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初一校園作文

時間:2022-05-01 12:35:27 七年級作文 我要投稿

【必備】初一校園作文10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的初一校園作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】初一校園作文10篇

初一校園作文 篇1

  思緒隨著那股清冷的風(fēng)變得羽毛一般輕,飄出窗口,穿過時空隧道,漸行漸遠(yuǎn)……

  駐足在這棵樹前,一種似曾相識的感覺油然而生,原來是在第一天進(jìn)校門時便被牽引住了,當(dāng)時覺得它像一個年過半百的老人,顫抖著它干枯的樹皮手,向這里過往的學(xué)生孜孜不倦地講述著什么。如今,手指撫過它粗糙又缺水的皮膚,卻想起了那個在夕陽中熠熠生輝的背影。

  一遍又一遍機(jī)械地低頭尋找,我的希望已化為灰燼。

  那個傳達(dá)室的老人帶著滿臉滄桑向我走來,略帶沙啞的.嗓音:“小姑娘,掉東西了?”我垂頭喪氣地點(diǎn)點(diǎn)頭,小聲地說:“掉了一個鑰匙!庇浀盟f會幫我找找看,找到了便放在傳達(dá)室窗口。我竟有點(diǎn)不知所措,看著他轉(zhuǎn)身,微駝的背便定格在我的記憶中。暖暖的,心中的小溪無憂無慮地流著。

  沿著放學(xué)推車的那一小段路,我總是緩慢地走,很享受。那些被修得整整齊齊的小矮樹,有一種特別純潔的綠,那是畫家的調(diào)色板也難以調(diào)出的綠色,是那么嫩,嫩得不忍心觸碰,但又忍不住想要伸手撫摸。宛如新生嬰兒的皮膚,也像極了我們的友誼。

  我和我的同學(xué)就在這里認(rèn)識了,一起體會到了飛的感覺,就在放學(xué)后沿著那條路瘋狂地奔跑,讓風(fēng)不再呢喃,變得堅勁,“呼呼”在耳邊作響。鼓滿袖子,鉆進(jìn)胸膛。我們透明的友情像這樹葉裸露在外,把太陽分割了,散落了一地的斑斕。

  那又是一棵樹,在一樓的東南角。它正在孤單地落葉,這多么讓人感到悲哀,它將會變得光禿禿的。我無不憐惜。

  但葉脈卻是如此清晰,剛勁有力,好像在說:“我們的凋落并不悲哀,是光榮!”

  透過葉子,我似乎看到了什么,是一張張老師的笑靨。老師模糊的臉逐漸變得清晰,直至印入我的腦海中。老師的一言一行,對我們的責(zé)罵,批評,關(guān)心,贊美無不包含著對我們的愛。

  是的,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。

  我把記憶的珍珠串成璀璨的項鏈掛在母校美麗的脖子上,衷心地祝福我的母!赖橹袑W(xué)。

初一校園作文 篇2

  中國自古以來就是禮儀之邦。古人說:“不學(xué)禮,無以立”。既然禮儀這么重要,那就讓我們來觀察一下自己身邊的禮儀吧!

  星期天,我和媽媽心情特別好,一起去逛街。走到馬路邊,在看風(fēng)景的我,無意中看到路邊的防護(hù)欄,“哇!媽媽,防護(hù)欄又換新的啦!還真高級,每隔兩個防護(hù)欄的柱子上,都有一個太陽能裝置。每天白天吸收太陽的光照,晚上發(fā)出光芒為夜里行車的司機(jī)照明!焙鋈唬野l(fā)現(xiàn)前面的兩個小太陽能裝置都被人給砸了,我氣憤地對媽媽說:“誰這么沒有公德心,政府抽出錢來為我們服務(wù),沒想到那些人一點(diǎn)都不愛護(hù)社會公共財物,不講文明禮儀!”“對!”媽媽也連連稱是。整個星期天的好心情也被破壞了。

