溫暖小學(xué)生作文精選15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的溫暖小學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。
溫暖小學(xué)生作文1
“無法可修飾的一對手，帶出溫暖永遠(yuǎn)在背后……”歌聲引感著我們的好奇心。
這不是《真的愛你》嗎？我們幾個人朝著歌聲來源的方向走去，�。≡趺磭@么多人呢？滿懷好奇心的我們加緊腳步走了過去。噢，原來是“武漢殘疾人演唱會”，我們停下腳步，看了看那幾個殘疾人：有一位個子很矮小，腳一長一短的青年，站在一把支起的麥克風(fēng)前唱著歌，還有一位女的拄著拐杖……
看到這場面，還有那些隔著街道在對面“遙遙”相望的觀眾，我不禁感嘆，這樣的'演唱會能賺幾個錢？這樣的場面觀眾能給多高的“票款”？看著路中間那個耀眼的約箱，上面寫著“愛心捐款”四個黃色的字。我想：這樣的箱子，這樣耀眼的箱子，有幾張人民幣棲身其中？有幾雙溫暖的手曾伸入其中？看了好一會兒，仍不見有一位熱心人士接近那箱子，向那箱子伸出友愛之手。于是，我們都有一個共同的念頭：讓我們帶帶頭吧。只有有人帶頭伸出友愛之手，我們想一定還會有人繼續(xù)伸出那溫暖的手。于是，我們每人拿出了些錢，放進箱子里�！爸x謝你們，謝謝小姑娘……”隨之，那些殘疾人，哦，不！雖然他們是殘疾的，但他們也一樣是人，我們不能這樣稱呼他們，不能再傷他們的心。哦，好些是演員，正在開演唱會的演員，他們正為我們那幾個不成錢的錢而感謝我們。
我想說聲“不用謝”，但是我沒有說，轉(zhuǎn)過身便走，越過街口，我的心頓時豁然起來，我覺得眼前一片燦爛陽光，心中的喜悅無法言喻，因為我做了一件小小的，但卻有著非常意義的小事兒。
噢！那溫暖的小手，那燦爛的陽光！讓我們用那溫暖的小手，把那燦爛的陽光灑遍天下！
溫暖小學(xué)生作文2
溫暖一直在我心里。雖是一件小事，卻又那么閃亮。
那是一個寒冷的冬天，樹木、房屋都換上了雪白的衣服，地上多了一層白白的地毯，路旁的狗蜷縮著，口里不時發(fā)出有氣無力的犬吠，行人也將身體嚴(yán)嚴(yán)實實地裹在厚厚的棉襖里。
這天是雙休日，爸媽都上班去了，我無聊透頂，下來溜達溜達，我就像一葉扁舟在茫茫大海中盲目地尋找一切有趣的事物。
我走著走著，頭不禁往上看，“哎呦!”天上飄飄的雪花碰到了我的眼睛，便一手抹去眼上的雪花，一邊把手甩了出去�！斑祝俊焙孟衽龅搅耸裁礀|西啦。我一邊揉著眼睛一邊往那看，“我的媽呀！”我驚叫一聲。眼前一個中年男子，他急匆匆的'神情，臉上帶著淡淡的微笑，我猜他一定是下班回家的工人。他手上的一份餛飩被我打翻了，裝餛飩的盒子還緊緊攥在手中，餛飩和湯灑在他的褲子和鞋上。我心想：又要倒霉了，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備接受來自對方鋪天蓋地的謾罵指責(zé)。但是出乎意料的是，這位叔叔并沒有罵我，反而溫柔地說道：“小朋友，你一個人吧，沒事兒，叔叔不會怪你，你也不是有意的，再見了�！�
他邊揮手邊離我而去。此時我心中就像有一顆熊熊燃燒著的太陽，溫暖了我的身心。在回家的路上，我無比感激他，也無比開心。
這件事，深深印在我心里。那一刻，我學(xué)會了寬容。
溫暖小學(xué)生作文3
冬天到了，天氣越來越冷。作為學(xué)校的小志愿者，早上的監(jiān)督崗檢查任務(wù)就顯得煎熬多了。
