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我的陽(yáng)光少年作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我的陽(yáng)光少年作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的陽(yáng)光少年作文1
我親愛的兒子,歲月如白駒過(guò)隙,20xx年已經(jīng)完美畫上句號(hào),20xx年開始來(lái)到我們身邊。
12歲的你,站在媽媽的身邊,已是一個(gè)英俊高大的小伙?吹侥阃Π蔚纳碛,媽媽是多么的欣慰和自豪。兒子,我時(shí)常用愛憐的目光打量你,我時(shí)常想把你擁入懷中,我時(shí)常想親吻你,這在你小的時(shí)候并不難辦到?墒,不知從什么時(shí)候起,你開始躲避了,當(dāng)你看出我的想法時(shí),你會(huì)說(shuō):“哎呀,我的老媽,您又開始了!”當(dāng)我叫你“寶貝”時(shí),你口上說(shuō)著“老媽真肉麻”的話,眼神里卻流露出被寵愛的幸福的神情。
兒子,從小你就是個(gè)善解人意、通情達(dá)理的`孩子。無(wú)論爸爸媽媽如何訓(xùn)斥你,你從不記仇。你知道,爸爸媽媽說(shuō)你是為了你好;你知道爸爸媽媽的辛苦,全是為了你。因此,每當(dāng)媽媽說(shuō)累時(shí),你總是說(shuō):“媽媽,我給你按摩!蹦愕男∪^,不知疲倦地在媽媽的背上“游走”。每當(dāng)爸爸喝酒回家,你總是說(shuō):“媽媽,快去照顧爸爸,別和爸爸急!边@些話語(yǔ)感動(dòng)著爸爸和媽媽。
兒子,媽媽知道,你很為你的學(xué)習(xí)著急。有時(shí)動(dòng)作慢,有時(shí)內(nèi)心浮躁,進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài),你總是拍打著自己的小手或者頭:“我為什么這么浮躁?!”有時(shí),你不想學(xué)習(xí),賴在床上。只要媽媽說(shuō):“你想讓媽媽著急嗎?你想讓媽媽生氣嗎?”你就會(huì)乖乖起來(lái),認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
兒子,你對(duì)有些事情其實(shí)很在意,但你表現(xiàn)出來(lái)的是淡漠。媽媽知道,你在維護(hù)你小小的自尊心。你那天給媽媽寫信說(shuō)期末考試盡量考出好分?jǐn)?shù)。媽媽想說(shuō):只要你努力了,只要你每天放學(xué)后認(rèn)真地寫作業(yè),養(yǎng)成好習(xí)慣,即使分?jǐn)?shù)不是很理想,媽媽也不會(huì)生氣。你要知道,你的學(xué)習(xí)態(tài)度,你的學(xué)習(xí)精神,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于考試分?jǐn)?shù)的。對(duì)于分?jǐn)?shù)的高低,媽媽真的不是很介意。但分?jǐn)?shù)畢竟反映了你的學(xué)習(xí)情況,因此,努力是你獲得好分?jǐn)?shù)的唯一方法。
兒子,20xx年,你要上初二了。媽媽知道,從無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)轉(zhuǎn)到功課繁重、競(jìng)爭(zhēng)激烈的中學(xué),你的內(nèi)心一定有著諸多的不適和憂慮。每當(dāng)深夜,媽媽看到你伏在課桌上學(xué)習(xí),媽媽的心中有許多感慨。媽媽始終堅(jiān)信,我的兒子永遠(yuǎn)都是生活的強(qiáng)者,永遠(yuǎn)都會(huì)在困難面前揚(yáng)起高傲的頭。
