冬小學(xué)生作文(合集15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的冬小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬小學(xué)生作文1
金色的秋天過去了，雖然讓人戀戀不舍，但是迷人的冬天還是邁著它沉重的腳步走來了。有一句詩(shī)是這樣描寫冬的：“千里冰封，萬里雪飄，”這句詩(shī)是冬最好的寫照。
冬，雖然是百花凋殘、寒氣逼人的，但它卻寧?kù)o幽遠(yuǎn)，給我們帶來的是另一番情趣。不經(jīng)意間，天上已飄起了雪花，雪花從一望無際的天空輕輕飄落下來，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑的.大雪宛如仙女散花般飄落，一朵朵，一片片潔白透亮，薄如輕紗。偶爾會(huì)有頑皮的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像牛毛，還有的像碎紙片…煞是好看。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，樹就像一位威嚴(yán)的老人；落在山上，像是給山穿上了銀裝。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里，到處銀裝素裹，美不勝收。晶瑩如玉潔白無暇雪花，猶如從天而降的柳絮，又像天宮派來的白色天使，是那樣的美麗，無私的把大地裝扮成了童話中的白色王國(guó)。冬用自己柔弱的身軀覆蓋了粉妝玉砌世界的世界，萬里江山潔白無瑕，千里冰封。
嬉戲在銀裝素裹的原野上，拋灑著玉潔冰清的白雪，恍然悟到：做人也應(yīng)這樣――像雪一樣純潔，如冬一樣剛毅。踏雪而行，身后留下一排排、一串串的足跡――有的深、有的淺、有的直、有的彎，無疑是在告誡我們：做人就應(yīng)這樣――一步一步，留下踏實(shí)的腳印。
冬小學(xué)生作文2
上個(gè)星期，老師宣布去國(guó)鴻生態(tài)園冬游，同學(xué)們一聽都興奮不已，有的拍桌子，有的大喊大叫，還有的跳了起來。
終于等到這天了，這天陽光明媚，的確是一個(gè)出去郊游的好天氣。我背上裝滿零食的書包，來到學(xué)校，和同學(xué)們一起開始了愉快的旅程。
坐在大巴上向外望，景色真美��！有熱鬧的小村莊，有一望無際的田野，有各種可愛的小鳥，我還發(fā)現(xiàn)田野里有個(gè)稻草人！有幾只小鳥飛了過來，想吃田里的谷子，可一看見稻草人，它們頭也不回的.飛走了，哈哈，它們竟然不知道這不是真正的人啊！
到了國(guó)鴻生態(tài)園，老師宣布先玩步步驚魂，再玩碰碰車。步步尺魂就是鬼屋，剛進(jìn)鬼屋，就聽到“嗚～～嗚～～嗚～～”的聲音，恐怖極了！還有的同學(xué)學(xué)狼叫：“嗷～～嗚～～”，本來就已經(jīng)很害怕的我們聽到這個(gè)聲音更加嚇的半死，一邊跑，一邊催促前面的同學(xué)快走，一路上還不停的出現(xiàn)木乃伊、死人和鬼怪等可怕的東西。一絲光芒出現(xiàn)在大家眼前，太好了，終于到出口了，走出鬼屋，我們個(gè)個(gè)都嚇的心驚肉跳，發(fā)誓以后再也不來鬼屋了。
碰碰車也很好玩，我一會(huì)兒撞別人，一會(huì)兒又被別人撞，真刺激！
活動(dòng)結(jié)束了，我們戀戀不舍的離開了國(guó)鴻生態(tài)園，真希望下次再開展這樣的集體活動(dòng)。
冬小學(xué)生作文3
20xx年12月14日，這是一個(gè)令人難忘的日子。我們《魯中晨刊》的小記者們來到了奇幻的世界泰安太陽部落。
太陽部落是一個(gè)大型的史前文化的體驗(yàn)公園，公園里有許多的文化展區(qū)、體驗(yàn)項(xiàng)目還有真人秀表演。當(dāng)然了公園也是我們孩子們的天堂，有很多的游樂項(xiàng)目。
