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藝術(shù)節(jié)小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-04-30 19:19:18 小學(xué)生作文 我要投稿

藝術(shù)節(jié)小學(xué)生作文3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的藝術(shù)節(jié)小學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術(shù)節(jié)小學(xué)生作文3篇

藝術(shù)節(jié)小學(xué)生作文1

  五月的學(xué)軍校園,到處是“小百靈”的歌聲、“小涂鴉”的杰作和“小天鵝”的舞姿,因?yàn)槲逶率且荒暌欢鹊乃囆g(shù)節(jié)。

  “叮叮當(dāng)當(dāng)”美妙的音樂從學(xué)軍小學(xué)的校園中傳來,吸引了師生們好奇的眼球,原來今天是“小樂手”的節(jié)日,樂器大賽開幕啦!對(duì)“小樂手”來說,這次比賽的吸引力超過了運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于遠(yuǎn)動(dòng)員的吸引力。

  今年的藝術(shù)節(jié),我打算展示一個(gè)我從未展示過的才藝——大提琴。今天我早早換上了一身白色紗裙,又在周老師的'幫助下,略畫了一個(gè)淡妝,便與我的搭檔——季玥兒和劉彥辰一起來到了音樂教室。

  比賽已經(jīng)開始了,我心里不禁直打鼓,大家從未一起合作表演過,大家能行嗎?于是,大家抱著“臨陣磨槍,不快也光”的心情在教室中練習(xí)了幾遍。終于輪到大家了,大家走進(jìn)了表演場(chǎng)地,雖然里面打著空調(diào),但我覺得這里比外面更熱。不知不覺,我的手心已經(jīng)被我拿不受控制的冷汗打濕了,握在大提琴上滑滑的,好像它隨時(shí)會(huì)從我的手中滑落似的。

  等主持人報(bào)完幕,大家三個(gè)人便故作鎮(zhèn)定地走上臺(tái),待三人一起坐定后,我和劉彥辰便很有默契地互望了一眼,并向季玥兒點(diǎn)了一下頭,她會(huì)意一笑,隨之手輕巧地落在琴鍵上,優(yōu)美歡快的旋律從指尖流淌出來,我右手的弓似乎也插上了翅膀,開始在琴弦上跳動(dòng),像一只歡快的百靈鳥。隨著曲子到了高潮部分,旋律如同一陣陣?yán)嘶ǎ従復(fù)苿?dòng),此時(shí),我似乎完全忘了比賽,也已經(jīng)感覺不到緊張,只是陶醉在樂曲中……

  又是一年藝術(shù)節(jié),讓我有機(jī)會(huì)再一次展示自己,我想這次比賽一定會(huì)成為我一個(gè)美好的童年回憶。

藝術(shù)節(jié)小學(xué)生作文2

  屯溪路小學(xué)一年一度的“藝術(shù)節(jié)”來了。每個(gè)班的同學(xué)都上交了許多藝術(shù)作品,我們班也不例外,美術(shù)課上李老師讓我們拿出一早準(zhǔn)備好的紙盤,畫上一些漂亮的圖案,畫好后和同學(xué)合作,把兩幅作品的背面粘在一起,并且擺上幾幅畫好的紙盤供我們參考。

  聽了老師的布置后我們開始動(dòng)筆了,這時(shí)我愁容滿面,心想美術(shù)可是我的弱項(xiàng),這可怎么辦?同桌葉群安慰我說沒事的,不就畫一幅畫嗎?你要相信自己很棒的',聽完同桌的鼓勵(lì),我也為自己打氣,終于拿起了畫筆,飛快地在腦子里構(gòu)想起來,應(yīng)該在中心畫一個(gè)主要的東西,我想太陽是地球光的來源,它就是整個(gè)的中心,如果沒有了太陽就代表世界沒有光明,于是我在中間畫一個(gè)火紅的太陽,我剛畫好一個(gè)圓,突然想到了一個(gè)絕妙的主意,我先把圓的內(nèi)部涂上紅色,又在圓的周圍畫了一圈愛心,這是說愛可以相互傳遞的,而太陽發(fā)出來的金色光芒就不用畫出來了,直接用黃色彩筆把愛心和圓的空白部分涂實(shí),就表示愛圍繞著太陽,接下來是三圈,我想了想決定畫一個(gè)葉子形狀,用紫色畫筆涂好,擺出花朵形狀,這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)每?jī)蓚(gè)花瓣之間的距離有些大,空白部分比較多,我靈機(jī)一動(dòng),拿出綠色筆在中間點(diǎn)了一些點(diǎn)點(diǎn),最后用紅、粉、黃、藍(lán)涂在最后一圈里就完成了。

