【推薦】小學(xué)生軍訓(xùn)作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生軍訓(xùn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生軍訓(xùn)作文1
今天一大早，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，于是我立刻床好衣服，迅速地起來(lái)，在床上稍作休息就聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響，我們宿舍的人一聽(tīng)到哨聲就很快的跳下床去外面排隊(duì)啦。一到外面才發(fā)現(xiàn)我們班的其他人一個(gè)都沒(méi)有出來(lái)，原來(lái)第一個(gè)哨聲是讓我們起床穿衣服的，第二個(gè)哨聲才是讓我們集合的，于是我們只好等待第二個(gè)哨聲。
清晨，我們站在操場(chǎng)上，教官帶著我們鍛煉身體，在鍛煉好后，我們開(kāi)始吃早飯，早飯是粥、榨菜，還 有一個(gè)粽子，許多同學(xué)不禁抱怨起來(lái)：“唉，就這么點(diǎn)東西，還 不夠我塞牙縫的呢？”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這早已是家常便飯，沒(méi)什么可說(shuō)的。吃完早飯后，我們稍微休息了一會(huì)兒便開(kāi)始了上午的訓(xùn)練，我們先復(fù)習(xí)了一邊昨天學(xué)過(guò)的動(dòng)作，比如向左右后轉(zhuǎn)彎、向左向右看齊等等。接著教官讓我們一邊踏步走一邊喊四種不同的口號(hào)。第一種是1、2、3、4，第二種是12、34，第三種是1、234，第四種是12、3、4，我們練習(xí)好以后便坐下休息。接著我們就開(kāi)始了艱苦的.拉練，我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地超西溪國(guó)家濕地公園進(jìn)發(fā)，我們這次走了1.8公里，然后折返回去，接著就是吃午飯，吃完之后我稍作休息又開(kāi)始了下午的訓(xùn)練，下午我們繼續(xù)練習(xí)站軍姿，有幾個(gè)同學(xué)還 被罰做許多高難度的動(dòng)作，晚飯后我們還 看了一場(chǎng)軍事電影。
晚上，我躺在床上，回鄉(xiāng)這一天的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不一會(huì)兒就睡著啦。
小學(xué)生軍訓(xùn)作文2
今天，我們班組織了放假后的第一次集體活動(dòng)——軍訓(xùn)。軍訓(xùn)活動(dòng)在湖墅校區(qū)進(jìn)行，由我們班的家委會(huì)組織，請(qǐng)我們班的一位軍人家長(zhǎng)來(lái)給我們軍訓(xùn)，我們可崇拜他了，因?yàn)�，他曾�?jīng)參加過(guò)兩次天安門(mén)閱兵典禮，并且是舉槍的哦!在軍訓(xùn)的時(shí)候，有很多東西都是我們從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的，我們班的'同學(xué)們都很認(rèn)真的做著每一個(gè)動(dòng)作，連女同學(xué)們也都很勇敢，一絲不茍的站著，真不錯(cuò)!大家一個(gè)個(gè)都像極了小軍人。
由于大人們要上班，所以軍訓(xùn)只有周末兩天，我真是舍不得結(jié)束啊!雖然天氣那么熱，軍訓(xùn)要求也很?chē)?yán)格，但我還是覺(jué)得軍訓(xùn)很有意思，我覺(jué)得兩天實(shí)在是太少了，要是以后能有機(jī)會(huì)多練練就好了。
我還要給大家說(shuō)一件有趣的事情，軍訓(xùn)中有一個(gè)動(dòng)作是齊步走，是先練擺臂然后再練抬腿的，我不知道怎么的一開(kāi)始總是同手同腳的，弄的大家都笑了，不過(guò)后來(lái)我終于還是練好了。我最喜歡軍事武器之類的書(shū)了，好想做個(gè)軍人。家長(zhǎng)們都表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我是最認(rèn)真的小朋友，而且動(dòng)作也做得最好，我心里可高興了，媽媽也說(shuō)我好像走路的時(shí)候背變得更挺了，我想我會(huì)堅(jiān)持的，要像個(gè)軍人一樣的走路。