  今天中午放學(xué)站路隊,我們都擠著排隊。忽然有人使勁踩了我的腳,疼得我嗷嗷叫,怒氣沖冠,正想大吼一聲時,那個同學(xué)說:“對不起,我不是故意的。他們一直在那兒擠,我沒看見,就踩到你的腳上了!甭牭剿卸Y貌的道歉,望著他歉意的目光,我的火氣也慢慢地消了,對她說:“沒關(guān)系,我不會怪你的,交上你這樣懂禮貌的好朋友,算是我最快樂的事了!”不打不相識,我們一笑,成了好朋友,F(xiàn)在回想起這件事,我也有不好的'地方。有句話說得好:“比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊寬闊的是人的心靈!边@就是:“將軍額頭能跑馬,宰相肚里能撐船!弊鋈,就要做一個心靈寬廣的人,這樣的人才能交上更多的朋友;小雞肚腸的人,那是沒有人愿意和她交朋友的。

  今天下午,我在媽媽的幼兒園看到了這樣一幕:一個小朋友和他爸爸比賽跑,跑到中間時,爸爸的腳步停下了,指著地上的塑料包對孩子說:“這應(yīng)該怎么辦呢?”沒等爸爸說完,孩子果斷地?fù)炱鹚芰习,扔向附近的垃圾箱?nèi)?吹搅诉@一幕,我也想對那位家長說:您做的非常對!您的一言一行直接影響到孩子的所作所為;您的言傳身教,會給孩子帶來榜樣。講究文明禮儀,會讓您的孩子走向成功。

  所以,我們每個人都要講文明禮儀,把文明禮儀繼續(xù)傳承下去,溫暖我們校園,溫暖我們國家,讓祖國更強(qiáng)大!讓我們一起行動起來吧!

初一校園作文 篇3

  秋天到了,校園變黃了——小草黃了,大樹的葉子黃了,大雁一群群地飛向了遠(yuǎn)方,桂花這時也乘機(jī)綻開了花朵。

  校園的草地處處都有。小草們披上了黃襖,倒在地上正呼呼大睡,秋風(fēng)唱著悠悠的搖籃曲,哄著草兒們快快入夢。秋霜悄悄飄下,輕輕蓋在草兒的身上,似乎要為它們擋風(fēng)遮雨。太陽公公也灑下溫暖的陽光,讓草兒們睡得更舒服。

  校園的大樹處處都有。除了松樹,別的樹葉都黃了,它們有的在秋風(fēng)中有節(jié)奏地慢慢搖擺著,似乎在跳一支節(jié)拍超緩的舞蹈;有的戀戀不舍地離開樹枝在空中徘徊;有的葉子雖然還沒往下落,但枯黃的葉片上明顯有一個個蟲子咬出的小洞洞;有的葉子幾乎掉光了,只留下幾片黃得不能再黃,老得不能再老的葉子無聊地在枝頭搖晃著,似乎在說:“啊,我多想回到童年呀……”

  教學(xué)樓的`后面有幾棵桂花樹。下課時,同學(xué)們總喜歡聚在那里,靜靜地坐在樹下看書,或在樹下嬉戲,就是隨手撿兩朵金黃色的小米粒樣的桂子也是好的,總之做什么都很愉快。清新的空氣,淡淡的桂子香,這是多么美妙的時刻呀!

  小草、大樹、金桂飄香……秋天的校園真是美不勝收。

初一校園作文 篇4

  在一個陽光燦爛的下午,我提早來學(xué)校,我蹦蹦跳跳的走進(jìn)校門。一進(jìn)校門,又是那熟悉而又溫馨的景色映入眼簾,那潔白的教室,碧綠的小草,郁郁蔥蔥的樹木。校園里的花草樹木每天都在風(fēng)兒的吹動下向我招手,迎接我上學(xué),好像在說:“小朋友你好,很高興見到你。”

  在這些樹中有好多棵是桂花樹,正值金秋時節(jié),樹上的桂花都爭相開放,翠綠色的葉子里藏著一朵朵小小的桂花。桂花雖小,卻都香氣撲鼻,滿校園都能聞到它散發(fā)的.濃香,在這香氣撲鼻的校園里讀書,別提多愜意了。