兒子,人生的路,需要你自己堅(jiān)強(qiáng)走過(guò),媽媽只能陪伴你走過(guò)短短的部分路程。父母再深刻的愛,也不能代替孩子的成長(zhǎng)。你所有的經(jīng)歷都是你自己的寶貴財(cái)富,不管是成功的喜悅,還是失敗的酸楚,這些都是屬于你自己的。五味雜陳也好,喜怒哀樂(lè)也罷,你要明白,這些是要你獨(dú)自體會(huì)的,并且要學(xué)會(huì)快樂(lè)地接受。
12歲,一個(gè)陽(yáng)光少年的青春路剛剛開始。珍惜現(xiàn)在,把握未來(lái)。這一年,你的成長(zhǎng),父母都看在眼里,爸爸媽媽也相信,在20xx年,你一定也會(huì)交上一張碩果累累的答卷。
我的陽(yáng)光少年作文2
春風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵高大挺拔的香樟樹上的時(shí)候,當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的江中校園生活。
對(duì)我們而言,學(xué)校真稱得上是第二個(gè)家了。在這個(gè)“家”里,我們學(xué)習(xí)知識(shí),掌握本領(lǐng),結(jié)交伙伴,開展活動(dòng)。在這個(gè)“家”里,我們獲得成功的喜悅,感受失敗的酸楚,如此陽(yáng)光的校園是我的好伙伴。
校園擁有一個(gè)充滿歡笑的籃球場(chǎng),讓人在那盡情地投籃,盡情地發(fā)泄。最近學(xué)校掀起了一陣又一陣的體育狂潮,學(xué)校的操場(chǎng)每天都熱鬧非凡;@球賽和足球賽正在我校如火如荼的開展。我們初二年級(jí)比賽的項(xiàng)目是籃球賽。你瞧,賽場(chǎng)上生龍活虎,加油聲綿延不斷。一個(gè)班級(jí)的一隊(duì)員剛出場(chǎng)就來(lái)了個(gè)“下馬威”,旁邊的拉拉隊(duì)的底氣更足了。拉拉隊(duì)愈喊愈響,場(chǎng)上的隊(duì)員們?cè)酱蛟狡饎。又是一個(gè)精彩的投籃,全場(chǎng)報(bào)以熱烈的掌聲。我感到自己仿佛坐在寬廣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鳥巢的觀眾席上,那種緊張的.氣氛,激烈的比賽,真是扣人心弦!看完比賽,我感到前所未有的快感,體育比賽的緊張、激烈,運(yùn)動(dòng)員的勇敢拼搏,對(duì)觀眾來(lái)說(shuō)既是一種愜意的享受,也是精神上的鼓舞。
春日暖陽(yáng)和煦照耀著大地,萬(wàn)物正肆意地享受著這份溫暖,在我;@球場(chǎng)上正舉行著一場(chǎng)我班與六班的籃球賽,天上一群鳥兒,它們?cè)诳罩斜P旋了幾圈,也停在香樟樹上觀看這一
場(chǎng)驚心動(dòng)魄的籃球賽。
哨聲響起,先是一陣熱烈的歡呼聲打破的賽前緊張的氣氛。我們先開球,首先我傳球給黃奇,見他右手帶球,向右側(cè)猛烈的突破,做了個(gè)假動(dòng)作,把球傳給了鄧榆,盯著籃筐,做了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢(shì),那球向前旋轉(zhuǎn)。在筐內(nèi)繞了幾圈,又迅速的飛出了三分線。被6班鄧鑫杰以迅雷不及掩耳的速度,將球傳過(guò)了三個(gè)人的手后,投籃!班А币宦暻宕喽殖林氐穆曇,球乖巧的蹦進(jìn)了籃筐。再看看大家,那愁眉苦臉的樣子。不由得心里嘆了口氣。發(fā)球,傳球,我一個(gè)漂亮的突破,將球送進(jìn)了籃筐許久沒聽到的歡呼響起了。這球已沾滿了大家辛勤的汗水,此時(shí)大家的眼神里迸出了兩個(gè)字:配合。團(tuán)結(jié)的熱度傳給了那榕樹的枝條,仰起頭來(lái)觀看比賽。
對(duì)方開球,我上前一斷,將球挑到了空中,奮力一跳,把球推向隊(duì)友,再閃電般的奔向籃下,又退到二分線,球一傳。擺好姿勢(shì),順著彈跳起的力量,放手一扔,球進(jìn)了。我面無(wú)表情的又走那中間,因?yàn)槲抑,不能放松警惕。就這樣的來(lái)回?cái)?shù)次,隨后由于體力透支和實(shí)力的懸殊,終以8分的差距輸?shù)袅吮荣。但從這場(chǎng)比賽中,我看到了大家團(tuán)結(jié)配合的那股勁,我們是最棒的。