小學(xué)生軍訓(xùn)作文3
堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)，這是我接受軍訓(xùn)后最最深刻的體會(huì)。
在最后一天上午的軍事表演中，我們班全級(jí)第二名的好成績(jī)，這是對(duì)我們?cè)跒槠?天的軍訓(xùn)的嚴(yán)格訓(xùn)練的回報(bào)。
那天，我們穿著整齊的軍裝，戴著整齊的白手套，像一群威武的戰(zhàn)士，高呼著“嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練”的口號(hào)，昂首挺胸，精神抖擻地走上前，去為教官、老師和同學(xué)們展現(xiàn)我們的英姿。我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著指揮，嚴(yán)肅認(rèn)真地做到最好。任憑太陽(yáng)照射得猛烈，任憑額上的汗珠不停地滑下，我們?nèi)匀幻娌桓纳�，�?yán)謹(jǐn)?shù)赝瓿擅恳粋�(gè)動(dòng)作。我們不怕苦累，忘記了辛酸，正是因?yàn)槲覀兌加幸环轂榘嗉?jí)爭(zhēng)榮譽(yù)的決心，所以要堅(jiān)持到底，要共同努力。當(dāng)我們表演完畢，今場(chǎng)報(bào)以熱烈的掌聲，為我們精彩的'表演喝彩。試想，如果沒(méi)有教官對(duì)我們的每一個(gè)動(dòng)作嚴(yán)格要求，如果沒(méi)有全班同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們又怎會(huì)有如此出色的表現(xiàn)呢？
學(xué)會(huì)堅(jiān)持到底，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待，正是軍訓(xùn)的精髓所在。而把它的精髓溶入到日常生活與學(xué)習(xí)中，也是我今后所要努力的方向。作文
小學(xué)生軍訓(xùn)作文4
寒風(fēng)飄飄落葉，軍中一朵綠花——題記
九月的日子，充滿陽(yáng)光，也充滿著希望;九月的校園——利川一中，回蕩著嘹亮的軍歌;九月的我們，身著整潔的迷彩服，在校園綠蔭下，操場(chǎng)上，甚至是不起眼的一角，我們?nèi)粘龆�，日落而歸，因?yàn)槲覀兪且幻娙�，我們是祖�?guó)的未來(lái)。
意氣，生命的支撐，成功的基石。
信念，人生的擎天柱，自信的`帶頭人。
昨天是我們接受軍訓(xùn)的第一天，好奇、激情伴隨著我們，回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)昨天走過(guò)的路是多么漫長(zhǎng)，浸透了多少淚水與汗水。許多同學(xué)叫喊“軍訓(xùn)好苦”可我卻說(shuō)，不經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，怎能體會(huì)到幸福的味道?不經(jīng)過(guò)訓(xùn)練怎能讓我們居安思危，隨時(shí)警惕著被世人掛“東亞病夫”的外號(hào)?不經(jīng)過(guò)訓(xùn)練怎能感受到一名軍人的自信和成為一名真正軍人的艱苦歷程?
校園內(nèi)，一排排整齊的綠樹(shù)，一朵朵耀眼的軍中綠花，構(gòu)成一道靚麗的風(fēng)景線。當(dāng)看到一位暈倒又立刻重新站起的同學(xué)，當(dāng)看到他們用衣袖一次又一次拭去額頭的汗水，當(dāng)看到他們順利又標(biāo)準(zhǔn)地完成每一個(gè)動(dòng)作，你是否多了一份向往與憧憬?是的，我們都很累，我們都很疲勞，但是我們有一顆不甘放棄的心，我們都是平常人，卻能做出不平常的業(yè)績(jī)�！白孕湃松鷥砂倌�，會(huì)當(dāng)擊水三千里”相信自已，活著就有夢(mèng)想，成功在當(dāng)下，因?yàn)槲覀兠咳硕际擒娭幸欢渚G花!