我最喜歡的要數(shù)體驗(yàn)項(xiàng)目“女媧補(bǔ)天”了，那是兩個(gè)大蘑菇似的.建筑。我們排著整齊的隊(duì)伍好不容易等到的門口，可是不足一米三的同學(xué)不能入內(nèi)，真是幸運(yùn)一米三五的我順利的來到了展區(qū)。我們被安排在了一樓，同學(xué)們坐在了制定好的座椅上，那是安裝了保險(xiǎn)杠的類似于汽車座椅的那種，同學(xué)們興奮著，會(huì)又怎么的驚喜呢！不一會(huì)燈光暗了下來，座椅帶我們前移到了類似懸崖的邊際，我們的腳被懸空了起來，不一會(huì)亮起來大屏幕。水神和火神的爭(zhēng)斗將天地間的不周山擊倒，天裂開了一個(gè)大洞。瞬間山崩地裂，洪水像我們撲來，同學(xué)們驚叫了起來。我們隨女媧娘娘采來巨石，將天上的大洞補(bǔ)住，結(jié)束了一場(chǎng)人間的浩劫。
很久我都沉浸在“女媧補(bǔ)天”的世界里，太陽部落真是太奇妙了！
冬小學(xué)生作文4
我們每個(gè)眼中的冬天都有不同的地方，當(dāng)然，我也不例外。大家難道不想看一看我眼中的冬天嗎？想看的就跟我來吧！
冬天在我眼中是一個(gè)充滿快樂的'冬姐姐。冬天在我眼中是充滿快樂的，因?yàn)槲覀兛梢远蜒┤�，打雪仗，而這是別的季節(jié)做不到的，因?yàn)槎憬銜?huì)不定期的給我們一些“小精靈”供我們玩耍，所以，我們很喜歡冬天。
冬天在我眼中是一個(gè)調(diào)皮的冬哥哥。冬天在我眼中也是個(gè)地道的冬哥哥，他會(huì)時(shí)不時(shí)地招來風(fēng)媽媽的訓(xùn)斥，而這也就招來了一陣又一陣的風(fēng)，可我們能怎么辦呢？為了能抵擋寒風(fēng)，我們只能多添些衣物出門嘍！
冬天在我眼中是老頑童一樣的冬爺爺。冬爺爺雖然已經(jīng)二千零七歲了，但還是喜歡玩耍，你看，他又在撥弄著柳樹妹妹，把她的頭發(fā)都吹了下來，冬爺爺好不快樂。
冬天在我眼中是暴躁的冬爸爸。在我眼中，冬天也是一個(gè)暴躁的爸爸，因?yàn)樗麜?huì)時(shí)不時(shí)憤怒地扔下雹子，危害我們的健康和建筑物。不僅如此，還會(huì)把小樹砸彎了腰，還會(huì)將汽車砸個(gè)窟窿。
冬天在我眼中是冷酷的冬奶奶和溫順的科姥姥
冬天還有一個(gè)反面角色：冬奶奶，冬奶奶并不像冬爺爺一樣頑皮，卻是冷酷無情，而且很少讓太陽叔叔出門，但冬姥姥則相反，勸說冬奶奶讓太陽出門，可冬奶奶并不理睬她，好在她聽冬姥爺?shù)脑�，不然我們就永遠(yuǎn)也見不到太陽了。
現(xiàn)在我想大家一定希望我去看看你們眼中冬天吧。恩，我們?cè)谶@里約好了啊，不見不散哦！
冬小學(xué)生作文5
初冬的早晨，我推開窗戶往外邊一看，只見紅紅的太陽從東方慢慢地升起來了，射出萬道趁光。藍(lán)天上飄著朵朵白云，在柔和的陽光照射下，呈現(xiàn)出一片桔黃色。天空像一幅五彩繽紛的圖畫，多么美麗��！
我來到田野，看見田野里到處長(zhǎng)滿了高大粗壯的樹木。有楊樹和槐樹。它們的葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿樹枝，在寒風(fēng)中抖動(dòng)著。小樹苗纏上了一層層麻繩，像穿上了一件件棉大衣。綠色的小草到現(xiàn)在已經(jīng)枯黃了。地上落了厚厚的樹葉，像是鋪上了一層金黃色的地毯。只有松柏不怕寒冷，葉子還是深綠色的，它筆直地挺立在寒風(fēng)中，不怕風(fēng)吹雨打，不怕天寒地凍。小河邊長(zhǎng)滿了各種各樣的野菊花。有白的、有黃的、還有紫的……散發(fā)出一陣陣清香，多么美麗，多么迷人��！
小河的流水清澈透底。水里有綠色的小草，有五光十色的石頭，還有一群群活蹦亂跳的'小魚自由自在地游著。河水在這些小生物的陪伴下，顯得更加美麗。河水中倒映著太陽，倒映著花、草、樹木，像一條美麗的彩帶。