  紙盤做好后我看了看,覺的還真不錯(cuò),這時(shí)葉群也做好了,她做的同樣也很漂亮,我對(duì)她說我們合作吧!她也很高興地答應(yīng)了,后來我們又忙活了一陣子,正好下課鈴響了,我也做好交上去了,老師還夸我們做得不錯(cuò),后來我在一樓的長(zhǎng)廊發(fā)現(xiàn)了我的紙盤作品,我高興極了,原來藝術(shù)節(jié)這么有趣!

藝術(shù)節(jié)小學(xué)生作文3

  “……即將開始!”

  心不在焉,只聽得這四個(gè)老套的字詞。跟隨著稀稀拉拉的掌聲緩慢地抬起頭。余光不小心掃過后臺(tái),不禁震了一下——校合唱團(tuán)的服裝,竟跟電視劇上酒店服務(wù)員的極其相似!藍(lán)色的裙身,白色的小圍裙,腳著一雙黑色小皮鞋……

  “哎喲喂……真是戳瞎人的眼球!”后邊兒的女同學(xué)驚嘆道。想必她也已看到這一幕。

  校樂團(tuán)的匯演在我看來是整個(gè)藝術(shù)節(jié)中最好的一個(gè)節(jié)目。古箏、三角琴、葫蘆絲,以及一些我報(bào)不上名字的樂器。

  彈琴的女孩兒微微側(cè)著頭,濃密的睫毛幾乎完全蓋住了她們的明眸。纖細(xì)修長(zhǎng)的手指,擺出蘭花的模樣輕盈地劃過琴弦。律動(dòng)的音符與空氣融為一體,融化在懂得欣賞音樂的人的心里。漸變的天藍(lán)色長(zhǎng)裙上繡著銀色的亮片,將女孩兒反襯得更加柔美、高雅。若此時(shí)能有個(gè)淡淡的笑容,這將是一幅令人賞心悅目的圖畫。

  暴風(fēng)雨般的.掌聲,為她們?cè)谂_(tái)下苦練而換來的成果畫上圓滿的句號(hào)。迄今還漫步在她們優(yōu)雅的琴聲中……

  火辣辣的太陽熱情得有點(diǎn)兒過頭。原已有倦意,但一支街舞立馬使我精神振奮。但如此酷帥的畫面,竟被攝影師拍得如此驚悚!舞臺(tái)上的屏幕,顯示的全是近景,而且還總在抖動(dòng)。街舞主要看總體的畫面!不得不抱怨:“攝像大哥啊,你是做兼職的嗎?”

  其中一兩臺(tái)機(jī)器將臺(tái)下的觀眾都錄了下來:一些羞澀地將臉遮住,一些笑嘻嘻地?fù)]舞著手中的扇子,一些呆若木雞傻乎乎地坐著……屏幕上突然出現(xiàn)了一張熟悉的面孔,她微微地一笑,是如此的傾城,身旁站著一個(gè)小巧玲瓏的女孩兒,水汪汪的大眼睛令人憐愛。這是歷史老師與她的女兒。大伙兒不禁“哇”的一聲,鼓起掌來。

  “……正式結(jié)束!”

  又是那個(gè)令學(xué)生憎惡的老師。將近兩個(gè)半小時(shí)的藝術(shù)節(jié),在對(duì)五月底的悶熱的抱怨中結(jié)束……

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