小學(xué)生軍訓(xùn)作文5
8月28日，當(dāng)那整齊的綠色方隊(duì)昂首挺胸，高唱著軍歌齊刷刷 走在校園的小路上時(shí)，我們震憾了，雖然那樸實(shí)而高亢的歌聲同我們那婉轉(zhuǎn)的流 行歌曲格格不入，然而我們都聽(tīng)出了那散發(fā)著陽(yáng)剛之氣的兵味。 軍訓(xùn)開(kāi)始了，我們可以汗流浹背地?cái)[著臂唱完十首八首軍歌，我們可以在 烈日下“金雞獨(dú)立”上三分鐘，我們可以以天為帳，以地為席在操場(chǎng)上享受那片 刻的休息，我們可以放開(kāi)喉嚨喊唱，我們還為坐著背上的地圖上北京而開(kāi)懷大笑 ，還可以為了贏得“第一方陣”的.榮譽(yù)而高興地又蹦又跳，為小排長(zhǎng)那沙啞的喉 嚨端過(guò)水，為他們那深切的思鄉(xiāng)之情流過(guò)淚，為他們那正透出男子漢氣概的“軍 體拳”鼓紅了手掌，還曾傻傻追在排長(zhǎng)后面，只為了合一張影，留下一份珍貴的 紀(jì)念，我們還為…… 軍訓(xùn)是無(wú)情的，他可以不管我們腳后跟的巨痛，不管我們咬牙切齒地在背 后怪罪著小排長(zhǎng)讓我們?cè)谌辶鹊母邷叵录y絲不動(dòng)地拔軍姿，可以把一個(gè)個(gè) 弱柳扶風(fēng)、鶯哥燕語(yǔ)地女生練成一個(gè)個(gè)剛勁有力踢著正步，扯著大嗓門(mén)喊“一二 一”的女軍人；軍訓(xùn)又是有情的，排長(zhǎng)們那抑揚(yáng)頓挫地語(yǔ)調(diào)竟變成了我們竟相模 仿的對(duì)象。軍人們那一首首簡(jiǎn)單而又剛勁的軍歌，那一次次熱火朝天的“拉歌” 比賽，更使我們感受到了那傻傻的兵味，鐵的氣質(zhì)，鋼的堅(jiān)硬和山的氣概，這里 沒(méi)有勾心沒(méi)有斗角，沒(méi)有道德敗壞，沒(méi)有世俗的污染，有的只是那最樸實(shí)無(wú)華的綠色，有的只是我們對(duì)軍人的敬佩，有的只是一種發(fā)自內(nèi)心的超脫的期望
小學(xué)生軍訓(xùn)作文6
9月26日就要軍訓(xùn)展示了。這對(duì)于一年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)，真的是一種挑戰(zhàn)。我們班的小朋友早早地就準(zhǔn)備啦！
從坐姿訓(xùn)練開(kāi)始，小腳并攏，雙手放平，身正、肩平、腰挺直。小朋友們可坐不住，老師剛講完要求，還不到1分鐘，幾個(gè)調(diào)皮的男孩就鉆到桌子底下了。怎么辦？獎(jiǎng)卡出馬！“坐姿端正的小朋友老師開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)卡啦！”一聲令下，果然，那幾個(gè)小調(diào)皮又鉆上來(lái)了，原來(lái)，獎(jiǎng)卡的魅力可比老師大多了。
接下來(lái)，我們要訓(xùn)練集隊(duì)，集隊(duì)要做到“靜齊快！”什么是靜齊快，我估計(jì)小朋友們一點(diǎn)概念也沒(méi)有，就想了個(gè)辦法，數(shù)到10秒，小朋友要在指定位置站定。這項(xiàng)訓(xùn)練可不簡(jiǎn)單，小朋友一出教室就像是一窩蜂似的，吵吵嚷嚷，打來(lái)打去，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇壞。一次不行，再來(lái)一次，慢慢地，我拉下了臉，小朋友似乎也會(huì)看臉色，也開(kāi)始安靜下來(lái)�？偹氵^(guò)了。
