姥姥的手小學生作文

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的姥姥的手小學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

姥姥的手小學生作文1

　　每個人都有一雙手，有的手大，有的手小，有的手細膩，有的手粗糙。姥姥的手不大，摸著硬硬的，還有一種特殊的味道。

　　姥姥的手是溫暖的。小時候，一到冬天，我的手就會被凍得通紅通紅的'，姥姥總是用她那溫暖的手緊緊握著我的小手，責備我說：“大冬天要記得帶手套！”那時候，姥姥的手就像熱水袋一樣，暖暖的、熱熱的。每當我生病，咳嗽的時候，姥姥就會用手輕輕地拍著我的背，用那雙溫暖的手撫摸我的額頭，看我有沒有發(fā)燒，那時，姥姥的手就像一雙厚厚的棉被一樣，讓我感到放心踏實。

　　姥姥的手是神奇的。小時候，我身上穿的衣服如果破了，都是姥姥親手縫的。姥姥炒的菜也很好吃，我放學回到家，總是看見姥姥在廚房忙碌著，不一會兒，就像變魔術(shù)一樣，雞蛋，番茄，青菜等就變成了一道道可口佳肴，端上了飯桌。

　　這就是把我?guī)Т蟮年懤牙训氖�。這雙手，我永遠都不會忘記它。

姥姥的手小學生作文2

　　我們每個人都有一雙手，每時每刻都在使用這雙手，手是我們最忠實地執(zhí)行者，在我的記憶中，有一雙靈巧的手，它就是——姥姥的手。

　　姥姥的手，十分粗糙，由于長年勞作，手上長滿了繭子，但是就是這雙粗糙的手剪出非常漂亮的剪紙，她曾經(jīng)剪過厚厚一大打剪紙，每張彩紙經(jīng)過這雙靈巧的手，有的變成了漂亮的`花瓶；有的變成了翩翩起舞的蝴蝶；還有的變成了展翅高飛的小鳥。

　　姥姥不僅剪紙剪得很好，她的畫畫得也很不錯。她畫畫，畫得最拿手的要屬蝴蝶了。姥姥畫的蝴蝶，栩栩如生，整只蝴蝶逼真的簡直就差能飛起來了，我姥姥畫的蝴蝶是不是很不錯呀？

　　在媽媽出差的時間里，每天，當我還在睡夢中的時候，姥姥已經(jīng)起床為我做好了可口的飯菜，一起床，就聞到香味，一看，哇，都是我喜歡的飯菜呀！在媽媽不在家的時間里，姥姥把我喂得白白胖胖的，當媽媽出差回來時，看到我，差點快認不出我來了！

　　啊，姥姥的這雙手，為家里做出很大的貢獻，就是這雙看似粗糙的手，卻這么靈巧、溫暖，我喜歡姥姥的這雙手！

姥姥的手小學生作文3

　　姥姥的手很粗糙，骨瘦如柴，但我感覺是世界上最美麗的手。

　　姥姥干了一輩子農(nóng)活，從年輕開始她養(yǎng)過豬、喂過牛、鋤過草，辛辛苦苦把三個孩子養(yǎng)大成人，長年的操勞使她的手關節(jié)變得粗大，而且常常疼痛。

　　姥爺去世后，媽媽把姥姥接到我們家。到了我們家，姥姥還沒有放下手中的活，依舊忙碌著。在我們家，又開始了洗衣服、洗菜、做飯的工作。

　　爸爸、媽媽沒時間，家里所有的活都落到了姥姥手中。姥姥既勤奮又認真，小時候就是姥姥一把屎一把尿地把我養(yǎng)大。

　　至今，姥姥還在給我洗衣服、做飯、洗菜，姥姥也經(jīng)常教育我，人的手是用來勞動的.，我聽明白了，決定用自己的雙手為國家獻出一切力量。

　　有一次晚上十二點多，我高燒不退，姥姥趕緊穿好衣服，騎著車子，把我?guī)нM醫(yī)院。我住了院，姥姥焦急地注視著我，她用瘦弱的手一直撫摸著我的頭，她的一滴滴汗珠從頭上流下，我聞到了愛的氣息。

　　姥姥，您對我付出的太多，將來，我一定用愛回報您！

姥姥的手小學生作文4

　　每個人都有一雙手，有的手大，有的手小，有的手細膩，有的手粗糙。姥姥的手不大，摸著硬硬的，還有一種特殊的味道。

　　姥姥的手是神奇的。小時候，我身上穿的衣服如果破了，都是姥姥親手縫的。姥姥炒的菜也很好吃，我放學回到家，總是看見姥姥在廚房忙碌著，不一會兒，就像變魔術(shù)一樣，雞蛋，番茄，青菜等就變成了一道道可口佳肴，端上了飯桌。

