善待環(huán)境作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的善待環(huán)境作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

善待環(huán)境作文3篇1

　　“低碳，讓生活更美好”俗話說的好，許多人可能都不太熟悉“低碳”這兩個(gè)字，現(xiàn)在我就帶大家在我家的一些故事中，去了解“低碳”是什么。

　　首先，低碳生活的.方式，就是在生活中注重節(jié)約用水。有好幾次，媽媽把洗米的水給倒了，我覺得這樣很浪費(fèi)水。連忙對媽媽說：“媽媽，媽媽！不能浪費(fèi)水啊，節(jié)約用水是每個(gè)人都該做的事，您應(yīng)該把水留著，然后，上廁所時(shí)，用這個(gè)水來沖馬桶，這樣不既節(jié)約又環(huán)保嗎？”媽媽聽了也非常慚愧，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　很多爸爸都非常愛看電視，我的爸爸就是這樣的。

　　記得有一次，爸爸吃飯時(shí)，把電燈和電視全都開著。我非常生氣，把他們都關(guān)了。然后，對爸爸說：“爸爸，你怎么能這樣呢？”“怎么了”我非常憤怒，張開嗓門說：“現(xiàn)在電燈、電視、空調(diào)、電腦……任何電器一旦不用了，一定要隨手關(guān)掉，這樣才能節(jié)約用電、環(huán)保�！甭犃宋业囊环�話，爸爸不好意思得低下了頭，對我說：“是我錯(cuò)了，我一定會(huì)節(jié)約用電的。”

　　有些孩子非常喜歡運(yùn)動(dòng)，家長可能會(huì)買一些健身器材給孩子用，但孩子們可以把這些時(shí)間用來在外面適當(dāng)?shù)姆潘梢幌�，這樣才不會(huì)帶來污染。

　　其實(shí)，低碳并不遙遠(yuǎn)。只要多注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以起到降低消耗的作用。從節(jié)約一滴水，一升油，一張紙，一度電開始，實(shí)現(xiàn)全名行動(dòng)，人人出力。

善待環(huán)境作文3篇2

　　地球，是我們賴以生存的家園。生物已經(jīng)在這個(gè)星球上生活了三十多億年了，雖說環(huán)境、氣候都發(fā)生過劇烈的改變，但是卻沒有造成像今日的地球一樣的氣候。

　　造成今天全球氣候變暖和各種反常天氣的，是人類。但人類在地球進(jìn)化的過程當(dāng)中，只存在了幾百萬年，可是，自然卻給了人類一個(gè)不尋常的頭腦，因?yàn)檫@，地球遭受了一次非自然的重創(chuàng)。

　　有人可能會(huì)說，現(xiàn)在和從前好像差不多呀！其實(shí)不然，因?yàn)槟銢]有看到全球性的變化。

　　在大氣層中，有一層氣體叫臭氧層，它可以保護(hù)地球不被紫外線照射，可以使地球的晝夜溫差減小。但是，它只有一顆綠豆的直徑那么厚，而且它極易受到破壞。例如冰箱、空調(diào)的制冷劑氟利昂；汽車尾氣中的二氧化碳；燒秸稈、燒樹葉產(chǎn)生的灰塵；甚至是反芻動(dòng)物打嗝放出的氨，都會(huì)破壞臭氧。

　　可是現(xiàn)在，這些物體的排放日趨嚴(yán)重�，F(xiàn)在，南、北極上空也都出現(xiàn)了臭氧層空洞，紫外線無情地照射著這里的每一寸土地。連世界第三極——珠穆朗瑪峰的上空也出現(xiàn)了臭氧層空洞。

　　這些都說明什么？人類的'活動(dòng)已經(jīng)對環(huán)境提出了挑戰(zhàn)，自然對人類的懲罰也顯而易見。

　　如果你住在化工廠附近，迎著風(fēng)會(huì)有一股難聞的氣味，這就是二氧化硫。二氧化硫是工廠燒煤時(shí)產(chǎn)生的，它如果與水混合，會(huì)使水變成具有腐蝕性的酸性水。所以，工廠排放的二氧化硫散布到天空中，便與云層中的水蒸汽混合，降下來便成了酸雨。

　　酸雨的危害是巨大的，因?yàn)樗嵊甑腜H值很低，所以它的腐蝕性很強(qiáng)。滴到樹木上，會(huì)使其枯萎；滴到池塘里，各種水生動(dòng)物都會(huì)死亡。所以，我認(rèn)為酸雨是排在全球氣候變暖之后，有一大環(huán)境殺手。

　　人類對環(huán)境的污染，不僅危害了地球上的生物，而且危害了自己。

　　在1955—1972年，日本富山縣神通川流域發(fā)生了一種奇怪的“骨痛病”。經(jīng)科學(xué)家調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這種病與神通川上游一家煉鋅廠的廢水有關(guān)�？墒牵�這個(gè)廠1913年就開始煉鋅，為什么在很長一段時(shí)間內(nèi)沒有出現(xiàn)這種病呢？這是有害物質(zhì)富集的結(jié)果。煉鋅廠排放含鎘廢水，污染了神通川水體，兩岸居民利用河水灌溉農(nóng)田，使得鎘在稻米中富集，最終導(dǎo)致中毒。

　　這就是自然對人類的懲罰，可是人類依然在無止盡的污染環(huán)境、破壞環(huán)境。直到有一天，人類意識(shí)到地球上不能生存了，他們才會(huì)認(rèn)識(shí)到：我們只有一個(gè)地球！

　　在這里，我衷心希望人類能珍愛環(huán)境，善待地球！畢竟這是我們唯一的家園！

善待環(huán)境作文3篇3

　　你是否曾在電視上看到過五彩繽紛，搖曳生姿的海底珊瑚，被那無窮無盡的斑斕世界所吸引，如果有一天你看到一家商店在賣活體珊瑚，你的第一反應(yīng)是什么？你是否會(huì)欣然把它買下來？

　　筆者今天漫無目的地游蕩在街頭，卻猛地被一家店鋪所吸引，里面的櫥窗里擺放著色彩斑斕的珊瑚，正在玻璃水箱中搖曳，上面明碼標(biāo)價(jià)出售珊瑚。竟然有人出售珊瑚！我懷著氣憤的心情來到店鋪，剛想質(zhì)問他們怎么能賣活體珊瑚，要知道，生長在海底的珊瑚大約有一百多年的`壽命，可若人為強(qiáng)行地把它們開采出來，拿到地面上觀賞，它們最多只能活兩三年。而珊瑚作為海洋中生物多樣性最豐富的物種，它們對保護(hù)海洋生態(tài)平衡起著極其重要的作用，是魚類賴以生存的生態(tài)圈。怎么可以扼殺它們的生命呢？我氣憤不已，但轉(zhuǎn)念一想，現(xiàn)在正逢過年，還是不要太兇神惡煞地觸人家的霉頭好了，于是按捺著性子，假意進(jìn)店買珊瑚。在旁敲側(cè)擊中，得知了他們的珊瑚是從印尼進(jìn)口的，雖然現(xiàn)在很多國家為了保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境，禁止開采珊瑚，但是像印尼這類的發(fā)展中國家，為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)，還是允許開采和買賣珊瑚的。聽了這點(diǎn)后，我又惱火又無奈地離開了店鋪。

　　萬物皆有靈性，何以覆滅？對待一花一草，我們都不能隨意踐踏，何況是對于海洋生態(tài)環(huán)境及其重要的珊瑚呢？但愿人們都能意識(shí)到珊瑚的重要性，不再肆意買賣扼殺珊瑚，這才是真正對生命的尊重與敬愛。

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