本周，輪到我站崗檢查校門口的隔離帶。在這個北風(fēng)呼嘯的早上，在規(guī)定時間內(nèi)到崗的我站在校門口，迎著凜冽的晨風(fēng)瑟縮著。天陰沉沉的，氣溫又是那么低，我冷得不自覺地搓起手來，雙腳不停地跺著。這鬼天氣！唉！都怪自己早上太匆忙，沒考慮周全，要不然，戴上手套，圍上圍巾，怎么也可以抵御一些這刺骨的寒冷！
就在我懊惱的時候，站在門口值周的校長——沈老師看見了我，他朝我走來。我緊張得加快了心跳的頻率，是不是我這副樣子太影響形象了，沈校長來批評我了？
沈校長三兩步就走到我面前，白凈的.臉上滿是關(guān)懷：“你如果冷的話，可以把小黃帽戴起來，不用拿下，這樣可以御寒。早上氣溫低，自己要多穿些衣服，做好保暖措施！”我愣住了，沒想到沈校長堂堂一個大校長居然能關(guān)注到不起眼的我！還如此地和藹親切。我重重地點點頭，感覺有一股暖流涌進了心里。
而此時，隔離帶對面有一個低段的小朋友正站在路邊，想要走過來。川流不息的車輛一點兒也沒有留意到他小小的身影，絲毫沒有減速緩行的意思。他無助地站在那里，欲行又止。
沈校長看見了，馬上走到對面，拉起他的小手，親自把他接了過來。然后，沈校長又往返幾次，把出現(xiàn)相同狀況的幾個一二年級的小朋友一個一個地輪流接了過來。
看著掛在沈校長臉上慈祥的笑容，我覺得這一抹笑容是如此溫暖又如此動人。
溫暖小學(xué)生作文4
生活中能夠溫暖我們心靈的行為、事物很多，有時，只需要一個動作、一個眼神、一句問候便可以溫暖我們的心靈，有時，一個不經(jīng)意的瞬間，就可以使人一整天都洋溢著幸福與快樂……
清晨，初升的太陽將光芒撒向廣袤無邊的大地，溫暖的'光芒把我從睡夢中喚醒，窗外嘰嘰喳喳的小鳥唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌兒，迎接新的一天。
我起床后，洗漱完畢，這才猛然發(fā)現(xiàn)家里除了我自己以外，空無一人。
我向茶幾望去，上面果然留了一張字條，寫著：你中午來周阿姨的家吃飯吧，她家住在紅星路，你坐XX路公共汽車，到了就下車，我會來接你。
看完了字條，我便待在家里打發(fā)了一個上午的時間，等到了十一點，才出發(fā)。
下車到了紅星路，看著四周雜亂無章、堆積如山的石塊、水泥，我有點發(fā)懵：“我在哪兒？”四處走動，仍然沒有任何改觀，前面是好幾條通往不同目的地的岔路，我十分沮喪，又羞于向過往的行人問路。
時間在不知不覺中悄然流逝。
我的心情開始變得焦慮起來了，這時，一個大約四十歲左右的大媽熱心地朝我走來，似乎是發(fā)現(xiàn)了我的難處。
她問道：“小朋友，你怎么了？”我如實地告訴了她，我不知道如何行進的事。
大媽笑著朝一條路指去，“就是這條路，你沿著走，然后左轉(zhuǎn)彎，就到了�！蔽业乐x后，朝著那條路走去的同時，心中流淌著一股暖流……
大媽，謝謝您！也許這對于您來說，很微不足道，但是對于我來說，卻有不一般的記憶。
溫暖小學(xué)生作文5
呼！呼！風(fēng)之王、雪之后轉(zhuǎn)圈圈為冬天鋪雪白的路，小草冷得要冬眠，雪白的花片為它蓋棉被，松鼠嚇得躲進洞穴，人們?nèi)蔽溲b、穿上毛大衣、圍上圍巾、戴上手套、帽子，就怕風(fēng)王、雪后的法術(shù)所凍傷，只有我這只小精靈不怕寒冷，因為我有驅(qū)寒法寶。