  正當(dāng)我感受這桂花帶給我的芬芳時,我忽然看到不遠(yuǎn)處的桂花樹下有個矮小的身影在那蹦來蹦去,天哪!原來他在摘桂花!于是我急忙跑過去,笑瞇瞇地對他說:“小妹妹,學(xué)校的桂花是屬于大家的,只有讓桂花開在樹上才能更久的保留它的清香,也能讓大家更好地欣賞它,我們不應(yīng)該去亂摘!甭犕晡艺f地話,小妹妹滿臉通紅,低下了頭輕聲地說:“小哥哥,我錯了,我以后不亂摘花朵了,要愛護(hù)花草。”聽了小妹妹地話我高興極了,小妹妹能知錯就改還是好孩子。

  這時,站在樓上陽臺的老師,看了我的表現(xiàn)笑容滿面地對我說:“程詩天,你做的對。愛護(hù)花草人人有責(zé)!

初一校園作文 篇5

  行走在柳繞花環(huán)的校園,與夏天是那樣的接近。空氣中流動著草氣花香,耳畔充盈著燕鳴鶯啼,所有的一切緩緩美麗著,正如我正在綻放的心情。

  柳絮撲天,候鳥盤旋固然美;長風(fēng)浩蕩,草碧萬頃固然美;鳥語花香,扶風(fēng)倚柳固然美;但一種真正的美也正以一種無痕的情懷走入我的心境。

  放眼望去,整齊的校服,利索的發(fā)型,都將每一名贊中學(xué)子襯托得更加朝氣蓬勃。通往食堂的路上,同學(xué)們應(yīng)該都急于打飯吧!遠(yuǎn)處的一張紙,是多么扎眼,又多么孤獨(dú),自己本想走到跟前把它撿起,但后面趕上來了一名同學(xué)先于我撿起它并放入垃圾桶。我很欣慰,真的很欣慰,記得剛剛來贊中的時候,同學(xué)們對地上的紙屑都視而不見,我也是如此。但在贊中的這兩年中,我學(xué)到了很多,這里有一種潛移默化的力量,引導(dǎo)我走向高尚,懂得付出。

  真正的美或許只是一件細(xì)微的小事,隨手撿起一張廢紙,隨手關(guān)緊滴水的水龍頭,隨手關(guān)門,或者關(guān)燈……這些美遠(yuǎn)比那些鶯歌燕舞、候鳥盤旋來的深刻來的真。

  陽光下,同學(xué)們溫暖的微笑,更是一種至真至純的.美。就像春天的草坪,樹梢間叫聲清朗的雛鳥,像海底深情舞動的?。它是光、是暖、是愛、是我今后要珍惜的一切美好。

  最愛春季的贊中,風(fēng)光不與四時同,我們和贊中一樣,正處于成長的季節(jié)。所有的希望都剛剛成形,我定會用熱情擁抱歲月與夢想。

初一校園作文 篇6

  進(jìn)入校園,走上大操場,映入眼簾的便是那一棵棵挺拔的榕樹了,從遠(yuǎn)處望去,真像一位位士兵守衛(wèi)著我們的校園。

  走近榕樹,榕樹的主干有多粗,你就能一目了然,至活要兩個人才能合抱。用手摸一摸樹的主干,你會感覺到榕樹的主干很粗糙,像在給我們按摩,讓人感覺很舒服。主干上又分枝分出的枝干,樣子各不相同,有的像隨時可能把子彈射向我們的'彈弓,有的一條蛇纏繞在樹上,有的又像成簇的珊瑚

  榕樹上還吊著一絲一絲的東西,那是榕樹的氣根,象是老爺爺?shù)暮印N蚁,那棵榕樹已?jīng)很老了吧,要不然怎么會有胡子呢?

  從樓上望下去,榕樹的葉子真茂盛啊,一簇堆在另一簇上面,一簇簇綠葉在陽光的照耀下顯得更美了,閃閃發(fā)光,她又是那樣綠,看起來生機(jī)勃勃。有時,太陽透過密密的樹葉,篩下一束束金光照在地上,猶如閃閃發(fā)光的小星星。當(dāng)下雨的時候,雨水擊打著一片片樹葉,發(fā)出叭噠、叭噠的聲音,我感到那聲音就像一首優(yōu)美的樂曲。

  榕樹還是我們學(xué)習(xí)的伙伴。下課了,同學(xué)們站在走廊上往下望,就能很好地保護(hù)我們的眼睛。榕樹下更是孩子們玩樂的天堂,同學(xué)們在榕樹下乘涼、玩耍、嬉戲

  我愛校園的榕樹!

