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身邊的尊重中學(xué)生主題作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的身邊的尊重中學(xué)生主題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的尊重中學(xué)生主題作文1
一個(gè)人的美麗,不僅僅只是看重外表的嬌妍美麗,內(nèi)心的品質(zhì)美麗也同樣應(yīng)該受到重視。而我自己本人,也就是在那個(gè)午后,學(xué)會(huì)了尊重,提升了自己的內(nèi)心美麗。
那是在周末的一個(gè)尋常午后,細(xì)碎的陽(yáng)光穿過(guò)綠葉,斑斑駁駁地撒下來(lái)。我漫步在人行道上,來(lái)到了前日與好友們約好的地點(diǎn)處等待。
我站在一棵茂盛大樹(shù)的涼陰下,旁邊的不遠(yuǎn)處有一個(gè)瘸著一條腿的老年人在乞討。我只看了一眼就迅速移開(kāi)目光,心里有些厭惡。平心而論,我從心里十分不喜歡這些人的這種行為。并不是因?yàn)樗麄兩眢w殘廢,而是我覺(jué)得即使是瘸了一條腿,少一只胳膊也同樣可以去勞動(dòng)。一樣可以憑借著自己的汗水來(lái)維持生計(jì),而不是像這樣坐在大街上以乞討為生,茍延殘喘著勉強(qiáng)生活。因?yàn)槲业降谋容^早,好友們都還沒(méi)有來(lái)。我就一直站在那里,百無(wú)聊賴地冷眼看著那個(gè)殘疾人。
過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)路過(guò)的人們大概心里想的和我一樣。他們大多是匆匆而過(guò),極少數(shù)的人會(huì)給予施舍,但也只是把錢隨意一擲,也不管有沒(méi)有扔進(jìn)碗里,就立刻轉(zhuǎn)身離去,仿佛會(huì)沾染上瘟疫一般。我覺(jué)得這是人之常情,在自然不過(guò)了,依然在樹(shù)蔭下旁觀,并沒(méi)有動(dòng)作。
忽然,我嗅到了一陣淡雅如蘭的香氣。我看到一個(gè)清麗的`身影徑直走向那名殘疾的老年人。那個(gè)面容姣好的女子彎腰將錢幣放進(jìn)破碗中。沒(méi)有丟,沒(méi)有扔,只是輕輕地放在碗里。是的,放,我旁觀了這么久,卻只有她是放進(jìn)去的。她待了這么久,完全不怕那個(gè)人黝黑的雙手。
那名女子轉(zhuǎn)身裊裊娜娜地緩緩離去,那一刻間,我覺(jué)得自己先前的想法實(shí)在是可笑。每一個(gè)人都應(yīng)該得到我們的尊重,你可以不喜歡他,甚至是發(fā)自內(nèi)心的厭惡他,但你一定要尊重他。
我信步上前,走到那名低著頭的乞討者面前。我拿出錢,彎腰放入碗里。老人抬起頭,混濁的眼睛看著我。我有些不好意思,不自然地移開(kāi)目光。她對(duì)我說(shuō)了一聲“謝謝!蔽乙凰查g明白了尊重了意義,我也莞爾一笑,道了聲“不用謝!
我同那名女子一樣,轉(zhuǎn)身離去。陽(yáng)光傾瀉下來(lái),前方的路一片燦爛明媚。
尊重,為我的美麗增添了一分色彩。
尊重,不是憐憫與施舍。而它只不過(guò)是雙方內(nèi)心平等的對(duì)話。
我想,我已經(jīng)懂得如何尊重。
身邊的尊重中學(xué)生主題作文2
每一個(gè)人都會(huì)有情緒,而每一個(gè)情緒都會(huì)有與之對(duì)應(yīng)的表情。最近,我發(fā)現(xiàn)了一組新的神情—微表情。
聽(tīng)到微表情,可能會(huì)有人不解:表情就是表情唄,怎么還有什么“微表情”?其實(shí),微表情的意思從字面上可以理解,細(xì)微的表情。就是微表情。
自從發(fā)現(xiàn)了這種新的表情后,我便開(kāi)始留心觀察起身邊的.臉起來(lái)。一開(kāi)始,非常不順利,因?yàn)槲铱傁矚g一直盯著人家的臉,人家被我看得發(fā)毛,只好跑,而她跑,我呢便追,這樣一跑一追,就成了在教室里的“玩鬧”最后還得被老班訓(xùn)一頓,自己被訓(xùn)也就罷了,還連累了人家,氣得人家一個(gè)星期沒(méi)理我。
自從那次以后,我就“學(xué)乖”了,不過(guò),不是放棄觀察,而是從明處轉(zhuǎn)到暗處,不再像原來(lái)那樣光明正大地盯著別人了,可是,從哪以后,我總會(huì)聽(tīng)到班里女生抱怨:總感覺(jué)有人盯著自己,毛毛的。然后,她們便會(huì)看著我一臉想笑卻又憋著的表情,問(wèn):“你怎么了?沒(méi)發(fā)燒吧?”這時(shí),我只好搖搖頭捂臉逃走。