“課 本放在桌上，全班同學(xué)去跑步�！崩蠋熞徽f完，同學(xué)們唉聲嘆氣，拖著沉重的步伐烏龜走向操場，只有我這只兔子像一陣風(fēng)，超越同學(xué)，雖然只是短短的一圈操場二 百米，我用盡了全力沖刺，將其它同學(xué)甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的到達終點時，我已汗流浹背、氣喘吁吁，當(dāng)別班同學(xué)手握暖暖包時，我卻不需要。
“咕哩、小 語，來吃點心了！”放學(xué)回家后，最期待的就是奶奶親手做的點心。冬天是蘿卜的盛產(chǎn)期，奶奶喜歡自己做糕點，煎出來的蘿卜糕，熱騰騰的、外酥內(nèi)軟，吃得到細(xì) 細(xì)長長的蘿卜絲，綿密細(xì)致，入口即化，再配上營養(yǎng)百分百的四神湯，里面裝了關(guān)心、溫暖、幸福，還有滿滿的愛。一口蘿卜糕一口神湯，暖呼呼的，門外的冷風(fēng)不 見了。
“媽媽，我可不可以睡你的`房間？”“今天好冷，當(dāng)然可以。”得到媽媽的同意后，我洗個香噴噴的熱水澡，跳上媽媽的床，迎接我的是一個大大的擁抱，我就像油條，媽媽像蛋餅，油條被蛋餅所包住，密不透風(fēng)，被窩里是我們母女倆最親密的時光，進入甜美的夢鄉(xiāng)，寒風(fēng)被抵擋在被窩外。
運動、奶奶親手做的點心、媽媽的擁抱，我的驅(qū)寒法寶不需要很多金錢，不需要花很多的時間，只要懂得珍惜，就能擁有溫暖。
溫暖小學(xué)生作文6
“叮鈴鈴……”隨著放學(xué)鈴聲的響起，我立刻從座位上站起，跑出社團，回到班級……
剛剛進班，本以為可以順利的走出校園，可……哎！就在前一分鐘，被班長通知，要我?guī)兔Ω木碜樱∶啵?/p>
我極不情愿地走進辦公室，坐在了離窗戶最近的位置上�！癮，a，b……”聽著老師念的早已熟透于心的字母，頓時感覺有些厭煩、乏味。
面對著那些已經(jīng)堆成小山的卷子，心中萌生了一絲自豪，畢竟是自己辛辛苦苦改出來的'嘛！
“趙宇慧！”門裂開了縫，隨即進來了一個小腦袋�！澳銇砀陕铮磕阆然厝グ�！估計還要半個小時�！薄笆裁矗窟�要有半個小時我才能回家？為什么感覺改卷只用了十幾分鐘？廉妍茹走了嗎？”
看著窗外被風(fēng)玩弄著的樹葉，現(xiàn)在，一定刮的更大了吧？
……
“��！終于解放了！再改下去，我可憐的小手都要斷了！”
“是呀！不早了吧？”
看著她們成雙成對的在聊天，我不禁感到了一絲孤單。
踏出校門，尋找著廉妍茹瘦小的身影，我失望地喃喃道：原來，她走了��！我也趕緊回去吧！
當(dāng)我握著冰冷的車把，心中的那份孤單不由又蔓延了幾分……“張在敏！等等我�。 彼�，沒走嗎？她好像知道我在想什么，立刻答道：“呃，我剛剛?cè)ソo你買你最愛吃的手抓餅了，有培根哦！”她把手中的袋子遞給了我。那一刻，孤單早已不見蹤影，取而代之的是瞬間涌上心頭的溫暖……
我們倆邊走邊吃，溫暖已經(jīng)變成了防護罩，將我倆與生冷生冷的大風(fēng)隔絕了……
原來，每一次暫時的分別，都是為了下一次溫暖的重逢！
溫暖小學(xué)生作文7
你還記得嗎，我們一起生活過的日子？還記得那一天，我們一起去超市干的“好事”嗎？可惜，你一年只能回來兩次。
離別那天，你和我緊緊抱在了一起，仿佛時間都停在了那一刻，我的淚水情不自禁地流下來，你看我哭了，你就對我說：“姐，你真傻，我又不是不回來了！”“你也不是哭了嘛�！蔽艺f，“不用裝了，我知道你舍不得我的。”你上車時，哭得特別兇，我對你說的最后一句話就是：“妹妹，別哭了，你到杭州之后別再被那個宋子佩欺負(fù)了，再見！��！”說著，我的眼淚再一次掉了下來。