進(jìn)入下一站——練踏步。因?yàn)樘げ皆隗w育課和出操的時(shí)候訓(xùn)練過(guò)，所以相對(duì)而言小朋友有點(diǎn)懂，但是要想訓(xùn)練到位，還得花大工夫呢。你看，小拳頭不握緊的'有，腳不抬起來(lái)的有，手臂不擺高的也有。最關(guān)鍵是后面的幾個(gè)男孩怎么也停不下來(lái)，總在一邊玩。這可是麻煩，我只好一隊(duì)一隊(duì)訓(xùn)練。這才有了點(diǎn)進(jìn)步。
到了這周，我們買(mǎi)來(lái)了黃旗和紅旗，因?yàn)橛辛宋镔|(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)，小朋友聽(tīng)話多了，誰(shuí)表現(xiàn)好就可以先領(lǐng)到旗幟，這下，小身子站得可挺了。訓(xùn)練的進(jìn)展也快了很多。期待他們的優(yōu)秀表現(xiàn)。
小學(xué)生軍訓(xùn)作文7
這個(gè)星期，我校舉行了一次軍訓(xùn)，星期五是我們六年級(jí)軍訓(xùn)。那天早晨，我們的朝氣蓬勃地去上學(xué)。在學(xué)校里，六年級(jí)學(xué)生個(gè)個(gè)臉上充滿了自信，好像在說(shuō)：“來(lái)吧，軍訓(xùn)。我都快等不急了!”
上午：早上第一節(jié)課的`上課鈴打響了，一位穿著軍服的年輕小伙子走進(jìn)我們班。不用猜就知道，他是我們的教官了!
教官來(lái)到我們班后，說(shuō)了一大堆大道理。有些同學(xué)聽(tīng)得不耐煩了，就在下面搞小動(dòng)作。說(shuō)了大半會(huì)兒，教官才把我們帶到操場(chǎng)上軍訓(xùn)。來(lái)到操場(chǎng)上，教官又像以前軍訓(xùn)一樣，叫我們從兩路隊(duì)分為四路隊(duì)。教官見(jiàn)我們分為四路隊(duì)的速度很快，就變得很慈祥，整個(gè)上午都給很多時(shí)間我們休息。就這樣，我們度過(guò)了漫長(zhǎng)而輕松的上午。
下午：下午第一節(jié)課上課鈴打響時(shí)，那位教官又把我們帶到操場(chǎng)上。來(lái)到操場(chǎng)，教官讓我們踏步走。這一走，教官的慈祥不知飛去哪兒了，嚴(yán)肅若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)了。為什么教官突然變得嚴(yán)肅起來(lái)了呢?原來(lái)我班踏步走時(shí)，隊(duì)伍很不整齊，而且有些同學(xué)走得像地鐵那么快。因?yàn)槲覀兿挛绫憩F(xiàn)太差，所以我們度過(guò)了一個(gè)痛苦的下午。
這次軍訓(xùn)，我感受到了軍人的艱難生活。明白了我們無(wú)論在哪都要守紀(jì)律、守法規(guī)，并且還要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)!