初冬的早晨多么寧?kù)o、美麗��！祖國(guó)的山河多么雄偉，壯麗呀！
冬小學(xué)生作文6
自從下了那場(chǎng)小雨，冬就帶著寒冷來了。
冬，來了。銀杏樹葉在風(fēng)中大片大片地落下來，只剩下光禿禿的樹枝孤零零地抵抗寒風(fēng)，想念著曾把自己打扮得漂漂亮亮、人見人夸的葉子。樟樹葉子可沒銀杏樹葉子軟弱，它們死活不想離開老朋友——樹枝，在狂風(fēng)中拼命搖頭，頑強(qiáng)地說：“不，絕不！”
冬，來了。有水的潮濕的地方都結(jié)了亮晶晶的薄冰，興奮的孩子在冰上跺腳，好不快活喲！松軟的泥土變得硬硬的，它是不是要把冰冷僵硬的大門留給我們，好讓自己香甜地睡一覺，夢(mèng)見暖和的春天？
冬，來了。大家穿上厚厚的棉衣，出門戴帽戴手套，圍上圍巾才放心。笨重的衣服讓人行動(dòng)不方便，暖暖的被窩不想起床……這又讓我們不禁懷念夏天。在外面哈一口氣，你會(huì)看見呼出的`氣像白煙飄向藍(lán)天，嘿！那是淘氣的冬在提醒你：多穿衣，要保暖喲！
冬，來了。一些人抱怨著，我卻歡喜無比！在冬的來臨下，圣誕老人會(huì)駕著雪車，在平安夜晚，給熟睡的你送來禮物和串串祝福。在冬的來臨下，新年馬上來了！新的一年里，你是否會(huì)憶舊年？新的一年里，你是否在長(zhǎng)大一歲的喜悅中？新的一年里，你是否給自己定目標(biāo)，在新一年里創(chuàng)造新成就？
冬，來了。帶來了寒氣十足的空氣和我的盼望！
冬小學(xué)生作文7
冬天到來了，她就像是一位亭亭玉立的孩子來到我們的身旁，她攜著潔白的籃子，撒下那美麗的雪花，將大地染成了白色，冰清玉潔一般。
遠(yuǎn)處的山婀娜多姿，土塬上的樹木屹立在半坡上，樹葉雖已翩翩起舞，投入根的懷抱，它卻毫不畏嚴(yán)寒，與那刺骨的寒風(fēng)頑強(qiáng)的抵抗，無畏這一切。
田野上，麥苗將根深深地扎在泥土之中，雪花已做麥苗的守護(hù)者，仿佛變作一層棉被蓋在麥苗的身上。正如農(nóng)家所說的那句話：今年麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。真是瑞雪兆豐年。
冬天的云也與其他季節(jié)的云截然不同，潔白無瑕地在藍(lán)天上悠然自得地飄浮。
水呢，也不同與往日，水已結(jié)冰，水下的魚則沉到湖底，蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備來年春天，躍出湖面，一展風(fēng)采，看著魚兒活蹦亂跳的躍出水面之時(shí)，便讓我想起了：北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也�；鵀轼B，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也。怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也。
冬風(fēng)不如春風(fēng)那樣的.溫柔，不如夏風(fēng)的剛烈，不如秋風(fēng)的舒緩，但也別有一番滋味，冬風(fēng)的冷，讓人無畏這挑戰(zhàn)。它就像是一味良藥，催人奮進(jìn)。
冬天的人們非常懼怕這風(fēng)，并不知這則是大自然給人們的考驗(yàn)。
冬天就是這樣，景色這么的美麗，這么的耐人尋味。
冬小學(xué)生作文8
冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩(shī)情畫意！
漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立的教學(xué)大樓披上了潔白的素裝；小松樹的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧！”我情不自禁地喊出聲來，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的.大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。您見了，不醉才怪呢！