有一次，我們兩個人，各帶十元準(zhǔn)備去超市玩，我們一不小心，把一個放“旺旺雪餅”的柜子打倒了，我們像兩只逃命的小兔子一樣，跑得比飛機還快，飛快地跑回家，要不然就要被超市里的.阿姨抓到了！
還有一次，我們倆吵架了，我推你一把，你打我一下，反正最后我說道：“哼，不玩就不玩，我才不想和你這種人玩呢！”說完，就“碰”地一聲把門關(guān)上了。之后，你來討好我，說剛剛是你錯了，我說是我錯了，剛剛不該說那么過分的話，我們看看對方，笑了，笑得很開心，一旁的奶奶看見了，也笑了。
不管變成怎樣，你都是我的好妹妹，總而言之，不管人生有多少“酸甜苦辣”，想起你的時候，依舊很溫暖……
溫暖小學(xué)生作文8
小學(xué)的這段日子，每一位老師都是那么可親可敬，但印象最深的惟有黃老師的那雙大手。
“丁——零零”黃老師捧著一摞習(xí)字冊走進教室。跟著進來的一股寒風(fēng)直往我身上鉆。
“同學(xué)們，今天特別冷，我相信大家會戰(zhàn)勝寒冷，寫好毛筆字�！甭犃死蠋煹�'話，我們像打了一支強行針頓時不感到冷似的�？珊镁安婚L，時時感到身體發(fā)顫，手不停地抖動。
“書娟，哪兒不舒服？”黃老師發(fā)現(xiàn)我嘴唇發(fā)紫關(guān)心地問。
“沒……沒有�！眲傄徽f完，那牙齒竟開始“咯咯”打架。
怎么好意思開口？我的手有凍瘡裂了口子，這么冷的天，別說寫字了連伸直都困難。
老師見我未寫一字，徑直走到我身邊�！翱旄嬖V我，怎么回事？”邊說邊拉著我的手，“啊，真冷�！彪S即把我的手放進她的大手中。哇，一股暖流直沖全身注入心田。這可是世界上最好的空調(diào)。再看看老師似乎在發(fā)抖，是她把溫暖給了我。就這樣持續(xù)了好久，幾次想抽開無奈她的手攥得太緊。她又給我輕輕地揉搓一番。
“我暖和了，謝謝您！”我深情地望著老師，淚水溢滿了眼眶。
不就是一次暖暖手嗎？也許你覺得不值一提，那么你的老師曾經(jīng)這樣做了嗎？黃老師給我的余溫至今都覺得還在，它已經(jīng)化作了人生哲理——愛是永存的，它不會消亡。黃老師，我將把您的愛放大保存、復(fù)制粘貼到別人身上。
溫暖小學(xué)生作文9
走在春天溫暖的陽光下，看著路邊努力向上的草芽兒、即將含苞怒放的花骨朵兒、飄揚的楊絮······無不在以它們的方式告訴我----春天來了，怒放的夏天還會遠(yuǎn)嗎？
是的，夏天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。曾經(jīng)的迷茫、厄運都會被夏日的陽光帶走，一切的陰霾都將遠(yuǎn)離。所以，趁著春天的生機勃勃、春意盎然、百花待放······帶來的溫暖，就讓我們再努力一把，讓經(jīng)歷帶來成長，讓成長帶來心靈的釋放，讓我們帶著希望，懷揣夢想，讓我們像花兒一樣綻放，讓生命因我而飛翔。
感受關(guān)懷的溫暖，找到成長方向。連續(xù)三期參加“濮陽市特崗教師培訓(xùn)”，讓我感受到了潘科長對特崗教師們的衣食住行的關(guān)懷，還有小孟老師細(xì)心地關(guān)愛，以及周老師、岳老師、裴老師的指導(dǎo)······讓我不禁思考：我的特長是什么？我努力的方向在哪里？怎樣才能破除我專業(yè)成長的“魔咒”?