小學(xué)生軍訓(xùn)作文8
今天是10月9日，我們的軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去了一大半。但真正檢驗(yàn)我們成果的閱兵還未到來(lái)。在這緊張的準(zhǔn)備中，我不禁感到我人生中的最后一次軍訓(xùn)即將要結(jié)束了。
想起以前剛踏入高中時(shí)的我們，對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇。希望著能像電視里那樣，穿著軍服拿著槍，在叢林中穿梭，后來(lái)我們失望了。但如今我又一次失望了。軍訓(xùn)一如既往，幾年沒(méi)訓(xùn)，又?jǐn)[起了手臂，踢起了正步，只感到高中時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又正在我眼前浮現(xiàn)。同學(xué)們認(rèn)真的表情，搞笑的動(dòng)作�？傆心敲磶讉�(gè)人使勁跺腳，也總有那么幾個(gè)人同手同腳。我們流著汗水和淚水，卻洋溢著快樂(lè)的表情。
現(xiàn)如今，我們又回到了那時(shí)的情景。我們同樣流著汗，流著血，但卻不快樂(lè)。我們已經(jīng)長(zhǎng)大，不再需要天真，也不再年少。我們的'未來(lái)已完全由自己把握著，一點(diǎn)一滴的積累，只需要我們用心努力地完成。
軍訓(xùn)帶給我的不是意志的磨練，不是體魄的鍛煉，而是讓我更多的去懷念過(guò)去，對(duì)比以前，以至于對(duì)接下來(lái)的生活充滿無(wú)限傷感！我愿意去奔跑，不愿去擺臂。
軍訓(xùn)，我想對(duì)你說(shuō)再見(jiàn)！
小學(xué)生軍訓(xùn)作文9
對(duì)于軍訓(xùn)，我們有一點(diǎn)點(diǎn)期盼，但是一滴水只有融入大海才不會(huì)枯竭，一個(gè)人只有融入集體才有力量。軍訓(xùn)的所有列隊(duì)項(xiàng)目要求的都是快速、整齊。這也就要求我們做每個(gè)動(dòng)作都要與他人一致，與集體協(xié)調(diào)。只有心往一處想，勁往一處使，才能保證我們的隊(duì)伍訓(xùn)練有速。
當(dāng)我們體力透支時(shí)，是意志告訴我們“堅(jiān)持，再堅(jiān)持”，頑強(qiáng)的毅力讓我們堅(jiān)持到最后。
軍訓(xùn)是我們轉(zhuǎn)入大學(xué)的一個(gè)過(guò)渡，它使我們改變一向懶散的態(tài)度，讓我們像軍人一樣雷厲風(fēng)行，我們要做的就是從軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)這種精神，讓它成為我們今后克服困難的動(dòng)力！
在這個(gè)秋高氣爽的.季節(jié)里，我們邁進(jìn)了這所美麗的環(huán)湖大學(xué)，它就像我們的未來(lái)一樣美麗而多彩。
“軍訓(xùn)”這兩個(gè)字的含義究竟是什么？累或淚，但人生中的軍訓(xùn)又有幾回呢？當(dāng)我們像一朵朵帶著花苞的花蕾一樣，朝向太陽(yáng)時(shí)，軍訓(xùn)就像是那陣微微的清風(fēng)，雖然輕柔卻充滿了力量，讓我們能夠了解并知道前進(jìn)的方向與行為的準(zhǔn)則。風(fēng)是無(wú)形的，但軍訓(xùn)卻有形，它把無(wú)形的力量化為有形的肢體語(yǔ)言，讓我們這些剛跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)的同學(xué)們更有朝氣，為我們以后的大學(xué)生活奠定良好的基礎(chǔ)。淚是每個(gè)人都會(huì)流的，但風(fēng)會(huì)把淚吹干，也會(huì)