不過(guò),雖然我那段時(shí)間被別人當(dāng)成了神經(jīng)病,但是,我的觀察還是小有所的,比如,我發(fā)現(xiàn)以前我覺(jué)得無(wú)理取鬧說(shuō)生氣就生氣的女孩其實(shí)在生氣前都會(huì)有一個(gè)細(xì)微的微表情;以前我覺(jué)得天天開(kāi)心,無(wú)憂無(wú)慮的女孩其實(shí)再被人戲弄時(shí)眼里也會(huì)有一閃而過(guò)的悲傷;十分安靜,不愛(ài)說(shuō)話的“高冷”女孩在看到他人玩得哈哈大笑是也會(huì)想要張嘴,一臉向往……我發(fā)現(xiàn)了很多很多……
有的時(shí)候,你一直認(rèn)定的事情也許另有隱情,你覺(jué)得理所當(dāng)然的事情其實(shí)并不是那樣。就像人,每個(gè)人都有他們自己的性格特征獨(dú)特之處。但別忘了他們也都是人,也都會(huì)有其他的感情。
所以,請(qǐng)尊重身邊的每一個(gè)人吧!因?yàn)樗麄兣c你一樣,同樣是人;因?yàn)樗麄兣c你一樣也會(huì)受傷;因?yàn)樗麄兣c你一樣,一樣擁有自己的感情!請(qǐng)留心觀察他們的“微表情”吧。
身邊的尊重中學(xué)生主題作文3
生活中,我們每個(gè)人都渴望得到別人的尊重,即使是一個(gè)微不足道的處于社會(huì)最低層的小人物。
記得多年前,我去一個(gè)商場(chǎng)買東西,路過(guò)一條馬路時(shí),迎面飛來(lái)一頂帽子,就落在我的腳邊。那帽子看上去舊舊的,臟兮兮的,我看到對(duì)面一個(gè)拾荒老者正顫巍巍的試圖穿過(guò)馬路來(lái)拾他的帽子。我遲疑了一下,還是撿起那頂臟得要命的帽子,向?qū)γ婊瘟嘶,示意我?huì)拿給他。當(dāng)我穿過(guò)馬路,把帽子交到那個(gè)老者手上的時(shí)候,我清楚地看到了他眼中的感激,也聽(tīng)到他一連聲地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,姑娘,你長(zhǎng)命百歲!”!肮媚铮汩L(zhǎng)命百歲”,這在一個(gè)拾荒者缺少詞匯的嘴里,可能是最真摯的感激和尊重了吧?
我不知道“尊重”一詞,究竟深藏了多少深情厚誼,但我由此知道了,一個(gè)人、一個(gè)生活在凡塵大千世界中的人,不論你地位多么高或多么卑微,只要你尊重了別人,別人就一定會(huì)以百倍的尊重來(lái)回報(bào)你。這,就是以心換心,這,就是做人該具備的最起碼的品德吧?
世界是龐大的,相似的人很多,但是完全相同的人是沒(méi)有的,社會(huì)各層次的人,因?yàn)楦髯缘慕?jīng)歷不同,性格不同,價(jià)值取向不同,受社會(huì)影響不同,接觸的人群不同,因此,對(duì)尊重的`理解也會(huì)各不相同。
很多時(shí)候,我們?cè)谏、學(xué)習(xí)和工作中,只顧了尊重比自己地位高的人,而忽略了細(xì)枝末節(jié),忽略了小的方面,殊不知,世間的萬(wàn)物都是流動(dòng)的,都不會(huì)一成不變,也許某一天,那個(gè)拾荒者變成了你的上司,也許某一天,你的上司變成了拾荒者。
三人行,必有我?guī)煛保粋(gè)真正懂得尊重別人的人,不僅僅會(huì)尊重自己的上司和父母,更會(huì)懂得尊重自己的下屬和身邊每一個(gè)地位卑微的人,因?yàn)槊恳粋(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn),從別人的優(yōu)點(diǎn)中吸取精華,從別人的缺點(diǎn)中找出自身的不足,何嘗不是一種領(lǐng)悟和提高的過(guò)程?
尊重別人不僅僅體現(xiàn)在語(yǔ)言上,更要體現(xiàn)在行動(dòng)中。尊重別人需要真心實(shí)意,不是虛情假意。尊重別人,需要用一顆真心去感染對(duì)方,帶給對(duì)方快樂(lè)。那么,從中獲得快樂(lè)的又何嘗不是自己呢?
讓我們用原本清純的本質(zhì),去對(duì)待身邊的每一個(gè)人吧,學(xué)會(huì)尊重別人,為自己的生命增加彈性和厚度,別人,也才會(huì)更尊重你。
尊重了別人,也是尊重了你自己!
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