分享收獲的溫暖，學(xué)會感恩生活。與名師們面對面的'交流，微信上的分享，以及年輕的特崗教師們朝氣蓬勃、積極參與的影響，讓我也不禁萌生了參與的渴望，在一個學(xué)習(xí)的下午，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)員們一起討論、分享自身專業(yè)成長的不易，學(xué)習(xí)的收獲，解答大家的疑惑······在一次次的思維碰撞中快樂的體驗并分享著身體力行帶來的思想收獲和情感升華，也不斷的促使自己學(xué)會感恩生活帶來的溫暖和快樂。
其實，這些溫暖不僅僅來源于天氣，更多的來源于生活環(huán)境以及自身，不管是出于孤獨、寂寞還是困厄之中，都可以溫暖到自己。因為我們有一顆積極向上的心靈！因為我們只愿：讓周圍因我而溫暖，讓世界因我而美麗�。�！
溫暖小學(xué)生作文10
一提到春節(jié)收到壓歲錢，作為我們孩子來說，那可是最幸福不過的事情了。不過對于我來說，每年收到的壓歲錢卻很特別，因為壓歲錢一般都是在三十晚上吃年夜飯，或是大年初一去親戚家拜年時收到的，而我卻是在期末放假后就要向爸媽提前預(yù)支壓歲錢。
提前預(yù)支壓歲錢，爸媽一般都是二話不說，因為他們知道我的用意。期末一考完試，我就有了自己的計劃。作為一班之長，我和我的寒假志愿服務(wù)隊就策劃著今年要做什么樣的活動。拿到壓歲錢的我，就盤算著如何用好手里的壓歲錢，我也不能浪費手里的一分錢，畢竟這也是爸媽辛苦賺的錢，我要用之有道。
經(jīng)過和志愿服務(wù)隊組員商量后，我們決定今年去養(yǎng)老院慰問老人，我和同學(xué)們?nèi)コ匈I了老人們吃得食物，還自己親手寫了一副對聯(lián)貼在養(yǎng)老院的大門口。我們給爺爺奶奶送去各種食品，還表演了豐富多彩的.節(jié)目。對于同學(xué)們的表現(xiàn)，老人們都很感動，激動之余，一位奶奶還唱了一首紅歌，表達對同學(xué)們的感激之情。這次慰問老人活動，不僅豐富了我們的寒假生活，更讓同學(xué)們學(xué)會了孝順和感恩，也弘揚了“尊老、敬老、孝老”的社會美德。這溫暖的壓歲錢也是得到很好的使用，我的心里也充滿了溫暖。
我每年春節(jié)之前還有一項任務(wù)，那就是去看望一位已經(jīng)97歲高齡的孤寡老人，那是十幾年前媽媽一直資助的一位老人。現(xiàn)在我也長大了，媽媽將這個任務(wù)交給我，所以一到逢年過節(jié)，我都會拿出自己的壓歲錢，去關(guān)心那些需要我們幫助的人。正是因為有了媽媽的善良，有了媽媽的無私，我打記事起就懂得了感恩，懂得了關(guān)愛，原來，幫助別人是一種莫大的幸福啊!
每當(dāng)我將手中的壓歲錢用到需要我去幫助的人，我很開心也很幸福，因為這是播種善良之花，是溫暖的傳遞。
溫暖小學(xué)生作文11
已經(jīng)上初一了，不知不覺中，我又長大了一歲，但我卻離那段溫暖的日子----小學(xué)生活越來越遠(yuǎn)了。
回憶小學(xué)生活，那是多么的快樂。我們剛上學(xué)校時，大家都很陌生，老師陌生，同學(xué)陌生。我們都很害怕，上課不敢發(fā)言，下課不敢交流。想想那時真是好笑。
上三年級了，大家都互相熟悉了，開始了幼稚的作風(fēng)：一個個“拉幫結(jié)派”，桌子上多了一道道“三八線”，男生女生之間互相爭吵，互相辯論，互相攀比。三年級真是多姿多彩的一年。
轉(zhuǎn)眼間四年級又到了，我們雖然男女生之間還有爭論，但都在老師的幫助下散盡了：“三八線”不見了；“幫派”雖在，但一個個都是在互相談?wù)搶W(xué)習(xí)；男女生相互比成績高低，一個個都不甘落后。讓四年級的班級風(fēng)氣頓時變的每個人上課大聲發(fā)言，專心聽課，讓我們班成為讓老師放心的班級。我們每個人臉上充滿了笑容，對學(xué)習(xí)也有了希望。四年級真是充滿喜悅的一年。