初一校園作文 篇7

  我們的校園是美麗的,那碧綠的草坪、參天的大樹、五顏六色的鮮花;那高大的教學(xué)樓、長長的畫廊、寬闊的水泥干道、干凈的'廁所、明亮的路燈;但是,所有這些都比不上同學(xué)們的心美!

  那天下午放學(xué)后,同學(xué)們就像出籠的鳥兒一樣,三五成群蹦著跳著走出了教室,邊走邊開心地交談著,有的在談回家作業(yè)怎么寫,有的在談什么電視最好看,有的說晚上回家想吃什么。我也他們一樣,搭著小駿的肩膀,約他明天把書帶給我看。這時,教音樂的王老師向我們迎面走來。我想,在校園里經(jīng)常和老師碰面,見一次喊一次,煩死了,同學(xué)們一定和我想的一樣,干脆裝作沒注意吧。我埋下頭,繼續(xù)望前走著。誰知,一切都出乎我的意料—王老師快走到我們面前的時候,同學(xué)們都停了下來,異口同聲地說著:“老師,再見!”王老師也高興地回著:“嗯,再見!今天都挺高興啊!”同學(xué)們紛紛說著,“是啊,是啊……老師您不高興啊……哈哈……”笑聲中,大家都各自散開了。

  王老師與我擦肩而過,我的臉頓時一直紅到了耳朵根,這個不懂禮貌的學(xué)生就是我嗎?我還是班長呢,怎么會嫌和老師打招呼煩呢?尊重老師應(yīng)該是從心里做起的啊!想到這,我連忙追上王老師,畢恭畢敬地說了聲:“老師,再見!”王老師詫異地看著我,好象不明白我為什么要單獨(dú)跑上來跟她打招呼似的。我生怕王老師知道我起先的表現(xiàn),一溜煙跑回家了。

  自從學(xué)校創(chuàng)建了省實驗小學(xué)以后,同學(xué)們都像變了個人似的,好多不好的習(xí)慣就像淋了一場大雨一樣,被沖得一干二凈。我們互相學(xué)習(xí)著,影響著。在這美麗的校園中和這么出色的同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起生活,我感到特別幸福、快樂!

初一校園作文 篇8

  走進(jìn)三中,便給我留下了一個印象。這里很古老,無論是桌那個的教學(xué)樓,黝黑的水泥地上道道裂紋,還是操場上的護(hù)欄,都透露著幽香的氣息。再看看周圍的植物,光禿禿的楊樹在空中任意揮舞著樹枝,停車處胖的小樹不得使人眼前一亮。不過,最值得一提的是小樹旁的.花。雖然不知其名稱,但在這還頗冷的氣溫下所綻放的話也不多見吧。

  走進(jìn)樓道,光亮便消失了,窄小而幽暗的樓道也很整潔,宣傳報上也有同學(xué)們認(rèn)真創(chuàng)作的作品。隨著樓道并不是很敞亮,但來往的同學(xué)臉上都掛著令人向往的笑臉。

  走進(jìn)教室同學(xué)們友好熱情,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,班里的衣物整整齊齊,窗戶上不沾染一絲一毫的灰塵,墻壁上也沒有單調(diào)和空白,被同學(xué)們的獎狀證書和小報簇?fù)碇?

