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寫百靈鳥的小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的寫百靈鳥的小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫百靈鳥的小學(xué)生作文1
陽光透過窗戶照在我的眼睛上，刺激著我睜開眼睛。我輕輕地趴下了床，像只小貓躡手躡腳地走到窗前，看著你熟睡的樣子，我悄悄地變成一只白黃相間地百靈鳥，站在窗臺上。待太陽爬上你的床時(shí)，我用婉的歌聲喚醒你。
當(dāng)你睜開眼睛，我已經(jīng)展開翅膀撲閃著飛走了。留給你的，只是一個(gè)背影而已。
你發(fā)現(xiàn)我已不在，焦急地左顧右盼，尋找著我的蹤影，而我就站在你的背后偷笑著，心卻痛著。
你搖了搖頭，嘆了口氣，用著無奈的語氣說著：“這孩子又跑到哪里野去了，真是拿她沒辦法�！�
我抗議地?fù)鋭?dòng)了幾下翅膀，我哪有“野”啊。但是你并沒有注意到我。
你忙碌的身影在我眼前忽現(xiàn)忽隱，不禁有些心疼，于是飛到窗臺上，賣力的扯著喉嚨鳴唱著。直到看到你舒馨的.表情，提著地心也漸漸放下。
吃完飯，你疲倦地將自己的身子甩到床上，卻怎么也睡不著。我輕輕地拍打翅膀，落在床頭，哼著你常唱給我聽得搖籃曲。
你繃緊的面部隨著曲調(diào)緩緩松懈下來，眼皮似乎被施了魔咒，千噸重，最后壓了下來。我小心翼翼地啄了啄你的臉，悄無聲息地離開了。
太陽已經(jīng)滑落在西邊，橘紅地夕陽灑在你的身上，你站在灶臺前，翻滾著鍋里的食物，香味像魚鉤，牢牢地鉤住嘴饞的我。
我終于忍不住又變了回來，焦急地問著你什么時(shí)候吃飯。
寫百靈鳥的小學(xué)生作文2
我是一只美麗的百靈鳥，灰色的衣服，在森林里歌唱，在森林里自由飛翔是我最大的快樂，我的'家在一棵枝繁葉茂的大樹上，我有好多兄弟姐妹，日日夜夜地陪著我，在我歌唱的時(shí)候，小花和小草妹妹常常給我伴舞，大樹給我當(dāng)舞臺，小河給我伴奏。夜晚，小星星伴我入睡，早晨起床后，媽媽還讓我吃美味的早餐！
后來，我長大了，可以自己捉蟲子了，有時(shí)，我還要捉幾條來給媽媽吃，每天都沉寂在寧靜與快樂中！
可是，好景不長，有一天，有幾個(gè)人拿著斧頭走了過來，我們很害怕，便飛到了另一棵樹上，只見，他們舉起斧頭，毫不留情地砍了下去，不一會兒，我們的朋友——大樹就倒在了他們腳下，他們拖著那棵樹走了，我們幸好沒被他們發(fā)現(xiàn)，不然也會被抓走的，哎！我們的大樹朋友真可憐呀！我們本以為他們不再來了，便有重新筑了一個(gè)巢，可是，第二天，他們還來了，而且把所有的樹全砍了，我們只好孤零零地站在那兒，他們發(fā)現(xiàn)了我們，馬上拿了一個(gè)籠子罩住了我們，我們被分開了，賣到了別人的家里，雖然籠子很大，也有好吃的食物，但我失去了自由，多想和爸爸媽媽、兄弟姐妹們住在一起呀！
被困在籠子里的我多么想念以前和同伴玩耍的時(shí)光，想念在天空自由自在飛翔的時(shí)光。親愛的人們，請不要再破壞大自然、砍伐樹木了，請還我們一個(gè)安寧的家，請還我們自由飛翔的權(quán)利。保護(hù)我們，就是保護(hù)了人類自己��！讓我們和睦地相處吧！
寫百靈鳥的小學(xué)生作文3
一天，父親和我一起去寵物店買了一只百靈鳥，它全身灰灰的，嘴巴尖尖的，尾巴長長的，眼睛圓溜溜的，可愛極了。
百靈鳥特別喜歡吃小米，吃飽了就飛到籠子的上方歌唱，給我們?nèi)規(guī)須g樂。有一次，我提籠子的時(shí)候籠子的`底板突然掉了下來，百靈鳥一下子飛到沙發(fā)上去了，我又急又氣，氣這籠子質(zhì)量太差，急鳥兒還能不能抓回來。我躡手躡腳地走過去，一下子撲上去，可是卻撲了個(gè)空，它又飛到書本上了，這次我更加小心了，悄悄地走過去，從背后一下子捉住了它，百靈鳥拼命地?fù)潋v反抗，我不顧它的感受，飛快地把它放回了籠子里。從此以后，我經(jīng)常檢查籠子，小心翼翼地守護(hù)著它，我覺得百靈鳥聰明又可愛，它陪著我度過很多歡樂的時(shí)光�？墒前凫`鳥好像并不開心，它成天在籠子里不停地飛來飛去，經(jīng)常撞在籠子上，它像在尋找什么，它很孤單，也很無助……
最終，我的百靈鳥死掉了，我傷心難過了很久。父親說這是鳥兒在以死抗?fàn)�，看來鳥兒不能關(guān)在籠子里，應(yīng)該把它放回大自然的懷抱，這才是真正地愛它。
寫百靈鳥的小學(xué)生作文4
我養(yǎng)了一只可愛的百靈鳥，它的叫聲很清脆，所以我給它起了一個(gè)好聽的名字——“翠靈兒”。
有一天，我放學(xué)回到了家里，突然發(fā)現(xiàn)“翠靈兒”不叫了，只是在那靜靜的喝水、吃食，又連續(xù)過了幾天，它還是一首歌也不唱，我很想知道這是為什么。終于，到了星期六，也就是說，我的機(jī)會來了，我把陽臺的門關(guān)得緊緊的，就在嫩后窺視，突然，兩只大百靈鳥像箭一樣飛到了“翠靈兒”的鳥籠旁，唧唧喳喳的`叫個(gè)不停。原來，他們是“翠靈兒”的父親媽媽。霎時(shí)間，我被那一家鳥兒之間的深情所感動(dòng)了，但我卻舍不得“翠靈兒”……
一轉(zhuǎn)眼，一天又過去了，星期日又到了，我打算再看一眼“翠靈兒”，我走到陽臺上，又看見了“翠靈兒”的父親媽媽，我最終也沒容忍下來，大步流星的走到陽臺上�！按潇`兒”看到了我，趕緊對它父親媽媽大聲叫，仿佛在說：“父親媽媽，快跑呀！有人要來抓你們了！”這時(shí)，我已經(jīng)走到陽臺上，把鳥籠子的門打開了�！按潇`兒”愣了一下，就和它的父親飛走了。第三天，我開學(xué)了，上課了，我突然聽到了門外的一陣鳥叫聲，抬頭一看，原來是“翠靈兒”再給我唱歌呢！我高興極了！下課后，同學(xué)們都問我那是怎么回事，我只回答了一句話：“這都是愛的力量呀！”
是呀！誰沒有父母兄弟呢？所以我們不要捕捉別的小動(dòng)物們，要把它們都當(dāng)成自己的好朋友，讓它們自由的飛跑。