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【實(shí)用】一件事初一作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的一件事初一作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
一件事初一作文 篇1
“!我成功了!哦耶!我成功了!”我大汗淋漓,卻在歡呼雀躍著,那是因?yàn),我第一次攀巖成功了!
那天,我來到夢多多的攀巖地點(diǎn),換好攀巖鞋,等待排隊(duì)。
“媽媽!我不要!我恐高!”我前面的女孩開始爬了,才爬了一步,就在那兒大喊著。我仰起頭來看看了終點(diǎn),居然那么高!我心底透過一絲絲涼意,那終點(diǎn)此刻變成了我的夢想,可望而不可即。心中打起了小鼓——七上八下的,久久不能平靜!凹佑!你一定行!相信自己,你可以的!奮斗!努力!”我又望了望終點(diǎn),在心中為自己暗暗打氣,壓抑住了上下跳動(dòng)的心臟,“你一定可以的!”“絲——”一聲響,女孩拉著繩子滑下來了。
“下一位!”指揮員發(fā)出他那低沉渾厚的聲音。“怎么辦?怎么辦?怎么辦?”我已平靜的心又波動(dòng)起來。上?不上?我的心中出現(xiàn)了個(gè)天平,可是我無法控制天平。我抬起頭望了望終點(diǎn),“加油!”“要超越自己!”“你可以的!”一聲聲鼓勵(lì)聲在我耳中傳出,給了我自信。我往前邁了一步,轉(zhuǎn)過頭望向了媽媽。媽媽笑而不語,只是用她那雙充滿信任的眼睛盯著我,好像在說:“你可以的!”我擁有了動(dòng)力,大步流星地走上前,爬了起來。一步,兩步,三步……我一步一腳,抓著把柄,爬了上去。站在高處,往下一望,下面的.人都變成了小螞蟻,眼下是一大片花花綠綠的墊子。我欣喜無比,仿佛成了主宰戰(zhàn)場的將軍!巴!這小朋友這了不起,真有勇氣!”一個(gè)老人看見了我,稱贊道。我偷笑了起來,為自己感到驕傲。“爬這么高,太危險(xiǎn)了吧!”另一個(gè)老人說道。對(duì)呀!萬一我掉下去了怎么辦?我又擔(dān)心起來,忐忑不安地想著,停下了腳步,綽綽不安!凹佑!快往上爬!”“加油!”媽媽和指揮員鼓勵(lì)道。我振作起來,像打了雞血一般。抬頭望去,終點(diǎn)就差之毫厘了!我用力抓住把柄,奮力向上爬,終于,我成了最高者!往下望,心情無比舒暢。
風(fēng)吹來了,像是在為我歡欣鼓舞,祝賀我挑戰(zhàn)了自我;鳥兒鳴叫著,“喳喳,喳喳”,似乎在唱著英雄凱旋而來的慶歌;連平時(shí)那雜亂惹人心煩的噪音都變得娓娓動(dòng)聽,像是為我的勇氣祝賀的掌聲。
此刻,我只想告訴你:“我成功了!”
一件事初一作文 篇2
新學(xué)期,新的開始,我們帶著新的夢想一同出發(fā),讓我們的青春舞步跳出最強(qiáng)音,讓我們的清脆喉嚨唱出最美的歌聲,從此在美麗的校園里留下一串串成長的足跡。校園里的那些人,那些事,將會(huì)成為我人生中最美的記憶。
那天清晨,鬧鐘響起,我極不情愿的起床。匆忙吃過早餐后,撐起微微浮腫的眼睛,背起沉重的書包趕往學(xué)校。天空灰蒙蒙的,校園里很寂靜,幾棵高大的白楊樹在晨風(fēng)中搖擺著,樹葉不停的飄落下來,但樹干卻依然那么挺拔。我不由得加快腳步,走進(jìn)教室。
!!,上課鈴聲響了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,咦!是英語課,老師和藹可親地向大家做了自我介紹后,便向大家說要推選“英語課代表”。要求同學(xué)們毛遂自薦,用英語做自我介紹,然后根據(jù)口語表達(dá)情況來定。頓時(shí),教室里有些騷動(dòng)不安,大家又激動(dòng)又期待,很多同學(xué)都躍躍欲試。
咚!咚!咚!我的心在胸腔里跳得好厲害,怎么辦?該怎么辦?我要不要試試?萬一沒表現(xiàn)好……窗外,白楊依然在簌簌的秋風(fēng)中昂然挺立……我毅然舉起了右手,舉得很高很高,老師向我投來贊許的目光,我感覺好溫暖。我自信的站在講臺(tái)上,向大家微笑,用英語做了自我介紹,教室里響起了一陣陣掌聲。
老師和同學(xué)都一致認(rèn)為我的口語表達(dá)能力強(qiáng),推選我擔(dān)任班里的“英語課代表”。我的心情又激動(dòng)又自豪,在短短的幾分鐘里,我戰(zhàn)勝了自己怯懦的心理,對(duì)于膽小的我來說,這是成長中一次不平凡的.經(jīng)歷,又是一個(gè)全新的開始。既然老師和同學(xué)都那么信任我,我一定盡力做好這個(gè)工作,為班集體服務(wù)。同時(shí),我一定會(huì)努力學(xué)好英語,學(xué)好每一門科目,也會(huì)幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)英語。