把淚帶走。我們會(huì)迎風(fēng)奔跑，讓人生充滿希望。
小學(xué)生軍訓(xùn)作文10
3月9日，我?guī)е裤降男那閬?lái)到學(xué)校。因?yàn)閷W(xué)校組織四，五，六年級(jí)去園山軍訓(xùn)三天，我特別期待。
我們班在車(chē)上有說(shuō)有笑，教官還跟我們玩游戲。下了車(chē)，教官就帶領(lǐng)我們?nèi)ヒ粋�(gè)地方穿軍裝，穿完軍裝后就去開(kāi)開(kāi)營(yíng)儀式，我心想：這漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)終于開(kāi)始了。
在這三天里，最讓我感動(dòng)的活動(dòng)是團(tuán)隊(duì)扶橋�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我們把木板扛在肩上，第一個(gè)是鐘靖，啦啦隊(duì)長(zhǎng)就在主席臺(tái)上喊著：鐘靖，我們就喊：加油。保護(hù)隊(duì)員盧圳龍跪在地上，幫我們撐著，這時(shí)候教官播出了悲慘的音樂(lè)，一個(gè)又接著一個(gè)人爬過(guò)去，一個(gè)又比一個(gè)重。
接著，輪到我們班最胖的楊懷博爬了，我們個(gè)個(gè)都在埋怨，而我們班最弱小，脆弱的卻站在最前面，而且一句怨言也沒(méi)說(shuō)，即使保護(hù)隊(duì)員已經(jīng)很疲憊了，但是他還用勁全身力氣往上撐。頓時(shí)，我們?cè)S多人都熱淚盈眶�；顒�(dòng)結(jié)束了，啦啦隊(duì)長(zhǎng)嗓子都喊啞了，保護(hù)隊(duì)員膝蓋都跪腫了。
到離別的.時(shí)候了，在軍訓(xùn)期間我很討厭教官，可是在教官走的剎那間。我突然懷念起教官，從中我還悟出了一個(gè)道理：不要等那美好的時(shí)光過(guò)去，才開(kāi)始懷戀。
小學(xué)生軍訓(xùn)作文11
——第二天的軍訓(xùn)·付出才會(huì)收獲
今天，是軍訓(xùn)第二天，相對(duì)于昨天的軍訓(xùn)，今天，天氣特別熱，又加強(qiáng)了訓(xùn)練的程度，所以，今天的軍訓(xùn)，也是對(duì)我們更大的挑戰(zhàn)。
早上天氣挺涼爽的，所以也沒(méi)什么，就是有一次教官讓我們?nèi)嗨腥俗龈┡P撐，累倒不算什么，可跑道上的小石子，硌得我手上都出現(xiàn)血絲了。但這些比起下午的，卻都不算什么。
下午，天氣突然大熱，柏油馬路都被烤的`快化了。而我們，卻站在籃球場(chǎng)上，準(zhǔn)備接受訓(xùn)練。訓(xùn)練開(kāi)始了。我們，就在這樣暴曬的情況下，和軍官一起跑了好幾圈。中間，有些同學(xué)的鞋帶開(kāi)了，還有的同學(xué)撐不住，休息了一會(huì)兒，又加入了跑步的行列。有好幾次，我也想去休息，但骨子里的韌勁令我堅(jiān)持了下去。累倒還不算什么，可不知怎么的，腳好像踩在炭火上一般，整個(gè)腳像是要燃燒起來(lái)，跑起來(lái)火辣辣的疼。而班里的許多同學(xué)，或輕輕松松跑完全程，或咬牙堅(jiān)持絕不言棄，總之，最后，我們都堅(jiān)持了下來(lái)。
不僅如此，下午還將我們學(xué)過(guò)的軍訓(xùn)的動(dòng)作都又細(xì)細(xì)地扣了一遍，讓我們做得更加規(guī)范，而我們的努力，也換來(lái)了回報(bào)——成為了全校軍訓(xùn)班級(jí)中的示范班！我們都特別激動(dòng)，也更加努力地練習(xí)。
下午練完后，身上全都是汗，手一摸額頭，全是汗，身上都能擠出鹽漬了。