看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。您瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
時(shí)間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會(huì)兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。
��！我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。
冬小學(xué)生作文9
冬天，往往是人們最討厭的季節(jié)。一到冬天，人們總會(huì)說：“哎，天氣怎么冷，莊稼被凍壞了怎么辦？”同學(xué)們也會(huì)抱怨到：“討厭的冬天，害的我手都凍紅了！”就連河里的小魚也會(huì)不開心：“北風(fēng)吹的河面都冰起來了，不能看到外面的景色。”可是，我卻認(rèn)為冬天是美麗的，冬天在我眼里是美麗的，冬天在我眼里是不一樣的。
冬天的早上，一起床準(zhǔn)能看見貼在窗戶上的冰花，“那就是冬爺爺送給我們的禮物呀！”我一邊用手輕輕的撫摸著窗山的冰花，一邊喃喃地說。剛出冰花，便化了。涼絲絲的，很舒服。
透過窗戶，能看到屋外大雪紛飛，那雪花像鵝毛似的。輕輕地飄落在地上，好像是位神仙的棉花糖。
打開門，走出屋，幾個(gè)小孩正在打雪仗，天很冷，雖然他們穿了很多衣裳，也都抵不住襲來的寒氣，但臉上卻洋溢著歡樂的笑容，我的心也暖暖的。
河邊，這些小孩子在堆著雪人，河面，已經(jīng)結(jié)冰，很多人在滑冰，看他們那優(yōu)美的姿態(tài)，我也不由的加入了他們，整個(gè)冬天都變的'愉快溫暖。
我想告訴大家：其實(shí)冬天并不是寒冷無趣的，而是溫暖美麗的。只是我們沒有發(fā)現(xiàn)只要細(xì)心的尋找，用心的體會(huì)，我想你一定能夠發(fā)現(xiàn)冬天的美。
冬小學(xué)生作文10
冬天匆匆接了秋天的班，帶著它給大自然的禮物，來到人間。
冬天帶來的寒氣遍布了每個(gè)角落，就是晴朗無風(fēng)的時(shí)候，天也是干冷干冷的。人們?cè)谑彝饧词怪淮粫?huì)兒，也會(huì)“面紅耳赤”，趕緊逃回家去。
光禿禿的樹枝可憐巴巴地指向蒼天，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草終于支持不住，倒下、干枯，或在空中飄蕩，或被埋進(jìn)土壤，原野上是一望無際的土黃色。
看，風(fēng)起了。起初像一縷輕煙，從地平線上升起。它輕輕地拍打著雪白的'窗紙，像在有節(jié)奏地唱歌；它輕輕地?fù)u曳纖細(xì)的樹枝，摘下最后一片樹葉。它的力量在膨脹。終于，它憤怒地抓住樹干，死命搖晃；它推操?zèng)]有關(guān)緊的門窗，“嘩——啪——嘩——啪”，像驚濤拍岸。此刻，風(fēng)像一位突然反目為仇的朋友，又像一個(gè)正歇斯底里發(fā)作的瘋老頭�？吹竭@情景，正在曬太陽的小貓咪“嘈”地躥到屋里去……
看，下雪了。不知什么時(shí)候，雪花飄落下來。團(tuán)團(tuán)雪花隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，像一個(gè)個(gè)身著白色薄紗裙的嬌小姑娘在舞蹈。大雪下，高聳的山峰像須發(fā)皆白的老神仙，那么威嚴(yán)；樹枝上掛滿亮晶晶、毛茸茸的雪花，樹皮上的皺紋也被雪填平了。小貓咪又偷偷跑過來，在坦蕩如砒的雪地上，印上幾朵小梅花……