時光如流水一般流逝，轉(zhuǎn)眼四年級過去了，迎來了獨一無二的五年級生活。五年級即將要面對緊張的小學(xué)生升級考，所以大家都在忙著準(zhǔn)備面對，準(zhǔn)備以后好好努力考出好成績。在這一年里我們對學(xué)習(xí)也有了不同的理解，對學(xué)習(xí)也充滿了動力。每個人心里都在想著：考好成績，為父母爭光。這一年過得非�？欤浅？臁Ｎ迥昙壵媸沁^去最快的一年。
在我們想著想著時，緊張刺激的小考來了。我也在考試中度過了緊張刺激，但又難忘的'一天。這段溫暖的日子---小學(xué)生活，雖然過去了，但是我不會只想著過去的，我仍會用最好的面貌去面對新的每一天。
溫暖小學(xué)生作文12
時光如箭一般飛逝了，往事總是在眼前浮現(xiàn)，當(dāng)我細(xì)細(xì)品味時，猶如蜜蜂采集的花粉那樣芳香撲鼻，讓我深思，令我陶醉。
雪花像花瓣似的從天空中撒了下來，捧起雙手，一朵朵雪花落在手心，慢慢地化成了水，冷冷的、冰冰的……
這是一個酷寒的冬天，愛睡懶覺的我，又要遲到了，慌慌忙忙地從床上跳下來，穿衣服、鞋子、洗臉、刷牙……分分鐘搞定。但時間好像比平時跑得快多了，眼看就要遲到，我心急如焚。來到爸爸的房間外，敲了敲門，想將睡夢中的`爸爸叫醒，卻又不好意思開口讓他送我，因為這是我的原因。
不料，聽到敲門聲，爸爸卻馬上猜出我的心思，說：“是不是要遲到了？我送你吧”。
爸爸三下五除二地穿好了衣服，匆匆忙忙來到樓下時，卻發(fā)現(xiàn)爸爸沒戴手套，于是，我說：“爸，您忘記戴手套了，我去拿吧！”爸爸卻說：“算了，來不及了”。
為了趕時間，爸爸的摩托車騎得飛快，疾馳在冰冷積雪的道路上，雪在天上無情的飄灑著，寒風(fēng)在臉頰兩邊呼嘯而過，仿佛是許多無形的刺條，抽打著我們的臉，很痛很痛，我禁不住打了個寒顫。這時爸爸說：“冷吧！冷就趴在老爸背上，這樣會暖和一些”。然而，透過后視鏡，我卻看見爸爸的眼睛被風(fēng)夾雜著雪花吹得快瞇成一條縫了。緊握著摩托車手把的那雙大手更是被凍得發(fā)紅，甚至有點發(fā)紫……
這就是父愛，如山般厚重的父愛。
雪還在下，我又張開雙手，一朵朵雪花落在我的手心上化成了水，流淌在我手上，暖暖的，用舌頭舔舔，甜滋滋的。
溫暖小學(xué)生作文13
我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長著。溫暖是一束陽光，給人以舒適的溫暖。溫暖是一縷春風(fēng)，吹拂著萬物的世界；用心靈音符譜寫一曲和諧的樂章。
從小到大，每當(dāng)我的小手凍僵了，總有一只手牽著我的手，那時候，暖暖地流進心中。溫暖是一塊木炭，在冰天雪地中給人溫暖。
記得那是一個寒風(fēng)呼嘯，風(fēng)雪交加的下午，屋頂和樹杈仿佛都在一下午之間披上了漂亮的白色斗篷，雪又下起來了，雪花飛舞，伸出手去接，想看清它的眉眼，可是剛觸到肌膚它就不見了。那天放學(xué)已經(jīng)遲了，我哆哆嗦嗦地出了校門，兩只手緊抱著身體，眉頭緊鎖著，我一直顫抖著，嘴邊不時發(fā)出“咝咝聲”。我走了不一會兒，從嘴里，鼻孔里噴出來的團團熱氣，便凝成了一層層小霜花兒，恰似一頂銀色的頭盔戴在我的頭上。我的頭上有了大片大片的雪花。
突然，有一只粗糙而溫暖的大手牽著我的小手。我一下子感受到了溫暖。哦！原來這人是我外婆。一路上，我一直叫冷，外婆把衣服披在我身上，我把手放在她大手的'手心里，感覺暖和極了。外婆牽著我的手，給我講了一個有一個的故事，我在不知不覺中，感覺身體和心都暖了。