今天，雖然很苦，但這是對(duì)我的考驗(yàn)，我付出了，堅(jiān)持下來(lái)了，所以，我也收獲了很多，不是么？所以，明天的軍訓(xùn)，我一定會(huì)更加努力！
小學(xué)生軍訓(xùn)作文12
這一周，我們五、六年級(jí)要參加軍訓(xùn)活動(dòng)，剛開(kāi)始我以為十分輕松。但經(jīng)過(guò)這幾天的訓(xùn)練，我才發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)十分不容易。
軍訓(xùn)開(kāi)始了。首先教官讓我們站立正的姿勢(shì)。練站，這還不容易嗎？我心里暗暗的想著。剛開(kāi)始覺(jué)得很容易，但一分鐘，兩分鐘……時(shí)間慢慢地過(guò)去了，我的手漸漸地垂了下來(lái)，后背也彎了，腿也站不直了。我很想放松一下，但是看到教官也陪我們站著，我立刻想到了那些解放軍叔叔，他們不是也在烈日當(dāng)空的.情況下筆直的站著嗎？對(duì)，我不能放棄，我要堅(jiān)持！我用實(shí)際行動(dòng)證明了我的想法，立刻把身體站正。接下來(lái)，我們用嘹亮的口號(hào)證實(shí)了我們的行動(dòng)，用那堅(jiān)定而有力的動(dòng)作明確了我們的目的，當(dāng)我看到教官笑起來(lái)的時(shí)候，我也十分愉快。最后，軍訓(xùn)結(jié)束了，當(dāng)我抬起手和腳的時(shí)候，頓時(shí)感覺(jué)有一座大山放在身上的壓迫感，手腳都很酸，但我也十分高興，以為讓我體會(huì)到了解放軍叔叔的不容易。
軍訓(xùn)十分艱苦，讓我感覺(jué)到了成功者的不容易。這次我明白了，我們要學(xué)習(xí)那些奮斗者堅(jiān)持不懈。永不放棄的精神。
小學(xué)生軍訓(xùn)作文13
在20xx年4月23日上午，我們滿懷憧憬的走上了去中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地的大巴車(chē)，車(chē)子在我們輕聲的討論中到達(dá)了目的地。我們認(rèn)識(shí)了教官，他姓謝是一個(gè)性格古怪的教官。他上一秒讓你笑，下一秒讓你哭。自稱基地中最會(huì)變臉的教官。
我們一來(lái)，教官就滿臉嚴(yán)肅的給我們講軍訓(xùn)的.規(guī)矩。第二天早晨6:20響亮的哨聲響起，我們馬上起床疊被子（小方塊），洗漱，穿好衣服后教官來(lái)了。他告訴我們，集合是6:28而我們遲到了30分鐘，軍人是不可以遲到的。中午，我們吵吵鬧鬧的進(jìn)入飯?zhí)�，教官又很不滿意并告訴我們，吃飯發(fā)出聲響是很不禮貌的行為。到了晚上，已經(jīng)過(guò)了熄燈時(shí)間9：30了我們還在說(shuō)小話，教官壓住火氣說(shuō)：睡覺(jué)，就要安靜。不睡，就出去！。
我們一開(kāi)始都很反感，一致認(rèn)為這個(gè)教官真煩人，干什么都要罵幾句心里才舒服。但是后來(lái)，我認(rèn)為：教官這樣是為我們好，難道打仗時(shí)你也玩起，吃不言，寢不語(yǔ)。是中國(guó)的古話。見(jiàn)到教官、老師要問(wèn)好這也是對(duì)他人的尊重，。
我這次的軍訓(xùn)心得就是：每個(gè)人都要管理好自己，尊重他人。與此同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩老師（教官）、感恩同學(xué)，以及感恩所有為我們默默奉獻(xiàn)的人們，謝謝你們！�。�
小學(xué)生軍訓(xùn)作文14
談到軍訓(xùn)，由陌路到相識(shí)，再由結(jié)識(shí)到后來(lái)的依舍難分，經(jīng)歷了一個(gè)雖短暫卻不缺乏情趣的階段。現(xiàn)在依舊是品茶之味，似挽余香。