冬天，雖然沒有春天迷人的花香鳥語，沒有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它也有獻(xiàn)給大自然的含蓄的美。春夏秋冬，各有神采，要不大自然怎么會(huì)有四季的交替呢？
冬小學(xué)生作文11
冬，是一個(gè)白雪皚皚的世界，它沒有美麗的色彩，只有一片又一片被雪花裝點(diǎn)得潔白而又華麗的大地。
冬天到了，大地媽媽似乎也害怕寒冷，給自己鑲上了一件防寒的白色棉襖，只有一個(gè)個(gè)紅色或綠色的紐扣把這件棉襖點(diǎn)綴得格外美麗。那么，這些紐扣到底是什么呢？哦，原來它們是青松、梅花和竹子。這“歲寒三友”不害怕嚴(yán)寒，在寒冷的'冬天，依然挺立在瑟瑟寒風(fēng)之中。正是因?yàn)樗鼈儓?jiān)韌不拔的品質(zhì)，人們才把它們稱為“歲寒三友”。
冬天裝點(diǎn)大地的白雪還可供孩子們玩耍。小孩子們可以堆雪人、打雪仗……看，那兒正有幾個(gè)小伙伴圍在那兒打雪仗呢！他們的身旁還堆了一個(gè)雪人，雪人戴著一頂小棉帽，圍了一條圍巾，可愛極了！遠(yuǎn)處還時(shí)不時(shí)傳來“嘻嘻哈哈”的笑聲，想必是哪個(gè)小伙伴被別人打中了吧！瞧，他們個(gè)個(gè)小臉蛋都通紅的，小手也是通紅的，但他們?nèi)徊恢�，顯然是沉醉于其中了！
然而，隨著冬爺爺?shù)哪_步離我們漸漸遠(yuǎn)去，下雪的次數(shù)也越來越少了。此時(shí)，春姑娘正踏著一縷明媚的春光，雙眼含笑，輕輕地向我們走來她將用她用富有魔力的纖纖玉指，把冬爺爺?shù)哪且豢|縷銀白色的胡須，化為一泓希望之水，也讓冬爺爺返老還童，重新變成一個(gè)活潑可愛的小孩兒！
我愛冬天！愛冬天那潔白華麗的宮殿，愛冬天那“歲寒三友”，愛冬天那有趣的游戲！
冬小學(xué)生作文12
秋姑娘落下片片葉子走了，冬爺爺來值 班了，它帶來了飄飄揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪，帶來了 厚厚的棉襖，帶來了玻璃似的冰。
冬爺爺去了許多地方，田野，村莊，公 園……它所到之處，都成了粉妝玉砌的世界。 田野里的麥子蓋上了厚厚的“棉被”，農(nóng)民伯 伯高興的說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅 頭睡。”村莊里的房屋上頂上了白色的“帽子 ”，人們紛紛躲進(jìn)了房子里。公園里的小草小 花都干枯了，小河結(jié)了像鏡子一樣的冰……
冬爺爺來到小樹旁，冬爺爺對(duì)小樹說： “你冷不冷？我?guī)湍闵w上白色的棉被吧？”說 著，他就把白色棉被蓋上去了。小樹高興的說 ：“謝謝你，我現(xiàn)在不怕冷了。”
冬爺爺來到馬路上，它看見有一個(gè)人頭 上戴著黑色的'帽子，脖子戴著白色的圍巾，上 身戴著紅色的棉襖，下身戴著藍(lán)色的牛仔褲， 腳上戴著厚厚的大棉鞋。哪個(gè)人凍得“面紅耳 赤，瑟瑟發(fā)抖”。
冬爺爺來到我身邊，我感覺寒風(fēng)刺骨， 我把脖子縮著就不感覺冷了。我穿上棉衣和我 的朋友一起打雪仗。
你喜歡冬爺爺?shù)亩Y物嗎？我喜歡，因?yàn)? 它給我?guī)砹丝鞓返耐辍?/p>
冬小學(xué)生作文13
十一月三十日，星期五，天氣晴朗又暖和。這天，我們學(xué)校組織冬游，我們班上同學(xué)都參加了，出游的目的地是廬山腳下的白鹿洞書院。