我是如此熱愛這激情的籃球運(yùn)動(dòng),磨煉意志,鍛煉體魄,它是我的好伙伴,這灑滿陽(yáng)光的校園,它既是陪伴我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方,也是我的好伙伴。
我的陽(yáng)光少年作文3
在那絢麗的陽(yáng)光下,我懂得去追求,在那耀眼的陽(yáng)光下,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)—我曾經(jīng)和陽(yáng)光有個(gè)約定,我要做個(gè)陽(yáng)光少年!我熱愛生活。 生活就像一座舞臺(tái),站在舞臺(tái)上,只要偶爾疏忽一下,錯(cuò)了一步節(jié)拍,面對(duì)的是尷尬的場(chǎng)面;生活是一座大山,人要向成功的頂巔向上攀,途中可能會(huì)跌倒,之后就沒有勇氣再站起來(lái)了,可我偏要站起來(lái),向高聳險(xiǎn)峻的山不懈地爬,絕不低頭:生活是一杯沒有加糖的咖啡,先苦后甜,如果沒有付出努力又怎么會(huì)有快樂(lè)呢?生活就像一首曲子, 音符中跳躍出生命的喜怒哀樂(lè),生活是┉┉
在陽(yáng)光下,我伴著風(fēng)雨成長(zhǎng),在陽(yáng)光下,我伴著快樂(lè)生活,在陽(yáng)光下,我?guī)е卟蕢?mèng)走向未來(lái),募然回首,身后留下了五彩繽紛的足跡┉┉
我是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的鄉(xiāng)下人,對(duì)英語(yǔ)一竅不通。在英語(yǔ)面前,我曾自卑過(guò),氣餒過(guò),傷心過(guò),也曾想過(guò)“投降”,但老師的教育時(shí)時(shí)在耳畔輕揚(yáng):“‘不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香’,”做事只要堅(jiān)持不懈,一定能成功,千萬(wàn)別讓老師失望呀!“我便堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),跺了跺腳,嘴里“狠狠”地說(shuō):“困難算什么,絕不能把我壓倒!”打那起,我奮發(fā)圖強(qiáng),遇到不懂的問(wèn)題抱著“打破沙鍋—問(wèn)到底”的精神問(wèn)老師,同學(xué)。為了學(xué)好英語(yǔ),我買了好多關(guān)于英語(yǔ)的資料,果然,皇心不負(fù)有心人,在令人畏懼的困難前,我終于把絆腳石踢開了。
當(dāng)遇到失敗時(shí),就像一堆厚厚的云彩,不分晝夜地罩在天空上,使你感到前途渺茫。人生本來(lái)就是一次遠(yuǎn)航,途中有險(xiǎn)灘,也有暗礁,這又有什么可怕的呢?生命之帆就要在磨難中飄蕩,去領(lǐng)略狂的英姿,巨浪的氣魄,去接受暴雨的洗禮,大海的'考驗(yàn)。但是有許多人面對(duì)困難時(shí),不是懷著過(guò)高希冀的逃避,就是有玄虛的奢望,人生之路,坎坷不平。強(qiáng)者,披荊斬棘,則無(wú)所畏懼地走過(guò);弱者,只能停留在那兒徘徊。如果你選擇后者,就等于給自己的心靈拷上手銬,給放飛的理想打上死結(jié),永不能解脫。所以我們一定要摘下手銬,解開這個(gè)死結(jié),奔向未來(lái),絕不能等待別人來(lái)主宰、安排我的命運(yùn),我要自己掌握遙控器。
我猶如雨后的彩虹,顯得那么朝氣蓬勃;我是一棵頑強(qiáng)的小草,在甘露的滋潤(rùn)下茁漸成長(zhǎng);我不怕波濤洶涌的大海,我不怕熊熊的大火┉┉啊,心動(dòng)的年華,充滿青春活力,多彩的年華,寄托人生追求。
陽(yáng)光,一縷縷,一絲絲┉┉
我是陽(yáng)光少年。!
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