剛開(kāi)始，懵懂的我只認(rèn)為軍訓(xùn)是由“熱”，“苦”，“累”三部曲交織匯編的一篇愁苦樂(lè)章，任我怎樣的修改其樂(lè)符，彈奏畢竟軍訓(xùn)還是有它那兒令人擔(dān)憂的地方，由于烈日的'曝曬，以在我們每一個(gè)人的身上留下了標(biāo)志性特征——就是曬黑了。雖然這一點(diǎn)是早有預(yù)料的，但心中似乎仍然無(wú)法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。不過(guò)轉(zhuǎn)念又想，“吃的苦中苦，方為人上人”，“魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也”。這樣一來(lái)，覺(jué)得這次軍訓(xùn)還是挺值得的。曬黑了，也就說(shuō)明我的確有下功夫，并沒(méi)有偷懶或是濫竽充數(shù)。
軍訓(xùn)結(jié)束了，連續(xù)七日的艱苦訓(xùn)練也一去不復(fù)反了。雖然這幾天是難熬了一點(diǎn)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，仍有不少的收獲，它讓我重新認(rèn)清了自我，讓我認(rèn)識(shí)到了自己的堅(jiān)強(qiáng)與不屈。因此，我也很感謝這一次的軍訓(xùn)，感謝它對(duì)我的磨練，感謝這一周的一分一秒……其旋律，也無(wú)法將其轉(zhuǎn)奏為一篇和諧樂(lè)章，更無(wú)法舞動(dòng)出那屬于自己的美妙旋律。
小學(xué)生軍訓(xùn)作文15
軍訓(xùn)的時(shí)候，由于天空突然下起了大雨，所以教官?zèng)Q定把戶外訓(xùn)練改上室內(nèi)的軍技課——學(xué)習(xí)動(dòng)手做一只風(fēng)箏。這個(gè)臨時(shí)的決定讓我們大家都十分的興奮。
大家來(lái)到活動(dòng)室，按照要求分好組。教官把材料發(fā)下來(lái)讓我們大家先了解一下，材料有漿糊、彩紙、線、剪刀還有幾根竹棒。接著，教官詢問(wèn)我們中是否有人以前做過(guò)風(fēng)箏，有些同學(xué)說(shuō)有，但大多數(shù)都和我一樣是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的。于是，教官開(kāi)始耐心的講解，大致步驟是：首先將竹棒按照自己想做的'風(fēng)箏外形用線固定；然后把制裁剪成風(fēng)箏的形狀；最后，用漿糊將紙粘在風(fēng)箏的架子上，等到晾干就可以進(jìn)行試飛了。
雖然看著教官講解的十分簡(jiǎn)單，而且做得也十分快，但是自己上手的時(shí)候發(fā)現(xiàn)不是那么的容易了。我準(zhǔn)備做一個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏，但是它的框架不是很好做，每當(dāng)我想要把這邊固定時(shí)，那邊的竹棒就又起來(lái)了，最后在同組同學(xué)的幫助下完成了框架的固定。接著我開(kāi)始裁剪彩紙，我選擇了黃色作為蝴蝶身軀的顏色，而翅膀選擇了粉紅色。把彩紙貼在框架上，一只蝴蝶就出現(xiàn)了。咦！仿佛缺少了什么，眼睛！于是我又開(kāi)始制作了眼睛，把眼睛貼上，風(fēng)箏更加好看了。最后，靜靜等待著風(fēng)箏的晾干。在此期間，看到同學(xué)們做到風(fēng)箏，有燕子的、金魚(yú)的，還有人物畫(huà)像的等等，各式各樣的風(fēng)箏讓我們大家都十分滿足。
雖然至今還沒(méi)有正式的試飛過(guò)風(fēng)箏，但是我一定會(huì)在一天將風(fēng)箏送上天空……