上午九點(diǎn)鐘，我們上了車，只過了半個(gè)多小時(shí)就到了那。那里風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新，感覺很舒服。我們到了書院，沿著參觀路線走，彎彎曲曲，像直迷宮似的。在這里，我們首先聽到了一個(gè)有關(guān)白鹿的故事。說從前有一個(gè)人姓李，養(yǎng)了一只白鹿，白鹿又聰明又能干。有一天他生病，全身無力，而家里只有自己和白鹿，他只好叫白鹿幫他買藥。他在鹿身上掛一個(gè)籃子，把錢放在籃子里，白鹿就去把藥買來了。不久白鹿就被人謀害升天了，因?yàn)樗?聰明、能干，就有了神鹿的稱呼。聽完這個(gè)有趣的故事，我們來到了古代的學(xué)堂里參觀。原來白鹿洞書院就是古人讀書的地方。接下來，我們又到了一個(gè)大房間里，里面有很多大石杯，石杯上有許多字。隨后我們又到了一個(gè)地方，這里擺了七臺(tái)書柜。透過玻璃，我看到里面放著很多的書，有現(xiàn)代的也有古代的，有書院自己的也有其他人贈(zèng)送的。看完了這些，老師又帶我們?nèi)タ戳税茁沟裣�，還照了很多相。
這地方我是第一次來，這一天我游玩得真開心，因?yàn)槲衣牭降墓适潞涂吹降木拔�，都挺新鮮的，給我留下了美好的記憶。
冬小學(xué)生作文14
春天，萬物復(fù)蘇，是個(gè)百花齊放的季節(jié)；夏天，烈日炎炎，是一個(gè)酷暑難耐的季節(jié)；秋天，碩果累累，是個(gè)收獲的季節(jié)。而我，最喜歡那銀裝素裹的冬天，雪花飛舞的冬天。
早晨起來，呵！下雪了！路上，樹上；房頂上，都是銀白的一片，像披上了一件白色的棉被，在陽光的照耀下，顯得格外晶瑩。
走到大街上，兩旁小樹的葉子早已落掉，風(fēng)呼呼地刮著。路上的行人穿的里三層、外三層，匆匆地趕著路。幾個(gè)孩子在草坪上，堆雪人、打雪仗、滾雪球，玩的正開心呢！雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)的下著，凍紅了我的雙手和臉龐，踩在雪地上，“咯吱，咯吱”，聽著真舒服，望著四周一片銀白的世界，仿佛一位身著白色紗衣的`少女，款款向我們走來。無數(shù)只雪白的“蝴蝶”從天而降，仿佛置身于一個(gè)童話世界，讓我感到心曠神怡。
一場(chǎng)大雪過后，世界的每個(gè)角落都變成了銀白色的。瞧！松樹的針葉上，掛著厚厚的白雪；楊樹上，落滿了白雪；白樺樹，穿上了雪為它定做的衣裳，在寒風(fēng)中展現(xiàn)優(yōu)美的身姿；其他的樹木則穿上了他們特有的衣服——麻繩，在凜冽的寒風(fēng)中頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。
雪后，天是銀的，地是銀的，世間萬物都披上了冬天的盛裝，我愛這美麗迷人的冬天！
冬小學(xué)生作文15
輕輕地，推開一扇窗，一股寒風(fēng)撲面而來。對(duì)！是冬！我默默走出家門，漫步在馬路上。
腳踩著枯黃的落葉，發(fā)出“嘎吱，嘎吱”的聲音，雖沒有了“霜葉紅于二月花”的韻致，倒也趣味十足。一陣陣寒風(fēng)襲來，帶著一絲憂傷，帶著一絲惆悵，片片落葉也被卷起�！皣W嘩嘩”它們是在訴說什么嗎？它們是在依戀生命的棲息地——大樹媽媽嗎？我想是的。她們就要離去了，離開它們賴以生存的大樹，在這個(gè)孤寂悲涼的冬天……望著眼前漫天飛舞的落葉，心底的涼意漸漸彌漫開來，它們一定很悲傷吧，它們會(huì)飄向哪里？我無語地望著……
多愁善感的秋走了，替代的是冬的幽寂悲涼，而我卻被深深感染了，世界萬物都沉浸在這種唯我獨(dú)尊的.美中，好像整個(gè)世界都在靜靜地沉默。我繼續(xù)向前方走去，思緒不在雜亂無章，一切都是那么自然，一切都變得理所當(dāng)然。路上行人的嬉笑，車子不停地喇叭聲，都不能把我從這種奇幻的感覺中掙脫出來，沒有鮮花的點(diǎn)綴，也沒有小鳥的伴奏，卻顯得異常的美。我想，這是穿越視覺的意念的美，是心靈上一種奇妙的共鳴吧！冬，這個(gè)寂寞幽冷的字，也是個(gè)唯美善良的字，至少我能感覺到她的情感
落葉蕭蕭，寒風(fēng)凜凜，萬物凋零，這些就是冬冷漠無情的意象，也是我認(rèn)識(shí)冬的內(nèi)在情感的超越意象。在冬的懷抱里漫步，心靈好像受到洗禮一般。我無語，天地?zé)o語，無語卻有情！
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