壯的大樹,雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻仍然郁郁蔥蔥,充滿生機。瞧,那枝頭上幾只小鳥正喝得歡呢!一會高處飛,一會盤旋,一會相互吵嘴,真有趣!

  樹下長滿了各種各樣的小花,黃的、紅的、紫的……叫出名來的,叫不出名來的,五彩繽紛、爭奇斗艷!花香陣陣,引來了無數(shù)的蜜蜂,要是在夏天,當(dāng)然還會加上蝴蝶,那是多么美好的景致呀!

  我和爸爸媽媽邊看邊聊,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在綠道上踱了一個上午了,回家的時候我不禁想,這綠道能讓人們感受到大自然的美好,走在里邊是多么幸福,生活是多么健康呀!要是每個鎮(zhèn)區(qū)都有這樣的綠道,那該多好呀!

冬小學(xué)生作文13

  我們每個眼中的冬天都有不同的地方,當(dāng)然,我也不例外。大家難道不想看一看我眼中的冬天嗎?想看的就跟我來吧!

  冬天在我眼中是一個充滿快樂的冬姐姐。冬天在我眼中是充滿快樂的,因為我們可以堆雪人,打雪仗,而這是別的季節(jié)做不到的,因為冬姐姐會不定期的給我們一些“小精靈”供我們玩耍,所以,我們很喜歡冬天。

  冬天在我眼中是一個調(diào)皮的冬哥哥。冬天在我眼中也是個地道的冬哥哥,他會時不時地招來風(fēng)媽媽的訓(xùn)斥,而這也就招來了一陣又一陣的風(fēng),可我們能怎么辦呢?為了能抵擋寒風(fēng),我們只能多添些衣物出門嘍!

  冬天在我眼中是老頑童一樣的`冬爺爺。冬爺爺雖然已經(jīng)二千零七歲了,但還是喜歡玩耍,你看,他又在撥弄著柳樹妹妹,把她的頭發(fā)都吹了下來,冬爺爺好不快樂。

  冬天在我眼中是暴躁的冬爸爸。在我眼中,冬天也是一個暴躁的爸爸,因為他會時不時憤怒地扔下雹子,危害我們的健康和建筑物。不僅如此,還會把小樹砸彎了腰,還會將汽車砸個窟窿。

  冬天在我眼中是冷酷的冬奶奶和溫順的科姥姥

  冬天還有一個反面角色:冬奶奶,冬奶奶并不像冬爺爺一樣頑皮,卻是冷酷無情,而且很少讓太陽叔叔出門,但冬姥姥則相反,勸說冬奶奶讓太陽出門,可冬奶奶并不理睬她,好在她聽冬姥爺?shù)脑,不然我們就永遠(yuǎn)也見不到太陽了。

  現(xiàn)在我想大家一定希望我去看看你們眼中冬天吧。恩,我們在這里約好了啊,不見不散哦!

冬小學(xué)生作文14

  冬天匆匆接了秋天的班,帶著它給大自然的禮物,來到人間。

  冬天帶來的寒氣遍布了每個角落,就是晴朗無風(fēng)的時候,天也是干冷干冷的。人們在室外即使只待一會兒,也會“面紅耳赤”,趕緊逃回家去。

  光禿禿的樹枝可憐巴巴地指向蒼天,曾經(jīng)生機勃勃的小草終于支持不住,倒下、干枯,或在空中飄蕩,或被埋進土壤,原野上是一望無際的土黃色。

  看,風(fēng)起了。起初像一縷輕煙,從地平線上升起。它輕輕地拍打著雪白的窗紙,像在有節(jié)奏地唱歌;它輕輕地?fù)u曳纖細(xì)的樹枝,摘下最后一片樹葉。它的`力量在膨脹。終于,它憤怒地抓住樹干,死命搖晃;它推操沒有關(guān)緊的門窗,“嘩——啪——嘩——啪”,像驚濤拍岸。此刻,風(fēng)像一位突然反目為仇的朋友,又像一個正歇斯底里發(fā)作的瘋老頭?吹竭@情景,正在曬太陽的小貓咪“嘈”地躥到屋里去……

  看,下雪了。不知什么時候,雪花飄落下來。團團雪花隨風(fēng)旋轉(zhuǎn),像一個個身著白色薄紗裙的嬌小姑娘在舞蹈。大雪下,高聳的山峰像須發(fā)皆白的老神仙,那么威嚴(yán);樹枝上掛滿亮晶晶、毛茸茸的雪花,樹皮上的皺紋也被雪填平了。小貓咪又偷偷跑過來,在坦蕩如砒的雪地上,印上幾朵小梅花……

  冬天,雖然沒有春天迷人的花香鳥語,沒有夏天壯觀的電閃雷鳴,沒有秋天誘人的豐碩果實,但它也有獻給大自然的含蓄的美。春夏秋冬,各有神采,要不大自然怎么會有四季的交替呢?

冬小學(xué)生作文15

  我的故鄉(xiāng)是一個小城市,但小也有小的好處,特別是到了冬天。

  故鄉(xiāng)的冬天,冷的不得了。每次出門前,父母總將我捂得嚴(yán)嚴(yán)實實。可呵氣在沖過重重的“包圍”之后。還是可以看的出來。整個的冬天,幾乎天天刮著西北風(fēng),待在屋里一聽,跟狼嚎似的,令人心驚膽顫。這冬天,可真應(yīng)了那句話:滴水成冰,呵氣成霜。

  冬天里的雪是都有的,故鄉(xiāng)的冬天當(dāng)然也少不了。那雪一下就是一整天,每一片都差不多跟鵝毛般大小。地上總是堆著一堆堆的雪,放眼望去就像連綿不斷的山一樣,聳立在馬路邊。但這可沒影響到孩子們玩耍,反倒為他們都省了力氣和時間,都興高采烈的堆起雪人來了。再向遠(yuǎn)看,嗬!那山,水,樹木,房屋都像穿上一整套的銀白色西服,每套衣服都閃著五彩的光。有了這雪的裝飾,即使再冷,也物超所值了,讓人覺得都沒那么冷了。

  天上剛下完大雪,地上的冰就開始發(fā)展了。地上的積雪,加上西北風(fēng)的“狂刮”,地上,馬路上到處都結(jié)上了一層厚厚的冰,這房屋的四角都掛上了一串串的“冰溜子”。一大早,一些人就從被窩里爬出來,開始叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)蔫彵梢驳故钱?dāng)鍛煉身體。其實也不必去理會它們,它們可是冬的象征。在遠(yuǎn)處看到家家戶戶的房檐上都掛著幾串“銀光”不也好嗎?幾朵“雪蓮”不也美的'嗎?

  雪后的樹,都披上了一身厚厚的裝甲。揮舞著又鋒又利的長劍,全都屹立在“軍營”中,待命沖鋒。

  這就是我故鄉(xiāng)的冬天獨具的美。

  這就是我故鄉(xiāng)的冬天。

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