年華似水,歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一個(gè)幼稚的小女孩成為了一名初中生。在我的成長經(jīng)歷中,發(fā)生過許多事,隨著時(shí)光的流逝,有些事已經(jīng)猶如秋天的落葉隨風(fēng)而去,但這件事給我的啟迪,已經(jīng)融入到我的靈魂深處。
一件事初一作文 篇3
自從我上學(xué)以后,學(xué)習(xí)成績一直不錯(cuò),一直是班上最優(yōu)秀的好學(xué)生,每年都能拿到“三好學(xué)生”獎(jiǎng),在每個(gè)人的心里,我都是最優(yōu)秀的人。作為一個(gè)最優(yōu)秀的人,我總覺得自己做什么事情都不會(huì)出錯(cuò),然而生活中卻不是這樣子的,再優(yōu)秀的人也有做事不盡人意的時(shí)候。
對(duì)我來說,有一天,我們班上的數(shù)學(xué)課代表生病回家了,作為學(xué)習(xí)委員,我不得不幫忙將數(shù)學(xué)作業(yè)本上交給數(shù)學(xué)老師。在代替數(shù)學(xué)課代表交作業(yè)的時(shí)候,我卻做錯(cuò)了一件事,這件事也是我上學(xué)以來第一次所犯的最令我頭疼的`事情了。由于那天是星期五,那天有許多作業(yè)都要交,而且在當(dāng)時(shí),我一個(gè)人要負(fù)責(zé)交三個(gè)課程的作業(yè),分別為美術(shù),語文,數(shù)學(xué)。
由于每星期五的最后一節(jié)課是打掃衛(wèi)生,打掃完后就可以自由回家了。當(dāng)時(shí),許多同學(xué)都已經(jīng)跑回家了,看著別人跑回家,我自己心里也亂了起來,完成了自己打掃的區(qū)域,然后又匆匆忙忙地將三個(gè)課目的作業(yè)送給了各科老師,就這樣回家了。
到了星期一,有兩個(gè)老師在課堂上問:“星期五是誰交的作業(yè),交錯(cuò)了!”原來我將美術(shù)作業(yè)交給了數(shù)學(xué)老師,又將數(shù)學(xué)作業(yè)交給了美術(shù)老師,我慚愧地向兩位老師道了謙,心里說這是自己的過錯(cuò)。我做錯(cuò)了這件事,心里感到非常難過,這就是曾經(jīng)優(yōu)秀的自己嗎?所以,我以后一定要細(xì)心做事,再也不敢出這樣的笑話了。
這篇文章主要講了一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生由于一次粗心,在交作業(yè)的時(shí)候?qū)⒉煌淖鳂I(yè)交給了相反的老師,這成了小作者讀書以來做錯(cuò)的第一件事,所以倍感內(nèi)疚。不過,這件錯(cuò)事也提醒作者以后要更加細(xì)心,失敗是成功之母。
一件事初一作文 篇4
上了初中以來,一直都沒有時(shí)間玩,對(duì)于我來說,最高興的是一件事就是回憶那一次的作業(yè)。
上一年級(jí)的第一個(gè)周末,老師給我們布置了一個(gè)非常絕的作業(yè),也是個(gè)不可能得到的獎(jiǎng)勵(lì)。
“怎么辦,怎么辦,這,這對(duì)于我這種嬌生慣養(yǎng)的大少爺來說簡直比登天還難!”我一邊踱步走在回家的路上,一邊說。
我不由自主的.向前一踢,只聽“哐啷”一聲,一個(gè)可樂瓶飛了出去,我靈機(jī)一動(dòng),“哎,這不也可以賣錢嗎?”我一下子便有了激情活力,有了希望,可以的獎(jiǎng)勵(lì)了我飛奔回家,翻箱倒柜,終于找到了兩個(gè)可樂瓶我心里想,這也不夠啊,看來只能去大街上見了。
我低下頭,認(rèn)真撿,當(dāng)我聽到兩旁譏笑聲與諷刺聲時(shí),這時(shí)我想到了父母常對(duì)我說的:“不吃苦中苦,方為人上人!边@是我才明白了這句花的真正含義。在我的勤奮之下,我又找到了兩個(gè)可樂瓶。
后來,我又來到了垃圾場,我全副武裝,我左手拿了一根很長的棍子,右手拿了一個(gè)袋子,我來到垃圾場,我一邊捏著鼻子挑開垃圾一邊說:“幸虧棍子夠長,不然,我就死翹翹了!蹦怯袃蓚(gè)瓶子,我正過去的時(shí)候,我遭到正在“大飽口!钡纳n蠅的襲擊,看來只能撤退了。
在我的認(rèn)真之下,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“龐然大物”,我定睛一看,原來是一個(gè)煙花筒,我給它拖去賣了,經(jīng)過測量我買了四塊三毛。
我到了學(xué)校,我在班上賺的錢最多,老師給我發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)狀,我的心里像吃了蜜一樣甜,我放學(xué)后回到家后,我拿了獎(jiǎng)狀給父母看,母親的眼瞇成一條縫,說:“媽給你做好吃的,我非常開心。原來想要得到回報(bào),你只需付出一點(diǎn)點(diǎn)的努力和勤奮,就可以得到巨大的回報(bào),雖然付出的過程會(huì)有艱辛,但充滿了歡樂。
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