　　姥姥的手是勤勞的，它把家里大大小小的事打理得井井有條。書，要放到書架上，而不是放在箱子上；筆，要放到筆筒中，而不是放在書桌上……夏天的時候，姥姥怕我熱，又怕蚊子叮我，每天晚上都是姥姥用扇子給我扇風，讓我舒舒服服地睡覺，但是，姥姥連打哈都不敢，生怕將我從熟睡中吵醒過來。冬天的時候，姥姥怕我冷，會先把被窩焐得熱熱的，等我洗好臉，脫了衣服，“呼”一聲就在床上睡著了，而且，還留這黏黏的口水呢！我蹬被子的時候，姥姥就會輕輕為我蓋被，那雙手偶爾碰到我的臉，我就能感受到姥姥的.手為我做了很多默默無聞的事，所以，今天姥姥的手很粗糙和銼一樣。

　　這就是把我?guī)Т蟮年懤牙训氖帧＿@雙手，我永遠都不會忘記它。

姥姥的手小學生作文5

　　我家有爸爸、媽媽、姥姥、姥爺和我，我們每一個人都有一雙能干的手。爸爸的手粗糙有力，媽媽的手溫暖細膩，姥姥的手勤勞靈巧，姥爺?shù)氖植紳M皺紋，我的手稚嫩美麗。在這么多雙手中，我最喜歡的手是姥姥的那雙勤勞靈巧的手。

　　每天，媽媽、爸爸很早要去上班，是姥姥在家給我做早飯。

　　她做出的飯香噴噴的，全是這雙手的功勞�。�

　　記得我四歲時的一天，是姥姥用那雙靈巧的手為我縫制了一個漂亮的布娃娃，那時我什么都不懂，只管抱著布娃娃玩，姥姥在一旁看著我，臉上露出欣慰的`笑容。

　　在我六歲時，是姥姥用那雙靈巧的手為我做了一雙布鞋，那時我懂事了，說了聲“謝謝姥姥”。我穿上布鞋又蹦又跳，姥姥在一旁看著我，臉上又一次露出欣慰的笑容。

　　姥姥年輕時是一所小學的老師，一個人教美術(shù)、語文、數(shù)學、英語等幾門課程。是她的手在黑板上寫下知識，是她那雙手引導學生們成長。

　　我愛姥姥，更愛她那雙勤勞靈巧的手。

姥姥的手小學生作文6

　　姥姥有一雙靈巧的手，這雙手幫我干許多許多的事。

　　當我餓的時候，姥姥給我做飯；當我冷得時候，姥姥給我織毛衣；當我渴的時候，姥姥給我倒水……。總之，姥姥的'手為我付出了很多很多。我很喜歡姥姥的手。

　　記得去年，學校50周年校慶，經(jīng)過精挑細選，我光榮地成為了小演員。老師發(fā)給了我一套嶄新的演出服，拿到后，我非常得意，雙手捧著演出服回到了家，把手干凈，穿上演出服，開始在鏡子前照了起來。一旁的姥姥問我：“小雨，給我也看看你的新衣服，行不行？”我轉(zhuǎn)了一圈，正要給姥姥展示呢，不小心，“撲通”的一聲，摔在了地上，后衣襟正好掛在大衣柜的拉手上。疼還不說，回頭一看，衣服后面出了個三角口。我傷心地哭了，這被有心的姥姥看在了眼里。姥姥安慰我：“別哭了，我給你縫上，不就完了？”我這才停止了哭泣，把衣服脫了給姥姥，姥姥用各種顏色的線給我縫了起來。不但和原來的一模一樣，反而比原來的更新了。我高興極了。

　　姥姥有一雙靈巧的手，我愛這雙手，我更愛姥姥。

姥姥的手小學生作文7

　　這是一雙怎樣的手？那伸不直的手關節(jié)骨粗大的手。姥姥的手并不寬大，粗糙的手上有著厚厚的繭子，顯然經(jīng)歷了歲月的滄桑，這雙手，讓我在寒冷的夜有一股溫暖，可以值得依靠。暖暖的，忙碌的……手。

　　雪夜，我和姥姥走在回家的路上，寒氣撲鼻而來，我的手不停地搓著，可還是覺得手冰涼冰涼的，我在心底里埋怨自己：“早知道這樣，就戴上手套了！”“阿嚏！”我感冒了。姥姥抓住我的手，用她那溫暖的'大手來溫暖我，我感到一股熱流充滿了全身。�。∨�暖的手！

　　記憶中，姥姥的手不僅暖暖的，還是忙碌的。

　　過年了，姨媽、姨父、舅舅、舅媽還有爸爸媽媽都來出門了，姥姥馬上笑逐顏開，在廚房里忙忙碌碌。不用說，當然是款待家人嘍！這時，就是我們兄弟姐妹們偷吃的大好時光咯！總之，我?guī)缀鯖]見過姥姥閑著：要么在鍋臺邊給我們做好吃的東西；要么在菜園里鋤草、澆水；要么把一把碎玉米輕輕撒給雞呀、鴨呀。啊！忙碌的手！

　　寫著寫著，姥姥那雙手的輪廓越來越清晰，就算和姥姥分離再久，我也不會忘記姥姥和她那雙手。

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