  校園里散發(fā)著古老的氣息,而這里的老師同學(xué)也都極為友好。

  由于我是一名剛剛轉(zhuǎn)來的學(xué)生,在校學(xué)習(xí)和生活方面不能很快地適應(yīng).而老師們也為了我操了很多心。先是校長對我來新學(xué)校的叮囑,再是班主任老師的提醒 ,年級組長語重心長的談話.這使我不會感到無力,彷徨。同學(xué)們對我不會的知識認(rèn)真輔導(dǎo),在生活方面關(guān)照我。第一天來,沒有筷子,同學(xué)們急忙幫我需要。物理上的困難,同學(xué)們爭著搶著分工合作為我講解。同學(xué)們的熱情時我不會感到孤單,讓我能快樂地茁壯成長。

  北京三中是我的學(xué)校,也是我喜歡的學(xué)校。他給了我學(xué)習(xí)上的壓力讓我努力學(xué)習(xí),在生活上給予了我?guī)椭,為我?zhǔn)備了豐富的知識和人生哲理讓我慢慢品味,為我的人生畫上了重要的一筆。

初一校園作文 篇9

  這是一個陽光明媚的早晨,偌大的校園,處處飄蕩著沁人心脾的青草香氣,微風(fēng)懶洋洋地吹拂著萬物,太陽也有幾分羞澀地,把半邊臉躲藏在云層后面,靜靜地注視著地面上美好的一切。

  跨入可園中學(xué)的門檻,我才真正意識到,過去的小學(xué)生活真的已經(jīng)結(jié)束了,即將面對的是新的生活、新 的學(xué)習(xí)、新的發(fā)展。走入校園,首先映入我眼簾的是一幢高大的建筑物,高懸的.電子顯示屏,展示出幾個大字“歡迎你,新同學(xué)!”,讓人倍感親切。往里走,是一個寬大的足球場,球場的四邊全都沐浴在陽光里,各種高大而挺拔的樹,被那金色陽光烘托出一種柔和而又純粹的金黃。和煦的風(fēng),混合著淡淡的青草香迎面襲來,淡淡的青草香也不時縈繞在鼻間,我不由得深吸了一口氣。環(huán)顧著周圍陌生的景物和熙熙攘攘的人群,想到自己未來三年將要在這里度過了,陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué)、陌生的一切,需要我們用時間來一點(diǎn)一滴地熟悉它們,將自己融入其中,成為朝夕相處的朋友。

  可園中學(xué)很大,有各種各樣的設(shè)備——藝術(shù)樓、體育館、實驗樓……,可園中學(xué)很美各處顯而易見的青草坪和聳入云層的樹,偶爾有微風(fēng)拂過,掠起樹上翠綠的葉子,陽光也透過樹葉的縫隙,斑斑駁駁地傾灑在地上……

初一校園作文 篇10

  冬天到了,風(fēng)漸漸變得越來越冷,陽光照在身上感覺暖洋洋的,好不愜意。人們早就套上了各種美麗時髦的冬裝,在這個冬天,就是一道亮麗的風(fēng)景線。

  邁進(jìn)校園,校門口的小榕樹已經(jīng)凋謝了,只有那些壯大一點(diǎn)的樹還綠著,花壇上的花兒也漸漸羞澀著正休息著,只有葉子上還有亮晶晶的露珠。

  場地上,三四個同學(xué)正在做值日,看著他們認(rèn)真勁兒,好像不怕東風(fēng)的呼嘯。沙地上,有幾個同學(xué)正玩著單杠;跑到上,有一些健身的同學(xué)正跑著,其他同學(xué)呢?哦,他們有的正急匆匆地往各自教室跑去,走去;有的坐在教室里讀著書;還有的站在走廊上聊著天。

  “零零零……”早讀的鈴聲響了,頓時,校園突然寂靜下來,沒有剛才的'喧鬧了,只有那朗朗的讀書聲,此時,緊張的學(xué)習(xí)生活又開始了。

  漸漸的,太陽忍不住露了出地平線了,一縷柔和的陽光照在校園中,仿佛校園穿上了金衣,照在同學(xué)的身上,讓人感覺到一絲溫暖,沒有早晨的寒冷,覺得此刻的冬天就好比春天一樣,那樣溫暖,那樣舒服。

  校園冬天很平凡,很普通。但它卻又很美麗,雖然看不到那美麗的雪,但我去看到它那早晨的美,它是多么有趣啊,有誰會不喜歡這樣的校園呢?

  我喜歡冬天的校園,冬天的校園這么美,這么別有一番韻味,讓人怎么能不喜歡呢?

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