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小學(xué)生作文：我真幸福
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學(xué)生作文：我真幸福，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文：我真幸福1
那天下午放學(xué)，我路過“劉家火燒店”，一陣熟悉的火燒香味鉆進(jìn)我快凍僵的鼻孔，頓時把我的“饞蟲”給勾了出來�？墒敲湛盏目诖�，我只好一步三回頭地走回家去，心里在盤算著讓爸爸回來幫我買。于是我頂著刺骨的寒風(fēng)，一步一步艱難地前進(jìn)，回到家里不到五分鐘爸爸就回來了。從表情上看爸爸已經(jīng)很累了，可我還是習(xí)慣性地跑了上去，那陣火燒的香味讓我久久不能忘記。我抱著爸爸，拽著爸爸的手說：“爸爸，我想吃劉家火燒！” 看著一件件衣服漸漸小了，鏡子里的我在一天天長大，我在欣喜的同時卻不曾留意爸爸的變化。我對他臉上漸漸出現(xiàn)的皺紋，日漸駝下去的背，還有那一身的疲憊都視而不見，只是一味地任性，直到那天透過窗外我看見他漸漸遠(yuǎn)去的身影……就在那一刻，我真正體會到了我的幸福，因為我有一個好爸爸。
滿臉疲憊的爸爸遲疑地說：“女兒，爸爸今天太累了，明天再買行嗎？”“不嘛！”我撒嬌地說，“我就想今天吃！”爸爸站在那沒有動，我又哭又鬧地說：“什么很累，太冷呀，你分明就是不愛我！”
爸爸默默地拿起外套，推開門出去了。透過窗戶我看到那些大樹隨風(fēng)擺著身子，空曠的馬路上沒有幾個行人，他們都匆匆地朝一幢幢的房子走去，我知道他們都是著急地趕回溫暖的家，而我卻任性地為了滿足自己的口腹之欲把爸爸推入寒風(fēng)中。
正在我為爸爸擔(dān)心時，門開了，爸爸帶著一股冷氣把懷里的火燒喜滋滋地遞給了我。接過熱乎乎的`火燒，觸到爸爸那雙冰涼的手，我的心為之一震。那嚴(yán)嚴(yán)包扎的火燒，已不再那么誘人，爸爸疲憊的身影和那破門而入的冷風(fēng)讓我難過不已。
爸爸沒有察覺我的變化，一個勁兒地在一旁催促：“寶貝兒，快把火燒趁熱吃了，涼了就不好吃了……”
父愛是一條看不見的暗河，他從來不說對我們的愛有多深，但是他的愛卻無時無刻不在包圍著我們。那個寒冬的夜晚頂風(fēng)而行的疲憊身影讓我懂得了憐惜，讓我一下子長大了許多，我好幸福！
小學(xué)生作文：我真幸福2
我真幸福我們曾經(jīng)是那么的幸福，我們今天的美好生活又是誰給的呢？小的時候媽媽是我們的主宰：衣服是媽媽叫我們穿的，飯是媽媽喂的，衣服是媽媽幫洗的，字是媽媽教我寫的，我想要什么媽媽就給我買什么……謝謝母親的“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！睆倪@里看出媽媽是偉大的`，媽媽是無所不能的！當(dāng)我一天天的長大時，就是不知道為什么？媽媽的笑容不再多見，取而常常是一臉嚴(yán)厲的面孔。每天陪伴我的只有書桌和數(shù)不清的練習(xí)題。我心里想：“難道是媽媽不愛我了嗎？”我一想起小時候媽媽曾經(jīng)給我的幸福，我就忍不得淚流滿面。在我小的時候的晚上，那個時候我才六歲半左右吧！那個漆黑的夜晚里，已經(jīng)是凌晨一點鐘了，許多人都睡覺了。那天晚上我突然發(fā)高燒，爸爸又不在家，媽媽只好叫我穿好衣服，被我傷醫(yī)院。在路途中，我看見媽媽一直汗流浹背了，衣服全都濕透了，我能感覺得到。我對媽媽說：“媽媽，您已經(jīng)汗流浹背了，還是讓我自己來走吧！”媽媽說：“不行，你現(xiàn)在發(fā)高燒，還是我被你吧！”我們互不相讓，還是讓她被我吧！走到半路時，突然下起了狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴。
我對媽媽說：“媽媽，下這么大的雨，肯定是去不了的了，我們還是回去了吧！”媽媽回答說：“你不能不去醫(yī)院，不去醫(yī)院你的病是不會好的！”到了醫(yī)院，護(hù)士阿姨給我打點滴，我看見那鋒利的大頭針，媽媽安慰地對我說：“不要害怕，要變現(xiàn)出男子漢的精神出來，一切都會好起來的�！边@時我才感覺到多么的溫暖，我是多么的幸福��！在那天晚上起我感到多么的幸福，媽媽是偉大的，是無所不能的！
小學(xué)生作文：我真幸福3
我的家在偏僻的山村。我的命運和別人不一樣，生下來不到半個月父親就去世了。三歲時，母親又獨自一人走了，撇下我和四個年幼的姐姐，與年邁的爺爺奶奶相依為命。后來，經(jīng)過社會各界的熱心幫助，我來到了會寧縣東關(guān)小學(xué)上學(xué)。在這里我獲得了不少知識，懂得了不少道理。
記得剛來的時候，看見這里的學(xué)生都穿著校服，好不氣派。尤其是每周星期一的升旗儀式上，同學(xué)們個個穿著干干凈凈的校服，在升旗臺前齊刷刷地排成方陣，那場面簡直成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。唯獨我們幾個臨時轉(zhuǎn)來的同學(xué)沒有校服，混在里面顯得格格不入。說實在的，那時我甚至有種損害集體形象的自卑感。我多么想有一套校服啊，連做夢都想著穿校服的'事，可是……
忽然有一天，老師叫我們幾個沒有校服的同學(xué)量身高，說要給我們訂校服。當(dāng)時我們那個高興、那個激動，簡直無法用語言來形容。
過了幾天，老師抱著幾套校服笑盈盈地走進(jìn)教室。還沒等老師張嘴，我們幾個已經(jīng)連蹦帶跳地來到了老師面前。這嶄新的校服，白藍(lán)相間，漂亮極了，穿在身上格外好看。霎時間，我們幾個仿佛成了備受關(guān)注的大熊貓，個個笑得陽光燦爛，雙手不停地在身上摸來摸去、上下比畫，那憨態(tài)可掬的樣子引來老師和同學(xué)們陣陣掌聲和笑聲。此時，幾個同學(xué)一齊把早已準(zhǔn)備好的鮮艷的紅領(lǐng)巾給我們戴上。那一刻，我覺得我是世界上最幸福的人�？粗７蠋讉�紅紅的大字“東關(guān)小學(xué)”、熊熊燃燒的火炬圖案和胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我覺得我終于成了一名真正的少先隊員。在老師的示意下，我們幾個一起向大家莊嚴(yán)地行了個隊禮。
那一刻，我暗暗發(fā)誓，我要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)校服，同時我要向每一位優(yōu)秀的少先隊員看齊，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。