時間一去不復(fù)返，稍縱即逝。外婆已經(jīng)老太龍鐘了，兩鬢斑白，不是飛雪涂抹的，而是歲月流逝的結(jié)果。我還是能在她握著我的手中感覺到溫暖。雖然，手上有刀刻一樣的皺紋像條理分明的葉脈。
溫暖在人間是一個天使，溫暖在人間是一把火柴……不管溫暖是什么，我都覺得溫暖給人暖心，在溫暖里，人不會迷失。溫暖和感動，因為感動，所以溫暖。
小手牽著一雙大手，我們一路走，在那以后，流水般的歲月無情地在她那雙手上刻下了一道深深的皺紋。
溫暖小學(xué)生作文14
在寒冷的十二月里，冬天剝奪了大自然的生機。大樹失去了綠油油的王冠，只剩下光禿禿的樹干。小草也鉆回土里了。
記得有一天，大雪紛飛，到處都被雪花披上了美麗的白衣裳。
雪，停了。
馬路上的白雪早已被來往的車輛壓得又硬又黑的`了，人走上去直打滑。
就在這個時候，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一個瘦瘦的背影，那是個清潔工。
只見他拿著一個大掃帚，路邊還放著一個除雪鏟。
“唰——唰——”
掃帚一下一下地掃著，鏟子一下一下地鏟著。
突然，那老爺爺摔倒了。我趕忙跑過去，把老爺爺扶了起來�？粗樕蠚q留下的月痕跡和手上那像樹皮一樣的皺紋，我還沒來得及說什么，就聽見老爺爺說：“謝謝你呀，小朋友！”我撓撓頭，笑笑說：“沒事，這是我應(yīng)該做的，就像您，您鏟雪也是為了我們呀。”
老爺爺好像想到什么，問：“那如果我不是因為鏟雪摔倒的，你還會來扶我嗎？”
我愣了一下，隨后語氣堅定地回答：“也一定會的！”
老爺爺笑了笑，點了點頭，就繼續(xù)干起活來。我也拿起了旁邊的除雪鏟，幫他鏟起雪來了。
“謝謝你，孩子，我自己來就行。”“沒事的，我來幫你這樣就能快些！”
那天，我心里真高興，因為我“圓滿完成任務(wù)”。
如果你幫助別人，不僅會得到別人的感謝，自己也會收獲快樂，正所謂：贈人玫瑰，手有余香！讓這個冬天不再寒冷！
溫暖小學(xué)生作文15
在一個人無助之時，一句話的安慰，一雙大手的撫摸，一些錢財?shù)膸椭�，都會給失落者無盡的鼓舞。而我母親的眼神卻是一盞指明燈，在我迷失方向時，讓我躍馬揚鞭，走出誤區(qū)。
那是小學(xué)畢業(yè)考試前幾天，老師三令五申地強調(diào)考試的重要性，我也倍感壓力。一套套卷子排山倒海般向我撲來。媽媽每晚都要陪我讀書，這樣一直持續(xù)到考試前一天。
記得那天做題，有一道題把我難倒了。我絞盡腦汁卻怎么也想不起來。當(dāng)我正要求助于媽媽時，我看到了媽媽慈祥的微笑，鼓勵的目光。她語重心長地說：“自己做出來的題比別人教會你更令人高興。自己去探索，去挖掘知識的寶藏吧！“聽完媽媽的話，我立即回到書桌旁，開始鉆研。題做了一遍又一遍，草稿紙用了一張又一張。功夫不負(fù)有心人，我終于攻克了這道難題。我興奮地大喊：“我成功了！“媽媽也露出了欣慰的笑容。
做完題后，媽媽給我講了答題的技巧。我專心地聽著。當(dāng)我抬頭，看見媽媽正在看我，她的.眼神真溫柔，就像一雙船槳，驅(qū)使我前進；她的眼神真堅定，讓我時刻銘記“學(xué)如逆水行舟，不進則退“的道理。
第二天，我坐在考場上，我自認(rèn)為答得不錯�？梢粓蠓郑Z數(shù)英三科考得都不是很理想。我腦袋“嗡“地一下，不知道回家怎樣面對媽媽的眼神。
回家后，我紅著臉向媽媽報了分?jǐn)?shù)。媽媽說：“沒關(guān)系，這只是練兵，上初中后好好努力！“媽媽的眼神閃著催人奮進的光芒，是我也信心倍增。相信自己，我一定能行！
母親的眼神是我奮斗的動力，它的光芒照亮了我的心田，溫暖了我的心窩……
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